教師崗位職責是什麼

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  【篇一:體育教師崗位職責】

一、體育教師應忠誠黨的教育事業,具有較強的事業心和責任感,能夠愛崗敬業,嚴格遵守學校和體育部的各項規章制度,努力為學校體育工作貢獻自己的力量。

教師崗位職責是什麼

二、熟悉並認真執行教學大綱、教學計劃;認真備課,不斷鑽研教材、教法;積極參與教改研討、教法研究、教學文件學習、教學觀摩等業務活動。

三、嚴格執行體育課教學常規。在嚴格要求和管理學生的同時,要能夠以身作則,為人師表,做到既教書又育人。

四、教學中要充分調動學生學習積極性,注重加強學生綜合素質培養。

五、根據教學內容,合理安排教學方法和教學手段,使學生能夠掌握體育的基本知識和基本技術,為終身體育奠定基礎。

六、要善於聽取學生的意見,不斷改進教學方法,提高教學質量。

七、應積極承擔教學大綱、教學計劃的編寫和指導學生課外體育鍛煉、運動隊訓練、體育競賽等任務;做好《學生體質健康標準》測試工作。

八、按時完成和上交教案、工作日誌、成績分析、聽課記錄、工作計劃、工作總結等教學文件;並保證各類教學文件的規範、整齊、內容詳實。

九、要努力鑽研業務,不斷提高自己的業務水平和科研水平;積極參加教學改革和科學研究。

十、加強組織紀律性,積極參加學校、體育部、教研室所組織的各項活動,不遲到、不早退、不無故缺勤。

十一、關心集體,服從分配,勇挑重擔,團結協作,為增強體育部的凝聚力和戰鬥力積極做貢獻。

十二、完成上級領導交辦的其他工作和任務。

  【篇二:教師工作職責】

1、忠誠黨的教育事業,熱愛本職工作,樹立敬業精神,把主要精力投入到教學工作中,為搞好學院體育教學工作,盡心、盡力、盡職的工作。

2、具備履行教師崗位職責的實際工作能力和業務知識,身體健康,能堅持正常工作。

3、教學大綱、教學計劃、教學內容是教學工作的法規,為確保系統地、有效地實施體育教學,教師個人不得隨意變動,如遇特殊情況須變動教學計劃和內容,必須經過部負責人同意後,方可施行。

4、做到上課不遲到、不早退、有計劃、有教案。自覺維護教學大綱的權威性、穩定性、連續性,示範準確規範,語言表達清楚。愛護、關心學生,嚴格考勤。認真傳授體育的基本知識與技能和科學鍛鍊身體的方法。

5、教師上課,必須提前至少5分鐘到達教學場地,並認真做好上課所需器材的登記手續並做好其它上課前的各項準備工作,按時上下課。

6、教師必須熟練地掌握所授課程教學基本內容及其重點、難點,熟練教學基本環節,認真鑽研教學方法、手段。根據體育教學大綱的要求開學前設計好教學計劃,每次課前備好課,寫好教案,課後填好教學日誌,學期教學完成進行教學總結,並在學期最後一週交體育藝術部存檔。

7、上課教師要嚴格管理課堂紀律,認真考勤,不得擅自離開教學場地,以保證教學安全,防止意外事故發生。

8、教師上課一律穿運動服和運動鞋,做到服裝整潔、儀表端正大方、語言文明、精神飽滿。

9、上課教師要按計劃做好任課班級的《學生體質健康標準》的測試,成績評定與統計工作並按時上報體育藝術部。

10、教師應組織學生在上課結束時,將所借器材歸還器材室,損壞或丟失器材應説明情況,並視情況進行維修或賠償。

11、教師因病、事、公假不能上課,必須提前向體育藝術部申請和出示相關書面證明並報主管院長,經審批同意後由體育藝術部安排代課。因病不能親自辦理,應提前通知,事後補辦手續。請假按學校人事管理制度辦理。

12、認真落實學院教學計劃審批制度、教案檢查制度、聽課制度、教學工作基本規範、教學檔案規定、教師崗位考核辦法。

13、強化體育藝術部在教學活動中的作用,積極參加體育藝術部、學科小組的業務學習、教研活動,提高自身業務能力。

14、積極組織學生課外體育活動,完成指令性課外輔導任務,如早操、晨練、指導課外體育活動。能承擔學校運動隊訓練任務。

15、能積極參加體育教學與科學研究活動,認真總結教學經驗和撰寫科學研究論文。

16、遵守學院、部的各項規章制度,服從工作安排。能承擔上級領導佈置的其它任務。

  【篇三:幼兒園教師工作職責】

1、認真貫徹執行《幼兒園工作規程》,結合本班幼兒的特點和個體差異及時制定好各類教育工作計劃,並認真實施,有計劃有步驟地開展班級保教工作。

2、樹立正確的兒童觀、教育觀,熱愛幼兒、尊重幼兒,對幼兒做到關心、細心、耐心,不偏愛,堅持正面教育,嚴禁體罰和變相體罰。

3、認真及時制訂教育活動計劃,鑽研教材,研究教法,引導幼兒主動學習。觀察、分析並記錄幼兒發展情況,因材施教。

4、科學、合理地安排幼兒一日活動,認真執行幼兒園各項教育常規及幼兒園安全、衞生保健制度。定期進行總結,不斷提高工作質量。

5、進班前,必須做好一切準備工作,帶班時精力集中,盡心盡責,不隨便離開班級,密切關注幼兒的活動及需求,及時提供適當的指導。注意幼兒安全,預防事故發生。

6、努力學習幼教專業理論,積極參加教育研究和各種業務進修學習,勇於改革、創新,不斷提高自身的業務素質。

7、根據教育內容,定期更換、精心佈置體現幼兒主體地位的活動室環境,為區域活動提供符合本班幼兒發展水平、操作心強、衞生、豐富的玩具和材料。管理好班內一切物品不受損失,保持班內環境、物品的整潔,做好保管區內的清潔工作。

8、認真做好家長工作,定時和每個幼兒家長保持聯繫,瞭解幼兒家庭教育情況,和家長商議符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育工作。

9、定期向園領導彙報工作,接受其檢查和指導。

  【篇四:高中語文教師崗位職責】

1、忠誠黨的教育事業,熱愛本職工作,認真貫徹黨的教育方針,教書育人,為人師表。

2、認真鑽研教材和課程標準,作好教學各個環節的工作,突出重點,突破難點,努力提高課堂教學效率,提高對教材的駕馭能力以及對課堂教學的調控能力。

3、教學活動要遵從學校教務處、教研組、備課組統一安排,要統一進度,統一資料。課外輔導資料統一由備課組、學科組向教導處申請,學校同意後方可使用,不得私訂資料。積極參加教研工作,關心教研工作,按時參加教研工作,執行教研組工作計劃,不得無故缺席,在活動中應主動進行教學探討和學術交流,主動承擔學校和組內佈置的各項任務(包括臨時任務),並保質保量地完成。

4、教師要依據課程標準和教材內容,緊扣教學目標和我校學生實際,精心選擇或設計學生作業題,每學期制定出作文計劃,做到題型多樣、題量適中、題目典型、難易恰當、具有梯度,要避免簡單重複和學習機械抄寫,減輕學生過重的課業負擔,不得多留作業作為懲罰學生的手段。每學期大作文應完成教材編排的篇數,並安排適量的小作文(包括小練筆),一般大作文每月2篇。每篇由教師精批細改三分之二。其餘由教師自行採取多種上形式批改或講評。大作文批改分為精批與略批。精批要做到有總批,眉批,從標點符號到字、詞、句、章都要進行修改。並且有重點的給優生面批,並及時進行講評,講評要有教案。教師批改書寫要求正確、規範、端正、清楚。

5、針對語文教學實際,加強對《語文考試説明》及會考試題的研究,多方蒐集會考信息,準確把握會考的命題思路及走勢,提高教學的.針對性和有效性。與班主任密切配合,做好學生語文學習方法的指導,掌握好基本知識、基本技能。注意與學生進行心理溝通和交流,做好學生心理健康教育工作。

6、熟練掌握現代化教育教學手段。能獨立製作、使用課件,利用網上資源及多媒體設備進行教學。

7、虛心學習他人的經驗,在學科組內及跨學科相互聽課。大膽進行課堂教學改革,加強教學方法的研究,積極總結教學經驗,努力做一名學者型、專家型教師。

8、學習和掌握現代教育教學理論,不斷更新教育觀念,努力提高教育教學水平;不斷總結教學經驗,改進教學方法,進行教學改革和創新的嘗試,撰寫教育教學論文;每位教師一年至少要寫一篇較高質量的論文。

9、培養學生熱愛祖國語言文字、熱愛中華民族優秀文化的感情,培養學生社會主義思想道德和愛國主義精神,培養學生高尚的道德修養、文化品位、審美情趣和一定的審美能力,發展健康個性,形成健全人格。

10、進一步提高學生正確理解運用祖國語言文字的水平,使他們具有適應實際需要的現代文閲讀能力、寫作能力和口語交際能力,具有初步的文學鑑賞能力和閲讀淺易文言文的能力;進一步培養學生的思維方法、思維品質和思維能力,尤其要重視創造性思維的培養。使學生掌握語文學習的基本方法,養成自學語文的習慣。培養學生自主、合作、探究學習思想,為繼續學習和終身發展打好基礎。

11、加強課外閲讀及指導,努力向各級各類報刊推薦學生作品,積極開展讀書活動。搞好學生的語文課外實踐活動。要加強課內外的溝通,可以採用讀書報告會、辯論會、專題研究和社會調查等形式,利用廣播、電視、網絡等媒體,還可以組織各種文學社團,增加學生的語文實踐的機會。

12、主動協助班主任做好學生的德育工作。

  【篇五:高三地理教師的崗位職責】

1、遵守國家法律法規,嚴格遵守學校各項規章制度,服從學校工作安排,積極參加學校各項活動,主動承擔教育教學工作。

2、認真貫徹國家的教育方針,樹立素質教育的思想觀念,掌握新課程的教學理念,做好角色轉變。加強師德修養,關心愛護學生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。

3、承擔地理課教學工作,按照學校的安排完成教育教學任務,認真上好每一堂課。完成好零模、一模和二模考試的準備工作。

4、認真鑽研大綱、新課程標準,把握我校學生實際,指導學生進行大學聯考複習工作,制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度),並認真執行,期末寫出專項總結。

5、工作中要嚴格遵守我校教學常規的各項要求,認真備課,寫出符合要求的教案、學案,並逐步形成有自己個性化教案,及時佈置作業,全批全改,做好作業的檢查和評價工作。

6、堅持因材施教和啟發式教育原則,從學生實際出發,上好每一節課,課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互動,注意培養學生的實踐能力和創新精神,認真貫徹落實教學常規。

7、堅持由淺入深循序漸進、因材施教的教學原則,培養學生興趣,針對我校學生實際和專業特點,加強對學生課堂管理,做到管教管導,培養良好習慣,寓教育於教學中。

8、深入瞭解學生的學習思想狀況,針對不同層次學生,實施分層次教學,分層次輔導,不斷改進教學方法,使全體學生在原有基礎上有所提高。

9、按規定做好期中,期末考試和升學模擬的出卷工作,認真做好質量分析,及時反饋,改進教學。

10、在教學工作中要樹立全員育人的思想,有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。對高三學生主動進行正確的人生觀、世界觀教育。

11、認真學習現代教育理論和現代教育技術(多媒體技術),充分利用學校多媒體教學資源進行教學,完成各類繼續教育學習任務,堅持終身學習,不斷提高理論素養和業務能力,參加各項教研活動,開展課題研究,提高教學質量。

  【篇六:中國小計算機管理教師崗位職責】

1、根據學校工作計劃和信息技術教育計劃,制定學期上機實習計劃。

2、認真執行各項規章制度。掌握常用的計算機硬件、軟件和網絡知識,定期對有關設備進行檢查維護,確保計算機設備的正常使用。

3、刻苦鑽研業務,熟悉教材及其要求的全部實習內容,對學生實習中提出的問題應給予正確解答。

4、上機實習時要積極協助任課教師,保證實習課的正常進行。要求學生認真填寫計算機使用記錄冊。

5、注意培養學生良好的上機實習習慣,要求學生認真遵守《學生上機實習守則》。

6、注意提高自身素質,不斷學習和更新計算機軟、硬件知識,以適應信息技術教育不斷髮展的需要。

7、認真做好計算機室設備的清點和帳目管理工作。定期進行計算機病毒的消除和重要文件備份工作。

8、積極開展實習教學研究活動,不斷改進實習方法、努力提高實習效果。積極向學校提出計算機室建設和設備更新等方面的意見。

9、做好計算機教室衞生、安全防範和財產保護工作,熟悉防火等有關器材的使用,經常檢查安全措施的落實情況。

10、調入或調出計算機室工作,應及時辦好交接手續,做到帳目清楚、帳物相符。

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