留下好印象的求職面試技巧有哪些

良好的第一印象往往來自於得體大方的禮儀，在面試時能給到面試官一個好印象無疑可以讓你面試通過的機率大大提升。今天小編分享的是留下好印象的求職面試技巧，希望能幫到大家。

1，把握進門時機

通常情況下，面試時面試官會喊你的名字，然後你再敲門進入。如果沒有人通知，即使前一位面試者已經結束，你也要在門外等待，不要擅自走進面試房間。敲門的力度要恰當，以裏屋的面試官聽到為宜，敲兩至三下是較為標準的。你聽到面試官説“請進”後，你就可以開門進入了。開門儘量要輕，進門後輕輕將門合上。然後回過身來前傾三十度向面試官微微鞠躬行禮，面帶微笑地説“您好”，然後自報姓名。

2，別小瞧了握手

面試時，握手是很重要的肢體語言，能夠向面試官傳達很多信息。手與手的禮貌接觸是建立良好印象的開始，很多面試官將握手作為考察求職者是否自信的依據。自信的'握手會使面試官感到你能夠勝任而且願意做任何工作。

怎樣握手才是合適的呢?你和麪試官握手時，伸出右手，上身要略微前傾，頭要微低;兩足立正，彼此之間保持一步左右的距離，手要保持乾燥、温暖;手臂呈L形，有力地搖兩下;眼睛要直視對方，響亮地説出你的名字。握手的時間3秒為宜。女士也要大方地和麪試官握手，需要注意的是，男士與女士握手時，男士只握女士的手指部位。

1、合理安排時間

我們統考地區試講的時間為10分鐘，要想利用這麼短的時間將45分鐘的內容完整講完是不可能的。那麼，就需要我們考生合理的安排時間，抓住重點，主次分清。抓住題紙上面給出的知識點，將呈現出來的知識點講解清楚即可。

考生不應該為了過於表現完美的自己，為了面面俱到，最後導致不能在規定的時間內上完一節完整的課。超時會對考生的面試成績有影響，而且影響很大。

2、至少有兩處互動環節

新課程標準指出，教學活動是師生積極參與、交往互動、共同發展的過程。有效的教學活動是學生學與教師教的統一，學生是學習的主體，教師是學習的組織者、引導者、合作者。因此，在教學過程中，要充分體現學生的主體地位。

怎樣才能體現學生的主體地位呢?一定要設計互動環節，而且至少應該有兩處。讓學生充分的參與到教學過程中，讓學生能夠充分的表現自己。

3、充分發揮主觀能動性

在上課過程中，大多數情況下會用到一些教學用具，但考生在面試過程中基本上是不準備教具的，這就需要考生在面試中發揮自己的創造性，利用實際物體進行講授。比如講授數學中的長方體正方體，就可以利用粉筆盒進行演示，這樣課堂效果更加生動，也能給考官留下好印象。

4、內容+(語言、體態、板書)=教學效果

教師在講課中除了要將講課內容設計的精彩之外，還需要充分利用教姿教態、板書和語言來對教學形成潛移默化的影響。同樣的教案，經過不同人的詮釋，效果也大不相同。

所以考生在備考面試練習時，一定注意使用的語言要嚴謹規範，教態要合適，板書設計要規範大方且整潔。這樣綜合下來才能獲得良好的教學效果。

1、帶多幾份簡歷前往面試，沒有比當被要求提供多一份簡歷而你卻沒有更能顯示你缺乏準備的事了。帶多幾份簡歷，面試你的人可能不止一個，預先料到這一點並準備好會顯得你做事正規、細緻。

2、留心你自己的身體語言，儘量顯得精警、有活力、對主考人全神貫注。用眼神交流，在不言之中，你會展現出對對方的興趣。

3、初步印象和最後印象。最初和最後的五分鐘是面試中最關鍵的，在這段時間裏決定了你留給人的第一印象和臨別印象以及主考人是否欣賞你。最初的五分鐘內應當主動溝通，離開的時候，要確定你已經被記住了。

4、完整地填妥公司的表格――即使你已經有簡歷。即使你帶了簡歷來，很多公司都會要求你填一張表。你願意並且有始有終地填完這張表，會傳達出你做事正規、做事善始善終的信息。

5、緊記每次面試的目的都是獲聘。你必須突出地表現出自己的性格和專業能力以獲得聘請。面試尾聲時，要確保你知道下一步怎麼辦，和僱主什麼時候會做決斷。

6、清楚僱主的需要，表現出自己對公司的價值，展現你適應環境的能力。

7、要讓人產生好感，富於熱情。人們都喜歡聘請容易相處且為公司自豪的人。要正規穩重，也要表現你的精力和興趣。

8、要確保你有適當的技能，知道你的優勢。你怎麼用自己的學歷、經驗、受過的培訓和薪酬和別人比較。談些你知道怎麼做得十分出色的事情，那是你找下一份工作的關鍵。

9、展示你勤奮工作追求團體目標的能力，大多數主考人都希望找一位有創造力、性格良好，能夠融入到團體之中的人。你要必須通過強調自己給對方帶來的好處來説服對方你兩者皆優。

10、將你所有的優勢推銷出去，營銷自己十分重要，包括你的技術資格，一般能力和性格優點。