有關主任競聘演講稿模板集合8篇

演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在現實社會中，越來越多地方需要用到演講稿，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編為大家整理的主任競聘演講稿9篇，歡迎大家分享。

各位領導，同事們：

大家好!我在深思熟慮之後，決定參加南方分理處主任的競騁，我有足夠的信心和能力當好南方分理處這個家長。

**處在海口地區還是個小不點，僅僅比瓊山某幾個網點大一點點，目前存款餘額8000多萬元。面對着這個小不點，我想以多措施、多手段、多形式對它催“大”、催“肥”，讓它茁壯健康地成長。

對於南方分理處，我的目標是一流的員工隊伍、一流的能力素質、一流的優質服務、一流的業務水平、一流的發展速度，實現這五個“一流”就能夠造就一流的精品網點和持續發展能力。

一、發展業務為出發點。

第一招

根據南方分理處的地理位置和當前實際情況，業務發展必須強調其基礎性，務必紮實，強調零售業務和公司並重，重點發展個人理財，提高客户數量，增加業務品種，擴大業務影響力為當務之急，做強做大，為下一步推動中間業務打下基礎。

抓大不放小。通過多種途徑抓大客户，利用多種信息抓大客户，擴大南航的大客户羣體，在抓大客户的同時，也不能冷落了小客户，分理處的主要服務對象還是千家萬户的小客户，特別是附件的居民是我們儲蓄存款的主要客户，我們就要將他們一網打盡。

掃街掃鋪。計劃將從南大橋到龍昆南大轉盤這一條街和沿街鋪面做為目標，通過掃街掃鋪將他們統統掃進南方航空的大門，從而夯實發展的基礎，有了足夠的客户，我們就能得到發展，就不會因個別大客户用款或資金變動而導致存款的大起大落。

客户分類服務分層。按照不同類別的客户，針對不同的需求、偏好、特點、利潤貢獻度，建立詳細的客户信息，進行細緻分類，差異性服務，達到雙方共贏的目的，維護、開發和鞏固客户羣。

建立網點客户經理。與客户分類、服務分層相配套，建立網點營銷隊伍，對有營銷特長的員工因才施用，櫃員精心、安心、用心在業務操作和優質服務上;營銷人員則對客户一對一的服務。

二、優質服務為基礎點。

第二招

服務是銀行的生命線。要使第一位員工認識這一點，促進服務的深層次、高水平、全方位發展，增強銀行在同業之間的競爭力，現代的銀行不能在簡單的停留在微笑服務，要在服務質量上下功夫，要提升服務層次，豐富服務內涵，對客户我們必須用“心”服務，做到誠心、熱心、細心、耐心，主動與客户建立一種良好的感情關係，形成以客户為中心的經營理念，想客户所想，急客户所急，讓客户真正感受到我們分理處的優越性。

椰樹門支行向來是文明優質服務的先進單位，現已成為中行文明優質服務的品牌，作為營業部主任，在抓文明優質服務上也積累了豐富的經驗和方法，使用“拿來主義”，就可以在短時間內產生良好的效果，我的目標是在1-2年內將南方航空分理處建設成為全省乃至中行系統文明優質服務的一面旗幟、一個典型。

三、員工成長為根本點。

第三招

西方經濟學家波什曾説過“愛你的員工吧!他會百倍愛你的單位”，作為管理者，我始終認為員工是單位的主人，我要依靠大家，幫助大家，讓大家都能得到進步和提高，大家進步和提高的同時就是南方分理處在進步和升級，我們的業務在進步和升級。

當前金融市場日新月異，新產品層出不窮，沒有開放的思路、發展的眼光無法適應銀行業的發展。對於分理處而言，主任起着帶頭的作用，員工才真正起決定的作用，提高全體員工的綜合業務素質和能力將是一個網點長遠發展的保證。我將憑藉着營業部工作中積累的經驗，將創建學習型組織，提高員工綜合素質和能力作為我工作的重心之一。

大力開展崗位培訓，採取多種形式提高臨櫃人員的業務能力，如創辦學習園地、充分利用每日晨會、每週例會等;創造自學的氛圍，培養員工自學的能力，自我學習，相互交流，共同提高;加強業務技能的培訓，抓好零售櫃枱業務和中文錄入的測試;提高櫃員業務操作能力、理解能力和櫃枱營銷能力，向個人理財業務全能櫃員發展。

在普通性培訓的基礎上，還將為每一位員工提供更多的、更適合發展的培訓機會，讓每一位員工都能找到自己的定位，實現人生的追求和夢想，關心員工的成長和生活困難，支持他們不斷為自己的目標奮鬥，為員工創造良好的成長環境，創造合諧的工作氛圍，讓大家工作安心、舒心、放心，使每一位員工覺得在南方航空工作是一種驕傲、是一種自豪。

四、控制風險為立足點。

第四招

內控缺失造成的損失大家是有目共睹的，作為南方分理處的主任，我將親自抓內控建設，我們絕不能走有了問題才治理的老路，加強內部管理，明確崗位職責，嚴格規範各項規章制度與業務發展同樣重要，對於基層網點來説，內控重點在於控制儲蓄風險和結算風險。為控制風險，首先將進行內部操作流程的整合，建立高效率、相互制約的操作模式，從規章和人員安排上防風險，促業務。其次要加強風險意識和法律觀念的灌輸，樹立人人知風險、控風險局面，讓員工對風險點了如指掌，對法律，樹立員工莫伸手、伸手必被捉的法律意識，以法律的威嚴，使心“歪”的員工端正思想。第三是經常對風險點進行檢查，及時糾正不良苗頭，瞭解員工的思想動態和行為動態，從源頭上確保無案件發生。我在此鄭重承諾，如果我是南方航空的主任，絕不能有一起案件、一起重大差錯。

俗話説：三個臭皮匠頂個諸葛亮，南方分理處有十餘個精明的臭皮匠，再加上我這個領頭的“大”皮匠，一定能賽過昔日的諸葛亮，一定能創出一片蔚藍的天空。南方分理處的同仁要相信自己、相信我，勝利一定屬於南方分理處，勝利一定屬於中行人。我的演講完畢，請大家多多指教，謝謝大家!

尊敬的領導、同事們：

上午好！

首先，向在座的、多年來給予我關心、鼓勵和支持的領導和同事表示衷心的感謝！

我競聘的崗位是生產經營部主任。首先，我作個簡單的自我介紹：（……做簡單的自我介紹）

二、歷年主要工作簡介。

（一）（……給以前做過的工作簡單的介紹下，主要是介紹在工作中學習到了什麼）以上是我簡要的工作經歷。

三、下面我主要談談對生產經營部今後幾項主要工作的一些思路：

（一）物資管理工作：我們要在總結一期經驗、教訓的基礎上抓住主要問題和難點。我認為，現在二期農網改造物資招投標工作已走上了正軌，只要我們堅持“公平、公正、公開”的原則，按照《招標投標法》以及相關的規定嚴格執行，按程序辦事，加強監督，不會有大的問題。最大的難題在於如何將物資庫存控制好，不能造成浪費。一期物資庫存比較大的原因有縣公司的，也有區公司的。今後要有針對性的採取措施，屬於縣公司原因的要加強管理、加大檢查力度，屬於區公司原因的我們要完善相應制度，嚴格執行，堅決杜絕一期類似的失誤和不夠嚴密的做法，同時，要引入現代化的管理手段，編制物資管理軟件，及時核對帳物，定期報告調撥情況，提交月報表，深入分析，及時發現問題並採取有力措施消除，使物資招標和調撥工作能夠井然有序地進行，確保農網改造結束時物資庫存控制在工程允許的範圍內，併力爭將庫存減到最小，消除物資過剩。

（二）生產經營管理工作：這項工作包含的內容比較廣，作為區公司，一方面要通過制訂目標責任制來加強對所屬公司的管理，年頭制訂目標，年末考核，敦促所屬公司完成供電量，控制好綜合網損率，提高售電收入，降低供電成本，清繳被拖欠的電費，按時上報月度、年度報表。另一方面，就是要指導各所屬公司搞好經營，積極想辦法改善各所屬公司的內部和外部環境，爭取有利的政策。因為，我們這個公司是由×個所屬公司組成的，他們是構築公司事業大廈的基石，是把區公司做大、做強的根本，如果他們過得不好，我們也不會好過；如果他們一個接一個的出現虧損，區公司做大、做強就只能是一句空話。

所以，我們必須把他們放在非常重要的位置，想他們所想，急他們所急，他們的事就是區公司的事。比如説，在電價方面，我們就大有可為。最近，一些縣出現了亂提小水電上網電價和過分壓低高耗能用電企業銷售電價的情況，我們馬上向自治區物價局反映，同時下文制止縣裏的錯誤做法，目前已取得了成效。在我們的努力下，自治區物價局最近連續下發文件，專門針對我們所屬公司最關心的小水電上網電價、銷售電價、躉售電價等方面存在的問題做了進一步的説明，出台的政策都是有利於所屬公司的。我們可以專門邀請區物價局的同志到我們的所屬公司開展調研活動，在熟悉、瞭解情況後，將會出台一系列對我們更為有利的電價政策。另外，我們還可以在更大的範圍召開所屬公司的電價專題會議，邀請區物價局的領導到會指導，一方面，所屬公司間可以互相學習、交流經驗，另一方面區物價局有機會聽取我們在電價上遇到的問題和建議。據瞭解，物價局的同志是很歡迎這種方式的，因為多掌握基層情況更便於他們開展工作。以往的事實證明這樣往往能夠較快地解決問題。現在，經過我們的大量工作，一直困擾所屬公司的躉售電價和銷售電價差價（也就是批發和零售的差價）過小的問題，將在最近得到解決。目前正在做方案，估計文件的出台應該在十月左右，因為還需要自治區政府的批覆才能下文，需要一點時間。所以，在電價工作上，我們還是有很大的活動空間的，這樣，爭取得好的政策出台後，我們的所屬公司在買進電時可以便宜一點，賣出電時至少保持現有水平甚至會高一點，利潤空間就變大了，那麼，所屬公司的收入增加了，經營情況變好了，日子好過了，區公司的發展壯大就有了保證，我們的事業才能蒸蒸日上。所以，為所屬公司營造一個良好的外部政策環境，是我們必須非常重視、並且要在今後投入相當精力來做好的工作。這樣，我們的公司才有凝聚力，才有向前發展的動力，才能實現把公司做大做強的目標。

（三）安全生產管理工作：安全工作是可以產生很大經濟效益和社會效益的，這一點我們必須清楚。我們必須非常重視安全生產工作。

這項工作作為區公司來講，主要是抓好兩方面的工作。一方面是建立、健全各種安全規程規範、規章制度，另一方面是健全和完善所屬公司的三級安全監察網絡。

首先，制度方面，我們要建立全公司的安全生產工作制度和獎懲制度，在制度中要強調安全責任的領導負責制，同時層層分解、落實責任到人，出了事故，要“四不放過”，相關責任人都要受到相應的處罰，目的是要切實提高每一位員工的安全意識和安全責任心（尤其是一線的員工），使他們在工作中始終把安全放在第一位，真正完成從“要我安全”到“我要安全”，再到“我懂安全”的深層次轉變，消除人為事故隱患，避免安全事故的發生。

其次，在制度完善後，健全所屬公司的三級安全監察網絡的關鍵就在於做好安監人員的培訓工作。我們可以舉辦所屬公司的安全監察員培訓班，聘請專家進行授課。通過培訓，切實提高安監員的專業素質，貫徹公司的各項安全規章制度，重新規範全公司的安全報表，建立一套完整的、現代化的安全報表信息系統，方便區公司與所屬公司的安全信息溝通，確保下情上傳，防止出現瞞報、錯報和漏報現象。

最後，我想説一點希望：多年來的共同工作，在座的領導和同事們對我的為人和工作能力應該是很瞭解的，我的工作表現大家也是有目共睹的，在過去的×年裏，在領導的關懷下，在同事們的支持和無私幫助下，我的工作取得了一定的成績，經過多年工作實踐的鍛鍊，我已經具備了擔任公司生產經營部副主任職務所需的協調組織、分析決策和解決問題的綜合能力，以及相應的理論政策水平和業務知識。同時，從××改造開始以來，我一直在生產經營部工作，對部裏的各項工作非常熟悉，許多工作是自己親手幹出來的，工作上的體會、經驗和教訓都牢記在心上，非常清楚問題所在以及今後的工作重點和方向。所以，我相信我完全可以勝任生產經營部副主任的職務，我希望今天在座的領導和同事們能夠繼續支持我，投我贊成票。

如果我成功當選，我一定會更加努力，在新的崗位上，儘自己最大的能力為公司的發展做出自己的貢獻，以突出的工作成績來回報大家對我的信任。但是，如果失敗了，我也決不氣餒，我還要繼續爭取，端正工作態度，尋找差距，在今後的工作中繼續加倍幹好。

謝謝！

尊敬的領導、親愛的同仁：

大家好！

很榮幸有機會參加這次競聘活動。這是一個展示自我的舞台，本着反思自己，鍛鍊自己，從而在學習中提高自己的目的參加本次競聘。根據本次學校機構改革章程，本人擬競聘德育處副主任及教學部部長一職。

花有花的香，葉有葉的美，“草根”的我有着“野火燒不盡，春風吹又生”的執着。今天藉此機會曬一曬自我。

也許是機緣巧合，去年9月開始配合德育處林主任工作。選擇就意味着擔當，選擇就意味着付出，選擇就意味着包容，本着對外不給新鋼一小抹黑，對內俯下身子服務於全體班主任，服務於全體學生的草根理念，我與林主任通力合作，相互提醒，愉快的配合了一年。

23年來各種層次的工作，培養了我求真務實的工作作風，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我率真，執着，堅忍，認真的工作品質。也積累了一定的協調、管理經驗，提升了自己的管理能力、服務意識。

假如能有幸成為教學部部長，我將根據本次學校機構改革的主要精神，結合本教學部的實際情況（包括教師年齡結構、學歷水平、男女比例，學生的認知水平等），儘快找到工作思路，因為思路決定出路。

儘快建立教學部領導班子，爭取各方力量的支持，因為個人的力量有限，集體的力量無窮。

努力營造一個公正公平的工作環境，讓每一位教學部成員都有出彩的機會。

極力為教學部師生提供良好服務，為學校領導科學決策提供真實合理依據。

健全完善工作機制，使每一位成員在工作中，規定動作有難度，自選動作有高度。

用心提高集體凝聚力，充分調動教學部成員的工作積極性，儘量為其減負，但不減壓，因為有壓力才有動力。

在職責範圍內儘可能為教學部成員提高精神及物質財富。

改革不是簡單的改變，改革需要創新，改革更要付出，為了本次機構改革能見成效，我願意擔當，也願意付出，但願藉助本次機構改革，新鋼一小的各項工作能再上一個新台階。

總之，假如您能給我一棵樹苗，我將還您一片森林。

謝謝大家！

各位領導、老師們：

首先感謝學校為我們老師搭建 了這樣一個能充分展示自己、參與競爭的平台，讓我們每一個老師都能參與其中，力求為學校的輝煌明天盡一份心，出一份力，希望在我火熱的七月裏，我們每一位老師都能擁有這火一般的熱情。

作為眾多競聘者中的一員，我覺 得這是一個自我鍛鍊、自我展示的機會，我很珍惜、也很重視這次機會。我既然參與了競聘，就力求把它做好，我並不看重參與結果，我重視的是參與的過程，只要盡力而為，又何來遺憾呢？我要用一顆平常人的心來做好競聘，盡力做好每一步。

Xx，畢業於Xx航天航空大學外語系，本科學歷，是一個沉穩、踏實、兢兢業業的人。認真對待工作，關愛每一個學生，團結每一位同事是我的基本宗旨。本人現任Xx國小英語教師，同時擔任英語教研組長。這次競聘的是學校教研室主任一職，我相信只要大家相信我，我一定能做好！

在Xx的這幾年裏，我一直從事中、高年級的英語教學，對英語教學十分熟悉，同時作為英語教研組長，我一直致力於國小英語的摸索、研究，希望培養學生的學習興趣，讓他們在輕鬆、愉快的環境中學習。我還盡力發現語文、數學與英語教學中的相同處，把其他學科中的優勢及其它老師好的經驗用到英語教學中，從不同的學科中發現它們的共同處，以便使課堂學習更加有趣、生動。讓學生在快樂中學習，在快樂中掌握知識。我還幫助學校舉辦“英語沙龍”“輕鬆英語伴你行”等活動，贏得了社會、家長、同行的一致好評，平時在與外教的交流中，我也學習他們的長處，更好的運用到我們的.教學中。

我知道教研室的重要性，它是學校課堂中的重要一塊，我如果當上了教研室主任，我一定組織大家一起研究，不能閉門造車，要制定適合各個學科、各個年級的教研計劃，要不斷的在中間過程中進行總結，去粗取精，揚長避短，找出最好的方案。讓老師們能積極參與其中，出謀劃策，發現教 學活動中的薄弱環節，完善各學科、各年級的教研，從各教研計劃中找到合適的方面，並充實它、完善它，使老師能更好運用。我還要讓各位老師學習新課程標準，學習怎樣運用到實際中，怎樣與形勢相適應。

我還要積極地展一籌莫展調研活動，使 教研計劃、教研活動有科學性、實際性。科學與實際相結合，實距是檢驗科學的唯一標準。先要有科學性的計劃，再在實際活動中進行檢驗，使得能去偽存真，保證科學性、實際性。我還要積極與兄弟學校溝通，向一小等學校學習，學習它們的長處，好的方面，成功的經驗，並把它運用到我們這裏來，與我們實際相結合，形成我們的特色，我們的風格。使我們能與其它學校並駕齊驅，並趕超它們。希望我們能成為它們學習的對象，我想我們的學校一定會更好。

我的演講完了，最後，我希望大家相信我，選擇我，我不會讓大家失望的！

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好！今天，我能夠站在這裏參加競聘演講，彙報我參加工作以來的探索與追求，這要感謝各位領導和同志們的厚愛與支持。回顧這十年來的工作，我先後在辦公室文祕、系統管理員、市場經理及專賣所長崗位任職，每一項工作我都認認真真的幹着，一步一個腳印。實踐最能鍛鍊人，慢慢的，我完成了從一個初出校園的莽撞學生到一個優秀煙草工作者的轉變，也完成了從一個普通羣眾向一個有着堅定共產主義理想和信念的共產黨員的轉變。特別是擔任基層部門負責人以來，我不斷嚴格要求自己，不斷摒棄自己身上的缺點，任勞任怨、兢兢業業，認真履行轄區市場監管職責，轄區市場淨化率穩居泉州地區前列。今天，站在大家面前的我，穩重而不死板，激進而不張揚，認真而不懶散，正直而不固執。當然，我前進的每一步都離不開大家對我的支持和幫助，每想至此，我的內心都湧動着一股暖流，這種感恩的情懷更使我不敢有絲毫的懈怠。藉此機會，我鄭重而誠摯地向大家表達深深的謝意！常言道：三十而立。已過而立之年的我，參加內管辦副主任的競聘。就是想在這挑戰與機遇並存的今天，能擁有一個鍛鍊自己、提高自我的舞台。

我認為內管工作有以下三個要點：一是同級監管日常化。二是重點檢查定期化。三是專項檢查常態化。説起來簡單，但是要把它做好，是不容易的。這是一項艱鉅和複雜的系統工程，如果不花上十二分的努力，是無法令領導和同志們滿意的。雖然做好內管工作不容易，但我自信能變壓力為動力，充分發揮自己的優勢能力，不負眾望，不辱使命。假如我能競聘成功，我將爭取領導對內管工作的繼續重視和支持，使安溪內管工作朝着信息化、制度化、標準化和常態化發展。通過紮實有效的工作，清清楚楚地將行業運行中出現的一些問題反饋出來，並提出整改方案，為領導決策提供最真實可靠的第一手材料。具體從以下五方面着手：

1、理順思路。內管的工作比較繁雜，應該把工作分門別類，分出輕重緩急。需要及時彙報，第一時間反饋，需要長期改進的，制定好目標和方案，有條不紊地開展。

2、加強學習。努力學習業務，拓寬視野，特別是學習借鑑省市局兄弟單位的先進經驗和做法。按照對標工作的要求，樹立標杆、改進短板、總體提升、爭創一流。

3、主動超前。增強工作的主動性和超前性，特別是對一些重要的工作，提前做好準備，佈置周全，執行有力。

4、加強協作。搞好各科室之間的工作協調，努力做到心往一處想，勁往一處使。

5、堅持原則。服從領導安排，嚴格按程序辦事。既要埋頭苦幹，紮實工作，（停頓）又要注重在實踐中總結經驗、探索路子，多請示彙報，多交心通氣。（語速慢）一位美國企業家曾説過“沒有什麼比成功更令人渴望”。這，就是我此時的心情。（稍快）我渴望有一個實現自我、超越自我的機會，渴望各位領導能夠支持我。相信，給我一個舞台，我將還您十分精彩。我還您十分精彩。謝謝！

各位評委：

我叫，我競聘的職位是高中部主任。

一、主要工作經歷和主要業績

我於xxxx年xx月在 師範畢業，被分配到xx 縣xxx 中學教國中物理，xxxx 年 xx月調入 中學教高中物理， xxxx年 xx月被調入 分院做物理教研員， xxxx年做中學部副主任兼物理教研員至今。我所教的班級 xxxx年的初升高物理平均分在全縣排第二， xxxx年的初升高物理平均分在全縣排第一。 xxxx年均被評為縣優秀教師， xxxx年被評為縣模範班主任。到 xxx分院工作的這幾年，5年被評為市級先進工作者，被評為省級優秀教研員一次，市級繼續教育先進工作1次。

xxxx年開始在物理教學期刊上發表教學論文， 年開始參與教學資料的編寫，至今已在《中學物理教學參考》等省部級以上期刊上發表教學論文13篇，主編《高中物理題解研究》《重點難點疑點學習手冊》[九年級物理]《微格教程》[物理卷]等教學參考書5本，參編8本，完成省級科研課題一個，所指導的教師有17人在省級教學大賽中獲一等獎。參加了市級教師崗位達標以及“兩優一推”的考試命題、評卷和課堂教學驗收等工作，參與組織了全市教學能手評選和非凡教學能力競賽等活動，參與組織了全市中學骨幹教師和學科帶頭人的培訓工作，參與了校長的培訓工作，參與了全市教研員的培訓工作，參與了全市繼續教育典校課題實驗的部分工作。

二、今後工作的設想

我市共有普通高中19所，其中有省首批辦好的重點中學3所，省第二批重點中學4所（其中 和 是分別在 年和 年先後得到省裏批准的），省第三批重點中學2所（今年上半年批准的），在餘下的10所普通高中中，廠礦高中2所。在我市的省級重點中學中，只有是完全中學；在普通高中中有2所是完全中學。高中專任教師1887人，縣級骨幹教師84人，市級骨幹教師151人，市級學科帶頭人50人，市級教育專家5人，省級學科帶頭人18人，參加國家級骨幹培訓的教師1人。各高中在校長、教師的教育理念、硬件裝備和生源等方面都有較大的差距。

鑑於我市高中的現狀和我院高中教研員隊伍的實際，我認為高中部主要工作是：

一是教研員隊伍建設，二是高中教師的繼續教育。這兩件事要同步進行。切入佔是抓好三件事：“研究性學習”、“3x研究”和“大學聯考動向研究”。研究性學習是普通高中的必修課。設置研究性學習的目的在於改變學生以單純地接受教師傳授知識為主的學習方式，為學生構建開放的學習環境，提供多渠道獲取知識、應用知識的機會，培養創新精神和實踐能力。對於研究性學習教育部和省教育廳都有明確的規定和要求，但我市各高中都沒動。抓研究性學習既是貫徹國家要求，又能培訓教研員，還能使學生獲得長久發展的能力。抓“3x研究”和“大學聯考動向研究”既能達到服務基層的目的，又是培訓教研員、樹立教研員威信的需要。

我的演講完畢! 謝謝大家！

尊敬的各位領導、工人師傅們：

大家好！非常感謝各位領導、同志們給了我這次競聘的機會。

我叫×××，20xx年畢業於××學校，同年8月到20xx年4月，在××科工作。十多年來，在平凡的工作崗位上兢兢業業地幹好自己的本職工作。

我今天的演講內容主要分兩部分：一是我競聘××車間主任這個職位自身的優勢；二是談談做好××車間主任工作的思路。

進入公司工作十餘年來，我一直從事基層管理工作，與崗位上的員工朝夕相處，共同進步，深深的瞭解員工的願望和需求，並在實際工作中進行優化和改進，掌握了滿足員工意願的有效方法，這是我參加競聘的第一大優勢。

第二，我接受了半年的調度培訓和三年的綜合管理工作，親自組織、策劃大型的活動，在大局觀和組織協調能力、實踐能力上有了較大的提高。

第三，熟悉生產的各個環節，瞭解生產的實際狀況。

第四，具有高度的自信心和強烈的責任感，相信我有能力把事情做好並在××車間得到實踐。

鑑於此，我認為我有條件、有能力勝任××車間主任的工作。假若這次我能競聘成功，我將圍繞20xx年××車間“提高、優質、改善、高效”的目標，不斷實現提高產品品質，降低產品成本，改善工作環境，培養高效團隊，讓“工藝、設備、安全、現場、全員”同步改善。為此將從以下幾個方面開展工作，不斷促使目標的達成：

第一、確保整個生產裝置和設備設施運行正常，努力實現車間生產裝置和設備設施“安、穩、長、滿、優”動態循環目標的持續實現。

車間主任的第一要素是在確保安全工作的前提條件下，尋找裝置中影響生產的因素，進行分級評價，確定重點，及時進行有效地整改，確保生產的穩定，圓滿地完成生產任務。

第二、整合資源，優化管理，共克時艱，踐行“四化一追”目標。

在過去發展的十年裏，企業憑藉“五大法寶”鍛造出一座新型的化工新城。隨着各種先進管理體系的引進，車間的精細設備管理、安全標準化管理，創最佳工藝管理活動，找準三種管理融合的切入點，各種資源需要整合，以此達到簡潔化管理，不斷向精細化要效益的目的。

第三、強化產品質量意識，落實質量監管體系中成員的職責，通過工程技術措施的改善，細化車間產品質量管理的各個環節，不斷提高尿素產品品質。

第四、創建學習型組織，打造高績效的尿素團隊。

知識改變命運，學習成就未來，這是公司固化的人本理念。創建學習性的組織，就是使××車間內部全體人員能全身心地投入並持續增長學習力的組織，每一個員工都有學習的動力、學習的毅力和學習的能力。同時，通過學習，要讓每一位員工體驗到工作中生命意義。現如今，我們每個人都在忙忙碌碌地工作，從來就沒有人去思考工作中生命的意義究竟是什麼，他們在工作中需找不到快樂，所以常常出現帶有牴觸情緒的人和不愉快事情發生。

精誠團結務實創新的企業精神和協作互助的團隊精神是公司文化的核心價值觀，車間團隊建設績效的好壞將直接影響到公司的整體利益。要打造高績效的團隊，首先就要制定明確並富有挑戰性目標，通過賦能授權讓組織成員互相尊重，並且願意幫助別人；車間團隊的每一位管理人員將關係和溝通作為工作的一個部分；當某個成員不在的時候會主動補位。團隊的產品品質卓越，決策效果好。組織中的每個人都得到認可和讚美；每個人都士氣沖天，快樂着工作。

第五、不斷激勵員工，塑造陽光文化，通過績效管理贏得員工的微笑。

在今後的工作中車間的所有管理人員要努力做到認同是第一步，通過有效的溝通提升員工的積極性和工作效率，加強與部門之間的配合，創造良好的工作氛圍和人際關係，使每個人工作起來更加愉快、更加高效。

將績效考核上升到績效管理的層次，通過對員工績效的考評，不斷髮現車間內部存在的基礎管理問題，並在實踐中及時加以改進。

為了促使以上五個方面的工作能夠順理成章的達成，車間所有人員必須遵守以下幾個原則：

第一、明辨是非，黑白分明原則，通過建章立制讓車間每一位員工知道哪是對的，哪是錯的。

第二、第一推動原則，車間管理人員用行動去率先垂範。

第三、沒有藉口的原則，提高員工的主觀能動性。

第四、執行原則。

第五、團隊至上原則。

第六、結果高於一切的原則。

作為這次競聘活動的積極參與者，我當然希望在競爭中獲得成功。同樣，我會坦然地接受失敗的好處，從中我會深刻地體會企業人才觀中第二種人的定義，找到自己的定位，明確今後努力的方向。不管競聘的結果如何，我仍將都將一如既往的工作。

今天毛遂自薦，只是想向各位領導展示一個真實的我，鍛鍊自己的能力，並藉此機會將我的夢想與大家一起分享，我真誠地接受各位領導、工人師傅們對我的挑選。我相信，憑着我的政治素質，愛崗敬業、腳踏實地的精神，我的工作熱情和管理經驗，一定能把尿素車間的工作做好。如果各位有疑慮，那就請給我一個機會，我決不會讓大家失望。

我的演講完畢，謝謝大家！

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好！我是xx，很高興參加學校組織的這次競聘。班主任是學校教育的核心，班主任的工作關係着一個班級的教學質量，一舉一動深刻地影響着學生。班主任的工作是辛苦的，是有責任的，但同時又充滿着幸福感。作為一名參加工作不久的教師，我想成為一名班主任，更想成為一名優秀的班主任。

面對這個艱鉅而充滿挑站性的工作，我先説自己競聘這個崗位的條件：

第一、在工作中認真責，做好每一件事的工作態度是我對自己的要求。不管有無經驗、能力如何，我都想以自己正直、善良的人格，去感染這些不幸的孩子們。第二、我曾經擔任過近十年的班主任工作，讓我積累了班主任工作的直接經驗，從中學到了很多的管理方法和經驗。我想這段經歷對我以後的工作會有很大幫助。

班主任是聯繫學生和家長、學校之間的紐帶，是學校工作中的重心。一個班級就像一列列火車，這列火車能裝多少貨物、沿什麼軌道跑，跑向哪裏，跑得快不快，全靠班主任這個火車頭帶領。班主任工作尤其瑣碎、辛苦，它要求承擔此工作的老師要有高度的敬業精神和責任感，有着科學的管理方法和組織能力，更要有“一切為了學生，為了學生的一切”服務的精神。感悟班級管理，説到底方法只有一個字，那就是愛，但班級管理的真諦卻在於會愛。

假使給我一個班級，我將至少具體，紮實，細緻的做好以下五方面的工作：

一、規範班級制度，抓好團、隊組織建設，形成良好班風。

一個良好班集體的成長，並不是班主任一個人孤軍奮戰，我認為應建立健全《班級公約》等制度，既要關心和尊重學生，又要嚴格要求學生，做到嚴格有度，要求有法。加強班風建設，充分發揮班委的作用，選好班團幹，營造積極向上的氛圍，為班級未來更好地發展奠定堅實的基礎。

二、通過豐富多彩的課餘生活，提升班級文化內涵，形成良好的學習風氣。

班級的文化建設是一個班級工作的重心，只有建立一個良好的班級文化，才能讓學生形成正確認識，促進學生向正確的方向發展。因此我打算通過豐富多彩的課餘生活，激發學生的熱情、開發潛能、充實學生的精神世界，來提升自己的班級文化，讓學生在正確文化、輿論的引導下、濃郁的學風中向積極的方面發展，實現我們共贏的目的。

三、針對學生年齡階段，切實抓好思想教育。

一是抓好低年級的養成教育，幫助學生儘快的進行角色的轉換，以更好的狀態投入緊張而忙碌的學校生活。具體做法是，制定班級公約，用以規範學生的言行舉止，進行團隊精神教育，建立班級的集體榮譽感，培養他們的集體主義精神。

二是抓好中年級的青春期教育。特校學生入學年齡大，隨着身心的發展，青春期也已到來，不僅要鞏固之前養成的良好習慣，還要關注學生的心理變化，引導好學生對友情、愛情的認識，發展同學之間純潔的友情，杜絕學生早戀現象的發生。其次還要對學生進行感恩教育，瞭解師長的艱辛與不易，教育學生珍惜來之不易的學習機會，幫助他們形成正確的人生觀與世界觀。

三是抓好高年級的理想前途的教育，讓學生從前途與理想方面加強思考，為最後衝擊會考做好充分的準備，以一種飽滿而熱情的狀態面對最後的抉擇。其中將以板報、演講、主題班會等多種形式開展學生的工作，為學生充分營造環境，加強引導，爭取最後的勝利。

四、密切聯繫各科教師，協調各方力量，發揮紐帶作用。

班級教育需要各科教師共同配合，所以做好班級任課教師的協調工作及班主任與學校工作的協調是每個班主任工作的重要環節，也是關係一個班級發展的重要因素。班主任考核中為什麼要加入其他學科的成績，體現的就是這一職責。我準備在班級工作中，認真聽取各位老師的意見，做他們與學生之間溝通的橋樑，為學生與教師進行平等的溝通搭好平台，讓每位教師在我班上課感到輕鬆和諧的氛圍，讓每個學生在班級授課中感到民主自由，讓他們在平等和諧的環境中健康自由的發展。

五、作好家校聯繫工作，創新聯繫方式、開通電子信箱、短信互動等溝通渠道，真正實現家園同步教育，讓＂學校、家庭、社會形成教育合力＂不只是一句空話。

當然，我的想法和看法還不夠全面，我會努力向各位同事學習，更會向老班主任請教，以他人之長補己之短。今天的競聘並非志在必得，因為我知道有一大批更有能力更有智慧的同仁會更加出色的完成學校、家長的重託。人生苦短，向着自己的目標而努力，不做一輩子＂遺憾＂的教師。你努力了，不管結果如何，也就沒有遺憾了。如果有幸擔任班主任，我一定會盡我最大努力做好班主任工作，使我班能成為一個健康文明、充滿活力的集體。