【推薦】競聘演講稿模板合集六篇

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演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常裏,演講稿的使用頻率越來越高,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的競聘演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】競聘演講稿模板合集六篇

競聘演講稿 篇1

哲學就是不與世人爭。今天,我之所以參加這次競聘演講,是因為一方面,表明我對站長推行領導崗位競聘上崗機制的擁護和信任;另一方面;通過這次演講,鍛鍊自己的能力、展現自己的才華並藉此機會和大家交思想,同時,準備讓人評價優劣長短,接收站長和大家對我的挑選。我相信,通過這次競聘活動,必將使我站下一步的競聘上崗機制呈現一個良好的開端。

首先,簡單介紹一下自己的經歷。1981年考入合肥無線電學校,83年畢業分配到合肥無線電一廠工作,1984年考入省人防通信站工作,85年考入解放軍通信指揮學院首屆人防通信指揮班,87年畢業後回通信站工作。88年至90年停薪留職在省糧油進出口公司工作。90年被組織派往上派進行為期8個月的社教活動。91年任通信科科長,93年任政祕科科長,96年任通發公司副總經理,20xx年10月到武漢通信指揮學院參加全國通信站站長的通信業務培訓班。現負責通信科工作。

競聘副站長這個職位,我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。我第一個有利條件是:

一、我具有正直的人品、良好的修養以及完善的工作作風。

做為領導,必須先做好人。一個領導無能,最多是件次品,而一個品德不好的領導,則是危險品。

我在為人上,胸懷坦蕩,公道正派,善解人意,與人為善,不搞小動作,這麼多年來沒有和任何人當面紅過臉,背後搞過人。始終認為:"沉默是金,忍讓是銀,幫人是德,吃虧是福。"

在個人修養上,認為一個人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來的,而是經過不斷學習,修練培養而來的,所以,平時我只要有空在不影響工作的前提下,讀書,習字畫,從不教一日閒過。努力使自己成為一個有高尚情操有修養的人。

競聘演講稿 篇2

各位領導、同志們:

上午好!

我非常有幸地走上這三尺演講台,與這麼多年青上進的税務幹部一起展示才華,證明能力,闡述觀點,地税局幹部競聘演講稿。

首先我簡單介紹一下我的個人經歷,我是一九九四年税務機構分設時,分到博樂市地税局工作,時任市局管理科科長,一九九六年擔任紀檢員一職,分管業務科和稽查局工作,一九九九年八月調任州局徵管科科長,負責徵管科工作,二OO一年任州局業務科科長,負責業務科工作至今。幾年來,無論是税政管理、徵收管理、税務稽查,還是紀檢糾風,無論是在市局,還是在州局,本人都能嚴格要求自己,認真履行職責,加強自身政治思想及業務知識的學習,秉公執法,嚴格律己,熱情服務於納税人。

地税分設以來,本人多次被為市地税局先進工作者,博樂市優秀黨員,97年被市政府評為十佳執法員,在州局徵管科和業務科任職期間,所主持的各項工作均名列全疆前列,多次受區局通報嘉獎。

本人這次參加競聘的第一志願是税政法規科科長,讓本人填報這個崗位的直接原因是本人有能力、有信心在現有的基礎上將税政法規科的工作做的更好。

在談本人競聘税政法規科科長職務的優勢和工作思路之前,本人想先談談競聘這一職務的劣勢。

年齡相對較大是本人蔘加此次競聘的主要劣勢,年齡的問題在本人蔘聘之初可以説是最大的心理障礙。在看到區局機構改革和人員分流的文件時,本人也想過不參加競聘或者享受區局的優惠條件告老還鄉。

接下來我將從五個方面談談本人蔘加此次競聘的優勢和今後的工作思路。

  一、老馬識途,輕車熟路。

本人蔘加工作以來,從事財會工作19年,從事税收工作13年,在税務工作期間,主要從事税政法規管理和税收徵收管理,可以説對這方面的工作非常熟悉,本人在市局工作時主要負責集體財務管理、營業税、企業所得税、個人所得税等地方各税的税政管理,主持制定了《博樂市地税局非國有企業財務管理辦法》、《博樂市地税局關於加強客貨運輸市場税收徵管辦法》等規定,使市局的税收徵管更趨完善,到州局後主持修訂了企業所得税、個人所得税等考核管理辦法。從97年企業所得税實行自匯自繳以來,本人親自主講每年的企業所得税培訓學習,1995年本人主講了對黨政機關的個人所得税培訓學習,20xx年主講了對水利系統的財務人員業務培訓學習等。因此,本人儘管年齡相對較大,但經驗豐富,能熟練掌握現行税收法規,業務水平較高,對税政法規科各項職能設置,非常熟悉並且熟練,主持税政法規科工作可以説是老馬識途,輕車熟路。

  二、德能雙過硬,一顆赤誠心。

税收工作是一項執法行為,税收工作直接面對的是納税人,隨着經濟的發展,公民法律意識的提高,税收工作越來越貼近人們的生活,税務人員的執法形象、工作作風和工作態度,直接反映了税務部門的形象,越來越受到整個社會的關注,因此僅有過硬的業務素質和業務能力是不夠的,必須要做到業務素質和道德素質雙過硬。本人從參加税務工作以來始終不忘加強自身的政治思想道德素質建設,自覺地將自己的形象作為税務部門一個窗口,自己要對自己所承擔的那份形象負責。在執法工作中嚴格遵守税務人員十五不準的各項規定,廉潔奉公,秉公執法。對待納税人熱情細緻、耐心周到,始終堅持善待納税人就是善待自已的觀點。如果此次本人競聘税政法規科科長成功,本人將一如既往地追求思想道德素質和業務素質雙過硬這一目標,並且會嚴格要求本科室人員加強思想道德素質和業務素質的提高,使整個科室成員都成為德能雙過硬,適應形勢,符合時代發展的新時期税務人。

競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領導、同事:

大家好!非常感謝院領導給我這次競聘崗位的機會。我感到這次競崗對我來説很重要,應該説是對我的一次鍛鍊和激勵,我非常珍惜!我參與競爭的崗位是公共衞生,也是我現在的職位。

我今天演講的內容分為四個部分:

一是我的工作簡歷;

二是我任期三年工作的彙報;

三是我競崗的有利條件;

四是我的工作設想。

一、本人工作經歷

我於20xx年畢業於張掖醫專,20xx年10月分配到本院參加工作。三年來,在醫院和領導的關懷和培養下,我在思想上政治上業務上逐漸成熟起來。從一名普通的職工,成長為一名懂業務會管理的職能科室負責人。

  二、任期三年工作的彙報:

自我在公共衞生科工作以來,醫院領導給了我極大的信任和幫助,全體職工給了我大力支持和鼓勵。我按照醫院對職工基本素質和要求,認真履行崗位職責,盡到了自己的努力,取得了一定的成績。

(一)政治思想方面:

我擁護黨的路線、方針、政策,有堅定正確的政治方向,有嚴格的組織紀律性,沒有違反黨紀國法行為,在個人品德方面,我為人正直,與人為善,待人誠懇。在工作方面,我總是以高度的責任感和強烈的事業心來認真負責的辦好每件事情,不求榮譽,只求進步。並不斷的加強學習力度和工作實踐,具有踏實奉獻的敬業精神,紮實的業務知識,較強的工作能力和良好的人際親和力以及團結合作意識。近些年來,我深知在知識更新飛速的年代要不斷的學習、裝備自己,因此,努力在各方面充實自己。

(二)工作業績方面:

在分管領導的領導下,按照工會各項職能,重點做了以下幾方面工作。

1、充分發揮公共衞生科作用。一年來,逐步健全和完善了公共衞生制度,做到了一月至少一次例會,將醫院的各項公共衞生工作都通過大家協商,貫徹實施;積極開展公共衞生服務工作,配合醫院進一步健全和完善了公共衞生的各項制度,增加了工作的透明度,不斷推進了醫院公共衞生。

2、努力為羣眾辦實事、辦好事。作為公共衞生科的幹職工,我牢固樹立羣眾利益無小事的思想,把服務工作做到實處,盡力維護職工的利益,體現“以人為本”,構建“和諧醫院”的思想,體現醫院的關懷,起到凝聚人心,激發工作熱情的作用,得到領導和職工的好評和鼓勵。

3、發揮公共衞生的長處。以創建“學習型醫院、爭做知識型職工”活動為目標,與有關科室協作開展了崗位練兵、技能培訓、讀書月活動,努力營造學知識、學技術的氛圍。針對醫院女職工多的特點,在臨牀各科室及門診部開展了創建巾幗示範崗的活動。通過活動的開展,提高了職工思想文化素質,醫療質量和服務水平,為廣大人民羣眾健康提供良好的醫療保障。

  三、競崗的有利條件

一是我的敬業精神比較強,工作認真負責,勤勤懇懇,任勞任怨,幹一行,愛一行,專一行。這是幹好工作的基礎。

二是我的思想比較解放,接受新事物比較快,愛學習,勤思考,工作中注意發揮主觀能動性,超前意識強。這有利於開拓工作新局面。

三是我辦事穩妥,處世嚴謹,原則性較強,能夠嚴格要求自己。這是做好工作的保證。

四是我信奉誠實、正派的做人宗旨,能夠與人團結共事,具有較強的協調能力。

  四、我的工作設想

1、進一步加強居民健康檔案的建立。由包村醫生負責收集記錄轄區居民健康檔案,統一編號、統一歸檔,一户一檔,並在開展預防、醫療、康復、健康教育等工作中及時更新。應確保健康檔案管理責任到人、制度到位、硬件落實、管理達標,逐步納入計算機系統管理。

2、要加強兒童預防接種信息報告管理,提高報告質量。每年及時正確地制定下一年的疫苗需要量計劃及時掌握疫苗使用量及耗損量。根據轄區接種對象數量,合理安排接種門診週期。根據具體情況可設立周、旬或半月接種門診,並設成人接種日,向成人提供疫苗接種服務

3、一旦發現傳染病或疑似傳染病病人時,要迅速開展傳染病網絡直報或以其他通訊方式以最快的速度向本轄區疾病控制中心報告。建立傳染病病人個案登記卡,登記內容包括病人的個人信息、診斷意見、診斷醫院、診斷時間、住院時間、病休情況、出院時間、轉歸情況以及復學(工)情況等。要掌握其動態情況,做好追蹤隨訪。避免疾病復發,造成傳染病擴散。

4、轄區傳染病防控能力建設制度。要積極改善社區衞生條件,按國家衞生標準指導當地街道居委會,改造和修繕社區公共衞生設施;並協助愛國衞生委員會,指導居民定期開展滅鼠、滅蟑螂、滅蚊蠅等活動。使社區經常性地保持一個良好的衞生環境,消除病媒生物傳染病發生和流行的條件。

這就是我對未來工作的計劃和設想,我非常誠懇的感謝醫院給我這次機會,我也很期待着我能夠這個崗位,我會議我最大的熱情和積極性做好工作。也希望領導提出寶貴的意見,謝謝!

競聘演講稿 篇4

我叫**,1996年7月畢業,畢業後被分配到添加劑廠。參加工作七年間,我歷任裝置操作工,車間計量員,工段工藝員,分廠生產調度,分廠工藝員等。在實際工作中,自己憑着對本職工作的熱愛,腳踏實地,兢兢業業,把學到的的理論知識和生產實踐相結合,為添加劑廠使出了自己應有的力。

隨着改革的逐步深入,隨着公司扁平化改革重組的進行,結合三年多的生產調度實踐,我認為生產調度崗位特別適合我,在該崗位上,我的協調管理能力會發揮到最大化。下面我就把自己這些年的工作向在坐的各位領導和同志們作一個簡要的彙報。

一、埋頭生產一線,打好生產實踐基礎

在車間一線裝置倒班期間,為了儘快熟悉多套裝置的系統流程,我總是天天在現場細查流程。由於許多圖紙為英文形式,我都現查字典,詳細瞭解。發現圖紙與實際不符之處,我都認真標明,並向工段工藝員瞭解原因。此外,還努力學習儀器儀表的性能和用途及裝置轉動設備的構造性能。作到生產出現故障時,多次自行解決,不影響生產。在做好本崗工作的基礎上,常與車間工藝員共同研究生產工藝,並改進工藝。

當班中,嚴防跑、冒、滴、漏現象的發生,及時反映到車間,大大降低了可變成本。此外,我利用業餘時間學習生產管理理論知識,並結合實踐,努力調動本班工人的生產積極性。因為任何一個企業,××要想在激烈的市場競爭中取勝的話,首先必須把生產一線搞好,生產成本的控制也主要在一線。

99年3月,由於車間需要一名計量員,經過領導的長期考察,從眾多的人員中選中了我。在此期間,我防止了兩起串料和跑料事件,杜絕了罐區蒸汽泄漏。使車間原料和成品損失降到歷史最低水平。

二、精通業務,協調好裝置運行

由於在車間幹得較好,得到了認可,在99年9月,出任添加劑廠生產調度職務。生產調度的工作,從小處看,可能只是一個倒班的工作,與一般倒班差別不大。事實並非如此,因為生產調度所負責的是一個全廠的生產協調指揮,尤其是晚上,調度將全權指揮生產,負責監督安全。所以如何做到獨自安排各裝置生產,防止安全事故的發生,及時處理生產問題是一件非常不容易的事情。

在生產中,我除了按照規章制度指揮生產外,還將以前所學的.生產管理和人文心理學等理論知識結合生產實際,用理論知道實踐;從實踐中總結經驗,轉化為理論,再回到實踐。用心體會班員的心理,從心理上達到共識。與班長心連心,及時瞭解生產實際狀況;每次當班都到各裝置現場瞭解實際進度,不盲目指揮。遇到突發事故,能在最短的時間內瞭解,並着手解決,將企業損失降到最低,及時向上級反映實際情況,為企業領導排憂解難,保障企業安、滿、優生產。調度作為企業領導的眼睛和左右手,

在日常生產中,傳達領導的指令,向領導反應一線實際狀況,輔助領導解決實際問題。添加劑行業作為一個典型的精細化工行業,具有精細化工的典型特徵:劇毒原料多,生產工藝複雜,副產物多,污染嚴重,產品附加值高的特點。如我分廠無灰劑的原料氯氣,ZDDP的原料五硫化二磷等,副產物如硫化氫及二氧化硫、三氧化硫等均為劇毒物質。因此放在調度面前的是安全和生產的雙重任務,協調好兩者關係非常重要

為了克服安全和生產的矛盾,我首先做到“安全第一”,經常向領導反映發現的安全隱患,使安全隱患得到及時整改。時時與裝置有關人員保持思想溝通,使一線工人思想上“時時想安全”,作到安全事故最小化。在生產中我曾防止了三起氯氣泄漏事故和兩起硫化氫的泄漏事故和一起PIB裝置去火炬管線落地防爆事件。在20xx年添加劑廠DCS技改中,作為一個調度,我起到了一個核心協調的作用,使添加劑DCS改造時間大大縮短,為裝置提前投入運行做出了一份力。

三、刻苦公關,提高裝置技術水平

技術創新是企業追求可持續發展的永恆的主題。20xx年9月被臨時出任分廠工藝技術員以來,作為一個科技人員,我堅持把推進企業技術創新視為己任。在20xx年三季度的高分子無灰劑的工放和磺酸鎂的試生產中,均發揮了應有的作用。在短短几個月裏,還把我廠的磺酸鹽濁度降到了一個較低水平,生產成本降低了百萬元,為20xx年添加劑的扭虧發揮了一定的作用。

總之,我認為作為石化分公司的一名職工,在自己的崗位上做到了盡職盡份,在三年多的生產調度工作中,積累了豐富的經驗。對於全公司的生產調度工作,我認為從理論知識和實踐能力上,我已經具備相應的能力。我相信在新的調度崗位上一定能勝任。

競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領導、評委:

你們好!

首先感謝各位領導、評委給我一次學習、鍛鍊的機會。記得有人説過,人最大的不足不在於看不到自身的不足,而在於看不到自身巨大的潛能,80%的人只發揮了個人能力的20%。受這句話的激勵,同時也憑着多年的工作經驗,今天,我滿懷信心和激情地前來參加中心國小校長的競聘,自信有能力挑起這副重擔!

有人説,在學校的舞台上,校長是領跑者,校長跑得多快,老師們跟着就會跑多快;校長是船長,是掌舵的,指揮着學校這艘航船乘風破浪遠航,達到理想的彼岸。因此人們常説:一個好校長就是一所好學校。

我於1980年就參加了工作,從事教育事業已經有**個年頭了,從一個不諳世事的毛頭小夥子成長為一名出色的人民教師,我的人生可謂是豐富多彩的。**年的工作生涯,鍛鍊了我的意志,豐富了我的知識,增強了我的能力,拓展了我的視野,更重要的是培養了我樂觀豁達、冷靜沉穩的性格和顧全大局、開拓創新的精神和作風,而這樣的性格和作風,無疑是一位國小校長所必備的基本素質。

**年的工作經歷及生活積累,讓我養成了一種心理習慣,也可以説是生活態度:無論是對工作還是對生活,我的第一個信念就是我能夠做好,而且必須盡全力做好。有了這個信念,我總是以極大的興趣和熱情去面對任何事情,開動腦筋應對和解決出現的各種情況和問題。應該説我是一個有目標、有追求的人,面對目標,我並不總是成功者。有些事情成功了,有些事情失敗了。歲月帶給我最大的收穫就是面對成與敗,我不再浮躁、不再脆弱,我學會了在成功的時候去尋找不足,爭取更大的成功;失敗的時候總結經驗和教訓,爭取下一次成功。

我目前擔任辦事處中心國小副校長兼代理校長。在學校乾的不錯,擔任代理校長也已經多年了,不管是在教學管理上還是在與同事配合工作上,我都已經輕車熟路。在我擔任副校長期間,不管是招生還是教員下派到村國小任教上,我都處理的很不錯,並受到學校老師和同事們的廣泛好評。雖然有過這麼多榮譽,但是當我得知我們學校公開競聘校長的消息後,還是毫不猶豫地報了名。這不僅是受拿破崙“不想當元帥的士兵不是好士兵”的名言激勵,更多的是我認為我已經具備了擔任這一職位的許多有利條件和優勢,同時我也希望能在更廣闊的天地裏實現自己的人生價值。

至於優勢而言,首先,我講究組織原則。多年的工作磨練,使我具備了良好的自身素質,培養了光明磊落、有正義感、樂於助人的品德。工作中生活中,我始終注重加強自身修養,做事堅持原則,遵紀守法,思想進步,工作遵紀守法,講黨性,深受校領導和同事們的信任。

其次,我熟悉教學管理工作,具有豐富的管理經驗。我參加工作多年,一直從事教學管理工作,多年的教學管理生涯使我掌握了一套獨特的教學管理方法並取得了出色的成績。從擔任學校中層幹部到擔任學校副校長,這個過程可以説是我人生中收穫最大,進步最快的過程。可以説,這些年來成績的取得,離不開我平時的刻苦鑽研和領導的栽培,同時,多年的工作生涯也使我積累了豐富的教學管理經驗。有人説,經驗是一筆財富,而我更願意把自己的經驗當成一種資源,一種在我今後的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。

再次,我具有較全面的組織、協調管理工作的素質和能力。工作中,我識大體,顧大局,處理問題較為周全,工作認真負責。具有團結同志,正確處理與領導和其他同志的關係的素養;做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明,恰到好處。特別是在我擔任副校長期間,我能較好的協調各中心、各部門科長及班主任開展各項工作,並取得了良好的成績,也鍛鍊了我一定的組織協調能力。所以,就綜合協調、管理能力上而言,我將無愧與組織和領導的信任。第四,多年的工作實踐,使我養成了嚴謹細密紮實高效的工作作風。志當存高遠,駿馬何需鞭。我個人的性格特點是做事追求完美,無論什麼工作,不幹則已,要幹就要追求卓越,力爭達到一流水平。這種性格促使我自加壓力、負重奮進,竭盡全力爭取把本職工作做得最好。我富有強烈的事業心和責任感,工作嚴謹細密,一絲不苟,高效快捷,講求效率。同時,這些年來,也造就了我勇於承擔責任,永遠不言放棄的堅強性格。所有這些,都為我做好校長工作提供了可靠的保障。

第五,我具有紮實的專業知識。多年來,我認真學習,刻苦鑽研專業知識,探討教學管理方法,大大豐富了自己的專業知識,有效提高了教學管理水平和教學質量。在繁忙之餘,我還堅持科研。先後在《中國教師報》、《***》、等報刊、雜誌上發表各種文章?篇,其中獲一等獎的就有5篇。可以説,多年的不間斷學習,不僅使我豐富了理論知識,更加使我開闊了視野,在工作中可以理論指導實踐。

第六,勇於挑戰自我,有信心和決心做好校長的工作。信心和決心是事業的保證。工作以來,由於我工作努力,也曾取得了不少成績,但成績只代表以前的付出和努力,並不代表以後,我是一個勇於接受挑戰的人,我願意接受更大的挑戰和重任。所以,我有信心和決心當好校長。

此次競聘,如果承蒙領導厚愛,讓我走上校長的崗位,我將始終堅持“關愛學生,讓每一個學生都得到發展;尊敬家長,讓每一個家長滿意;善待教師,讓每一個教師都獲得成功”的辦學理念,使學校朝着六化邁進:①辦學條件標準化②學校管理人本化③師資隊伍優良化④學校環境優美化⑤教學手段現代化⑥學生素質優質化。要實現這樣的辦學目標,我將實行民主科學的管理。具體措施如下:

一、加強三個管理。首先,加強學校財務管理。嚴格按上級規定,制定學校收費標準,堅決杜絕亂收費現象,健全學校財務管理制度,落實財務人員崗位責任制。履行節流開支,勤儉辦學的原則。制定各年度、各學期財務工作計劃,做到財務公開。其次,加強學校的財產管理。實行節約開支原則,嚴格按程序購置財產,規範學校各類財產賬目,建立定期檢查制度,落實採購人員、保管員崗位責任制,管好學校財產。第三,加強學校的生活管理。

1、健全食堂、小賣部的承包制度,

2、確保師生的水電供應及合理的收費。

3、制定年度校園淨化、綠化、美化規劃並組織實施。

4、由醫務室牽頭,做好師生的保健工作。

第二,提高師資素質。如果競聘成功,我將從教師可持續發展和終身學習的戰略高度出發。通過教師師德、教學基本功、教育教學能力、教育教學科研能力的培訓,造就一支具有現代教育理念、掌握現代化的教育手段和科學民主的教育方法,師德高尚、業務精良、結構合理、教育教學水平和科研能力具有示範性,符合新世紀素質教育的專家化教師隊伍,要建立這樣一支隊伍,就要制定切合實際的師資培訓規劃,根據教育發展的現實和趨勢,有目的地開展各項師訓活動,努力打造一支平等和諧、教學相長的學術氛圍的教師隊伍。體現為年老的不以老賣老,年輕的敢於向權威挑戰、任何事物都有其兩面性,豐富的經驗,弄得好,可以為一個人謀求更大的發展,提供源源不斷的精神支持。弄不好,就會成為阻礙一個人與時俱進、開拓創新、勇往直前的絆腳石。信息社會,知識更新,真可謂坐地日行八萬裏。如果總認為,文憑有了、職稱有了,船到碼頭了、車到站了、刀槍入庫了、馬放南山了,那麼,辛辛苦苦積累起來的所謂豐富的經驗就會被透支殆盡,就等於自己把自己引入一條死衚衕。年輕的呢,如果沒有敢於向權威挑戰的信心和勇氣,就會不思進取、得過且過、迎來的必將是為時代所淘汰。同時還體現為以人為本,而不是“天地君親師位”,高高在上,課堂上“我説了算”的隊伍,作為教師以人為本的第一要義就是承認老師是人,學生也是人。人,天生就是平等的。所以,教師應該與學生平等相處。互相尊重,共同進步。

第三,提高教學質量,提高教育教學質量是學校的永恆主題。為做好這一重中之重的工作,我將首先要加強對常規學校的管理,通過檢查學生了解教師是否敬業樂業、忠於職守,是否有嚴謹的治學精神、靈活恰當的教學方法,也可以知道學生的學習狀況、學習態度,以及學習方法的掌握及主體地位的落實程度。針對出現的問題,要及時地糾正。其次要以課改為契機,立足校本培訓,更新教育觀念,大力發展科研興校。實踐使我認識到:向教育科研要質量、靠科研推進素質教育和教育改革。科研興校,這是創建特色學校、實現創辦一流學校目標的必由之路。因此我們要堅定不移的走下去。

第四,提升人格魅力,做一名出色的決策者。校長是學校的領導核心,但校長的核心地位及其權威不能單純憑法定權力去建立,而應注重培養自己的非權力影響力——即高尚的人格魅力,我將以自己的思想,學識和言行贏得教師的認同、敬佩,進而凝聚成校長的威信。以廣博的知識吸引人,以創新的能力征服人,以民主的氛圍薰陶人,帶領全校教職工樹師風、鑄師魂、強師能,為培養未來的建設者而努力工作。

尊敬的各位領導,評委,辦一所好學校是校長的神聖職責。做一個好校長是校長的光榮追求。辦學也好,做校長也好,沒有最好,只有更好。如果競聘成功,我將繼續學習先進、努力塑造和完善自我,不斷提高政治思想素質,提高管理水平,提高人格品德和魅力,做思想上的導航員,制度上的裁判員,感情上的聯絡員,業務上的指導員,作風上的示範員,生活上的服務員,同時要努力做到:眼睛明、頭腦清、耳朵硬、脊樑直、肩膀寬、肚量大、心腸善、腳跟勤、形象正。我今天的演講雖然稱不上是毛遂自薦,但卻不是王婆賣瓜,自賣自誇。我只是向各位領導、各位評委展示一個真實的我。如果我這次競聘成功,我將做一位讓領導放心、教師信任、學生愛戴、家長滿意、社會認可的校長。但是我絕不會迴避失敗,不管結果如何,我都將“堂堂正正做人,兢兢業業做事。”

謝謝大家!

競聘演講稿 篇6

老王……年5月26日出生,xx年畢業於開封……並於同年7月參加工作。我競聘……年級長。

  第一、我談談我競聘的條件,有以下幾個方面:

1、有學校領導的英明領導,給我明確的工作的的指導思想和工作思路,給我們的工作將會給予大力的支持和扶助,學校鮮明的辦學理念,明確的的辦學模式讓我覺得有所依賴,可以保證我的教育教學的道路不會偏離正確的軌道,讓我覺得有法可依。這增加了我競聘的勇氣。

2、有廣大老師的理解幫助,有可能到該年級的廣大教師深深的理解我,並將會真誠的幫助我。你們深深的瞭解我的風格,我的為人,我的追求,你們對我充滿期望,這大大增加了我競聘的動力。

3、有良好的機遇,兩校融合使我校充滿發展的活力。起始年級聚集了眾多的年富力強,經驗豐富,對教育教學充滿熱情的教師。學校生源的顯著改觀。都是我追求教育教學目標實現的良好契機。這給我競聘以極大的助推力。

  第二、談談我具有的競聘年級長的優勢,我最大的優勢就是一個字“老”。解釋一下就是年紀大,進一步解釋老的好處。

因為老,所以眼睛不好,眼鏡不好,有些事情就看不清楚,正應了一句俗話“睜一隻眼是智慧,閉一隻眼是寬容”,我將在我的工作中充分展示智慧,更重要的是體現寬容;因為老,所以手腳不靈活,行動遲緩,行動遲緩的人追求一個穩字,我的工作將會在很多方面放緩節奏,放鬆追逐的心情,放慢功利的腳步。穩中求勝,穩中求進,穩中求精;因為老,所以內心會更加淡定,從容。在名利,恩怨面前會更加冷靜客觀,淡定從容讓我的心緒寧靜,讓我的神態安詳,安詳而和諧,和諧而美好,美好而幸福。

  第三、至於年級的教育教學工作的思路,計劃,措施,在此我無法多説,就等到我們這個起始年級的團隊聚在一起的時候再商議吧。

謝謝各位!

20——年6月26日

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