軟件工程大學生職業生涯規劃書(精選7篇)

來源:文萃谷 2.91W

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將抒寫新的詩篇,這也意味着,需要開始寫職業規劃了。那麼如何做出一份高質量的職業規劃呢?以下是小編為大家收集的軟件工程大學生職業生涯規劃書,歡迎大家分享。

軟件工程大學生職業生涯規劃書(精選7篇)

軟件工程大學生職業生涯規劃書 篇1

前言

沒進大學之前,我以為上大學就意味着解放,沒有家長的束縛,沒有老師的逼迫,沒有學習的壓力,但是不久我發現自己錯了。高中的努力是為了考上重點大學,但重點大學的文憑僅僅是進入人才招聘市場最基本的條件而已,就像高檔寫字樓門口寫的“衣冠不整者不能入內”一樣。我國高校擴招以來,每年都有大批畢業生畢業,再加上往年沒有找到工作的大學生,就業形勢非常嚴峻。中國人常説,盡人事,聽天命。對於我們可以控制的,理當全力以赴;對於不可控制的,我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱着不做則已,要做就要做好的信念。這樣,才能贏得收穫。

轉瞬間,就已進入大二了,就快有人叫我們師兄、師姐了。前幾天還有人問我大一的這一年是什麼感覺,呵呵,“感覺就是忽悠一下大一就過完了……”真的就是這樣,沒有給你一點挽留的餘地。

剛上這門課的時候,老師就曾説過要規劃人生,我也想過,自己到底喜歡什麼,自己到底對什麼有興趣,自己應該做什麼,自己的目標在哪裏……但是好像也只是個大概,仔細的或非常認真的考慮好像從未有過。而就因為自己規劃的太含糊不清了,日子也是在一天天推,一天天混;曾經的激情,曾經的熱血沸騰好像都不見了,這三年如果一直這樣過下去,我想那不僅是我的青春虛度,我的人生也會錯失良機。大學生職業生涯規劃對於我們來説可謂誰重中之重。

直到這學期上了大學生職業生涯規劃課以後,我才開始對自己的大學生活、工作方向、人生規劃有一些感覺,我才會認真地尋找我的價值與我可以和應該做的事情,我才懂得留意身邊的每一個人、每一個細節來得到更多的機會。首先,大學生職業生涯規劃課讓我看到自己深處危機中,如果還不覺醒、還不給人生增加價值,那未來就將佈滿荊棘,人生會失去它應有的光彩。其次,大學生職業生涯規劃課讓我瞭解到了一些堅持不懈、努力奮鬥、用心投入的人,他們能擁有今天的成就和前途的美好是因為他們用腦子思考、用雙手實幹積累出來的,而不是運氣與無目的的忙碌;也讓我相信社會存在着一種向上流動的機制,只要我付出,就一定能有所收穫。第三,大學生職業生涯規劃課讓我明白了社會與企業所需的人才類型,比如有基礎知識(專業基礎、文化底藴)、能力(學習新事物的能力、與人交往與溝通的能力、隨機應變的能力、知識運用能力)、素質(忠心、誠實、守信、互助、協作、大膽)等。第四,我會根據我掌握的信息來制定我的職業生涯規劃,因為它可以使我擁有明確的目標,使我在實現理想的過程中少走彎路,使我比別人更懂得尋找新的機會、增加有用的經驗,使我不會因我的無知而後悔。

不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣説過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路説長也長,因為這是你一生意義的詮釋;人生之路説短也短,因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生,都在實現自己的夢想:夢想是一個百花園,我只是百花園裏一根小草,可小草也有一個大理想,哪怕那麼卑微。

沒有方向的船,任何方向吹來的風都是逆風。有一個合理的職業生涯規劃,猶如航船有了方向,在明確的職業發展目標之下,採取可行的步驟與措施,不斷增強職業競爭力,才能讓我們在激烈的競爭中脱穎而出,提高成功的機會,實現自己的職業理想。

一、自我分析

別人説我性格偏於外向,但我認為我性格具有兩面性,我喜歡安靜的環境,喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。喜歡畫畫,喜歡運動,尤其是打羽毛球,甚至連一般女孩子都不喜歡的踢的足球,我也很是愛好。也喜歡路遊,開闊眼界,陶冶情操。另外,我具有團隊精神和協作能力,比較強的創新意識,動手實踐能力及自學能力。但我有一個缺點,就是優柔寡斷。

根據所做的職業測試所得的結果,我的性格屬於職場模範類型,典型特點是低調、奉獻、責任、實幹。內向、安靜、謹慎,依靠現實和實在的眼光觀察認識世界,關注細節,以人為本,樂於奉獻,有同情心,關心別人的感受,喜歡在有規則、秩序的方式來生活。

我一直都是一個樂觀的人,很熱情、爽直,典型的四川女孩的特點,這對於我以後和人接觸也是很有力的一面。我覺得自己很不適合官場上的生活,我也從來沒想過從政或考公務員。我學的是軟件開發專業,因為我不喜歡很單調,幾點一線的那種生活,但是為人民服務也是很不錯的一個工作,開發出一些對人們有意義的東西出來,讓人們淡淡的生活更充滿刺激,做事情更方便一點。

我沒有什麼特別的興趣,只要是值得我做的、適合我做的事情都應該去完成和做好。我不太適合做的是一些動手能力很強的事情,比如説開車,儘管我學了一些時間,但還是缺少人車一體的感覺。我也太適合太冒險的事情我曾懷疑之所以我會做一些膽大的事情是因為“初生牛犢不怕虎”和情感的宣泄;我的語言能力不是太好,對語音的把握力不強。從外表看,我是一個經受不了風雨的女孩;但相反,我是一個獨立性和適應性較強的人。我認為自己的觀察能力、分析能力、感悟能力較強。另外我需要特別加強的是人際交往能力(不僅是對同學、朋友,還應該對老師、上級和長輩)、隨機應變能力、學習能力、搜索信息的能力和自我管理能力,因為這些能力在現實的生活、學習和工作中都是很重要的,並且我能通過自己的努力和經驗的積累來獲得這些能力。

二、社會環境和職業分析(十年規劃)

1、社會一般環境:中國政治穩定,科技發展層出不窮。

2、職業特殊社會環境:中國科技發展較晚,科技知識和科技產品大部分還源於國外,

三、專業就業以及 行業分析

未來社會發展的最終趨勢將是集體一體化,這就註定網絡的鏈接必不可少,現在電腦已普及到大眾用户。網上購物,網絡管理已成為人類交流的一種途徑。服務器設備廣泛用於各大商場及商業媒體。但總的來説,其功能還不晚上。因此,全自動化技術將成為網絡管理的任務所在。

我所學的專業是信息與計算科學,該專業是以信息領域為背景數學與信息,管理相結合的交叉學科專業。畢業以後,可以在信息與計算科學、計算機信息處理、經濟、金融等部門從事研究、教學、應用軟件開發或者是管理部門從事一些實際應用、開發研究或者管理工作。

1)行業分析(IT):二十一世紀進入信息時代,席捲全球的信息科技給人類的生產和生活方式帶來了深刻的變革,信息產業已成為推動國家經濟發展的主導產業之一,人們對電子產品的要求高,首先是產品的質量好,服務到位。所以在電器銷售行業,取得消費者的信任是至關重要的,當今沒有多少企業是在真正的做“服務”,從營銷觀念的角度出發,連市場營銷的觀念沒有達到,當今電器產品營銷服務人才的機會很多。

2)職業分析(電子產品檢測與營銷)當今的消費者有關電子的消費知識在增長,挑選的餘地也很大,僅僅能説會道、熱情周到的服務已遠遠不能如早期一樣獲得消費者的信任。應該如何進行市場的開拓,培養重視的客户?所以,將專業知識與營銷技巧結合,成為我的選擇。

3)地域分析(南京)南京地處長江下游丘陵地區,是經濟發達的江蘇省省會城市,是全省政治、經濟、科教、文化和交通通信中心。南京下轄十一區、二縣,面積6597平方公里,全市人口640萬人,其中城鎮人口443萬人,城市化水平71%。南京是國家級歷史文化名城,具有2470年曆史,先後有十個朝代和政權在此建都。虎踞龍盤,人文薈萃。是一個令人悠然神往的歷史古都,是中國著名風景旅遊城市之一。

南京珠江路科技街位於中心城區玄武區內,以珠江路為主線,西起中山路,東接黃埔路,並向南、北延伸,是南京市科技人才、高新技術企業、民營科技企業最為集中的區域。周邊高校、科技院所云集,有東南大學、南京大學、南京航天航空大學、海軍指揮學院、中科院南京分院、熊貓集團等,科技優勢十分明顯。珠江路科技街以經營電子電腦、系統網絡、軟件開發和通信產品著稱。聯想、方正、IBM、INTEL、COMPAQ、NEC、東芝等國內外著名的電腦廠商紛紛加盟珠江路。目前沿街兩側聚集電腦公司近千家,擁有自主知識產權和品牌的電腦公司13家,16個電腦市場,5個通訊產品市場,經營總面積近20萬平方米,珠江路科技街已成為華東地區最大的電子電腦產品集散地。全街電腦公司職工約為7400人,大專以上學歷達90%,其中35歲以下約佔70%。享有"北有中關村,南有珠江路"的美譽。1999年8月,珠江路科技街正式成為南京高新技術產業開發區的組成部分,享受高新技術產業開發區同樣的優惠政策。

四、職業目標定位

1、個人職業定位的SWOT分析:

內部環境因素

A、優勢因素(S)

a、精力旺盛、熱情

b、性情平和、樂於助人

c、忠誠、責任心很強

d、富於創新精神;

e、工作和生活井然有序

f、耐於吃苦,奮鬥終身

B、弱勢因素(W)

a、工作中有時沒有自信;

b、有時因急於迎接新挑戰,在準備不夠充分的情況下開始工作;

c、過於重視上級對自己提出的意見。

d、提了自己太多的意見,別人有點煩

2、外部環境因素

機會因素(O)

a、3G等等一系列的衝擊,國人對電子產品的要求越來越高,電子產品很有市場。

b、專業知識與營銷技巧兼備的人才缺乏

c、當今世界,信息流比較重要,適合現代社會的需要

威脅因素(T)

a、競爭激烈

b、自己能力不是很到位

SWOT總結:努力改變能改變的,適應不能改變的。對於外部環境因素,只有讓自己適應它,抓住機遇,迎接挑戰。我國軟件測試人才缺口很大,同其他職業相比,就業方面存在不小的優勢。對於內部環境因素,我應當在以後的生活學習中,發揮優勢,彌補劣勢,揚長避短,讓自己越來越接近心中的目標。軟件測試學起來不容易,不過,我會努力,時時鞭策自己,不斷朝着這個方向發展,相信一定會有收穫。

3、理想職業的`工作內容和勝任條件

職位描述

軟件測試工程師是軟件生產過程中的質量管理者,不但要對軟件產品最後的功能、性能負責,而且從軟件的“需求分析”、“結構設計”階段以及文檔規範等諸多方面就開始對軟件的質量加以保障,使生產出來的軟件的功能達到設計之初的要求,讓用户用上高質量的軟件。

工作職責

1) 理解產品的功能要求,並對其進行測試;

2)負責執行測試任務和用例的建設,檢查軟件有沒有錯誤(Bug),決定軟件是否具有穩定性(Robustness),寫出相應的測試規範和測試案例;

3) 負責bug登記和追蹤;

工作權限

1) 根據項目開發計劃,分階段向相關開發人員索取測試軟件(產品)及相關的技術文檔;

2)及時向開發人員反映軟件存在的Bug,並負責Bug跟蹤測試。

任職資格

1)計算機相關專業

2)精通軟件測試理論,熟悉常用測試工具(LR、QTP、TD)的使用,能夠熟練設計測試用例;

3)熟悉Oracle、SqlServer數據庫,精通SQL語法;

4)瞭解。net、JAVA等軟件開發語言,有軟件開發經驗;

5)具有較強的溝通理解能力和協調能力,及團隊協作精神;對工作積極主動、認真負責。

6) 熟悉軟件工程、軟件測試理論和方法,瞭解相關的測試流程、規範、文檔標準;

4、與職業選擇目標的差距

軟件測試師是軟件開發的質量把關者,當下中國軟件產業升級,國內軟件行業突破了傳統的作坊式生產,從單打獨鬥的開發模式升級為工業化、流水線式的生產模式,理所當然的對開發的軟件有更高的質量要求。對軟件測試人才的需求不斷擴大的同時,對人才的要求也會越來越高。對我來説,這既是機遇,又是挑戰。

不論是專業技能還是專業素養,目前的我與一名合格的軟件測試工程師還有很大的差距。要成為一名要想獲得更大發展空間或者持久競爭力的測試工程師,則計算機專業技能是必不可少的。優秀軟件測試人員必須具有兩三年的軟件開發經驗,並且與軟件開發人員相比,測試人員不但需要一技之長,還需要掌握諸如操作系統、數據庫、網絡等多方面的知識。

五、大學期間學習計劃:

學習不僅是為了以後的工作,最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老,學到老”的格言。無論怎樣,學生最首要的任務就是學習。如果拋開學習,那麼一切都無從談起。在數字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設計。

大學二年級:

首先,要認真聽課,保證學習成績優秀。因為軟件測試這一行經驗比學歷重要,大多數人認為上研究生不如在企業積累經驗,不需要保研或者考研,所以不用好好學習與計算機無關科目。但是,我認為,眼光應當放遠一些,在我的大學時代多方面培養自己,豐富知識,提高綜合素質,而不是急功近利,純粹為了就業而學習。當然,學習中應當有所偏重,計算機方面的課程如數據結構,數據庫,JAVA語言程序設計,面向對象分析與設計,操作系統,軟件工程等科目應當對自己的要求更高,更嚴格。到了後期,要開始系統的學習軟件測試方面的知識,找一些測試書籍來看。

其次,多參與活動,將所學知識運用於實踐,初步積累編程和測試經驗。目前,國內軟件測試人才的來源主要有三方面:一是以前做軟件開發轉行的技術人員;二是來自計算機專業的高等學院畢業生;三是來自培訓機構的專業學員。而企業普遍認為計算機專業應屆畢業生缺乏動手能力。所以,在不斷提高專業知識水平的同時,更應該多參與實踐,培養動手能力,取得豐富的經驗。為此,我決定利用寒暑假的時間,爭取到軟件公司實習,為順利就業增加砝碼。

平時利用網絡與軟件測試從業人員交流,多去軟件測試的論壇、貼吧。讓自己在加入軟件測試隊伍之前對這個職業有更深更全面的認識,並且能在這個過程中積累人脈資源。

具體方法

1、認真學好專業知識和其他基礎學科,堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質,通過參加各種社團等組織,鍛鍊自己的各科能力,同時檢驗自己的知識技能。

2、做一些兼職,社會實踐活動,同時在課餘時間從事一些與自己未來職業有關的專業類的工作,進一步提高自己的責任感、主動性和掌

3、證書大突破:考取英語四、六級。全國計算機二級等級考試。以及其他相關證書。

大學三年級:

1、開始嘗試並學習寫簡歷、求職信,瞭解社會需求。蒐集與本人目標工作有關的信息,並通過信息渠道嘗試和已畢業的校友交流思想 。開始畢業前的申請,積極參加招聘,在實踐中校驗自己的知識積累。

2、預習或模擬面試,積極利用學校提供的條件,瞭解就業指導中心體統的用人公司資料信息,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,儘可能作出較為充分準備的情況下進行演練,為自己以後找到理想的工作而努力。

3、獲得普通話等級證書及全國計算機三級等級考試。

六、為人處世方面:

1、改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病,千萬不和同學發生衝突。

2、最終身邊的每一個人,不管他(她)有什麼性格,學習優秀的人,感化惡搞的人,用一顆真誠的心去對待他們。不去爭名利,不計較利益得失,做一位合格的中國公民,為和諧社會的構建做自己力所能及的事。

3、抓住每一個鍛鍊自己的機會,這樣的機會不是每個人都有,全力以赴完成班級和學院本職工作,為集體做一些力所能及的事,幹出一點成績,不一定非要得到別人的肯定,重要是給自己找一個相信自己的理由。

4 相遇不容易,畢業後,也是就是相遇的終結點。珍惜現在能所擁有的一切。包容身邊每一個人。

七、生活方面:

大學是真正屬於自己的天地,在人的一生中這樣的時光不多,好好把握將會收益終身。

要多和家人及同學聯絡,告訴他們我們的快樂和不安。一路走來,是他們一直支撐着我們克服種種困難。尤其是上了年紀的父母,他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問候。我決不會讓他們失望。

八、職業生涯規劃實施方案存在的障礙:

目前,我經濟條件相對薄弱,作為未來的信息人士,我較少能接觸到高科技產品,且時間較少。

解決方法:

我在校一直勤工儉學,利用假期時間做兼職。儘量將我的大部分開支投資到學業中去。

九、本人對職業生涯規劃的看法:

俗話説:“欲行千里,先立其志。”規劃我的職業生涯,就相當於在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾説過:“沒有目標的人,就像是漂泊的船隻,可能永遠到大不了壁岸。”寫過職業生涯規劃書,突然感覺像是在黑暗中看到了亮光,讓我有目標可循。進而信心百倍,動力十足的去實現它,這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無目的的學習,生活,而是有計劃、有步驟的生活。

十、結束語:

積跬步以至千里,積小流以成江河,只要你不斷積累知識、完善自我,具備真正的能力和實力,你永遠都會是職場當中的勝者。大學不僅是知識的海洋,還是磨練性格、完善自我、鍛鍊能力的小社會。在這知識的海洋中,要找到自己的興趣所在和職業理想,併為自己的夢想不懈努力,你的夢想終會實現!

為夢想的實現進行的努力,不管是多辛苦的都是值得的,我們現在這樣,就是在為自己以後儲備糧食。搏擊,將會是最美好的事。待到歷盡磨難時,彩虹便會呈現。走過了,才知道可不可以,經歷過,才明白這其中的滋味,只有努力過才不會後悔。

計劃雖然好,但最重要的在於付出實施並取得成效。時時刻刻都不能忘記,任何目標,只説不做到頭來只是一場空。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山,雕刻着理想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林,承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥、成功。機遇不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛打拼的人!

只希望我的所有規劃能在我盡心盡力下,讓它不是空。

軟件工程大學生職業生涯規劃書 篇2

第一章 認識自我

1.個人基本情況

別人説我性格偏於內向,但我認為我性格具有兩面性,我喜歡安靜的環境,喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。喜歡畫畫,喜歡運動,尤其是打乒乓球。也喜歡路遊,開闊眼界,陶冶情操。我平常的生活中較少主動與陌生人交往,喜歡默默地做自己的工作,但是在熟悉的人面前也能放寬心態、活潑的姿態與別人交流。在與人相處時,待人坦誠,往往能得到他人的認可。對自己從事的工作往往能盡心投入,儘自己最大努力工作。

2.職業興趣:

我不喜歡過太悠閒地生活,所以比較期待軟件開發這一方面的工作,努力的先學好專業知識。

3.個人性格:

我有着雙重性格,生活中,常常能讓人見到我的笑臉,與人溝通時不僅能很好的闡述自己的觀點,也能靜心傾聽別人的意見。我處理事比較細緻,待人比較和善,很容易博得別人的好感與信任。

4.職業價值觀:

我並不過於的最求物質方面的待遇,更注重自身的精神感受,所以,我若是喜歡自己的工作,就會盡心盡職的去做,而不會因為物質財富的影響以致不能盡力工作。

5.優勢分析:

我具有團隊精神和協作能力,我是一個認真而嚴謹的人,勤奮而負有責任感,對待問題善於和別人交流,認準的事情很少會改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾並值得信賴。我依靠理智的思考來做決定,總是採取客觀、合乎邏輯的步驟,不會感情用事,甚至在遇到危機時都能夠表現得平靜。

我謹慎而傳統,重視穩定性、合理性;我善於聆聽並喜歡將事情清晰而條理的安排好。我喜歡先充分收集各種信息,然後根據信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。我對細節非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點,並且非常系統有條不紊,對那些不這樣做的人沒有耐心。

6.劣勢分析:

我非常固執,經常沉浸於具體的細節和日常的操作中,我看問題有很強的批判性,通常持懷疑態度,我需要時常的換位思考,更廣泛的收集信息,並理智的評估自己的行為帶來的可能後果。我過於認真,對某些事物過於嚴謹和挑剔;我非常有主見,時常會將自己的觀點和標準強加給別人,而且無視那些不自信的人的建議。自我感覺若能在以後多嘗試和接受新穎的、有創造性的方法,就能做出更有效的決策。

自我分析小結:

每個人都有自己的長處和短處,總有一份合適自己的工作,通過充分了解自己,瞭解自己的興趣和能力,對自己未來正確的進行從事行業的選擇有很大的幫助,我雖然不是最優秀的,但是通過努力,一定能勝任選擇的工作。

第二章 職業生涯條件分析

1.家庭環境分析:

我的家庭很一般,家裏收入一般,我之前我並沒有接觸過與現在所學專業有關的東西,也沒有特殊的家庭背景。由於家庭氣氛比較和諧,讓我無形中更懂得如何與人相處,這樣潛移默化的讓我也能更認真的對待生活、工作中的事情。我希望能踏踏實實的工作,去探索人生中的另一個領域。

2.學校環境分析:

學校是一個小社會,在這裏,我們要處理很多人際關係,與周圍同學相處的能力就很能體現一個人自身與他人的溝通交流能力。學校的學生來至於全國四面八方,我們能夠通過對不同生活背景、不同生活習慣的人的交往來鍛鍊自己的與人同能力。

3.職業環境分析:

人才行情:需求大,對專業功底要求比較深,但也適合一般本科生從事。最重要的是,職業發展空間足夠大

職業生涯條件分析小結:

包括各種上游設備以及通訊器材的銷售。對於上游設備的銷售,企業在招聘時非常看重專業背景,因此,對通信的一些基礎專業課程得有比較全面的瞭解。對於那些想做銷售的同學們,在畢業前實習爭取去企業的研發部門,與市場營銷的學生在銷售專業知識上去競爭是不明智的,我們應該加強專業背景這一核心優勢。

第三章 職業目標定位及其分解組合

1.職業目標的確定:

銷售助理—銷售工程師—銷售經理

2.職業目標的分解與組合:

通過紮實的工作能力和努力的進取逐步提升自己。

第四章 具體執行計劃

學習不僅是為了以後的工作,最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老,學到老”的格言。無論怎樣,學生最首要的任務就是學習。如果拋開學習,那麼一切都無從談起。在數字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設計。

大學二年級:

在這一年裏,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專業課過渡的準備,並要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩過渡。大二里有兩次重要的考試:英語四級和計算機等級考試。在這段時期,我們要做的就是通過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自己的生活。

在這個時期,我們也應考慮清楚未來是否深造或就業,瞭解相關的應有活動,並以提高自身的基本素質為主,通過參加學生會或社團等組織,鍛鍊自己的'各種能力,同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動,並要具有堅持性,最好能在課餘時間後長時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。

大二是充足的(如果我們能安排妥當),然而,有一點是很值得注意的,那就是在適當的時刻學會放棄一些次要的東西。“如果你企圖無所不知,那你將一無所知。”一位哲人如是説。是的,生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想。

在大二這段時間裏,我們基本上為我們日後的發展定了方向,所以大二是非常重要的。

1.認真學好專業知識和其他基礎學科,堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質,通過參加各種社團等組織,鍛鍊自己的各科能力,同時檢驗自己的知識技能。

2.做一些兼職,社會實踐活動,同時在課餘時間從事一些與自己未來職業有關的專業類的工作,進一步提高自己的責任感、主動性。

大學三年級:

開始嘗試並學習寫簡歷、求職信,瞭解社會需求。蒐集與本人目標工作有關的信息,並通過信息渠道嘗試和已畢業的校友交流思想 。開始畢業前的申請,積極參加招聘,在實踐中校驗自己的知識積累。

預習或模擬面試,積極利用學校提供的條件,瞭解就業指導中心體統的用人公司資料信息,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,儘可能作出較為充分準備的情況下進行演練,為自己以後找到理想的工作而努力。

揚帆中的大四:

目標:工作申請,成功就業/專心考研

終於,到了大四了,大學生活似乎已經到了尾聲,這段奏鳴也迎了最後的高潮。此時的我在前三年生活的積澱中已掌握了許多,也許未必首屈一指,但也應當有所作為吧,是找工作還是考研?困惑一直纏繞着我,就目前招聘形勢,就在知識成為社會主宰的那一刻,我明白:考研成為熱點,研究生成為真正的人才,本科生競爭力實在不強(除非出類拔萃,當然這樣的人往往會去考研),所以考研這件事必須從大一便一直記在心中,我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵,優雅高昂的成為研究生(當然世事難料,也許有時不考研也是另樣的機遇)。

接着,我得對前三年的準備做一個總結:首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確,前三年的準備是否已充分;然後,開始畢業後工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中校驗自己的積累和準備;最後,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,瞭解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試。

就要大四了,也沒什麼可猶豫的了,我想這時候一切都應當在我們的計劃中運行了

軟件工程大學生職業生涯規劃書 篇3

一、引言

不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣説過:“走好每一步,這就是你的人生,是啊,人生之路説長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路説短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。我願意將我的人生規劃,把宏偉的目標分成每天的一小步,一小步一小步的走下去,總會有達到的一天。

眨眼間,我從一個還對大學校園有些懵懂的新生,成長成了一名成熟的大三學生了,而且即將升入大四。大三時大學中的關鍵一年,這一面我們要面對人生第二個分水嶺——工作or考研。

這些要等到大四考慮顯然晚了,其實大三的我們,許多東西已成定數,也有時會發出心有餘而力不足的哀歎。不過亡羊補牢為時不晚,我相信在我的職業生涯規劃中我能給自己人生定位,給自己一個奮鬥的方向。

二、自我分析

自我分析小結:

個人認為大學教育與市場需要脱鈎現象嚴重,所以一些除專業知識外的能力培養不足。但我天性好學,相信能很快融入工作環境中。

三、職業分析

軟件工程師是一個非常辛苦也很搶手,同時很掙錢的工作。在這裏

我們要精益求精,滿足公司要求,與時俱進,一定能打下一片屬於自己的天空。

四、職業定位

我的職業目標:軟件工程師實現這一職業目標的SWOT分析:優勢因素(Strengths):學習中等,擔任學生會幹部,班級羣眾基礎好,父母、親人、班主任、任課老師關愛,動手能力較強。

劣勢因素(Weaknesses):成績不夠好,對其它知識的拓展不足。機會因素(Opportunity):現在新興的軟件公司蓬勃發展,就業前景廣闊。威脅因素(Threats):能力不足,需要鍛鍊。

五、計劃實施

詳細執行計劃如下:現在我是一名即將大四的學生,還有一年畢業。我給自己做的規劃如下:

1.確定職業目標和路徑

①近期職業目標:在校期間(20xx年~20xx年)

A.在校期間完成基本的學業,掌握好基礎課,為考研作準備。通過英語四級考試,利用課餘時間深入的學習軟件編程技術(C++,JAVA),LINUX系統,數據庫語言,彙編語言、數據結構、計算機基礎原理,提升自己的專業素質。

B.積極的參加各項活動,提高自己溝通能力,語言表達能力,交際能力,團隊合作能力,

C.利用假期時間找一些小型的公司工作實踐,在實踐中發現問提,提高自己,瞭解最新的行業發展動態,學習最新的技術。

②中期職業目標:畢業後(20xx年~20xx年)

利用四年工作實踐的時間熟練的掌握軟件編程,積累大量的軟件編程經驗,學習企業管理知識,關注最新的行業發展動態新技術的應用,成為一個出色的軟件工程師,自己接一些小項目,積累一些資金。

③長期職業目標:(20xx年~20xx年)

嘗試和一些志同道合的專業人員朋友合作創業,以自己的成熟技術和良好的信譽為核心競爭力,在同行中擁有自己的優勢,一點點的積累經驗,擴大自己的客户羣,使公司一點點的發展壯大。

六、評估修正

職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據實施結果的情況以及環境的變

化進行及時的評估與修正。

1.評估修正時間

如:規劃實施過程中,我將定期(半年或一年)評估規劃,或者出現特殊情況時,隨時評估並進行相應的調整。

2.評估修正依據及內容

如:我可能遇到內部(自身情況)、外部(社會、家庭環境、機遇等)情況的變化及不可抗拒的因素,如果出現這種情況,將如何及時評估、靈活調整,並如何主動適應各種變化,不斷修正、優化自己的職業生涯規劃。

七、結束語

計劃雖然宏大而美好,但更重要的,在於其具體實踐並取得成效。只説不做,所謂的職業規劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及,到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,巨大的勇氣,克服困難,取得成功。也許最終我們的目標也不能達成,但至少我們努力過,奮鬥過,拼搏過,人生也便無悔。

我的職業選擇——IT行業是一門應用計算機等現代化技術學科,這是一門新興學科。隨着社會信息化的深入,各行業大都需要軟件工程專業人才,而且薪金很高。學生畢業後可以從事軟件設備和信息系統的設計、應用開發以及技術管理等。比如,做軟件工程師,設計開發一些軟件、通信器件;做軟件工程師,設計開發與硬件相關的各種軟件;做項目主管,策劃一些大的系統,這對經驗、知識要求很高;還可以繼續進修成為教師,從事科研工作等。

中國IT行業起步至今有十年,很年輕。新鮮的事物、朝陽的產業總是備受注目。正是這個原因,計算機專業迅速成為高校的熱門專業,不少同學削尖又再削尖了腦袋往這個象牙塔裏的象牙頂鑽,或為興趣,或為謀生掌握一門技能,或為前途更好更快地發展。

相比前幾年的計算機專業的火爆,近年來對這個專業的選擇漸趨於了理性和客觀。學生和家長考慮更多的是一種基於更利於個人長遠自發展的出發點。職業方向的'選擇,想來是更多應屆畢業生就業時所想的事情,常看到論壇上不少臨近畢業的計算機專業學生髮出迷茫、困惑的感歎,不知道是否應該將計算機這條路繼續走下去。

太多太多關於這個行業的言論,媒體頻頻爆出的各類關於IT從業者身心受到莫大傷害的大小新聞,IT從業者工作很苦很累,繁瑣枯燥的程式、技術心理與現實狀態的脱節、加班很普遍、這一行更新很快,業餘時間也是常用來學習新的專業技術,沒有節假日、沒有空餘時間,不能陪親人朋友,工作的性質使生活多了一些單調,生活彷彿學生時代一般的兩點一線。遠沒有想象中的那樣絢麗多彩:張揚的個性源自技能的自信,時尚現代的生活方式由於富餘的回報,“辦公室政治”的遠離,“自由”的思慮空間.,只是現在看來,現實來的更多一些了吧。更重要的是,這個行業,似乎有則潛在的規律:職業生涯短暫。所以身未老心先行,思慮着“希望的路”到底應該怎樣轉彎,IT管理、IT銷售、或者橫下一條心從頭來過去創業、或者乾脆轉行.,到底幹什麼,仍舊在徘徊中、在迷茫,之前幾年的代碼人生似乎恍然被抹去一概不計,只留下空落落的一些什麼回憶。

我認為每個人心中都有一座山峯,雕刻着理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

軟件工程大學生職業生涯規劃書 篇4

一、自我分析

1、興趣

我的興趣很廣泛,我喜歡讀書,聽歌。平時喜歡研究跟電腦有關的書籍。關注新聞,關心時事。

2、性格

我屬於的是ISFJ型

ISFJ型的人忠誠、有奉獻精神和同情心,理解別人的感受。他們意志清醒而有責任心,樂於為人所需。 ISFJ型的人十分務實,他們喜歡平和謙遜的人。他們喜歡利用大量的事實情況,對於細節則有很強的記力。他們耐心地對待任務的整個階段,喜歡事情能夠清晰明確。

ISFJ型的人具有強烈的職業道德,所以他們如果知道自己的行為真正有用時,會對需要完成之事承擔責任。他們準確系統地完成任務。他們具有傳統的價值觀,十分保守。他們利用符合實際的判斷標準做決定,通過出色的注重實際的態度增加了穩定性。 ISFJ型的人平和謙虛、勤奮嚴肅。他們温和、圓通,支持朋友和同伴。他們樂於協助別人,喜歡實際可行地幫助他人。他們利用個人熱情與人交往,在困難中與他人和睦相處。

ISFJ型的人不喜歡錶達個人情感,但實際上對於大多數的情況和事件都具有強烈的個人反應。他們關心、保護朋友,願意為朋友獻身,他們有為他人服務的意識,願意完成他們的責任和義務。

3、能力方面

有較強的與人交流能力,善於交流語言表達能力較強。我是理工科學生,有較強的邏輯思維能力以及學習領悟能力,國中時父母去南方工作,所以自理能力較強,能獨立生活。

4、分析總結

根據所做的職業測試所得的結果,我的性格屬於職場模範類型,典型特點是低調、奉獻、責任、實幹。內向、安靜、謹慎,依靠現實和實在的眼光觀察認識世界,關注細節,以人為本,樂於奉獻,有同情心,關心別人的感受,喜歡在有規則、秩序的方式來生活。

二、職業分析

1、個人環境

①家庭環境

我的家庭環境比較簡單,父母都是農民,條件也不太好。是那種貧苦人家的孩子,但是我的家人都很愛我關心我,我的決定會跟他們進行討論,然後進行實施。家人在一起會像朋友一樣聊天,基本不會有什麼問題。所以我的家就是我堅定的後盾。

②學校環境

我校正以其嚴謹的校風“明德求索,鍥而不捨”,教育着每一位在校生。學校以提高學生的綜合素質為目的:平時,積極開展各種各樣的活動,提高學生的自身修養與素質;並採用了校企合作的方式,培養軟件人才。

③社會環境

從國家加入WTO開始,所有大型企業都開始建造智能建築,所有企業都需要網絡人才來設計、管理,這就為我們的就業市場提供了廣闊的場景。現在信息化浪潮正以其凌鋭之勢席捲全球,新經濟的發展和經濟全球化都必須依託信息化。目前,我國正在實施信息化帶動工業化的戰略,信息化產業將得到大力支持和突飛猛進的發展。

近兩年,就業市場上最火爆的專業當屬與IT業相關的計算機、通信、電子等信息類專業。不少高校該類專業供需比達1比10以上,有的甚至更高,畢業生選擇餘地非常大。

據統計,北京、上海、廣東、江蘇等省市接收人數最多的專業是計算機類專業。全球IT業的低迷波及了一系列相關產業,但其中也有例外IT培訓市場就表現出旺盛的生命力。作為IT領域內一個極具潛力的市場,中國對IT專業人才的需求顯得更為迫切。

資料顯示,我國目前軟件人才的缺口是每年35萬人以上,而這部分人才如果靠傳統教育模式培養,不僅數量上難以補缺,更遠遠滿足不了我國軟件業發展對人才結構的要求。

三、職業定位

我未來職業的目標方向是:軟件工程師 大學教授 軟件顧問等

INFP工作中的優勢

1、考慮周到細緻且能集中注意力深入某個問題或觀點

2、投身於所信仰的事業

3、必要時一個人也能很好地工作

4、對收集所需信息有一種天生的好奇與技巧

5、能通觀全局以及看到意識與行為之間的聯繫

6、能洞察別人的需要與動機

7、適應能力強,能很快改變你的行事速度及目標

8、在一對一的基礎上很極好地與人工作

工作中的劣勢

1、必須控制方案/計劃,否則你可能會失去興趣

2、有變得無秩序性的傾向,很難把握優先處理的事

3、不願做與自己價值觀相沖突的工作

4、在做事方式上不願按照傳統方式

5、天生的理想主義,這樣可能使你得不到現實的期望

6、討厭以傳統的或慣常的方式行事

7、很難在競爭的、氣氛緊張的環境中工作下去

8、在處理及完成頑固的組織和人們打交道時沒有耐心

9、在預計做某事要求多長時間時有不切實際的傾向

10、不願懲戒直接肇事者,不願意批評別人

機會:現在的社會高速發展,雖然競爭更加激烈,但機會同樣是無處不在。只要自己是高技術、高素質人才,就處處都是機會。

四、計劃目標

1、短期目標:(20xx———20xx)

大一:紮實的掌握所學的基礎科的知識,課外時間,讀一些名人書籍和相關專業的書籍穿插着看。激勵自己更好地把握現在,努力學習。下半年,最好是能把英語A級考試證書拿下。加強與人溝通,提高自己的人際交往能力,鍛鍊自己的演講能力、語言表達能力。

大二:掌握了基礎知識,認真學習專業知識,進一步提高自己的演講能力和語言表達能力,將對未來有幫助的證件考下。寫好自己的畢業論文,準備好專升本的課本,上半學期就投入的專升本的知識裏,認真努力學習希望能夠考上一所本科院校。

2、中期目標(20xx—20xx)

如果真的有能力考上的話,我將在這三年的時間裏,閲讀更多自己所感興趣的書,外出實踐,提高實踐能力,獲得一些經驗。然後,準備考研,當然是在這三年以內就開始準備。但願能夠考研成功。

研究生畢業後就已經不小了,找一份好的工作,最起碼是適合自己的。希望愛情事業能夠雙豐收。在二十六歲時能夠擁有美滿的.家庭。具備在經濟領域從事具體管理工作的理論基礎,通過實習具有一定的實踐經驗;接觸瞭解涉外商務活動;英語應用能力具備權威資格認證

3、長期目標(20xx—20xx)

我希望自己能夠成為一個高層管理人員,在一家外資企業工作。趁着自己年輕氣盛,努力工作,希望能夠在自己的工作中表現得很出色。年薪可達到20萬。另外,我希望能有自己的一套房、擁有自己的一輛汽車、有自己的存款,事業上有新進展,家庭幸福。我想把自己的父母也接過來住,讓他們不再像現在一樣為了生活得更好、為了給我上學交學費而拼命的幹活,讓他們幸福快樂的生活。

熟練處理本職務工作,工作業績在同級同事中居於突出地位;熟悉外資企業運作機制及企業文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交範圍,在業界有一定的知名度。

4、晚期目標

通過不斷加強自身修養和持之以恆地學習,且學習的內容必須聚焦,力爭在軟件方面成為專家,塑造個人競爭力最終形成知識創新。使自己的職業轉型,如擔任培訓師、管理諮詢師、學術專家等職業。

人生價值的實現是以不斷實現小目標為基石的,既然已經為自己設定好了人生的目標方向,那麼接下來就要靠自己一步一個腳印的去實現了。人生會因我們的不斷奮鬥和努力而更加精彩的。其實,每個人都是一樣的,只要有目標,有前進的方向,屬於我們的未來一定是美好。

五、評估調整

職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據實施結果的情況以及環境的變化進行及時的評估與修正。

1、評估修正時間

如:規劃實施過程中,我將定期(半年或一年)評估規劃,或者出現特殊情況時,隨時評估並進行相應的調整。

2、評估修正依據及內容

如:我可能遇到內部(自身情況)、外部(社會、家庭環境、機遇等)情況的變化及不可抗拒的因素,如果出現這種情況,將如何及時評估、靈活調整,並如何主動適應各種變化,不斷修正、優化自己的職業生涯規劃。

六、結束語

積跬步以至千里,積小流以成江河,只要你不斷積累知識、完善自我,具備真正的能力和實力,你永遠都會是職場當中的勝者。大學不僅是知識的海洋,還是磨練性格、完善自我、鍛鍊能力的小社會。在這知識的海洋中,要找到自己的興趣所在和職業理想,併為自己的夢想不懈努力,你的夢想終會實現!

為夢想的實現進行的努力,不管是多辛苦的都是值得的,我們現在這樣,就是在為自己以後儲備糧食。搏擊,將會是最美好的事。待到歷盡磨難時,彩虹便會呈現。走過了,才知道可不可以,經歷過,才明白這其中的滋味,只有努力過才不會後悔。

計劃雖然好,但最重要的在於付出實施並取得成效。時時刻刻都不能忘記,任何目標,只説不做到頭來只是一場空。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山,雕刻着理想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林,承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥、成功。機遇不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛打拼的人!

只希望我的所有規劃能在我盡心盡力下,讓它不是空。

軟件工程大學生職業生涯規劃書 篇5

人常問:何為成功?要如何去成功?我認為,人活着不應該庸庸碌碌,要有理想,有勇氣,有追求夢想的毅力與恆心。大學是人生中燦爛美好的年華。為了不虛度光陰,為了不使以後自己為這四年的碌碌無為而後悔,需要有一份長遠而適合自己的職業規劃。因此我不變的,是對未來的責任感與規劃的習慣。

一、認識自我

個人認為我的性格具有兩面性,我喜歡在安靜的環境下去看書,在有的時候與朋友聊天分享彼此的歡樂。也喜歡打羽毛球、跑步、旅遊,享受大自然的美景、陶冶自己的情操。另外,我也具有團隊合作精神與協作能力,比較強的動手能力與實踐能力。人無十全十美,我在做事情時,有時比較急躁,但我會在以後的工作與學習中加以改進自己的不足。

二、職業生涯條件分析

社會環境分析:

總體來説,我們國家面臨着一個良好的社會的環境,社會安定,政治穩定,特別是當前經濟發展迅速,法制建設不斷完善,高新技術領域突飛猛進。因此,在這樣一個良好的社會環境下,制定一個合理的人生職業規劃是尤為必要的'。

職業環境分析:

IT行業是隨着電子信息產業的發展而逐步發展起來的,並且日益得到完善,

IT行業的平穩增長必然會帶來軟件工程師需求的增長,目前隨着IT產品出現的技術融合,市場需求的巨大和專業人才的缺乏,由此可知,軟件行業還是比較樂觀的。但軟件行業需要的也是複合型人才,軟件工程師需要掌握更多的編程語言。

三、職業目標定位

短期目標(1-2年):

注重Java基礎知識、多學習項目開發經驗,瞭解項目開發業務知識,並在學習中掌握DB2數據庫的SQL語句的複雜查詢以及管理操作,並深入學習瞭解struts、hibernate、spring相關操作。

中期目標(3-5年):

至少了解並熟悉2門編程語言,如。net、C++、PHP;並學習掌握Oracle、MS-SQL數據庫管理操作;掌握軟件開發各個階段的基本技能,如市場分析, 可行性分析, 需求分析, 結構設計, 詳細設計, 軟件測試等。在有條件允許的情況下,會考慮專升本。

長期目標(5-10年):

學習管理方面的相關知識,由技術型向管理型方面的轉移。

四、結語

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦,隨時為自己的目標而奮鬥。其實,每個人心中都有一幅畫,描述着理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載着鳥語花香的甜蜜、陰森恐懼的彷徨。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥、成功。機遇不同情眼淚的憂傷、不相信頹廢的絕望,只期待愛打拼、時刻準備着的人。

軟件工程大學生職業生涯規劃書 篇6

一、軟件工程師的職業優勢

1、最具增值潛力的職業,掌握企業核心數據、軟件技術,具有不可替代的競爭優勢。

2、新型軟件人才缺口大,27%的行業增長速度導致軟件人才年缺口達3萬,高薪高福利成為必然。

3、可實現專業零基礎入行,6-18個月的強化訓練和職業化引導,就可成為企業急需的技能型軟件人才。

4、就業面廣,一專多能,實踐經驗適用於各個領域。

5、增值潛力大,職業價值隨着自身經驗的豐富以及項目運作的成熟,升值空間一路看漲。

6、職業發展前景廣闊、軟件工程師到項目經理僅一步之遙,從容晉升Manager。

二、軟件工程師解讀

何謂軟件工程師,軟件工程師是通過學習和訓練,掌握軟件技術的理論知識和操作技能的軟件技術人員。軟件工程師能夠從事計算機軟件、網站的設計、開發、維護和測試工作。

具體來説,我們可以從企業技術部的崗位體系中作一些瞭解。企業(或政府)信息化過程中需要以下四種人:

1、企業信息化管理:負責信息化建設中的目標與方案決策,信息化建設、升級、更新;

2、工程技術人員:負責軟件系統的分析、設計、開發、數據庫、使用、維護和升級;

3、運行維護崗位:負責軟件開發代碼的編寫以及基本的開發和測試;

4、操作應用人員操作應用人員:主要應用軟件進行日常的管理工作。

一般來説,IT企業的IT技術職位根據職能可以分為管理崗位:企業信息主管CIO、總監、IT經理、項目經理等;

工程技術崗位:規劃設計師、網絡工程師、系統工程師、軟件工程師和數據庫工程師等;

運行維護崗位:數據庫管理員、系統管理員、程序員等;

操作崗位:辦公文員、CAD設計員、網頁製作員、多媒體制作員等。

根據企業規模大小,規模較小的企業,一個崗位可能涵蓋幾個崗位的內容,系統管理員既要負責系統管理,又要承擔網絡管理;大企業則會分的比較專業,有軟件設計師、系統集成工程師、網絡工程師、程序員和系統測試工程師等。

軟件工程師的三個進階:

階段 職稱 崗位 前景和待遇

初級 程序員 專業軟件工程師必經階段

網頁製作 工程師

中級 普通的軟件設計人員 軟件公司/企事業單位/數據中心

普通的系統分析人員 軟件公司/大公司/外包公司

軟件系統分析師 工資過萬

軟件系統設計師 需求量6萬,缺口極大,當前最極缺

軟件工程師職業規劃過程主要有以下幾步:

兩年以上的小型企業四年左右的中型企業大型企業或跨國集團公司

第一步,小企業的軟件開發設計編程人員;

第二步,進入大中型企業,同樣的軟件開發設計編程工作,工資就可能完全不同了,一般都在3元以上。做了部門經理時,還可以高達5元或以上;

第三步,學習更全面的知識成為普通的軟件工程師工資就高達35元以上;第四步,學習更全面的知識成為專業的軟件工程師,如軟件設計工程師,系統分析工程師的工資就可以達8元以上,做大型企業或專業軟件公司IT經理的工資就更高了,基本在xx萬元以上。

Ⅰ、程序員

工作職責描述:

編寫計算機程序,開發軟件包,調試並執行計算機應用程序,負責計算機程序的維護工作,為用户提供計算機維修服務。

職位要求:熟練的代碼編寫能力熟悉一些常用數據庫軟件

能獨立承擔企業網站或門户網站系統開發

具有良好的溝通、協調及組織能力,有鑽研精神,有工作責任心和良好的團隊合作精神及表達能力。

具有良好的撰寫需求分析、解決方案、PPT、系統軟硬件配置等方案的能力

就業前景:

國內每年所需的IT人才在1萬以上,每年還在以2%的速度增長;隨着大學和職業的擴招和培養,彌補了一定的缺口,而目前國內缺口還是極大。隨着IT信息產業的日益普及,此類人才在未來幾年中的需求將持續攀升,專業的軟件開發和管理人才的工資標準可能還要遠高於硬件開發人員

Ⅱ、軟件工程師

工作職責描述:

(1)參與項目研發的技術,估算成本、制定預算,評估項目的可行性;

(2)參與新品開發和建設公司產品庫;

(3)開發公司系統集成項目中的軟件系統以及公司開發產品中的軟件等;

(4)軟件外包項目的開發、測試等工作;

(5)負責產品的設計、開發、測試和維護工作,並進行相關文檔的編寫。

工作要求:

有多年的.軟件設計和開發經驗

熟悉多種編程語言,對各種主流的技術有較好的理論基礎和實踐經驗;精通熟悉各種常用設計模式;

對技術有強烈的興趣,喜歡鑽研,具有良好的學習能力;。良好的溝通技能,團隊合作能力。

就業前景:當前最急缺的人才,工資增長幅度大

Ⅲ、專家

職稱:高級

工作在大的軟件公司、或研究所主要是技術主管、項目經理、技術專家

①、技術專家

工作描述:

(1)、某一行業的專家、顧問、權威;

(2)、如果的確非常喜愛技術工作,而不擅長和喜歡與人溝通,則可以完全專注於自身的領域,以發展成為行業資深專家為方向和目標

(3)、發展過程比較漫長,任何一個領域的頂尖技術人才都需要長期的行業經驗的累積和個人孜孜不倦的投入;

(4)、優勢是越老越吃香,當別人隨着年齡的逐步增長而開始擔心飯碗問題時,你則漸入佳境,開始進入職業發展的黃金時期。

工作要求:全面的軟件技術

對新技術有深刻的認識,所以要求有極強的學習能力

就業前景:待遇很高,技術人員到3歲後的發展目標之一

②、項目經理

工作內容:

(1)、融合技術和管理的複合性人才

(2)、參與項目談判

(3)、項目目標和項目財務指標

(4)、劃分工作內容併合理分配

(5)、指導軟件工程師

(6)、控制工作的進度,按計劃完成項目

(7)、組織項目會議

職位要求:

多年的軟件工程師經驗希望做管理

需要自己學習項目管理知識

就業前景:

技術人員到35歲後的發展目標之一待遇高,可晉升企業核心管理層

③、技術主管

工作任務描述:

(1)、帶領技術團隊創造更多的價值

(2)、在信息方面參與公司的規劃和計劃

職位要求:技術全面;有管理能力

就業前景:是網絡工程師3歲後的發展方向

軟件工程大學生職業生涯規劃書 篇7

從瞭解自己到重視自己,每個人都應該為自己負責。這樣的負擔雖然沉重,但若能以快樂、輕鬆的態度去面對,且通過這樣的過程,適當的分析自己的過去與未來,進而替自己立下目標。如此一來,理想就會離我們很近。現軟件專業大學生職業生涯規劃以下:

一、大學畢業後的十年規劃

(20xx年-20xx年,20歲至30歲)

美好願望:有份穩定工作

方 向:企業網絡管理員

總體目標:完成學業,好好完成實習,提高自己的實踐能力和實際工作能力,進入一個正式企業工作

已進行情況:正在大學學習中

二、社會環境:

現在網絡發展迅速,網絡安全問題日益嚴重,各個企業對網絡管理的需求越來越大,不過對網絡管理的能力要求也越來越高,這既保證了我們的就業,又要求我們有塌實的功底。既要求我們的.專業知識過硬,又要求我們有豐富的實踐能力。這對我們也是個不小的挑戰。

三、行業環境分析:

從國家加入WTO開始,所有大型企業都開始建造智能建築,所有企業都需要網絡人才來設計、管理,這就為我們的就業市場提供了廣闊的場景。

四、個人分析與角色建議

1、個人分析:本人對電腦興趣濃厚,但對英語天賦不高;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢。

自身現狀:本人對電腦興趣濃厚,但對英語天賦不高;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢。

2、角色建議(周圍的人給自己的評價及建議): 父母:“好好學習,增強自我控制能力”“工作要努力,有發展” 同學:“有較強的工作能力”

五、職業目標分解與組合

職業目標:正式企業的網絡管理員

分階段闡述 20xx-20xx

成果目標;完成學業,考取網絡管理員證書,獲得一定的工作經驗

學歷目標:大專畢業證

能力目標:能獨立處理一些普通常見的網絡問題

分階段闡述 20xx-20xx

學歷目標:自學考取本科證,網絡工程師證書

職務目標:普通企業的網絡管理員

能力目標:能獨立處理各種網絡問題,會設計一箇中等的智能建築,擁有了豐富的實際工作經驗

經濟目標:年薪3.6萬

分階段闡述 20xx-20xx

學歷目標:考取系統分析師

職務目標:正式企業的網絡管理員

能力目標:對於各種網絡問題能非常迅速的解決,能和同事合作設計各種等級的智能建築

經濟目標:年薪6萬

六、成功標準

我的成功標準是工作順利穩定,家庭和諧,生活平坦。只要自己盡力了,能力得到了發揮,自己天天都能學到新的知識豐富自己,即使目標沒有實現(特別是收入方面)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

七、職業生涯規劃實施方案

規劃實施存在的障礙:計算機更新速度飛快,每日都有新的知識出現,這需要我們一直學習最新的網絡知識,來保證自己不被淘汰。

八、縮小差距的方法:

每天都要抽取一定的時間上網學習最新的網絡知識,時時在網上與其他的IT人才交流

九、本人對於職業生涯規劃的意義

我認為職業規劃要有,但不能就將看做是自己的未來了,現在社會每天都在改變,我們為了適應社會也需要改變自己的方向,以便找到自己在社會中的正確位子,而職業規劃則是讓自己有個目標,不會迷失方向,不知道今後要幹些什麼。

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