大學生創業前景如何

前言

隨着中國經濟不斷的日益發展，社會主義市場的不斷的完善，對外開放的不斷加強，是我國的產業形勢發生了歷史性革命性的 變化伴隨而來的是我國企業的不斷升級，現在化的管理方式下的生產下的社會化機器大生產已經逐步代替了落後的手工經濟，為了追求更高的生產價值，面奏門類日益增長的文質文化需求，新的經營生產模式的轉變將成為我國追捕融入全球化經濟體制下參與市場競爭的決定性因素，能否在世界激烈的經濟形勢下站穩腳跟，關鍵是緊跟時代步伐與時俱進開闊創新，引進來走出去的長遠發展戰略。這是這種背景下中國迎來了機遇也迎來了挑戰，對於中國這個人口眾多，勞動力輸出的大國而言，新興產業的轉變，必將帶來一系列的社會問題，入智能機器的使用逐步代替手工，似的不少在廠工人被-迫下崗，出現了眾多的下崗職工，還有大學生就業難的問題，隨着我國教育體制的不斷更新，教育署輸出的人才也不斷增多，但是對我國這種還在積極轉型的企業，不能完全滿足學生的就業和崗位，所也不少學子由於某種程度上的不足，只好在家滯業，根本找不到出路。 面對上面的情況，這些年國家在對處理大學生工作問題上做出了大量的工作，也有效改善了，這一直困窘着我們的問題，然而最有效地則是自主創業，在自主創業不僅能是自己找到用武之地，更能在短時間獲取利益，是我們減少了工作的壓力，做自己想做的，這樣更加人性化，不再因為為了謀求生活，整日埋頭苦幹在那些自己不喜歡乾的職業，增加壓力徒增煩惱。

2.在校大學生自主創業前景

大學生自主創業方面給了很大支持和優惠政策鼓勵大學生在校期間自主創業這也是看到大學生，走在世界經濟的前沿，又有隻是理論的領導和學習新事物自己創新的能力，不管是在政策還是資金上都給與很大的支持力度，這樣可以減輕社會就業也壓力，增加經濟的快速發展。

美好的大學生活中不僅我們學會很多東西，特別是對與我們這羣經管類的學子更是學會不少經濟理論，在學習理論的同時更加要學會實踐，然而大學生在校自主創業正式給我驗證理論檢驗自我學習成果的最好契機，對於我們來説在這方面有很大的優勢，首先我們有理論知識的指導，還有專業老師的培訓，最主要的是我們受到國家的鼓勵和支持，有良好的經濟和政策為基礎。可以方便快捷的實現自己的短期目標，這種利國利民又利己的好事何樂而不為，所以廣大的在校大學生趕快行動起來為了自己的事業，從現在就開始謀劃起航，不久的將來我們也會成為現代企業的佼佼者。

3.利於學校餐飲業發展的調查

一.企業規劃

店面設計：

1.在信科美食街中擇地選擇一塊麪向大眾設計合理易於吸引顧客的的店面。店面的價格要合理，水電的基礎設施相對完善；2.室內設計，要求以創新新穎為題材不落俗套，也要通俗易懂，適於大眾心裏需求，也可以適當的設計貴賓區或情侶區，以方便有情之人供需晚餐。（大學生走在時尚前沿，對新事物和獨具匠心的設計有着天生的適應性和喜好性，而對於我們學校的現實情況而言，消費水平相對其他學校要高所以學生追求的物質享受也很高，在享

受愛情的同時可以適當的設置一些貴賓和情侶專用區。）4.工作區設計：我們的店面講究的是特色，特色的東西需要流程才能體驗下出來，所以我們要將我們工作的全過程展示給大家，這樣叫你吃得放心看得舒心，不僅在等待中得到了視覺的享受，不再因為等待徒增煩惱，所以我們的工作區要設計的要相對與透明化，全方位開放化，所以內部的裝飾要簡單美化，衞生清潔，這樣才不會影響消費者的飲食心理，更能吸引顧客前來就餐。

2.招工人員

1.可充分利用現有資源，就地取材，由於我們在校期間學習壓力並不大，再加上我們主要面對消費者是學生，他們的飲食時間與我們上班工作相符，並且有規律性。所以我們可以利用我們業餘時間來從事，上課期間可留人看守，交替進行；2.聘請北方特色廚師給我們掌勺，在工作中我們也可請教學習，積累經驗適應社會化發展。3明確分工，各盡其職，這頂行業守則，獎賞有度，因事處罰。

分工詳情如下：

A,根據不同專業合理分工，因人而用，經管類可參加本店的市場調研，分析消費者心理需求，網絡宣傳，發放優惠證券的宣傳工作；財務管理，日常進出帳管理，合理規劃先進實用度和按參加投資比重分配利潤。

B.設計類：設計店面的裝修，適合當代學生的心理需求。

C.理工類:可以根據他們的現有能力適當的分配職務。

D.工作原則：各盡其職，團結一致，工作積極，主動自主爭先工作，如有偷懶耍滑者，根據“股東大會”一致決議給與批評懲罰，情節惡劣者，有權要求退出本店。

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