國小一年級入學儀式策劃方案（精選11篇）
為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的國小一年級入學儀式策劃方案（精選11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國小一年級入學儀式策劃方案 篇1
新學期開始了，從幼兒園畢業的孩子們已經背上小書包，成為了一名國小生。孩子從幼兒園走進國小，最想認識的一定是我們親愛的老師和可愛的小夥伴。我們將成為孩子們在校的第一個大朋友，我們如何幫助孩子們邁好入學的第一步，儘快地適合國小環境和學習生活呢？那麼我們就要給孩子們上好入學教育課，讓他們儘早明白國小的生活方式、學習生活、活動範圍、人際交往等方面都發生了變化。
一、活動目標：
（一）總目標：通過入學教育這一活動，培養一年級新生逐漸形成良好的學習、行為習慣，幫助孩子順利度過入學適應期，成為一名國小生。
（二）分目標（開學第一週）：
1重點讓學生熟悉校園，初步瞭解學校的規章制度（如：遵守作息時間、就餐紀律、集會紀律等）。
2瞭解課堂常規：知道上課要遵守紀律，做到專心聽講，不隨便講話，不開小差，發言要舉手。
3入學教育規範，各學科老師、班主任及輔導員根據實際要求滲透規範。
二、活動安排：
9月1日
第一、二節課：根據教育局開學工作部署，全校師生收看《開學第一課》。
第三節課：
1、迎接新同學，安排新生入座。
2、教師自我介紹，排列座位。
3、班主任、輔導員進行隊列及訓練（做操集會隊列）（三名任課體育教師協助）
中午就餐：班主任、任課教師與學生一起就餐，告訴學生就餐時要注意的事項：就餐時要保持安靜，不隨便和周圍的同學講話；養成節約的好習慣，不挑食、不浪費。
第四節課：班主任和任課教師一起帶着學生熟悉班級環境及參觀校園，設計路線。
（提示學生按照上一節課安排的隊列走，做到輕聲慢步，保證安全，同學間文明禮讓）
路線：教室飲水機：告訴學生飲水機的正確使用方法，下課排隊取水，不擁擠。→→認識廁所的位置，認清男、女標誌，上廁所時慢走，用廁後及時沖洗，節約用水，不玩水。告訴學生這裏是我們做操集會的地方，在廣場上要聽國歌原地立，向國旗敬個禮。告訴學生安全遊戲很重要，愛護花草和器械，不隨意亂扔垃圾。學校大門口的環境：告訴學生父母在哪裏接你們放學，如果父母沒來，你們該在哪裏等候？
（強調等候紀律）→→回教室前的走廊：在走廊裏，要右側一列，輕聲慢步；走廊上和上下樓梯不擁擠有秩序。→→明確學生課間活動的範圍→→回教室：告訴學生在教室裏不準隨便亂扔垃圾，要放在垃圾桶裏，值日生要勤倒垃圾。
教師帶領學生參觀認識的時候，應滲透安全教育，讓學生知道哪裏玩耍是危險的，要避免危險發生在我們身邊。
國小一年級入學儀式策劃方案 篇2
一、主題
學生快樂成長的新樂園
二、時間
第x周星期五
三、地點
學校大院
四、參加人員
全體教師、學生
五、主持
副校長
六、主席台就座人員
學校行政人員
七、大會程序
1、全場肅立
2、升國旗，唱國歌
3、唱校歌
4、介紹參加開學典禮的學校領導
5、校長致辭
6、新、老同學代表發言
7、教師代表發言
8、政教主任組織入學教育
9、禮成
所需部門配合：（會場佈置由政教處全面負責）
1、準備橫幅：xx
2、主席台：xx
3、場地安排：xx
5、音效：xxx（兩隻話筒、國歌、校歌帶及播放，及會後音響整理）
6、會場紀律：xxx
國小一年級入學儀式策劃方案 篇3
一、活動時間：
9月2日上午7:50～8:30
二、活動主題：
我上學，我成長，我快樂。（升旗台拉橫幅）
三、活動參與人員：
一年級新生及家長，六年級全體同學，一、六年級任課教師。
四、活動準備（班主任通知到學生及家長）：
一年級新生每人制作一張心願卡、六年級學生每人制作一張祝福卡、一年級家長為自己的孩子準備一份禮物（可以是書籍、玩具、學習用品等）。
五、活動流程（主持人：戴XX 袁XX）
1.宣佈一年級新生入學儀式開始
2.升旗儀式（徐XX負責）。
3.趙校長致辭
4.學生代表互述心聲（楊XX和1個一年級孩子 李XX負責）。
5.一年級新生開學誦詩（各班班主任負責）。
6. “心相連，愛傳遞”贈送儀式（1.一年級孩子將心願卡交給班主任 2.六年級學生講祝福卡送給一年級孩子 3.家長送禮物給孩子）。
7.留下最美瞬間：班級合影（帶活動結束後，各班有序地到升旗台上合影）。
8.宣佈活動結束（各班有序退場）。
國小一年級入學儀式策劃方案 篇4
金秋送爽，丹桂飄香，在這迷人的季節，xx國小迎來你們——一年級的孩子們。同學們，首先請允許我代表所有的領導和老師們對你們的入學表示最熱烈的祝賀！看着你們含笑的臉龐，閃亮的眼睛，老師們的心中流淌着無盡的喜悦和祝福。告別了幼兒園的生活，你們將走進國小校園，成為一名國小生，從此掀開人生嶄新的一頁。
尊敬的領導、親愛的老師，所有的家長朋友和孩子們：
xx國小“夢想從這裏起航”新生入學儀式現在開始！
下面進行第一項：升國旗
（請全體學生、老師和家長立正肅靜，面向國旗行注目禮。）
主持：在這個特殊的日子裏，老師們張開懷抱迎接大家的到來！
第二項：入班儀式，認識老師
1.一年級一班的老師自我介紹
2.一年級二班的老師自我介紹
（請孩子們按順序手拿通知書上台，認識自己的老師）
主持：還有很多老師將和我們一起學習，陪伴我們快樂的成長。他們是xxx。
（請唸到名字的老師上台）
3.任課老師自我介紹。
第三項：學習文明禮貌用語
認識了我們的老師們，聽着他們深情的話語，我們只有用行動才能證明我們的決心。讓我們一起大聲地喊出自己的決心吧！
快樂學習 健康成長
我是國小生 每天都向上
主持：要想做一名合格的國小生，我們首先要學會講文明，懂禮貌！現在就讓我們一起學習一些禮貌用語吧！
禮貌語①：當我們見到老師時，我們要面帶微笑，向老師鞠躬敬禮，並説：老師您好！ 現在讓我們一起做一遍！ 老師您好！
禮貌語②：當老師送我們禮物時，我們應該伸出雙手，捧住禮物，並向老師鞠躬説聲謝謝！現在讓我們一起做一遍！ 謝謝！
禮貌語③：放學後，我們應該向老師微笑地擺手並説一聲：老師再見！現在讓我們一起做一遍！ 老師再見！
第四項：校長致辭
看了同學們剛才的學習表現！校長對我們一年級小朋友寄予深厚的期望！下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長致辭！
謝謝校長的講話，我相信一年級的小朋友一定不會辜負校長的期望！
同學們，這是一個令人難忘的日子。因為從今天起，你要立志做一名勤奮的國小生；從今天起，你要做一名懂事的小大人；從今天起，你更要朝成為一名德智體美勞全面發展的少先隊員而努力。
立足現在，展望未來，記住領導、老師對你們的殷切希望，揚起理想的風帆，努力學習，用辛勤的汗水描繪自己最美麗的畫卷，用實際行動爭做一名驕傲、光榮的國小生，讓我們的夢想從這裏起航。
現在我宣佈xxx國小20xx年新生入學儀式到此結束。
孩子們在11：40放學，請各位家長從東門出校園，一年級的老師將帶領孩子們認識我們的校園。
國小一年級入學儀式策劃方案 篇5
一、活動目的：
把社會主義核心價值體系教育融入未成年人各個階段，引導新生感受入學樂趣，教育學生從小愛父母、愛老師、愛學校、增進學生集體主義情感，提高文明素養，爭做文明國小生。
二、活動時間：
20xx年9月7日下午
三、活動地點：
學校操場
四、活動準備：
1．橫幅內容為：角斜鎮沿口國小一年級新生入學儀式。主題標語“做最美的沿國小生”、主題宣傳畫等。
2．潘校長講話稿、一年級新生代表講話稿、一年級老師代表講話稿。
五、活動過程：
1．主持人講話：親愛的一年級小朋友們，一年級的老師們下午好。今天是20xx年的9月7日，我們在這裏舉行隆重的歡迎儀式，歡迎小朋友們成為沿口國小的國小生。
2．升旗，奏國歌。
3．首先請潘校長致歡迎詞，大家掌聲歡迎。
4．從9月3日開始，你們就是國小生了，此時此刻，小朋友一定想説自己的心裏話吧。看，一（1）班的小朋友正向我們走來請一年級學生代表發言。
5．從一年級小朋友精彩的發言中，我們看到了自信和堅定。從老師們的笑容中，我們看到了喜悦和期望，請一年級老師代表上台和我們分享此刻的心情吧！（教師代表發言）
6.主持人帶領學生宣讀主題語。
老師的囑託我們一定放在心上，老師們請放心。一年級小朋友們
一定會努力，全體立正（舉起右手，跟我宣誓）：我是沿口國小學生，我上學，我快樂，我愛我的媽媽，我愛我的學校，我愛我的老師，我要做最美的沿國小生。
7．宣佈沿口國小一年級新生入學儀式到此結束。請同學們有序離場。
國小一年級入學儀式策劃方案 篇6
一、活動目的：
為了給一年級新生營造充滿温馨的大家庭氛圍，表達對新生入學的熱烈歡迎，使孩子初步瞭解自己的學校，激發新生熱愛學校的激情，並使他們能在學校的大家庭裏能愉快地學習、生活，特舉行眾興實驗國小“邁好成長第一步，快樂生活每一天”一年級新生入學典禮。
二、活動時間：
20xx.8.27日早8：30—10：30
三、活動地點：
學校
四、活動準備、要求及相關負責人員
1、活動籌備：校長室、大隊部、一年級
2、音響、播放音樂準備：大隊部
3、攝像：張樹
4、入場及站隊管理：安保處+新一班主任
5、參加對象：一年級全體師生和家長。
五、活動準備分工：
1、場地氛圍營造：
拱門：“我是國小生啦！”一年級新生入學儀式
簽名牆：“我是國小生啦！”巨幅背景牆（活動結束，按班級順序到背景牆前拍照留影）
2、場地劃線、班級安排、桌椅、家長引導入場等由總務處負責。
3、“邁好成長第一步，快樂生活每一天”條幅（德育處負責）
六、活動過程：
家長帶孩子走紅毯（按次序排隊）（遞發入學通知書）（奏樂）——入學門（校委給學生佩戴大紅花）——簽名牆——入班（班主任自行安排，包括自我介紹，入學宣誓，認識校園，分發書本，家長會等）（班級照片由家長或班主任代拍）
入學誓詞（全體同學起立，舉右手，跟我宣誓）：我是莘塍第七國小的學生，我上學，我快樂，我愛我的爸爸媽媽，我愛我的學校，我愛我的老師，我愛我的同學，我要做最美的七國小子。
國小一年級入學儀式策劃方案 篇7
一、活動目的：
為了給一年級新生營造充滿温馨的大家庭氛圍，表達對新生入學的熱烈歡迎，使孩子初步瞭解自己的學校，激發新生熱愛學校的感情，並使他們能在學校的大家庭裏愉快地學習、生活，特舉行xx國小一年級新生入學禮暨靈慧禮活動。
二、活動時間：
20xx年8月29日上午8：00-11：00
三、活動地點：
校園內、報告廳、各班教室
四、參加人員：
一年級新生及家長、一年級所有教師、學生中心、服務中心、各位校長、服務員（五年級8名志願者）
五、活動流程：
（一)正衣冠，入學門
1、進入校園，在校訓石處自主拍照留念。（百子樓大廳門口）
2、領取小禮物和姓名牌。（百子樓大廳兩邊各3張桌子，6名副班主任和2名學生志願者負責迎接）
（6名學生志願者引導孩子和家長進入各自的班級。隨後，家長進入報告廳，講座結束後仍回班級）
（二）曉常規，明禮儀
1、進入教室硃砂啟智、班主任講解一日常規和疫情防控。（學生）
2、正副班主任帶領家長和孩子參觀校園，並落實一日常規的教育。（講座結束後）師生邊走邊介紹，並結合八禮四儀的要求來強化學生的文明禮儀。
（三）聽講座，繪藍圖（家長）
1、採小宣傳片或往期活動錄像
2、專家講座、疫情防控
（四）深互動，話共情
參觀完後，班主任和家長們回到教室，開家長會。副班主任帶領各自班級的學生進入體育館，體育老師指導進行相關遊藝活動。（結束時間各班自行把握。）
電子屏、條屏：xx
報道：xx
微信：xx
國小一年級入學儀式策劃方案 篇8
一、活動目的
為了給一年級新生營造充滿温馨的大家庭氛圍,表達對新生入學的熱烈歡迎,使孩子初步瞭解自己的學校,激發新生熱愛學校、明志學習的激情,並使他們能在學校的大家庭裏能愉快地學習、生活,特舉行鞍馬池國小“立德開蒙養正”一年級新生入學典禮。
二、活動時間:未定
三、活動流程
(一)立德篇——共印成長之樹(入學當天開展)
教室門口——在學生踏入校門時,學校為一年級各班準備了“手印大樹伴成長”環節。每顆大樹(各中隊名)上都有樹葉(同班級人數一致),新同學在大樹的樹葉上找到自己的名字,然後去旁邊桌子上的五盆顏料裏選擇自己喜歡的顏色,用手將顏料印到自己的名字上。(大隊長管理,學校濕巾準備,垃圾桶準備)
此活動不僅讓孩子對自己即將適應的新集體具有歸屬感,同時也是在成為新學生的第一天留下成長的手印,種下學習希望的種子。
大廳——同時,依舊延續去年“大手牽小手”,四年級哥哥姐姐根據新生所在的班級在他們胸前粘貼了不同顏色的星星。紅、綠、黃、紫、藍五色星星既分別代表了一年級的五個班級,(暫定)也象徵了我校“校園全明星”的特色德育評價機制,帶領他們走進自己的教室。
教室——為讓新生能儘快融入新集體,須讓其瞭解《一年級新生入學須知》,班主任老師帶領孩子認識學校操場、辦公室、廁所、公地等,同時在班級進行入學常規教育。
(二)開蒙篇——傳承學禮之志(新生入學兩週後進行)
開蒙禮是古代啟蒙教育之初舉行的“拜師禮”,讓孩子們感受先人留下來的傳統習俗,尊師孝親、崇德立志、仁愛處世的中華傳統文化精髓,樹立“善”、“正”行為規範,完成生命認知和角色認知,促進學生時代健康成長。
儀式第一節“正衣冠”。伴隨着老師們的指引,國小生們仔細整理自己的衣服鞋子,先正衣冠,後明事理。
儀式第二節“拜師禮”。班主任和老師站在學生隊伍的前面,孩子們表情嚴肅,拱手彎腰,連行三個拜師禮,感謝老師“教我讀書,教我做人,永誌不忘”。班主任和老師們隨之鄭重還禮。
儀式第三節“硃砂啟智”。班主任用毛筆蘸硃砂,在每一位學童額頭正中點上紅痣,即為“聰明記”。鼓勵學童們眼明、心明、好讀書;
儀式第四節“開筆禮”。班主任在講台上示範寫“人”字,學生各自寫下“人”字,“一撇一捺,做人要堂堂正正,頂天立地”。
儀式第五節“齊誦弟子規”。在老師的帶領下,齊誦弟子規的章節,三字一句,朗朗上口。儘管每一句的內容孩子不一定現在都能懂得,但它的訓導,為孩子們的成長指引了方向。
注:需對一年級班主任預先進行“開蒙”儀式的學習;
此篇章,在操場舉行,正副班主任共同配合完成,邀請家長共同參與;
同時學生書寫“人”字,需統一購買描摹的字體紙張。
(三)養正篇——習得行規之範
家長——當孩子們舉行完開蒙式後,安排家長們集中在報告廳,舉行——“我們等你很久了”新生家長見面會。
1、z校長對家長表示歡迎,介紹學校特色課程,強調家校合作的重要性;
2、帶領家長閲讀《我不是完美小孩》,讓家長走進孩子的內心世界,瞭解孩子的一年級生活;
3、舉行了“做最好的家長”的宣誓儀式。
此篇章意在,新生入學不僅僅是孩子們人生一重要階段,同時也是家長們學習的第一課。通過新生見面會,讓家長感受到學校的熱情,學會蹲下來傾聽孩子心聲,同時也為家校聯繫奠定穩固的基礎。
國小一年級入學儀式策劃方案 篇9
一、活動時間：9月2日上午7：50～8：30
二、活動主題：我上學，我成長，我快樂。（升旗台拉橫幅）
三、活動參與人員：一年級新生及家長，六年級全體同學，一、六年級任課教師。
四、活動準備（班主任通知到學生及家長）：一年級新生每人制作一張心願卡、六年級學生每人制作一張祝福卡、一年級家長為自己的孩子準備一份禮物（可以是書籍、玩具、學習用品等）。
五、活動流程（主持人：戴XX袁XX）
1、宣佈一年級新生入學儀式開始
2、升旗儀式（徐XX負責）
3、趙校長致辭
4、學生代表互述心聲（楊XX和1個一年級孩子李XX負責）
5、一年級新生開學誦詩（各班班主任負責）
6、“心相連，愛傳遞”贈送儀式（1、一年級孩子將心願卡交給班主任2、六年級學生講祝福卡送給一年級孩子3、家長送禮物給孩子）
7、留下最美瞬間：班級合影（帶活動結束後，各班有序地到升旗台上合影）
8、宣佈活動結束（各班有序退場）
XX國小“入學儀式”活動主持詞、發言稿
（一）宣佈一年級新生入學儀式開始
師：尊敬的各位家長、各位老師，
生：親愛的同學們，大家——
合：早上好！
師：秋日的驕陽，綻放着快樂的笑臉，
生：秋天的丹桂，瀰漫着欣喜的芬芳。
師：快樂，是因為我們的校園裏洋溢着歡聚的喜悦。
生：欣喜，是因為我們的校園裏再現了幸福的笑臉。
師：親愛的同學們，“抬頭、挺胸、微笑”，你們準備好了嗎？（全體學生答）
師：我宣佈XX國小2014年秋季一年級新生入學儀式現在開始。
（二）升旗儀式
生：全體立正。升國旗，唱國歌，敬禮。（國歌響起）
生：禮畢。
（三）校長致辭
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學們：大家早上好！
首先，請允許我代表學校真誠地歡迎小朋友們加入德勝國小這個大家庭，成為一名正式的國小生。我叫趙紅星，是這所學校的校長，希望在今後的日子裏，我能成為孩子們的大朋友、各位家長的合作伙伴。
現在我要問一年級的同學一個問題：你們知道德勝國小的特色是什麼？
是啊，我們德勝國小的特色是德文化：它主要體現在禮、智、勇三個方面。禮就是講文明有禮貌，我們學校是全國青少年禮儀教育實踐基地、XX省禮儀教育示範學校。智就是科技航模，我們學校是XX省科技教育特色學校，每年都有數十位學生在省級以上比賽中摘金奪銀。勇就是體藝特長，學校羽毛球隊連續多年榮獲XX市團體亞軍，乒乓球曾獲海門市團體冠軍，去年是團體第六，小足球去年是團體第四名，禮儀劇《我獲得禮儀卡了》獲XX市一等獎……
德勝國小之所以特色鮮明，辦學水平一直位於XX市第一方陣，是因為我們有一大批敬業愛生的優秀老師。今年一年級的六位老師主要由兩方面組成：一批是原來任教六年級的優秀老師，一批是去年外出支教返校的骨幹老師，從年齡結構看一老帶五青，結構合理，專業優秀，相信她們一定會把大家培養成德智體美勞全面發展的優秀學生！
各位同學，現在你們已經正式成為一名國小生了，今後六年，我們將一起學習，一起生活，一起運動，一起歡笑，一起成長。在你們的身上寄託着爸爸、媽媽和老師對你的殷切希望，我希望大家都能成為一個有禮貌、有智慧、有特長的孩子。我們會期待着你們的精彩！謝謝大家！
師：嘹亮的歌聲激勵着我們勇往直前，殷切的希望鞭策着我們天天向上。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙校長為新生入學儀式致辭。（趙校長致辭）
生：謝謝趙校長對我們的諄諄教誨。相信不久的將來，我們這些小雛鷹定能長出更堅實的翅膀，飛得更高更遠。
（四）六年級學生禮儀操展示
（五）學生代表互述心聲
師：親愛的一年級的孩子們，你們是德小校園裏的新成員，從今天起，你們將與牽你手的大哥哥、大姐姐們共度這愉快的校園生活，希望你們能成為親密無間的好夥伴。六年級的同學們，無論在學習上、生活上，你們都要熱心的去幫助牽着你手的小弟弟、小妹妹們。
師：下面讓我們去聽聽六年級學生代表×××和一年級學生代表×××的.心聲。大家歡迎！
（六）一年級新生開學誦詩
師：新同學的到來為我們學校注入新的活力，下面請一年級新生開學誦詩。
（七）“心相連，愛傳遞”贈送儀式
師：下面舉行“心相連，愛傳遞”贈送儀式。首先請一年級的孩子們大聲説出自己的心願，並將心願卡交給班主任老師。請六年級同學將親手製作的祝福卡贈送給一年級的小弟弟、小妹妹們。最後請家長們將精心準備的禮物送給自己的孩子，並給他們一個温暖的擁抱和一個甜甜的吻。
（八）宣佈儀式結束
生：親愛的老師們、同學們，新學期、新起點、新希望，願我們在新的學期裏樹立學習目標，堅定信念，蓬勃向上。
師：願我們在新的學期裏，手挽手，心連心，用良好的禮儀、文明的行為、高尚的道德為美麗的XX國小再添光彩。
合：XX國小2014年度秋季一年級新生入學儀式到此結束。
師：請有序地道升旗台上來進行班級合影！感謝家長朋友們、老師們及六年級同學們的參與和配合！謝謝大家！
國小一年級入學儀式策劃方案 篇10
一、教育目的：
根據入學兒童的年齡特點，對學生進行生活常規和日常行為準則的養成教育。讓學生了解學校是怎樣的；學校人與人之間的關係怎麼稱呼；什麼叫班集體；學校一日生活常規等。為一年級國小生進入正常的學習生活作好鋪墊。
二、教育內容：
（一）清點人數，確認到校學生：清點學生人數，核對學生姓名及報名號。
（二）安排座位：
1、把桌椅排一排，高矮相同的放一起，按小組的順序編上序號。方便午休學生搬、還椅子，同時能教育學生管好自己的桌椅。
2、按男女從高到矮排兩列，逐個安排座位。男生女生搭配同桌。先排各組前座，再排後座。
3、辨認各大組、小組和同桌，方便日後交本子、上課做遊戲等。
4、班主任記錄座位表，熟悉學生，學生一週之內會經常走錯位置。
（三）訓練隊列：
1、按男女生從高到矮排兩列，每個學生站一個點。每列的學生編上序號，讓學生記住自己的序號，並互相認一下前後的同學。
2、解散回到課室座位，再訓練學生按照自己的序號排隊，直到熟練為止。
3、熟悉隊形之後，對學生進行“快靜齊”的教育。即排隊要做到快速站點、安靜進場、整齊排隊，學會聽音樂、口令。
4、練習排隊進退操場。做到隊形整齊，靠右慢行，步伐整齊。
5、練習立正、稍息的基本動作。
（四）認識廁所：
帶領學生實地訓練，分清男女廁所，男生分清大便池小便池。教育學生在廁所內不擁擠、打鬧、跑跳和玩水。上完廁所一定要及時沖水和洗手。
（五）認識學校、班級：
1、老師自我介紹，用有趣的方式吸引學生，消除學生的恐懼感。
2、鼓勵大膽的學生介紹自己或表演節目，對學生有初步的瞭解，方便挑選班幹部。
3、介紹班級情況，知道自己是幾班，班級有什麼物品，哪些不能亂動（多媒體、電源、開關等），哪些物品要愛護（課桌、凳子、門窗、清潔工具等）。
4、介紹學校，在校園解説員的帶領下熟悉各場所，排隊參觀校園。實地走一走、看一看、講一講，不能進入花壇，不攀緣欄杆、牆壁、升旗台。不蹦跳台階。不隨手觸摸牆壁。
（六）文明禮儀教育：
1、進入校園，先向值日老師和文明監督員問好，路途遇到老師、來到課室見到班主任或任課老師、下課見到老師都要問好。正確姿勢：站直，行鞠躬禮，聲音響亮：“老師好！”
2、同學之間互相謙讓，友好相處。
3、離家、回家主動與父母打招呼如：“爸爸媽媽我回來了！爸爸媽媽再見！”
4、放學主動與老師説再見。
（七）坐姿訓練：
1、熟悉學校的鈴聲。學會聽上課、下課鈴聲。
2、老師進教室，學生眼睛看着老師，班長喊起立，大家恭敬向老師問好。
3、坐姿訓練：坐（雙手平放桌面，抬頭挺胸身體坐直，雙腳平放地面，自然叉開與肩同寬。）立（站要直，頭要正）、寫（三個一：手離筆尖一寸，胸離桌一拳，眼離書一尺）、看（仔細看）、聽（認真聽老師和同學的發言）、説（大膽説，用普通話）等六個學習習慣。
4、訓練舉手、讀書等各種姿勢。舉手：要説話先舉手，得到允許站起來説。坐手臂自然舉起，五指併攏。
4、訓練上課、下課與老師問好的姿勢。腰板要站直，聲音要響亮。
（八）訓練課前準備：
1、教學生看課程表，每一天上什麼課，拿什麼書回校，每一節上什麼課，準備什麼材料。
2、一下課先做下節課的課前準備，看着課程表，在桌子中間放好要用的書、練習本、筆袋。
3、如果是上專用室的課，則拿整個文件袋（裝書、筆袋）排隊，提前5分鐘排好隊，班主任或任課老師帶隊到專用室，一定要強調排隊上樓梯的紀律。
（九）衞生習慣：
養成把垃圾扔進垃圾桶的好習慣，不要把吃的零食、飲料、玩具帶到學校，不隨手扔垃圾。
每天帶好手帕或紙巾，不亂塗亂畫，保持牆壁整潔。
建議每個學生做一個小垃圾盒，有垃圾的時候，及時放進去，放學前再倒掉垃圾。
教學學生擺桌椅的方法，做到橫、豎都要對線，保證全班的桌椅都整齊。
（十）課間紀律：
1、下課後先做什麼？（先上廁所後活動）
2、課間活動做什麼？（做健康衞生的遊戲，如跳繩、踢毽子）
3、課間活動應注意什麼？
要愛護牆壁，公物和各種設施，不在樓內亂竄、打鬧和停留，不吐痰、丟廢棄物，不到其它教室串門、玩耍。不爬在窗口張望、喊叫。
4、聽到預備鈴聲後怎樣做？
停止一切活動，安靜、迅速、按順序走進教室，在自己的座位上坐好。
（十一）作業的收發：
（1） 每個小組定下一個小組長，讓小組成員認識。
（2） 學會打開練習冊或者作業本，交到組長那裏。
（3） 組長把每一本都打開，夾好，放到講台。
（4） 發作業的時候，由於組長不認識學生姓名，不宜一個個發。建議從頭開始傳，每個學生只找自己的本子，找到了，就傳給下一個。
（5） 為了更好地清點學生交作業的情況，建議在練習書或者本子的右下角寫上學生所在組的編號。
（十二）上課問好訓練：
（1） 上課鈴響，學生走進課室，課本放在桌子中間。
（2） 班長喊口令：“靜息！” “坐正！”
老師：上課！
班長：起立！
學生：坐姿端正，認真傾聽，勇於交流，老師您好！
老師：同學們好！
班長：坐下！
（十三）上專用室上下樓梯：
（1）上課鈴響，全班帶好書安靜排隊。
（2） 跟着直線走，不要你推我搡。
（3）上樓梯靠右走，不超過中線。
（4）保持腳步輕輕，嘴巴不説話，不打鬧，不跳跑樓梯。
國小一年級入學儀式策劃方案 篇11
一、活動目的：
新學期初始，承載着許多學子為之奮鬥的夢想。作為一名一年級新學子，迎着開學的第一縷陽光，來到美麗的校園，心中觸湧着無限的熱情、激動與夢想。為了讓一年級新學子們能在xx國小這個大家庭中更加幸福、愉悦地學習、生活，特舉行xx國小一年級新生入學禮暨靈慧禮活動。
二、活動時間：
20xx年8月30日上午8：00-11：00
三、活動地點：
校園內、報告廳、各班教室
四、參加人員：
一年級新生及家長、一年級所有教師、學生中心、服務中心、各位校長、服務員（六年級12名志願者）
五、活動流程：
東側門進校：家長和孩子配合做好測温工作，車輛全部有序停放在操場！
（3名學生志願者引導家長從正門進入百子樓大廳）
（一)領取閲讀存摺，開啟書院生活
百子樓大廳領取閲讀存摺和定製的採小書籤，開啟xx書院生活！
（百子樓大廳兩邊各3張桌子，6名副班主任和6名學生志願者負責迎接，4名學生志願者引導家長孩子進入各自的班級，8：30家長進入報告廳）
（二）聆聽專家講座，共繪家校藍圖（家長）
1、採小宣傳片或往期活動錄像
2、專家講座
3、疫情防控指導
（三）講解一日常規，爭做少先隊員(學生)
1、班主任講解一日常規（上課、課間、如廁、排隊、吃飯等）
2、少年先鋒隊章程（新版）講解，進行隊前儀式教育，爭當少先隊員！（學生中心提供統一ppt）
(四)體驗模擬升旗，加強責任目標（家長學生）
家長進教室，板凳塞進去，家長孩子一起站立，由學生志願者進行升旗儀式主持，班主任帶領家長戴紅領巾，敬隊禮，升國旗，讓家長重温自己國小時的情景，班主任進行國旗下講話(講話稿統一：圍繞家長的責任和孩子給自己確立的目標)，最後校長寄語（視頻）
(五)手機打卡校園，體驗親子游園（家長學生）
最後，家長跟隨學校官微景點介紹，帶着孩子游校園，並拍照打卡，發送班級羣！(學生中心製作官微景點介紹)
