學校年會發言稿範文
在現在的社會生活中，我們都可能會用到發言稿，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。你知道發言稿怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的學校年會發言稿範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
學校年會發言稿範文1
今天各位領導、各位朋友、各位代表能撥宂蒞臨我校，實再是我校發展過程中的一件大事，對我校今後的發展將起到巨大的推動作用
一、 讓孩子長身體
為了全校能統一時間管理，提高單位時間學生學習效率，我校實施了農村寄宿制管理模式，讓學生住宿在校。我們深深知道，初中學生正處於人生長身體最重要的時期，他們身體的好壞直接關係到孩子的學習效率，甚至更關係到孩子的子孫後代。我們都是為人父母的，我們都經歷過長身體而飯量大增的時期，我們都體驗過餓肚子的過程，所以我們更知道把孩子身體搞好的重要性。既然我們為了學生的學習成績把孩子安排在校吃住，我們就要對得起孩子的身體和孩子的未來，所以我們在學校伙食管理上提出明確要求：必須讓學生吃飽吃好，讓我們的孩子在學生時代身體好、成績好。
在學生伙食方面，我們要求大米必須是最好的，蒸出來的飯要鬆軟可口，清香撲鼻，讓孩子覺得比家裏的飯更好吃；燒出來的菜要味道鮮美，誘人味口，讓孩子下飯。雖説是學生眾多，眾口難調，但我們要盡最大的努力，讓學生滿意，只有學生滿意了，家長才放心讓自己的孩子在學校學習和生活。家長放心了，他們就能安心在家從事生產，外出打工或經商。在我們的家長當中，更多的家長是身在農村，他們一心從事生產和經營，他們對學校信任，把自己的孩子交給了學校，如果我們在學生長身體方面的工作做得不到位，我們不僅對不起學生家長，更對不起我們孩子的未來，正是由於有這樣的思想認識，所以我們在工作從來不敢有任何放鬆和懈怠。
在學校食堂工作方面，我們自加壓力，提出的奮鬥目標是創建鹽城市A級食堂，要做到這一點，我們要做到生食分工；白案、紅案分工；生菜到熟菜不交叉；各種功能室齊全且全部符合國家衞生標準；學生公用餐具必須及時消毒；食堂工作人員具有為學生服務的意識，能在工作中及時管理學生；學生就餐時要講文明、講衞生、節約糧食、互相幫助等等，這些在我們的實際工作中都能夠做到，我們只等條件成熟，就會向上級有關部門提出我們的創建目標。
二、 讓學生長知識
學生一堂課知識能接受多少，關鍵取決於學生自身對自己的要求。如果一個孩子想考入重點高中，那麼他對自己的要求就會高，目標的確定就會高遠。所以在學生學習管理方面，我們嚴格要求要樹立自主學習的意識和自覺學習的習慣，自己向自己要，不要總是等待老師的要求和壓力，任何被動學習的孩子其成績的提高都是令老師費心的。我們要求學生認識到：在校園內，最大的違紀行為就是課堂不聽講行為，對父母最大的不孝敬就是上課不認真聽講，讓學生本人知道他是社會人，他的'行為既要對自己負責，更要為自己的父母和親人負責。動情曉理的教育激發了學生積極向上的內趨力。同時要求各位年級分管領導和各位班主任老師要加強巡課，一方面瞭解老師上課情況，更重要的是檢查學生聽課情況，以便讓我們的教育更具有針對性和及時性。實踐證明，我們的教育理念對路了，在我校，無論是什麼課，學生都能做到坐端正、勤思考、敢發言、能合作，善筆記，學生的成績得到了全面的提高。
學生長知識，離不開老師。我們要求老師要樹立科學的學生觀：我們的眼中要有所有的學生，我們的教學要面向所有的學生，要對每一個學生負責，讓每一個學生都能得到發展。我們的基本想法是每一個孩子對自己的家長來説都是百分百，他們都有接受最好教育的權利。每一個學生都是對國家有用的人才，即使是一個國中中畢業的學生，他回家種田，如果他種三畝地，年收入三千斤，他用於自己吃的頂多一千斤，還有兩千斤他要買給國家，那麼他對國家、對社會就有貢獻，他就是有作為的人，而我們老師就必須對這樣的學生負責，讓他們在學校裏心理得到健康發展，成績得到有序提高，目前，我們正在努力通過科學的獎勵制度來激發老師的工作積極性，讓我們的老師能夠按照《義務教育法》的要求和學校提出的工作目標來讓每一個學生都能健康快樂成長。就句大實話，這樣的學生觀增加了我們老師的工作壓力，但我們的老師沒有任何怨言，他們在實際工作中，通過早起、晚睡；通過對每一個學生心理交流、成績輔導實踐着這樣的學生觀，努力讓每一個學生都能得到最温情的關心和最真誠最有效的教育。
有科學的學生觀更要有科學的質量觀，我們既要有更多的高質量的學生考入三星級、四星級高中，更要有全部學生合格地進入社會，使他們成為我們唐洋鎮“工業化、城鎮化”建設的主力軍，成為遵紀守法的好公民，以他們的高素質引領我們唐洋鎮社會主義新農村建設和社會主義和諧社會建設。
在學校教育教學工作中，我們始終把德育工作放在最重要的位置，要求學生樹立正確的升學理想，正確對待父母對我們的養育之恩，嚴守國家法律法規和學校的規章制度，請學校法制副校長到學校給學生上好法制課；要求學生勤奮好學，充分挖掘自身潛力，把自己的力量全部用到正常的學習和生活中。目前在我校，學生當中沒有打架鬥毆的現象，沒有到社會上網打遊戲現象，沒有追求不健康思想和生活方式的不良行為，學生當中風氣正，學風濃，學生有積極的理想追求和向上的人生目標。
要提高學生的學習成績，讓學生在單位時間內接受更多的知識，老師必須提高備課效率和上課效率，努力減輕學生的學習壓力。為此，我們在工作中提出：老師多吃一份苦，讓學生少吃一份苦。我們要求各位老師以備課組為基本單位，在規定時間內進行集體備課，在集體備課時要貫徹“資源共享、百家爭鳴”的基本要求，既要強調老師之間的相互合作，讓每一位老師的智慧都得到互補，又要讓每一位老師的個人潛力得到最大的發揮，使我們的學生能得到最多的知識。在集體備課時，備課組首先進行科學分工，組內每一位老師承擔起自己的備課責任，形成自己的備課案，然後把自己的備課案上傳到學校網站上，讓本組內的每一位老師都能進行修改，提出自己個人的意見，在此基礎上，主備人集中組內每一位老師的意見形成統一的備課詳案，這祥案中既有老師講課用的內容，又有學生在課堂上要學習的內容，我們把這種祥案稱為講學案，老師上課所用的講案和學生上課所用的學案是同樣的，這樣，學生減輕了上課書寫壓力，學生把更多的時間拿出來進行思考和練習，全面提高了教育教學質量。
現在教育現代化趨勢風起潮湧，在新形勢下，如果我們老師不跟上去，就會在激烈的競爭中落敗，我們的學校教育就會落後於其他兄弟學校，我們在全市國中升學競爭中，唐洋的孩子就會輸於他人，該我們的名額就會被他人吃去，我們的家長就會增加不必要的經濟支出。我們深深知道這一道理，全校上下齊心合力，努力提升現代化教學意識和現代化教學技術。我們在九年級年級配備了多媒體計算機教學設備，讓我們的孩子享受最尖端最前沿的教育成果，在最短的時間內獲得最多的課本知識和社會知識。自從在全校配備了現代化的教學設備設施後，我們的老師一直認真地在實際工作中努力提高自己使用現代化教學設備的水平和現代化教學思想，他們從海量的網絡教學資源中廣泛狩獵最實用的教學資源用於我們的教學，全面提高了我們的教學質量。
正是由於我們的老師具有科學的學生觀、質量觀、有最有效的教學方法和最科學的教學設備，我校在20xx年的會考中取得了一定的成績：達東中錄取線的57人，其中東中正取率達163．7%，過三星級高中錄取線的215人，學校總均分：538．57，位居全市中心國中第三名，榮獲東台市教育局頒發的“國中教育優勝獎”。
三、 讓學生長能力
現在我們絕大部分學生都是獨生子女，在家中孩子得到家長全方位的關心和愛護，但是孩子有些方面的能力沒有得到發展。有些問題不是我們各個家庭和家長在教育過程中所能解決的。比如：我們的學生缺乏獨立生活能力；以自我為中心，與人交往時不大能顧及到他人；不能適應集體生活，基本生活技能不強；學習中競爭意識和合作意識不強；遇到矛盾時憑意氣衝動去處理事情，不知道理解、寬容他人，不懂得法律的嚴肅性和規範性，所有這一切都影響着學生的健康成長，如果他們在國中階段得不到良好教育，不能樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，那麼他們在人生道路上就地遇到許多困難。
為了培養學生各個方面的能力，我們確定了從小事做起，把小事做好、做精、做美的基本教育思想。在學生宿舍，我們要求學生對自己所做的每一件事負責，在實際生活中樹立責任意識，學會為他人服務，學到基本的生活技能：每天把自己的鞋子排放整齊；把自己用的毛巾疊掛到位；把茶杯的把手和牙刷、牙膏向同一方向排齊；把自己睡的被子疊整齊；把宿舍地面拖擦得乾乾淨淨。在教室內，把自己坐的桌椅排放整齊，不要往地面上吐痰和拋垃圾，管好自己能管好的事情，不要把該自己做的事讓別人做。在學生走路吃飯過程中，我們教育學生講文明、能禮讓，做文明人，要節約糧食，講究衞生，謙讓互助。雖是小事，但能不能做好確實反映了學生做人做事的基本素質和能力，能不能持之以恆地做好更反映了學生受教育的效果度和學校教育的成功度。
在我校，每天都專門安排了學生自我學習和管理時期，這一段時間內，我們的學生要自己管理自己，自己獨立完成老師佈置的各種作業，要求一個班級如果是做作業那就要做到靜悄悄，如果是讀書那就要做到書聲朗朗。同時，同學間有不會的知識要相互探討，相互幫助，在學習過程中培養學生之間合作互信、自我教育、自我管理的基本能力和素質。
由於各位領導、各位代表的關心支持，在全校師生的共同努力下，近年來我校教育教學工作取得了一定的成績：學校被評為會考質量優勝學校；體育工作先進學校；藝術工作先進學校；科技教育先進學校；鹽城市德育先進學校。老師當中有相當多的同志在全市教學基本功比賽中獲大獎：杭冀紅老師獲全市歷史教學一等獎；王秀娟老師獲全市語文教學一等獎；俞如鳳老師獲鹽城市國中的政治教學二等獎；郭小麗老師獲鹽城市教學基本功競賽一等獎；吳躍東老師獲東台市體育工作先進個人等等。有一大批老師的論文在全國、省、市級報刊、雜誌上發表。學生參加鹽城市級和東台市級各類競賽多次獲獎。
雖然我們取得了一些成績，但我們深知我們的工作與各位領導和代表的要求有很大差距，與各位朋友內心的要求和希望更是相差甚遠，同時我們在工作中也有許多困難，比如，我們的操場在下雨天就無法正常上操、上體育課，我們在七年級和八年級教室內還沒有力量把多媒體計算機教學設備配備到位，但我深信，只要有領導的關心、有我們各位代表的鼎力支持，我們的工作會將會更上一個層次。
學校年會發言稿範文2
各位老師、各位同學：
一年復始，萬象更新。迎來了新的一年，也迎來了我們的新學期。今天我們在這裏隆重舉行開學典禮及表彰大會，首先我代表全校師生向在百忙之中前來參加大會的縣局領導表示熱烈的歡迎！向上學期取得突出成績，榮獲表彰的先進集體和個人表示衷心的祝賀！
剛剛過去的XX年，我校在縣委、縣政府以及縣文教體局的正確領導下，堅持以教育教學為中心，更新辦學理念，落實教學常規，深化教學改革，堅持開放辦學，實施“科研興校”、“特長興校”戰略，奮力提高教育教學質量，xx年大學聯考取得重大突破，本科萬人口上線率名列全市第四，榮獲“市大學聯考成績優秀獎”；建成了3000平方米的逸夫教學樓；強力推進“創建激情校園、打造高效課堂”活動;開展了豐富多彩的校園文化活動等；學校先後榮獲“市大學聯考成績優秀獎”“市德育示範學校”“市安全文明校園”“市衞生先進學校”“縣教學質量突出單位”等榮譽稱號。顯着的工作業績得到了縣委、縣政府及社會各屆的.充分肯定。
新學期，要有新思維、新面貌、新目標、新提高，要以飽滿的精神投入工作學習中去，開好頭，起好步，把全部心思放在工作和學習上。全體老師要堅持以教學為中心，抓好課堂教學，服務學生，關心學生，培養全面發展的學生，真正把學校建設成為一所有特色、有內涵的高質量學校。
一、強化管理，細化責任，從嚴治校，狠抓工作落實。
本學期我校將進一步規範學校各個崗位人員職責，細化任務目標，明確管理流程，與各年級、各處室簽訂責任狀，成立督導考核辦公室，考核辦實行每天督導檢查，每週彙總，每月考評通報，對不合格的給予嚴肅處理。本學期將強化年級管理的實體性、獨立性，突出年級管理的綜合性，年級不只是抓教學，也要抓校風、抓德育、抓教研、抓值班、抓宿舍、抓活動開展等等，要積極主動地承擔起管理學生的責任。逐步強化全體人員履職盡責意識，形成學校“事無大小有人管”的管理格局。
二、進一步深入推進課堂改革，繼續開展“創建激情校園，打造高效課堂”活動。
在上學期課改基礎上，進一步深入開展“創建激情校園，打造高效課堂”系列活動，切實加強對課堂教學的研究，積極開展學教一體化教學模式，加強自主性、探索性、合作性和實踐性學習方法的探索，把模式交給學生，把標準交給學生，把壓力交給學生，加強對學生的學習方法的指導，調動學生學習興趣，挖掘學生的潛能，提高學生的學習效率和質量。繼續推行骨幹教師觀摩課、青年教師彙報課、領導驗收課等教研活動，借鑑衡水中學、兗州一中等學校辦學經驗，形成自己的課堂模式、教案模式、課型模式，並以此帶動集體備課模式，培養一批課改教學能手。積極開展激情早操、課間操，積極開展感恩教育、惜時教育、傳統文化教育、創新教育和多彩文藝體育等活動，激發師生熱情、激情，把學校創建成激情燃燒的校園。
三、強化宿舍、班級管理，規範全封閉管理。
1·是以加強班級建設、整頓宿舍風氣為突破口，修改《班級管理考核辦法》，出台《宿舍管理規定》，加強對班級衞生、公物壞損、學生曠課、遲到等違紀情況監督檢查，加大對宿舍內務、衞生、禮儀、破壞公物等現象檢查力度，狠抓校風建設，狠抓典型，嚴肅處理違紀學生，規範全封閉管理，創設文明有序、安靜和諧的良好校風。
2·是堅持一日兩檢查，由年級值班人員、行政值班人員、宿管員分別對班級及宿舍進行檢查，各年級值班人員到宿舍對本年級學生進行清查，嚴防無故曠課、夜不歸宿現象發生。
3·是本學期重點將對高一年級進行紀律整頓，突出重點班級、重點宿舍，嚴肅處理違紀學生，家教一批、開除一批。
學校年會發言稿範文3
老師們：
下午好！
上星期，我校成功承辦了xx市小語年會，作為小語年會的工作人員，我全程參與了此項盛會，用手中的相機，記錄了年會的點點滴滴。
我想説，歷史就是生活，歷史就是我們現在所做的工作，在我們學校走向成功、走向輝煌的過程中，我們每位領導與老師，都在用自己的執著與堅守，書寫着實小美麗的今天。
在這裏，我想用一組圖片來共同回憶，回憶那些美麗的瞬間。
在這裏，我想用一首詩來祝願，祝願我們學校越來越強大。
今天，是個美麗的日子，因為有我們實小的老師，世上便多了一抹誘人的色彩。
加減乘除，算不盡您作出的奉獻!
詩歌曲賦，頌不完對您的崇敬!
用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我對老師們的`祝賀!
我親愛的老師們，請接受我深深的祝願，願所有的歡樂都陪伴着你，仰首是春，俯首是秋，月圓是花，月缺是詩，願所有的幸福都追隨着你。
祝願我們的學校越來越強大，祝願我們所有的老師越來越幸福，謝謝大家。
學校年會發言稿範文4
用了一天的時間，總算把年會論文給整理好了。
由於去年我縣送評的年會論文的評比獲獎情況不是太好的，所以這項工作我在暑假前就給佈置下去了，本意是想請大家利用暑假的時間好好地思考一下，看看文章是否質量會高些。國慶前我就把文章給收了上來，並在國慶期間評出了送評文章二十多篇。
原先以為早點評出來後，有時間的話，就坐下來認真地給這些文章潤色潤色，誰知直至今天，也不知忙的什麼，反正沒能把這一想法變成現實。想起週五要去南通參加教研員會議，正好把這些文章給帶過去，這才着急着做這事兒。
為了減輕老師們的負擔，我沒有要求老師們報送文本稿，加上佈置之初格式要求也不夠明確，有不少老師文章的格式還是有一點問題的，能調整和添加的.，我在統整文章的時間已經作了調整，但有些欄目實在不是我能幫忙的，比如説參考文獻與作者簡介，只能一一打電話，由於有些老師寫的是單位電話或者私人電話難以打通，因而前期看時雖説做了這方面工作，但還是有的沒能做到位。因而，今天所做的工作，除了依年會論文評比要求作格式上的統一與調整之外，還依要求一一打印三份，同時給送評論文編加目錄。
之所以忙了一天多的時間，還有另外的原因：
以前要求各縣送評的論文都是20篇，今年下發的文件中變成了“不超過30篇”，因而我選出的文章篇數自然是不足了。想想自己一直要求青年人多想、多寫，因而自己也根據前面零散寫的東西整理了一篇，同時，從中心組學員參加活動後遞交的論文中選出了幾篇，總數也就在24篇。
不過，回頭再看這次的徵文，我感覺到還存在着一些問題：
一是市學會會員動筆撰文的太少了。我縣現有網市小數學會會員三十餘人，但這次遞交年會論文的也就徐兵和我而已，而更多的學會會員已經遠遠地遊離在學會之外，故而，從今年起，不管是哪所學校，所有參加年會活動的代表全部從撰寫了年會論文的同志中產生，但願這一變化能讓我們的一些老會員同志都真正行動起來。
二是真正做學問的學科教師似乎少了點。跟往年比，這次的年會論文佈置得早，而且留給大家思考的時間多，加上送評論文評出後，隨即在我的教育博客上給予了公佈，並請這些同志對論文作進一步的修改、潤色，但真正能做到這一點的似乎不多。而且就文章的份量而言，還網有不少文章的份量不足，應該説，這兩年，不管是中心組還是研究小組，我們開展了很多的活動，也給大家提供了很多的學習材料與研究案例，但不少的同志缺乏圍繞某一主題深入研究的意識，因而寫出的東西還是“我説他言”的比較多，今年在論文寫作方面我將會和大家作一些深入的探索，也希望我們的每一位同志通過今年的活動之後，寫出來的東西能上一個台階。
