班長的競聘演講稿集錦9篇

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演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在日常生活和工作中,演講稿對我們的作用越來越大,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的班長的競聘演講稿9篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

班長的競聘演講稿集錦9篇

班長的競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位同志:

大家好!

參加競聘之前,我一直在想:我應不應該參加這次競聘?思索再三,我想,我願意把這次競聘當成爭取多盡一份責任的機遇,更願意把這個競聘過程當作我向各位領導學習,接受各位評判的一個難得的機會。因此,我是鼓着十二分的勇氣,來參加競聘的。競聘車間班長非常感謝厂部黨委給了我展示自我、參與競爭的機會。我十分珍惜這樣一個難得的機會,將客觀地説明我所具備的應聘能力,全面地闡述我對於做好一車間制絲班長工作的總體思路和具體措施,心悦誠服地接受各位領導和評委的挑選。

我之所以鼓起勇氣參加班長的競聘,首先緣於我對更好的服務寶鋼事業的熱愛和執着。我相信,一個人,只要他執着地愛自己的事業,他就一定能把他的事業做好。我有過一些基層管理工作經歷,積累了一些工作經驗。有人説,經歷是一筆財富,而我更願意把自己的經歷當作一種資源,一種在我今後的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。當然,我更清楚,成績也好,經驗也罷,它只能説明過去,並不能證明未來。

記得拿破崙曾説過,不想當元帥的士兵不是好士兵。我不是士兵,更當不競選班長演講稿了元帥。但我更信奉“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”這一諺語,此番目的還在於通過這次競聘去實現人生的價值。

我認為我競聘一車間制絲班長有如下幾個優勢:

首先是有豐富的理論知識與實踐經驗。進廠七年來,我積累了豐富的理論知識,取得了英語等級證、計算機等級證,在思想上積極向黨組織靠攏,遞交了入黨申請書。同時通過自學企業管理方面的書籍,掌握了企業管理的一些基本方法和手段,並且經過在工作中的不斷積累,取得了一定的實踐經驗,具有了較強的組織協調能力,理解了同事之間相互協作的重要性,注重團隊的協作精神,盡忠職守,能夠靈活有效地規劃、安排處理各種事務,使我在同事中享有很好的聲譽。

其次是年齡優勢:我今年26歲,精力充沛、喜愛忙忙碌碌的工作,思想活躍,接受新事物較快,工作中能發揮主觀能動性,讓我能夠為新崗位工作的開展盡全心、出全力。

再就是有較強的公僕意識和自律能力。從進廠起我時刻嚴格要求自己,從自身做起、從細微做起,服務他人,快樂自己。使我具備了班長應具有的政治、管理、文化等基本素質,並樹立了良好的競爭、質量、信息、法制觀念。

假如我能競聘成功,我將珍惜這個機會,以踏實的工作

作風、求真的工作態度、進取的工作精神,用心、用情、用智慧幹好本職工作。並努力做到以下幾點:

一、服務奉獻,勇爭一流

要把更好的服務寶鋼放在首位。我始終認為當領導就意副班長競選演講稿味着要吃苦在前,只有奉獻,不能索取。同時努力學習,用自己的人格魅力,做好表率。孔子在《論語》中就有“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。它告誡我們必須培養正氣,以身示範。律已足以服人,量寬足以得人,身先足以率人。

二、團結同志,虛心學習

天時不如地利,地利不如人和,團結就是力量。只有團結,工作才能形成合力。遇事和大家商量,虛心真誠地聽取同志意見,嚴於律己,誠懇待人,尊重同志,關心同志,設身處地為同志着想,努力創造寬鬆、和諧、愉快的工作環境。

三、嚴於律己的優良品質

我信奉嚴於律己的處世之道。既要維護領導的權威,又要和工人師傅打成一片,正因為具有良好的人格魅力和做人宗旨,同工友們建立了親如兄弟的深厚感情,受到了工友們的愛戴;我在日常生活和工作中,不斷加強個人修養,以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴格要求自己,尊敬領導,團結同志。

我覺得,沒有目標的'生命是灰暗的生命,沒有目標的人生是殘缺的人生!要先事業成功,就得有個明確的目標,並專著於它,清楚地認識它,目標鎖定了奮鬥軌跡,因此,這一神聖的目標將我帶上了這舞台。能參加今天的競選,自我感覺條件有三:

一、是我有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。

工作上踏踏實實,兢兢業業,一絲不苟,充分體現出“特別能吃車間副班長競聘演講稿苦、特別能忍耐、特別能戰鬥、特別能奉獻”的愛崗敬業的良好品質。

二、是我有虛心好學、開拓進取的意識。

我從學校畢業後,從沒間斷過學習提高。為適應公司的發展和自身學歷的需要,XX年通過公司安排的3個月中級工培訓,勝利取得了中級工證書。並且利用業餘時間就讀於上海電大工商管理大專專業,分別在XX年12月取得了上海市計算機應用能力考核證書、XX年12月取得了上海市工商管理者資格證書。

三、是我具備一定的管理能力。

我在從事基層管理工作以來,注重管理的方式方法,所管轄區域從未出現過大的事故。記得王主任講過“打鐵還需自身硬”,如果説我還具備參與本次競聘的一些優勢的話,還不如説這是各位評委、領導、同志們的充分信任和熱情鼓勵。

那麼如何做好一個合格又稱職的班長呢,我認為首先應該認清角色、擺正位置、行權而不越權,到位而不越位,認真履行好本職工作,具體概括為“一個原則”、“二箇中心”、“三個做到”。

“一個原則”就是為更好的服務寶鋼以及為領導分憂解難並且出謀劃策為原則,來作為全部工作的出發點。

“二箇中心”就是圍繞服務寶鋼與現場管理兩個中心,突出服務意識,以服務促管理,以管理帶服務,提高自身和隊伍的整體素質。

“三個做到”就是:第一、全面提高自己的綜合素質,管理上過硬、紀律上嚴明、作風上優良、為人上正派、不負眾望,不辱使命。第二、鋭意進取、做到創新不變,與時俱進,全面推動各項工作上台階上水平。第三、妥善處理三個關係,做到對上班長競聘演講稿範文級要尊重,充分發揮自己的作用;對下級要多關心、多幫助,充分調動他們工作的積極性、主動性、創造性;對同級要多溝通、多交流,相互配合、緊密合作;廉潔做事、樹立形象,做到有權不濫用、有功不自居、有責不自推,以自己良好的形象和表率作用感召人、影響人、帶動人、增強隊伍的凝聚力、戰鬥力。

尊敬的各位領導、各位評委、全體同仁們,競聘上崗有上有下、有進有退,上固可喜、下也無悔,一如既往;我沒有驚人的業績,也沒有耀眼的資歷,更沒有顯赫的學歷,優勢也不足掛齒。我不敢奢求什麼,只想讓大家認識我、瞭解我、幫助我或喜歡我、支持我。也正因為如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,但我記得陳主任講過:“勤能補拙”也正是這句話,促使我在以後的工作當中,努力學習,勤奮工作,以綿薄之力來回報公司。

“奧運精神,重在參與,今天我是成功的參與者。”這次參與競選給我感觸最深的是:成功源於不懈的追求,源於辛勤的積累,源於良好的心態。

班長的競聘演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

我是王卓然。很高興能站在講台上談自己的想法。希望大家聽了能夠支持我,我這次競聘的是班長。

我們四一班,是一個優秀的班集體,是個一百多人的大班,需要加強管理。我會發現我們的優點,更會發現缺點,讓我們這個班集體變得更優秀!班長,在我心中是一個很重要的職位,它可以起到模範帶頭作用,所以我會以我的實際行動證明我能行,我能勝任這份神聖而艱鉅的任務!

如果我能當上班長,首先我會讓老師和同學們多給我提寶貴意見。其次,我會成為老師和同學們溝通的橋樑,幫助大家搞好師生關係。第三,團結其他班幹部,同心協力搞好班級紀律、衞生、學習等。第四,動員組織小組長和成績好的同學去幫助成績稍差的同學,特別是作文寫作,讓大家共同提高!第五,我會同身作則,上課認真聽講,下課文明禮貌,認真完成作業。第六,我可以和同學們和睦相處,用幽默的語言去跟他們講道理。如果學習得累了,我會彈首鋼琴曲,或和大家唱首歌,陪大家做遊戲,讓大家像生活在一個大家庭裏一樣快樂。最後,我還會成為老師的好幫手,管理好班級,給大家創造一個良好的學習環境。

如果我競選不上也沒關係。不過我有信心競選上班長,希望大家投我一票,謝謝大家!

班長的競聘演講稿 篇3

敬愛的老師親愛的同學們:

大家好!

今天我能站在這裏,競選班長我很高興。

我之所以來參加,是因為,我認為,在我這麼多年的努力下,同學們一定會對我的看法有了改變,我希望看看在我們班有多少人支持我。

如果我選上了,我一定會盡我最大力來做好。如果我選上了,我就好積極帶領大家學習,上課踴躍發言,同學們如果有什麼問題,可以來找我,如果我會,我一定會交給你們。我還會幫助一些學習困難的同學補習,吸取別人的優點,改正自己的缺點。我會盡量微笑服務,不會讓大家看到我很發愁。

當然,如果我沒有選上,我也不會氣餒,因為,大家不選我,肯定是我做的還不夠好。我希望你們指出我的缺點,我會盡量改正。

最後,還是希望你們能投我一票!

謝謝!!

班長的競聘演講稿 篇4

同學們:

大家好!

在這次競選中,我競選的職務是班長。眾所周知,班長是一班之長,要管理的方方面面有很多。所以,要當好一個班長,是需要具有不怕吃苦的精神和奮勇向上的決心。我不僅具有上面的條件,而且有很好的組織能力。小時候,我經常組織樓下的小朋友們一起玩耍。我相信,假如我當上了班長,我一定會做好這項工作。

假如我當上了班長,我會首先制止班裏那些不文明的現象,並把它們從我們這個班中趕出去。到那時,我們班一定是個文明的班集體。

然後,我會把班裏的衞生搞好。在平時,一些同學的桌子底下總會殘留着一些紙渣。儘管這些是微不足道的,我也要把它們徹底清除,讓衞生流動紅旗永遠飄揚在我們班。

假如我當上了班長,我會緊抓學習,讓同學們的學習飛快地進步;我會在體育上下工夫,讓同學們個個成為體育的強手;我還會……總之,我會讓我們班成為一個發光的班集體!

謝謝!

班長的競聘演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

大家好!

xxxx年的秋天我懷着對國小生活的嚮往踏進了xx國小的校門,正式成為了一名國小生。國小的生活和幼兒園完全不一樣的。

在老師和媽媽的鼓勵下我,今天我參加了班級小幹部的競選活動,我要競選的是班長。起初我還有些害怕,因為我比較內向,不愛説話,擔心自己做不好。媽媽告訴我説;不想當將軍的士兵就不是好士兵,媽媽的話讓我明白了一些道理。希望自己能成為老師眼中的好學生、家長眼中的好孩子。

我在xx國小六個月的學習成績還是不錯的,還在xx市市中區中國小生書法比賽中榮獲了二等獎呢!但是我不會驕傲,這都是老師、同學們的鼓勵和幫助才取得的成績。我想通過這次競選活動,讓自己得到更多的鍛鍊機會,為班級集體爭得更多的榮譽,也讓自己變得充實自信。希望大家投我一票,謝謝!

關於班長競聘的演講稿3

我有能力和信心競選咱班的班長,我很想當班長。因為班長可以鍛鍊我的能力,當班長必須要負起責任來,能為全班同學做個好榜樣!

當了班長以後,就能夠很好的協助老師做好班裏的工作,以及學校的各種事情,為班級服務,為同學服務,負起當班長的責任,同時還能鍛鍊我自己的能力。

請同學們投我一票,謝謝大家!

班長的競聘演講稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是信都五年級11班的趙一帆同學,1—4年級我從來沒有當過班長,主要原因麼?是我太膽小了,老師提問,不敢舉手,生怕説錯,現在我膽大了,請給起我這次展示的機會,請投上你真誠的一票。

假如我當上了班長,我會想:當班長是一種榮譽,更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰,但我相信自己能擔起這副擔子。戴爾耐基曾説:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就有資格擔任這個或那個職務。”如果當選成功,我會時刻嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,我會以身作則,為同學表率,我會在學習上領先、在活動中帶頭、在工作中負責,我會幫助老師管理好班級,使我們五年級(11)班成為團結、向上、充滿活力的班級體。

假如我當上了班長,我也有很多缺點,比如:數學差、計算不認真,我要汲取教訓,改掉缺點,成為我們五年級(11)班積極向上的好學生。

請同學們投上真誠的一票,讓我做同學們的忠實“僕人”吧!

班長的競聘演講稿 篇7

尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同事們:

大家好!

首先感謝各位領導給了我一次挑戰自我、展示自我的機會;同時感謝煤制油廠及車間各位領導一年多來對我的教育和培養。我覺得這次競聘對我個人來説不僅是一次難得的機遇,更是一次學習和鍛鍊的機會,我會倍加珍惜這次機會,充分展示自我,不辜負組織和領導的培養。

我叫***,本科學歷,20xx年7月參加工作,現任共青團****有限公司第一屆委員會委員、***車間團支部書記。我個性温和,但充滿激情;我做事穩重,但不張揚;我為人正直,但不固執。在這一年多的培訓實習中,我嚴格要求自己,不斷學習理論知識,在實習中,我非常注重理論知識與實際的結合,努力提高自己的動手操作能力。同時,協助車間搞好培訓實習工作,完成團組織交給的各項任務,積極參加車間組織的各項活動。20xx年7月18日到***現場學習,協助儲運項目組對罐區進行質量監控和協助車間進行三查四定工作。在現場,我親自經歷了儲罐的安裝、氣櫃的安裝、火炬塔架的安裝、工藝管線的鋪設,從中學到了很多東西,我很慶幸有這樣的經歷,因為這種經歷絕對是一筆寶貴的財富。經過鍛鍊我已經具備了較強的適應能力,具有一定的工作能力及組織協調能力,具有較強的責任心,而且能夠很好的同他人合作,共同完成工作。

今天我所以來競聘班長一職,是因為我有志於從事這項工作,並有決心把它幹好。我本人認為,自己有以下幾點優勢:

第一、 為人正直、誠實,吃苦耐勞,能善待每一位同志。我出生在農村,幹過農活,吃過苦,從小就養成了吃苦耐勞,堅強、自立的性格。在大學期間的生活費和學費大部分都是靠自己解決的。

第二、 有強烈的事業心和責任感。***事業是偉大的事業,我為加盟到此事業中感到高興和自豪。

第三、 有較強的工作能力。在日常生活和工作中,我能不斷加強個人修養,以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,踏實幹事,誠實待人。在領導和同事的關心幫助下,我的組織協調能力、判斷能力、辦事能力都有了很大提高。

第四、 有樂於奉獻的敬業精神。我愛崗敬業,不管幹什麼,幹一行愛一行,努力把工作做得更好。

第五、 具有較好的專業基礎知識。在培訓實習中不斷的學習理論知識,在每次車間考核中都很優秀。

假若我有幸競聘成功,我將不辱使命,努力工作:

一、以“思想理念領先”為指導,有效提高自己整體素質,為班組樹立榜樣,同時帶動班組,加強學習,全面提高班組成員的思想政治素質、職業道德素質和專業技術素質。以我們的實際行動來感染車間的每一位員工。

二、帶領班組,着眼全局,樹立團隊意識。在工作中正確處理整體與局部的利益關係,團結班組成員,凝聚人心,集中智慧,完成車間及領導交給的各項任務。

三、擺正位置,當好配角,樹立樂於奉獻的敬業意識。在工作中,向領導多請示多彙報,真正做到工作到位不越位。

四、勤奮工作,不計得失。我將兢兢業業,踏踏實實,吃苦肯幹。

今天,我是本着鍛鍊、學習、提高的目的來參加競聘。如果我競聘成功,我會努力;如果我競聘不成,我會更努力。我想,在一個人的成長過程中,每走一步,包括參與這次競聘,都屬於成功。天生我才必有用,我將以這次競聘為新的起點:對待人生,會多一份夢想;對待工作,會多一份努力;對待領導,會多一份尊敬;對待同事,會多一份微笑;對待生活,會多一份熱愛。我相信,只要努力,有時我們自己都會驚訝自己的潛能。

樂觀;樸實;積極進取;是我的本性,勤奮;踏實;頑強拼搏是我的生活,昨天的成績已成為歷史,未來的輝煌要靠今天腳踏實地,堅持不懈地努力,去實現。班長這份工作對我是新的挑戰,我也樂於勇於接受挑戰,我對自己很有信心。我雖然不能做到最好,但我可以每一次做得更好!

謝謝大家!

班長的競聘演講稿 篇8

老師們,同學們:

大家好!

今天,我的目的就是競選班長。我堅信,憑着我與大家同舟共濟的深厚友情,和對之前班級工作的經驗,能成為一個不同風格的班長。

擺“官架子”不是我的風格。而我的想法是“做一個徹底的平民班長”,我更加喜歡的是一種和諧融洽的局面,我希望的是在管理的時候大家能認真聽取,積極實行,不願意大動干戈,在平時,也不要把我當成班長來增加距離感。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的要求。在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。

班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的能力,我相信自己是夠條件的。首先,我曾經擔任過多種班委,對各個班委的重點難點有一定的認識。憑藉這一優勢,我可以做到將班委的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。並且因為本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

班長的競聘演講稿 篇9

親愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我競選的是班長。班長很難幹,因為有時那些很搗蛋的同學不聽話,非要很大聲得對他們説話才行,所以班長很難幹。

因為很難幹,所以我要幹。明知山有虎,偏向虎山行嘛。我一定要幹好這個班長,為班級服務,為班級做貢獻!

你們肯定有人説班長有什麼好乾的,到校要早檢查要好,還要天天轉班,多累呀!但是隻要我認真,總會當上的,功夫不怕有心人嘛!

如果我當上了班長,我會好好的管人,讓不聽話同學也聽話,公平對待每一個人,不偏心,不為那個人是我的朋友,我就不批評他。我也會管好自己,上課專心聽講,不説話,也不讓別人説話!

今天,給我一份信任,我會還你們十分滿意,請把你手中那寶貴而又神聖的一票投給我吧!

謝謝!

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