禮儀策劃方案(15篇)
為保障事情或工作順利開展，通常需要提前準備好一份方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那麼你有了解過方案嗎？下面是小編收集整理的禮儀策劃方案，希望能夠幫助到大家。
禮儀策劃方案1
根據市文明委“關於進一步深化文明禮儀宣傳教育實踐活動的實施意見”的總體要求，進一步深化“與文明同步、迎休博盛會”為主題的文明禮儀宣傳教育活動，大力提高職工的文明素養，市經委黨委決定從1月開始，在全系統廣泛開展公民道德建設和爭創“文明禮儀示範崗”活動，特制定本方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和黨的十六屆五中全會精神為指導，以辦好20xx年休博會為目標，圍繞提高公民素質為重點，通過開展公民道德建設和爭創“文明禮儀示範崗”活動，規範職工的言行舉止，努力提升公民的文明素質和城市的文明程度，為構建和諧創業環境，營造“與文明同步、迎接休博盛會”良好的氛圍。
二、組織領導
公民道德教育和爭創“文明禮儀示範崗”活動，在市文明委的指導下，在市經委黨委的領導下，成立領導小組和工作辦公室。市經委黨委副書記孫孝明為組長，辦公室設在市經委組織宣傳處，具體負責實施。
三、活動範圍
公民道德建設的`活動範圍是全系統各級各單位全體幹部職工。爭創“文明禮儀示範崗”活動的範圍主要是各窗口單位（包括市電力局、電信公司、郵政局、移動分公司、聯通分公司、質監局、藥監局、交通資產經營公司所屬的各大長途客運車站及客運輪船碼頭）。
四、主要內容
積極宣傳《公民道德建設實施綱要》，進一步深入開展文明禮儀宣傳教育活動，廣泛動員廣大職工和市民羣眾不在公共場所高聲喧譁，特別是車站、營業窗口單位設置禁止高聲喧譁的温馨提示，組織志願者開展教育勸導工作。各窗口單位要積極組織爭創“文明禮儀示範崗”活動，結合各窗口行業的服務特點，制訂“文明禮儀示範崗”活動細則，發動員工廣泛參與，形成良好的創建氛圍。
五、具體安排
按照市文明委要求，活動的時間是2月至11月，集中開展公民道德教育和爭創“文明禮儀示範崗”活動，具體活動安排如下：
第一階段：宣傳發動階段（2月）。市經委召開由系統各職能部門參加的動員大會進行部署。
第二階段：制訂計劃階段（3月）。各單位要根據各自的工作實際，制訂詳細活動計劃，並於3月15日前將活動計劃報市經委組織宣傳處。
第三階段：教育實踐階段（3月至11月）。
第四階段：總結表彰階段(9月至12月)。市經委根據市文明委的要求，組織參加全市“文明禮儀示範崗”評選活動。
六、工作要求
1、提高認識，廣泛動員
開展公民道德教育和爭創“文明禮儀示範崗”活動，是公民道德建設的有效載體，也是辦好休博會的實際行動。各單位要切實提高認識，高度重視，把此項工作與創建精神文明建設的各項工作緊密地結合起來，廣泛動員全體職工參與本次活動，努力提升公民的文明素質和城市文明程度。
2、突出重點，精心部署
各單位要結合全市的統一安排，精心組織，周密部署，重點倡導不在公共場所高聲喧譁和爭創“文明禮儀示範崗”活動，確保活動形成聲勢，取得實效。
禮儀策劃方案2
一、指導思想
以鄧小平理論和科學發展觀為指導，以《中共中央“關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設”實施意見》為依據，以“促進每一個孩子的發展”和“先學做人，再做學問”為教育理念，以學習落實《弟子規》為具體內容，廣泛深入地開展學習、宣傳和實踐《弟子規》系列教育活動，力求知行合一，使廣大師生和家長樹立正確的_道德觀和價值觀，知禮明行，提升素質。
二、功能與意義
《弟子規》所倡導的_道理理念和為人處事的原則方法，是中華民族傳統文化的絢麗瑰寶，具有廣泛的社會影響。其教育思想仍適應當今時代的教育需要。
1、《弟子規》是儒家思想文化的承傳;
2、《弟子規》是古代社會學童行為的規範;
3、《弟子規》是現代社會做人的準則;
4、《弟子規》是構建和諧社會的基石;
5、《弟子規》是建設和諧校園的綱領。
三、總體思路
以“人人都是禮儀之人”為發展目標，以開展“三禮”教育為整個活動的重點，倡議並引導全體師生做“有禮貌、知禮節、懂禮義”的“三禮師生”。
所謂“禮貌”是指人與人交往之中應有的言語動作謙虛恭敬的表現;“禮節”是指人們互相交往之中應該遵循的表示尊敬、祝頌、哀悼之類的各種慣用形式和在公共場合應該遵循的儀式;“禮義”是指崇禮行義、廉潔知恥的`道德準則，包括孝親尊師、寬容友愛、誠實守信，堅持正義、廉潔公正、知榮知恥(如“__”)等自覺行為。講“三禮”，是對教師與學生的基本要求，也是做人的基本準則。因此，學校大隊部號召大家爭做“三禮”教師和“三禮”學生。
四、具體任務：
(一)教職員工方面
1、全員普及《弟子規》，通過觀看宣傳講解《弟子規》視頻、讀寫背《弟子規》，從思想深處領會《弟子規》精髓。
(1)每位教職員工人手一本《弟子規》，認真研讀，(儘量會背誦)。
(2)學校黨支部負責對教師進行《弟子規》考查，並記錄成績，與年度考核、相關的評優掛鈎。
(3)結合實際寫出心得或反思。
(4)設立“弟子規講堂”，通過視頻或由學校骨幹教師進行“弟子規”系列講座。
(5)在學校網站開設《我學弟子規》欄目，引導廣大教師及時交流學習心得。
2、營造良好的學習氛圍，校園內及各辦公室、各教室作好環境佈置，有關《弟子規》的宣傳材料上牆。工會適時舉行教工活動，如書法、演講、演出、比賽等，彙報《弟子規》學習成果。
3、制定教工文明用語和文明教態規範，待人接物要使用文明用語，講求文明禮貌。教師要體現文明教態，將《弟子規》學習成果體現在日常教育教學活動和言行舉止之中。
4、每學年舉行一次學習《弟子規》優秀教師和班級心得體會交流分享大會，彙報學習成果，評選“禮儀標兵”。
(二)學生方面
以《弟子規》為主要學習內容，從師生互相問好、鞠躬開始，形成良好的道德禮儀習慣。抓好弘揚和培育民族精神和中華民族傳統文化教育活動和學生行為規範養成教育。
1、從十月開始，全校同學利用早、中(上課預備時間)、晚背誦《弟子規》，由少先隊、德育處負責檢查背誦情況，力爭在12月底全體通過檢查。
2、從孝親尊師入手，設立禮儀教育目標。
3、加強對學生達成目標的檢查情況，每學期評選一次文明禮儀標兵，大會表彰獎勵。
4、發揮校園文化的育人作用，學校統一佈置教室、食堂、宿舍，營造和諧文明的文化氣息。
5、以班級為單位，設立《弟子規課堂》，在班會、思品課上通過講故事、表演、看錄像等形式理解弟子規內容，明確禮儀規範。
6、全體學生學唱《感恩的心》等“弟子規”系列歌曲。
(三)家長方面
家庭教育是學生教育舞台上一個廣大的空間，是學校德育工作的必要補充，讓家長學習掌握禮儀規範，促使家長承擔起教育子女的重任，提高家長科學育子的水平和質量，是工作的重點。
1、實現家長自治，重設學校家長委員會和班級家長委員會。
2、建立“家本課程”。
(1)以學習弟子規為主要內容，建議家長與孩子同背弟子規，並在三個月內通過孩子的檢查。
(2)設立“家庭禮儀手冊”，內容以講解文明禮儀規範、記錄家長和學生言行、學習心得為主。(內設小練習，如：給長輩夾菜等)
3、建立表彰獎勵制度，每學年評選一次學習型家庭和“學習弟子規好家長”，並組織經驗交流。
4、開好家長培訓課程。為確保家長學校教師的授課質量，根據活動內容需要，家長學校的教師可由校領導、學校教師、社會上有關方面的專家學者或有教子經驗的家長擔任。向家長介紹有關文明禮儀知識，促進家長參與學校活動的熱情。
五、落實要求：
1、全體教職員工必須統一思想，進一步加強學習，提高認識。禮儀教育是學校德育的重要內容，是促進師生素質提升的重要手段，是事關學校發展和人才培養的大事。全體教工都要把它當作一項嚴肅的政治任務來完成，切不可懈怠。
2、三位一體，齊頭並進。學弟子規，做文明人教育涉及教師、學生、家長三方面，這三方面是不可分割的有機整體。教師率先垂範，學生全面普及，家長全力配合。這三方面工作要齊頭並進，缺一不可。
3、禮儀教育從建設文明和諧校園做起，落實到建設文明和諧年級、文明和諧班級、文明和諧辦公室。
4、模範踐行《弟子規》，領導幹部要以身作則，骨幹教師(年級組長、教研組長、優秀教師、學科帶頭人、教學能手等)要以身作則，班主任要以身作則，從我做起，從小事做起，包括使用文明用語，文明舉止、不在教室、走廊、會場吸煙等，為廣大教職員工作出表率。
5、培養典型，總結經驗。落實《弟子規》的過程是提高教師的師德水平和素養的過程。所以，我們要善於發現、培養典型，及時總結經驗。將落實《弟子規》全面推向_。
6、教師方面由校長辦公室和工會主抓，以師德教育為切入點;學生及家長方面由教導處和主抓，以學生日常行為規範和養成教育為切入點;家長方面由黨支部主抓;後勤管理方面由總務處主抓，以增強服務意識為切入點。
禮儀策劃方案3
配音樂：《大自然的海浪聲》
司儀幕後音：
曾經有很多人都在疑惑過這樣一個問題，
愛情是什麼？
我們都曾經很認真的思考過這個問題的答案。
是包容、是坦然、是寬廣、是平和、是心中的萌動還是爆發的力量。
相信我們很多人都能用不同的詞彙來回答它
今天聞明先生與鄭月琴小姐
在這裏要向大家詮釋他們對愛情的定義。
結束後把話筒給台上的小王子（由1小男孩扮演）
抒情音樂起（小王子朗誦）：
很久很久以前，有一個英俊的王子，傳説王子為了找尋心中完美無缺的愛情，和巫婆坐了契約。於是巫婆就交給他一隻紫色的貝殼。並且告訴他，另外一隻紫色貝殼的擁有者就是他完美的愛人。於是，王子就帶上紫色貝殼，踏上尋找愛人的旅程。
直到有一天，一位穿着髒兮兮的裙子的女乞丐敲開了王子的房門，王子接過女乞丐手中的紫貝殼，仔細地把它們拼接起來，紫貝殼變成了一顆完整的心型！紫貝殼裏放出的璀璨奪目的光芒，將女乞丐身上的髒污一一去掉，她變成了漂亮的公主。後來他們就幸福的生活在一起。一直到老，永遠都未分開。紫貝殼不僅代表了完美的愛情，她也包含了堅貞不移的愛情，所以，只要找到紫貝殼，那麼擁有另外一隻紫貝殼的人就是你命中註定的公主！
在音樂聲中，新郎從側通道，走向舞台
司儀：
我們在遠離大海的都市生活，我們終日忙碌辛勞，我們逐漸失去生活的樂趣。
直到那天的相遇，我們彼此吸引，為此歡欣，感謝冥冥之中的緣妙安排。
我們彎腰拾貝，潔白的貝殼，純淨無比。突然，一個海浪將一枚美麗的紫貝殼捲到了我們的'腳邊，你説，這是一枚珍貴的禮物，傳説中，相愛的人拾到這枚紫貝殼，將註定永遠不分開，於是他問她：
新郎：你是否願意做我的公主？…………
新娘在花亭裏，坐在鞦韆上唱何耀珊的《做你的公主》
新郎在新娘的歌聲中花亭走去~~~
可愛的伴娘，幫新娘打開流蘇簾~~~
新郎走到面前，問：“你願意做我的公主嗎？”
新娘説“我願意”
新娘在《做你的公主》的音樂裏，走過蘭色地毯
證婚人作證婚詞~
宣讀愛情誓言：（誓言本做的精緻些）
愛情不是焦躁、不是貪圖、不是佔有
愛情是坦然、是寬闊、是波瀾不驚的心情
我們的愛情在陽光海岸見證下
我們承諾給予對方彼此一生愛的諾言
“自今日起，你將是我終生的伴侶，我願以丈夫的名義照顧你一生一世，一生只愛你一人，珍惜你勝過珍惜自己，我願儘自己一切的努力去滿足你關於幸福的所有憧憬與期望，願意與你分享我經過努力所得到的一切，無論今後的人生是富有還是貧窮，是健康還是疾病，是順利還是坎坷，我都將永遠信守今日許下的諾言，照顧你，呵護你，愛惜你，直到永遠…
“自今日起，我就將是你的妻，我願以妻子的名義與你共同面對未知的人生，我一生永遠只愛你一人，愛惜你勝過愛惜自己，此生能與你攜手共渡”“讓我對生命充滿了感激，無論今後你是獲得成功還是遭遇挫折，我都將一如既往的欣賞你、支持你、鼓勵你、愛你，因為我堅信，選擇你做自己的丈夫是我一生中最正確的決定，我願意用自己一生的幸福去證明這個選擇，有了你的陪伴，我將永遠是世上最幸福的女人 我愛你…
倒香檳，切蛋糕~~
喝交杯酒~~~
第一場退場，過道旁，伴娘們為新人準備了花環~~~
走到出口，新人轉身向來賓鞠躬致敬~~~
禮儀策劃方案4
在難忘的年代，在愛的世界裏，步入神聖的.婚姻殿堂，讓生命回味，讓歲月銘刻。一場真正的禮服婚禮，在西式大餐、雞尾酒會的陪伴下相約一生、共赴白首就在世約年華。
婚慶特點：
來賓必須着禮服方可出席（晚禮服）
女賓服裝顏色有特殊規定以保證新娘的獨一無二
燭光西式餐會
特殊慶祝儀式（保密）
焰火
演藝明星助興
愛心拍賣
幸運大禮回贈
場地選定：星級酒店或郊外別墅
場地設計、佈置：室內外場地裝飾各式彩燈，要求富麗堂皇；以鮮花構成的特殊字體
（愛、喜、親或英文）及新人婚紗照或藝術寫真照為元素設計製作彩色噴繪的典禮主背景版；在新人入場處設立鮮花拱門；新人入場及登台的步道進行鮮花或其它形式的張燈結綵的佈置；現場張貼新人大幅藝術寫真；現場新人服裝、主持人服裝、樂隊服裝及演奏席佈置、禮儀人員服裝統一。整體色彩協調一致。
樂隊：鋼琴、小提琴、大提琴、薩克斯、風琴組成的經典樂隊，提前選定曲目。
禮儀策劃方案5
背景音樂：（love song）
（音樂中，全場燈光暗下，來賓點燃桌上的紅燭）
婚禮司儀：（畫外音）生活中，我們都在尋覓，尋覓一段幸福，尋覓一段屬於自己的幸福與甜蜜，尋覓一場魂牽夢繞的支持情感。
今天我要給大家講述一段愛情故事，在我開始講述前，首先，讓我們用掌聲把我們的男一號，我們英俊的新郎 先生請到我們的婚禮現場。
新郎入場，（婚禮進行曲）
婚禮司儀：一位英俊瀟灑的小火愛上了一位美麗、善良的姑娘、她們相愛的過程浪漫而真摯，他們相愛的過程漫長而甜蜜；在今天，當新郎 先生將和他驕傲的公主走上紅地毯的時候，新郎告訴我，他今天要借這個機會為他的一樁心願畫上一個圓。
新郎，能把你的心願告訴大家？
新郎回答：為我的女人實行我那天長地久的.承諾，為她戴上一輩子。
婚禮司儀：我想在生活中，尋求完美永遠是我們的理想，而美好的事物之所以美好，正是因為其中還有許多憧憬值得我們期待，還有許多夢想需要我們用真誠去實現。把掌聲送給英俊的新郎。
在掌聲中，主持人隆重的向各位來賓推出今天的婚禮主題——兩個人的情人節。請音像師為我們奏一段優雅、浪漫的音樂，請我們的另一位主人公——漂亮的新娘 小姐入場（音樂）也請新郎 先生。去迎接你的新娘。
婚禮司儀： 小姐，我知道，因為特殊的原因，你和這位先生好像把一個日子定為了自己的節日，能告訴大家那是個什麼日子嗎？
新娘回答：是的，是我要嫁給他的日子。
婚禮司儀：其實，今天新娘只道出了其中的一個點。我知道我們新郎還有一個更大的願望今天要在這裏親手畫上一個圓。新郎，好像新娘也有一個心願要在這裏實現。誰先來，新娘先來吧。
新娘的心願是啥？
新娘：我的心願就是親口對他説聲，我愛你。
婚禮司儀：這一刻是感動的，新娘親口説出了她對新郎的愛意，新郎的心願是什麼？
新郎：把這枚戒指套上她的無名指，緊緊相依一輩子。
婚禮司儀：我想這也是新娘此刻期待的吧，下面有請他們呼喚
接下來，我們再次把新人的雙方父母請上典禮台，請爸爸媽媽和你們的兒女共同點燃他們新婚的紅燭，共同點燃他們的幸福新生活。
（新人和雙方父母共同點燃燭光）
創意婚禮策劃
創意的婚禮應該是一個小型的party的概念，簡單而富有個性，主人與賓客之間有更多的互動，賓客為新人祝福，新人也有禮物相送，同時也可以有一些現場活動，以增加朋友間的感情交流；這就需要有一個引導的主體來把整個場面串起來，因而有很多婚禮創意公司在當中就扮演了這樣的一個“串線”的角色。
很多剛結婚不久的新人，他們表示，其實很想辦一場有創意的婚禮，但是實際上自己在操辦的過程中感覺很被動，要聽取別人的意見，要遵循很多禮儀風俗，還要考慮經濟條件，導致最後都只能走“傳統路線”了，這是 婚慶禮儀公司婚禮的策劃方案範文。
而創意婚禮類型有：草坪婚禮、燭光婚禮、煙花婚禮、遊艇婚禮、水上婚禮、酒吧婚禮、假面狂歡婚禮、教堂婚禮……這些都是目前比較流行的“時尚婚禮”，同樣，這樣的婚禮也很浪漫，使新郎新娘一輩子都可能忘不掉，永遠沉醉在那一刻。
草坪婚禮，煙花婚禮可以歸類於户外婚禮，這類型的婚禮更適合來賓的人羣是年輕人為主的婚宴，由於場地不受限制，來賓可以隨處走動，自由交流，婚禮的氣氛讓人感覺輕鬆沒有緊張感，而這類型的婚宴可以選用自助餐的形式而不是千篇一律的中餐。
遊艇婚禮，水上婚禮，酒吧婚禮可以歸類於個性化婚禮，這類型婚禮需要新人都是追求時尚，浪漫不羈的風格，對婚禮的創新程度接受度高，結合新人本身幻想中的理想婚禮，由策劃師分析其實施性而達到一個完美的配合，這類型的婚宴也可選用自助餐形式，或者西餐形式更佳。
酒吧婚禮，假面狂歡婚禮，這類型婚禮適合於愛好交際的新人們，如果有一班有相同愛好的朋友，不妨可以在晚上舉行這樣一個小小的婚禮，把你對生活的壓力完全釋放出來吧。
燭光婚禮，教堂婚禮，可以歸類於莊嚴又浪漫婚禮，適合於比較文靜低調的新人們，試想在一個充滿燭光的環境下，在親友左右兩旁翹首企盼的觀望下，新人完成神聖的結婚儀式，享受着上帝的恩賜和見證，使結婚的意義更深入人心。
禮儀策劃方案6
一、xx衞校儀禮社社團的簡介
xx衞校禮儀社創辦於XX年9月，至今已經發展成為我校的主要社團之一。創辦本社團的目的在於為推動校園文化建設，提高建院學生的普通話水平，壯大社團力量，更好的為廣大同學服務。我們的宗旨是：傳播禮儀文化，塑造完美自我！
二、xx衞校禮儀社社團的章程
（一）規章制度：
第一條：社團成員須遵從校紀、校規，不得做有違校紀、校規的事，一經發現，嚴重者將取消其在社團一切資格，過錯較輕者須擬寫悔過書上交辦公室，過期一週不交者將立即取消其在社團一切資格。
第二條：社團一切成員須認真閲讀及熟記協會章程、規章制度；並嚴格按其要求自己，不得違反，否則按規定進行處罰。
第三條：社團一切成員都有義務維護協會形象，不得做出對本協會名譽有損的行為，一經發現，按其嚴重程度處以警告、嚴重警告、留會查看或驅逐出社。
第四條：社團成員之間須友好相處，不得互相攻擊、辱罵，否則按社規處罰。
第五條：社團成員須按時參加協會日常會議及活動，因事不能參加者：
〈1〉各部理事、幹事向所在部部長請假，社員須向辦公室或社長、副社長請假，一切事假須書寫請假申請，並上交社團幹部，得到社長、副社長批准簽字後，方可有效；
〈2〉部長級幹部、辦公室幹部及副社長請假須向社長申請，手續同上，
〈3〉所有成員不得無故缺席，所有社員累計達三次遲到兩次請假一次未到者均驅逐出社。
第六條：社團一切成員參加會議及活動均不得遲到和早退，違者按未到論處。
第七條：社團成員在參加日常會議時須做到五項注意：攜帶筆記本和筆、將手機調為靜音或關機、不得喧譁打鬧、認真聽取會議並做好會議筆記、不得無故打斷髮言，違反五項注意中任何一項達三次者協會將立即驅逐其出社。
第八條：社團成員及幹部須積極接受上級的任務，認真負責地按時完成任務，不得消極完成或無故不接受任務，有意見者可向社長申訴，無故不接受任務者給予留會查看處分，達兩次者取消其社團成員資格。
第九條：社團一切成員不得私自動用或扣留協會經費，一經發現給予取消社團成員資格處分。
第十條：任何被社團給予處分的成員，均不得參與優秀幹部、優秀幹事、優秀理事、積極會員評選。
（二）：社團的例會安排
每週二晚自習第一節課為本團的周例會時間。
開會地點：29#2樓小會議室
（三）：社團的'成員安排表
社長：何x
副社長：顧x
成員：王x
丁x
三、建團至今已舉辦活動
1：XX年12月，禮儀社團集體參加我校舉辦的12。9大合唱活動。
2：XX年5月，禮儀社團集體參加我校舉辦的5。12護士節活動。
3：XX年9月，禮儀社團集體人員參加我校的迎接新生活動。
4：XX年12月，禮儀社團集體人員參加我校舉辦的12。9大合唱活動。
5：XX年5月，禮儀社團集體人員參加我校舉辦的5。12護士節活動。
6：XX年9月，禮儀社團集體人員參加我校的迎接新生活動。
在舉辦的活動中，同學們的反響都比較大，因為在學校裏能夠真正參加這樣的學習活動，是所有學生一直追求，我們想念在不久的將來，禮儀社團會成為全校矚目的社團，更會成為對大家工作最有益的一門技能，讓同學們真正體驗學校的生活及青春的美好。
在日後的工作中，我們會吸取大家的經驗教訓，爭取把社團創辦為大家夢想的青春舞台。
禮儀策劃方案7
活動背景及活動意義：
風采禮儀大賽是我校校學生會女生部主辦的一個品牌活動，此次與設計藝術學院公關部共同舉辦，意義在於普及禮儀知識、提高全校學生的個人素質和修養，尋找、塑造長沙理工大學形象氣質好、綜合素質強的大學生，為同學們打造一個展示自己風采的舞台，希望大家能在比賽的過程中學會與人交往和合作的大學生禮儀，爭當完美禮儀代言人;同時為校禮儀隊招納賢才。
1、參賽對象：長沙理工大學全體學生
a．要求：身高160cm以上，形象氣質俱佳，自信大方
b．優先選擇有特長的選手晉級，看重具有潛力的，通過培訓後上台
2、活動流程：
a.9月26日～9月29日：進行禮儀大賽策劃宣傳工作，包括新生軍訓隊伍慰問演出、在兩食堂、各寢室張貼海報、噴繪，在陽光radio進行廣播、陽光在線、陽光論壇進行網絡宣傳，擴大影響，開通相關博客接受諮詢報名。確定決賽選手後，通過藝術照為各選手進行特色宣傳。
b.9月29日：海選及確定所有決賽選手，做好通知安排工作。(包括選手抽籤決定序號、正式比賽安排等)。
d. 10月10日前：完成禮儀大賽的各項籌備工作，包括招募各院大眾評審、彩排（主持人走嘗串詞，選手站位，節目配樂，設備儀器，頒獎禮儀等）。
e. 10月11日：正式比賽。比賽完畢後，將大賽新聞稿和精彩片段發到陽光在線網站、陽光在線博客等相關媒介，擴大活動影響力，儘量使活動深入人心。
3、比賽具體流程：
a.觀眾提前半小時入場，大屏幕播放每位選手的宣傳視頻。
b. 邀請社團表演，等待最後結果。
c．主持人宣佈開始，講解比賽規則。
d. 第一輪：“禮之初印象”
1、12位選手按編號依次登場，以走秀的方式走到台中央，分別做自我介紹。
2、要求選手有自己的特色，大方優雅
3、本輪評分標準（百分制）：可從選手的互動能力，氣質形象，親和度等方面評判。
本輪成績佔總體成績的10%，每人展示自我介紹時間為一分鐘。
e. 第二輪：“禮儀百事通”
1、12名選手提前抽籤確定分組，六人一組
2、每位選手有一個指示牌，主持人提問禮儀知識後，舉牌搶答
3、搶答也要有一定的禮儀風範，搶答正確率以及搶答過程中的'語言動作均屬於計分範疇。
本輪成績佔總體成績的30%，每組問題為二十道，時間控制在十分鐘內。
f. 第三輪：“才藝大咖秀”
1、12選手按照事先抽取的號碼輪流上場進行才藝展示。
2、要求選手才藝多元化，高雅化，每位選手展示時間控制在3分鐘之內。
3、本輪評分標準（百分制）：可從選手的舞台張力，互動能力，才藝表現力等多方面評判。
本輪成績佔總體成績的40%,每人時間控制在4四分鐘以內。
g. 第四輪：大眾評審、微博評審投票。（10%）
h.主持人宣佈比賽結果，頒獎嘉賓頒獎。
注：全程將邀請包括專業老師、校學生會主席、副主席、部長、禮儀隊隊長、前冠軍等組成專業評審陣容進行評分。
4、獎項設置
一等獎：男女各1名
二等獎：男女各2名
三等獎：男女各3名
最佳人氣獎：1名
最佳才藝獎：1名
最佳形象獎：1名
5、評分規則：
a.走秀時是否表現出大方、端莊、自信，能體現出大學生的風貌。
b.回答問題是注重選手體現出的價值觀是否符合主流思想，以及語言、肢體的表達是否流暢。
c.才藝展示注重選手的創新以及動作、表情、語言能力的展示。
d.整個過程中注重選手的儀態。
禮儀策劃方案8
一、活動簡介：
2008年北京奧運會、2010年世博會即將來臨，為引導廣大青年和社會公眾以志願服務形式宣傳推廣文明禮儀，努力提高社會公眾的文明素質，並以此為載體弘揚志願精神、普及志願服務理念，促進大中專院校的志願者工作，推進基層志願者組織能力建設，推動社區志願服務和諧行動、深入實施，為此我院青協分會在校青協和學院分團委的支持和引導下舉辦此次奧運知識進社區—文藝匯演宣傳活動。
二、活動目的：
以“迎奧運、講文明、樹新風——我參與、我奉獻、我快樂”為口號，以“奉獻、友愛、互助、進步”為原則，面向十里店南街社區居民，開展奧運知識宣傳及文藝匯演活動。全民參與，迎接奧運。使其瞭解更多的奧運知識，增強民族自豪感。
三、活動意義：
這次“與志願者同行?向世界説你好”“箭牌”文明禮儀推廣行動之“文明和諧?你我同行”社區文明禮儀推廣活動，結合學校志願者人數多參與志願服務範圍較廣的情況，充分利用我校在“區校聯建”中建立的社區優勢，弘揚志願精神、普及志願服務理念，促進我校的志願服務工作，推進我校志願者服務基地以及鄰近商業區文明禮儀建設，以提高社會公眾的文明素養，做到人人都參與、人人都重視、人人都文明、人人都環保，為即將到來的奧運會和世博會獻上我們志願者的一份厚禮。
四、活動宣傳
總負責人：彭揚帆
第一階段：前期宣傳(為期3天)
1、宣傳途徑
5jia1社團網、橫幅(兩條)、海報(5張)、展板(1塊)
2、具體宣傳安排
展板---負責人：裴龍武
活動前三天在校園內人口密集處出關於我們活動的展板進行宣傳，向廣大同學宣傳本次活動的基本情況。
網站---負責人：邵曉譽
活動前在社團網上發文宣傳，分兩個版塊分別進行，介紹這次活動的總體情況,並置頂。
橫幅---負責人：張鑫
在學校中馬路懸掛一條橫幅，該路口是住宿區與教學區相連道路中最“繁華”的通道，用條幅進行大力宣傳。
海報---負責人：丁玉棟
活動一天前在學校海報欄、社區人口密集地區張貼大型手繪海報，數量為5張。
第二階段：現場宣傳(活動當天)
總負責人：彭揚帆
1、宣傳途徑
校廣播台、各大新聞媒體、海報、傳單等方式進行宣傳。
2、具體宣傳安排
l由宣傳部和青培部負責安排全天的宣傳活動，活動當天，由專人負責活動過程中及時向校廣播台發送新聞稿，並聯系校報記者跟蹤報道。
l由宣傳組聯絡各大新聞媒體，對此次活動進行全方位報道。
第三階段：後期宣傳(活動結束後一天)負責人：彭揚帆
宣傳途徑
海報(3張)、校廣播台、校報、省內各新聞媒體、社團網
2、宣傳具體安排
在海報欄張貼3張海報，公示我們的活動情況。在校廣播台及校報、網站上公佈此次活動的開展情況，為本次活動劃下圓滿的句號。
五、活動流程
活動過程：
(一)、準備階段：
1)向西北師大青年志願者協會申請承辦權，與活動資金;
2)我院青年志願者協會與十里店南街社區聯繫，在社區設立宣傳點;
3)數信學院學生分會文藝部協助組織排練節目;
4)製作展板兩塊;
5)製作並打印宣傳單若干張;
6)製作橫幅一條，上寫“迎奧運、講文明、樹新風——我參與我奉獻、我快樂”，簽名筆若干，以待活動期間簽名;
7)刻錄以迎奧運為主體的光盤;
8)在我院青協分會社團網上設立迎奧運專區，蒐集整理各種有關奧運的資料(文字，圖片，視頻等)，並設立“奧運向我走來，我為奧運添彩”話題的論壇;
9)在我院各班招募志願者，並對其進行活動形式的講解，培訓。
(二)、活動階段：
社區奧運知識宣傳
在社區以出展板，發傳單和演講的形勢，讓市民瞭解奧運知識，共同參與，為奧運添彩。
具體安排：
1、在南街社區兩個十字路口設立宣傳點
工商局十字路口宣傳負責人：裴龍武、丁玉棟
菜市場十字路口宣傳負責人：彭揚帆、張鑫
從下午1點開始，兩組各帶5人分別向路人發放1000份奧運宣傳單，宣傳時間為2小時。
2、在此宣傳期間,為保證發放傳單不影響環境，特派兩組清潔人員進行遺棄宣傳單清理工作。
工商局十字路口宣傳負責人：裴龍武、劉振虎
菜市場十字路口宣傳負責人：彭揚帆、徐君豔
在進行宣傳的同時，由兩組負責人各帶5名志願者進行清理工作。
3、演出現場宣傳
形式：展板、宣傳單
負責人：王佔晶白英
在節目表演的同時，由兩位負責人各帶領5名志願者進行宣傳和清理工作。
文藝節目匯演
1、在社區開展文藝匯演及奧運視頻播放。
2、互動環節向社區居民提問，並給積極參與活動且回答正確的部分羣眾贈送小禮品。
3、活動過程中，總務組配合其他各組開展工作。
(三)、活動後期
1.定期在社區和校園內出示橫幅及活動展板，增強社區居民和同學們的奧運知識;
2.管理好論壇，做到奧運知識全面，生動，形象。及時更新論壇內容，並積極迴應各種留言。
(四)、活動時間，地點，對象：
一、時間：
1、準備階段：XX年年10月18日----XX年年11月2日
2、活動階段：XX年年11月3日、4日、5日
二、地點：
蘭州市安寧區十里店南街社區
西北師大青年廣場
三、對象：
十里店南街社區居民
西北師大全體學生
六、可行性分析
我們的地點選擇在我們的志願服務基地——安寧區十里店街道南街社區，沒有太危險的地形以及其它不安全因素，所以安全性能夠得到保證。我們以前組織過很多類似的活動，有着豐富的組織經驗和應變能力，所以能夠確保此活動的正常進行。此外，校青協與分團委也給予我們這次活動充分的關注與支持，將全校範圍內配合我們活動的.進行，所以我們相信這次活動一定能夠很成功的舉辦，並且在校內外形成很大的影響力。
七、預計效果
無論從活動規模還是宣傳效果來分析預測，本次活動定能吸引在校學生、廣大社區居民和社會成員的關注，影響力是社會性的。通過這次活動，即使志願者們得到了鍛鍊，也增加我們志願服務的知名度，加大了影響力。更重要的是使廣大社區居民、在校學生更多地瞭解2010年奧運會及2010年世博會，即使大家增長了見識，又豐富了志願者的課餘生活、滿足了社區居民的文化需求。
八、注意事項：
1.提前對志願者進行培訓
2.注意環保衞生：活動中保持社區宣傳場地及青年廣場乾淨整潔。
3.赴南街社區的志願者尤其注意自己的“志願者形象”。
4.所有工作人員務必要帶工作證，所有志願者必須配戴志願者胸牌。
九、附件
附件一、經費預算
附件二、文藝表演節目單
附件三、奧運知識宣傳單
附件四、所邀請出席嘉賓及領導
主辦：共青團中央委員會
中國青年志願者協會
協辦：西北師範大學青年志願者協會
承辦：西北師大數信學院青協分會
西北師大數信學院分團委
數信學院學生分會文藝部
安寧區十里店街道南街社區
XX年—10—30
附件一、經費預算
簽字橫幅(1條)：90元
簽字筆(10支)：40元
展板(3個)：20元
請帖(10份)30元
宣傳單(3000份)：105元
海報(8張)：4.00元
策劃、總結材料打印：40元
水(15瓶)：15元
道具租用費-舞蹈紅飄帶(5條)：、40元
背景噴繪：300元
禮品：100元
主席台嘉賓姓名印製：5元
其他：100元
合計：889元
附件二：
計劃邀請嘉賓及相關負責人:
丁潤波汪龍平肖維文生茂馬春英蔡興象
王**(社區主任)邵曉譽彭揚帆葛燕龍
另外，邀請其他各兄弟分會主席參加此次活動。
計劃還邀請十里店街道相關負責人蔘加我們的宣傳活動
禮儀策劃方案9
一、活動時間安排：
20xx年5月27日上午8：30—10：30
二、演出地點：
百花國小操場。
三、參加人員：
1、教育局領導、兄弟單位代表
2、全校師生、退休老師代表
3、學生家長代表
四、組織領導
總指揮： 華偉中
副總指揮：林其法、俞品珠、周振華
五、活動程序：
1、5月15日節目審核 (地點：四樓多媒體教室、時間：11：50開始)
2、5月22日彩排。(地點：操場、學生方陣進場：8：00---8：20、節目彩排：8：30開始)
3、5月27日8：10----8：25學生進場（各帶班老師組織好學生到場，要求做到靜、齊、快，場地安排人員在操場指揮學生就坐。）
4、5月27日8：30校慶慶典正式開始
六、慶典活動具體分工：
（一）節目籌備
1、要求：
（1）每個節目的負責人抓緊時間強化訓練，確保節目高質量。（各個年級組的其他老師，積極配合，並出謀劃策）。
（2）排練時間由各負責人自行安排。
（3）演出服裝、伴奏帶、道具由節目負責人解決，如遇到問題及時溝通。
（4）演出節目將在5月15日（週五）中午11：50在學校多功能室集合彩排驗收。
（二）演出籌備
1、總指揮：華偉中（審查整個活動安排）
2、節目單設計製作：戚正良
3、舞台佈置、橫幅、彩旗：陸愛中
4、邀請函、活動宣傳通知：姚英傑 (下發校慶活動告家長書，在5月 20 日左右發放給學生）
5、背景音樂負責：顧偉傑（根據節目的需要，把配音帶及光盤向節目負責人收齊）
（三）化粧與服裝
1、化粧：
（1）化粧品準備：王靜燕
（2）化粧時間：5月27日上午7：00~8：20
（3）化粧地點：四樓音樂教室、多媒體室、中幢門廳
（4）匯演中途服裝更換地點、演員休息室：二年級教室
（5）化粧人員安排：馮 豔、阮麗燕、張玲麗、羅偉萍、張菊英、陶 穗、李 潔、陸海勤、孫 仙、郭 傑、石秀娟、紀月芳、蔣秀龍、劉佳燕、夏春燕
2、服裝：
(1)、每個節目負責人準備該節目演服裝。
(2)、由於一部分學生表演多個節目，所以每個節目負責人必須清楚學生演出節目的個數及順序，按照順序由後演出節目的負責人備好替換的演出服裝，並及時替換。
(3)、每個節目的所有負責人，按以下程序管理好學生，保證演出的`順利進行，不出差錯：化粧→服裝→侯場→演出→退場→更換服裝→服裝的收回。
(4)、學生全部節目演出好後，服裝不用更換，最後要一起上台唱校歌並謝幕。
（四）場地佈置
1、主會場佈置、後勤：陸愛中
2、學生方陣場地安排：潘玉強
3、鼓號隊：鄔煒飛（負責當天迎賓的鼓號隊，7：20站在校門口）
4、演出器材放置地點：低樓音樂室(古箏、架子鼓、鋼琴等等)
（五）演出現場統籌組
1、舞台藝術總監：王靜燕
2、協調：謝穎超
3、音響：顧偉傑（負責播放每一個節目的音樂、每個節目所需話筒的準備）
4、節目引導指揮(候場)：王偉鋒、張玲麗（負責提前兩個節目的準備，引導演員上下場）
5、節目主持人： 何 舫、鄔煒飛 (兩名學生)
6、現場錄像、拍照：戚正良
7、來賓接待：林其法、俞品珠、周振華（負責來賓的簽到、指引入座）
8、舞台道具安排：姚英傑、潘玉強、王永強、李 躍、姜 偉、盛鳳良（話筒、領夾式話筒）
9、節目協助老師安排：
節目2：石秀娟 節目3：郭傑 節目4： 羅偉萍 節目5、11：柳 羣
節目6：陶 穗 節目7：徐豔傑 節目9：陸海勤 節目10：沈永芳
10、醫務：程美娟
（六）結束工作小組
1、各班班主任帶領學生有序回教室。
2、所有男教師留下負責清場工作和演出道具的整理。
禮儀策劃方案10
活動目的：
五年的國小生活對每個人來説都是難忘的，在國小裏，學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。本次主要通過“感恩母校啟夢遠航”五年級畢業典禮活動展示五年來的`教育成果，也表達畢業生對學校和老師的感恩之情。為國小生活畫上句號，展望更加美好的未來。
活動主題：
“感恩母校啟夢遠航”
活動時間：
20xx年6月25日
活動內容：
1、開場
2、校領導致辭
3、行進樂隊——《啟夢遠航》
5、回首
6、播放班級、學生成長相冊
7、家長代表發言
8、合唱隊——《童年》
9、感恩
(1)學生代表發言
(2)頒發畢業證、紀念品
10、啟航
(1)教師寄語
(2)跆拳道——《鋭意進取》
注意事項：
活動彩排時間2次。xx月xx日上午10點。
在活動中需要保持環境整潔，不亂丟紙屑，各櫃枱活動後搞好場地衞生。
禮儀策劃方案11
鄉風舒雅以貼近自然的安逸、清新的鄉土風情演繹舒適、典雅與寧靜的生活內涵，通過純淨的鄉土環境和開放式的熱烈，以此來銓釋富有貴族氣息的.時尚經典，引領婚慶潮流。場地選定：安排在郊區環境幽雅的山莊或度假村。
場地設計、佈置：在户外草坪開闢場地，搭建舞台、鮮花遮陽棚，統一色調的精緻桌椅、遮陽傘、自助餐枱；鮮花簇擁下的新人婚紗照或藝術寫真照彩色噴繪的典禮主背景版；設立鮮花或氣球拱門；現場擺放寫有祝福語的升空氣球；現場新人服裝、主持人服裝、樂隊服裝及演奏席佈置、禮儀人員服裝以西式服裝進行統一。整體色彩協調一致、裝飾元素以花木為核心來突出自然、品位的特點。
樂隊：西式樂隊、輕音樂隊或鄉村樂隊。提前選定曲目。客户需要可代請演藝明星到場助興
禮儀策劃方案12
●比賽宣傳：由宣傳部策劃具體內容
●報名方式：自主報名
●選拔地點：階梯教室
●選拔形式：個人，分為男生組與女生組
●選拔條件：1、男生：要求身高在1.70米以上，相貌端正體型均勻氣質，有陽剛之美。
2、女生：要求身高在1.65米以上，相貌端正體型均勻氣質佳，
具有一定的親和力，有陰柔之美。
●開場：主持人上場
1、主持人開場白：尊敬的各位評委、親愛的同學們大家晚上好！物理與電子工程學院本着“揮灑青春，彰顯自我”的主題成立自己的禮儀隊。學院禮儀隊旨在樹立學生的良好形象，鍛鍊學生在社交禮儀中的應變能力和表達能力，從而提高學生的綜合素質，同時為了引領學生走進美，宣傳美，促進全校形象崇尚儀表美，氣質美的風尚。希望同學們在選拔中展示出自己獨特的青春風采。（介紹評委）
2、主持人宣佈選拔環節以及注意事項：
★第一個環節：自我介紹。 由選手自我發揮介紹自己的情況（身高個人愛好）以及個人對禮儀隊的看法。（通過此環節可讓評委對此選手有最全面的瞭解，給評委留下初步印象）
★第二個環節：才藝展示。 選手可根據自己的興趣愛好特長選擇展示內容。（通過此環節，可讓評委進一步深入瞭解選手，而選手可藉此機會，向大家展示自己，為自己加分。）
★第三個環節：評委發問。評委根據選手的各方面情況（粧容、氣質、才藝）提出相關問題，選手做出回答。（通過此環節，評委可掌握選手未展露的一面，作出客觀公正的評定）
● 主辦方提供選拔場地
● 選拔時間：20xx年10月30日晚7:00—8：00
禮儀隊訓練策劃書
●訓練方式：有專業校禮儀隊隊員進行教學指導
●訓練地點：理工二號樓大廳
●訓練內容：
1、我的自我介紹
2、微笑訓練
3、坐姿
4、站姿訓練
5、行姿訓練
1）示範
2）集體練習
3）讓組員進行分組練習，並由我指出不足之處
4）集體練習
6、頒獎，引領嘉賓訓練
1）講解引領嘉賓及頒獎時的`一些禮貌方面的注意事項
2）示範
3）分批上前試練
4）分組進行訓練
5）再一次集體訓練
7、化粧
1）講解平常禮儀所需要的粧容
2）簡單介紹化粧品及化粧工具
3）讓隊員們按照師姐的步驟學着自己化粧
4）試着為隊友化粧
8、髮型設計
1）講解平常禮儀所需要的髮型
2）介紹幾種比較簡單的髮型設計
3）隊員在師姐的帶領下學着自己弄頭髮
4）試着自己弄一個髮型
9、綜合訓練
10、強調注意事項：
1）站姿要領: 上身正直、挺胸收腹、腰直肩平、兩臂自然下垂、兩腿相靠站直、肌肉略有收縮；站立要端正，眼睛平視，嘴微閉，面帶微笑；雙肩自然下垂。
2) 遞交文件或書刊雜誌：應使文字正面朝着對方，不可倒置。
3) 微笑：標準是露 8牙齒。
4）托盤：動作細化到釐米。手臂與側腰是一拳遠，端托盤時大拇指不能露在托盤外。
5）步伐：控制步速保證與頒獎正好銜接。時刻留意頒獎嘉賓的步伐，保證托盤不能與嘉賓發生碰撞。
6)化淡粧、盤起頭髮，穿款式、面料、色彩統一的單色旗袍，配肉色連褲絲襪、黑色高跟皮鞋。除戒指、耳環或耳釘外，不佩戴其他任何首飾。有時， 身穿深色或單色的套裙亦可。但是，穿着打扮必須儘可能地整齊劃一。
●訓練時間：每晚19：00—20：00
禮儀策劃方案13
一、指導思想
為使我校的文明禮儀教育更深入、富有成效的開展，根據學校德育工作計劃，四月份，我們將在原有文明禮儀普及教育的基礎上，以創建“全國青少年文明禮儀教育示範基地”為契機，深入地開展中華傳統文明禮儀教育、現代文明禮儀教育，促進學生良好日常行為規範的養成，使之成為我校的德育特色。
二、宣傳活動
1、學校總隊部制定總體活動方案，通過班主任（輔導員）會議、國旗下講話等形式做好宣傳發動。
2、各大隊負責制定大隊的活動方案，並通過晨會、（主題）班會、板報等各種形式宣傳發動，做到全校動員，全員參與，齊抓共管，共同營造濃厚的輿論氛圍，活動後，各大隊上交活動總結。
三、活動要求
1、開展以《文明禮儀教育讀本》的誦讀爭章活動
各中隊要以《青少年文明禮儀教育讀本》（學校徵訂，下週下發）為教育讀本，紮實開展各類教育活動，要從“坐、站、行”、排隊出教室、禮貌用語、行為習慣等入手，通過規範的指導和訓練，養成文明的舉止。觀看文明禮儀錄像及開展主題隊活動，通過活動讓學生了解、掌握禮儀知識與技能，從認知上形成禮儀意識和習慣。在開展《文明禮儀教育讀本》教育活動的同時，結合學校“英雄教育特色評價方案”，積極開展“文明禮儀章”爭章活動，通過爭章活動，引導學生知禮、行禮、守禮，形成學生高尚、文明的道德品質。
2、開展以每月文明禮儀教育為主題的文明禮儀系列教育活動
各大隊根據年級學生的特點，從學期、年度系統性目標出發，確定文明禮儀月教育主題，並制定好各大隊文明禮儀教育活動要求，提出具體的禮儀教育措施。具體主題的確定，可參考所附文明禮儀教育基本內容。各中隊要把班級禮儀教育主題通過書面通知及時告知家長，讓家長配合學校開展各類文明禮儀教育活動。通過各系列的主題式的文明禮儀教育活動，讓學生知道現代社會生活中有哪些禮儀規範，應該怎樣做，不應該怎樣做，通過反覆的實踐，掌握交往技能。
學校總隊部將開展“文明伴我行”主題月系列活動：文明在校園：校園文明行為漫畫展、我把校歌文明唱、文明禮儀徵文大賽；文明在家庭：送給媽媽的禮物；文明在社區：組織學生參加社區文明禮儀等活動。
3、開展文明禮儀教育實踐體驗活動
各中隊根據訓練主題要設計各類實踐體驗活動，通過實踐體驗活動，培養學生的禮儀情感，激發學生對禮儀的認同感，不斷強化禮儀的成就感，感受到禮儀的樂趣，從而自覺地實踐禮儀，形成高尚的禮儀品質。
（1）各年級各班要充分利用各種節日，如週末開展“今天我當家”、“尋找我身邊的禮儀細節”活動等等。本學期“五一”長假期間開展各類文明禮儀實踐活動。低段是：尋找身邊的禮儀細節，中段是：我和爸媽比文明，高段：我身邊的不文明行為調查和採訪。
（2）積極開展“文明小書包”、“文明小課桌”活動。倡導少年兒童規範使用自己的小書包、小書桌，拒絕不文明物品進校園，學會整理自己的課桌椅，愛護自己的課桌椅。
四、工作安排
第一週（4月13日——17日）
（1）國旗下講話，宣傳發動。
（2）各中隊佈置好一份“文明禮儀伴我行”主題宣傳板報（後黑板上）。
（3）在各個年級中開展尋找一個不文明習慣，改正一個不文明習慣，在五年級中寫一篇糾正不文明習慣的感受的作文。
第二週：（4月20日——24日）
（1）開展“尊長互敬我先行”主題教育活動，從孝敬父母、尊敬師長、關愛同學入手，瞭解學生的行為表現，與評選禮儀標兵掛鈎，促使其養成文明的人際交往習慣。
（2）開展“文明禮儀伴我行”主題隊活動教育活動，培養學生文明的行為習慣，班隊會從“坐、站、行”入手，對學生進行行為規範的指導和嚴格訓練，逐步使之內化為學生的品質，養成文明的行為習慣。（邀請）
（3）四五年級部分學生參加“小手牽大手文明共創建”——暨慶豐社區文明中隊成立儀式。
第三週：（4月27日——30日）
（1）中高年級開展“我身邊的不文明行為——校園110”活動，使得不文明現象無處藏身。
（2）低年級開展“文明習慣我先行”主題教育活動，從日常生活中各種習慣的養成入手，引導青少年從勤洗手、不吐痰、不隨手亂扔垃圾，參加力所能及的家務勞動等細小環節入手，與學校常規評比掛鈎，培養青少年良好的文明的生活習慣。
（3）廣泛開展“攜手‘五個一’，爭做文明小公民”的'活動。
“五個一”包括：進行一次義務勞動（校園內）；開展一次“眼睛”看陋習活動（高年級）；六年級各中隊製作“文明提醒卡”（16開） 下發為對應的低年級班級；進行一次班內文明禮儀的勸導；和父母一起讀一本有關禮儀的書。
第四周：（5月4日——8日）
（1）開展“愛我學校 共創文明”活動，組織一、二年級的學生參觀我校的英雄教育史蹟陳列館，讓學生們瞭解我校的光榮歷史，增進學生對附小的熱愛。
（2）舉辦校園禮儀風采展示，評選出“文明禮儀小使者”發揮榜樣示範作用，各中隊評選“文明禮儀章”，並張貼。
（3）每個中隊組織一名學生參加全國《青少年文明禮儀教育讀本》知識競賽（答題卡在書籍的後面）。
此次文明禮儀教育月活動，僅僅是拉開序幕，各中隊要藉此東風，堅持不懈地抓下去，抓出成效來，讓每一個學生都能養成良好的衞生習慣、文明習慣、禮貌習慣、學習習慣、體育鍛煉習慣、從我做起，從現在做起，從點滴做起，做一個遵規守紀、文明禮貌的國小生，做個性鮮明、素質全面的現代公民。
禮儀策劃方案14
話外音廣播1：
女士們，先生們，歡迎您乘坐中國幸福航空公司,公司第（婚禮日期）次航班，本次航班預計起飛時間是10點28分。
為了保障飛機導航及通訊系統的正常工作，在飛機起飛和下降過程中請不要使用手機和手提式電腦，在整個航程中請不要追逐打鬧、不要使用遙控玩具，電子遊戲機等電子設備。本次航班全程禁煙，在飛行途中請不要吸煙，謝謝您的合作！
話外音廣播2：
飛機很快就要起飛了，現在有客艙乘務員進行安全檢查（服務員點燃每桌中央的蠟燭），請您坐好。我們的乘務長協同機上所有乘務員竭誠為您提供及時周到的服務。本次航班將飛往“愛的港灣”，在這段旅途中，我們為您準備了“美滿良緣”套餐，供餐時將廣播通知您。（全場燈光逐漸關閉，播放飛機起飛聲音特效，特效音結束後，話外音廣播繼續）
二、新人入場
1、新郎入場
話外音廣播3：
女士們，先生們，下面要宣佈一個好消息：
乘客（新郎的名字）先生，恭喜您成為中國幸福航空公司的第9999位乘客（音樂起，1
號追光燈開啟，蘇放從一側走到舞台中央），我公司特意準備了一份超級大禮送給您。您得到的獎品是一盞充滿魔力的阿拉丁神燈（新郎高興地起神燈向來賓展示，音樂漸止），請您輕輕地開啟這盞神燈，它將會帶給您無限的驚喜！
這時，打扮成阿拉丁燈神的主持人出現（音樂起，伴隨着一段阿拉伯音'樂，2號追光燈開啟，打扮成阿拉丁燈神模樣的主持人從另一側走上舞台，單手放在胸前，向新郎鞠一躬，音樂漸止，待1號和2號追光燈燈光融為一處後，關閉2號追光燈）主持人對新郎説：你好，蘇放！我是法力無邊的阿拉丁燈神，恭喜你成為我新的主人，我將可以滿足你三個願望。
新郎對主持人説：哦？我的任何願望你都能滿足嗎？
主持人對新郎説：那當然。
新郎對主持人説：那你能讓股市大漲嗎？
主持人對新郎説：當然沒問題！不過你要先告訴我“股市”是什麼東西？（音樂特效）
新郎很無奈，對主持人説：算了算了，那這樣吧，你能變個美女出來嗎？
主持人對新郎説：這個容易，你看——
、新娘入場
（主持人手勢：指向花亭。音樂響起，乾冰機特效，2號追光燈打到花亭處，花亭布幔緩緩打開，新娘伴隨音樂和層層雲霧緩緩走到新郎身邊，在經過路引時，路引兩個一組逐漸全部打開。音樂漸止）
主持人對新郎説：怎麼樣，你對這位姑娘還滿意嗎？
新郎對主持人説：太滿意了！我已經愛上她了！我第二個願望就是想娶她做我的老婆。
主持人聳聳肩膀，搖頭並攤開雙手，很愧疚地對新郎説：這個我辦不到呀！（搞笑音樂特效）
新郎很無奈的對主持人説：為什麼啊？
主持人對新郎説：因為我的魔法是不能左右人類的情感的。不過，我這裏倒是有一件寶貝，（主持人展示手中的花束），這是一束愛情之花，如果你能擁有這束鮮花，再加上你的真情，一定可以打動姑娘的芳心。)
新郎對主持人説：那你快把花給我啊。
主持人對新郎説：可是……只有智勇雙全的人才能得到這束愛情之花。
新郎對主持人説：很顯然我就是這樣的人啊。
主持人對新郎説：你光自己説自己是這樣的人可不行，必須得到大家的認可。這樣吧，我給你兩個小小的考驗，如果你能通過，那麼我就將這束花送給你，你願意接受考驗嗎？
新郎對主持人説：我接受。
4、為難新郎
主持人對新郎説：首先要考驗你的勇敢。看！這裏有一把鋒利的寶劍，你只要將這把寶劍吞下去就可以過關了！
新郎接過寶劍並表演吞劍，主持人帶動來賓給新郎助威、加油。（語言由主持人來組織）
主持人説：看來新郎的確是位勇士，不過光是勇敢還不夠，智慧的`考驗必不可少！
主持人掏出一張卡片，説：蘇放，這裏有一個繞口令，名字叫“燉燉凍豆腐”，你可以先熟悉一下內容，然後迅速、連貫的把它説下來。（這裏可以把這段繞口令的內容在現場的電視上播放出來）'
繞口令內容：“你會燉燉凍豆腐，你來燉我的燉凍豆腐；你不會燉燉凍豆腐，別胡燉亂燉燉壞了我的燉凍豆腐.最後主持人也可以問問現場的來賓同不同意將鮮花送給新郎，調動現場氣氛。
5、求婚儀式
（音樂聲起）新郎手捧鮮花，單膝跪地向新娘求婚：“……你願意嫁給我嗎？”"
新娘從新郎手中接過鮮花，對新郎説：我願意。（新娘將新郎輕輕扶起來，音樂漸止）
主持人對新郎説：蘇放，恭喜你娶到了一位美麗的妻子，現在你可以重新説你第二個願望了。
新郎説：你看，是你把這麼好的姑娘帶到我的身邊，所以我希望接下來，你能為我們主持一場別開生面的婚禮！
主持人説：樂意效勞！（單手放在胸前，向新郎鞠一躬）。
新郎對主持人説：不過既然要主持婚禮，你這身兒打扮似乎有點不太合適吧，你能不能換個現代點兒的造型？做神仙的也要與時俱進一些吧。
主持人對新郎説：這個……説的也是（搞笑音樂特效），好，給我10秒鐘，我就能搞定（計時音效打開，同時追光燈熄滅，主持人開始換裝，待音效結束後，追光燈再次打開，主持人已經換裝完畢，此處主持人可以做個造型）。
主持人對新郎説：主人，你看，我這個造型足夠與時俱進了嗎？
M新郎對主持人説：恩，相當足夠了
（音樂起，主持人單手放在胸前，向新郎鞠一躬，然後轉過身對全場來賓説）：尊敬的女士們，先生們，中午好！今天是年月日，很榮幸能為一對新人主持婚禮……
禮儀策劃方案15
一、活動主題:
與文明相伴 與禮儀同行
二、活動目的：
文明禮儀是精神文明的一個重要內容，是一個道德品質的外在表現，是衡量一個人教育程度的標尺，文明禮儀養成教育不僅是個體道德、品質和個性形成的基礎教育，也是提高全民族道德素質、振興民族精神及建設社會主義精神文明的基礎教育。
文明的樹立，禮儀的展示，能提高大學生人際交往中的適應力，贏得他人對大學生精神文明的認可，為即將進入社會的我們打造一張文明禮儀的人格名片！
三、活動時間：
XX年11月21日(週五) 晚7:00
四、活動地點：
主教七樓第二製圖室
五、參與人員：
XXX班全體同學
六、活動流程：
第一環節：活動開始
班長與同學講明此次團日活動的目的，而後，團支書宣佈班會開始；
第二環節：文明禮儀知識問答
將班級分為10個小組，每組3~4人，進行知識問答，每組3個問題，全部答上來，三人均有獎品，答錯一個無獎品，答錯兩個或三個，三人合力表演一個節目，作為懲罰。
目的：通過知識問答環節，使同學對文明禮儀相關知識，有一定程度的理解；
第三環節：場景演示
將有五個場景，由十組完成，每組均有五分鐘的準備時間。兩組完成同一個場景，要求：A：場景中存在不文明現象B：當遇到此種場景的文明做法。
場景： = 1 * GB3 ①路上，老師與學生迎面走來……
= 2 * GB3 ②食堂中，吃完飯正要甩手離去時，被一位同學攔住……
= 3 * GB3 ③思修課上，老師在講課，學生……
= 4 * GB3 ④宿舍內，有1名室友正在吸煙，這時……
= 5 * GB3 ⑤圖書館自習室內，兩人討論問題，這時……
目的：讓全班參與進來，發現身邊不文明現象，明白該如何做才能做到文明禮儀，通過表演，來調動全身，活躍班級氣氛，也為同學提供一個展示的平台；
第四環節：即興演講
自我推薦3名同學進行即興演講，有關自己對大學生文明禮儀的認識，之後，再抽籤抽到3名同學也談談自己的想法，進行演講的.同學，都有獎品！
目的：同學們相互交流，互相分享並啟發對文明禮儀新的認識；
第五環節：活動結束
團支書總結本次活動，也分享一下自己對本次團活的感受，並聯系文明禮儀對以後的發展的意義，並祝願每一位同學都可以講文明，講禮儀！
注意事項：
（1）生組委要提前收好班費以供團活使用，並做好花銷記錄。
（2）班長要提前借好教室，並通知同學團活時間。
（3）活動期間不可太大聲喧譁，防止打擾其他班級上自習。
（4）活動前需要裝飾教室，搬動桌椅，活動結束後要打掃整理好班級。
