立冬活動策劃方案(精選9篇)

來源:文萃谷 1.52W

為了確保活動取得實效,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案是整場活動的戰略,可以為活動指明方向。活動方案要怎麼制定呢?以下是小編精心整理的立冬活動策劃方案,僅供參考,歡迎大家閲讀。

立冬活動策劃方案(精選9篇)

立冬活動策劃方案 篇1

一、活動主題

冬至一家親

二、活動目的

以冬至節為契機,通過各種温馨的的互動環節讓同事們再以後的工作中更加有默契,同事也體現單位領導對下屬的關心,讓大家體驗到久違的家個感覺!

三、活動組織機構

主辦單位:

承辦單位:

四、活動對象

利濤的全體同仁

五、活動時間、地點

時間:12月22日(冬至)

地點:大舜酒店(廣州大道中)

六、活動流程

1、前期準備

①12月14日 展開會議,討論活動方案,確定宣傳策略

②12月16日 製作邀請函,確定邀請函

③12月17日 打印邀請函

④12月18-20日 採購,發邀請函

⑤12月21日 場地佈置,展開工作人員會議,明確分工

⑥12月22日 酒店餐廳細節安排

2、活動的主要內容及具體安排:

⑴ 以桌為單位,一桌視為一個臨時家庭,以營造家的氛圍。由餐廳提供材料,進行DIY餃子製作評比活動。麪粉免費提供,餃子餡另計費,併為每位參與者免費提供紅桃粿特色小吃一份。19:00活動正式開始,由老闆評出獲勝者併為獲勝“家庭”頒獎,獎品為“精緻馬克杯一個”。

⑵ 在DIY餃子製作評比活動中加入一個小遊戲,每桌選派兩名組員參加遊戲,遊戲內容為參與者須儘可能多地寫出跟“久”字同音的諺語、俗語、成語,遊戲時間為15分鐘,規定時間內寫得最多者則獲勝,獎品“金飛燕鼠標一個”。

⑶ 抽獎活動,每位參與DIY餃子製作的顧客都有相應的號碼牌,抽獎箱中有另外一份號碼牌,在DIY餃子製作評比活動結束時由老闆進行抽獎,獲獎者為抽中的相應號碼的同事,抽獎機會兩次,由老闆頒獎。獎品為“索尼數碼相機一個”。

3、活動人崗調配表

馮挺記:主持人

由於本次活動以競賽遊戲貫穿全場,現場需要一個主持人來主持整場活動,使顧客更加清晰地瞭解遊戲流程、規則以及獎勵,並起着引導顧客按照流程先後順序完成活動的作用。

負責該工作的工作人員須做到:

1.在活動開始前對活動的內容進行介紹,介紹完以後,若其他同事仍有不解之處,須給予解答。

2.宣佈遊戲開始,現場示範包餃子也開始:在負責示範指導其他同事包餃子(湯圓)的工作人員示範結束後,提示大家在製作過程中如有問題,可以向工作人員請教。

3.主持19點30分(製作過程中)插入的小遊戲,宣佈遊戲規則,明確指出獲勝者的獎品,使大家積極參與,遊戲結束後宣佈遊戲結果,獲勝者以及頒發獎品。

4.餃子(湯圓)製作評比活動時間截止,宣佈獲勝隊伍,主持頒獎儀式。

宋姝江and紫富祥:

指導其他同事包餃子(湯圓)

考慮到參加餃子(湯圓)製作評比活動的消費者中有的不會包餃子(湯圓),特安排1-2位工作人員現場指導。

負責該工作的工作人員須做到:

1. 活動開始時首先為不懂的同事總體示範包餃子(湯圓),在示範的過程中應該對製作方法以及製作中應注意的問題進行適當的,相關的描述。

2. 示範結束以後(開始展開製作期間),留場等候,當在製作過程中仍有問題時給予解答及指導。

劉燊傑and黃旭鵬:

記錄、監督

負責該工作的工作人員須負責以下內容:

1.在活動沒有開始前對各桌人數進行統計

2.按人數給每桌安排特色小吃

3.按人數送出餃子(湯圓)製作的材料.用具

4.監督詞語遊戲“久”,並統計結果

餘璐伊:

機動人員

負責現場突發事件,現場秩序,配合並協助其他工作人員工作

4、具體時間流程

19:00-19:30 主持人宣佈活動開始,餃子製作指導者進行示範。負責記錄的工作人員對每桌人數進行統計,並按人數送出餐廳特色小吃

19:30-19:50 詞語遊戲

21:00-21:10 DIY餃子製作截止,選出最佳餃子,頒發獎品

21:10-21:20 抽獎活動,頒獎

21:30-- 活動結束

七、經費預算

酒店餐廳包場:18:00-21:30 15000RMB(含活動食材)

馬克杯10只: 50 RMB

金飛燕鼠標10只: 200 RMB

索尼W350數碼相機2只: 2000RMB

音響及其他設備租金: 1000RMB

抽獎箱,道具: 左右廣告提供

合計經費 18250RMB(壹萬捌仟貳佰伍拾圓整)

立冬活動策劃方案 篇2

立冬將至,在北方,都有這樣的習俗,吃餃子。同學們離開父母家人,獨立生活時,為讓同學們在學校中也體會到家的温馨,和進一步提高獨立生活能力。我們特此舉辦冬至包餃子活動。

一、 活動內容

活動期間組織各班同學在學校餐廳包餃子並品嚐自己包的餃子

二、 活動時間及地點

11月8日 17:00~~20:00

學校餐廳2樓

三、 主辦單位

現代手工藝術學院學生會宣傳部

四、 協辦單位

學校餐廳 社會實踐部 記者團

五、 活動對象

現代手工藝術學院xx級全體同學

六、 活動前期宣傳

1、 製作手繪海報2張,分別張貼於十字路口、餐廳門口。

2、 在校園刊物上宣傳

立冬活動策劃方案 篇3

一.活動目的及意義

立冬節氣的到來,是草木凋零,蟄蟲伏藏,萬物活動趨向休止,以冬眠狀態,養精蓄鋭,為來春生機勃發作準備。人類雖沒有冬眠之説,但民間卻有立冬補冬的習俗。人在這個進補的最佳時期,進行食補,為抵禦冬天的嚴寒補充元氣。

我們平時都忙於工作,加上缺乏鍛鍊,對自身健康的忽視,這便給我們每個員工及客户的健康埋下了隱患。為了讓每個客户及員工都有個健康的身心投入到工作及生活中,我們聯合xxx健身俱樂部,開展一場冬季健康養生的專題講座,以幫助各位尊敬的客户、親好的員工更好的瞭解並掌握冬季養生的科學方法。

二.活動時間

20xx年11月下旬(具體時間待定)

三.活動地點

xxx路xx廣場xxx健身俱樂部

四.參會人員

xxx內部員工及銀行VIP客户

五.活動安排

1.參會人員以現場簽到

2.主持人致辭,活動開始

3.健身及養生知識講座

4.集體《動感單車》專場課

5.專業有氧運動、無氧運動訓練指導

6.理療排毒SPA(汗蒸)

六.活動準備

1.健身及養生知識講座備課(力美教練團隊完成)

2.《動感單車》專題課備課(力美教練團隊完成)

3.專業有氧運動、無氧運動訓練指導(力美教練團隊完成)

4.理療排毒SPA(汗蒸)(力美運營團隊完成)

5.客户及員工接送交通工具(光大銀行完成)

6.活動現場飲料及點心(光大銀行完成)

7.運動時所需運動服運動鞋(客户及員工自帶)

8.汗蒸時所需汗蒸服(力美提供)

9.運動出汗後換洗衣物(客户及員工自帶)

立冬活動策劃方案 篇4

11月7日,農曆年十月初五,立冬。立,建始也;冬是終了的意思,中國傳統又把立冬作為冬季的開始。冬天是傳統的養生滋補好時節。俗話説“冬令進補,春天打虎”,意思就是説經過冬天的滋補調養,身體會更好更健康,到了來年春天也不容易得病。

一、活動概況:

活動時間:

11月7日下午13:30-16:00

活動地點:

xxxx現場售樓處

活動嘉賓:

xxx女士xx市中醫院主任醫師著名養生專家

活動對象:

已簽約老業主/別墅意向客户等,約30人。

活動目的:

通過本次活動,為每天都在忙碌中的客户朋友提供一個輕鬆愉悦的養生科普和冬季養生的指導;同時也通過這樣的小活動,為雲瀾灣項目現場做暖場,讓近期意向客户有聚攏的機會。

二、活動內容:

1、活動流程:入口處2名禮儀迎賓

A、13:00-13:30簽到,各置業顧問接待自己的老客户。併發放活動禮品卡。

B、13:30-14:15參觀品鑑雲瀾灣瀑布餐廳廚師製作的冬季養生百花宴。

C、14:15-15:00養生專家專題講座。

D、15:00-16:00廚師示範,熱心客户一起製作簡單的養生食品並品嚐。

E、16:00活動結束,分發禮品

2、嘉賓主講議題:《冬季養生保健講座》

(1)、冬季養生保健的必要性

(2)、冬季養生保健的方法:精神養生、食物養生和起居養生

精神養生:

食物養生:養生餐、養生食物

起居養生:運動、睡眠,生活習慣等在上述傳統養生的基礎上,單獨講一下温泉養生對人身心保健的作用!

(3)、如何進行“冬令進補”

食補:結合養生餐、百花宴

藥補:根據時間及現場需要隨意發揮

立冬活動策劃方案 篇5

一、活動背景

立冬是冬天的第一個節氣,對於小朋友們來説,立冬只是二十四節氣之一,他們根本就不瞭解立冬具有什麼樣的意義,二十四節氣作為我國的傳統文化之一,我們有義務讓幼兒們深入瞭解二十四節氣,讓幼兒們知道立冬是一個怎麼樣的節日,立冬有着怎樣的氣候,有着怎樣的風俗,要讓幼兒們真真切切的理解立冬並且真正認識立冬。

二、活動目標

1、認識瞭解立冬是二十四節氣之一。

2、鍛鍊小朋友的動手能力,培養自力更生的意識。

3、感受集體勞動的快樂。

4、和父母一起包餃子增進父母親情。

三、活動準備

1、請家長準備:擀麪杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排),以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前兩天通知家長)。

2、幼兒園廚房準備:餃子餡、包餃子面。廚房以班級為單位分好,廚房11月7日上午9:40之前準備好餃子餡、包餃子面,等待班級生活老師來領取。

3、班級準備:洗手、帶好圍裙。

4、幼師們提前做好不織布手工餃子

四、活動過程知識介紹階段

1、準備立冬相關圖片,讓幼兒觀察圖片

2、提問:看看圖片上有什麼

3、給幼兒講解立冬的來歷及習俗,立冬是二十四節氣中的第十九個節氣,在每年的11月7日或者11月8日,我國古時民間習慣以立冬為冬季的開始,但是我國幅員遼闊,除全年無冬的華南沿海和長冬無夏的青藏高原地區以外,各地的冬季並不都是於立冬日同時開始的。

4、習俗:吃餃子,立冬節氣有秋收冬藏的含義,源於過去的農耕社會,勞動了一年的人們,利用立冬這一天要休息一下,順便犒賞一下一家人一年來的辛苦。

五、包餃子階段

以班級為單位親子活動開始包餃子

分工:

1、家長孩子分別擀皮、包餃子;

2、班級生活老師:負責廚房領取包餃子麪糰、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房;

3、班主任和配班教師:負責維持班級秩序、指導家長孩子擀餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛;

4、家委會指定專人:負責拍照、指導、維持秩序。

六、煮餃子階段

1、生活老師和指定家委會專人:集中包好的餃子送進廚房並負責把煮好的餃子送回班裏;

2、班主任和配班教師協同家委會:組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設計好)(等待餃子煮熟);

3、家委會指定專人:負責維持家長秩序。

七、吃餃子階段

1、生活老師和指定家委會專人:負責把煮熟的餃子分發到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嚐自己包的餃子。

2、邀請家長品嚐----家委會指定專人負責分發和維持秩序。

八、贈送小禮物階段

立冬的活動在品嚐餃子中接近尾聲啦,老師們為大家準備了親手製作的小禮物—手工餃子。讓這個活動在禮物分發中畫上完美句號。

九、活動結束

1、家長品嚐完畢家委會指定專人:負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。

2、班級整理、餐後散步、午休---活動結束。

3、活動總結、找補不足。

立冬活動策劃方案 篇6

一、活動設計背景

冬天大雪紛飛,打雪仗,堆雪人,這些奇妙的.景色,有趣的户外活動,會引起幼兒極大的好奇和興趣,我們正是利用這神奇的自然現象作為引球,開展以冬天為主題的活動。用各種形式激發幼兒從動腦,動口,動手,使其在豐富自然科學的同時培養其對物的分類,及對藝術的表現能力,並鍛鍊他們的意志,陶冶他們對大自然的熱愛之情。

二、活動目標

1、通過自身感受、觀察、鍛鍊、聽故事及各種遊戲活動,讓幼兒知道冬天明顯特徵。

2、學習用簡短的語言進行描述。

3、瞭解動物,植物過冬的方式

4、教育幼兒冬天不怕冷,堅持上幼兒園,堅持鍛鍊身體,積極參與集動活動,體驗鍛鍊的樂趣,培養幼兒勇敢的精神和堅強的毅力。

三、教學重點、難點

瞭解冬天的特徵,瞭解雪的特徵,體驗冬天的特別之處。

四、活動準備

大幅冬天背景圖一張,有關動物,植物過冬的圖片若干。

五、活動過程

(一)冬天來了

1、音樂表演<<雪花姑娘>>導入主題——冬天來了。

2、請幼兒結合自己已有的經驗,説一説冬天的感受(天氣冷,手凍僵了......)。

3、出示畫面,激發幼兒尋找冬天的樂趣,引導幼兒有目的地觀察冬天的主要特徵,啟發幼兒用完整的語言較連貫描述觀察的結果,豐富幼兒已有的經驗。

(二)尋找冬天

1、把幼兒帶到户外找冬天,並進行提問、談話。

2、你站在這裏感到怎麼樣?(很冷)

3、冬天的風吹在身上,耳朵上,吹在臉上感覺怎麼樣?(幼兒自由談論)

(三)動物過冬辦法多

聽故事<<小松鼠找朋友>>,請幼兒講述動物過冬的辦法,並將相應的動物圖片貼入背景圖中,幫小動物安家。

在幼兒觀察,講述的基礎上教師簡單歸納動物過冬的辦法(有換皮毛的有冬眠的有儲存糧食的有飛往南方的)強調動物有適應季節變化保護自己的能力。

(四)植物過冬辦法多

1.引導幼兒思考:人和動物都有辦法度過寒冷的冬天,植物用什麼方法過冬呢?

2.通過看圖片,觀察實物知道樹木有落葉樹和常青樹幾種,瞭解他們的過冬方式。

3.出示黃瓜西紅柿,鮮花,引導幼兒運用已有經驗討論:這些都是春夏的蔬菜.鮮花,為什麼冬天也有呢?(讓幼兒瞭解大棚養殖,玻璃暖房種植,給樹捆草繩等人們幫助植物過冬的方式。

(五)美麗的雪景

1.引導幼兒討論:我們能留住冬天嗎?(知道一年四季春夏秋冬是不停地輪迴的)。

2.討論留住冬天的辦法。

3.分組活動(折剪雪花.畫雪人,幫小動物安家)然後合作佈置一幅美麗的冬景圖,把冬天留在我們的教室裏。

六、活動延伸

暖和我們的身體,帶幼兒到户外做走跑跳等交替動作的遊戲,使幼兒知道冬天的天氣寒冷,多活動能使身體暖和,教育幼兒不要怕冷,積極參與集動活動,體驗鍛鍊的樂趣,培養幼兒勇敢的精神和堅強的毅力。

立冬活動策劃方案 篇7

一、活動目的

立冬將至,為進一步磨礪少兒意志,豐富少兒校外文化生活,讓孩子和家長在活動中增進親子情感,感受立冬初寒的暖暖親情和濃濃快樂。青少年校外活動中心特舉辦此次“冬日暖陽”親子拓展活動。

二、活動主題

“感恩有你相隨、伴我一路成長”

三、活動時間

20xx年11月6日(星期天)13:30x17:00

四、活動地點

實驗國小運動場

五、活動對象

實小片區才藝少年訓練營一營營員及家長

六、活動組織

活動總策劃:xx

執行負責人:xx

活動總指揮:xx

活動總安排:xx

宣傳報道組:xx

後勤保障組:xx

安全保衞組:xx

攝影攝像組:xx

指導教師組:湯

七、活動內容介紹

1、沙包製作:

參賽方法:營員與家長相互配合,根據佔楊楊老師的教學步驟及要求裁剪、縫製沙包,沙包製作與沙包擲準按比例合計成績。沙包製作評分由佔楊楊老師負責。

2、沙包擲準:

參賽方法:此項比賽由營員進行。開始前,1名參賽人員站在投擲線外正對投擲積分面,家長將親子製作的沙包交給參賽營員後,等待裁判開始的口令,裁判宣佈開始後,參賽人員可以站在投擲線後的任何地方投擲手中的沙包,在投擲的任何時候都不允許參賽人員身體的任何部位越過投擲線。投擲結束後,工作人員計算參賽人員積分並予以公佈。

3、蛟龍出海:

參賽方法:此項比賽由家長進行,每班營員家長並排站成1排,每個人的左右腿都和他左右兩個人的右腿和左腿用綁腿繩綁在一起,形成三人四足的樣子。比賽過程中,需要沿着跑道橫着走到終點線,不允許走出規定跑道,每走出一次加時5秒。以每個隊伍最後一個通過終點為結束。工作人員負責計時,先過終點的隊伍名次列前。

4、拔河比賽:

參賽方法:實行三局兩勝制,各方均應家長與營員混合且人數相等。出現缺額情況,可經雙方同意,邀請場上其他人員加入比賽。比賽時禁止整個團隊同時鬆手,加油吶喊的隊員禁止在隊友比賽時突然加入參與拔河,否則視為失敗,一經裁判開始,比賽視為兩隊對這次比賽無異議,比賽以裁判哨聲為開始、結束口令。

八、各班指導教師安排

一連一排一班:

一連一排二班:

一連二排三班:

一連二排四班:

二連三排五班:

二連三排六班:

二連四排七班:

二連四排八班:

九、相關事宜

本次活動屬公益性(免費)活動,由營員及家長自願報名參加,同安片區一營於20xx年11月6日8:00在105教室報到並簽名,實小片區一營於20xx年11月6日13:30在106教室報到並簽名。現將本次活動的注意事項通知如下,如不能接受本次活動規定的人員請勿參加。

1、本次活動要求參與人員身體健康,原則上每位營員只能有一位家長陪同參與活動,特殊情況請及時與中心工作人員溝通。

2、本次活動要求家長全程陪同孩子參與活動,家長要做好孩子的服務及保護工作,對孩子的安全承擔責任。

3、各隊指導教師負責活動全程本隊人員安全工作,組織並指導本隊營員及家長有序開展活動。

4、本次活動根據訓練營建制表進行,活動中不得自行調整,參與活動人員必須嚴格服從中心管理,如違反活動規定經勸阻不改者將勒令退出。

5、所有參與活動人員一律不得遲到、早退,如有特殊情況,請事先在班主任處辦好請假事宜。

立冬活動策劃方案 篇8

活動背景

立冬是冬天的第一個節氣,對於小朋友們來説,立冬只是二十四節氣之一,他們根本就不瞭解立冬具有什麼樣的意義,二十四節氣作為我國的傳統文化之一,我們有義務讓幼兒們深入瞭解二十四節氣,讓幼兒們知道立冬是一個怎麼樣的節日,立冬有着怎樣的氣候,有着怎樣的風俗,要讓幼兒們真真切切的理解立冬並且真正認識立冬。

學習目標

1、瞭解立冬節氣的特點。

2、學習與立冬有關的詩詞,感受詩歌的意境。

3、查找並分享與立冬相關的習俗,嘗試設計一枚以“立冬”為主題的郵票。

重點難點

活動重點

品詩歌,悟意境,繪郵票。

活動難點

品詩歌,悟意境,繪郵票。

學習用具

課件,學生專用記錄本

學習過程

一、瞭解立冬節氣的'由來。

“立冬”節氣在每年的11月7日或8日,陽黃經達225度時,為二十四節氣的“立冬”。冬是終了的意思,有作物收割後要收藏起來的含意,我國又把立冬作為冬季的開始。《月令七十二候集解》説:“立,建始也”,又説:“冬,終也,萬物收藏也。”

其實,我國幅員廣大,除全年無冬的華南沿海和長冬無夏的青藏高原地區外,各地的冬季並不都是於立冬日同時開始的。按氣候學劃分四季標準,以下半年候平均氣温降到10℃以下為冬季,則“立冬為冬日始”的説法與黃淮地區的氣候規律基本吻合。我國最北部的漠河及大興安嶺以北地區,9月上旬就早已進入冬季,首都北京於10月下旬也已一派冬天的景象,而長江流域的冬季要到“小雪”節氣前後才真正開始。

對“立冬”的理解,我們還不能僅僅停留在冬天開始的意思上。追根溯源,古人對“立”的理解與現代人一樣,是建立、開始的意思。但“冬”字就不那麼簡單了,在古籍《月令七十二候集解》中對“冬”的解釋是:“冬,終也,萬物收藏也”,意思是説秋季作物全部收曬完畢,收藏入庫,動物也已藏起來準備冬眠。看來,立冬不僅僅代表着冬天的來臨。完整地説,立冬是表示冬季開始,萬物收藏,規避寒冷的意思。

二、知曉立冬的天氣特點

立冬時節,太陽已到達黃經225°,北半球獲得的太陽輻射量越來越少,由於此時地表夏半年貯存的熱量還有一定的剩餘,所以一般還不太冷。晴朗無風之時,常有温暖舒適的“小陽春”天氣,不僅十分宜人,對冬作物的生長也十分有利。但是,這時北方冷空氣也已具有較強的勢力,常頻頻南侵,有時形成大風、降温並伴有雨雪的寒潮天氣。從多年的平均狀況看,11月是寒潮出現最多的月份。劇烈的降温,特別是冷暖異常的天氣對人們的生活、健康以及農業生產均有嚴重的不利影響。注意氣象預報,根據天氣變化及時搞好人體防護和農作物寒害、凍害等的防禦,顯得十分重要。

三、瞭解立冬的字源

四、學習與“立冬”相關的詩詞

方法:

1、帶讀;

2、抄寫;

3、給出相關注釋,幫助學生理解。

4、交流感受;

5、背誦

五、瞭解立冬的養生知識

六、結合所學立冬的知識,嘗試設計一枚以“立冬”為主題的郵票。

立冬活動策劃方案 篇9

活動目標

1.通過多種活動,讓幼兒知道每年的11月7日或8日是立冬,並能通過活動簡單瞭解立冬的來歷,知道立冬是24節氣之一。

2.瞭解立冬各地不同的習俗,如:北方吃餃子、南方吃赤豆糯米飯、哈爾冰冬泳協會的健兒橫渡松花江等。

活動形式

親子活動、班級集體活動

活動內容

根據園所情況,各班可開展以下活動:

綜合活動:立冬我知道(小、中、大班)

社會活動:立冬習俗知多少(小、中、大班)

語言活動:兒歌:《立冬啦》(小班)

藝術活動:五彩餃子(泥工)(中、大班)

活動時間

11月7日或8日,教師可通知家長與幼兒一起收集有關立冬的圖片、資料,向幼兒講述有關立冬的習俗。

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