活動策劃方案範文集合10篇

為了確保工作或事情能有條不紊地開展，我們需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？以下是小編整理的活動策劃方案10篇，歡迎閲讀與收藏。

一、活動宗旨：

為了全面推行素質教育，豐富學生課餘生活，陶冶情操，促進學生乒乓球技術的增長，培養拼搏進取的精神，特舉行潢川五小國小生以“乒乒乓乓，歡樂無雙”為主題的乒乓球比賽。

二、活動主題：

乒乒乓乓、歡樂無雙

三、比賽日期：

20xx年 5 月 8 日下午

四、比賽人員：

三—六年級國小生

五、比賽地點：

操場乒乓球場。

六、比賽辦法與要求：

比賽形式：學生單打

1、比賽採用國家體委最新審定的乒乓球競賽規則。（每局11分制，2分輪次發球。）

2、比賽採用小組內單淘汰賽，前3名選手採用單循環賽。

3、各班在 4 月 20 日前上報參賽隊員名單，比賽順序由賽前學生抽籤決定。

4、每名選手提前10分鐘需到場，接受檢閲，遲到15分鐘視為自動棄權。

5、分組：三、四年級為甲組；五、六年級為乙。

6、學生每人每勝一場積1分，負一場積0分，棄權扣1分（判對方2:0勝），班級總分由各學生分數相加，最高分 獲得團體一、二、三等獎，並頒發獎狀。

七、獎勵辦法及獎品：

1、三、四、五、六評出比賽各級段個人獎3名，共12名，獎勵獎狀1各，乒乓球拍1副，乓乓球3個。

2、各級段評團體班級獎1名，共4個班級，獎勵獎狀1各，乒乓球一副給班級。

八、裁判組：

各年級體育教師李力、王德紅、王聰等

九、注意事項：

1、教師準時到規定場地等候學生，並做到活動前點名，活動結束集中報到，不允許學生早退離開場地。

2、學生比賽時，老師要在場地巡迴監控，及時掌握動態，確保學生的安全，避免不安全事故發生。

3、學生做點熱身運動，避免比賽時受傷。

潢川五小

20xx/5/4

一、比賽目的

為了加強校園文化建設，豐富同學們的課餘文化生活，增強學生的身體素質，推進學校體育工作充分調動我校學生運動參與的積極性，增強班級凝聚力，全面落實每天鍛鍊一小時的健身行動計劃，創設我校良好的體育文化氛圍。使學生、教師廣泛參與體育活動，在運動中感受運動的樂趣，養成運動的好習慣。我校準備在3月下旬舉行小型體育運動會，詳細方案如下：

二、籌備階段：（3月1日----3月25日）

1、運動會報名時間：3月21日---3月23日

2、報名程序：

（1）各班學生到班主任處報名，然後班主任填寫好由學校發放的統一報名表，分男子組與女子組。

（2）報名時間：各班於20xx年3月23日前將報名表交教導處，過期作棄權。

3、本次運動會口號。

“健康伴我成長，我與體育同行”。

三、比賽時間和地點

**年3月25日在店子國小進行。雨天順延。

四、組委會名單：

組長兼總指揮：孟祥國

組員：魏廣永 秦守磊 宋元偉 王其偉 孟凡利

秦曉豔 王甜甜

五、裁判長及裁判員

總裁判長：魏廣永

田賽裁判長：秦守磊 裁判及記錄： 王其偉、學生

競賽裁判長：宋元偉 裁判及記錄：秦曉豔 王甜甜 學生

總記錄：孟凡利 學生

六、比賽項目

鉛球、跳高、跳遠、跳長繩比賽、乒乓球接力、綁腿跑、夾球跑。

七、比賽方法及要求

比賽隊員必須準時到達比賽場地，嚴格遵守比賽規則，觀看比賽的學生必須保證有序觀看不能影響比賽隊員，否則按違反比賽紀律扣除班級總分。

1、鉛球、跳高、跳遠每班分男女2組，每組限報2人。

2、跳長繩比賽每班報7人，2人搖繩，5人循環穿過跳繩，被中斷動作不計入有效數內。規定時間2分鐘。

3、乒乓球接力每班限報4人，參賽者均勻的分配在起點和終點，第一個參賽者單手用乒乓球拍端着乒乓球，從起點出發把球傳給終點的另一個隊員，依次循環進行，傳得最快的一組獲勝。注意，在傳球的過程中，哪個隊員的球掉了，要從起點重新出發，不準用手護球。

4.綁腿跑，每班男女各報一組，一組限報3人，3人連綁，一起從起點至終點。

5.夾球跑，每班男女各報兩組，一組2人，比賽時2人背靠背，兩個背中間夾一個球，所有人橫着跑，看哪一組先到終點。

6.低年級25米往返跑，中年級30米往返跑，高年級35米往返跑，每班分男女2組，每組限報2人。

八、錄取名次

不足3人者，該項目自動取消，達到3人者的項目取前1名，達到六人者取前2名。

七、比賽安排：

1、開幕式

2、總裁判長宣佈比賽開始

3、閉幕式

附：店子國小**年田徑運動會比賽報名表

為進一步貫徹落實省、xx市有關文件要求和xx市委組織部關於在全市幹部中廣泛開展談心談話活動的實施意見（xx發

【20xx】x號）文件精神，切實加強我局領導班子和幹部隊伍的思想政治建設，進一步發揚黨內民主，暢通溝通渠道，充分了解我局幹部職工對黨組織的期待和訴求，經局黨組會議研究，決定在我局開展談心談話活動。根據xx發【20xx】x號文件精神，並結合實際情況，制定如下實施方案。

一、活動目的

始終堅持以科學發展觀為指導，緊緊圍繞當前我局工作實際和幹部職工思想作風現狀，科學確定談心談話內容，講究談心談話方式，遵守談心談話程序，從思想、工作、學習和生活等方面關心愛護幹部職工，達到進一步激發凝心聚力、共謀發展的工作熱情，為順利推進xx市“xxx”工作計劃提供堅強的組織保證。

二、談心談話活動的時間、範圍、程序、內容和方式

（一）、談心談話時間安排：20xx年xx月至xx月

（二）、談心談話範圍：本次談心談話活動，在全系統在崗幹部職工中進行，要求人人必須談到。談心談話分為四個層次，即：領導班子成員之間開展談心談話，班子成員和分管科（室）、中心、隊、所負責人開展談心談話，科（室）、中心、隊、所負責人和所屬科（室）、中心、隊、所人員開展談心談話，科（室）、中心、隊、所負責人之間相互談心談話。

（三）、談心談話程序：局領導，要以對組織、對談心談話對象高度負責的態度，認真履行職責，帶着感情、帶着目標、帶着問題談，堅決杜絕走過場、搞形式主義，真正體現對幹部的關心愛護，促進幹部職工健康成長。

1、談話前準備。

談心談話前，要做到“兩個提前”，即提前與談話幹部職工溝通日程安排，將時間、地點、內容、要求通知被談對象，讓其有充分的準備時間；提前梳理談心談話對象的工作、學習和生活有關情況，確定談話重點，確保談心談話的針對性和有效性。

2、談心談話方式。

談心談話時要注意做到思想重視，態度誠懇，精力集中，熱情禮貌；注意合理安排談心談話對象，提高效率；注意講究談話藝術，營造寬鬆氛圍；注意啟發引導，保證質量；注意嚴格保密制度，消除談心談話對象的心理障礙和思想顧慮。談心談話原則上不對時間進行嚴格限制，充分尊重幹部、理解幹部。要認真記錄談心談話對象提出的意見、建議、要求等情況。

3、跟蹤服務。

談心談話後，要及時對談心談話記錄進行梳理、分析、彙總，並將相關處理意見反饋給談心談話對象，儘量做到讓談心談話對象滿意。

（四）、談心談話內容：

1、向幹部職工轉達組織的關心和問候；

2、瞭解幹部職工在思想、工作、生活等方面的情況，特別是存在的困難和問題，掌握幹部職工對黨組織的期待和訴求；

3、聽取幹部職工對領導班子建設、對各科（室）、中心、隊、所工作的意見和建議；

4、聽取幹部職工對國土資源管理工作的意見、建議、願望和要求，收集和整理制約國土資源管理工作科學發展的主要問題；

5、對在開展國土資源管理工作中羣眾反映的問題或建議向相關領導進行反饋，並協助領導積極解決反映的問題。

（五）、談心方式：按照幹部管理權限、層級管理和對口分工原則開展談心談話活動。主要採取雙向約談、分級談兩種方式進行，上級要主動約請下級，認真做好談心記錄。

三、活動要求

（一）高度重視。

開展談心談話活動是加強我局領導班子和幹部隊伍思想政治建

設的一項基礎工作，要作為政治任務擺上議事日程，積極支持配合，做好相關工作。各科（室）、中心、隊、所主要負責人要帶頭開展談心談話活動。緊密結合xxx市“xxxx戰略”和xxx市xxxx工作計劃，堅持整體謀劃、協調推進，確保各項工作有序開展。

（二）認真對待。

全體幹部要正確認識和對待談心談話活動，珍惜黨組織對自己

的關心、愛護和幫助，實事求是地彙報思想、反映情況、説明問

題，對自身存在的問題，要虛心接受組織教育，認真落實整改要求。

（三）確保實效。

結合實際，創新談心談話方式，豐富談心談話內容，力爭談出動力、談出精神、談出幹勁。局領導要以實際行動為幹部職工作出表率，確保談心活動取得實效。

（四）完善機制。

進一步拓寬組織部門與黨員幹部的溝通交流渠道，全面開展組織部長與黨員幹部“雙向約談”工作。各科（室）、中心、隊、所要以此為契機，結合實際，建立長效機制，每年至少開展1次廣泛的談心談話活動，達到加強溝通、統一思想、增進團結、促進工作的目的。

二0xx年x月x日

一、活動主題：

熱烈歡迎李宏生勵志講座

二、活動目的及意義：

為了平職學生能夠更加深刻的瞭解當前的社會形勢，對擇業有了更加清醒地認識，也可以更好的面對擇業中遇到的困難；對激勵成功學的講解，讓大家認識到自信、積極、主動、堅強對成功的重要性。相信，同學們會用積極向上的良好心態去面對今後學習、生活、工作中遇到的困難

三、活動主辦方：

院青年志願者協會

四、活動時間及地點：

xx年4月22日於2#31室

五、活動流程：

（一）活動前期：

1、首先，由策劃部寫出本次講座的策劃書，形成書面文字。

2、由祕書部安排好值班人員名單在2#教學樓前進行宣傳講解。

3、安排好各個部門的工作，人員不夠的可從其他部門調配。

（二）活動過程中：

1、首先，由主持人宣讀開場白。

2、由幾位同學自己上講台發表一下自己對本次活動的可能獲得的感想，希望會有所得感悟。

3、請李宏生老師登台進行講座

4、聽一首歌曲暫時放鬆一下，然後請同學自願發表一下自己的聽後感和今後的決心。

5、記下上場同學的名字及聯繫方式，在三天之內投稿到報名處。活動在一星期之內公佈獲獎名單。

6、由主持人作最後總結，宣佈此次講座結束。

（三）活動結束後：

1、由組織部安排退場，並清理會場衞生。

2、由祕書處總結此次比賽寫出活動總結。

六、活動注意事項：

1、維持好講座現場秩序，會場嚴禁大聲喧譁，嚴禁交頭接耳；

2、講座結束後按秩序退出；

3、注意活動現場衞生；

4、比賽結束後及時清理會場衞生；

5、學生投稿後公平評比，選出優秀文章。

七、人力安排：

宣傳部：做好活動前的宣傳工作。在2#教學樓前張貼海報或條幅。

組織部：所須物品申請，會場佈置以及維持會場秩序

祕書處：講座前，寫出活動計劃，做好記錄。結束後，寫出活動總結

外聯部：發放邀請函，接待邀請嘉賓。

策劃部：比賽前，寫出活動策劃書

文體部、助殘部：會場衞生打掃

支教部：接待人員，協助工作

八、活動所需物資：

海報、條幅、音響、話筒、桌椅。

一、準備工作：

1活動申報：所需教室和場地。

a中德的階梯教室或者健身房

b風雨操場

c圖文信息中心

dH3號樓空教室一間

e食堂(借用時間到晚上八點)

2活動預告：海報、宣傳欄通知

3各種活動道具的準備：至少5個相機，兩包100支氣球，輪滑器材(創業社提供)，世博問答題若干。

4工作人員崗位安排：5個照相的同學，5個安排活動的同學，5個維持秩序的同學，5個活動記錄的同學

二、活動人員

1社團內部人員，徐匯校區同學

2以廣告形式進行招募

三、報名形式：以團隊形式報名四人一組

四、組隊方法：自由組隊，每支隊伍至少一個女生。(人數做多200人)

五、組織機構設置：

1前期活動宣傳人員

2活動現場報到處人員及維持秩序人員

3比賽現場計時人員

4比賽各點工作人

六、比賽線路：

1、 比賽可分為多條線路(具體幾條線路可按照參加的的人數設定)

2、 每條線路的長短基本接近

3、 活動的起點和終點都為食堂正門口

4、分別有4箇中間遊戲點

(例：地點：食堂—風雨操場—中德—h3—圖文—食堂)

七、比賽規則：

1、各隊隊員將在比賽前3分鐘拿到裝有本組下一個目標的尋寶線路圖

2、各隊將在規定時間從食堂前廣場出發

3、比賽過程中參賽選手需在到達指定的地點後進行遊戲，回答問題。通過遊戲和問題後可得到一個信封，參賽選手從中得知下一個地點的具體位置。(信封裏可裝“校園一角”或設置字謎遊戲等其他方案，回答問題環節可取消)。

4、各隊在完成各點的活動後，全部隊員到達食堂前終點，比賽方算完成。

5、計算每隊的用時，根據用時長短排出名次。

8月26日，是中國傳統的節日——七夕情人節。上古傳説中，農曆7月7是天上痴男怨女牛郎、織女一年一度鵲橋相會的日子。到如今，特別是近些年來，七夕情人節已成為時尚男女們追崇時尚、表達愛意的一個特殊節日。

隨着社會經濟高速發展，生活與工作的壓力也與日俱增，以至於許多人將自己的終身大事放在了事業與工作的後面，大齡未婚人數不斷上升。據瞭解，在我市，這部分人多半已經成為我市社會的中堅力量，工作穩定，事業有成，但由於自身和社會因素的影響，仍然過着“自由而寂寞”的生活。

“七夕尋緣，愛在漳州”，主辦方決定在七夕節舉辦相親大會活動，由閩南日報社主辦，福建紅凱風傳媒全程策劃、承辦。本次活動結合了交友、情戀、娛樂等為一體，將交友、交流充分結合起來，使活動參加人數之眾，參與人員之踴躍、活動內容之豐富、環境氛圍之濃烈，達到極大的社會影響和經濟效益。

一、活動宗旨：通過公平、公開、公正的組織原則，自由和浪漫的活動形式進行擇偶和選擇愛情。

二、活動意義：通過本次活動為漳州地區大量單身青年帶來一次美好婚姻的機會。具有一定的社會意義和經濟效益，更能提高主辦方和參與企業的形象和社會影響力。

三、活動主題：七夕尋緣，愛在漳州

四、活動組織：

㈠、主辦單位：閩南日報社

㈡、承辦單位：紅凱風傳媒 花為媒婚介

㈢、特邀嘉賓：閩南日報社領導共青團漳州市委領導

㈣、媒體支持：閩南日報漳州新聞網閩南日報手機報 漳州電視台 漳州人民廣播電台

五、活動時間：07月25日——08月26日

六、活動地點：龍文區天利仁和社區

七、參與對象及人數：要求為18週歲以上人士，總人數在500人左右，報名費50元。報名地點：漳州市勝利東路水花園C－501室 閩南日報社一樓廣告部

八、相親大會活動流程：(開始——17：00—17：30)

製作100個大紅繡球，在開幕後，由“月下老人”“鵲橋仙子”現場拋灑，起到點睛和現場轟動效應，試想哪位參與者和應徵者不想得到象徵姻緣的繡球呢?

影像播放，在活動現場用大型投影機對參與者的生活照或生活TV進行反覆播放，參與者可以選擇自己中意的異性，再按編號尋找相應編號的對象。

愛情衝擊第一波：“尋找你心中的女神”——17：30—18：30

1、活動口號：堅決同陌生人説話；

2、主辦方設計製作交友卡，男（藍色）、女（粉紅色）；交友卡內容為：姓名（暱稱）、年齡、愛好、工作、對他/她的要求；

3、所有尋緣的真心人可獲得交友卡，並自行填寫；

4、真心人可通過觀察，然後委託組辦方工作人員將交友卡送給心

儀的他/她；

5、如果雙方有意，可通過組辦方工作人員從中雙方溝通後開始約會。

愛情衝擊第二波：“帥哥美女對對碰”——18：30—19：15

1、盲人指路（推選現場7對男女組合共同完成本遊戲）

遊戲規則是分組進行，其中一人蒙上眼晴，由另一方負責指揮，按遊戲的路程，要經過繞凳子、跨樹樁、拾玫瑰等關口。獲勝組將得到禮品一份。

2、腦力大考驗，爭分奪秒遊戲

我們在現場提出一些問題，以搶答形式進行，誰在最快的時間內回答出正確的.答案，誰就是勝利者。獲勝者將得到禮品一份。

3、浪漫的山歌、情歌對對唱

由現場抽調帥哥美女組成唱山歌(情歌)和另一組的異性進行比試，比賽過程中參與者自由發揮自我特長，選擇相愛的人。獲勝者將得到禮品一份。

愛情衝擊第三波：“王子天使召集令”——19：15—20：00

“白馬王子”和“天使”選拔PK賽，由“月下老人”“鵲橋仙子”主持進行，“月下老人”為男士一方的隊長，“鵲橋仙子”為女士一方的隊長，雙方進行美女PK帥哥，上台走秀、個人風採展示、愛情宣言等為自己拉選票，選票箱就在自己的面前。台下的觀眾可以把自己的編號和聯繫方式寫在紙條上投進中意的美女或靚仔票箱中，得票最多的一對男女將獲得“白馬王子”和“天使”稱號，將各獲得特別禮物

一份。凡參加任何表演者，均可得到禮品一份！

花絮——20：00—20：10

現場抽獎。活動中穿插抽獎活動，由主持人從裝有相關卡號的抽獎箱中現場抽取幸運者。

影像播放，在活動現場用大型投影機對參與者的生活照或生活TV進行反覆播放，參與者可以選擇自己中意的異性，再按編號尋找相應編號的對象。

愛情衝擊第四波：“花前月下，共進燭光晚餐”——20：10—21：30

　1、對空許願：

到場帥哥美女在主持人引導下，在七夕這個充滿愛意的日子裏，閉上雙眼，在心中默默許下一個美好的願望。祈求上天的保佑，願天下有情人終成眷屬。

然後共進燭光晚餐。

　2、文藝演出：

美容產品企業參與現場活動“時尚秀場”。

婚紗攝影公司提供婚紗秀活動。

　3、抽獎活動：

活動中穿插抽獎活動，由主持人從裝有相關卡號的抽獎箱中現場抽取幸運者。

　4、自由活動：

大家可以合影留念，可與現場的攝影愛好者友好合作，拍出適合

自己的寫真照片。

花絮——21：30—21：40

現場抽獎。活動中穿插抽獎活動，由主持人從裝有相關卡號的抽獎箱中現場抽取幸運者。

影像播放，在活動現場用大型投影機對參與者的生活照或生活TV進行反覆播放，參與者可以選擇自己中意的異性，再按編號尋找相應編號的對象。

愛情衝擊第五波：“真情告白”——21：40—22：40所有的帥哥美女均可上台，大聲表達愛意的機會。並可獲贈精美禮品一份。

A方案：浪漫情書+愛情玫瑰

如果你對自己的文字能力還比較自信，一封情深意切的情書寫在特製的精美卡片上，加上一束玫瑰絕對會給他（她）留下永難磨滅的印象。千萬不要抄襲《致勝情書手冊》，一定要真心實意地寫出屬於你自己的情書。只要是你自己寫的，哪怕幼稚點也沒關係，勇敢的情人到哪裏都會受歡迎的。女孩子不僅要有甜言蜜語還要有富有內涵的禮物，這就是愛的雙保險。

B方案：真心表白+心型巧克力或金飾

在他（她）不留意的時刻，在燈光輝映下，獻上你的“心”。之後還有什麼再要説？一切盡在不言中。

結束——22：40—23：00真情告白之後，現場速配成功對象，可獲得主辦方特別大禮一份，並在現場領導主持下，眾人的祝福中進行一個簡易的儀式，祝願他們早日走入婚姻幸福的殿堂。

主題名稱

離園倒計時

預設目標

1．善於把自己在幼兒園裏的生活情境，創造性地表現出來。

2．嘗試解決遊戲中出現的問題，學會交往與合作，共享快樂。

預設主題

娃娃家（方斌朱怡雯）理髮店（楊尚琴）超市（顧宇濤）小菜場（馬一鋮）水果店（朱怡倩）點心店（張春琪蒲宇涵）幼兒園（徐睿琪）公共汽車（何沖沖）銀行（蘇雨琴任陽靜）

觀察記錄

今天徐睿琪做了幼兒園裏的老師，當她在給小朋友上課的時候，園內突然衝進來兩個壞人，一個是怪獸，另一個是壞人，她連忙請了李琪做了門衞的保安，把倆個壞人趕走。她請保安帶好照相機站在門口，當壞人進來就用照相機把他拍攝下來。李琪拿着照相機站在幼兒園的大門口堅守崗位，東拍拍，西拍拍，工作的非常認真。由於天氣悶熱，老師沒有帶小朋友做早，讓他們在教室裏打開自己心愛的小書包在寫字，做作業呢。過了一會兒老師買來了水果和點心請小朋友吃，之後又組織小朋友看書。這時，娃娃家裏的爸爸來園邀請老師和小朋友去作客，來到家裏，家裏的人熱情招待，姐姐拿出了棒冰，妹妹拿出了冰水，媽媽在烤肉串，爸爸端出了綠豆湯，一家人忙的團團轉。爸爸請寶寶去上學，寶寶很不願意，令爸爸失望。隨後，老師帶着小朋友來到點心店吃漢堡，服務員熱情周到有禮貌，小朋友們吃的很滿意，但是點心店裏的很不衞生，箱子裏所有的點心都混在一起，生意也沒有。

反思

在遊戲中幼兒園裏的老師有一定的組織能力和應變能力，能根據天氣的變化，組織小朋友開展一些安靜的活動。活動中孩子們的規則意識較強，養成了良好學習態度和習慣，做事認真專心，很聽老師的話。老師機智勇敢，為了保護好孩子，關鍵時刻能想出各種辦法對付壞人，培養了幼兒遇事會解決問題的能力。活動中孩子們表現靈活，能根據天氣的變化，想出多種讓客人涼快的好辦法，學會了以物代物，發展了遊戲情節，同時處事能力也得到了相應的提高。對於在遊戲中出現的問題，我們在評價活動中通過商討的方式一一得到了解決。問題一：為什麼點心店沒生意？幼：天氣熱，不想吃。師：怎樣吃涼快的點心？幼：建議一：做涼拌的點心。建議二：開一個冷飲店。師建議幼兒回去準備材料，週一帶來，為下次遊戲做好準備。問題二：寶寶為什麼不肯上學？（寶寶：沒有新書包）怎麼辦？（幼建議一讓爸爸去買一個。建議二遇事要跟爸爸商量。）

　　一、 活動目的

通過活動，展示學校形象，宣傳教育教學工作，加強家校交流，形成家庭、學校、社會教育合力，構建和諧教育。

　　二、 活動主題

加強家校聯繫，構建和諧教育

　　三、時間程序：

週六（11月18日）8：30——11：30

1、8：30——8：50學生家長進班簽到（班主任負責）家長參觀班成果展示 以及觀看學生平時學習情況資料

2、8：50——9：20收聽校長講話

3、9：20——9：50聽家庭教育講座

4、9：50——10：30各班家長會，配班老師參加

5、10：30——10：40家長完成問卷

6、10：40——11：30老師、家長互動

7、下午召開家長委員會會議

　　四、具體要求

活動地點：教室（打掃乾淨、查小喇叭、桌椅檔距大一點放整齊）

人員分工 周 暢 負責活動的全面指揮，保證質量效果，家長會上介紹學校發展現狀、思路、目標和近期主要工作，宣傳學校教育教學工作成績 孫承豔 發放告家長書，環境佈置，彩旗、歡迎標語、家長會主持，徵求意見表的發放與統計工作 馬恩甲 負責接待家長委員會成員，召開家長委員會會議，做好諮詢工作 張文揚 組織教師對家長會上的發言稿進行交流，做好家庭教育講座 班主任 樹立服務家長的意識，與家長溝通，彙報班級各項工作，介紹學生狀況及問題，徵求家長意見及建議，取得家長的支持。

保證家長的到會率 任課教師 彙報學生本學期的學習情況，對學生要做到一口清。

生活老師 解答家長提出的生活方面的事 諮詢台人員 教育局領導 總校領導 教育專家（馬恩甲） 心理教育諮詢（張文揚） 時間安排 11月10日 發放告家長書 11月10日 召開教師會議，做一日開放活動動員和工作安排 11月14、15、16日做好學生的期會考試及閲卷分析工作，對學生考試情況進行分析和統計，確保及時向家長提供客觀、準確的成績信息 11月15日 各班主任、語、數、外各位任課教師發言稿（要上交）。

11月16日 每位同學無記名把自己心底最想對家長説的話寫在紙上，班主任收集打印成“家長，我想對您説”，會上印發給家長人手一份 11月17日上午向校辦提供“李錦記獎學金”的學生名單及簡介 11月17日下午各班作好一切準備工作：

1、 佈置教室（前面黑板寫上歡迎家長）

2、 在學生課桌上放好學生的作業本、試卷

3、 準備好簽到表、記錄本、紙杯 11月18日全體教師7：40到校做好家長的到校接待工作，確保家長會圓滿成功 11月19日完成活動總結

為認真落實黨的十七大關於“建設全民學習、終身學習的學習型社會”的要求，充分調動機關幹部職工學習的自覺性和主動性，不斷提高機關幹部職工的政治素質、理論水平和業務能力，培養造就一支適應新形勢、新任務要求的幹部隊伍，促進“學習型機關和學習型幹部”創建工作的經常化、規範化、制度化，結合高新區實際，黨工委、管委會決定在全區繼續開展“創建學習型機關、爭做學習型幹部”活動，現就爭創活動制定如下實施方案：

一、指導思想

在全區機關形成終身學習、全員學習、全過程學習的濃厚氛圍，努力使機關幹部職工在思想上有新境界，在理念上有新突破，在素質上有新提高，為“建設大河西、打造先導區，又好又快、做大做強高新區”提供強有力的人才保證和智力支持。

二、實施範圍

開展“創建學習型機關，爭當學習型幹部”活動的範圍是高新區機關各局（室）、中心、總公司、東方紅鎮政府機關及所屬事業單位，並延伸到各村（居）委會。

三、工作目標

通過開展創建活動，使全區各局（室）、中心、總公司、東方紅鎮政府及所屬事業單位、村（居）委會的幹部職工普遍樹立自覺學習、終身學習、全員學習的理念，政治理論素質、文化和知識素養、業務能力和工作水平得到顯著提升。

四、主要內容與措施

要緊緊圍繞高新區的新一輪發展，認真組織開展政治和業務學習以及解放思想的討論，進一步營造濃厚的學習工作氛圍，激發全區上下工作的活力和潛能。

（二）以開展“六個一”活動為抓手，廣泛開展讀書活動，不斷加強現代知識、專業知識的學習。“六個一”是指機關幹部職工每週參加一次集中學習，每月參加一次交流研討，每季度接受一次對學習情況的檢查，每年寫一篇心得體會，每年底參加一次考試考核，全年每人作學習工作筆記一萬字以上。

在學習過程中，結合本單位、本部門業務特點和工作需要，在幹部職工中廣泛開展專業知識、基本技能的學習和經濟知識、現代科技知識、法律法規知識和文學知識、歷史知識等內容的學習，努力提高知識層次，擴大知識面。

（三）以加強幹部培訓為手段，不斷推動成人教育、繼續教育的廣泛開展。支持和鼓勵幹部職工積極參加黨校、電大、函授、自學考試、脱產學習、出國培訓等各類繼續教育、學歷教育，通過崗位自學並經考試獲得正規院校專業文憑，提高學歷檔次和文化知識水平，培養具有高學歷、雙學歷、高層次的複合型幹部人才。同時，要加大幹部專業技能培訓力度，要通過不同方式，不同層次開辦培訓班，加強專業技能培訓，使幹部職工具有更高的工作技能。

（四）結合機關作風建設和建黨87週年紀念、建區20週年紀念活動，開展徵文活動；組織幹部職工到優秀“學習型機關”現場參觀學習。

五、方法步驟

“創建學習型機關，爭當學習型幹部”活動是一項長期的系統工程，需要循序漸進，由淺入深，持之以恆，常抓不懈。主要步驟是：

（一）制定方案，明確目標（2月）。各單位各部門根據本單位、本部門的實際情況，對“創建學習型機關、爭做學習型幹部”作出具體安排，制定切實可行的單位創建工作計劃和個人學習計劃。要把創建“學習型機關、爭當學習型幹部”活動與機關黨的建設、作風建設、文明標兵單位創建和部門業務工作結合起來，做到實事求是，步步深入。

（二）深入發動，廣泛動員（3月）。各單位、部門要召開“創建學習型機關、爭當學習型幹部”動員會議，並組織開展解放思想討論活動，使幹部職工深刻認識創建“學習型機關、爭當學習型幹部”活動的重要意義，掌握創建的內容、方案、步驟和要求，在機關形成創建工作的濃厚氛圍；進一步解放幹部職工的思想，為“又好又快，做大做強”高新區營造良好的輿論氛圍。

（三）強化措施，規範制度（4-11月）。要規範創建工作制度、工作進程、工作質量和工作目標；要組織對機關幹部職工的學習情況進行測試檢查，促進機關幹部職工學習自覺性的提高。

（四）總結評比，推薦申報（12月）。各單位根據創建目標，認真進行對照檢查，實事求是地進行自我評價，形成書面總結材料，上報創建活動辦公室。辦公室根據上報材料和平時掌握的情況，推薦優秀單位和個人，向市直工委申報。

六、具體要求

（一）各部門、單位及每個幹部職工要制定階段和年度學習計劃，單位計劃在3月15日前交高新區“創建學習型機關”活動辦公室存檔。

（二）每兩月一次的黨工委理論中心組學習，幹部職工每週的集中學習、各黨支部組織的學習要做到“四有”，即有規劃、有記載、有記錄、有成果。每年理論中心組成員要遞交一篇以上理論性強的論文，鼓勵其他幹部職工發表一定數量的文章。各部門、單位及個人的學習記錄、學習筆記，要按計劃進度，由單位主要領導定期檢查簽字。

（三）把“創建學習型機關、爭當學習型幹部”活動納入年終工作績效考核之中，與年終獎金、評先評優和職級晉升、推薦使用等掛鈎。

（四）加強領導，明確職責。各部門、單位要把創建工作列入議事日程，提上重要位置，制定計劃，明確責任。各部門、單位主要負責人是創建工作的直接責任人，要把創建工作真正抓到手上，精心組織，分步實施，確保活動實效。

（五）領導帶頭，抓好典型。各部門、單位負責人要帶頭學習，在創建活動中發揮表率和帶頭作用。同時，要不斷總結典型經驗，注重培養學習型局（室）、學習型個人等先進典型，發揮典型的示範帶頭作用，推動創建工作平衡健康發展。

七、組織領導

為加強對“創建學習型機關，爭當學習型幹部”活動的協調指導，高新區成立創建“學習型機關、爭當學習型幹部”活動領導小組，其組成人員如下：

組長：譚杭生

副組長：羅社輝、張德安、黃德湘

成員：劉琳、鄧自力、莫一平、郭力夫、劉志強、張宏亮

領導小組下設辦公室，由黃德湘同志兼任辦公室主任，管委會辦公室主任（宣傳部部長）胡國龍、勞動人事局局長（黨羣工作部部長）詹立明、紀檢監察審計室主任劉玉良等同志為辦公室副主任。創建活動辦公室設黨羣工作部，負責此項活動的日常組織協調、指導督促和檢查評比等工作。

一、活動目的：

讓孩子們開闊眼界、更新對學習的新觀念，感受企業具備的先進技術和企業員工奮發進取、積極向上的精神風貌。

二、活動地點：

多個地點

三、活動時間：

待定

四、活動人員：

一八班全體師生及家長

五、活動內容：

（一）參觀可口可樂公司

參觀流程（整個活動時間約為30分鐘，全程有專人帶隊講解）

活動地點 參觀內容 所需時間

可口可樂博物館 由易拉罐拉口處進入，簡單介紹公司概況， 15分鐘

走廊噴繪，參觀博物館

參觀走廊 觀看生產線，重點介紹Krones生產線 15分鐘

（二）親子游戲

活動地點 參觀內容 所需時間

可口可樂活動室 親子游園活動 預計 1個小時

1、猜謎語：揭下謎面，寫下謎底兑獎

2、妙筆生花：爸爸（媽媽）抱着孩子在距離畫像四米處矇好眼睛，（孩子不矇眼睛，孩子指揮）原地轉三圈，上前為臉譜化鼻子，位置對應準確即為獲勝。

3、 夾珠子：在一個盆子內放較多玻璃珠，2分鐘內，看誰夾得多，夾得最多的為第一名，以此類推。（同時5人進行）

4、個人才藝展示：孩子自告奮勇上台表演，只要家長認為精彩的，即為獲獎者。

（三）活動結束，合影留戀

注意事項：

1、廠區內嚴禁吸煙、隨便拍照或錄像（有指定拍照區）；

2、請勿攜帶飲品進入廠區；

3、為了確保你的安全，請不要在廠區內亂走動，並請遵守廠區規章制度及配合公司工作人員的安排。

4、親子游園活動中，請注意安全。儘量不要穿高跟鞋。

5、計劃整個行程3個半小時左右（從江北出發開始計算，到返回江北結束）

6、午餐巴西烤肉資助餐AA制，大人40元/位，小孩30元/位