精選失敗的經歷作文錦集三篇

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的失敗的經歷作文5篇，希望能夠幫助到大家。

失敗的經歷作文 篇1

那天中午，我走在回家的小路上。寒冷的風從我臉上刮過，讓我懂得了臉被刀割是什麼滋味。

我看着手裏的那張試卷——那張帶着我的名字，分數以“7”開頭的試卷。彷彿卷子上那多得讓人發抖的鮮紅的大叉像蜘蛛網一樣緊緊地包住我，痛得讓我不敢呼吸。眼前浮現出同學嘲笑我和老師的氣憤的神情，還有父母那“恨鐵不成鋼”的悲傷與憤怒。同桌的那句“你知道嗎？你已經不是那麼聰明瞭，你已經很笨了！哈哈哈……”像回放機一樣在我耳邊不斷地響起，我很傷心。

回到家，把試卷已經改好併發下來的消息告訴了父母，他們笑眯眯地問我：“試卷呢？”我把卷子交給他們，我不敢抬頭看他們的表情，但我很明顯地感覺到了他們的心情變得十分糟糕。

隨後，爸爸很憤怒地把我拎到陽台上，讓我反省這次考試失誤的原因。我抬起頭，看着天，努力不讓淚水流下。這時，我忽然想起了考試的前一天，明知將要考試的我在電腦前拼命玩遊戲。那時，媽媽還特意叮嚀我要複習，而我只是在玩電腦，根本沒把媽媽的叮嚀聽進去，還回了她一句“你不用瞎操心了吶！我一定會考個好成績的吶。”媽媽歎了口氣，又搖了搖頭。

現在，我恨自己太迷戀電腦，恨自己不成鋼。我走到飯桌前，搬了張椅子，坐了下來。媽媽給我添了碗飯，爸爸用平靜的語氣問我：“知道失誤的原因了嗎？”“嗯！”我點了點頭。“那就吃飯吧。”

坐在椅子上，吃着飯，想着本可以避免的失誤，忍了許久的淚水開始慢慢地流了下來。

失敗的`經歷作文 篇2

我永遠忘不了那次比賽，那次令人難忘的比賽。

那是星期六的一個上午，教練帶着我們幾個孩子去參加市游泳比賽。

進了游泳館以後，我們在觀眾席上緊張的等待着點名。周圍的人一個個都被點到名去比賽了，只剩下我與另外幾個孩子。

“7號，黃靖淇，”廣播上忽然響起一個聲音。我連忙站起，跑向比賽區。

伴隨着一聲哨響，我與其他選手一起跳下水，我拼命的遊着，雙腿使勁地打着水，濺起不少水花。兩個胳膊不斷掄動，爭取游出自己游泳的最好水平。

比賽很快結束了，我迅速換好衣服，跑到成績處，焦急的等待公佈成績。

成績貼出來了，人們把裏面圍了個裏三層外三層。我費力地擠了進去，目不轉睛的盯著名次，眼珠不斷的向下移動。

眼看快要到底了，可還沒有看到我的名字，我都快要哭出來了。

忽然，我的目光落在了數字“47”身上，“不！”我在心裏大喊着，我苦練了三四年，卻只換來如此的成績！“唉——”，我歎了一口氣，默默的離開了。

走在回家的路上，雨點如冰雹般密密麻麻的打在傘上，我的心情也如這大雨一般。

過了一會兒，雨越來越小，太陽也從雲中探出了頭。我望着這火紅的太陽，忽然想起了一句名言：失敗是成功之母。

是呀！人在一生中總會經歷風風雨雨，而一場比賽又算得了什麼呢。在生活中，人只有經歷更多的挫折、失敗，才能磨練自己的意志，才會慢慢長大。

我永遠忘不了這次失敗的經歷，它永遠是我人生中一筆寶貴的財富！

失敗的經歷作文 篇3

每個人的一生都並非一帆風順，成功過，也失敗過。當然像我這樣一個爭強好勝的人也不例外。

記得我上國小四年級的時候，每次考試，每做一道題，每做什麼事我都會成功。沒有失敗過。就是因為曾經有太多的成功，這次我卻徹底的失敗了。

那一次，老師在課堂上講：“這次全班同學進行競賽，誰得全班第一，誰就會有獎勵。”我一聽到這裏，心裏就不由自主的打起了如意小算盤，心想我每次考試都可以考高分，這次肯定也不例外，我就看着班上的同學們讀書吧、複習吧。哈哈，好開心。

正因如此，其他同學在玩的時候，我在玩。他們複習的時候我也在盡情地玩，我甚至還叫住了在學習中的同學不學習了，陪我一起玩。

時間還真是不等人啊！一轉眼就到競賽那天。

同往常一樣我興奮地拿着草稿本和圓珠筆到考位坐下。等待老師分發試卷，試卷到手後我奮筆疾書，不一會兒工夫整張試卷就被我拿下了。我望了望四周，有的在不停的寫，有的在冥思苦想，有的根本不會做，想想自己卻是全班第一個做完的，心中真是有些許的自豪感。

我坐在座位上，想想現在畢竟是競賽，是不可以和同學説話的，在我極度無聊的時候。我東望望西望望，突然我把目光集中在我們班成績最差的那位同學身上了。我只見他嘴咬筆頭，眼睛直愣愣地盯着試卷上的某一道題一隻手還不停地抓着頭髮。他這模樣很明顯是做不出來啊！我忍不住“呵呵。 ”地笑了起來。就這樣，考試的時間馬上就要結束了，我依然只顧自己玩，而那位同學根本沒有理會我。

競賽的時間到了，老師進教室收試卷了，我連忙把試卷摺好，交給老師。心裏想老師呀你快點改試卷吧，我想早快點得到那份屬於我的獎品。

下午放學後，同學們圍在一起交頭接耳。我坐在他們旁邊，隱約聽到他們正在討論這次競賽的事，好像還聽到有人在説這次競賽的第一名肯定是我。聽到這句話我更加肯定了最初的猜測。心中頓時又在憧憬那份屬於我的獎品長得是什麼樣子。

老師終於發試卷了，她從頭到尾把每個人的成績唸了一遍，唯獨沒有念我的名字，這使我迷惑不解我飛奔講台，拿起試卷一看，呀！六十八分，我不敢相信自己的眼睛，這怎麼可能。是我看錯了還是老師閲錯了？我抬頭看了看一眼老師的表情，一臉的不高興。回到座位上我仔細看了看那些我做錯了的題，都是些很簡單的題。而那位被我嘲笑的同學，竟然成了全班的第一名。我啞口無語，呆呆的坐在那裏。

下課後，老師把我叫到辦公室，非常氣憤對我説：“你看你，錯這麼多不該錯的!自己拿回去重新做一遍。”當時老師的表情就像一隻被惹惱的貓。

回到教室後，我認認真真地把每道題重新把題做了一遍，果然全對了。這時我恍然大悟：原因是因為我以前有過太多次的高分，有過太多次的成功，使我變得驕傲自滿了，我不應該驕傲自滿應該精益求精。應該像班上成績最差的那位同學一樣，謙虛謹慎、不斷進步。正所謂學海無涯嘛！

事後，我把這張試卷保存了起來，每當我有點驕傲的時候，就會拿出那張試卷仔細想想，細細品味，因為我覺得這是我繼續向前的動力、是催化劑。這也是我對自己的最高獎勵。我感謝那次失敗的經歷，感謝那次能讓我勇往直前的經歷。