【精華】失敗的經歷作文彙編4篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的失敗的經歷作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】失敗的經歷作文彙編4篇

失敗的經歷作文 篇1

在我學圍參加升段賽的各類比賽中,我經歷過成功的喜悦,也經歷過失敗的沮喪,其中三段升四段的失敗經歷讓我終身難忘

那是一個酷熱難當的暑假,爸爸媽媽帶我去參加圍棋升段比賽。一路上,媽媽和我聊天,問我:“這次比賽有把握嗎?”我自信滿滿地説:“有呀!最近我在圍棋班跟四段、五段的同學下都能贏,何況是跟三段的對手下呢。”而且,老師經常表揚我會破對方的“眼”,還喜歡用“長”的方法圍大空,下棋非常有殺勁。

比賽開始了。第一盤棋,走了十幾步,我就發現對方有空子給我鑽,於是,在一條邊上,我用“點”的方式吃掉了他一大塊棋,接着我又用“壓”的方法在中間圍成了大空。第一盤,我輕鬆取勝。第二盤,我發現對方喜歡和我對殺,於是,在一個角上,我用“撲”的方法先讓他吃我的棋,誘敵深入,然後再用“點”的方法吃掉了他更多的棋。第二盤,我又勝了。接下來的第三盤、第四盤,我都毫不費力地打敗了對手,連勝四盤。這時,我心裏沾沾自喜,心想:只要再贏一盤,我就能升為四段小棋手了。此時,我多麼希望比賽快點進行,我迫不及待想趕快拿到新的段位證書。

第五盤開始了,對手一上來就給了我一個“下馬威”。他用“撲”的方法一下子就吃掉了我十幾顆子。我連忙用“接”的方法去圍空,可是我在左邊圍,他在右邊吃,我怎麼圍也沒圍住,只好眼睜睜地看着他殺入了我的陣地。接下來他又用“擠”、“打”還有我都看不懂的方法對付我,把我打得落花流水,無力迴天。這盤,我輸了。

接下來還有兩盤棋,我一定要贏才能升段,誰知第六盤的對手更強,他下棋又穩又狠,不動神色,一會兒聲東擊西,一會兒圍了我一大塊空,我慌了神,不知道該怎麼應付,等我來算計他的時候,總是比他慢一口“氣”。結果,我又輸了。最後一盤,因為連連失敗,心中沮喪,無心戀戰,升段無望。

回家的路上,我一臉不高興,媽媽對我説:“你學的文章中蜘蛛結網失敗了七次,第八次才成功,你才一次失敗就沮喪了,只要你不放棄,機會多着呢!”爸爸説:“這次比賽你雖然失敗了,但是你懂得了什麼呢?”我説:“原來我以為自己很強,沒想到比我厲害的人還有很多。”爸爸説:“對呀,這就叫山外有山,天外有天呀,不管是什麼事情,要想自己比別人強,你還要不斷努力,增強自己的本領才行呀!”

失敗的經歷作文 篇2

“嘿嘿嘿嘿,哈哈哈哈......”這恐怖的笑聲出自小馬同學之口,難道是她又有了什麼陰謀?錯!其實是她們班要舉行一次有史以來最偉大的活動--口語競賽!

為了能在這此口語競賽中能大展風采,小馬同學,也就是我,作了充足的準備......

首先是稿子,平時自認為作文不錯的我一氣兒寫了15篇(其實只需要一篇),然後鏡挑細選,選出最“神聖”的稿子。再加以潤色修改,一篇“驚天動地”的稿子就出世了!!!

但,一個很重要的問題飄進了我的腦中:

儘管稿子很好,但如果從我那不倫不類的嗓子中出來,那豈不是一朵鮮花插在了牛糞上?於是我苦練嗓子,直到啞了為止(後來真得啞了,好後悔)。

現在只能做一件事——等!在我等的花都謝了的時候,總算是盼到了口語競賽那天。

正當我要大展身手的時候,老師病了。於是,我做出了我這輩子最大的決定——祈禱:玉帝,王母娘娘,耶穌,主啊,保佑老師塊好吧......不過還好由班長主持大局。

我是第六個出場的,快輪到我的時候,我的心由走到跑,由跑到奔,由奔到以美洲豹的速度狂奔,最後居然停了!

輪到我了,我本想臉上帶着微笑,邁着自信的腳步,閃亮登場。可是,腿卻有一點抖,臉上也不知道是什麼表情。到了台上後,大腦一片空白,完全把那篇精彩的稿子給忘了。只好東拉西扯,生編硬造,草草結尾。嗓音也很有特點:啞了還帶有哭腔還有點顫音。

回到座位後,我那顆一直在高空飛翔的心總算回到了地面。可想而知,我沒拿到名次。

不過,我,即使輸得在慘,也證明了自己!

……

失敗的經歷作文 篇3

成功是水,一滴風都能吹散的水,但它懂得堅持與努力,終於日復一日,滴水石穿,兑現了當時的諾言。

在本週六,我參加了平行線“我與書的故事”演講比賽。輪到我演講時,別看我外表神態自若,可是我內心卻如同孫悟空大鬧天宮一般“翻騰”。以至於我把第二自然段和第三自然段的台詞顛倒了順序,至於最後一個自然段嘛!早已被我忘到了九霄雲外。

第二天,我的心“砰砰”直跳,我一查到成績,發現------我!沒!有!晉!級!(其實這個結果早在我意料之中)我像泄了氣的皮球似的,耷拉着腦袋回到家。

到家後,我總結了這次失敗的原因------我只是臨陣磨刀,沒有經過長久的訓練。所以以後無論做什麼事情都要提前努力,提前準備!爭取取得成功!

把成功當作一個目標,讓明燈為你指路;把成功當作你的一位朋友,讓他們為你歡呼;把成功當做一種習慣,讓世界為你喝彩。

失敗的經歷作文 篇4

考試,一次失敗的`考試,一次徹底失敗的考試,為什麼會考的那麼失敗?是我們不夠努力去耕耘嗎?還是我們在陰雨綿綿和嚴寒酷暑之際讓自己偷懶?是啊。我自己是都麼地懶惰呀,瞧着頭頂上似火的驕陽,便偷偷地躲在樹蔭下乘涼盪鞦韆,不知不覺睡着了,醒來一看,世界已成了粉粧玉砌,怎麼感覺涼嗖嗖的呢?寒風呼嘯着向我襲來,我趕忙躲到家裏,將身體裹得嚴嚴實實得,動都不願意動一根手指頭。哎,我是那麼的懶惰,一切的不好都是我們自己一手造成的,原本兩條兩條可以相交的平行線,現在可能實現了嗎? 然而真的是我們不夠努力?

你瞧,一個個幸勤勞作的背影在嚴寒酷暑中輪迴,瞧他們在熱得汗流浹背和冷得瑟縮着身子中穿梭,卻不願推開一步,不管多熱多冷,我們都無謂地耕耘着。他們是何等的努力呀?!然而辛苦的付出,換來的卻是什麼?一次失敗的考試。這真的是我們的錯嗎?是的。這也是我們的錯,我們錯了,不是錯在我們不夠勤奮,而是我們只會一昧地埋頭耕耘,死幹,不懂得去尋找更有效率的靈巧的方法,學習不是死學習,而是要有效地學習,如果我們只是一昧地苦幹,收穫當然不大,本來可以相交的兩條平行線,又讓我們自己給放走了,不是給我們的懶惰放走,而是給我們苦幹的勤奮放走。

學習重在勤奮,但要有限地學習,光有勤奮還是不夠的,還要有有效的學習方法,如果我們懶惰,死幹,那我們不是一直在原點徘徊嗎?付出的努力都像水蒸氣般煙消雲散了,不是嗎?兩條平行線延伸在宇宙的盡頭,會有一個交錯點嗎?不知道。因為這需要我們自己去創造,創造一個屬於自己的奇蹟。

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