學校衞生監督員職責

校園環境衞生是學校精神文明建設的基礎，是促進學校優化、美化的有力保障。為了維護學校的校園環境衞生，培養同學們良好的清潔衞生習慣，增強衞生意識，營造積極、健康、和諧的校園氣氛，特組建中心學校衞生監督員隊伍，即紅領巾示範崗。

一、衞生監督員評選條件及名單：

1、有較強的組織能力，能在班上起到帶頭作用。

2、講究個人衞生，能在全校學生中起到示範作用，對工作認真負責，能公平公正的'給予評價。

3、有崇高的責任心，對我校的衞生環境負責，做到檢查細緻勤勞善幹。

4、值週期間在校園內佩戴袖章。

5、名單如下：

四年級 程 爽 覃建峯 馬紅紅 謝莉莉

五年級 彭竹君 劉益建 彭自立 高佳俊

六年級 劉 奎 張美賢 劉 勇 鄭莉莉

二、衞生監督員職責

1、熟悉班級衞生情況，在同學們的思想上做好宣傳教育，培養學生良好的環保意識，建立全校性大範圍的環境保潔共識。

2、以身作則，自覺養成良好的生活衞生習慣，保持校園環境的整潔；不亂扔果皮、紙屑、零食口袋等；嚴禁隨地吐痰。

3、檢查監督本班室內外衞生；每天檢查教室、責任區的清潔衞生。

4、對本班同學，每兩週檢查一次個人衞生（指甲、頭髮、衣着、桌凳等）。

5、每節課後休息時間時到衞生區上崗監督值勤，見到果皮、廢紙等垃圾物要主動撿起來送到垃圾箱裏，保持衞生區的乾淨整潔。

6、發現在校學生在校園裏、校外公路上亂丟垃圾、亂塗亂畫等情況，及時制止，並記錄其班級、姓名於每週星期五交學校值周領導彙總。

7、對不認真打掃衞生的小組和個人以及個人衞生差者，有權提出批評，並令其改正。

8、對不慎或故意損壞衞生用具的同學，有權批評或令其賠償；情節嚴重的，應及時向老師彙報。

聯合鎮中心學校

2017年3月

學校衞生監督員職責 [篇2]

為進一步做好學校安全衞生工作，健全安全衞生管理網絡，各班在建立健全班委會的基礎上，每個班級再選拔二名學生擔任班級安全衞生監督員。

一、班級安全衞生監督員任職條件

1．有良好的思想道德品質，有奉獻精神。班集體榮譽感強，能帶領全班學生維護本班的利益。

2．有強烈的正義感和責任心，熱心為同學服務，勇於説真話，管理能力強，是班主任的得力助手。敢於揭發不文明行為。

3．每天佩戴“安全衞生監督員”標誌上崗，在同學心目中要保持安全衞生監督員身份，樹立威信、樹立形象。

二、校內安全職責

1．每天負責檢查班級的安全情況，其中包括“四關”即門窗、門、日光燈和電風扇等，發現隱患及時報告。

2．帶頭遵守學校各項安全制度，教育同伴課間在教室、樓道不得追逐打鬧、不爬乒乓球枱、不攀高，提醒同學不放鞭炮，不玩火，不攜帶刀具及其他危險品，不到危險地方玩耍。如果發現同學課間有打鬧、追逐、在走廊推碰等現象，上體育課、文體課存在安全隱患的，應立即制止。

3．學校集會時，應在樓梯口執勤，協助班主任督導同學有序上下樓、進退場等，不在教室、走道和人羣集中的地方追逐嬉鬧。班級安全重點監管區域課間要經常督查，發現隱患，及時彙報。

4．監督本班同學不要隨便擺弄電器或摸班裏的插座等，不要做超出自己體力所能承受的事。發現學生攀折校園裏的花、草、樹木，都要及時告知班主任。同時監督本班同學不經老師同意不能帶非本校人員到學校來。

三、個人衞生職責

1．關心同學身體健康，定期檢查同學的個人衞生（如：指甲、衣服、頭髮）；教育同學自覺做到“五勤”（勤洗澡、勤理髮、勤換衣服、勤剪指甲、勤洗手），“七不”（不吃不清潔食物、不隨地吐痰、不隨地亂丟果皮紙屑及其它廢棄物、不隨地大小便、不亂塗亂畫、不亂貼亂控、不損壞衞生設施）

2．教育同學不隨地吐痰，飯前便後及時洗手並隨手關好水籠頭。

四、校內衞生職責

1．負責教室內外的衞生，每天早上、中、下午分三次檢查；認真做好包乾區的清潔工作，保持室內室外整潔美觀。

2．督促檢查本班“承包人”把工作做好（擦黑板、講台、衞生用具擺放、書櫃、窗户、牆壁、桌椅擺放）；

3．為避滅“病從口入”，確保學生身心健康。要教育本班同學不得在沒有《衞生許可證》的小攤、小店中買零食吃和買早點吃。

4．嚴禁在教室、走廊、操場等場所亂扔果皮、紙屑、包裝袋、食品盒等垃圾教育同學樹立公共道德意識，見了垃圾、紙屑應隨手撿起放入垃圾箱。

5．嚴禁在牆上或其它平面上亂塗亂畫亂寫亂抹。

安全衞生監督員是班級中的 “平安使者”，不僅要協助班主任進行日常班級安全衞生檢查，更要定期向全班同學進行安全衞生知識教育，在全校形成一個“人人關心校園安全衞生”的濃厚氛圍，為學校正常的教育教學秩序提供有力的保障。