【精品】演講競聘演講稿範文集合九篇

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在不斷進步的社會中，需要使用演講稿的事情愈發增多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的演講競聘演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬的領導、評委、各位先生、各位女士：

大家早上好！

今天在這裏，我參加二組裝分廠分廠長競聘，敬請大家給我掌聲，鼓勵我，支持我，謝謝！

我，ydc，今年36歲，1990年7月畢業於北方交大機械工程系鐵道車輛專業，同年分配到株洲車輛廠。從那時起，一直在二組裝分廠學習和工作，1990年7月至1991年，見習；1991年7月至1995年3月擔任工藝員；1995年3月至1997年3月擔任二組裝分廠中底工段工段長，在此期間，因工作需要擔任緬橋工藝主管半年多；1997年3月至xx年6月擔任二組裝分廠副廠長，主管生產；xx年6月至xx年5月擔任二組裝分廠貨車工段工部主任；xx年5月至今，擔任二組裝分廠生產副廠長。

擔任工藝員期間，先後設計了c64中門生產線，x6a集裝箱平車、n17、邯鋼100t平車、c16、cf高邊無門車的生產；在日常的工藝服務中，虛心向老工程技術人員及工人師傅學習，及時解決生產過程中出現的工藝質量問題，對檢查、驗收人員提出的問題及時溝通處理，受到分廠及有關管理處室的好評，1994年被評為工廠先進工作者。

擔任工段長期間，負責中底工段的生產組織，安全管理及現場管理，在分廠領導的支持與幫助下，能按時完成工廠下達的各項生產任務，抓好工段、班組的各項管理工作，使工段的生產安全現場處於良好的運轉狀態。

作為緬橋的工藝主管，為緬橋的生產技術準備、工藝方案的選擇，工裝設計製造過程中各種工藝問題的處理以及後來的試拼裝均做了大量的深入細緻的工作，從工藝上保證了緬橋生產的順利進行。

擔任分廠生產副廠長後，從日常基礎管理入手，我要求各工段嚴格按工廠及分廠的各項規章制度辦事，以確保生產任務順利完成，現場保持整潔、規範，嚴格勞動保護，確保安全生產。幾年來，先後參與組織了緬橋及敞車系列、罐車系列、礦石漏斗車系列、平車系列、香港道渣車、浴盆車、長大貨車、核燃料車等多品種車的試製與批量生產。

作為二組裝分廠中層管理人員、領導班子成員，在分廠黨政主要領導的帶領下，參與、實施分廠的各項方針目標決策，參與分廠的各項經營管理中，有着我的智慧，有着我的努力。我們分廠近年來先後獲得現場管理先進單位、安全標準化分廠等稱號，xx年獲得了南車集團黨風廉政建設先進單位、工廠雙文明建設競賽紅旗單位、十好領導班子等榮譽稱號。

這十多年來，我的成長，我所取得的成績，是與工廠領導、分廠領導及二組裝分廠全體員工的支持與幫助分不開的，我不想離開二組裝分廠這片沃土，我希望與我們近400名二組裝人一道創造二組裝美好的明天，為工廠共建美好家園貢獻自己的一份力量，所以我今天來參加競聘二組裝分廠分廠長。

如果我有幸被聘為二組裝分廠分廠長，我將帶領分廠員工緊緊把握務實、求是、創新，共建美好家園的主題思想，認真落實工廠下達的各項年度方針目標，緊跟工廠改革步伐，積極營造講實話、辦實事、求實效的企業作風，牢固樹立效益觀念，以成本控制和質量控制為突破口，不斷完善一崗兩責制度，全面夯實分廠各項基礎管理工作，為工廠實現國內一流，國際知名的企業貢獻力量。

競聘演講的目的:在於把自己介紹給評選者,讓評選者瞭解自己的基本情況,瞭解自己對競聘崗位的認識和當選後的打算

包括以下幾個方面:

1、介紹自己應聘的基本條件

基本條件：指自身政治素質，業務能力和工作態度等。主要體現出自己為什麼應聘，憑什麼應聘，

競聘者在介紹自己的情況時，一定要有

針對性，針對競聘的崗位來介紹自己的學歷，經歷，政治素質，業務能力，已有政績等。並非面面俱到，而是要根據自己競聘職務的職能情況有所取捨。

例：

今天，我參加副科級領導職位的競爭，在這裏“展示自己，推銷自己”，一是組織上給了我們這樣一個機會，我們應該勇於珍惜自己，善於抓住機會，二是我覺得通過幾年的工作鍛鍊，已經具備了勝任副科級領導職位的個人素質和工作能力：

一是具有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。我是從農村走出來的，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出”，“梅花香自苦寒來”的道理。經過近十年的獨立生活，我已經養成了吃苦耐勞的習慣。這些年來，我愛崗敬業，工作踏踏實實，兢兢業業，一絲不苟，不管幹什麼從不講價錢，更不怨天尤人，幹一行，愛一行，專一行，高標準、嚴要求，努力把工作做到最好。

2、表明自己任職後的打算

最主要的還是你在任職後的打算，因此，一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點，也就是説，要緊緊圍繞着聽眾關心的熱點、難點問題、提出明確的工作目標和切實可行的措施。

如：

假如組織信任，同志們支持，讓我當選副局長，我將擺正位置，協調好關係，按照區委、攻政府、市局、和分局黨委的工作部署，圍繞“抓班子、帶隊伍、促工作、保平安”的工作思路，以“發案少、秩序好、羣眾滿意”為目標，結合我局的實際情況，做好以下**個方面的工作。

3、結尾方法

(1)表明對競聘成敗的態度。例如：作為這次競聘上崗的積極參與者，我希望在兑爭中獲得成功。但是，我絕不會迴避失敗。不管最後結果如何，我都將“堂堂正正做人，兢兢業業做事”。

（2）表達自己對競聘上崗的信心。

我今天的演講雖然是毛遂自薦，但絕不是王婆賣瓜、自賣自誇。我只想向各位領導展示一個真實的我。我相信，憑着我的政治素質，我的愛崗敬業、腳踏實地的精神，我的工作熱情，我的管理經驗，我一定能把副處長的工作做好。如果各位有疑慮,那就請給我一個機會，我決不會讓大家失望。

（3）希望得到評選者的支持。如：各位領導、各位評委、請相信我，投我一票！我將是一位合格的大隊長。

大家好！

很榮幸能夠參加這次計生站長公開競聘活動，我是一名老站長，曾經在XX鄉計生站任職。任職期間，我鄉計生工作曾先後多次被縣委縣政府評為先進單位，我個人也曾於20xx年、20xx年被縣計劃生育領導小組評為先進個人。如果這次我能成功連任的話，我將倍加珍惜組織對我的信任，鋭意創新，開拓進取，努力把我鄉計生工作推向一個嶄新的高度。具體來講，就是要走好“三步棋”。

1、統一思想，形成共識是前提。在抓每項工作時，都 要從抓宣傳、抓培訓、抓動員做起，統一干部思想，形成集體共識。

2、積極協調，爭取支持是基礎。要注意協調好三個方 面的關係：一是要協調好與主管部門和黨委政府的關係；二是要協調好與村幹部和鄉級單位負責人的關係；三是要協調好與鄉村計生幹部的關係，要做到主動彙報，積極聯繫，經常談心，爭取各方對計生工作的重視、理解和支持。

3、科學決策，狠抓落實是關鍵。在決策上要注意發揮集體智慧，形成團隊精神。不盲目決策、不主觀臆斷。在落實上重考核評比，重獎懲兑現，事事有人抓，件件有落實。

4、寬嚴相濟，加強幹部管理是保證。這是工作的重點和難點所在。一是要完善制度，用政策管理人；二是要樹立榜樣，用典型帶動人；三是要關心幹部，用真誠打動人。作為站長，要始終做到嚴以律己，寬以待人。完成工作身先士卒，執行紀律率先垂範。要善於用剛性的制度與靈活的管理教育人、管理人。

5、以人為本，優質服務是核心。所有計生工作的落腳點都在服務上，要把常規管理融入到體貼入微的服務上來，要在宣傳培訓、技術服務中體現人性化，用真誠的態度打動羣眾，用熱情的服務幫助羣眾，在服務中履行工作職責，完成工作任務。

以上就是我的競聘演講內容，不妥之處，敬請各位評委批評指正。

謝謝大家！

各位領導、老師：大家下午好：

非常感謝領導同事們給我這次參與競爭國小高級教師職稱8級工作崗位的機會。藉此，我本着鍛鍊和提高的目的走上講台，之所以競爭是因為我認為自己具有以下優勢：在三尺講台上，我已經奮鬥了三十多個春秋，彈指之間，我和無數的教育工作者一樣把生命最美好的時光獻給了教育事業，然而我無怨無悔，因為我有一顆熱愛教育事業的心，教師這個職業是我一身無悔的選擇。三尺講台，使教師照亮了別人也昇華了自我。三尺講台，融進的是辛勞，是陶醉，融進的是師德，是師魂。

多年來，清晰地留下一串串我成長中的腳印:於1979年12月來到梨坪校任教，由於工作的需要又調到油房任教多年。服從學校安排，處處以大局為重，團結協助，吃苦耐勞，勇挑重擔，我嚴格遵守學校的一切規章制度，積極參加學校組織的政治、業務學習和外出培訓活動，努力提高自己的業務水平和教育教學能力，教學中注意多讀書、多反思、多請教，並聯系自己的教學實際，構建屬於自己的教學風格。

多年的語文教學工作，使我對語文教學的特點有較深的瞭解，教學中，我注重引導學生學會閲讀文本，感悟文章的思想內涵和語言魅力。我還充分運用網絡資源和多媒體課件輔助教學，

激發學生的學習興趣，培養學生的創造性思維，發展學生的個性特點。教學中我認真觀察、瞭解學生，針對學生的不同情況因材施教，踏實教學，關愛學生，引導學生打好堅實的學習基礎，走好學習成長的第一步。

工作中，我嚴於律己，寬以待人。時時處處對自己嚴格要求，查找不足，及時糾正。與老師們和睦相處，對人對事不斤斤計較，以身作則、為人師表，努力做學生喜歡、家長信任、學校放心的教師。

基於以上原因，我有信心做好國小高級教師8級崗位的教學工作。如果競爭不上，我會服從學校工作安排，爭取下次機會。今天，在這裏我要感謝所有的領導和老師這三十多年來給我的幫助和指導。讓我在這個工作崗位上一步步走向成熟，有了你們的幫助我在各方面才能不斷的進步，你們就是我的良師益友。 現在，我還要繼續努力，不斷學習新的教育教學理念把我的工作幹得更出色。這次競聘國小高級教師8級崗位，希望各位能繼續支持和鼓勵我。我將以今天為起點，更加努力地工作，教學上更上一層樓，決不辜負大家對我的信任和培養！為學校的發展貢獻自己微薄的力量。

謝謝大家！

尊敬的各位領導，各位同事們：

你們好!我叫***，今年25歲，XX年7月畢業於廣西郵電學校的郵政通信管理專業。

畢業後分配在**郵政支局工作，XX年因工作需要調往**支局，XX年7月至今在縣局報刊發行台擔任班長，主管報刊零售業務。

古人講：天生我材必有用。

適逢這次難得的競崗機會，我本着鍛鍊、提高的目的走上講台，展示自我，接受評判，希望靠自己的能力更好地為我局的郵政事業服務。

今天，我競聘的崗位是儲匯班班長，我競這個崗位主要基於以下兩個方面的考慮：

一方面我認為自己具備擔任該崗位的素質。

我虛心好學：有這樣一句俗話：活到老，學到老，一個人不管在哪一個崗位工作，都不要放棄學習的機會，在學習中不斷提高自己的各方面能力，使自己與工作一起發展，做到與時俱進。

我中專畢業後，第二年就參加了石家莊郵政學院的大專函授學習，並於XX年7月取得了畢業證書。

畢業後又參加該年的全國****大學聯考，並考取了重慶郵電學院，準備就讀本科的工商管理專業。

在不斷提高自己的文化知識的同時，也在工作中不斷學習業務知識，工作至今業務處理上沒有出過大的錯誤，做到文化、業務知識兩不誤。

另一方面，相對別的業務，我覺得自己更熟悉更熱愛儲匯工作。

我認為在哪一崗位工作並非最重要，重要的是這個崗位是否有利於個人專長和優勢的發揮。

我參加工作有5個年頭，其中有將近4年的時間我都是在儲匯一線工作，在工作中與之結下不解之緣，積累了一定的工作經驗，並在工作中取得了相關的上崗資格證書，在支局所工作的時候，因為比較精通業務知識並有一定的專業會計知識，平時同事們在工作中所出現的錯賬和調賬工作主要都是我負責理清。

假如我有幸競聘成功，以我刻苦學習的決心和較快的接受能力，相信我可以在新的工作崗位上如魚得水、不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。

儲匯事後監督工作做為郵政儲匯管理中不可缺少的一環，在整個儲蓄業務中起着重要的作用。

它對於保證各儲匯網點帳務的準確、杜絕差錯和漏洞，同危害國家資金和儲户利益的現象作鬥爭，都起着不可忽視的作用。

下面我就三個方面談談我的工作設想:

刻苦鑽研業務，盡心做好我局儲匯工作合格的人工“防火牆”。

(一)對所負責的儲蓄點前一天發生的結算、清算業務的真實性、合規性、完整性、準確性、安全性和及時性進行審核。

如賬户的開立是否符合有關規定，有無違規開户現象。

資金收付業務是否符合有關規定，大額取款有否逐筆登記，存取款憑單上的儲户的簽名是否與賬户一致及業務員所應蓋的各種章戳是否集全，每天各點的備用金的數額有否超限，嚴把備用金這一關，使我局的資金儘可能多及時產生效益。

(二)對調撥資金撥付及上繳的核查。

檢查撥付、上繳資金依據及手續是否齊全，審批單內容與匯款憑證內容是否一致。

資金撥付、上繳是否及時，是否有遺漏現象。

要核查人工開立的收付款憑證與日報單上所反映資金撥付賬目及會計記錄是否一致。

(三)內部往來的'核查。

內部往來的記賬依據是否完備，記賬憑證的使用和憑證要素的填寫是否正確，入賬是否及時準確，憑證傳遞是否及時，有無遺漏，以監督前台業務員是否有空繳現象，即單到款未見，而造成挪用公款的現象發生。

　　競聘演講稿寫作要求：

　　1、氣勢要先聲奪人

競聘演講的一個重要特徵就是具有競爭性，而競爭的實質，是爭取聽眾的響應和支持。而做到這一點的有效方法之一，就是要有氣勢，這氣勢不是霸氣，不是驕氣，不是傲氣，而是浩然正氣。有了淵博的才識、正大的精神和對黨的事業和人民的深厚的感情，作者就不難找到恰當的語言表達形式。

　　2、態度要真誠老實

競聘演講其實就是毛遂自薦。自薦，那就是將自己優良的方面展示出來，讓他人瞭解自己。但要注意的是，在展示時，態度要真誠老實，不能誇誇其談!。

　　3、語言要簡練有力

老舍先生説：簡練就是話説得少，而意包含得多。競聘演講雖是宣傳自己的好時機，但也決不可長篇累牘。應該用簡練有力的語言把自己的思想表達出來。

　　4、內心要充滿自信

不要怕推銷自己。只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。這是著名演説家戴爾卡耐基説過的一句話。當你充滿自信時，你站在演講台上，面對眾人，就會從容不迫，就會以最好的心態來展示你自己。當然，自信必須建築在豐富的知識和經驗的基礎上。

　　【競聘演講稿範文】

各位領導，各位老師：

下午好!

歲月匆匆，一年又過去了，在這一年中，我取得了人生最重要的成長與進步。去年的這個時候，我擔當了班主任教師，當時的我惆悵、茫然，班主任工作對我來説是新的領域，它既新奇又充滿挑戰。學校領導對我充分信任和支持，身邊的老師給我工作和生活上的幫助和指引，使得我順利完成學校佈置的各項教育教學任務和日常事務，我工作的順利開展離不開你們的支持與鼓勵，感謝你們。

在這一年中我也展現了作為一名年輕教師應該有的青春、活力、激情和自信。一年來，我認真的觀察身邊優秀的班主任老師是如何開展班級工作的，在他們身上我學到了很多寶貴的經驗，呂光新老師的以情感人和優秀的班幹部協作管理方式，鄭旭峯老師豐富多彩的主題活動和對學生全面的研究，郭德勇老師對學生的博愛與良好的應變能力，李敏老師對學生的耐心與細心照顧，張春華老師的大膽潑辣的作風，葉永泉老師的學生自律自主探究的方法等等，他們身上都體現了作為班主任老師的博愛精神和優秀的協調、管理以及組織的能力，這對於我來説是一筆寶貴的財富，我用眼觀察，用心思考，對班主任工作有了初步的認識。

因為有了太陽，大地萬物自由生長。因為有了月亮，夜晚不再暗淡無光。因為有了星星，天空不再遼遠空曠。因為有了我，學生的生活變得多彩多樣。這高度概括了班主任老師對學生的重要性，班主任工作是學校工作的前沿，是聯繫社會、學校、家長與學生的紐帶。所以作為一個班主任首先要做個優秀的協調者，協調好學校與家庭、學生與教師等關係，為學校各方面工作順利開展做好服務。同時要協調好師生關係，既要關愛學生的健康發展，又要維護好教師聲譽。所以從這個角度來説班主任又是個服務者，要有一切為了學生，為了學生的一切的服務精神。

　　1、重視養成教育。

養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《國小生日常行為規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

　　2、構建教師羣體合力，創造合作共贏和諧環境。

我準備在班級工作中，認真聽取各位老師的意見，做他們與學生之間溝通的橋樑，為學生與教師進行平等的溝通搭好平台，讓每位教師在我班上課感到輕鬆和諧的氛圍，讓每個學生在班級授課中感到民主自由，讓他們在平等和諧的環境中健康自由的發展。

　　3、加強家校聯繫，讓每位家長時刻關注孩子成長，實現合作、交流與溝通，以達共贏之目的。家長始終是孩子最好的老師，他們會盡其所能關注孩子的成長，所以我會充分利用這一優勢，加強與學生家長的交流溝通。

　　4、 建立好班幹部隊伍，使每個學生都得到不同層次的發展。

班幹部是班級管理中不可或缺的助手，建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班幹工作有指導和幫扶作用，但班主任工作不可替代班幹工作，所以班主任建立一個適合本班管理工作的班委，能很好的幫助班主任分擔班級管理工作，順利完成班級各項工作指標。另外，班幹部不能實行任命制和終身制，要建立班幹競爭制和流動制，讓那些有能力但學習不太好的學生也能擔任班委，以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級，讓他們的自信心和激情被激發出來，實現班級中游爭上游，上游優秀，後進生更有個盼頭。

　　5、創建班級文化，形成良好的學習風氣，促進班級健康發展。

班級的文化建設是一個班級工作的重心，只有建立一個良好的班級文化，才能讓學生形成正確認識，促進學生向正確的方向發展。我將從勤、奇、書、話四方面進行班級建設：

勤勤學、勤快

奇新生活、新點子

書讀書、書寫

話言語表達、行為展現

在新的學期裏，如果我能繼續擔當班主任工作，我將努力做到：

用真誠、寬容對待每一個心靈，用尊重、鼓勵呵護每一個學生的天性。蘇霍姆林斯基曾説過：教育技巧的全部奧祕在於如何去愛護學生。我仍然會用平等、尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門。講台下，我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛，更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。 用智慧挖掘學生的潛能，用思想激發學生的慾望。每個孩子都是一座寶礦，每個學生都是一個完整的生命體，其身上都有閃光的地方，我會想法設法創設條件，提供機會，鼓勵學生戰勝自我，大膽實踐，使孩子的潛能轉化為學生現實的能力，並逐漸增強、擴大。

人生無夢顯得蒼白，人生無理想則如同夢魘。我將由理想而生的熱忱、無知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深愛的教育工作中。在回民國小這片熱情的充滿希望的教育聖土上，我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻給我所熱愛的教育事業。

當然，我也正是自身存在的不足，處理問題的方式方法不夠靈活，我年輕缺乏經驗，我的想法和看法還不夠全面，我會努力向各位同事學習，更會向老班主任請教，以他人之長補己之短。我一定會盡我最大努力做好班主任工作，使我班能成為一個健康文明、充滿活力的集體。

尊敬的領導：

首先我為能成為這次的店長競聘中的一員而深感榮幸，謝謝xx的領導給了我一次展示自己的機會。自加入xx的集體的集體後，我倍感自豪，能成為一名合格的xx銷售人員，我一直在不停的努力。xx是個集體，視xx的銷售大局為自己工作的着眼點，把成交量作為工作的重點。在xx的集體中，我作為普通的一員，銷售在我心中一直是我工作價值的核心。同時，在佰xx全體工作人員的行列中，我一直以一種積極向上的心態職守在xx的銷售的崗位上。

"我的崗位無差錯，我的崗位請放心"這句話是我銷售工作的座右銘，我會一直以這句話做為答謝xx對我的厚愛，視"怎樣提升銷售，怎樣增強銷售技巧"為我的學習重點，我認為要成為一名店長我要做到一下幾點：

一、努力對xx產品的認識，xx的產品是中藥提取的，有着很好的美容效果，所以我要對產品的成份個和使用效果做到全方位的瞭解，以便更好的展示對客户的服務，要對xx的所有產品進行研究，，順應所xx提出的發展和銷售要求。

二、加強自我的業務學習，主要是與客户之間的交流，會開展產品的推銷，做到工作與業務學習兩不誤，在工作中得到實踐，在實踐中揣摩銷售技巧，掌握和積累大量的銷售知識和數據，加以分析，力求在缺點中找到突破口。我會不斷的在實踐中求進步，在進步中求銷售。

三、我會努力在xx公司與同事之間處理好之間的關係，加強與同事的溝通，以便掌握更多的銷售技巧和管理能力。我會在大局上與xx保持思想上的一致，在公司與員工之間我會做到上傳下達，落實好公司的規定和各項制度，明確員工的責任，搞好內部關係，內部良好的關係是成功銷售的紐帶，搞好內部關係以便於管理和加強管理。

四、搞好xx公司與商場和員工三者之間的關係，處理好在三者間管理上出現的矛盾，加強對上級的服從能力和執行能力，增強與員工之間的銷售矛盾，加強新員工的培訓，在業務方面主動交流，互相溝通。在公司與商場間我會做到在服從公司制度要求的同時也會服從商場的管理，更好的提升銷售數量。

如果我成為一名xx的店長，我會以xx的銷售思想統一，以公司提出的經營方針為指導，根據公司 上接根據公司——的經營管理，商品的促銷和人員管理，商場的制度等全面展開工作，根據公司總部的要求，隨時加強研究xx新產品的瞭解，做好店面、員工、商場之間的溝通協調，落實好工作制度，出現重大情況及時向公司領導報告。

商場是xx的銷售終端，而銷售終端的直接管理者是店長，銷售量與交易量的成效比例，直接與店長的管理能力和帶頭做用有直接關係，所以店長的責任和壓力是重大的，但是我會以這種責任和壓力為提升銷售能力的源泉，我會以一種不服輸的心態接受xx公司領導給我們店的任務，超過其它競爭對手，努力為xx的銷售量添加我們日照新瑪特店的一份力量。

今天我在這裏競聘經濟規劃處的處長。

首先要感謝各位同事和院領導對我的信任，感謝我們規劃所的全體同仁對我的支持，讓我有機會站在這裏向大家彙報我們在過年的兩年中的工作情況和對未來兩年的設想。

其次我要表達一個意思，支持和理解院領導關於處室負責人競聘上崗的改革措施，因為這一舉措能夠充分發揮每個人的積極性，發現人才，鼓勵人成才，正是因為支持和擁擠這一改革措施，我才站到了這個講台上。今年是第一年，作為規劃院的老同志，我應該帶個頭，希望下一次有更多的人站出來，那個時候我便能跟大多數人一樣坐在下面來當裁判了。

下面我先彙報一下過去兩年的工作情況。

　　首先，實現了業務的快速增長。

20xx年雖然只增長了20%左右，但我們都很努力，因為，這一年，傅總調到院裏任全職副總，對處裏的影響是很大的，高級職稱人員一下子下降了一半，到年底才破格恢復到兩人。今年的業務增長更快，達到了50%左右，可以説是實現了跨越式的發展。

　　第二，業務結構進一步優化，主導產業得到加強。

在工程諮詢和城市規劃業務額穩步上升的同時，經濟規劃的比例大幅增長，從20xx年的不到10%上升到去年的20%，今年達到39%，兩年翻了兩番。業務領域的演變一定程度上反映了規劃院的發展趨勢。

經濟規劃類項目的影響也在逐年增大。從規劃對象看，以前不少是小鎮的規劃，現在有很多是區域性的和地市級的；從合同額看，20xx年時經濟規劃的平均單項收費為6萬元，今年上升到18萬元，增加了200%。可以看出，正在走向“有影響、有地位”，正在接近“謀劃全省”。

　　第三、職工隊伍建設得到加強，人員結構不斷優化

總量擴張―――人員從20xx年的11位發展到今年的14位。

結構優化―――專業結構上增加了經濟類的人員，學歷結構上，平均學歷有所上升，高級職稱人員從1人增加到3人。

學習氣氛濃郁―――鼓勵崗位學習，三人次通過學習在學歷上比以前上了一個台階，有二位正在進行研究生課程學習。

以上取得的成績首先要歸功於處裏年輕的處員們，在這裏要向他們表示感謝，特別要感謝周世鋒同志，他不僅承擔了大量的管理工作，也具體承擔了大量的項目工作，沒有他的配合和幫助，我們處的工作是不可想象的。也要感謝其他處室的大力配合和支持，包括辦公室、綜合處、開發處和各業務處室，我們與一處、二處、研究所都有很好的項目合作。也要感謝院領導，特別要感謝傅總，他任規劃處長多年，給我們創造了一個非常好的基礎，即使是在離開規劃處以後，還是在各個方面給我們以幫助，我想我們的處員們都是能感受到的。

　　第四、存在問題

城市規劃業務沒有大的起色。

內部管理和對同事的關心上做得很不夠。

這是對前兩年處室工作的簡單回顧，下面談一下今後兩年工作的設想。總體上可以以“一箇中心，兩個基本點”來概括，就是以發展為中心，以事業和效益為基本點。

首先，是以院的定位為指導，實行一體兩翼發展，以經濟和社會發展規劃為主體，以城市規劃和工程諮詢為兩翼，做大、做強、做優主體，豐滿兩翼。

經濟規劃：要做出幾個在省內有影響的精品。國家正在進行規劃體制改革，十一五規劃改革的一個方向就是在原有規劃的基礎上增加空間規劃的內容，我們處可以在這方面有所作為。

城市規劃：能夠在省內做出規劃的特色，擴大影響，新開闢一到二個根據地。

工程諮詢：鞏固陣地、提高質量。

第二是實現業務量的穩步增長。

由於國家宏觀政策的作用，用地緊張、園區控制，業務上會有一些影響，我們要克服困難，積極尋找新的增長點，實現業務的穩步增長。

可能的方向是經濟規劃與城市規劃的結合點，一是區域規劃，二是城市的戰略規劃。

第三是加強隊伍建設。

適應業務發展的要求，繼續引進高素質人才。特別是區域規劃和經濟規劃方面的人才，並考慮人才的適應性。

進一步發揮現有人員的作用，使每個人都能得到最大發揮，實現自我價值。

根據我們處現有人員的特點，不主張每個人都能獨立做好一個項目，而是強調專業化分工，培養團隊精神，讓每個人都成為某一方面的專家，這樣，形成一個項目組，便能做出好項目來。

第四是加強內部管理。

隨着處室規模的擴大，內部管理的任務會越來越重，越來越複雜。在院的制度框架內，考慮出台一些配套政策，強化激勵機制，使每個人都有壓力和動力，最大限度地發揮每個人的積極性。讓每個人在手頭有項目時千方百計地把項目做好，在手頭暫時沒有項目時，千方百計地找項目，千方百計地提高自己的業務能力。

最後，我再講一句在這裏應該講的話：我如果繼續被聘任為處長，我將很高興地在處長的崗位上加倍努力，繼續為大家做好服務工作，如果競聘未能成功，我同樣會很高興，因為這樣我就可以沉下心來，有更多的時間認認真真地做幾個項目。

尊敬的各位領導、各位教師：

大家午時好！

我叫，今年42歲。於20xx年從部隊轉業來到黨校財務處工作，我先後從事現金出納、現金會計崗位，20xx年開始擔任會計科科長暨主管會計一職。隨着這幾年的工作歷練與學習，我的工作經驗日漸豐富，理論知識日益紮實，我自信已具備擔任財務處副處長一職的本事，並能做好相關工作。參加此次競聘，我具有以下五個方面的優勢：

第一，愛崗敬業，堅持原則，熱情與冷靜並存，具有良好的職業道德。作為我校的一員，在工作中我不僅僅有堅定的政治立場，並且有較高的思想政治覺悟，我總能清醒的意識到肩負的職責，在職業生涯中未曾在原則問題上越雷池一步。本事不足，道德可補，職責可補，道德缺損，職責意識不強，本事卻不可補。良好的政治素質、身體素質和業務素質必將使我工作起來事半功倍。同時，在上級領導的帶領下，不斷加強預算經費的執行管理和科研課題經費管理，使每一分經費都花在關鍵部位，取得了xxx的成績。

第二，虛心好學，紮實工作，具有嫻熟的業務技能和豐富的財務理論知識。熟悉各項規章制度。作為一名黨校會計科長必須做到嚴格遵守制度，一切嚴格按制度規章辦事，把握尺度，洞察秋毫，一絲不苟，不讓一個數據或者一次不合規的行為在自我眼皮子底下漏過。在會計科長這個工作崗位，讓我有機會學習和運用包括xxx制度、xxx制度等在內的各類財務制度，其次，我具備系統的報表、決算，財務網絡及數據管理、家底經費管理等業務技能。這些年我始終不忘充實自我，堅持幹中學、學中幹，完善自我，提高自我，xx年以來的崗位磨練，也練就了我嫻熟的業務本事，無論是傳統業務，還是新興業務，力求做到守制度，懂原理，會操作。

第三，具有較強的服務意識，以我校教學科研及後勤保障為中心，勤懇紮實。在工作中，我具有較強的事業心和職責感，能愛崗敬業、踏實工作，以身作則、遵紀守法。在崗位工作中，能使自已牢固樹立起“為校服務、服務教職工”的服務理念，工作進取主動，不以個人原因耽誤客户之事，長期堅持急客户之所急，想客户之所想，堅持一顆熱心為他們服務，從而得到了客户的一致好評。

第四、勇於實踐，鋭意進取，具有開拓創新的進取意識。為了能夠使自我的業務技能更加成熟，使自我的管理理念不斷更新，我進取參與我校新會計制度的培訓學習和執行，同時憑着堅韌的意志完成了新財務軟件的學習和使用。此外，我意識到財務制度構建的重要，在工作進取配合領導加強財務制度的建設和推進，取得了十分好的效果。不僅僅如此，隨着公務卡的推廣使用和財政經費平台的構建，真正使我的管理和創新意識得到很大程度的提升。

我想，財務副處長不只是一個有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的職責。如果領導和同志們信任我，我將在財務處長的帶領下，從以下幾個方面努力實現崗位效用：

第一，進一步加強預算管理。預算管理是財務管理的核心。我將按照國家預算法等法律法規的規定，將預算管理貫穿於學校整個財務活動的始終，或者説是學校經濟運行的全過程。實行全面的預算管理，強化預算的權威性與嚴肅性，克服預算和實際財務收支兩層皮、預算約束力不強、預算外收支隨意性大等現實問題。預算編制過程中要紮實地做好基礎性工作，將預算編細、編準、編實，預算編制要體現科學性、完整性和可操作性，同時要注意規範內部分配製度。注重預算執行的控制與分析，供給完整、準確的財務信息，為學校加強財務管理供給可靠依據。

第二，以“當家理財，服務學校”為宗旨，全面提升財務工作水平和服務質量。

1、把服務發展作為方向、服務教職工作為關鍵，深入各部門、處室積累意見與提議，解決經費支出報銷中出現的難題，為學校的教學、科研、行政後勤等各項工作供給有力保障和優質服務。

2、經過紮實有效地理論、業務學習，切實提升財務服務質量。提高財務工作效率。在財政經費公開、三公經費和行政經費緊縮的情景下，用有限而又透明的經費來保障學校事業的發展，是財務處當前最主要的任務。例如公務卡的推廣使用主要是為了減少現金的支出量，從而對對資金的流向進行監控，但在實際中，很多商家不具備刷銀行卡的條件，有的批發市場還是統開發票。

第三，努力增加學校的預算外收入。根據我校實際情景來看，除財政撥款外，預算外收入是學校可用於自身發展的另一項重要資金來源。所以，我將應充分利用現有的財政政策，利用學校現有的資源，在政策規定範圍內不斷地增加預算外收入，為我校事業發展供給可靠的資金保障。在收入分配方面，嚴格執行國家收入分配政策，不斷完善內部收入分配製度，改革收入分配管理辦法，實現內部收入分配製度的科學化、規範化。

第四、加強財務制度建設。黨校是黨委的重要部門，是黨員領導幹部培訓輪訓的主渠道，是黨的哲學社會科學研究機構。黨校的發展主要由國家財政供給資金保障。在成本核算缺失的情景下，很容易造成學校機構臃腫、人力資源浪費嚴重、無償佔用學校資源等不良現象。所以，我將加強財務制度建設，進取向以績效為導向的成本效益型資金管理方式發展，凡是需要和能夠核算的都要建立成本核算制度。經過成本核算，以利於優化資源配置，提高黨校的辦學質量和社會效益，構成節儉辦學的良好風氣，努力建設資源節儉型學校。

成功是得到所愛的，幸福是愛所得到的！各位領導，各位評委，各位同事，應對着大家信任和期待的目光，我看到了期望的所在，同時也意識到壓力和職責的所在，但都必將成為我們工作的動力。假如組織選擇了我，我堅信自我有本事在財務副處長的崗位上做出更大的成績。不論這次競聘結果如何，我將繼續勤奮學習、勇於實踐，不斷提高科學確定形勢、應對複雜局面及配合全局的本事。進一步增強事業心、職責感和使命感，盡心盡責做好各項工作，為我校發展添磚加瓦！

多謝大家！