主持人主持詞模板合集9篇
主持詞的寫作需要將主題貫穿於所有節目之中。在當今社會生活中，主持詞與我們不再陌生，主持詞怎麼寫才更有新意呢？下面是小編精心整理的主持人主持詞9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
女：尊敬的各位領導，各位來賓，
男：全體參賽選手們：
合：大家上午好！
女：在這個豔陽似火的日子裏，我們明白了運動，毅力以及耐力對於生命的意義。
男：為了增強人民體質，弘揚太極精神。
女：由曲靖老年太極拳聯合協會主辦的，
男：由曲靖安泰堂承辦的，
合：《首屆曲靖“健康杯”太極拳表演大賽》。在今天，隆重地召開了。
女：本次太極拳比賽是對曲靖中老年朋友身體素質，精神風貌的一次大檢閲。
男：同時也將對我們曲靖中老年健康養老事業的發展，起到一個推動作用。
合：在此謹讓我們代表本次活動的全體參與者，並以我們個人的名義，
女：對首屆曲靖“健康杯”太極表演大賽隆重舉行表示最熱烈的祝賀，向為本次活動精心籌備、做出積極努力的曲靖安泰堂的全體工作人員表示衷心的感謝！
男：向支持參與本次活動的曲靖太極拳協會主席XXX，曲靖安泰堂董事長王建明，向所有的參加表演的太極拳愛好者、以及武術愛好者、觀眾朋友們表示熱烈的歡迎和誠摯的問候。
合：祝我們所有的嘉賓、參賽朋友們，身體健康，萬事如意！最後，預祝本屆大賽取得圓滿成功！
男①大會進行第一項各隊風采展示
女：龍潭代表隊你們的身影在哪裏？
男：大花橋代表隊你們的身影在哪裏？
女：宣威代表隊你們的身影在哪裏？
男：風采展示完畢！
男：②大會第二項介紹領導、評委
女：擔任今天比賽評委的分別是******；擔任比賽記分員的是******，讓我們用掌聲對他們今天的辛勤付出表示感謝。
男：在太極拳比賽開始之前，讓我們掌聲有請*****為本次太極拳比賽活動致辭。（講話）
女：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝****的致辭。
男：③大會進行第三項宣讀規則（比賽細則）
女：現在有請評委代表***宣讀比賽細則。
男：④大會進行第四項宣讀比賽順序（順序表）
女：今天比賽的順序是：
男：現在有請XXX宣佈比賽開始。
⑤正式比賽
我宣佈首屆曲靖“健康杯”太極拳表演大賽現在開始！
女：首先上場的是******，請*****準備。
（男：接下來上出場的是請作好準備。）
男：我們來關注一下的得分情況：去掉一個最高分，去掉一個最低分，的最後得分是。接下來上出場的是請作好準備。
男：現在三十支參賽隊都已比賽完畢，每支參賽隊動作標準、整齊劃一，看來為了迎接這次比賽，前期都下足了功夫，抓住點滴時間刻苦訓練，你們的毅力、你們的意志和你們的信念都已在太極拳比賽中完全體現出來。相信在通過今天的比賽後，這種頑強拼搏的意志和團結協作的精神定會在我們每一個人日後的工作
和生活中，綻放絢麗的活力之花。
⑥、頒獎
女：宣佈太極拳比賽的最後結果之前，我們先來關注一下（後面兩支代表隊）的得分情況：
至此，三十隻參賽隊的最後得分都已公佈，讓我們來看看比賽的得獎情況：
男女混合報：
獲得比賽優秀獎的是（8）：
獲得比賽三等獎（4）：
獲得比賽二等獎（2）：
獲得比賽一等獎（1）：
女：現在有請為獲得三等獎的參賽隊頒獎，請獲得三等獎的參賽隊派代表上台領獎。
男：有請為獲得二等獎的參賽隊頒獎，請獲得二等獎的參賽隊派代表上台領獎。
女：有請為獲得一等獎的參賽隊頒獎，請獲得一等獎的參賽隊派代表上台領獎。讓我們再一次以熱烈的掌聲對獲獎的參賽隊表示祝賀。
男：打太極拳不僅僅是為了參加比賽，打好太極拳對調節身心、促進健康、增強體質更具有非常積極的意義。
至此，首屆曲靖“健康杯”太極拳表演大賽圓滿結束！
女：現在請領導、評委、獲獎隊代表、工作人員上台合影留念
主持人主持詞 篇2甲：敬愛的各位老師
乙：親愛的各位同學
合：大家下午好!
甲：伴着五月的和風與陽光，我校第五屆科藝節正如火如荼的開展着。
乙：的確，今天，我們歡聚一堂，將有來自各班的16位同學將為我們帶來精彩紛呈的科學小故事。
甲：我宣佈科學故事會現在開始!
乙：首先有請來自101班的夏冰伶同學，他帶來的故事是《瓦特》。
甲：感謝夏冰伶小朋友的精彩講述，接下來有請502班朱慧琳同學帶來的故事是《王冠的祕密》。
乙：經過評委的認真打分，下面我宣佈一下一號選手的得分XXX。瓦特和他所製造的蒸汽機改變了人們的生活，為人類提供了更大的動力，下面有請504班的胡珊珊，讓我們一起來聆聽他的科學故事《瓦特造蒸汽機》。
甲：二號選手的得分是XXX。同學們，每到夜晚你在做什麼呢?是在看電視還是在做作業?你看，有一個科學家正在夜晚做着實驗呢!有請402班的吳勇飛同學講述他的科學故事《夜晚的實驗》。
乙：三號選手的得分是XXX。有這樣一個小朋友，他做的小板凳總是不夠好，受到了老師的批評，可他會灰心麼?接下來就請102班的程子正小朋友，他給大家講的故事是《第三隻小板凳》。
甲：四號選手的得分是XXX。地球是我們的媽媽，我們都是地球母親的孩子。可是最近地球媽媽生病了，我們可該怎麼辦啊?就讓103班的小朋友畢長春來告訴我們吧。請聽故事《地球媽媽生病了》。
乙：五號選手的得分是XXX。小朋友們，你知道魯班麼?他可是我國古代的一個發明家呢，下面就請203班的王欣悦同學帶來《魯班和鋸子的發明》。
甲：六號選手的得分是XXX。在以前，如果我們要從寧波去北京可是要花很久的時間呢，現在有了飛機只要短短的幾個小時。你看飛機給我們的生活帶來的多麼大的便利啊。可你知道是誰發明了飛機麼?就讓201班的唐璐同學來告訴我們吧!他帶來的故事是《萊特兄弟發明飛機》。
乙：七號選手的得分是XXX。小朋友們，你想當科學家麼?成為一名科學家可是要付出巨大的努力呢!不信，就讓我們一起來聽聽《富蘭克林自學成才》的故事，有請403班的勵家欣。
甲：八號選手的得分是XXX。親愛的同學們，你有什麼夢想?也許你想成為一名科學家，也許你想世界變得更美好，也許……接下來就有請202班的同學王彬焱，他帶來的故事是《夢想會成真》 !
乙：九號選手的得分是XXX。轟隆隆打雷了，每當此時，天空往往都伴隨着閃電，可是今天為什麼雷電不見了呢?請聽故事《是誰遮住了雷電》。有請503班的於璐同學。
甲：十號選手的得分是XXX。小朋友們，大家一定都知道愛迪生，相信每個小朋友都能説出一個愛迪生的小故事，可是《愛迪生孵雞蛋》的故事你聽説過麼?有請501班的戚浩婷同學。
乙：十一號選手的得分是XXX。剛剛愛迪生孵雞蛋的故事好聽麼?你看，401班的同學們也給我們帶來了同一個故事，他們會有怎樣的精彩演繹呢?就讓我們拭目以待吧。有請張錦綺等同學。
甲：十二號選手的得分是XXX。追求科學，需要有特殊的勇敢，思考是人類最大的快樂 。你們知道這句話是哪個科學家説的麼?這就是我們下一個故事的主人公。下面就請303班的喬心語給大家帶來《近代科學之父——伽利略》。
乙：十二號選手的得分是XXX。愛迪生是一位偉大的發明家，在他身上有許許多多值得我們學習的優秀品質。下面有請301班的朱妮娜同學帶來《愛迪生的故事》。
甲：十三號選手的得分是XXX。小朋友們，你們説紙做的魚能自由自在的遊麼?請聽故事《紙魚活了》。有請302班的白雪穎等同學。
乙：十四號選手的得分是XXX。同學們，以上的16個故事好聽麼?你們還想在聽麼?想聽就請期待我們下一次的科學故事會比賽吧。還有兩位選手的得分沒有算好，彆着急，讓我們先來欣賞一個才藝表演節目。《 》，表演者xxx
甲：經過評委緊張的打分，15號選手的最後得分是XXX，16號選手最後得分是XXX。 乙：下面我宣佈，本次比賽獲得三等獎的是：
甲：獲得二等獎的是：
乙：獲得一等獎的是：
甲：讓我們以最熱烈的掌聲對以上同學表示祝賀。
甲：因為科技，我們的生活變得更美好。
乙：因為夢想，我們的科技不斷進步。
甲：讓我們把科技融入夢想
合：共同創造美好的新生活!
甲：本次科學故事會到此結束，
合：謝謝大家!
主持人主持詞 篇3男：文明之風吹進了我們的校園，禮儀之泉在我們心中流淌；
女：禮儀之泉流入我們的班級，文明之花在我們心中開放；
（合）：“講文明，懂禮貌“主題班會現在開始！
男：俗話説：“不以規矩，不成方圓”，對於我們來説，什麼是“規”，什麼是“矩”呢？
女：“規矩”就是我們的《國小生日常行為規範》呀，下面請聽大家帶來的《國小生日常行為規範》三字經！（全班分組齊誦）
男：良好的習慣是一個人成熟的標誌，良好的習慣是美好心靈的外在表現；
女：但是養成良好的習慣並不是一任輕而易舉的事，我們班中就有這麼一些同學，沒有養成良好的學習、生活習慣，下面請同學互相説一説，幫助有不良習慣的同學改正過來。（説説身邊的不文明習慣）
女：通過剛才的幫助，我想有不良習慣的同學聽了後，一定會受到啟發，讓我們聽聽他們怎樣説。（説説心裏話）
男：真感人，大家認識到自己身上的不文明習慣，並決心把壞習慣改掉，我們是新一代的少年，我相信大家能做到！
女：但是光説不做是沒有用的，關鍵要拿出行動，要有決心，更要有毅力。
男：對，我們不能做語言上的巨人，行動上矮子。下面請聽兒歌《壞習慣危害大》
女：聽了輕鬆的兒歌，下面我們來玩一個遊戲，有獎問答，如果碰到下面的情況，你該怎麼辦？
１、自習課，老師們都在開會，班上有同學吵鬧，你該怎麼辦？
２、你做作業時碰到難題，同學把做好的作業給你，你會怎麼辦？
３、假如你的同桌上課經常與你講小話，你打算怎麼幫助他？
４、課間你在走廊上吃完桔子，剩下桔子皮，可旁邊沒有垃圾箱，也沒有老師，這時你會怎麼辦？
５、班裏有同學損壞了掃把，老師來調查時誰你應該怎麼辦？
男：看來我們班的同學都知道了基本的日常行為規範。
女：那麼我們來評一評，誰是我們班的“文明之星”。請同學們推薦的五位“文明之星”侯選人上講台：何美琴、黃葉清、楊琦、賀春蘭，樑國豪。
男：讓我們聽一聽平時他們是怎樣做的。（黃葉清、何美琴、楊琦、樑國豪、賀春蘭。（準備講話詞）
女：請大家仔細考慮一下，想一想在生活中他們五位同學，誰在文明禮貌方面做得最好。（想一分鐘）按順序把你的一票投給她。從一小組開始投票。
女：經過大家的投票，我們班的“文明之星”產生了，她就是……
讓把掌聲送給他。
男：下面請“文明之星”説説自己的心裏話。（準備經後應該怎樣做）
女：我有個提議，我們班中有幾位同學平時有些不好的行為習慣，自己也想改，可控制不了自己，我想請這五位文明禮儀方面做得好的同學和他們結成對子，幫助他們改正身上的良習慣。
男：這個提議好，請需要幫助的同學舉手示意。（點名請他們上來站在五位文明同學的旁邊）（馮靖、敬豪、羅媛、何嘉俊、餘倩麗）
女：感謝五位優秀的同學，也謝謝勇於改正不良習慣的同學，我們為他們鼓掌。（請五位需要幫助的同學講一講心裏話。）請下去。
男：我們找出了不良行為習慣，分析了危害；
女：我們提出了改正措施，結成了互幫互助的對子；
男：我們克服不良習慣的行動更自覺，意志更堅定；
女：我們改正不良習慣的信心更足，決心更大；
男：讓我們聽一聽同學們心聲；（全班輪流齊誦）
男：現在讓我們一起向不文明現象告別的宣誓儀式，全體起立。
宣誓詞
讓我們一起向不良行為習慣告別，我們的明天會更美好。
《學生交通安全三字歌》
（一）
好學生，講文明，交通法，記在心，平安路，伴我行。
（二）
放學後，快回家；道路上，勿玩耍。靠邊走，大家誇；人行道，我走它。
看見車，不去扒；有車來，不要打；車過時，勿追它；車行駛，莫扔石。
（三）
斑馬線，過馬路，過馬路，先觀看；守信號，才安全。過公路，左右看，
無來車，才通過。路邊走，須牢記，不打鬧，不追逐，不出事，保平安。
（四）
三輪車，勿乘坐；要乘車，乘客車；上車後，勿亂動；車行中，要坐穩；
頭手身，不外伸；要下車，等車停，未停穩，勿跳蹦。唱歡歌，回家門。
（五）
高護欄，保安全；穿越它，大危險；坐上去，不文明。列隊行，排二人；
人行道，是根本。六齡童，上路行；跟成人，合規定。
主持人主持詞 篇4尊敬的各位領導、職工朋友們：大家上午好！
“全民健身，首選太極”在這萬物復甦的季節，為進一步深入貫徹“************”文化理念，豐富企業文化和職工業餘生活，充分激發廣大幹部職工參加業餘鍛鍊的熱情，全面展現我廠職工良好精神風貌，在全廠開展太極拳比賽活動，本次比賽由廠黨委主辦，工會、團委承辦。
本次太極拳比賽是對全廠職工素質、精神風貌的一次大檢閲，也是對我廠職工團隊拼搏精神的`一次考驗，讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功！
首先請各代表隊入場：
（方陣入場解説詞）
一、介紹領導、評委、工作人員（介紹）
擔任今天比賽評委的分別是******；擔任比賽記分員的是******，讓我們用掌聲對他們今天的辛勤付出表示感謝。
在太極拳比賽開始之前，讓我們掌聲有請*****為本次太極拳比賽活動致辭。（講話）
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝****的致辭。
二、宣讀規則（比賽細則）（裁判）
現在有請評委代表***宣讀比賽細則。
三、宣讀比賽順序（順序表）
今天比賽的順序是：
四、現在有請*****宣佈比賽開始。
五、運動員退場
現在請各參賽隊退場並作好準備，比賽馬上開始。
六、正式比賽
******職工太極拳比賽現在開始！
1、首先上場的是******，請*****準備。
2、接下來上場的是**********，請************作好準備。
3、我們來關注一下1、的得分情況：去掉一個最高分，去掉一個最低分，1、的最後得分是。
接下來上出場的是**********，請********作好準備。
現在九支參賽隊都已比賽完畢，每支參賽隊動作標準、整齊劃一，看來為了迎接這次比賽，前期都下足了功夫，抓住點滴時間刻苦訓練，你們的毅力、你們的意志和你們的信念都已在太極拳比賽中完全體現出來。相信在通過今天的比賽後，這種頑強拼搏的意志和團結協作的精神定會在我們每一個人日後的工作和生活中，綻放絢麗的成功之花。
七、頒獎宣佈太極拳比賽的最後結果之前，我們先來關注一下（後面兩支代表隊）的得分情況：
至此，九支參賽隊的最後得分都已公佈，讓我們來看看比賽的得獎情況：
獲得比賽優秀獎的是（3）：
獲得比賽三等獎（3）：
獲得比賽二等獎（2）：
獲得比賽一等獎（1）：
現在有請*********為獲得三等獎的參賽隊頒獎，請獲得三等獎的參賽隊派代表上台領獎。
有請***********為獲得二等獎的參賽隊頒獎，請獲得二等獎的參賽隊派代表上台領獎。
有請**************為獲得一等獎的參賽隊頒獎，請獲得一等獎的參賽隊派代表上台領獎。
讓我們再一次以熱烈的掌聲對獲獎的參賽隊表示祝賀。
打太極拳不僅僅是為了參加比賽，打好太極拳對調節身心、促進健康、增強體質具有積極的意義，有利於提高職工間的凝聚力，更能進一步體現“*****************”的企業文化理念。
至此，*********太極拳比賽圓滿結束！
現在請領導、評委、獲獎隊代表、工作人員上台合影留念
主持人主持詞 篇5一、開場白
尊敬的各位領導、老師：
大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎領導的與會研討。
這次數學教研組主題課例研修的主題是“如何提高數學課堂教學實效性”，課例是七年級第四章第 二 節的《 直線、射線、線段 》，主講教師是張x老師。
【下面我先來介紹一下主題的由來：】
二、主題的由來
課堂教學是實施素質教育的主渠道,提高教學質量，主要問題就是如何提高教學實效性。吳正憲老師在《數學課堂實效研究(精簡)》中指出課堂教學的實效性，具體説來，就是我們老師應該在充分把握教材的基礎上，針對授課學生的知識基礎和認知特點，合理選擇教學方式，使每個上課的學生能在上課的四十五分鐘內最大限度的理解知識，並在情感和方法上有所收穫，達成教學的三維目標。
新課程的實施給我們的數學教學注入了新的生機和活力。尤其是在教研室“十六字教學法”的引領下，我們教師的教學理念得到更新，課堂教學方式也隨之發生改變。在實施新課程的教學實踐中，我們積極的嘗試新的教學方法，課堂變活了，在一定程度上激發了學生的學習興趣、主動精神。學生非常活躍，教室裏顯得熱鬧非凡。但是，經過一段時間的教學，我們發現當前課堂也存在着一些實效性不強的現象，如：課堂上，有些活動只停留在了形式層面，為了探究而探究;為了合作而合作並不能真正激發學生深層次的思維，這樣做失去了合作、探究的真實價值，反而對學生理解知識造成障礙。學生學習效果不理想，致使教學目標難以順利達成，影響了課堂教學效果。針對以上問題，我們數學教研組提出了“提高課堂教學實效性”的這一教研主題。
【今天代表我們學校上彙報課的是我校的教學骨幹張娜老師。現在請張娜老師重點就本節課在突出主題及課堂教學得失方面做課後反思。】
三、上課教師作課後反思
【剛才張xx老師對自己的課堂展示進行了認真的分析和反思。很好的總結了成功與不足。下面我們就奔着相互學習、共同進步的教研理論，談一談自己對這節課的感受。希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收穫等開誠佈公的説出來。下面，請各位老師各抒己見，談談自己的想法。】
四、評課、議課
【總結：剛才經過幾位老師的評課，我們可以總結出“提高課堂教學實效性”的可行辦法，主要體現在以下幾點：
(一)、做好充分的課前準備;恰當地分析和使用教材，為課堂教學有效性奠定基礎。
有“備”而來，是達到教學目標，提高課堂實效性的必要條件。教材只是教師教學的一個憑藉，需要教師根據學生的知識基礎、思維水平等具體情況對教材進行合理的加工、改造;重組出具有遷移性、思考性、再生力的數學活動，因此我們要樹立“用教材去教，而不是教教材”的觀念，提高課堂教學的有效性。
(二)、精心設計教學過程，充分調動學生的學習主動性，為實現“課堂教學實效性”提供有力保障。
1、課堂導入要結合教學內容和學科特點，利於激發學生的學習興趣;
2、教師還要把握好教學節奏，捕捉教育時機，把學生已有的知識存儲和要學習的知識建立良好的橋樑紐帶，促進新知識的形成，控制好教學難度和課堂容量，保證課堂知識的有效性;
3、注重教學方式、學習方式的改變，讓學生成為學習的主人，以達到優化課堂教學手法的有效性(教學過程中，加強小組合作學習，培養學生的合作意識、團隊精神;重視學生的探究學習，培養學生的創新精神;藉助多媒體輔助教學，激發學生興趣，提高教學效果)
(三)、把握動態生成，處理好“預設”與“生成”的關係，促進課堂效率的提升
(四)、關注個體差異讓課堂效率落到實處。
(五)、注重課堂評價，關注學生情感態度價值觀。
(1)我們的評價指標要全面細緻，為不同能力結構的學生分別提供展示才能的機會。例如：不光表揚做的快，還可以表揚想得巧、寫得清楚、提問題最多、提問題最深刻、能建立不同聯繫……的學生
(2)關注學生學習過程中表現出來的科學態度以及學習數學的能力和素養
五、專家引領
【今天借這個機會，我們請在座的領導，為我們指點迷津，給與現場指導。請x主任對這節課進行點評。並結合這節課對整個活動進行專業引領。】
【吳主任全程參與了我們的活動，請吳主任進行活動點評。】
六、活動總結
感謝領導的精彩點評，你們的參與就是對我們的最大支持。本次活動中，有成功也有不足。
(一)本次活動的最大收穫是無論是主講教師還是參與教師都在思想和業務上有了很好的提升。
(二)本次活動落實了“提高課堂教學實效性”這一主題，總結了行之有效的方法，這些方法和經驗為我們以後的教學工作提供了指導。
(三)教學是一門遺憾藝術，儘管我們的活動達到了預期的目標，但過程中仍存在一些問題，如：
1、 情境創設：注重目的性，忽視了新穎性。
2、 教學過程：注重教學目標和學習方式，忽視了對個別差生的關注。
3、 師生互動：注重學生交流，忽視了教師必要講解。
4、 教學思路：注重教師預設，忽視了學生生成。
這些問題，將是我們同一主題的第二次課例研修重點解決的問題，“沒有最好，只有更好”是我們數學教研組所有成員的共同追求，請張娜老師根據大家剛才的建議對課堂相關環節進行調整，期待明天的二次上課能給我們帶來不一樣的享受。
再次感謝領導和各位老師。校本研修活動到此結束。謝謝大家。
主持人主持詞 篇6尊敬的名位領導，各位來賓，親愛的豐茂上達的家人們： 大家上午好！
今天是健康的喜悦，讓我們相聚在美麗的花果之城—臨汾 今天是共同的暢想，讓我們共同肩負起傳播健康飲水的使命， 今天更是為我們北京豐茂上達環保科技有限公司添上絢麗多彩的一天，在這裏，能擔任本次會議的主持人，我感到非常榮幸，我是主持人***
首先，請允許我代表北京豐茂上達環保科技有限公司**分公司，***經理對大家的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時送上我們最真誠的祝福，祝大家身體健康，閤家歡樂，萬事如意！
親愛的朋友們，我們這次會議得到了公司領導的高度重視，接下來我將為大家隆重介紹到會的名位領導，他們是 北京豐茂上達環保科技有限公司市場總監康玉蘭女士 北京豐茂上達環保科技有限公司山西分公司經理崔常華女士 北京豐茂上達環保科技有限公司山西市場總監李三萍女士
親愛的朋友們，讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎名位領導的到來，我宣佈**分公司主辦的“水與健康講座”現在開始！首先讓我們用熱烈的掌聲有請**分公司經理***致歡迎詞，掌聲有請*經理。
俗話説：人可三日無糧，不可一日無水，“水是生命”之源，健康之本，有了水才有了萬物，有了水，人類才能生存繁衍，水是生命
的搖籃，它與我們的生存，健康是密不可分的，我國宋代詩人陸游曾寫下這樣的詩句“九轉還丹太多事，服水可以追神仙”，在他看來健康飲水比煉丹還重要，為什麼這樣説呢？原來專家都説人命關天，現在的專家又説人命關水，這樣的結論是怎麼來的呢？
今天我們非常榮幸請到了一位水家電實戰營銷專家，她在水行業有多年的經驗，接下來，讓我們用最最熱烈的掌聲有請北京豐茂上達環保科技有限公司市場總監康玉來女士為我們揭曉高謎底，掌聲有請康總！
親愛的朋友們，非常感謝康總的精彩講解，讓我們與健康又拉進了一步距離，讓我們得知；喝好水才能健康美麗，喝好水才能延年益壽，我們再次用熱烈掌聲感謝康總！
為了感謝大家對我們工作的大力支持，主辦方為大家準備了促銷大酬賓：當場訂購一台FHD-9A礦化直飲機，贈送…….
當場訂購三台FHD-9A礦化直飲機以上者，贈送…..並享受總公司的批發價和代理權利，
請大家抓住機會，積極參與！把健康留給自己，帶給親人！
市場總監：康玉蘭
主持人主持詞 篇7男：尊敬的各位領導，各位嘉賓
女：親愛的xx村父老鄉親
合：大家下午好!
男：今天是農曆七月二十三，是我們xx村一年一度最盛大的節日——廟會
女：是啊，這一天，生活在這裏的人們，總要搭彩門、掛紅燈、唱大戲，家家户户喜迎賓客，比過大年還要熱鬧。
男：這樣的習俗、這樣的鄉情，多少代人經久不衰的傳承，流傳了幾百年。
女：在今天，我們緬懷先祖，感謝他們的福廕後世。
男：在今天，我們祝福xx新村風調雨順、人丁興旺。
女：站在這裏，我們不會忘記先祖們面朝黃土背朝天，艱苦創業的歷程。
男：站在這裏，我們欣喜的看到：xx聖都在各級黨和政府的統一規劃和支持下，在“xx投資公司”的建設中，舊城改造日新月異，一座座高樓拔地而起，到處充滿現代文明快捷的氣息。
女：老地方、新街坊，今天我們相聚在這裏，載歌載舞，喜迎未來。
男：老地方新街坊，我們和諧共建，實現xx聖都的富強夢。
女：今天，我們吟詩撥絃，祭祀先祖，緬懷過去。
男：今天，我們歡聚一堂，歌頌新時代，暢享新生活。
女：讓我們共同祝願：xx聖都越來越美麗。
合：越來越富繞。
男：生活在這裏的人們。合：越來越幸福。
女：愛我聖都、和諧共建，文藝演出。
合：現在開始
女：請欣賞舞蹈：歡聚一堂：表演者; 等
結束主持詞
男：悠揚的音樂還在耳邊迴響，動人的歌聲依然縈繞在眼前。
女：精彩的片段還在腦海閃現，喜悦的心情仍回味在心間。
男：我們的演出在大家依依不捨中即將落下帷幕。
女：但是，xx廟會的盛況，卻深深地刻畫在大家的心裏。
男：在此，讓我們衷心祝福xx廟會圓滿成功，
女：祝願：老地方、新街坊的人們，安居樂業，幸福安康。
男：祝願：xx聖都建設的更加美好。
女：祝願：我們的祖國更加繁榮富強。
主持人主持詞 篇8尊敬的各位來賓、各位善信、各位父老鄉親：
大家上午好!
陽春三月，百花爭豔。今天是中國傳統的花朝節，在此，我代表廟會主辦單位向大家表示節日的祝福。祝大家節日愉快，身體健康!今天的活動，要感謝鎮計劃生育協會的積極倡導，同時，也要感謝黃岡市華陽藥業有限公司等單位的支持，更要感謝廣大善信的熱情奉獻。
百花生日是良辰，未到花朝一半春;萬紫千紅披錦繡，尚勞點綴賀花神。”這是舊社會民間慶賀百花生日風俗盛況的寫照。花朝節，就是紀念百花的生日，因為古代有“花王掌管人間生育”的傳説，所以，花朝節又是生殖崇拜的節日。中國古代的耕田種地、打魚砍柴全靠人力完成，人數越多，越能顯示生產力的強盛，所以在古代，人們是希望子孫繁衍，人口眾多的。如今，中華民族是一個興旺發達的民族。為了提高人口素質，提高人民的生活質量，我國實行計劃生育政策，這是我們共同的責任和義務。
下面，請大家以熱烈的掌聲歡迎羅校長致歡迎詞，並請他宣佈20xx年三裏畈鎮今古寺首屆花朝節文化廟會開幕。
(羅校長宣佈開幕時，燃放煙花，同時由腰鼓隊表演《開場腰鼓》)
1、絢麗的禮花，綻放燦爛的笑臉。歡快的鑼鼓，激盪快樂的心情。震天的鑼鼓，是勝利的號角，祝願我鎮百業興旺，經濟騰飛，文化發展，社會安定。下面請欣賞七道河村代表隊表演的《雙龍獻瑞》。
2、毛家咀村雖然是我鎮人口較少的村，但他們的文化底藴深厚，自然風光秀麗，他們划來了《採蓮船》，請大家隨着採蓮船一同欣賞美麗的風景。
3、採蓮船，她寄予了人們深情的厚望，抒發人們美好的祝願。預祝我鎮各項事業順風順水，船到成功!下面請欣賞鎮文藝宣傳隊表演的民俗碟子舞《十月點點》
4、耍龍燈，舞獅子，是七道河村過去的民間文藝絕活，今年，他們特地恢復了龍燈與獅子隊。下面請看他們的獅子舞表演。
5、滾龍是由一節節組成的，但下面大家將要看到的金龍，卻是由一組扇子組成的。她既形神兼備，又輕盈悦目。下面請看鎮老年體協代表隊表演的《金扇龍》。
6、漁翁戲蚌殼，是鄂東人民喜愛的文藝表演形式，詼諧幽默，給人愉快。下面請看鎮文藝宣傳隊表演的《漁翁戲耍蚌殼精》。
7、下面，由毛家咀村代表隊為大家表演民俗舞蹈《紅月亮》。
8、鏨字石村是羅田甜柿的標誌產地，是我縣甜柿公園的主園區，他們挖掘傳統民間文化，去年在省市產生積極影響，還獲得全國第21屆食品博覽會頒發的《古柿樹村》稱號。下面請欣賞他們的高蹺舞《十把扇子》。
9、感謝鏨字石村民俗表演隊的傾情演出。春天來了百花開，你能識得花幾許?下面表演的《報花名》，希望你喜歡。
10、竹馬是大家少見的文藝表演形式，黃土坳村楠竹園組今年自發組建的民俗隊，在民間表演300多場，下面請欣賞他們的竹馬舞《四季相思》。
11、賽鞭，曾經是我地農村一項體育運動，她不僅需要健康的體魄，還具備敏捷的身手。長鞭一揮，聲震山谷，聲音越響，預示越吉祥。毛家咀村為了挖掘這一傳統文體項目，特地趕製了兩條長鞭。請大家欣賞霸王鞭的威力。
12、扇子舞是羣眾常見的文藝表現形式，下面請看鎮文藝宣傳隊表演的功夫扇。
13、打錢棍是流傳我鎮的民間舞蹈表演形式，下面，有請鏨字石村代表隊為大家表演民間舞蹈《打錢棍》。
14、毛家嘴村去年在各級領導和羣眾的大力支持下，開發旅遊資源，推介千畝杏梅觀光、三潭兩瀑探險，特別是蒐集整理的民間小調八音頭表演，獲得省市新聞媒體的關注。今年，他們將民間小調《八音頭》進行提煉，伴以舞蹈，更有觀賞性。下面請欣賞他們表演的《八音頭》。
15、《八音頭》的音韻的確令人悦耳動聽，下面的節目，表演者雖然沒有聲音，但他們的笑貌同樣會讓您快樂依然。請看七道河村代表隊表演的民俗舞蹈《趕大頭》。
16、《趕大頭》表現的是頭上的功夫，下面的節目展現的是手上魅力，請欣賞毛家咀村代表隊表演的手掌舞《歡樂中國年》。
17、七道河村有着操練武術的傳統，也與今古寺的歷史有聯繫的。下面請欣賞他們的一組武術節目《雙人連枷》等。
18、開心的祝願，放飛成功的信號，真誠的祝福，開啟幸福的航船。下面，請欣賞鎮康莊社區表演隊表演的舞蹈《歡樂大中華》。
尊敬的各位觀眾，由於我鎮羣眾的熱情參與，今天的節目很多，上午的演出暫時告一段落。下午將繼續表演節目。
千年古剎今古寺，靈山秀水好踏青。願今天所有的温馨與感動永遠陪伴在我們的身旁。
各位觀眾，下午再見!
主持人主持詞 篇9一、開幕詞
甲 尊敬的各位領導、老師!
乙 親愛的爸爸、媽媽們!
合 大家好!(鞠躬)
甲 首先，我代表八年級四班的全體同學歡迎各位家長的光臨!
乙 感謝各位家長的大力支持!
合 歡迎您們來到弘德中學!
甲 我們是祖國的未來，
乙 我們是你們的希望。
甲 為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海;
乙 為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高!
甲 有了你們的精心呵護，
乙 有了你們的悉心培養，
合 才有了我們的健康成長!八年級四班家長座談會現在開始!
甲 首先請AAA同學致歡迎詞。
甲 聽説去年我們學校創造了輝煌是嗎?不論從升學率還是優秀率都遙遙在先。
乙 是啊我們的學校在發展，在進步.
甲 同學們我們馬上就要升入九年級了，我們的理想馬上就要實現了
合 我們要拼搏、我們要奮鬥，因為我們的未來不是夢
二、科任教師發言
甲 學習的道路坎坷曲折，
乙 成長的道路荊棘叢生，
甲 是老師領我們走出知識的迷宮，
乙 是老師教我們展翅飛翔。
甲 我們的成績長了;
乙 老師的面龐瘦了;
甲 我們的缺點、錯誤少了;
乙 老師的白髮、皺紋多了。
甲 下面有請王曉東老師發言，大家掌聲歡迎!
合 老師你們辛苦了，我們會好好學習的!你們就像我們的爸爸媽媽一樣在無時無刻的關心我們呵護我們。讓我們再次感謝我們的老師們：老師你們辛苦了!(鞠躬)
三、家長代表及學生代表發言;
甲 當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
乙 這生命就傾注了父母的無限深情!
甲 當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭，
乙 這生命就得到了父母的日夜呵護!
甲 如今我們在學海中遨遊，在書山上攀登，
乙 更離不開家長的支持和鼓勵!
合 有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程!
甲 首先有請AAA同學的家長髮言，大家歡迎;
乙 下面有請AAA同學發言，大家歡迎。
四、學生學習成果展示
乙 可憐天下父母心啊，有苦才有樂，有失敗才會有成功，雖然有些同學他們這次考試考得不好，沒有達到自己的目標，沒有實現父母的期望!可他們還會在努力
甲 他們每天都在努力，每天都在做該做的事情
甲 下面請爸爸媽媽們見證我們的勞動成果：作業展示
五、親情回報
甲 常懷感恩之心恩，一句簡單的話語充滿了神奇的了力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。，
乙 感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，他是自發性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐於生活中。
甲 一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任，自立，自尊和追求一種陽光人生的精神境界!
乙 親愛的同學們，我們父母的期望並不多，我們的一句問候，一次攙扶，一杯茶水，一個微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了
甲 下面請爸爸媽媽們靜靜的坐下來給我們一個表達自己愛你們的機會，聽聽我們的心聲，聽聽我們的心裏話(同學們向父母讀信)
乙 下面有請在座的敬愛爸爸媽媽們，親愛的同學們欣賞《讓生命充滿愛》
六、班主任發言
甲 有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的温暖
乙 有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
甲 他在我們的心田上播撒愛的陽光
乙 他在我們的心田上滋潤愛的雨露
甲 他就是我們可親可敬的班主任
乙 下面就請班主任發言，大家歡迎!
八、閉幕詞
甲 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
乙 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!
甲 我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟
乙 重興中學會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座
甲 讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!
合 讓這次家長座談會成為溝通的心橋，我們會沿着您期待的目光展翅高翔!
