關於青春的主持詞

時光荏苒，青春在這裏綻放，為了理想我們在這裏摩拳擦掌歲月更迭，夢想依然燦爛，美好的理想在這裏放飛。我們應該如何寫青春的主持詞呢?下面小編為大家整理推薦了關於青春的主持詞，歡迎大家前來參閲。

女：尊敬的各位領導。

男：尊敬的各位老師。

女：親愛的同學們。

合：大家晚上好!

男：五月的初夏，我們洋溢着笑臉迎接美好的季節。

女：在美好的季節裏，我們唱一首歌在校園裏迴旋。

男：年輕的我們，熱愛生活，熱愛學習，更熱愛我們青春的季節。 女：青春裏，寫下一首詩，它優美而動人，我彷彿能看到它的絢爛和純真。

男：星光下，唱一首歌，委婉而動聽，我彷彿能聽到你的跳動的脈搏和如火的熱情。

男：經過精心籌備，認真組織和策劃，呂梁經濟管理學校文化藝術節即將要在今天開啟大幕。

女：本次活動是在熱烈響應市委市政府提出的“文化大繁榮大發展”的基礎上，響應學校領導提出的樹特色、創品牌，爭一流、上台階的指導思想的基礎上而組織的一系列活動。

男：本次文化節是全校師生共同參與的大型文化藝術活動，是展示我校師生精神文明和實踐技能的大舞台，是推動學校文化發展，拓展廣大師生技能和技藝水平、豐富校園文化生活的大型活動。 女：今夜，我即將開始的“青春的旋律”卡拉ok比賽就是本次藝術節的重頭戲，我相信各位老師和同學一定會在本次比賽中感受到我們經管校學子們的風采。

男：本次卡拉ok比賽設有大屏幕，為各個比賽選手服務，也各位評委和老師以及現場的同學們提供了一個演唱的標準字幕和節奏變化，能更加有利於評分。

女：接下來，我們以熱烈的掌聲歡迎來到比賽現場的評委，他們是： 男：下面我們有請 老師宣讀比賽評分標準。

女：好的，那麼精彩的比賽馬上開始，首先請欣賞。

各位老師、各位同學，大家好!

A：踩着斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望、失望，帶着無限期盼，我們走在青春的征途上。 B：青春，是人行的黃金時代，但它並不是對七彩誘惑的刻意追求。而在於是否付出了旺盛的精力和晶瑩的汗水。

C：我們踏着青春的旋律,翩翩起舞! 我們唱着快樂的音符,姍姍而來!我們眺望美好的未來,躍躍欲試!

合：我們邁着青春的步伐,用自信的微笑面對燦爛的明天! 我們畫出人生的五彩藍圖，用友情的光芒勾勒亮麗的邊框!

A：現在我宣佈XXX班“舞動青春 珍愛友誼”主題班會現在開始。

B：青春是火，燃燒起生命的種子。青春是歌，高唱生命的輝煌。青春是畫，開不敗生命的美麗。 C：青春，是生命的黃金時節，把握住青春的人，才更容易在以後的歲月中取得成功。讓我們一起來舞動青春的風采。下面，請欣賞由XXX等人帶來舞蹈《吧啦吧啦櫻枝花》。 C: 哲學家説：“友誼是一種精神力量，是一種結合美”。作家説：“友誼是筆和文字結合的精美詩篇”。我們説：“友誼就是班集體裏的團結友愛，朋友之間的相互信任”。

A: 朋友是風雨中的一把傘，雨停了還可以遮太陽。友誼的港灣温情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。 下面請XXX、XXX為我們主持遊戲《誰是卧底》

A：大家玩得都很投入，讓我們用熱烈的掌聲為我們自己鼓掌，讓我們的激情此刻化為奪目的彩虹。

B：生命的魅力在這裏揮灑，青春的風采在這裏綻放。在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞現在，請欣賞由XX等人帶來的《舞蹈串燒》。

B：跳躍的音符演奏着青春的活力，動人的舞步展示着青春的風影，不管未來有多遙遠，我們是永遠的朋友。 C：與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想。欣賞完激情四射的舞蹈之後，接下來就讓我們進入由XX和XXX為大家主持的遊戲《你演我猜》。

A： 人生中有了友誼，就不會感到孤獨，日子就會變得豐富多彩。正是由於我們之間的友誼，

才會讓我們剛剛的遊戲玩的那麼暢快。 B：青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想，下面請欣賞由XXX等人帶來的舞蹈《shock》。 C：多麼青春的舞蹈，帶我們感悟了青春的歡快。我們即將步入社會，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的`青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。

A：面對無際的蒼穹，面對未來世界，面對無量輝煌，朋友，讓我們一起放聲高呼：我是英雄!下面讓我們欣賞歌曲合唱《真心英雄》。

A：畢業前的這些日子，時間過得好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去。

B：是啊!時光總是那麼短暫，團聚的日子特別讓人感動。

C：今天我們歡歌笑語，今天我們暢想未來。 合：讓我們記住今天 !讓我們期待明天! XXX班“舞動青春 珍愛友誼”主題班會到此結束!祝願大家幸福安康!心想事成!

男：青春時的風是髮梢飛舞着年少，青春時的雨是那搖晃着即將溢出的淚。我們追憶，我們懷戀。

女：青年時期，也許是人一生中最美好的階段。因為我們年輕，所以我們可以為所欲為;因為我們充滿活力，所以我們可以揮灑自如;因為我們擁有大把的生命時光，所以我們不會有歲月如歌，時光已逝的悲涼和悽苦。

男：青春是一筆彌足珍貴的財富，它似炎夏時的一陣輕風，短暫而珍貴，像天空中一道豔麗多彩的彩虹迷人留戀。下面請欣賞晚會的第二篇章：青春的懷戀。

女：請聽配樂詩歌“青春”作者：席慕容 朗誦：小雨

男：配樂詩歌“給他” 作者：林子 朗誦：醉卧松林

女：配樂詩歌“等你，在雨中” 作者：余光中 朗誦：水墨

男：配樂詩歌“假如你走來” 作者：陳敬容 朗誦：香水百合

女：配樂詩歌“也許” 作者：蔡其矯 朗誦：人生豪邁 有請各位上常

第三篇章 青春的歲月

男：我們循着時間的長河，追溯史海沉浮中，有關青春的歲月。

女：時代的鐘聲傳來歷史的迴響，幾多悲壯，幾多激昂。青春的風采如一輪冉冉升起的紅日，將希望的朝陽灑在古老的東方。

男：那些載入史冊的名字，那些鐫刻在我們心靈的事件，讓我們記憶，讓我們凝神。這些飛揚着的青春，成為了時代的楷模，引導着我們生活的航標。

女：下面請欣賞晚會的第三篇章：青春的歲月 請聽歌曲“一支難忘的歌” 演唱：綵衣

男：配樂詩朗誦“青春歲月”作者：孫成文 朗誦：清泉

女：配樂詩朗誦“天上的街市” 作者：郭沫若 朗誦：苦咖啡

男：配樂詩朗誦“有的人” 作者：臧克家 朗誦：房頂誦

女：配樂詩朗誦“擋不住的青春” 作者：汪國真朗誦：將軍渡 有請各位閃亮登常

第四篇章 為青春歌唱

男：青春是什麼?青春是活力、是創新、是奉獻;是激情燃燒的歲月、是生命的春天。

女：站在青春的舞台上，我們可以搏擊長空;可以盡情的展示屬於青春的魅力;可以燃燒青春的火焰與激情;可以揚起青春的風帆不斷前進;可以舞動青春的翅膀快樂的飛翔。

男：青春是無論在什麼情況下都不應該丟棄的，不管是在哪個年齡每個人的心裏都應該保持着不泯的意志。

女：是啊，我們的生活中有很多的老人，雖然他們年齡已經很大了，但是他們還是在不斷的追求，他們的精力還是那樣的充沛，這便是永恆的青春。

男：讓我們一起為青春歌唱吧，下面就進入我們晚會的第四篇章：為青春歌唱。

女：請欣賞舞蹈“青春圓舞曲” 表演：淼兒

男：請聽配樂詩朗誦“青春的風” 作者：汪國真 朗誦：隨風舞

女：配樂詩朗誦“祖國，我用青春的名義為你歌唱”作者：剛傑·索木東 朗誦：子燕 麥地 生如夏花

男：歌曲“相逢是首歌”演唱：小然

女：配樂詩朗誦“青春萬歲” 作者：洞庭一扁舟 朗誦：旖旎 悄盡 有請各位演員閃亮登常

結束語

男：走進青春的五月，走進充滿藝術之聲的網絡文學經典，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。

女：走進青春的五月，走進瀰漫藝術氛圍的網絡文學經典，世界就在我們的眼前燦爛地舒展。

男：回首如歌歲月，我們用心描繪青春，用心祝福祖國的繁榮昌盛。

女：放情謳歌現在，我們暢想美好未來，暢想對祖國的深深祝福。

男：在這永恆與温馨匯成的海洋，我們歡聚一堂，讓我們共同祝願我們每一位朋友青春永駐，快樂常在。

女：讓我們在“青春日記”歌中再次唱響我們的閃亮青春!讓我們永遠擁有一顆年輕的心。