學校先進工作者頒獎詞

1.組委會推選委員xx-x：講道蓮台三尺前，含辛茹苦十二年。她用語言播種，用心血滋潤。她把學生的每一滴淚珠都當作珍珠，她把學生的每一次挫折都當作天使的振翅，課堂上她對學生展露的微笑，像永綻不敗的玫瑰紅顏。她所教的班級，質檢成績成績穩居榜首。

2.她是一株小小的丁香花，外樸而內秀，執着地吐露芬芳。她堅守不嫌棄、不拋棄、不放棄的原則，才剛帶領39班，浴血奮戰，殺出重圍。又接手63班，團結奮鬥，締造優秀。作為普通班班主任她堅持率先垂範，諸事親歷親為以身作則。雖然一介弱質，卻甘當拼命三郎，因為她堅信“愛拼才會贏”。

3.她韻致淑雅，渾身散發着迷人的光輝。她以四兩撥千均的淡定從容將自己所帶的班級、所領導的年級治理得井井有條、欣欣向榮。作為語文老師，她致力於營造書香課堂，教誨學生懂得“腹有詩書氣自華”。作為年級的領跑者，她常説自己運氣很好，有一羣好同事，團結協作，眾志成城，才能把學校佈置的任務出色完成。

4.組委會推選委員xx-x：當你帶領學生們進入歷史教學最美的境界時，你就成了孩子們心中最美的形象；在父親病危時，你把家校的責任掂量；日夜風雨兼程，創造了歷史學科全縣第一名的輝煌。

-x中學語文教師。在教育這一方聖土，他是一位沉醉的耕者，一耕就是十八年；在課堂這一尊天壇，他是一位痴迷的舞者，一舞就是十八年。他憑着對學生的滿腔摯愛，以獨到的教學方式，贏得喝彩。

6.組委會推選委員xx-x：在他的心裏，再簡陋的學校都是放飛理想的平台；在他的眼裏，再落後的學生都是可以閃閃發光的的寶石。他以先進的理念管理學校，以出色的業務率先垂範。幾十年如一日，勤奮耕耘，默默奉獻！

-x老師：“身為班主任的你注重班級里人才的發掘和培養，你總可以在日常生活中一點點的鍛鍊我們的能力，在學習上，你更是要求我們一刻也不能鬆懈，我們相信，付出過的你總會得到回報的”

-x老師：他沒有熱血澎湃的宣言，沒有轟轟烈烈的壯舉，也沒有家喻户曉的名氣，有的只是無與倫比的教學能力與質量，有的只是對教師職業的執着，有的只是幾十年如一日的辛勞，他是我們學生心中最明亮的星，是我們崇拜的偶像。

9.他是稻田覆校以來年輕的“元老”，國中品牌化學教師。十年如一日地堅守在九年級化學教學陣地，他與同組老師團結協作，精心設計適合學情的學案。他似乎有一雙化“腐朽”為神奇的魔手，屢屢接手後進班級，卻總是微笑面對，用心耕耘，扭轉乾坤。他總是讓學生和家長充滿希冀。“雷老大”這一稱呼成了學生給他最高的榮譽。

10.一心育幼苗，兩肩擔未來。你勤勤懇懇、踏踏實實、默默無聞、任勞任怨、燭光點點，點亮的是學生的希望，愛心送傘闡述的是奉獻的含義。你以淡泊名利和率真的人生態度詮釋了一個人民教師的人格本質。

-x老師：他幽默風趣，工作負責，熱愛學生是他的名片，無私奉獻是他的品質。課堂上的輕鬆愉悦讓我們對英語更有興趣。課後的朋友夥伴，讓我們跟他不再有距離。

-x中心學校校長。所帶班子團結廉潔，以績論人，不徇私情。他在管理中實施人本管理，縮短了與教師的心理距離，全校上下形成合力；追求用柔性政策創造具有親和力的學校人為生態環境，使師生心情愉快，工作學習有動力。正是這樣他贏得了師生的信任，被譽為沐溪鎮中心學校的好領頭羊。

-x老師：憑着對外語教學的熱情和執着，她一路奉獻，一路收穫。不要説她身姿嬌小玲瓏，講台上卻能鎮定自若、統領全局；不要看她談笑時温婉動人，工作起來卻是嚴謹認真、雷厲風行。她用26個字母為學生的夢想插上一對翅膀，帶領學生遨遊在英語知識的海洋。

14.一張洋溢着和善的笑臉，同事們都親切地稱呼你“汝姐”。感謝有您，與我們分擔工作的辛勞；感謝有您，同我們分享收穫的喜悦。海南中學祝賀xx-x老師當選十佳教育工作者！

15.她總是虛心地請教於他人，勤勉地問道於網絡，執着地求知於書本，持之以恆，便成就了她勤學好問、善思謹行的治學風格。作為語文老師，無論是高三複習迎考，還是七年級課改創新，她都能遊刃有餘地駕馭。作為教科室專幹，無論是分內職責，還是分外幫襯，她都不遺餘力善始善終。她謙遜地以笨木頭自居，卻踐行着以小舍求大得的生活哲理和智慧。

16.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。你用辛勤的勞動，奉獻的情懷詮釋着青春的含義，你用默默的耕耘與精益求精的工作，為學生創造了一個美好的世界。你付出的是辛勤，收穫的是稱讚，這就是你一位年青山村教師的風範。

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