讀書分享會的精彩主持詞範文(精選5篇)

來源:文萃谷 6.88K

利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。現今社會在不斷向前發展,主持人在活動中起到的作用越來越大,主持詞怎麼寫才更有新意呢?以下是小編為大家整理的讀書分享會的精彩主持詞範文(精選5篇),歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

讀書分享會的精彩主持詞範文(精選5篇)

  讀書分享會的精彩主持詞1

一、主持人上台

(全體)敬愛的老師,親愛的同學們,大家好。

(男)書是人類進步的階梯。

(女)書是我們的好朋友。

(男)讀一本好書讓我們受益。

(女)讀一本好書讓我們成長。

(男)這學期我們讀了很多的書。相信大家一定有很多的收穫。今天我們就圍繞《狼王夢》這本書進行讀書交流會。期待同學們的踴躍發言與精彩分享。

(全體)這期的讀書會由我們為大家主持,希望大家喜歡、支持我們。

二、簡介《狼王夢》

《狼王夢》是中國動物小説沈石溪的具有代表性的一部作品。母狼紫嵐一直有一個夢想,希望把自己的後代培養成狼王。在殘酷的現實面前,她一次次失敗,四隻小公狼也相繼死去,最後,她只能把希望寄託在狼孫身上。為了狼孫的安全,她與金雕同歸於荊故事情節一環扣一環,引人入勝。

三、問題搶答

1、這本書有哪些人物?

2、你最喜歡誰?為什麼?

3、你認為書中母狼紫嵐的做法對嗎?為什麼?

4、你從這本書中積累了哪些好詞佳句?

5、你從這本書中得到了什麼啟示?

6、你從中學到了哪些寫作方法?

7、簡單地講一個你感受最深得情節。

四、精彩片段交流

生:我認為《狼王夢》是血與愛交織的夢想。文中母狼紫嵐為了四個孩子中有一隻成為狼王的這個夢想,為之傾注出了自己搜有的心血、希望和母愛。紫嵐的艱辛、困苦和不懈的努力全部都融入了這個血與愛交織的夢想。紫嵐那顆堅忍的心靈,讓我看到它為夢想而灑熱血,它為夢想而獻青春,它為夢想而奮鬥……我看到了它比人類還頑強的身影,讓我不禁為之感動。沒錯,紫嵐那血與愛交織的夢想是感天動地的!

生:我認為《狼王夢》這本書非常精彩,全文以夢貫通。因為狼羣為狼王位爭奪,而狼王是統治狼族的,所以狼王權力很大,每隻狼都對王位虎視眈眈。主角母狼紫嵐因為期待孩子們能夠成為狼王,所以不惜辛苦,不惜自己變得醜陋,也不洗孩子對它的種種看法。只可惜公狼都死去,紫蘭只好把希望寄託在狼孫身上。全文扣人心絃,精彩無比,細細地描繪了狼的世界的情感變化。

生:我認為《狼王夢》闡述了一個主題——夢想,母狼紫嵐為了孩子成為新一代狼王,捨棄了自己的美貌,才會支撐自己繼續培養孩子,渴望培養出下一代狼王。夢想,如果一個人沒有夢想,那豈不是連一匹狼都不如?紫嵐之所以會付出生命,是因為為了自己的夢想。一個人有了夢想就要去奮鬥,在奮鬥途中,必須懂得捨得、捨棄一些東西,也要學會爭奪我們做事一定要堅持到底,絕不能半途而廢。為自己立下一個目標,我們一定要向這個目標奮鬥!沒達到目標,決不罷休,直到做到為止!

生:看了《狼王夢》這本書,我知道了紫嵐非常愛她的孩子。因為愛,紫嵐才會支撐自己培養孩子;因為夢,紫嵐才會帶領着自己的孩子抄狼王的位置一步步邁進。我感悟到:不管是做什麼,總會有爭奪,自己要把握機會,必須拿得起放得下,必要時要懂得捨棄,有舍才有得。我們不管做什麼事都要堅持到底,不能半途而廢。輸贏不重要,重要的是過程,那是一次歷練的機會。立下的目標,要想方設法的完成它。目標是終點線,不管中途遇到了什麼,我們都要盡力跑下去,直到越過終點線,那時的我們,才是成功的!

生:讀了《狼王夢》這本書,我覺得可以用一個字來概括這個主題——夢。為什麼?因為有了夢才有目標,有了目標才能奮鬥,向目標出發。如果一個人沒有夢,他便不知如何發展。這本書中的狼與眾不同,不是其書中十惡不赦的`狼,不是《小紅帽》中的狼外婆,

也不是現實中殘忍的狼。它們是一種有智慧的動物。那一聲聲狼嚎,一次次訓練,一次次爭鬥,都是生命的象徵。

生:我認為,《狼王夢》還有一個主題是“殘酷”。因為在狼羣爭奪王位時,輸的一方將要被吃掉,這很殘酷。而且,紫嵐把洞穴讓給了媚媚,它就居無定所,這也很殘酷。文中的狼大多是冷血的,比如受狼王寵愛的母狼,它認為誰大,就袒護誰。所以我認為《狼王夢》的主題是殘酷。

五、結束語

師:展示動物世界的神奇,描寫動物的情感世界,是動物文學的迷人之處。大家可以讀一讀沈石溪的《第七條獵狗》、加拿大作家西頓的《小戰馬》、《紅脖子》、美國作家傑克的《荒野的呼喚》、《海狼》等。今天的讀書交流同學們收穫很多,讓讀書相伴我們一生!

  讀書分享會的精彩主持詞2

女主持人:尊敬的各位領導老師

男主持人:親愛的同學們

合:大家晚上好

女主持人:伏爾泰曾説,拜讀名家大作,可造就雄辯之才。

男主持人:高爾基也曾説,書籍是人類進步的階梯。

女主持人:無論是縱觀中國歷史,還是橫看世界發展。站在在時代最前沿的偉人、領袖都無一不好讀書,讀好書。

男主持人:為了讀書,年少的魯迅嚼辣驅寒,西漢匡衡更是鑿壁偷光;

女主持人:同樣是為了讀書,餘秋雨餓着肚子飽讀書,諸葛亮餵雞求學。

男主持人:是什麼讓他們如此專注書籍呢?正所謂,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。女主持人:當我們讀的書越多,書籍就使我們和世界越接近,生活對我們也變得越加光明和有意義。

男主持人:知識無涯,而生命有限。作為合格的大學生既要博古,又要通今,時間實在不夠用。所以,用功讀書開始要早。我們現在不努力,更待何時?

女主持人:就讓我們藉此契機培養熱愛閲讀的好習慣,用知識的鑰匙去打開真理的殿堂。男主持人:在活動開始之前,首先讓我們來為大家介紹一下出席本次活動的領導、嘉賓:女主持人:他們是讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!

男主持人:下面我宣佈##學院####班“閲讀名著,感悟人生”讀書會正式開始!

閉幕詞

女主持人:好書,如報春燕銜來花紅江藍

男主持人:好書,似登梅鵲捎去秋實甘甜

女主持人:書籍是一杯酒,讓你暢開關閉已久的胸懷;

男主持人:書籍是一首歌,噴湧出你內心深處的激情。

女主持人:奮鬥的征程上,知識的彩虹鑲嵌蒼穹,折射出耀眼的斑斕,平添向上的力量與創新的鴻篇。

男主持人:跋涉的境遇中,知識的橋樑跨越天塹,宛如舟載食與炭的飽暖,送抵渴望的彼岸。女主持人:讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠;

男主持人:讀書好似耕耘,汗水流得多,收穫更豐滿。

女主持人:短短的2個小時,終説不完讀書的好處,談不完知識的無窮。

男主持人:短暫的時光匆匆而過,我們的活動也即將落下帷幕

女主持人:在此,我們誠心的期待下一次的相聚。

男主持人:衷心的祝願各位老師工作順利,閤家歡樂;祝願各位同學身體健康,學習進步。男主持人:同時,感謝今天所有台前幕後的工作人員。

女主持人:讓我們來日再見!

  讀書分享會的精彩主持詞3

女:敬愛的叔叔阿姨

男:親愛的同學們,

合:大家下午好!

女:伏爾泰曾説,拜讀名家大作,可造就雄辯之才。

男:高爾基也曾説,書籍是人類進步的階梯。

女:無論是縱觀中國歷史,還是橫看世界發展。站在在時代最前沿的偉人、領袖都無一不好讀書,讀好書。

男:為了讀書,年少的魯迅嚼辣驅寒,西漢匡衡更是鑿壁偷光;

女:同樣是為了讀書,餘秋雨餓着肚子飽讀書,諸葛亮餵雞求學。

男:當我們讀的書越多,書籍就使我們和世界越接近,生活對我們也變得更加光明和有意義。

女:知識無涯,而生命有限。就讓我們藉此契機培養熱愛閲讀的好習慣,用知識的鑰匙去打開真理的殿堂。

合:勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友;奮發的種子愛跟土壤交朋友;剛強的礦石愛跟烈火交朋友;有為的孩子愛跟好書交朋友。

男:我們要對所有的家長們説,在書的海洋中徜徉,我們欣賞到了無邊的風景。

女:今天,讓我們互相交換內心的感動,分享收穫的快樂。

  讀書分享會的精彩主持詞4

親愛的老師們:

下午好!今天中午接到了範校長給我佈置的任務,要我來主持我校首次讀書交流活動,交流的內容是《我與狗狗的十個約定》。能與老師們一同分享讀書成果我還是樂此不疲的。尤其是,當我拜讀了四位老師的大作之後,更堅定了我的信念。因為,愛的力量是無窮的,就讓我們一同走進這本書,去體味人與動物的和諧,感受那份激動與快樂吧!

我們的忙碌讓我們幾乎淡忘了感情,一旦有一個故事能夠觸動我們的神經、讓我們感動,那將是我們繼續聽故事的最好理由。《我與狗狗的十個約定》就是這樣一本能夠觸動我們心靈的好書。有請孫曉輝老師來交流曲秋老師的讀書感言。

感謝温柔睿智的曉輝帶給我們的温情。

生活中有許多事物值得我們珍惜。藍天碧水、紅花綠樹構成這個美麗的世界;親情友誼、愛心善舉,為每個人帶來心靈的温暖。讓我們珍惜身邊的所有,愛一切可以愛的事物吧,愛會讓快樂與幸福與我們如影隨形。下面有請陳波老師和我們一起分享他的讀書感言。

感謝陳波老師。愛,是一個多麼美好的字眼。關愛自然,關愛動物,也是關愛我們自己。就讓我們的心彼此相連,讓我們的愛約定要永遠。

下面請欣賞楊靜老師充滿温情的文字。

是啊,信賴,是一杯濃濃的熱茶,將温暖與愛傳遞給大家。信賴,是一份簡單的祝福,可是,卻能讓人心裏快樂温馨。信賴,是一片愛的汪洋大海,只要你有它,就會感受到濃濃的愛。正如馮驥才所説:“信賴,往往可以創造出美好的境界。”

有人説:愛像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,它已經融入我們的生命。首先我們請蓋曉傑老師來交流,她交流的是趙蕾老師的作品,課件製作蓋曉傑。

相信老師們被蓋曉傑老師甜美的聲音、精美的課件、以及故事內容深深感染了。是啊,別讓愛失望,愛是我們共同的語言。別忽略那些關心我們的人,相信老師們一定會更加關愛我們的親人朋友。

都説沒有讀過名著的心靈是粗糙的,沒有被感動過的情懷是苦澀的,沒有被厚重的經典名著洗禮過的人,也許無法擁有細膩的心靈。今天,我們在這裏共赴了精神的盛宴,共享了讀書的快樂。感謝四位老師的辛勤付出!感謝校長給我們創設的這樣一個温馨的交流氛圍。最後,讓我們共同努力,逐步讓閲讀成為我們的生活方式和行走方式,在不斷吸納精神營養中提升我們的人文素養!

  讀書分享會的精彩主持詞5

甲:敬愛的老師

乙:親愛的同學們

甲乙合:大家好!

甲:書籍是人類知識的源泉,書籍是人類進步的階梯。

乙:我們如飢似渴從書中吮吸甘甜的雨露,我們廢寢忘食從書中獲取知識的寶藏。

甲:在書的海洋中徜徉,我們欣賞到了無邊的風景。

乙:今天讓我們相互交換內心的感動,分享讀書的收穫。

甲乙合:歡迎大家參加四年組舉行的讀書交流會。

甲:乙,你知道這個學期咱們年級都共讀了哪些書嗎?

乙:這你難不住我。咱們這學期一起讀的書有《我的媽媽是精靈》、《當世界年級還小的時候》《狼王夢》,現在該我考考你了。你知道他們的作者是誰嗎?

甲:這個……,(撓頭)我可以找個幫手嗎?

乙:可以啊!

甲:(點名同學)你知道《我的媽媽是精靈》的作者是誰嗎?可以幫幫我嗎?

同學介紹陳丹燕

(另一同學站起來)誰還能介紹一下,(指名繼續介紹陳丹燕)

甲:謝謝兩位同學的幫忙,看來你們不僅讀了這本書,對作者也進行了充分的瞭解啊。乙,那誰能介紹介紹《狼王夢》的作者沈石溪?

乙:

(點名同學)介紹沈石溪

甲:看來大家對沈石溪也是瞭解的很多呀!

乙:其實啊,咱們同學的實力你還沒有真正見識到呢,同學們不但把書讀透徹了,他們還把書讀活了。有請*班***為我們帶來《***》

(4班同學:2班給大家表演的真棒,我們4班也想露一手)

(6班同學:你們都這麼優秀,我們6班也不能落後啊,**同學,**同學,快來,咱們也給咱們班爭爭光。)

甲:謝謝大家的表演,真是讓我大開了眼界。當我們拿到一本好書,品味令人心動的情節,感悟其中藴涵的豐富情感時,我們獲得的就不單純是對文字的記憶,而是一種屬於自己的獨特感受。

乙:是啊!在老師的引導幫助下,我們要用會捕捉的眼睛,尋覓書中的細節,我們要有敏感的觸覺,細細品味文字的內涵。

甲:書中的小細節你是不是用心感受了呢,咱們來做個小遊戲吧。

甲:好啊!什麼遊戲呢?

乙:這個遊戲的名字叫《你問我答》,根據讀書的情況,同學們可以相互問答,可是有獎勵的哦!呀!已經有人躍躍欲試了。

(點名同學提問,同學邀請另一同學回答)

甲:感謝各位同學的參與,由於時間關係呢,咱們的你問我答就先到這裏了。好書,能使你暢遊瑰麗多姿的海洋。

乙:好書,能帶你探索古今中外的趣事奇談。同學們有哪些好書,也可以向大家推薦一下。

(同學一)

(同學二)

甲:謝謝兩位同學的推薦。快樂的時光總是短暫,我們的讀書活動也將落下帷幕。

乙:雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限,但是,屬於我們一生的書永遠也讀不完。

甲:讓我們都和好書交朋友,享受讀書的快樂,讓好書陪伴我們每一天。

甲乙合:謝謝大家,今天的讀書交流活動到此結束,感謝大家的積極參與。

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