慶典表彰大會主持詞
or1：沒有大家的掌聲，心裏太緊張。謝謝！看有了大家的掌聲手都不抖擻了！
Or2：謝謝大家的掌聲，讓我原本緊張的心情稍微有些緩解。看手都不抖擻了！
拿出稿紙：今天我是有備而來的，當然作為主持，請原諒我還沒有脱稿的能力，不過沒有關係，我還年輕，還可以走很長的路來提升我的能力。
開場：各位領導、各位同事，大家早上好！接下來在我主持的時間裏，大家可以略微輕鬆些，不必過於嚴肅、拘謹。
俗話説一日之計在於晨，在這充滿活力的清晨，來，請大家給我一個露齒的笑容（做給示範），看，女孩子的笑容顯得自己格外的美麗；而男孩子的笑容總是那麼充滿魅力。
説了那麼多，我差點忘了我到台上的目的了。
請看橫幅：四週年慶暨年功表彰大會，這就是我們今天的主題。
在上週剛剛結束的四週年慶店內營銷活動中，銷售部取得首戰告捷的優異成績（而服務部也取得可喜可賀的成績，可謂雙喜臨門），請大家再給與他們祝賀的掌聲。
這一成績與在站各位的努力與付出是分不開的；説到成績與付出，我不得不提到我公司創業初期到今天的發展歷程。
回顧：我公司開業於2011年11月，今年是迎來的第四個年頭，公司在領導層的帶領下，團結奉獻，敢拼敢闖，以經營目標為己任，不斷取得成功，從開業初期的幾十人發展到今天在站的130多人，從沙坪壩1家店發展到了璧山2家，公司不僅在業績上取得驕人的成績，在行業影響力方面也是有目共睹。
這一路走來，離不開眾多老員工們的心酸努力和付出，因為有他們的付出才有今天的福兆星。今天公司為了感謝這些老員工的付出，特在此表彰。
頒獎：接下來我們進入表彰環節，首先表彰的是入職3年的員工，請唸到的同事依次上台領獎，從左至右站列。獲得年功表彰的員工有，名單略！請給他們掌聲。
我們再以掌聲有請副總經理吳昱恆和吳玥上台頒獎；
再次感謝兩位吳總。請已領獎人員往後退一步。
接下來我們請入職4年以上的員工上台領獎，請唸到的同仁依次上台，從左至右站列。
獲得年功表彰的員工有，名單略！請給他們掌聲。
大家以熱烈的掌聲有請總經理陳敬華上台頒獎。
再次用掌聲對獲得年功表彰的員工表示祝賀。
代表發言：此時此刻，我們來聽聽作為老員工他們的心裏感受是什麼，請員工代表馬力出列，發表感言。
這是一段真摯的感言，獲獎的同事們，你們的努力，公司是認可的；你們的辛酸，公司是牢記的；你們的付出，總是有回報的。再次為馬力以及這批貴在堅持的同志們鼓掌，謝謝你們！
領導發言：接下來有請陳總上台致辭；
俗話説：火車跑的快，全靠車頭帶，我相信在陳總的帶領下，公司一定會蒸蒸日上，取得傲人的成績。再次感謝陳總的致辭。
再華麗的語言抵不過真實的行動，希望受到表彰的同事們，能夠再接再厲，發揮表率作用，在今後的工作中再創佳績；在站的各位同事們要以他們為榜樣，愛崗敬業、團結奮進；就讓我們一心擰成一股繩，一起共進退。
最後請在我的帶領下，高呼我們的團隊精神，我説一句，大家跟着重複一句，OK！ ：團結、奉獻、勤奮、拼搏。
最後在一起吶喊：團結、奉獻、勤奮、拼搏。
今天的頒獎會到此結束，請陳總、兩位吳總與獲獎人員合影留戀，謝謝！
慶典表彰大會主持詞 [篇2]
有請主持人
A: 擁抱五月的鮮花，我們永遠走在春風裏。 B: 高揚鮮紅的旗幟，青春暢想在征途中。 A：尊敬的各位領導、各位老師。
B：親愛的同學們、以及到場的各位來賓，大家 合：下午好！
A：今天，我們隆重的在這裏舉行“學校2015相約仙鶴 青春頌歌表彰大會第四屆職業技能競賽頒獎大會暨歡送畢業生文藝匯演” B: A: 讓我們再次用熱烈的掌聲向各位領導表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！ B：下面有請校黨委書記上台致辭，大家掌聲歡迎！（致辭）
A: 感謝徐書記飽含深情的致辭。
B：本次活動的舉辦也得到了有限公司的大力支持。
一、B: 首先請欣賞一段熱情奔放的舞蹈《再見寶貝》，有請分析1152班同學們。 A：掌聲有請！
二、A：同學們，接下來進入我們今天的第一個頒獎環節，頒發我校第四屆職業技能競賽各獎項，首先宣讀本次大賽獲獎名單。
B：獲得 A：獲得
B：請獲獎代表上台領獎。有請為獲獎
代表頒獎！
A:掌聲有請！
三、 B：下面請欣賞由分析1151、分析1152、工藝1151班同學帶來的舞蹈《告訴我》。
A：掌聲有請！
四、B: 共青團的發展，離不開每一位團員幹部的
辛勤工作，下面宣讀“學校2012-2015學年優秀團幹”獲獎名單。
A：獲得學校2012-2015學年“優秀團幹”稱號的是：
B：請獲獎代表上台領獎。請為獲獎代表頒獎。
A：掌聲有請！
B：讓我們用熱烈的掌聲向獲獎同學表示祝賀！同時也感謝我們的頒獎嘉賓。
五、B：天藍藍，秋草香，是心中的天堂。帶着你美好的遐想，一起走進我們嚮往的大草原。請欣賞由工藝1133班陳俊同學帶來的歌曲《天藍藍》。
A：掌聲有請！
六、A: 感謝陳俊同學的精彩演唱，共青團的發展離不開這樣的優秀團員青年的支持和參與，下面宣讀“學校2012-2015學年優秀團員”獲獎名單。
B：獲得學校2012-2015學年“優秀團員”稱號的是
A：請獲獎代表上台領獎。請為獲獎代表頒獎。
B：掌聲有請！
七、A：獨特的動作與創意，帥氣的律動與張揚，這就是時下最流行、最給力的舞蹈《機械舞》
B：準備好你的掌聲，讓我們有請高職自控1151班李順同學和他的街舞門徒！
八、B：這是一個令人難忘的時刻，也是一個激動人心的時刻，下面宣讀“學校2012-2015學年三好學生”獲獎名單。
A：獲得“學校2012-2015學年三好學生”稱號的是
B：請獲獎代表上台領獎。請為獲獎代表
頒獎。
A：掌聲送給獲獎的同學們，同時也感謝我們的頒獎嘉賓。
九、B:下面請欣賞由分析1132班同學帶來的舞蹈《大藝術家》，也希望今天到場的每一個人都能成為自己生活的大藝術家。
A：掌聲有請！
十、A：他們是幹部，卻沒有下屬；
B：他們是領導，卻沒有權力；
A：但最後他們用行動贏得支持、信任和尊重。下面宣讀“學校2012-2015學年優秀學生幹部”獲獎名單。
B：獲得“學校2012-2015學年優秀學生幹部”稱號的是
A：請獲獎代表上台領獎。有請頒獎嘉賓：為他們頒獎。
B：掌聲有請！
A：請頒獎嘉賓和獲獎代表入座。
十一、A：下面有請化校好聲音優秀選手，來自化機數控1131班的`王康同學為我們演唱歌曲《離不開你》。
B：掌聲有請！
十二、A：與時間賽跑，你們永遠是勝者，因為勤學不倦者，必成大器！
B：願你們今日的成績燦爛在未來；願我們今天的祝福定格在永遠。下面宣讀“學校2015屆優秀畢業生”獲獎名單。
A：獲得 “學校2015屆優秀畢業生”稱號的是
B：請獲獎代表上台領獎。有請頒獎嘉賓：為獲獎代表頒獎。
A：掌聲有請！
A：掌聲送給獲獎的同學們，同時也感謝我們的頒獎嘉賓。
十三、B:將微笑記在腦海，變成快樂的符號，當音樂響起，當身體舞動，讓快樂永遠停留在我們的心底。請欣賞由高職工藝1051班同學帶來的舞蹈《我們因你而在》
A：掌聲有請！
十四、B：集體的智慧使他們成為優秀的集體。
A：團結的力量使他們成為優秀的團隊。 B：獲得“學校2012-2015學年優秀團支部”稱號的班級是09高職分析班、09高職工藝班、分析1151班、分析1152班、分析1131班。
A：請獲獎班級團支書上台領獎。有請頒獎嘉賓：為他們頒獎。
B：掌聲有請！
A：掌聲送給他們！同時感謝頒獎嘉賓。 十五、A:畢業班的同學們即將遠行，多年以後，當塵封的記憶被喚醒，你是否會想起那“同桌的你”。讓我們一起欣賞高職自控1051班江新春同學帶來的歌曲《同桌的你》 B：掌聲有請！ 十六、A: 同學們，本學期校學生處聯合校團委舉辦了“終極一班”挑戰賽，其中包括：你來比劃我來猜、毛蟲行走、螃蟹運球等，各班級組隊參賽，經過一系列的比拼，本次活動終於落下帷幕，現在我宣佈：獲得“終極一班”稱號的班級是：工藝1133班。
B：請獲獎班級班主任上台領獎。有請
頒獎嘉賓：上台為他頒獎。A：掌聲有請！
B：請頒獎嘉賓和獲獎代表入座。 A：讓我們再次用掌聲向所有受表彰的同學
和集體表示熱烈的祝賀！
十七、A: 青春是一個多麼美好的字眼，就像是早晨的太陽，容光煥發，燦爛耀眼。
B：因為青春，我們約定製造共同的回憶，鑲在青春紀念冊。下面請欣賞文藝部同學們帶來的舞蹈《青春紀念冊》
A：掌聲有請！
結束語、A：再見了，我的青春。
B：再見了，我的化校。
A: 若干年後，假如我們還能回想起這段
時光，也許，它不屬於難忘，也不屬於永遠，僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。
B： 歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒
有不散的宴席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此。
A: 讓我們拉開心靈之窗，用掌聲，用心
語，用我們最美好的姿態，為即將遠行的朋友送上最真誠的祝福。
B：學校2015表彰大會暨歡送畢業
生文藝匯演到此結束！
A：再次感謝大家的到來！我們
合：明年見！
