【熱門】活動主持詞範本5篇

主持人在台上表演的靈魂就表現在主持詞中。在現今人們越來越重視活動氛圍的社會，各種場合可能都需要主持人，那麼你會寫主持詞嗎？以下是小編為大家收集的活動主持詞5篇，希望對大家有所幫助。

同事們、朋友們：

上午好！

今天，我們懷着喜悦的心情，迎來了xx銀行第四屆“綠色低碳，共建xx林”植樹活動。作為一傢俱有社會責任感的銀行，我們積極參與建設宜居生態城市，倡導低碳生活。幾年來，在每個春暖花開的季節裏，我們都堅持為深圳這座美麗的城市貢獻一抹綠色，盡到一份責任。

自xx行工會發起植樹活動倡議以來，全行幹部員工踴躍參加，表現出非常高的熱情和積極性。今年我們首次在中心公園舉行植樹活動，則更具有特殊的意義。除此之外，還讓我們欣喜的是，xx工會、xx領導也來到我們中間，待會將和大家一起參加勞動，一些家屬朋友，記者朋友們也來到了現場，使植樹活動的氣氛變得更加熱烈。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓。

主：首先我要問同學們一個問題，你們是不是非常討厭日本這個國家？（等待同學回答）那是因為日本發起戰爭，侵略我們，還有南京大屠殺等很多慘案。但是，日本卻有很多地方值得我們學習，下面就請本週光榮升旗手三（2）班何xx上台。

主：何xx你好，聽説你寒假裏去了日本遊學？

何xx：恩是的，一放寒假我和爸爸就去了日本。

主：日本給你的第一印象是什麼？

何：我們坐了兩個多小時飛機抵達日本東京，讓我眼前一亮的是那裏的天空，好像剛剛用抹布擦過一樣，碧藍碧藍的，空氣也很新鮮。那裏的人很熱情，很和藹地接待我們。

主：經過遊學，你對日本有哪些瞭解？哪些方面是值得我們學習的？

何：有很多，比如：他們的垃圾分類分得很詳細，就拿飲水瓶來説吧，他們把瓶蓋、瓶子、包裝紙分成三類處理；他們的路邊沒有垃圾桶，路上卻看不到垃圾，那是因為他們個人所產生的垃圾都是隨身攜帶的，垃圾帶回家，把它分類後再處理；日本的小朋友對糧食非常節約的，他們吃飯是從來一粒米都不剩，他們沒有倒剩菜剩飯的桶。他們的遊樂園很少看到工作人員，因為大家都很有次序的進行排隊，也不會聽到有很吵鬧的喧譁聲，他們的公共意識是很強的。

主：這確實是我們要學習的地方。日本是個自然災害較多的國家，他們有哪些措施來防禦自然災害的呢？

何：自然災害是無法避免的，所以他們會經常進行防震演習，每個師生都很認真，我們也體驗了模擬的地震實踐，從中學到了在第一時間有效的保護自己，還有很多緊急的救生方法等等。

主：謝謝何xx同學，從她的介紹中，同學們對日本有了一定的瞭解，也知道日本有很多值得我們學習的地方，希望同學們能向何xx一樣能理性、客觀、科學地看待日本。並且學習好的地方，讓我們的祖國更加富強，超越日本！請何xx同學升旗。

主持人：老師們，同學們，大家早上好！本週的光榮升旗手是一支非常出色的假日小隊——青禾小隊。她們在“尋訪身邊的追夢人”活動中，獲得西湖區三等獎的好成績！真是不容易呀，和大家打個招呼吧！

丁x：大家好！我是來自五（1）班的丁x。

鄭x：大家好！我是來自五（3）班的鄭x。

主持人：能取得這麼優秀的成績，一定作了精心的策劃吧，和大家介紹一下你們的經驗！

丁x：為了完成這次的任務，我們小隊的全體成員先進行了分工，我們聘請了志願者，請我媽媽當攝相兼駕駛員，分好每位隊員的台詞，設計好採訪的問題。並要求在採訪後完成感想，及時交到隊長處，由隊長主要負責完成PPT的製作。採訪什麼好呢？在我們班主任張老師的指導下，我們終於想好了四個精練的問題，分別是：您的夢想是什麼？您是怎麼實現自己的夢想的？當您遇到困難的時候是怎麼做的？您對我們國小生實現夢想有什麼指導意見？

鄭x：為了讓我們的採訪更加完整，張老師建議我們在採訪前，先介紹一下活動任務和情況，我們經過幾次排練之後，終於順利完成了第一段視頻的拍攝，雖然，我們小隊的成員每人只有幾句台詞，但是我們還是練習了幾遍。當時公司的幾個哥哥姐姐以為我們是他們單位請來的小演員呢。

主持人：準備的好充分呀，你們在採訪時，也一定很出彩！和大家介紹一下你們的採訪過程。

鄭x： 學校佈置了讓我們尋找身邊有夢想的人，我們先想到了丁叔叔，丁叔叔是一家環保企業的負責人，從事水環境的整治工作，他以“改善水生態，循環水資源，創造綠色健康財富”為使命，在環保水處理領域獲專利近二十項，其中第一發明人有九項，是專家型的企業領導者。餘杭市的傑出青年，大學生創業的導師。他一直前行在自己追求夢想的路上，他的夢想就是“讓天更藍，讓水更清”。

當我們正式開始採訪的時候，可真有些緊張呢？在一旁的張老師不斷鼓勵我們要大膽、大方。

丁x：“請問，丁叔叔您的夢想是什麼？”……我們的採訪非常順利，爸爸一一回答了我們的提問，並告訴我們追求夢想第一，應該強大自我。第二，要有恆心，要有毅力，還要有一點點的勇氣。特別強調了強大自己首先要強健自己的體魄，因為爸爸每週都要至少打兩次羽毛球。我們小隊的成員聽了都很有感觸。

主持人：通過這次活動，你們的收穫是什麼？

鄭x：不管是家喻户曉的名人，還是那些不為人知的老百姓，他們都有自己的夢想。只是有的人因為通過努力實現了自己的夢想，而有的人卻沒有努力變成了一場空想。心存夢想，為之努力，堅持不懈，我們才能飛得更高遠！

丁x：雖然是一個小小的活動，但是我們小隊的每個成員收穫很多，我們學會了簡單的採訪，學會了做PPT，學會了活動分工，還參觀了工廠，知道了水是怎麼淨化的，更懂得了追求夢想要靠堅持不懈的努力。

主持人：是呀！一個人，有了夢想，就應該不斷地去努力，去奮鬥！讓我們現在就開始為實現自己的夢想加油吧！謝謝大家！

課本劇《濫竽充數》

主持詞：

女：為豐富校園文化生活，促進精品課程建設，培養學生創新意識，激發學生創作熱情，我校把“課本劇“這種新穎的讀書形式納入了書香校園的建設中。

男：下面就請欣賞經典的寓言課本劇《南郭先生》。

節目三

主持詞：

女：詩詞，是文學浩空中的一輪明月，它以優雅的清輝滲入人的心靈，提升人的精神境界。

合：下面請欣賞古詩新唱《讀唐詩》。

節目四

女：三尺講台，是文化香火的傳播聖地；為人師，我們是當代文化派出的使節。請欣賞教師朗誦。

女：五年來，六小師生伴隨書香校園建設一路走來。它猶如夏日的繁星，閃爍着奪目的光彩；它又如春日的.百花，散發着馥郁的芳香。

男：相信，

我們

在經典美文的薰陶下，

必將成為新世紀的棟樑！

女：我們

在經典美文的誦讀中，

一定能繼往開來，創造更加輝煌的新時代。

合：書香校園課題展示活動到此結

小夥伴們，大家好！春風正好，微風不燥。我們又迎來了語文新教師工作坊第三期的名師專業素養及課例研討活動，我是今天活動的主持人。出席今天活動的有我們親愛的班主任黃xx老師，以及即將進行名師課例展示的越秀區小語科四年級教研員劉x老師。今天的活動主要分為三個環節，首先是精彩的名師課例展示，其次是備課者與執教者的對話，最後是小組活動——六頂思考帽深度論課。牛頓曾説：“如果説我比別人看得更遠些，那是因為我站在了巨人的肩上。”相信通過今天的名師課例研討活動，小夥伴們都能夠有所收穫。

在課例開始之前，請還沒完成活動前測問卷的小夥伴掃碼完成問卷。

接下來我們將欣賞到的課例展示是人教版語文四年級下冊第12課《夜鶯的歌聲》第二課時。下面有請劉老師——

精彩的課例猶如一泓甘泉，滋養了我們的心靈。感謝劉老師給我們帶來的精彩展示！

這節課例的教學設計是由四年級中心組老師集體討論後打磨出來的，曾由我在區教研時進行展示。在備這一節課時，我曾經歷了許多困惑，也得到了同伴們的許多幫助，下面我就來講一講我和“夜鶯”的故事吧。

謝謝劉老師的傾心分享！聽完了備課者與執教者的對話，想必大家對這節課的感觸更深了。下面我們將進行思考帽環節，請各組小組長來領取紙筆。我們將有30分鐘的討論時間，之後按照屏幕順序進行彙報，每組限時5分鐘。

聽了大家的彙報，看來大家今天都是收穫滿滿呢！下面請大家掃碼完成活動後測問卷。

感謝黃老師給我們組織了這次活動，感謝劉老師帶給我們的精彩課例，同樣也感謝並肩前行的小夥伴們，希望我們能不忘初心，砥礪前行，成為更好的自己！