【必備】主持詞開場白4篇
主持詞是主持人在台上表演的靈魂之所在。在現今人們越來越重視活動氛圍的社會，主持人在各種場合變得越來越重要，那麼如何把主持詞做到重點主題呢？下面是小編整理的主持詞開場白4篇，歡迎閲讀與收藏。
各位委員、同志們：
經中共XX縣委同意，今天，我們在這裏召開縣科協五屆四次全委擴大會議。出席今天會議的有縣委常委、組織部方部長，縣科協委員，縣級相關學(協)會負責人，各鄉(鎮)科協領導。
今天會議的議程有三項：第一項是連文通同志作工作報告，第二項是增補XX縣第五屆委員會委員、常委、主席、副主席，第三項是縣委常委、組織部方部長同志講話。
首先，進行第一項議程，請連主席作工作報告。
……
連主席作的工作報告，請各位委員就地審議，有沒有不同意見，請發表
……
審議通過。
下面，進行第二項議程，增補XX縣科協第五屆委員會委員、常委、主席、副主席。首先，由我宣讀X委組〔20xx〕幹字43號文件。
……
根據《中國科學技術協會章程》的有關規定，擬增補連XX同志為縣科協第五屆委員會委員、常委、主席職務;顏XX同志為縣科協第五屆委員會委員、常委、副主席職務。請各位委員審議，有沒有不同意見，請發表
……
沒有，請大家鼓掌通過。
接下來，進行第三項議程，請方部長作重要講話，大家歡迎……
同志們，今天的會議內容豐富，意義重大，增補了XX縣科協第五屆委員會委員、常委、主席、副主席。方部長充分肯定了我縣科協工作所取和的成績，對今後科技和科協工作提出了新的要求，為我們指明瞭工作思路和發展方向，大家要認真學習，深刻領會，抓好貫徹落實。
今天會議至此結束，散會。
主持詞開場白 篇2開場白：
甲：親愛的各位來賓。
乙：親愛的同學們。
合：大家中午好！
甲：雪花飛舞，喜氣洋洋。
此時此刻，天降吉祥。
乙：在這喜慶的日子裏。
我們歡聚一堂。
參加**學校*年*班的元旦聯歡會。
我代表我們班全體師生，對大家的光臨。
表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
甲：n年前，我們從四面八方聚集到了這裏。
n年間，在老師的諄諄教導下，我們快樂地成長着。
結束語：
甲：感謝我的同學飽含深情的表演。
下面有請王老師率領我們的班委來到舞台中央。
點亮這象徵美好祝願的節日彩燈吧。
乙：跳動的火焰為你插上理想的翅膀。
翱翔在廣闊的人生天地間！
甲：朋友們！讓我們共同舉杯。
再次祝願同學們節日快樂。
明天更美好！
乙：同時也祝願所有的來賓朋友閤家歡樂。
主持詞開場白 篇3各位來賓，各位朋友，先生們，女士們，親愛的好朋友們：大家好！
今天我們花好月圓婚慶中心，來到了富饒美麗的xx市xxx鄉xx隊老王家。今天是xx和xx結婚的大喜日子。我們的接親車隊和迎親特使團已經整裝待發。站在我身旁的`這位就是我們今天最大的官——xxx先生。旁達這位小帥哥就是我們的男儐相xx先生。我叫xxx，是今天婚禮的司儀。好，本司儀現在宣佈：迎親車隊出發。讓我們隨着攝像師的鏡頭去一睹新娘xx的風采。朋友們一會兒見！
（慶典開始）
主持詞開場白 篇4主持人：奚梓涵 趙顏菽
男：尊敬的各位領導、老師，
女：親愛的同學們，
合：大家下午好!
男：中華文化，源遠流長，
女：國學經典，誦讀不衰。
男：國學經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;
女：國學經典是聖賢留給我們的一曲絕唱，温馨而久遠。
男：誦讀國學經典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，
女：誦讀國學經典，讓民族文化支撐我們人格的脊樑。
合：讓我們尋着先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦聖人的篇章。
男：雅言傳承文明，
女：經典浸潤人生，
合：南關國小“國學經典誦讀比賽”現在開始。
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎敬愛的劉校長為本次活動致辭。
(校長講話)
男：這是先賢用文字雕刻的燈盞，那亙古不息的光芒穿越歷史的煙塵，無聲的照亮了我們內心的黑暗;讓我們一起聆聽聖賢的真言。請聽《增廣賢文》節選 朗誦：閆安。
女：漢樂府指由漢代時樂府機關所採製的詩歌。是繼《詩經》之後，我國古代民歌的又一次大彙集，漢樂府中，很多詩歌廣為流傳。請聽《長歌行》 朗誦：李想。
男：苔痕綠，草色青，調素琴，閲金經。好一個雅趣陋室，好一個陋室主人。請聽《陋室銘》 朗誦：張洪濤。
女：看!雨中飛舞的長槍，夢迴千年的宋朝，將軍憑欄而吊，滿腔的憤怒與豪情，化作這綿綿細雨。聽!那是將軍無法釋懷的萬千愁腸……念!那是英雄壯闊的無限思量。請聽《滿江紅》 朗誦：董宗澤。
女：這是先哲用思想編織的風帆，那擺渡靈魂的槳櫓劃過歲月的風霜，無言地把我們載向美好的彼岸，讓我們一起接受先哲的教誨。請聽《增廣賢文》 朗誦：高子恆。
男：這是先賢們精選的立身箴言，擁有它，就能使我們找到生命之舟的司南，踐行它，將會譜出完美的人生詩篇。請聽《弟子規》之入則孝
朗誦：蔡欣如 聶強。
女：滾滾長江東逝水，淘盡了多少英雄。羽扇綸巾不在，雄姿英發猶存，古今多少事，都付笑談中。請聽《念奴嬌·赤壁懷古》 朗誦：楊文靖。
男：江潮連海，月共潮生。江水曲曲彎彎，繞過花草遍生的春之原野，清明澄徹的天地宇宙，彷彿使人進入了一個純淨的世界。請欣賞《春江花月夜》，朗誦：唐俊鵬
女：熟讀唐詩三百首，不會作詩也能吟。中華古詩音韻和諧，朗朗上口，很多流傳佳作成為了我們的吟誦首選。請聽《古詩三首》，朗誦：馮文靜婷。
男：秦漢聖賢，飄逸灑脱，洞察深邃，真知卓見。誦讀其佳作，修身清淨，自足自信。請聽《淮南子》節選，朗誦：楊欣雨
女：功蓋三分國，名成八陣圖。羽扇輕搖，禦敵於千里之外。這就是傳奇軍師諸葛亮。公元228年冬，諸葛亮獲悉魏軍攻吳兵敗，關中虛弱，於是上《後出師表》決心再次北伐。此表對仗工整;音節鏗鏘，感情真摯，酣暢平易。請欣賞由李丹彤朗誦的《後出師表》。
男：當我們遙望夜空，看見朗朗明月之時，心中總是引起無限遐想。我們自然會想到“明月幾時有，把酒問青天”，請聽《水調歌頭》，朗誦：王雪。
女：禮貌風流美，文明大雅存，恭聽父母言，謹行子女道。請聽《弟子規》節選，朗誦：一年級全體同學。
男：時光流逝，如江河入海一去無回;人生苦短，看朝暮間青絲變白雪。悲而能壯，哀而不傷。請欣賞李白的《將進酒》，朗誦：五年級全體同學。
女：我是雛鷹，展翅高飛在藍天;我是雪蓮，裝點巍峨的玉龍雪山，我是中華少年，心繫壯大祖國的信念。請聽《中華少年》，朗誦：六年級全體同學。
男：這是一軸五彩繽紛的畫卷，讓人讀出無窮的驚歎;這是一座美倫美奐的宮殿，讓人心生無限的留戀。它有為人處事的忠告，有修養品行的妙言。請聽《格言聯壁》，朗誦：二年級全體同學
女：嬉戲見本心，承歡顯真情。泰山曾做礪，滄海幾揚塵。典雅的詩句，唯美的音律，展現着漢語的神奇。請聽《笠翁對韻》，朗誦：三年級全體同學。
男：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。
女：面對這個承前啟後、日新月異、繼往開來的時代，
合：我們肩負沉甸甸的囑託，我們憧憬美好的未來。
男：請聽《少年中國説》，朗誦：四年級全體同學
男：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊迴響。
女：中華經典的千古風韻還在我們心頭盪漾。
男：今天,暢遊在詩文的海洋,我們的胸懷變得更加壯闊;
女：今天，站立在詩文的山巔，我們的視野變得更加高遠
男：我們在回味中享受詩情畫意!
女：我們在誦讀中感受美文經典!
合：願五千年文化瑰寶大放異彩，願華夏兒女豪情滿懷，再譜新樂章。
男：南關國小國學經典朗誦比賽到此結束。
合：祝老師們身體健康、工作順利;祝同學們學習進步、快樂成長，再見。
