相聲家訪串詞

來源:文萃谷 2.6W

甲:尊敬的老師們【鞠躬】

相聲家訪串詞

乙:親愛的同學們【抱拳】

齊:大家好!

甲:當鮮紅的太陽躍上地平線

乙:我們又迎來了新的一天

甲:這是多麼快樂的一天啊

乙:因為今天是全世界少年兒童的共同的節日!

齊:在這歡樂的日子裏,讓我們共同祝願:全世界的小夥伴們節日快樂!

我們第四國小“新世紀我能行”慶六一文藝演出現在開始!

甲:首先請欣賞三年級合唱《讓我們蕩起雙槳》

乙:同學們,此時此刻我們的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節日,我們心中充滿了無限幸福和歡樂。下面請欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《快樂的六一》

甲:小鳥在在前面帶路,風兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。一起欣賞學前班小朋友給我們帶來的精彩表演歌伴舞《數鴨子》

乙:同學們,有聲的世界的確多姿多彩,無聲的生活也別有一番風味,下面我們

一起來欣賞三年級二班同學表演的啞劇《兄弟》

甲 請我們。。。。。。。。。。

乙 你不懂,看我的

甲:同學們,你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧,今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞有四年級兩位同學帶來的相聲《吹牛》

乙 哼!!!!

乙:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,我們不要忘記老一輩革命先烈的'光輝業績,不會忘記舉世聞名的萬里長征,下面請欣賞六年級的同學的歌曲《新長征路上》

甲:大家都喜歡卡-通唐老鴨的可愛形象吧!下面同學給我們帶來了歌曲《唐老鴨》

乙 一邊去

乙:我們的母語優美動聽,讓外國友人羨慕不已,颳起一股學漢語的高-潮,下面讓我們一起欣賞一年級、二年級、三年級一班的詩朗誦《快樂的節日》,一起來領略漢語的語言美和意境美

甲 聽我説 請注意 大家鼓掌 男同學拍手掌啊

瞧,三年級二班的同學躍躍欲試,下面我們就來欣賞有同學帶來的《説唱臉譜》

乙 該舞蹈了 你的明白?女同學如果你高興就跺跺腳 好啊

乙:下一個節目是五年級等同學的舞蹈《虹彩妹妹》

甲 我們

乙 你幹嘛呢 我説

甲:我説!!!我們中華民族的歷史源遠流長,一起觀看四年級的同學帶來的歷史課本劇《晏子使楚》

乙 老師們!同學們!請為我蹦吧跳吧 把他趕下台去----OK

小紅帽的故事陪着多少孩子度過了愉快的童年,學前班小朋友給我們帶來了歌曲《小紅帽》,一起欣賞

甲:中華武術名揚海內外,作為新時代的國小生也不甘示弱,一起欣賞四年級同學給我們帶來的《中華武術》

乙 我找 我找 成龍 我找李連杰 我找周潤發。。。。。。

春姑娘悄悄的來了,一羣可愛的娃娃仰望着天空,眼睛裏滿是憧憬,請欣賞一年級小朋友給我們帶來的歌伴舞《春天在哪裏》

甲:同學們請看 老鼠上樹了

勇敢善良的葫蘆娃幾乎是所有小朋友心中的偶像,一起欣賞三年級一班同學的歌曲《葫蘆娃》

在這美麗的百花叢中,在這陽光燦爛、無比歡樂的日子裏,讓我們手拉手唱起《同一首歌》

乙:尊敬的老師,親愛的同學們

我們和時代的脈搏一起跳動

甲:我們與祖國同呼吸、共命運

乙:我們將用行動向祖國媽媽

齊:交上一份出色的答卷,新世紀,我門一定能行!同學們---發奮讀書為我們中華的振興!!!------OK—哇塞!!

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