校園小導遊解説詞
上海市東林中學新校區是一所生機勃勃，充滿活力的中學校區。新校區於去年10月25日打樁動工，今年8月竣工。學校佔地17000多平方米，建築面積9000多平方米，整個校區佈局合理、造型美觀、色彩亮麗。學校規模有24個班。新校區還擁有投資200萬的塑膠跑道，250米的室內體育館，為學生提供了優越的學習環境和良好的活動場地。此外，為了優化育人環境，學校還將增添許多點綴：浮雕《歷史長河》，激勵師生蓬勃向上的校標《搏》，班級風采欄，教室窗口，名人畫像，名言警句，學生繪畫作品等，讓學生能時時處處領略到知識的魅力和激發昂揚的鬥志。
浮雕
這幅浮雕名為《歷史長河》，浮雕精選了古今中外文化精英，映射人類文明進程，浮雕所繪製名人，其宏業偉績皆可與日月同輝。浮雕意義在於以世界優秀文化啟迪智慧，以民族光榮傳統鼓舞精神，激勵東林學子宏揚文化巨匠的科學精神與崇高的人格，勤奮求實，鋭意進取，力爭成為國家建設的棟樑之才。
（北教學樓）
自由和諧開放式教室
這裏是我校的教學樓。這三間都是我小的特殊教室，我們給它命名“自由和諧開放式教室”這裏為師生互動、合作交流、以學生為本的新課程創新教學提供了自由平等的空間。教室裏的座位安排也是別具一格（或圓形、扇形等）不同一般的。二期課改理念在此將得到充分體現。
教室之窗
這裏是教室之窗。我們每個班級、每個教室都設有一個班級風采特色窗，內容可以是班級的奮鬥目標、班訓、學生風采等。這是對外展現本班級的窗口。不過開學初全校統一都寫些有關激勵人心的名言警句。
小坡景緻
走到這教學樓的西北側，一款別緻的小綠坡映入眼簾。課餘休息，扶欄欣賞，藍天白雲、綠樹嫩草，別有一番享受。
校標雕塑
此雕塑名為《博》，雕塑像一個蓄勢待法的健兒，又像一座迎風而進的巨浪，雕塑以極其流暢的線條、磅礴的氣勢表現出一種拼搏奮進的力量，激勵全體師生勇敢的拼搏精神。整個雕塑極富動感。
（順殘疾人通道下）
殘疾人通道的鋪設體現了對殘疾學生的關愛，體現了以人為本的原則。
愜意竹
小園竹枝青青，微風吹拂，又是一道舒心的風景，校園生活真美好。
（順着通道往南，進入南教學樓）
這裏是南教學樓。從底樓到四樓分別是預備、七年級、八年級、九年級年級，每個年級一個樓層。我校規模24個班，現有12個班。我想隨着發展，我校的規模是會不斷壯大的。
（轉彎進入二樓）
名人塑像等
在這個拐角處迎面撲來的將是一股濃濃的.文化氣息和藝術氛圍。中間是一尊另人景仰的名人塑像，周圍牆上將張貼我校學生美術、書法等作品。這既是一種點綴，又化了育人環境，對我們學生是一種良好的感染和薰陶。
三樓至四樓的拐彎處均有類似的安排。
（到五樓）
退休教師活動室
這一間圓房是特意為退休教師準備的。“事業重如山，情誼深似海”東林的後代是不會忘記這些締造者、奮鬥的老教師的。常回家看看，東林情永長在。
露天長廊
這裏將設計成陽光、綠草、亭台、盆景的空中廊台。工作之餘，放鬆一下。登高遠眺，心曠神怡；活動晚會，別有洞天。
塑膠跑道
俯瞰校園操場，寬闊、大氣。我們新校區擁有投資200萬的塑膠跑道，為學生提供了良好的活動場地。與老校舍豆腐乾那樣的一小塊相比，那簡直是天壤之別。
（順着南北通道進入北大樓）
專用教室
這裏的教室主要是專用教室。理化實驗室、閲覽室、圖書館、美術室、音樂室、電腦房、語音室、階梯教室、多媒體室、遠程教室等專用教室井然有序。為學生提供了優越的學習環境。
（下樓到室內體育館）
室內體育館
250米的室內體育館，亮堂、有氣勢，可容納我們全校師生。學生不再為下雨天上不成體育課而失落惆悵。雨天體育課照樣上得有滋有味，生龍活虎。
校園小導遊解説詞 [篇2]
開場白：親愛的弟弟妹妹們，我是五年一班的某某某同學，今天由姐姐（哥哥）當一回校園小導遊，帶領你們參觀咱們美麗的校園，大家跟我走吧！對了，一會家長會結束，你們得帶自己的家長參觀校園，要認真聽，一會才懂得介紹，看看哪個小朋友最厲害！
總體介紹：我們學校去年開辦，用地總面積56.4畝，是目前xx市佔地面積最大的國小。連同設施設備投資7000多萬元。校園綠樹成蔭，環境幽雅。現已建成的行政教學綜合樓、教師宿舍食堂綜合樓以連廊的形式連成一體，整體建築風格融合閩南“紅磚厝”獨特的“出磚入石”形式，紅色為主，紅白相間，大氣古樸，藴含着古色古香的閩南傳統文化。（這段在走到孟母三遷的路上介紹）
孟母三遷：同學們，請看這一片石雕，你們知道孟母三遷的故事嗎？以前有一個人叫做孟子，他的母親很重視教育，為了給孩子一個良好的學習環境多次搬家，可見他的母親是多麼重視孩子的教育啊！學校為我們創造了這麼優美的學習環境，咱們更應該加倍珍惜，好好學習。
排球場、六藝石雕：大家先看這裏的石雕，這幾片石雕刻畫的是琴棋書畫舞的人物，源自中國的“六藝”：禮、樂、射、御、書、數，希望大家在課餘時間能勤練技能，發展特長。接着是排球場，同學們，咱們英林向來有排球之鄉的美譽哦！以後大家可以多來這裏練練排球，爭取加入學校排球隊！
中國心石雕：《我的中國心》大家聽過嗎？這首歌曾經兩次登上春晚舞台，打動我們每一箇中華兒女的心。我還要驕傲地告訴大家：這首歌的演唱者叫張明敏，祖籍是英林嘉排呢。
過渡：同學們，咱們學校這麼美，有那麼多的花草樹木，這麼優美的環境需要大家的愛護，希望弟弟妹妹能做一個愛護環境的小天使！（沿途可穿插介紹比較突出的樹木：中國心旁邊大樹叫重陽木，中國心背面小花壇有一想株含笑，200多歲了，下廣場石階上去的大樹有重陽木、杜鬆。）
操場和籃球場：現在我們來到的是咱們學校的操場和籃球場，操場、球場均採用先進的硅pu建成，操場內有250米跑道、小型足球場、跳遠區、跳高區等。這可是大家重要的活動場所哦，是大家鍛鍊身體的好地方，要想學習好，先得身體好，每天鍛鍊一小時，健康成長少煩惱。
行政樓前石雕：這座石雕叫魁星又叫文曲星，主管學業，守護我們讀書人。學校立這個石雕是希望咱們都能學有所成。另外這座石雕叫鰲魚，有一個成語叫做“獨佔鰲頭”，鰲頭是古代宮殿門前台階上的鰲魚浮雕，只有狀元才能踏上鰲頭。獨佔鰲頭比喻佔第一位或第一名。只有勤奮好學、天天向上的孩子才能學有所成，獨佔鰲頭。
過渡：同學們，孟母三遷、六藝組雕、中國心、魁星鰲魚石雕寄託着老師、家長和社會熱心人士等許多人對我們的美好祝願！
教學樓：同學們，咱們學校總共有四棟教學樓，分別是：致遠樓、文明樓、陽光樓、和美樓，體現了咱們的校風“陽光向上，文明致遠”。大家在寬敞的教室裏學習是多麼幸福啊！
食堂：現在我們來到的是學校食堂，一共有兩樓，我們平時都會在這裏享受我們的午餐，希望弟弟妹妹們能夠做一個愛惜糧食的天使，珍惜來之不易的糧食。（走上食堂二樓）
結束語：同學們，我們的參觀到此結束，希望我的介紹能幫助你們儘快熟悉校園，也希望一會你們帶爸爸或媽媽參觀學校時，能把你聽到的介紹給他們，祝大家在十小健康成長，渡過幸福的國小六年生活！
