家長會主持詞

主持詞是主持人在台上表演的靈魂之所在。在當今社會生活中，活動集會越來越多，是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的家長會主持詞，希望能夠幫助到大家。

一、主持人宣佈家長會開始

甲乙：xxx國小三（x）班“愛與責任”家長會現在開始。

尊敬的各位叔叔、阿姨：

你們好！

首先感謝你們能在百忙之中抽時間來我們學校開家長會！希望您能借此機會了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。

甲：首先歡迎我們的班主任老師講話。

乙：有請我們的數學x老師講話。

甲：千言萬語，萬語千言，道不盡老師對我們的關懷，在我們老師的辛勤培育下，我們班的很多同學在各方面都有了成長，其中在學習上進步最大的就是去年轉來的xxx同學，下面又請他發言。大家歡迎。

乙：xxx同學的發言非常好，不僅聲音洪亮，而且體態大方。下面我想再請一位同學上台發言（xxx），請你給我們大家講講你的學習方法，來有請。（xxx發言）

甲：沒有優秀的家長哪有優秀的孩子，下面有請優秀三好學生xxx的媽媽為我們講話，大家歡迎。

甲：多少個日子，每當我踏進家門，總是看見您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。

乙：多少個夜晚，每當我們伏案作業，您總會關了電視，陪伴我們身旁。

甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是對滋養它的大地感恩。

乙：白雲在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫面，那是對哺育它的藍天感恩。

甲：今天請您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，並使她綻放的璀璨！

乙：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優點與缺點，慷慨地送給我一個屬於我自己的空間。

甲：請笑納您面前的禮物，儘管它微不足道，可是裏面包含了我的真誠。

乙：請享受您眼前的大餐，儘管不夠豐盛，可是這是我第一次供奉。

家長欣賞自己孩子的禮物。

二、兩位主持人再次登場，進入才藝展示

甲：剛才您只算是品嚐了一道甜點，接下來請欣賞詩朗誦《感謝父母》

乙：父愛如陽光，予我剛強和熱情，讓我的意志獲得磨鍊；母愛如月亮，予我温情與詩意，讓我變得更加聰明伶俐。下面有請我們班的魔術師xxx同學給我們玩魔術，有請。

甲：xxx同學的魔術表演非常精彩，xxx同學的故事更是讓我們迫不及待，有請xxx同學為我們講故事。

乙：xxx的故事講得多麼動聽，下面請欣賞xxx同學為我們帶來的電子琴獨奏。

甲：歡聲笑語需要我們載歌載舞，有請xxx同學為我們獻上一支舞。

乙：我們之所以能有今天的成績，更離不開老師的辛勤培養，因此讓我們放開歌喉歌頌老師，表達我們對第二個家長的深深感激！請欣賞大合唱《每當我走過老師窗前》。

甲乙：是啊，多麼平凡的工作，多麼偉大的靈魂！我們就是這樣一天天長大，從一頁白紙，到色彩斑斕；老師就是這樣一天天老去，從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親，温柔而又慈祥；他像我們的父親，嚴厲而又堅強。正是有老師，我們才從一個小家進入了這個大家，從一種温暖温馨進入又一種豐富充實。她是我們大家的家長，是我們的良師益友。有請我們的班主任老師最總後總結。

三：班主任做總結

四：小主持人致結束語

甲：感謝父母，

乙：感謝老師，

甲乙：感謝學校給我們所有人帶來的這次交流機會！

甲：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護，

乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，

甲乙：有您，我們生活的優越環境，我們一定會長成參天大樹！

甲：三年時光不長，一切好像發生在昨天，

乙：三年時光不短，我們期盼着燦爛的明天！

甲乙：讓我們大家挽起手來，凝心聚力，拼搏進取，奔向美好的明天！家長會到此結束。

尊敬的家長朋友們：

大家上午好！

十分感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學校檢查指導工作，也感謝各位一向以來對我們工作的支持與厚愛！你們的到來，就是對學校工作的大力支持和密切配合，是對學校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關心的具體表現。

期望您能借此機會了解孩子們在學校的學習、生活、思想等各方面的成長狀況，更期望能得到您的理解、支持和鼓勵。在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置於靜音或關機狀態，不要在會場內吸煙、隨意走動和高聲談論。

由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。

這天的家長會分為兩個階段進行：

第一階段是學校家長會，由分管學校教育教學的楊義勝校長就學校的工作狀況作簡要彙報，同時應同學們的要求，就高一年級文理分班對各位家長提出一些推薦。

第二階段是班級家長會，由各班班主任組織本班的家長會，科任老師到班與家長見面交流。

下方開始我們的家長會第X階段

尊敬的各位家長：

大家好!

首先感謝你們在百忙中按時參加今天的家長會。因為你們按時到會的本身就是對我們工作的大力支持和密切配合，是對你的孩子全面關心的具體表現，是願做孩子堅強後盾的有力證明。熙熙和風傳佳音，盈盈笑意待來賓。雖初冬十一，鮮花競豔而期，綠葉繽紛相盼，xx國小全體師生真誠歡迎您，尊敬的各位家長!

回首往昔，為了孩子，xx國小全體師生不甘人後，鋭意進取。始終堅守“努力構建優質教育體系”的辦學理念，義無返顧向“四個一流”的辦學目標豪情邁進：建一流環境，育一流隊伍，做一流工作，創一流業績。用智慧書寫杉小歷史，以膽識創造xx輝煌。

試看今朝，為了孩子，我們諄諄教誨、苦心孤詣;而您，殷切關懷、傾情奉獻。一種期盼緊連家校，三方努力共育幼苗，萬般情意誠摯描繪美好前景!暢想未來，為了孩子，我們定將與您至誠攜手，和衷共濟，風雨同行。我們有理由相信：勝利的曙光，定會為我們的孩子盡情普照;成功的號角，也定會為我們的孩子嘹亮吹響!祝願各位家長朋友在我校能愉悦心境，感受喜悦，放飛希望!

謝謝大家!!

接下來有請xx校長講話，掌聲歡迎。是啊，溝通是為了理解，理解是為了更好的溝通，讓我們架起心靈的橋樑，使孩子、家長、學校三點一線，更好的朝着一個目標而努力吧!

下面有請家長學校代表跟我們分享教育孩子的心得與體會吧!多麼精彩的發言啊，我感受到了濃濃的父愛。是呀，父母的愛比天高比海深，我們真為有這樣的父親而高興。

接下來是老師、家長互動交流時間，大家可以提出困惑共同交流解決。

感謝你們的參與，希望你們不虛此行!

甲： 尊敬的老師

乙： 親愛的爸爸、媽媽們!

合： 大家好!(鞠躬)

甲： 首先，我代表六年級4班的全體同學歡迎各位家長的光臨

乙： 感謝各位家長的大力支持

合： 歡迎您們來到實驗國小

甲： 我們是祖國的未來

乙： 我們是您們的希望

男：一個很熱很熱的晚上，

我半夜醒來。

媽媽正給我搖着扇子，汗水浸濕了她的衣裳。

呀，媽媽的愛是清涼的風。

女：一個很涼很涼的雨天，

爸爸到學校接我。

一把傘遮在我的頭頂，

雨水全打在爸爸身上。

呀，爸爸的愛是遮雨的傘。

男：媽媽的愛是純淨的河，長流不息。

女：爸爸的愛是巍峨的山，温暖可靠。

合：是啊，母愛似水，父愛如山，為了把我們撫養成人，你們不知付出了多少心血，度過了多少不眠之夜…我們感謝你們!

甲： 為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海

乙： 為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高!

甲： 有了您們的精心呵護

乙： 有了您們的悉心培養

合： 才有了我們的健康成長!六年級4班家長座談會現在開始

一、科任教師發言

甲： 學習的道路坎坷曲折

乙： 成長的道路荊棘叢生

甲： 是老師領我們走出知識的迷宮

乙： 是老師教我們展翅飛翔

甲： 我們的成績長了

乙： 老師的面龐瘦了

甲： 我們的缺點、錯誤少了

乙： 老師的鬍子、皺紋多了

甲： 下面有請周老師代表所有教師發言，大家掌聲歡迎

二、班主任發言

甲： 有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的温暖

乙： 有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力

甲： 他在我們的心田上播撒愛的陽光

乙： 他在我們的心田上滋潤愛的雨露

甲： 他就是我們可親可敬的班主任

乙： 下面就請班主任發言，大家歡迎!

三、學生髮言

甲： 媽媽別送了，我已長大了，不需要您再“全程保駕護航”。

乙： 爸爸別煩了，我已找到方向，不需您要“樣樣包辦代替”

甲：如果不讓我們經歷風浪，我們就不會有獨立面對風浪的勇氣和能力。

乙：讓我們在成長的過程中永遠沒有遭遇任何風險的機會，恰恰才是最大的風險。

甲：給我們獨立的機會，練習的機會，給我們一個失敗的機會吧!

乙：我們需要一個自己鍛鍊、自己闖蕩、自己體驗挫折和自己贏得成功的成長曆程。

甲：下面我們就談談自身學習中的點點滴滴。

四、學生家長髮言

甲： 當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，

乙： 這生命就傾注了父母的無限深情!

甲： 當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭，

乙： 這生命就得到了父母的.日夜呵護!

甲： 如今我們在學海中遨遊，在書山上攀登，

乙： 更離不開家長的支持和鼓勵!

合： 有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程!

甲： 下面有請X X X的家長髮言!

五、閉幕詞

甲： 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

乙： 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!

合：展望未來，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們彙報。

甲： 我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟

乙： 讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!

合： 讓這次家長座談會成為溝通的心橋，我們會沿着您們期待的目光振翅高翔!

甲乙：尊敬的老師、敬愛的爺爺奶奶

丙丁：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們

合：大家上午好！（鞠躬）

甲：首先讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。（鼓掌）

乙：感謝您在百忙中抽出時間來參加這次的家長會。

丙：感謝您一直以來對我們三（一）班的關心和支持！

丁：我代表三（一）班全體同學歡迎家長的到來。下面我宣佈三（一）

班家長會

合：現在開始！

學生才藝表演

甲：我們是祖國的未來！

乙：我們是家長的希望！

甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血，恩比天高！

乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，情深似海！

甲：有了你們的精心呵護

乙：有了你們的悉心培養

甲：才有了我們的健康成長！

乙：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠，不再怕風雨兼程！

甲：讓我們懷着一顆感恩的心來感謝我們的父母。

乙：感謝他們賜予我們生命。

甲：感謝他們為我們提供如此優質的生活條件和學習環境。

乙：下面有請三（一）班同學為我們帶來《感恩的心》手語表演。

家長代表發言

甲：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命。

乙：這生命就傾注了父母的無限深情。

甲：當我們呱呱墜地，發出第一聲嘹亮的哭聲。

乙：這生命就得到了父母的日夜呵護！

甲：下面有請家長代表王波寧的媽媽發言，大家掌聲歡迎！

學生代表

丙：謝謝阿姨的精彩發言，正是因為有了你們這樣的付出，我們才可

以在知識的海洋裏自由的遨遊

丁：如果我們是天使，有一羣人便是我們的雙翅

丙：如果我們是花朵，有一羣人便是我們的綠葉

丁：是你們，是我們的父母

丙：我們每天積極爭奪星星、小紅旗，每月積極爭奪文明班級丁：我們都在你追我趕

丙：我們一天比一天有進步

丁：這學期我們學校舉辦了拔河、跳繩、乒乓球比賽

丙：這學期我們進行了一次全校性的防火防震疏散演練

丁：這學期在老師的帶領下數學組舉辦了“數學優秀作業展評”活動丙：語文組舉辦了“感恩母親在行動”的作文競賽

丁：下面有請這次作文競賽的獲獎代表趙天賜同學和大家分享一下他想對媽媽説的話

班主任發言

丙：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的温暖。

丁：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。

丙：她是我們心田上播撒愛的陽光。

丁：她是我們心田上滋潤愛的雨露。

丙：她就是我們的班主任

丁：下面請用熱烈的掌聲有請我們的班主任孫老師發言

結束語

甲：感謝您——親愛的爸爸媽媽！哺育我們長大！

乙：感謝您——親愛的老師！陪伴我們成長！

丙：我們會像小鳥一樣，等身上的羽毛長得豐滿，就勇敢地飛向藍天，

飛向我們的理想！

丁：請你們相信，我們會快樂成長

甲：讓我們心與心相連

乙：讓我們手與手相牽！

合：讓我們一起加油！今天的家長會到此結束，祝爺爺奶奶、爸爸媽

媽、老師們身體健康，心想事成，幸福快樂！謝謝！

開幕詞：

（孫辰旭）：一個很熱很熱的晚上/我半夜醒來/媽媽正給我搖着扇子/汗水浸濕了她的衣裳/啊/媽媽的愛是清涼的風

(韓成宇)：一個很涼很涼的雨天/爸爸到學校接我/一把傘遮在我的頭頂/雨水全打在爸爸身上/啊/爸爸的愛是遮雨的傘

（馬梓健）：媽媽的愛是冬天的火，從不熄滅；

(王淵萍)：爸爸的愛是純淨的河，長流不息。

第一幕（班主任發言）

（合）：尊敬的各位叔叔、阿姨：你們好！

（馬梓健）：我是1205班的馬梓健；

(王淵萍)：我是王淵萍

（孫辰旭）：我是孫辰旭

(韓成宇)：我是韓成宇

（合）很感謝老師給我們機會，能榮幸的成為此次家長會的主持人。現在，由我們來主持本次的家長會。

(韓成宇)：各位叔叔阿姨，首先，請允許我代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

(王淵萍)：歡迎你們走進校園瞭解我們在學校的生活，

（馬梓健）：歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長！

（孫辰旭)：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。我們的成長離不開老師的諄諄教誨。

(王淵萍)：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷。在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨着書香成長。

（馬梓健）：在父母精心的養育下，我們沐浴着愛的陽光長大！

(韓成宇)：在你們的共同關注下，我們的家長會正式開始！

首先進行會議第一項：請班主任譚老師介紹我們的班級及期會考試情況。

第二幕（學生髮言）

（馬梓健）：期會考試已經結束，我們看到，付出與結果往往是成正比的，讓我們用熱烈的掌聲再一次對受表彰的同學進行鼓勵。

(王淵萍)：學習是我們的天職，名列前茅是我們的共同追求。劉文清同學始終都抱有着這種信念，經過刻苦學習，她考出了我們班第三名的好成績，昨天韓成宇跟任詩琪都向我們介紹了學習經驗，下面我們再請劉文清同學給我們介紹一下她的學習經驗，好麼？！（劉文清發言）

（孫辰旭)：要想取得好成績，我們要向劉文清同學學習，踏踏實實，堅信堅持就是勝利。“不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥”，在學習上全力以赴，只有這樣，我們的每一天才會充實而有意義。

(韓成宇)：愛迪生曾經説過，天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。古人云：一分耕耘一分收穫。我堅信，只要我們擁有了韓成宇、任詩琪、劉文清等同學的學習精神，那麼成功便不再遙遠。

第三幕（家長髮言）

(韓成宇)：：每當我伏案做作業的時候，媽媽的叮囑總迴盪在耳邊

（孫辰旭)：每當我考試不理想的時候，爸爸的寬慰總是及時出現

（馬梓健）：我們的成長過程中，傾注了父母多少的心血

(王淵萍)：我們的成敗得失，你們最有發言權。接下來，我們有請家長代表發言。請韓成宇同學的家長先發言。（根據發言內容，適當點評幾句）

再請亓忠瑞同學的家長髮言。

(王淵萍)：我們成長的點點滴滴，媽媽會記得；我們成功的點點滴滴，爸爸會記得；爸爸的諄諄教導，是為了我們更上一層樓；媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長。

(韓成宇)：老師常常教導我們要知恩感恩，感恩同學之間的相互幫助，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，更感恩父母不辭勞苦的精心養育。第四幕（家委會代表發言）

（馬梓健）：一個人的成長，學校教育當然是最重要的途徑，但也跟社會、家庭的教育是分不開的。家長是我們的第一任老師，家長的一言一行直接影響到我們。

（孫辰旭)：前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基説：“兩個教育者——學校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始終從同一原則出發，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發生分歧” 。

(韓成宇)：是啊，學生的健康成長，離不開老師的教育栽培，更少不了家長的支持與監督。下面我宣佈1205班家長委員會成員名單：

家委會主任：閆聲良的爸爸

家委會副主任：亓忠瑞的爸爸、李一銘的爸爸、

家委會其他成員：劉永慧的媽媽、馬梓健的爸爸、孫辰旭的爸爸、

韓成宇的媽媽、董心怡的媽媽。

下面有請我班家委會主任閆聲良的家長作發言。（家委會代表發言）

第五幕（班主任總結）

(王淵萍)：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的温暖；有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力；她在我們的心田上播撒愛的陽光，她在我們的心田上滋潤愛的雨露；她就是我們的班主任，下面掌聲有請我們的班主任作總結性講話。（班主任總結）

（孫辰旭)：同學們，我們在學海中遨遊，在書山上攀登，離不開老師的教導，

(韓成宇)：在今後的成長道路上，有家長跟老師的與我們同行，我們就不怕天黑、不怕路遠、更無懼風雨兼程。

（馬梓健）：讓我們用行動去報答父母的辛勞！

(王淵萍)：讓我們用成功去回報老師的奉獻！

現在我宣佈，1205班家長會到此結束！

請眾位叔叔阿姨們將手中的“家校聯繫卡”等4張材料帶回家，認真閲讀後，與您的孩子一起完成，週一早上全部上交，謝謝！

尊敬的各位老師、家長們：

你們好!

我是單晗的家長。首先感謝學校老師給予我這麼好的一個機會，能讓我在這裏和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。藉此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關愛，使他們從剛上學時的懵懂無知到現在既學會了讀書，又學會了做人。讓他們在這裏養成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表參會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

再過不久他們就要告別國小時代進入國中學習了 ，這也可以説是孩子們人生當中的一個轉折點。不少家長可能都會開始為小升中而“着急上火”。那麼在小升中這一年，哪些關鍵環節是家長需要注意的呢?我覺得有這幾點：

一、幫孩子建立學習信心

家長得給孩子自信，給孩子一個高目標，一旦孩子進入那個行列裏，自然就會以高標準來要求自己。在教育孩子方面，家長不能給孩子傳遞啥都無所謂的信號，要不斷地去鼓勵孩子向前走。

二、培養學習興趣

要想取得好成績，需要持久的耐心，尤其是到小升中階段，更是需要大量訓練，大人都不一定能撐得住，更何況孩子，需要家長努力在他的學習中融入有趣味性的東西，讓興趣幫他一直走下來。

三、家長高質量地參與和輔導孩子學習國小階段的孩子還不能很好的進行自我約束，也是各種習慣形成的階段。家長不能把孩子送到學校或培訓班後就不管了。需要深入掌握孩子的學習情況，這種掌握不是隻聽他説説情況，而是需要通過出題、檢查深入瞭解。

教育故事：比如孩子上英語輔導班的時候，我會要求孩子單詞會默、課文會背，我要求的所有內容，都會進行檢查檢查。告訴孩子，允許他忘，不怕他忘，但是他得學會去複習。這樣持久下來的效果就是，每次考試閲讀理解，基本上都沒有錯的。小升中最後階段，他還嘗試做了中招的題。

四、緊跟老師的步伐，配合老師教學要求安排孩子學習

家長需要加強跟老師之間的溝通交流。一方面通過老師瞭解孩子表現，方便自己在家更好輔導，另外也根據自己對孩子學習情況的掌握，反饋給老師，讓老師能更有針對性的去要求自己的孩子。兩方更好配合，才能保證最好的學習效果。

教育故事：老師面對的孩子多，他提的一些學習要求往往是針對大多數的，比如有些東西，孩子可以做的更多更好，我就給老師溝通，通過他給孩子提出更高的要求。孩子最聽老師的話，這樣能起到比較好的效果。

家長還要配合老師的教學，在家裏督促孩子。

五、重視孩子的綜合素質提高

孩子將來都要走向社會，需要獨立的面對處理很多事情，不能成為只知道學習的書呆子，尤其是現在大學教育逐漸普及，學習只是一方面，最關鍵的還是綜合素質的培養，所以從小就應該培養孩子的獨立性，注重全面發展。

如何更好的幫孩子做好小升中銜接工作由於孩子在國小教育階段已經習慣了在家長和老師的監督下學習，所以剛剛升入國中時不可能馬上適應自主學習、有獨立意識，這就需要老師在學校進行輔導，家長在家裏進行督促，共同幫助孩子儘快適應中學生活。

(1)做讀書筆記和摘要

讀書時筆記和摘要主要包括以下方面的內容：①記下書名、作者;②採摘生字、新詞及佳句;③記錄主要人物和主要內容;④在書上批註;⑤列提綱;⑥寫讀後感。

開始時父母與孩子一起，共同閲讀一篇文章，找出文章的中心思想，逐漸就可以讓孩子獨立完成。

對孩子的閲讀內容，不必限制太死。讓孩子憑他的興趣自己選擇，父母可以進行推薦。只要孩子堅持下去，你會發現孩子的資料積累、閲讀能力、歸納能力和表達能力都會有明顯的進步，而且孩子還學會了自己學習，你就可以事半功倍地輔導孩子學習了。

(2)學會使用工具書

我國古代思想家孟子有一句很有名的話："工欲善其事，必先利其器。"在學習中，工具書就是學生的"利器"。使用工具書的能力對於國中生來説，最主要的是學會查字典。要有運用部首、音序等查字法迅速、準確地從字典中查出生字詞的能力，還要有聯繫上下文語言環境選擇恰當的義項解釋詞語的能力。要具備這樣能力，就必須要求

孩子勤查字典，並進而養成習慣。

(3)可以給孩子準備一個錯題本，及時糾正錯題

孩子做錯題是經常發生的事，從糾正錯誤入手也是輔導孩子的好方式。給孩子一個專用的本子。孩子每次作業或考試出現錯誤，就讓孩子在專用的本子上將題目抄下，然後按正確的方法重做一遍。之後分析錯誤原因，是不會審題，還是粗心大意;是沒有掌握這部分內容，還是不會正確分析。用紅筆將錯誤的內容標出。過一段時間，與孩子一起整理錯題，將錯誤的類型彙總，看一看哪部分錯的最多，哪種錯誤原因最為常見。這樣就對孩子的學習狀況有一個清楚的瞭解，就可以有的放矢地輔導孩子了。

(4)應該培養孩子預習、複習的習慣，但是在適應階段為了不耽誤孩子的學習，可以適當參加一下輔導班，幫助孩子在過渡階段能跟得上課程進度。

(5)家長可以拿出一定的時間，在輔導孩子完成作業之餘，還可以和孩子一起做一些趣味練習或者益智題，培養孩子的學習興趣，同時又可以防止無休止的家庭作業讓孩子產生反感的情緒。

(6)掌握閲讀步驟和方法，會閲讀的一般步驟

當孩子掌握一定量漢字時，可以逐步培養他們掌握閲讀的一般步驟：初讀，瞭解全文大意，劃出生字、新詞;運用工具書並採用聯繫上下文語言環境的方法認字、釋詞、疏通文意，用鉛筆標出自然段的數碼，瞭解各自然段的內容。

再讀，帶着文章"寫的什麼"和"怎樣寫的"兩個問題熟讀，讀後分段寫出段意，然後把幾段的意思聯繫起來，掌握文章的主要內容。

精讀，抓住重點段落和重點詞語細讀，加深對課文內容的理解，在此基礎上，概括文章的中心思想和寫作特點。熟讀，按課後"作業與練習"的要求，進行寫和練，達到讀好一篇文章的目的。

(7)具備多種思維方法

發展思維能力是進行方法指導的一項重要內容。教給孩子思維方法除了讓他們學會將所學知識進行分類、比較、分析、綜合、歸納等一些邏輯思維的基本方法外，還應重視求異思維、發散思維、辯證思維等思維方法的培養，使孩子的思維能夠靈活運轉。

教育是一門學問。以上粗淺之見旨在拋磚引玉，互相學習，共同提高。最後祝每一位同學都能在小考中發揮出自己最好的水平，用優異的成績為學校增光，為未來增色。

祝全體老師和各位家長工作順利，身體健康，萬事如意!

謝謝大家!

各位家長同志：

剛才，校長的講話既質樸誠懇又高屋建瓴，既向各位家長同志通報了國家、省、市的教育政策法規和制度，又向大家彙報了學校的各項工作;既交流了送高三學生的具體經驗和做法，又向大家提出了建議和意見;級部主任的彙報從教學管理、課堂教學、學生心理生活、學習方法、大學聯考形勢甚至志願填報等作了全面細緻的交流，相信各位家長同志對上級的教育方針政策法規制度、學校工作、學生在校的具體生活和學習情況都有了比較明確的瞭解和認識。我們的態度就是：精心設計、嚴格管理、科學引導、爭取最大的勝利。

事實上，我們在主席台上就坐的四位大學聯考領導小組成員，都是具有豐富的送考工作經驗。我本人和校長都是剛剛將自己的孩子成功地送入知名大學的學生家長，兩位級部主任都是年富力強的具有豐富送高三工作經驗的的優秀教師中的佼佼者，都在大學聯考工作中受到過地市級以上獎勵的成功者。所以我們完全有能力也有信心把今年的大學聯考工作做好。

那麼，接下來，我們共同的任務就是如何落實未來六個月內為學生服好務，迎接大學聯考、準備大學聯考、順利大學聯考了。我給家長同志們的建議就是：更多一點關心、更多一次送飯、更多一次與學生啦啦呱。第一，當週末孩子回家後，儘量推開走親訪友的繁雜事務，買點好菜，包個水餃，與孩子一塊吃個飯，將你的社會見聞輕鬆自然的向孩子講一講，不要一味的追問他的成績如何，名次怎樣，要關心他的身體健康，心情放鬆與否，以保證孩子有一個將康的心態與身體，畢竟只有健康才是最大的財富;第二，週六週日孩子不回家時，儘可能地抽出時間來多一次給孩子送點飯菜，你每來一次，孩子就領略到你的關心和期望，此時無聲勝有聲，這是對他的身體和心靈充電的最好方式之一。我們在學生的日記和作文中，經常讀到孩子們目送家長來送返回家後的背影，他們牽腸掛肚的感激、牽掛表現得淋漓盡致，甚至感動得老師們熱淚盈眶;第三，給學生交流人生經驗，指點一下生活的實質，為他的理想前途指點迷津。因為家人的團結健康，腳踏實地的工作、生活中平安幸福、儘可能有所作為才是實實在在的生活。幸福不在於當多大的官、發多大的財——當然有機會升官發財更好，但是，人不應該成為金錢和權勢的奴隸。人你應該是健康快樂的，所以家長同志對對待孩子大學聯考的態度非常重要，這關係到孩子的應考心態和長遠來説的身心健康。

下面大家有什麼地方還有疑問請發言提問，也可以會後與我們幾個以及班主任個別交流。

最後，再一次感謝大家在百忙中抽出時間來學校參加會議!

祝大家身體健康、萬事如意、工作順利、全家幸福。

張XX：敬愛的爺爺、奶奶

陳XX：尊敬的爸爸、媽媽

林XX：親愛的老師們

何XX：親愛的同學們

合：大家晚上好!

張XX：我是張XX

陳XX：我是陳XX

林XX：我是林XX

何XX：我是何XX

張XX：首先，我代表二、五班所有的老師和同學歡迎各位家長的光臨。

陳XX：歡迎你們走進校園瞭解我們在學校的生活。

林XX：歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長。

何XX：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。

張XX：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。

陳XX：我們的成長離不開家長無微不至的關懷。

林XX：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨着書香成長。

何XX：在父母精心的養育下，我們沐浴着愛的陽光長大!

張XX：我們是祖國的未來

陳XX：我們是你們的希望

林XX：為了我們的成長，家長嘔心瀝血、情深似海

何XX：為了我們的成長，老師無私奉獻、恩比天高

張XX：有了你們的精心呵護

陳XX：有了那麼的悉心培養

合：才有了我們的健康成長!

合：我們宣佈，二、五班20xx年秋期期末家長會現在開始!

林XX：也許我們的表演還很稚嫩，我們的話語還很天真，但，這是我們成長的音符，這是我們前進的步伐。

何XX：請你們相信我們會用勤奮回報你們的勤勞和汗水，鑄造我們五彩的夢!

張XX：首先，請大家欣賞全班同學集體誦讀《三字經》，由蘇XX、鄒XX、楊XX、劉XX領讀。

表演——集體誦讀《三字經》。

陳XX：“玉不琢，不成器;人不學 ，不知義。”《三字經》既讓我們感受中國的傳統文化，也讓我們受到道德教育。接下來請大家欣賞全班同學集體誦讀《弟子規》，由張津銘、趙朕庚、牟鑫淼、張顯露領讀。

表演——集體誦讀《弟子規》。林XX：誦讀經典，我們學會了明辨是非，誦讀經典，我們懂得了怎樣做人。我們從一年級起開設了攀登英語，我們在玩中學，在學中玩，我們愛上攀登英語課，我們更愛我們的英語老師。下面就讓我們為大家展示我們的攀登英語課堂。

展示——攀登英語

(何XX、林XX一起出場)

何XX：英語是一門重要的啟蒙學科，我們一定會認真學習，掌握雙語能力，為三年級的英語學習打下良好的口語基礎。

林XX：同學們向大家彙報了我們這學期的所學所獲。爸爸媽媽們，同學們，我們二五班的同學的成長不僅有老師們的辛勤付出，還得到了好多家長的支持和關心，我們班家長委員會的爸爸媽媽們就一直默默的我們服務。現在，有請家長委員會成員代表——張XX同學的媽媽講話，大家掌聲歡迎。

陳XX：謝謝張媽媽。下面請我們親愛的語文老師牟老師講話。

張XX：謝謝牟老師，我們會繼續認真聽從您的教導，認真學習。下面請尊敬的數學老師楊老師講話。

何XX：謝謝楊老師。接下來，請我們XX班的班媽媽秦老師講話。

陳XX：啦啦啦，終於到了最激動人心的時刻啦。下面是我們的頒獎儀式，大家掌聲歡迎三位老師為我們頒獎!

主持人齊上場。

張XX：俗話説，金無足赤，人無完人。

何XX：我們知道，作為一名學生，我們還存在着許多不足。

林XX：父母的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長。

陳XX：老師的諄諄教導，是為了我們更上一層樓。

張XX：今天，我們感謝老師指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進一步。

何XX：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護。

林XX：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育。

合：相信我們定會沿着您期待的目光展翅飛翔。

現在，我們宣佈：2年級5班期末家長會至此結束!!謝謝大家!!

a：親愛的爸爸，媽媽，

b：親愛的各位家長，

合：你們好！

a：等待你們時，焦急而興奮；眺望你們時，緊張而欣喜。

b：走廊那頭，是你們慢不下的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。

a：擺一方桌，放一木椅，懷着草木皆知的感恩心，我們大聲地説：

合：歡迎您，親愛的家長！

b：下面有請我們敬愛的班主任紀老師發言，大家掌聲有請。

a：父愛如山，母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納着我們的刁蠻和任性；你們象絲絲細雨輕柔、細膩，滋潤着我們的求真求知的心田。

b：在寒風凜冽的日子裏，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光温暖我們的心房； 在驕陽似火的季節中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。

a：在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關懷和啟迪；在我們曲折的人生之途中， 合：是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。

b：點點滴滴，一切一切，都是您。

a：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續！

b：下面有請數學課代表發言。

b：“一朵花，一粒沙，就是天涯。”小時候，這是你們的哲理。牙牙學語不再，搖搖走步不復，我們勢如春草，探出稚嫩的頭，倔強的頭，張揚的頭，質疑你們親切的關愛，對抗你們真切的指引。

男：但有一種情緒卻牢牢攥在手心，收藏着時間的無限，那就是感恩。

合：“沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有你，沒有你哪有我。”

a：下面有請語文課代表發言。

女：請你們放心，我們已經下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春！請你們相信我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢！

男：我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿着這條撒滿關愛和鼓勵的道路上走向求學之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭，照亮我們每個人的心房！

女：請為我們自豪！不管未來成功與否，但至少我們現在是腳踏實地。花季的年齡，我們品嚐求學的艱辛；柔弱的肩膀，擔起為生活而拼爭的重任！

男：清澈的目光裏，透露出我們振興家業的希望；洶湧的血管裏，流淌着我們報效祖國的宏願。

女：分數就是硬道理，文憑才是敲門磚，能力更是金飯碗。因為社會知識的膨脹，我們有責任禪坐教室，隱身書山，潛伏學海。 男：今天，削好皮兒的蘋果一定會温馨地送到我們嘴邊；明早，熱氣騰騰的牛奶依舊會準時盛在我們面前，那是你們無怨無悔的舐犢之情，是你們潤物細無聲的關愛和希望。

女：世間剪不斷的是親情，世間衝不淡的也是親情，因為有了你們的愛，我們才變得如此完美，因為有了你們的愛，我們才有徜徉於學海的慾望，因為有了你們的愛，我們才有翱翔藍天奮飛的嚮往，因為有了你們的愛，我們才能走向成熟，邁入成功！

男：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，我有勇氣做我自己”

女：天下多少驚人事，莫過人間父母情！

男：自古親情感天地，湧泉難報父母恩！

女：千言萬語，道不盡的感激！

男：紙短情長，寫不完的祝福！

合：我們唯有在心中默默感激，用實際行動來證明，我們是您最好的兒女！

結束語： 一學期的努力暫時告一段落，七年級的求知旅程又停泊在新的驛站。暫時的成功與失敗都不能説明什麼，重要的是孩子與每位家長的心態。勝不驕，敗不餒。是我們應該永遠銘記在心的古訓。在此希望每位家長都能正確引導孩子走上成功的道路，每位學生都能夠有一個充實的假期，從此時的每一刻起，為自己創造一個無悔的明天！

（男）敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨

（女）尊敬的老師 、親愛的同學們

（合）大家上午好！

（男）我叫王涵，首先，讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨的到來！本次家長會由我和陳婕來主持！

（女）希望各位家長能在這裏度過一個愉快的上午！

（男）時間過得真快，一個學期快結束了。

（男）在這個學期裏，我們像禾苗一樣，茁壯成長！

（女）在這個學期裏，我們像花兒一樣，盡情開放！

（男）陽光普照着我們！

（女）雨露滋潤着我們！

（男）我們有我們的理想！

（女）我們有我們的追求！

（合）我們是快樂的天使！

（男）迎着朝陽我們來到學校，

（女）校園的一切是那樣美好！

（男）這裏有我們敬愛的老師，

（女）這裏有我們親愛的同學！

（合）我們在這裏快樂的成長！

（女）聽——朗朗的讀書聲在空中迴盪！那是我們難忘的課堂！

（男）看——一羣孩子在校園中歡笑，那是我們在盡情嬉戲玩耍！

（女）感謝您——親愛的爸爸媽媽，哺育陪伴我們長大！

（男）感謝您——親愛的老師，教導鼓勵我們成長！

（女）有了您，我們會更健康！

（男）有了您，我們會更堅強！

（合）讓我們一起揚起生活的風帆！在知識的海洋裏乘風破浪，奮勇前進！

（女）期會考試後我們一直都在比比誰做的最好啊！

（合）首先，請允許我們把我班期中成績向在座的叔叔阿姨做以回報：

（男）我們班語文平均94.6分，名列國小部第一。

（女）我們班的數學成績平均90.8分。

（男）我們班的英語成績平均97.1分，名列國小部第一。

（女）大家看教室右牆上星星，那是他們努力的結果。

（女）考得好的小朋友，千萬不要驕傲，

（男）要更加努力，爭取期末考試考得更好。

（女）有缺點的小朋友，千萬不要灰心。

（男）只要改正了缺點，他們還是我們的好夥伴。

（女）因為老師説過，有錯就改的孩子才是好孩子。

（男）每一個孩子都是可愛的；希望家長欣賞您的孩子；

（女）希望您和我們成為好朋友，讓我們快樂的成長。

（男）總之他們取得的這些成績與自己的努力分不開，也與我們的爸爸媽媽的支持是分不開的。

（女）我們班的好多小朋友，老師在的時候表現得很好，老師不在時，有個別小朋友就很調皮了。

(男)大家想想自己的孩子是怎樣的呢？

（男）老師在時一個樣，老師不在時又是一個樣，可不是好學生。

（女）今後，一定要改掉這個壞毛病，相信有在座家長的配合他們一定會改正。

（男）下面我們用熱烈的掌聲請我們的班主任桂老師為我們説幾句。

（女）桂老師無時無刻地關心着我們,愛護着我們。

（男）為了我們，她舍小家為大家，,默默的為我們奉獻一切.

（女）藉此我們要對您説一聲

（合）“老師,您辛苦了！”

（男）當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，

（女）這生命就傾注了父母的無限深情！

（男）當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭，

（女）這生命就得到了父母的日夜呵護！

（男）如今我們在學海中遨遊，在書山上攀登，

（女）更離不開家長的支持和鼓勵！

（男）有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不怕路遠、也不怕風雨兼程！

（合）接下來讓我們聆聽家長代表潘晨耀媽媽的發言。

（男）世界上最純潔最偉大的愛就是父母的愛，父母為了我們的學習生活，為了我們的成長付出了許多的心血。我們現在還無以回報，只希望所有的媽媽都是幸福快樂的。

（合）六一兒童節快到了，為了感謝父母對我們的愛，我們小一的全體同學準備了一個節目《只要媽媽露笑臉》,獻給在座的每一位叔叔、阿姨、爺爺、奶奶。

（女）：是啊，只要媽媽露笑臉，全家就樂開懷。

（男）時間過得真快啊，家長會馬上就要結束了。

（女）我們深知我們的表現還不是很令你們滿意。

（男）但看到您那聚精會神的表情和充滿着歡笑的眼神

（女）我們感覺到了您內心深處的那份興奮。

(男)你們的讚賞是對我們最大的鼓舞和安慰。

（女）我們瞭解你們的關心 ，

（男）瞭解你們望子成龍、望女成鳳的夢想

（女）但我們好希望看到您拿到我們的成績時寬容的目光

（男）這樣，我們下次一定會加倍努力決不讓您失望

（女）我們老師説：考試不是衡量我們能力的唯一途徑

（男） 在我們身上您還要把目光放得更遠、更長！

（合）敬愛的老師，親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶。

（男）讓這次家長會成為我們溝通的橋樑

（女）願我們能像小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長！

（男）我們像小鳥一樣，等身上的羽毛長得豐滿，就勇敢地向着高空飛翔，飛向我們的理想！

（女）今天的家長會到此結束

（合）祝：叔叔、阿姨、爺爺、奶奶身體健康，萬事如意，謝謝大家！

各位家長、各位領導、全體師生大家中午好 ！

首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們、各位領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

尊敬的家長朋友們，我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同目標，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。在本學期過去的兩個半月裏，我們一起努力着，付出着，收穫着，我們共同經歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對於今天的家校聯誼會，我們學校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機會，使學校更加了解各位家長的需求，也讓你們更加了解學校的工作，更多瞭解孩子在學校的學習、生活狀況。

可以説,今天是個特別的日子,大家的到來使我們的學校蓬蓽生輝, 讓老師們感受到你們對孩子的關心及對學校的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的各項工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠的對各位家長道一聲:“謝謝” !

今天的家校聯誼會共分三個階段:

會議第一階段共有兩項議程:

1.表彰獎勵成績優秀的學生和學習進步的學生，並對成績優秀的學生家長佩戴紅花

2．各位代表發言：

（1）優秀學生代表發言；

（2）家長代表發言；

尊敬的各位家長朋友們：

大家上午好!非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學校檢查指導工作，也感謝各位一直以來對我們工作的支持與厚愛!你們的到來，就是對學校工作的大力支持和密切配合，是對學校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關心的具體表現。希望您能借此機會了解孩子們在學校的學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。

在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置於靜音或關機狀態，不要在教室內吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。

今天的家長會分為兩個階段進行：

第一階段是學校家長會，分別由學校校長江錦根同志就學校的工作情況作簡要彙報，學生代表和家長代表發言。

第二階段是班級家長會，由各班班主任組織本班的家長會，科任老師到班與家長見面交流。

下面就有請江錦根校長為大家講話。(剛才江校長對我校的工作情況向各位家長作了一個簡要的彙報，並對教育子女問題也向各位家長作了分析。江校長也是一位年輕、有想法、有幹勁的校長，他領導的這個團隊也是一支優秀的團隊，在江校長的帶領下，長平中學一定會取得更優異的成績。學校教育離不開大家一如既往的支持，在這裏再一次向你們表示感謝。)

家長朋友們，學校的發展離不開政府的支持，離不開學校全體師生員工的努力，更離不開社會各界的鼎力相助。而在社會的大力支持中，各位家長的支持是最無私、最真誠、也是最重要的 。下面有請家長代表榮國亮先生講話。(家長朋友們，你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來、希望交給我們，這是對我們最大的信賴和支持。期待你們能一如既往地關心支持我們的工作，謝謝大家!)

下面有請學生代表文祥同學講話。(學會感恩，學會做人，當我們的孩子學會了感恩的時候，我們知道，他們長大了。謝謝文祥同學。)

各位家長同志們：我們清醒自己的不足，自己的工作離家長、學生的要求還有一定的差距。一個學生沒教好，對教師來説，可能只有幾十分之一的遺憾;但對於一個孩子來説，將導致整個家庭百分之百的失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監護人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會飛速發展的今天，教育已不僅是學校、社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那麼我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業，樂於奉獻，充滿活力，有愛心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。

“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來!長平中學全體教職員工衷心的祝您：閤家歡樂，身體健康。祝願您的孩子在以後的日子裏學業進步!

接下來請各班班主任組織本班的家長會，請科任老師到班與家長見面交流。謝謝大家!