高三元旦主持詞

利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在當今社會生活中，主持人在活動中起到的作用越來越大，主持詞怎麼寫才更有新意呢？下面是小編為大家整理的高三元旦主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。

合：所有的日子都來吧，讓我編織你們,

女：讓我編織你們，用青春的金線，

男：讓我編織你們，用燃燒的信念

女：編成絢麗的歲月,

男：編成遐思的年華。

合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前，

女：讓我説一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉，

女：願雨裏有你的收穫，

男：願風中傳你的捷報。

女：陽光中我為你祝福，

男：月光下我為你祈禱。

合：歲歲年年，年年歲歲，

甲：讓我説一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉，

合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，願望與夢想齊飛。面對機遇與挑戰同在，勝利與眼淚共生的大千世界。

甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待着擁抱未來的成功與收穫！

乙：讓我們攜手並肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆！

合：我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現實，我們的精神和思想將在這個時代中得到昇華，我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章！

合：本次慶元旦聯歡會，到此結束！另外祝大家在期末考試中取得輝煌的成績！

（畫外音·情緒悠悠而出）

如今臘月未始寒，處處金裝涼意重。遍地紫荊林蔭路，無秋三季至始冬。花開花落花滿地，落葉歸根情意濃。嶺南大地冬如夢，夢裏依稀出芙蓉。嶺南的冬季，是夢的故鄉，是夢的開始。（抽獎環節自由發揮）

男：xx學校xx老師創作的劇目《聽鼓仔》，是從xx地區流傳了幾百年的錢鼓舞借鑑而來的，自然舒心的韻律，移步與身形的配合，深受海洋文化的啟迪。請欣賞舞蹈《聽鼓仔》，表演者，xx藝術班，輔導老師，xx。歡迎！

女：魔術自古有之，從古代民間的吞刀吐火，到明清宮廷魔術的“一席全飛”“十杯香茗”，再到現代的浮空術、穿身術、逃生術等等，無不給觀眾帶來了極大的視覺震撼。今天晚上由xx導遊班的xx為大家傾情演繹魔術《國韻》，歡迎！

男：嶺南的冬日，該是我們放飛夢想的季節。這時候，五彩繽紛的風箏也等待我們去放飛，快樂的心情等待我們去放飛，讓我們把自己心愛的風箏，放飛藍天吧！下面，請xx老師為大家演唱《風箏》，伴舞，xx藝術班。指導老師，xx。

尾聲主持詞：

女：春風送暖，春風吹暖了青山的容顏；春風送暖，春風吹軟了大地的笑臉。我們在春天登高望遠，我們在春天訴説着對生活的愛戀。

男：“誰家春燕啄春泥”，春向我們走來。我們在春天根植美好的一切。春天的美，美在青山綠水，美在樹梢田野。讓我們在這美好的季節，用水墨描繪精美舒展的畫卷。

女：“最是一年好春處”，春向我們靠近。我們在春天播種希望。春天的希望，在遼闊的田野上，在枝頭勃勃的生機裏。讓我們在春的五彩斑斕裏，用真情抒寫濃得化不開的詩行。

男：同學們，老師們，炫彩繽紛——20xx年元旦晚會就此落下帷幕。感謝演員們的精彩演出，感謝團委和學生會的配合以及晚會工作人員的辛勤勞動。朋友們，再見！

女：感謝在座的每一位朋友，謝謝你們與我們一起聆聽春天。難忘的20xx，再見！請領導們上台與演職人員合影留念。

（在《節日歡歌》中徐徐落下帷幕）

（合）：各位老師、各位同學，大家好！

甲：光陰荏苒，斗轉星移，光輝燦爛的20xx年即將過去，充滿希望和挑戰的20xx年悄然來臨。今天，我們xx班全體師生歡聚於此，慶祝即將到來的元旦佳節！

乙：在過去的一年裏，我們齊心協力、鋭意進取、奮發圖強、開拓創新，我們努力的學習，園丁們辛勤的工作，換來了豐碩的收穫！

丙：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，

丁：沒有什麼能阻擋，沒有什麼能動搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的20xx年！

甲：年年歲歲花相似

乙：歲歲年年人不同

丙：回首20xx年，我們驕傲自豪！

丁：展望20xx年，我們鬥志昂揚！

甲：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”展望未來，我們滿懷信心！

乙：是啊，xx的師生，沒有闖不過去的`關、沒有趟不過去的河！

丙：讓我們用歌聲寄託對xx班的深情厚意，讓我們用舞姿信念的永恆。

丁：和着優美的旋律，伴着跳動的音符，讓我們請進燦爛的陽光，掛上絢麗的彩虹。

甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天！

丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

丁：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情。

甲：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄！

乙：xx班20xx年元旦聯歡會

（合）現在開始！

甲：如果説動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那麼跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃着的心臟。和着動感節拍，讓我們一起欣賞xx一帶來的歌伴舞《愛的主打歌》。

乙：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《天下》。

甲：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧！有請xx帶來的獨唱《給我一支煙》。歡迎

丙：俗話説“笑一笑，十年少”，現代醫學也認為，笑，與人們的健康長壽有着十份密切的關係。我們同學深知其中的道理，今天特要讓大家痛快的大笑一場，不光是送笑柄，更是送健康喲。下面帶來小品《大話女兒國》

丁：肚子都笑疼了吧，謝謝我們同學們帶給大家帶來的爽朗的笑聲。

乙：我相信很多同學都忘不了小時候最愛的童話，現在，讓我們把童話唱出來。有請任xx給我們帶來《童話》。

丙：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，有請xx朗誦《熱愛生命》

丁：古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨鄰風騷；請欣賞男生獨唱《藍蓮花》

乙：人間有親情愛情友情，接下來就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠是兄弟》

甲：是你想太多，我總這樣説。

丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你總這樣説。

甲：不好意思！還是我年輕時唱的歌，現歌詞都忘了。

乙：暈死！搞得老態龍鍾的，受不了你。忘了歌詞就靠邊站，請我們的xx大美女來教你唱《想太多》吧。

乙：《想太多》是這樣唱的，懂了吧。

甲：懂了！徹底懂了！別説想太多，就連想太少我也記起來了。

丙：今天的節目真是太精彩了，勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷，但精彩的遠不止這些，下面就為大家送上晚會的重量級節目———《西遊》。大家一定會喜歡不已。不多説了，趕快有請，大家掌聲熱烈歡迎！

甲：節目進行到現在，我們一直以説、學、鬥、唱為主，都是表演者在演，xx，你看我們是不是要換個方式，讓在座的每位同學都能積極地參與呀？

丙：都積極參與？我想想：全體玩遊戲？

甲：好主意，那就讓我們先來看一段視頻熟悉一下游戲規則吧。相信大家看了之後都會玩了，現在上來幾個志願者把，贏了可是有獎勵的哦，不過，輸了也不是你想來就來，想走就走滴。

丁：經過一輪遊戲之後，讓我們繼續嗨起來吧，《果汁分你一半》帶給你

乙：十年十年，十年到底有多久？那就讓我們看看喬冠鵬會唱多久吧！

甲：大家一起來串燒吧。有請xx給我們分別送上的歌曲串燒：《冬天的祕密》、《生來彷徨》、《勇敢的心》《解藥》。

乙：有一種舞蹈，他很隨意；有一種舞蹈，他很有活力；有一種舞蹈，他有着無窮的吸引力。

丁：他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。下面有請xx等人給大家送上街舞。

丁：哇塞，太勁爆啦！太給力啦！搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們（掌聲）青春是那麼的火熱，那麼充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。最後，讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。

丙：在這優美的歌聲中，我們的元旦晚會就要結束。

甲：讓我們明年再相會，311班元旦聯歡會到此結束！恭祝大家元旦快樂，閤家幸福！

（合）：各位老師，各位同學，再見！