期會考試後表彰大會發言稿
各位老師，各位同學：
大家好！今天，學校召開期會考試總結表彰大會，我能在這裏發言，感到非常榮幸。首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在這次期會考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀
同學們，緊張的期會考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收穫而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘，一分收穫。當清晨的陽光輕撫着大地時，操場上已經傳來了同學們琅琅的讀書聲；中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時間，爭分奪秒地坐在教室裏專心致志地聽講；課後，很多同學更是放棄了玩耍的時間，用於複習功課；然而奮鬥的路上你們並不孤單。為了提高你們的學習成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰，有些老師為了批改試卷、研究習題常常夜深人靜時還在伏案工作是的，老師雖然是辛苦的，但是看到你們取得驕人的成績時又是欣慰的！
當然，面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對於一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善於總結，不停地拼搏。
對於考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，俗話説：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。
為此，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：
第一、學習要刻苦。 我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪一個沒有經過一個刻苦的階段？再看看我們的前後左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習？為什麼要刻苦學習？因為專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠後天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學習要講究方法。 在學習上要做到“三先三後”，這“三先三後”的學習方法是：先預習後聽課；先複習後做作業；先獨立思考後請教別人。這説法，同學們並不陌生，可不少同學就是不願意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收穫。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。 目標是學習的內在動力。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上，具體地説就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累，清華北大離我們也並不遙遠。對於短期目標我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應該總結經驗，迎接以後的考試，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟樑。
下一階段，等待我們的是期末質量檢測。我們的任務是上好新課，完成好常規學習任務，搞好後期的複習備考。我們的目標是在期末考試中能再創佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能達到。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。我們希望通過本次期會考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高-潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峯；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
我堅信：你們的未來不是夢！
期中總結之後又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們一起攜起手來，共同努力吧！ 謝謝大家！
期會考試後表彰大會發言稿 [篇2]
各位老師、同學們：
大家下午好！ 在大家的共同努力下，緊張的期會考試已落下帷幕。今天，我們七年級的全體師生聚集在一起，召開期會考試總結大會.
召開這次期會考試總結大會，目的非常明確，就是要大力表彰在半學期學習中取得優異成績的同學們，同時，向同學們傳授在學習過程中積累的良好的學習方法和經驗，再就是給部分同學提個醒，要儘快養成良好的學習習慣，形成一套有利於提高學習效率和學習成績的方法。
榜樣的力量是無窮的，榜樣就在我們身邊。如七1班的前十名：劉慧清、陳愛麗、廖風琳、廖鹹武、廖小娟、廖佳美、廖雯燕、熊志生、劉必歡、詹煒煒。七2班的前十名：胡媛媛、邱施強、胡鬆鬆、謝建建、王星星、張麗華、胡永康、謝美玲、李佳音、廖致遠、張榮華。這裏我們用最熱烈的掌聲來祝賀他們。他們通過自身的努力向自己的理想邁出了堅實的一步，向父母證實了自己的孝心，向老師證實了自己的尊敬，向同學展示了自己的實力，他們就是全體同學學習的榜樣。沒有刻苦學習的決心是遠遠做不到的，所以同學們要學習他們這種精神。每個同學在自己的班級中都能找到自己學習的榜樣，讓我們在年級掀起向榜樣學習的高-潮，努力在下次考試中取得更好的成績。
當然同學們，優異成績的取得，
第一靠的是良好的學習方法，主動的學習精神，自覺的進取意識以及優良的思想品德。
第二靠的是老師們的精心施教，細心輔導。我們年級在期會考試中取得好的成績，離不開全體教師的辛苦汗水，是他們一次又一次的耐心教導，是他們一次又一次的挑燈夜戰，才有了你們的飛躍進步。即使老師批評的聲音有些嚴厲，即使老師對你的要求有些苛刻，但，我希望在座的每一位同學都要用一顆感恩的心，去感謝在座老師的無私付出，因為，他們沒有拋棄你們中間的任何一個人；因為，他們每 1
天的話題都是圍繞着你們；因為，他們看到你們的進步比什麼都開心。
第三靠的是父母對自己的關愛和支持。 在這兒讓我們以熱烈的掌聲，向那些為同學們的進步和成長無私奉獻的老師和家長表示由衷的感謝和崇高的敬意！
但是，我們年級在取得好成績的同時，也存在着一些不盡如人意的地方還有一些不良現象，有的同學學習成績不進反退，不認真分析成績滑坡的原因，仍然我行我素。有的同學學習目的不明確，每天呆在學校不知道自己該做什麼，整天無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心。有些同學的學習態度很不端正，經常不能認真聽講，不能完成老師佈置的作業，即使交來了作業，不是抄襲，就是隨便交差應付。上述種種現象，是阻礙我們前進的絆腳石。期會考試後，應該儘快搬掉。為此，我想在這次大會上，向全體同學們提出幾點建議：
一． 加強自身的思想道德修養。
一個道德高尚、全面發展的人，既要有優良的思想政治素質，又要掌握過硬的科學文化本領，既要有強健的體魄，又要有健康的心智。良好的道德修養應有“嚴以律己、寬以待人”、“己所不欲、勿施於人”的寬容精神。同時希望同學們遵守校紀校規、文明守紀，培養良好的行為習慣，做一個有道德的人，高尚的人，脱離低級趣味的人。 二．端正學習態度
學習首先是態度，態度決定一切，什麼態度最重要？一是謙虛，對於不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優於自己的同學請教。二是勤奮，俗話説：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟於事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。人們常説的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬 2
於珍惜時間的人，屬於腳踏實地、一絲不苟的人，屬於堅持不懈持之以恆的人，屬於勇於探索、勇於創新的人。
三．樹立明確的學習目標
美國哈佛大學有一個非常著名的關於目標對人生影響的跟蹤調查。對象是一羣智力、學歷、環境等條件差不多的年輕人，調查結果發現：27％的人沒有目標；６０％的人目標模糊；10％的人有清晰但比較短期的目標；３％的人有清晰且長期的目標，並能把目標寫下來，經常對照檢查。25年的跟蹤研究結果，他們的生活狀況和分佈現象十分有意思。那些佔３％的，25年來幾乎不曾更改過自己的人生目標，朝着同一方向不懈地努力。25年後，他們幾乎都成了社會各界的頂尖成功人士，他們中不乏白手創業者、行業領袖、社會精英。那些佔10％的，大都生活在社會的中上層。他們的共同特點是，那些短期目標不斷被達成，生活狀態穩步上升，成為各行各業不可缺的專業人士，如：醫生、律師、工程師、高級主管等等。其中佔60％的目標模糊的人，幾乎都生活在社會的中下層面，他們能安穩地生活與工作，但都沒有什麼特別的成績。剩下27％的是那些25年來都沒有目標的人羣，他們幾乎都生活在社會的最底層。他們的生活過得不如意，常常失業，靠社會救濟，並且常常都在抱怨他人，抱怨社會，抱怨世界。
調查者因此得出結論：目標對人生具有巨大的導向作用，有什麼樣的目標就會有什麼樣的人生。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想 3
考高分、不想進步的學生也不是好學生。“有志者事竟成”，所以我們學習上要有目標、有追求。只有有了目標，自己的學習才有方向。 請各位同學自我反思一下自己：１、我有沒有目標？有多長時間的目標？２、我的目標清晰嗎？有沒有寫下來？
四、講究學習方法。
優秀學生在學習上大多注意做到“三先三後”、“三戒三倡”。“三先三後”的學習方法是：先預習後聽課；先複習後做作業；先獨立思考後請教別人。這種學習方法，突出表現了同學們對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養，這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就會改變，學習成績就會不斷提高。“三戒三倡”是：一戒把學習當作苦差役，缺乏學習興趣，提倡主動追求知識和熱愛學習，二戒過多地單純死記硬背，提倡以掌握事物本質和規律的理解記憶為主；三戒解題模式化，機械化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性，始終要牢記：好的學習方法是成功的基石。 一． 希望同學們面對成績，不驕不躁；面對失敗，決不氣餒。成績只能説明過去，不知不覺中你們踏進中學校園已將近一年，未來的路還很長，會考的戰場還在等着你們去佔領，期會考試後，我們只有加倍地努力，百倍地珍惜大好的學習時光，才能在期末考試和會考中取得更大的勝利。同樣的道理，期會考試沒有考好的同學，不能灰心喪氣，也不能否定自己的努力和付出，要認真總結經驗教訓，改正自己學習和生活中的不良習慣及方法，輕裝上陣，去攻克學習中千難萬險，用樂觀的心情面對未來。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回報你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。我希望通過這次期會考試總結大會，能激發同學們爭先創優的意識，掀起學習的高-潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在下次考試中在攀高峯，希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追， 4
刻苦努力，迎頭趕上。
最後，祝同學們身體健康，學習進步。謝謝！
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期會考試後表彰大會發言稿 [篇3]
親愛的同學們：
大家下午好！
今天我們舉行期會考試總結表彰大會，目的就是要激勵全體同學發奮學習、勇於進取，就是要在全校形成比、學、趕、幫、超的學習氛圍，就是要把每一次考試作為新的起點，及時總結，發現優點，找出差距，讓我們更好地發展，更快地提高成績。下面請張玉麗老師宣讀表彰名單： 讓我們再次向獲獎的`班級和同學表示熱烈祝賀！
剛才表彰過的同學是我們眾多優秀學生中的代表，希望你們在下半學期裏不驕不躁，不斷進取，再創佳績，也希望其他同學向獲獎同學學習，頑強拼搏，勇於爭先。
在這次考試中，許多同學取得了可喜的成績。其實，期會考試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這些成績的取得，與大部分同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收穫。在這次期會考試中，大家嚴守考紀，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績。讓我們再次向學習勤奮、遵章守紀、學習進步的同學表示親切的問候！向在這次期會考試中取得優異成績同學表示熱烈地祝賀！
兩個多月來，全體老師勤奮工作，開拓創新，大家除了完成教學任務，還配合學校完成了的階段性工作目標，完成了上級給我們下達的各項目標任務，有時忙得透不過氣來，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業道德的最好詮釋。所以，我們學校才能創造了一個又一個輝煌的業績，一次又一次得到家長和社會的好評：成功舉辦了愛科學演講比賽，奧數初賽，書法繪畫賽、及科幻畫創作比賽。而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們老師這個羣體共同努力的結果，是集體力量的展示。在這裏我代表學校向大家表示敬意！
同學們，緊張的期會考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收穫而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收穫。面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對於一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該説，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善於總結，不停地拼搏。對於考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，俗話説：失敗是成功之母。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言敗，永遠不要後悔自己曾經的努力。”
期會考試已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態度決定一切！我們要從暫時的喜悦中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。
我們後一階段的目標在期末考試中能再創佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能夠達到。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。我們希望通過本次期會考試總結表彰大會，激
發同學們爭先創優意識，掀起學習高-潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，在期末考試中，再攀高峯；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最後，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：
第一、學習要刻苦。因為專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠後天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和複習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
最後，我希望大家借這次期會考試，認真總結經驗教訓，發揚成績，克服缺點，爭創佳績！
祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步！
謝謝大家。
