學校管理現場會解説詞

尊敬的各位領導：

真誠歡迎你們來到城關鎮中學檢查指導工作！ （大門內停步 學校總體介紹）

南樂縣城關鎮初級中學現有四個年級，二十四個教學班，學生1500餘名，教職工116人，高級教師13名，中級教師46人，專任教師學歷達標率100% 。

（過道內停步 介紹櫥窗等）

各位領導，請看我校的宣傳櫥窗。櫥窗內，展示的是我校的校務公開、師德師風建設等內容，北牆上面有我校全體教職員工的簡介，這邊是城關鎮中學光榮榜，裏面張貼的是每次考試取得優異成績的學生和教師合影，這是對他們的一種無聲的讚揚和激勵。

我校校園文化的設計理念是：以認真學習實踐科學發展觀為指導，以教學育人、環境育人為原則，創新校園文化內容，拓展校園文化活動領域，努力探索校園文化建設長效機制，力爭把本校打造成一所特色鮮明、文化氣氛濃厚的育人搖籃。

由於地域面積的侷限性我校在原來種植各種綠樹的基礎上，又購置了許多盆栽，來美化校園環境，用愛為全體師生營造温馨的工作、學習環境。

南教學樓樓頂聳立的“讓家長放心、讓社會滿意、讓每個學生都走向成功”是我們追求的目標，北教學樓上的二十個大字——“以德立校、依法治校、科研興校、特色活校、質量強校”就是我校的辦學理念。

（由北面樓梯上二樓）

各位領導，請隨我來——

接下來，請各位領導觀摩我們學校的個性化班級建設。 為了進一步打造精品學校，提升學校文化品位，響應趙局長在2017年度教育工作會上 “各學校要創建富有個性的校園文化，要注重教室文化建設，注重內涵發展，形成自己的特色”的號召，改變班級文化千篇一律，千“班”一面，我們在班級文化建設上，進行了一些探索：我們把創建個性化的的班級文化，濃厚班級文化氛圍作為重點，致力於培育高雅文明的學生。各個班級自主創設了班名、班徽、班旗、班級公約、班級格言等等。幽雅的班級環境如春風化雨、潤物無聲，學生觸景生情，因美生愛，增強了學生對班級生活的興趣。

這裏是七年級英語、語文辦公室。

（由南面樓梯下樓）

各位領導，環顧整個校園，我們可以清楚的看到用玻璃框製作了的各個板塊。這是為了豐富學校的環境文化建設，在教室外設立的文化長廊。內容彙集了文化、藝術及勵志修身等方面，其中既有傳統的文化底藴，又有濃郁的時代氣息。同學們漫步於文化長廊，猶如走進時光隧道，既可以跨越時空，與歷史對話；還可以聆聽古今良訓，欣賞中外名言。文化長廊不僅是校園中一道獨特而亮麗的風景，而且是校園文化的重要組成部分，具有啟迪智慧，陶冶情操，淨化心靈，提升精神境界等育人功能，對促進學生成長起着潛移默化的薰陶作用。

（由教學樓向東，去餐廳）

各位領導，現在我們面前的是學生餐廳，我校注重營造餐廳文化，把餐廳也辦成了育人的課堂，使餐廳成為學生活躍思想、錘鍊人格的第二課堂，主要突出勤儉節約，文明禮貌，珍惜勞動成果等方面的教育。

食品衞生安全大於天、重於山，是我校食堂管理的座右銘。學校分管後勤的楊華校長，主抓食堂工作，總務處具體負責，並從後勤內部和社會上選拔了管理經驗豐富的同志參與食堂管理，制訂了一整套食堂安全衞生管理規章制度，使食堂飯菜質量、安全衞生工作得到切實的保障。

各位領導——

餐廳北面東面和南面是學生宿舍，我校對學生實行寄宿制、規範化管理，學校配有專職的宿舍管理員，負責學生的生活管理。

各位領導，請隨我到學校南院。

路的東面是籃球場，不僅可以滿足體育課教學需求，還可以滿足師生課餘時間活動需要。

各位領導，東樓二樓是微機室，三樓是大會議室，南面的一排瓦房分別設置了理、化、生實驗室、圖書室等。

為了豐富校園精神文化，學校開展了以學生為主體的安全法制教育、感恩教育等校園文化活動，如今年4月我校舉辦的首屆校園文化藝術節和趣味運動會，受到了同學們的熱烈歡迎和教育局領導的褒揚。另外還開展了許多以教師為主體的校園文化活動，如教研沙龍、教師基本功大賽、課件評比等，2017年元旦我校成功舉辦了教師聯歡會，使廣大教師的身心得到了愉悦。

校園內嚴謹規範的秩序、是校園文化中其它各要素得以正常、高效運行的潤滑劑，對於制度文化的建設，學校建立了完整、統的管理組織和“一日常規”制度，使全體師生做到有章可循。

近年來，在王同明校長的帶領下，全體教職員工勵精圖治，學校面貌目新月異，辦學條件日益改善，取得了許多驕人的成績，我們將以此為契機，把城關中學建設成為教育管理的品牌學校、教學質量的先進學校、校園環境的綠色學校、人民滿意的示範學校！

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