半學期的學結

半個學期過去了，回想一下，我得找找我的優點和不足。

我在課堂上的表現不算積極，當然我絕對不會在課堂上搗亂，不過，有時會在老師講課的時候突然發一下呆，或者愣一下神，結果別人就超到我的前面去了。

我的作業一般都完成得很認真，只是有些時候寫作業寫得太晚了，才省略了一些複習、讀書之類的作業。我對課文是很熟的，曾經成功地通過了聽寫100分而免掉3次抄寫。

測驗我總是很粗心。以前是很細心的，並沒有檢查的習慣，雖然有時時間多也檢查一下，其實在意義上那還不算檢查，只不過是匆匆看幾眼罷了。測驗成績呢，數學和語文通常是我最不放心的，數學如果錯肯定是計算，語文要看基礎知識部分了。因為不夠時間作文沒寫完的情況也有，那最虧了。

我看了許多課外書，獲得了許多知識，但是，由於不會合理安排時間，只要捧起這些書就會沉迷其中，影響了作業、吃飯時間，這是一個很嚴重的問題。

我希望能夠改正這些壞毛病，並爭取期末考試考得更好。

半學期的學結 [篇2]

轉眼間大一上半期就要過去了，近段時間來，接踵而來的考試讓我們又忙活起來。但還是得認真的回顧和總結下這學期來的在口語這門課上的學習情況。

作為一名英語專業生，怎樣去説一口漂亮的英文是非常重要的，在口語這門課上，李老師很重視鍛鍊我們説的能力。就我個人而言，在情景對話學習中，我在這門課上學到了怎樣去把握住功能句在對話中的重要作用，如何在不同的情景中開始一段對話，又該以怎樣的方式去結束這段對話。在電影模仿表演中，儘量去模仿主人公的語音語調，及動作，慢慢學會如何在對話表演中將電影中的情節演得更逼真，這方面的鍛鍊讓我提升了對語言學習的興趣，也在一定程度上鍛鍊了膽子。總的來説，還是在説這方面有了進步，但還是有不足。我還是在説這方面練得不夠，上課發言也不夠積極，在某些語言素材方面的積累做的不好，還有在做複述時感到比較緊張，每次都不能很好掌握文意。此外，在與同伴做情景對話時不能很好地使用功能句，詞彙量也不夠，每次都不能明確的表達想説的話。發音還是存在很大問題，特別是在f和v緊跟，還有齒音的發音上。

針對我的不足，首先我要以積極的態度去多説，多聽，克服害怕和緊張的心理，然後多花時間糾正自己發不準的音，多模仿，多積累，多與同伴練習對話， 不清楚的問題，一定積極尋求老師幫助。此外，我對上課不積極發言這件事挺後悔的，有些背誦、對話、展示我都準備了，就是缺少站在講台上的勇氣，我覺得這是我最大的不足，不敢説就永遠不可能練好口語，我決定以後抓住一切機會來練習口語，爭取能説一口漂亮的英文。另外，對下學期即將要接觸的演講訓練，我從現在開始就要積累語言素材，多積累詞彙，還要去看看別的演説家是怎樣進行一場演講，眼神，動作，語言緩急等等。

對於這門課，我認為十分實用，還有李老師您的教學方式也很貼近我們的接受水平。但感覺在後期教學中有點趕，有些在課上沒有解決的問題您叫我們課後查，但是在下節課上課前又沒有拿出來解決，因此有的人就在那些問題上很迷茫，不知道他們收集到的東西是對是錯，畢竟現在網絡上的信息也不完全可靠。此外，我覺得您也可以融入到我們的情景對話中，充當我們的partner，引導我們該怎樣繼續話題。無論如何，我是非常喜歡上口語課的，您營造的輕鬆活潑的課堂氣氛令人很愉悦，每次覺得上口語課時間都過得特別快。最後，我要感謝您的教導讓我提升了對語言學習的興趣。

總之，這學期還是在口語上有進步，但在語言練習方面還是明顯不足，我希望自己能嚴格按照上面的針對要求改正不足，提升自我。

半學期的學結 [篇3]

不知不覺，開學已經快半個學期了，大一的生活很快就結束了，嗚嗚，很快就是師姐了。

這個學期，總的來説都比上學期有進步了，不管是聽課還是其他的事情，也算是有點眉目了吧，呵呵。雖然，有的時候還是不知道方向在哪，但是，感覺自己的'信心都比以前增多了，即使是遠遠不夠的。

這個學期開了編輯課，總算接觸專業知識了，但是從老師的講的來看，好像離我們很遠似的，還是有點摸不着頭腦，只能對自己説，慢慢來吧，相信自己可以的。其他的課程還算是比較實用的，像應用文寫作之類的，通過這些課程的學習，對某些知識有了一定的瞭解，但要達到一個比較高的高度還是需要時間和努力的，雖然很多時候都覺得這些課程很無聊，但是為了以後更好的就業還是要認真學好的。還有，就是電腦的基本操作技能，我説自己是個電腦白痴一點都不過分，基礎的都不會，哎，以後還是不要玩那麼多qq了，多學點東西。對以後還是很有用處的。

時間總是稍眾即逝，一眨眼就過去了，如果不抓緊學習，到時真的是浪費時間和金錢了。雖然這個學期比上個學期有進步，但還是遠遠不夠的，所以，要加油加油。

五一假期即將到來，可以回家了，相信回去感受親情的力量回來後會更有動力。為了家人的微笑，我只好更努力，讓自己強大起來，這樣才不會辜負他們對我的厚愛和期望。我會努力努力的。