安全衞生工作總結15篇

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們一起來學習寫總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎？下面是小編為大家整理的安全衞生工作總結，僅供參考，歡迎大家閲讀。

20xx年9月29日，經濟系1104班組織對我們班的七個宿舍進行了安全、衞生檢查。檢查小組由輔導員餘俊老師、團支書詹亨以及本班每個宿舍的寢室長組成的，檢查完後每個人選出他認為優秀的宿舍，檢查的過程中還進行了全程的拍照。

下午2：00小組成員集合，檢查了十三棟男生宿舍、五棟、九棟女生宿舍，檢查完後各寢室長本着公平公正的態度評選出了13棟509,9棟121和9棟701三個宿舍為最佳宿舍，給予獎勵。

這次安全、衞生檢查大家都很配合，雖説只選出了三個宿舍，但是其他宿舍也都做的不錯，可以看出來大家都是有很認真的打掃和整理，通過檢查的時候拍的照片就可以看出來。

安全、衞生檢查活動後，餘俊老師向大家介紹學校關於20xx年中秋節、國慶節放假安排的通知，今年的國慶節放假8天，期間為保障假期學院和師生的人身財產安全，提醒大家注意以下幾點：

1.務必在放假離校時鎖好門窗，切斷電源，並請妥善保管好貴重辦公用品和文件檔案；

2.告誡回家和旅行的學生離校時一定要檢查宿舍的門窗、水電，並注意旅途安全，到正規票務機構購票，不乘坐無照黑車，不住宿偏遠小店；

3.提醒在校過節的學生，不得在宿舍內使用大功率電器，要養成隨手關、鎖門的習慣，不留宿親友，發現形跡可疑人員立刻報告保衞處或學校派出所。

另外，出門乘車時，備足零錢，不要將錢包、手機放在外衣口袋，不在車上打瞌睡，儘量將包放在身前謹防被盜；

4.提示兼職打工的學生防上當受騙等，不輕信虛假高薪兼職信息，不到賓館等臨時租借的場所面試，不要行走人少、陰暗、偏僻的地方，不外露或向人炫耀隨身攜帶的財物；

安全、衞生檢查活動可以很好的將一個宿舍的大家團結起來，把屬於大家的“家”給打掃的乾乾淨淨，能很好的提高大家的集體榮譽感。然後就是有獎勵大家的熱忱度就更高了，雖説不是什麼大獎勵但是效果也不必那差。

這次的宿舍安全、衞生檢查活動進行的很成功！

經濟系1104班

20xx年9月29日

學生宿舍的衞生、安全問題一直是學校所重視和關心的重要問題，為加強學生防火防災意識，安全自我保護意識以及共建和諧宿舍，外語學院於20xx年10月16日進行了宿舍安全衞生檢查工作，此次檢查得到了學院的高度重視，輔導員老師帶領學生會相關成員，對外院09級學生所在的所有宿舍進行了認真檢查。

大家都知道，部分同學在宿舍內不顧學校規章規定使用大功率電器，正是由於抱着這種不會被發現的僥倖心理，釀成了火災悲劇，這也是前段時間，我校學生宿舍樓發生了火災的原因。這次事故後，學校大力查處宿舍內的大功率電器並統一下調了學生宿舍電壓。親眼目睹了悲劇的發生，同學們主動配合學校工作，停止大功率電器的使用，提高了防火防災意識，在此次檢查中，並沒有像之前的一次檢查，查出了電飯煲以及熱得快等大功率電器，可見，防火防災、加強宿舍安全意識已經深入同學們的心中。校園防火安全，事關大學生的人身、財產安全，事關學校事業的發展。維護校園安全，離不開大學生的主動關心、積極參與和認真遵守。為了使同學們學會使用恰當的方式防範校園內可能出現的各種防火安全問題，輔導員在宿舍檢查的同時向大家傳授了相關防火常識，維護校園安全，以確保大學生人身、財物安全。

不知不覺，09級的同學們已經成為了大四的學生，大四，是同學們走出校園，走向社會的重要轉折，當然，還有的同學在全力準備考研和出國，為了配合此次宿舍檢查工作，許多同學主動留在宿舍等待檢查，檢查期間，大家與老師們親切交談，大四雖然課程少了，卻隔不斷大家的感情。忙於奔波前途的同學們，似乎沒有忘了宿舍這個家，寢室是每個大學生學習、生活的重要場所，寢室文明與否，是反映學生素質涵養的重要方面，是優良校風的重要體現。此次檢查寢室衞生主要從地板、牀鋪等方面進行着手。檢查期間，大部分的宿舍佈置的井井有條，宿舍清潔也做的很好。只是有個別宿舍的衞生工作還有待提高。秋季，是感冒多發期，也是許多疾病傳染期，只有宿舍做好通風清潔工作，才能有效防止相關疾病的傳播，輔導員老師親切提醒大家注意宿舍通風和身體健康等問題。

生活在寢室這樣集體中，我們最需要的就是一份責任感，要懂得我們每個人，都是這寢室的一份子，宿舍的衞生、安全靠大家來共同關注，維持和保護。宿舍安全，潔淨，我們才能安心的將經歷投入到學習生活中。檢查，只是督促同學們多多關心宿舍，其目的是讓大家有個安全，清潔，和諧的生活環境，希望此次的檢查工作，能切實加強同學們的宿舍安全意識，共建和諧宿舍、和諧校園。

本學年，我校認真貫徹落實上級有關安全文件精神，牢固樹立“安全第一”的觀念，強化學校各項安全防範工作，切實把安全工作落到實處，做到人人重視，責任到人，齊抓共管，形成良好局面，保證了學校正常的教育教學秩序。一學期來，學校沒有發生任何重大事故。現把本學期學校安全工作總結如下：

一、高度重視，抓好安全規章制度建設

認真學習貫徹執行教育局頒發的安全工作指示精神和教育部門的安全工作會議精神，建立各種安全規章制度。一學期來，學校逐步完善各種安全制度，制定了學校各種安全工作預案，如《應急疏散演練方案》、《安全制度彙編》等等，建立定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、防火防災防水、食品衞生管理、防火安全管理、健康體檢等規章制度。

二、加強思想教育，提高自護能力

我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、上下樓梯、校園活動安全教育。利用班隊會課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識教育。

還利用學校廣播、黑板報、張貼標語等宣傳工具開展安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。學校還通過分發安全告家長書，家校配合共同抓好學生的安全教育工作。

三、加強安全大檢查，及時整治整改

本學期來，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，定期加強對校園周邊的危險地帶進行全面排查，如學生上下學必經的馬路、交叉路口、危險水域等;組織老師對校舍、各專用室、電路、教學器材、體育設施等進行全面檢查。發現隱患，及時整改。保證學生校內外學習生活活動安全。 4月份，配合交警部門對接送學生車輛安全進行全面的隱患排查。5月份，組織全體教師對學校的校舍、設施進行拉網式排查，並寫出書面自查報告。7月份，聯合檢查小組，對學校進行了一次全面的暑期安全大排查。

四、努力拓寬渠道，認真做好安全衞生的教育和宣傳

利用每週升旗儀式的國旗下講話時間對全體師生進行安全工作宣傳、教育;利用每週一下午的例會時間對全體教師進行關於安全文件精神的傳達、教育宣傳;利用主題班會，各班主任對本班學生進行安全(尤其是交通安全)的宣傳、教育;利用學校宣傳欄、班級黑板報、校園廣播等宣傳載體，進行安全工作的宣傳;利用學校多媒體等現代化手段對師生進行安全宣傳、教育。本學期，切實做好各種傳染性疾病的防控工作，在全體師生中廣泛宣傳有關秋季流感等安全知識，提高師生衞生疾病防範意識，保證師生身體健康。

2月份，對全體同學進行開學安全教育。3月份，藉助安全教育周，對全體同學進行防火安全專題教育及應急演練等。4月份，進行清明節和“五一”假期安全教育。5月份，進行防溺水安全專題教育。並針對第五個“防災減災日”開展了一系列的安全教育活動。

五、強化值班護校制度

抓好節假日教師值班護校工作，強化值班人員的責任意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁脱崗，嚴禁社會閒雜人員隨意進入學校、班級。做好早到晚歸的開門鎖門工作，對值日護校情況做好登記，並對當天的突發事件及時處理，大事及時上報。積極配合派出所下點員警、村聯防隊，搞好學校聯防聯聯治工作，有效防範了各類擾亂學校秩序的犯罪活動。

六、存在問題

1、學校門口有兩處商店，學生經常購買“三無”食品，應經常進行食品衞生安全教育。

2、學校西大路為交通要塞，特別是上下學時段，家長送孩子上學，放學接孩子回家時段，提醒學生注意行車安全。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多，缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢羣體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

學校安全涉及面廣，今後我們將進一步加大安全工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協作，搞好學校周邊治安秩序，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，開創我校安全工作的新局面。

通過開展安全教育課程，讓學生了解危險的存在；知道躲避危險和求生、求助的簡單方法、技能；強調個人安全，逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對孩子造成的傷害，保障孩子健康成長。

安全重點：

1、瞭解並遵守各種公共場所活動的安全常識。

2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。

3、瞭解基本公共衞生和飲食衞生常識，養成良好的個人衞生和健康行為及飲食習慣。

4、初步識別各種危險標誌；學習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。

5、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

安全具體措施：

1、利用室內課，積極進行體育運動常識安全教育利用室內課，教育孩子在參加體育活動過程中，要聽從老師的統一安排佈置，認真做好準備活動，遵守運動規則，杜絕發生鬨鬧現象，防止傷害事故的發生。提醒孩子，課間、課後在沒有指導教師的情況下，不允許攀爬體育器材。

2、利用“週週講”，強化安全意識，進行安全教育。

①防火安全教育教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園；不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標誌；學習家用電器、煤氣（火）刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學生遠離危險品。

②、防毒安全教育教育學生注意飲食衞生，不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衞生規範的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不帶各種藥品進入校園，遠離毒品。瞭解基本公共衞生和飲食衞生常識，養成良好的飲食習慣和個人衞生習慣。

③、勞動安全教育教育孩子在做衞生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿着工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害；擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗户只需撣塵，防止失足墜樓；參加社會公益勞動時，聽從老師的安排，確保安全。

④、防電安全教育嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座，發現蓋板破損、電線落地立即報告老師。

3、結合早晨時間，進行安全教育。

①．教育學生在校園內做到“輕聲慢步”，課間不追打鬧；看懂教材圖畫的內容，懂得在樓梯上追打鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。

②、上學、放學自覺排隊，有秩序地進、出校門；路上要遵守交通規則，瞭解並遵守各種公共場所活動的安全常識。

③、教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

4、利用班會課進行日常安全教育每週利用班會課強調日常安全事項：

①、教育學生不在校園內、教室內追逐鬨鬧；

②、不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發生傷害事故；

③、嚴格遵守學校作息時間，不無故滯留校園或在路上玩耍；

④、養成離校關窗、鎖門的習慣。班級管理認真負責,從細微處入手,狠抓常規,做到時時講安全，時刻抓安全。有效減少了事故的發生。平安快樂地度過了一個學期的學習生。

回顧本年度的工作，我們始終把安全工作放在工作的首位。我園在中心校等各級領導的關心支持下，堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，通過安全、衞生教育培訓，增強幼兒自我防護能力，通過齊抓共管，營造全園教師關心和支持幼兒園安全、衞生工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失。現就我園本年度的安全、衞生工作總結匯報如下：

一、安全工作

（一）領導重視，措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，在中心校的領導管理下，幼兒園把安全工作責任到人，分工明確，根據實際制定各種安全制度和有效預防安全隱患的措施，在全年中，沒有一例安全事故發生。

（二）制度保證，措施到位

1、成立以園長為組長的幼兒園安全領導小組。，制定嚴格責任追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。

2、層層簽訂《安全穩定責任書》和《內部安全管理承諾書》。幼兒園和老師簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹誰主管誰負責的原則，做到職責明確。

3、不斷完善幼兒園安全保衞工作規章制度。建立幼兒園安全保衞工作的各項規章制度，不定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。

（三）齊抓共管，羣防羣治

幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。為此，幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動，並取得了良好的教育效果。

（四）加強教育、提高認識

1、在日常教育活動中，要求教師對安全工作常抓不懈，每天都要對學生進行安全教育，認真落實教育局安全三部曲精神要求。

2、在三月份的安全教育周活動期間，我園組織開展了一系列安全教育活動。在安全教育日這天，對幼兒進行交通安全教育，引導幼兒認識交通標誌，教育幼兒遵守交通規則。

3、在六月份開展的安全教育月期間，我園除開展防騙、防搶、防火、防中毒、防溺水、防病、防震、防雷、防觸電、防擁擠踩踏、防交通事故等安全教育外，還把本月的第三週定為應急演練周，認真開展突發安全事故應急緊急疏散演練，取得了良好效果。

（五）加強檢查、及時整改

開展常規檢查。每週、每月和每學期開學以後，幼兒園都把安全隱患排查工作作為重點檢查內容之一。通過排查，對查出的危險隱患及時整改，有效地預防了各種安全事故的發生。

二、衞生工作

（一）成立了衞生工作領導小組，制訂了衞生管理及責任分工網絡圖。認真組織實施各項衞生制度和上級有關精神要求。

（二）制定、完善防控甲型流感制度、衞生制度、消毒制度、晨午檢制度等，嚴格按照制度和上級精神要求執行。

（三）看展定期衞生大檢查，消除衞生死角，給師生一個舒適的教育環境。

（四）針對今年甲型流感疫情，我園認真做好了一下工作：

1、成立防控甲型流感工作領導，高度重視，積極組織實施防控甲型流感工作。

2、制定防控甲型流感工作和應急預案，經常對教師防控甲型流感知識培訓。

3、認真落實晨午檢；缺勤排查；通風消毒；日、零報告等制度。每天堅持晨午檢對學生測量體温，每日通風消毒，對缺勤學生進行排查登記上報，做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療。

4、認真填寫各項記錄，完善甲型流感檔案資料。

5、通過發放學生的一封信、板報、家長通知等多種形式進行防控甲型流感宣傳教育。

三、存在的主要問題和下步打算

雖然我們在安全衞生方面做了很大工作，安全衞生工作得到加強，但是安全衞生工作形式依然嚴峻，幼兒園安全衞生工作的開展仍面臨着許多問題。

1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。

2、幼兒自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了幼兒園安全工作的難度。

今後，我們將堅持把安全工作放在首位，更加重視安全衞生工作，及時解決安全衞生工作中發現的新問題，不斷提高我園安全衞生工作水平，為創建一個平安幼兒園而努力奮鬥。

一、工作目標落實情況

全面落實《安全生產目標管理責任書》確定的各項工作指標，確保各類安全衞生責任事故為零，切實保障師生生命安全和集體財產的安全。進一步完善學校安全教育與管理制度，增強安全教育與管理的實效性，推動學校安全管理規範化、科學化；加強三防建設，提高學校安全防範水平，紮實推進平安和諧校園建設，確保不發生有學校責任或部分責任的安全事故；強化源頭治理，加大隱患排查力度；建立完善校園意外應急管理機制；加強學校食品衞生安全工作，從業人員健康證、健康培訓持證率力爭達到上級要求；紮實推進衞生工作，積極開展季節性、流行性、傳染性疾病的防控，確保了不發生重大傳染病的爆發和流行。

二、重點工作成績

1、認真落實完善安全工作常規制度。進一步完善學校安全預警機制。根據安全工作動態，確定不同階段、不同季節的安全工作重點，開展各類專項整治行動。建立應急工作機制、安全隱患定期檢查制度、安全事故報告制度、學校食堂衞生管理制度、思想彙報專題學生日常管理制度。

2、認真貫徹落實上級安全工作要求，突出落實學校安全工作主體責任，細化各項安全工作，明確具體崗位職責，充分發揮安全管理辦公室職能，落實學校安全監管責任，督促學校制定各崗位安全工作職責並抓好落實。

3、落實安全工作目標責任制。學校校長與各班主任簽訂學校安全工作安全目標責任書，定期組織對學校安全工作的專項自查，嚴格安全工作目標責任考核制、“一票否決”制。

4、突出抓好學校安全保衞。在現有“三防”配備基礎上，嚴格落實各項安全保衞措施，開展“三化”建設，完善保安“六配套”，發揮“三防”結合實效，突出發揮電視監控、報警器、防範器械的作用。進一步加強學校安全保衞人員管理，提高安保隊伍的整體素質，狠抓校園周邊安全綜合整治，消除各類安全隱患，構建防護嚴密、信息暢通的安保網絡，嚴防各類校園傷害事件的發生。

5、紮實開展安全教育。一是加強校內安全教育。落實國家課程方案，做好教學計劃、課時、教師、教學內容等方面的落實；利用校會、班會、知識講座，宣傳欄、黑板報、手抄報、校園網絡等形式，開展交通、消防、防震、防溺水、飲食、衞生等常規安全教育，營造濃厚宣傳氛圍；二是開展好節假日專題安全教育。組織開展各類相關主題活動，注重學生在節假日期間的安全意識培養，明顯增強師生安全防範意識。二是加強對家長的安全教育培訓。充分發揮校訊通的作用，提高家長安全防範意識，繼續強化學校、家庭和社會“三方責任”，共同構建安全教育體系。

6、抓好各類應急逃生演練。進一步完善各種應急預案，提高預案的實用性、可操作性，針對各種預案，每學期集中開展、消防、防擁擠踩踏、防地震等災害事故的緊急疏散演練，提高師生避險逃生、自救互救能力。組織全鎮學校集中開展防震逃生演練。

7、加大學校周邊交通安全隱患的排查和整治。加強師生交通安全法規教育，提高師生“文明行車，文明走路”的安全意識。安排專人維持學生進出校園秩序，學校門口兩側200米範圍內，嚴禁停放車輛和擺攤。

8、進一步鞏固校舍及基礎設施安全。深入實施校舍安全工程，進一步完善校舍安全預警機制，積極排查維修危房危點隱患，對部分危房進行拆除或停用。加強對學校體育設施的安全管理，及時固定和維修破損設施，進一步消除安全隱患。

9、繼續強化消防用電安全。一是紮實開展消防安全教育。要採取多種形式開展好消防安全教育，抓好消防應急演練活動，精心制定方案，有序組織實施；讓師生掌握緊急狀態下的撤離、疏散和自救互救知識，通過消防安全演練增強師生安全意識，提高應對突發事件的能力。二是規範消防管理。在教學樓每層樓醒目處張貼符合要求的疏散標誌。學校消防器材必須按標準配備，乾粉滅火器必須擺放在樓層醒目處並且有明顯標誌。三是加強校內用電安全管理，加大設施投入，完善消防安全管理制度，持續開展消防隱患排查整治，嚴格規範工作程序，細化措施，加強預防。定期對消防設施、滅火器材、電子監控設施和應急照明設施進行全面檢查和維修保養，落實各種防護措施；特別對用電線路進行拉網式排查，對老化線路徹底整修，確保辦公室、教室等辦公、教學、生活場所的用電安全，嚴禁超負荷運轉。

10、加強學校飲食飲水衞生管理。嚴格落實飲食衞生安全管理。嚴把從業人員健康上崗關、飲水設施定期消毒關。

三、措施與打算

1、強化學校安全隱患排查整改。認真總結經驗教訓，將學校安全隱患排查與整改制度化、常規化。嚴格落實安全隱患排查、整改的主體責任，按上級安全工作要求和學校實際，定期排查與隨時排查相結合。嚴格落實隱患報告制度。

2、明確安全事故處置組織機構及其職能，在校內或校外活動中，一旦發生交通安全事故、食物中毒事故、溺水事故、觸電事故、危房倒塌事故、化學藥品傷害事故、失火事故、爆炸事故、被盜事故、治安刑事案件及涉及師生生命、學校財產安全、教體系統穩定的事件。及時向上級彙報和向有關單位通報事故情況，必要時向上級及有關部門請求緊急救援；積極配合上級開展事故調查，在調查取證基礎上寫出有關書面材料。妥善處理並消除事故，防止造成不良社會影響。

3、不斷加強學校治安工作。

一是加大學校安全投入，加強門衞值守，嚴格值班制度。進一步加強安全保衞力量和學校技防設施配備。嚴格落實教師值班、領導帶班制度和進出校園管理規定及門衞制度。

二是加強校園意外傷害事故的預防工作。引導學生尊師愛小，大同學要關心照顧小同學，避免以大欺小、以強欺弱等不良風氣；教育學生不隨便與陌生人打招呼、不和社會人員交往，提高警惕性；進一步加強對問題學生的心理疏導，對單親家庭學生、家庭經濟貧困學生要倍加呵護，多開展心理交流溝通；對有極端行為的學生要提早預見，重點轉化；積極開展管制刀具清理、打擊敲詐勒索學生錢物行為，避免校園意外傷害事故的發生。

安全穩定工作，是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎，學校安全衞生工作總結。沒有安全穩定的校園環境，學校的各項工作都無法正常進行。為此學校以師生高度負責的精神，認真開展好安全、衞生教育活動，並在安全教育基礎上普遍開展了安全衞生檢查和建章立制工作。現將我校本期安全衞生教育工作做如下總結：

一、抓安全衞生工作領導重視、措施得力。學校對安全衞生教育工作非常重視，常抓不懈。一是從平時的安全教育入手，消除思想上的隱患。學期的開學初，校領導、班主任及科任教師要向學生進行安全衞生教育;放暑假前，學校要求家長配合學校強調安全衞生教育;各班級加強對學生平時的安全衞生教育與管理，充分利用板報、櫥窗、廣播宣傳安全常識和衞生知識;班主任教師利用班會講安全，並有少先大隊負責對各班級衞生情況進行監督和管理，並實行評比循環紅旗制度，工作總結《學校安全衞生工作總結》。

二、加大安全衞生檢查力度，不留死角，防範於未然。今年開學初，學校領導到教室、學生活動場所，對全校的每一角落，每一個電源開頭、燈頭、插座，進行了一次全面檢查，發現問題當場解決，對破損的電源開頭、燈頭及時更換。

三、明確責任、建立規章，狠抓落實。對教室、圖書室、活動室等學生經常聚集的場所，易發生火災事故的部位，進行安全排查，為了確保校園內學生生命的安全，安排教師值班，領導帶隊，實行封閉式管理，明確了責任人。本期並且學校花了幾千元把教學樓一樓的樓梯道裝上了鐵閘門，並安排專人管理，樓內的安全得到了基本保障。

四、紮實落實安全防範責任制。本學期學校組成由校長、少先大隊、總務處主任、安全衞生負責人及各班班主任參加的安全衞生領導小組，小組定期對全校各部位進行全面細緻地檢查。尤其對用電、用火的設施，進行了重點檢查，對學生聚集的場所進行應急疏散通道檢查。檢查後對發現的問題及時進行了處理和整改。我校把維護學校安全穩定作為經常性工作來抓。一是為落實學校安全責任制，學校與班主任教師簽訂了安全責任書，為了確保學生上學和放學途中的安全，學校與學生家長簽訂了接送協議書，進一步深化了責任重於泰山的安全工作意識。二是加強教育，健全制度，為此，我校把安全教育貫穿到學校教育教學各項活動中，強化了師生安全防範意識。學校建立健全了安全管理制度，並把安全工作的目標、責任和措施落實到崗位和每個人。

由於學校安全教育工作堅持了安全第一，預防為主、防治結合、重在教育的方針，做到了組織落實、教育及時、管理到位。本期來，師生沒有發生過人身傷亡事故，學校的設施財產沒有因為治安管理不到位而受到絲毫損失，保證了學校正常的教育教學秩序。

通過開展安全教育課程，讓學生了解危險的存在；知道躲避危險和求生、求助的簡單方法、技能；強調個人安全，逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對孩子造成的傷害，保障孩子健康成長。

安全重點

1、瞭解並遵守各種公共場所活動的安全常識。

2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。

3、瞭解基本公共衞生和飲食衞生常識，養成良好的個人衞生和健康行為及飲食習慣。

4、初步識別各種危險標誌；學習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。

5、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

安全具體措施

1、利用室內課，積極進行體育運動常識安全教育

利用室內課，教育孩子在參加體育活動過程中，要聽從老師的統一安排佈置，認真做好準備活動，遵守運動規則，杜絕發生鬨鬧現象，防止傷害事故的發生。提醒孩子，課間、課後在沒有指導教師的情況下，不允許攀爬體育器材。

2、利用“週週講”，強化安全意識，進行安全教育。

①防火安全教育

教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園；不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標誌；學習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學生遠離危險品。

②、防毒安全教育

教育學生注意飲食衞生，不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衞生規範的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不帶各種藥品進入校園，遠離毒品。瞭解基本公共衞生和飲食衞生常識，養成良好的飲食習慣和個人衞生習慣。

③、勞動安全教育

教育孩子在做衞生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿着工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害；擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗户只需撣塵，防止失足墜樓；參加社會公益勞動時，聽從老師的安排，確保安全。

④、防電安全教育

嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座，發現蓋板破損、電線落地立即報告老師。

3、結合早晨時間，進行安全教育

①、教育學生在校園內做到“輕聲慢步”，課間不追打鬧；看懂教材圖畫的內容，懂得在樓梯上追打鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。

②、上學、放學自覺排隊，有秩序地進、出校門；路上要遵守交通規則，瞭解並遵守各種公共場所活動的安全常識。

③、教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

4、利用班會課進行日常安全教育

每週利用班會課強調日常安全事項：

①、教育學生不在校園內、教室內追逐鬨鬧；

②、不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發生傷害事故；

③、嚴格遵守學校作息時間，不無故滯留校園或在路上玩耍；

④、養成離校關窗、鎖門的習慣。

班級管理認真負責，從細微處入手，狠抓常規，做到時時講安全，時刻抓安全。有效減少了事故的發生。平安快樂地度過了一個學期的學習生活

為貫徹執行《中華人民共和國職業病防治法》，堅持“預防為主，防治結合”的工作方針，落實集團公司和我單位有關規定；加強職業危害防治培訓工作，提高全員職業安全衞生意識；積極控制職業危害因素，控制和杜絕職業病發生，提高職業危害防治管理水平。我單位為保護煤單位職工及其相關權益，規範我單位職業安全衞生工作。我單位已成立相應的.職業安全衞生管理機構。現對一年來的工作總結如下：

一、建立健全職業病危害防治責任制

建立以行政第一負責人全面負責，黨政工團齊抓共管的職業危害防治工作領導組，實行系統化管理。行政第一負責人是本單位職業危害防治第一責任人，對本單位職業危害防治工作全面負責；行政副職對行政第一負責人負責，對所管轄業務及分管部門的職業危害防治具體領導責任；各職能部門對所分管科、隊的職業危害防治負責。使職責落實到人，做到有據可查，有章可循。

二、制定13項管理制度，並照章落實

1、職業安全衞生管理制度；

2、職業病危害事故應急救援預案；

3、職業病危害申報管理制度；

4、作業場所管理制度；

5、職業危害防護設施管理制度；

6、職業病危害因素檢測及評價制度；

7、個人防護用品管理制度；

8、職業安全衞生培訓教育制度；

9、職業危害告知制度；

10、職業健康體檢制度；

11、職業健康監護檔案管理制度；

12、職業病診斷鑑定及治療康復制度；

13、職業健康監護管理制度。

三、示範企業活動

我單位制定了關於創建職業衞生示範企業活動實施方案，根據創建目標和創建標準，對各部門進行了職責分工，並將工作按三個階段安排，從而在我單位形成了一種綜合的創建局面和強大的創建合力。

四、日常工作

1、定期委託有資質的職業衞生技術服務機構對作業場所的職業危害因素進行日常監測和檢測評價。

2、在單位區內醒目位置設置公示欄，按期公示職業病危害因素檢測結果，及時告知從業人員危害後果，並在主要作業場所設置警示標識，提高員工對職工病危害的防範意識。

3、為接觸職業危害的從業人員提供符合要求的個體防護用品，並督促和指導從業人員正確佩戴和使用。

4、定期為接觸煤塵為主的在崗人員進行職業健康體檢。

5、由培訓中心負責組織勞動者定期進行職業衞生知識培訓，並通過報紙、廣播等各種媒體大力宣傳職業危害防治知識。

6、建立職業衞生檔案和職業健康監護檔案。

五、積極引進新技術採取有效措施降低職業危害

1、防塵降塵

通防部定期測定各工作面的粉塵濃度；回採工作面採前進行煤層注水；採煤機必須安裝有效的內外噴霧裝置，割煤時必須開户水幕降塵；採區進迴風巷道、總迴風巷、採掘工作面進行迴風巷安裝風流淨化水幕；各採掘工作面定期進行噴霧灑水除塵；清掃支架和設備表面上的煤塵，清除轉載點處的浮煤；井下綜掘隊打眼採用濕式作業；掘進機內外噴霧不能正常使用的必須採用除塵風機；錨杆、錨索施工過程中心必須實施濕式打眼；地面選煤隊在煤塵較大的地點安裝除塵系統，並對分級篩進行密閉除塵；車間內各種設備加設封閉罩。

2、噪音改進

機電部做好了對主扇風機、局部通風機和採掘工作面設備的選型工作，保證了選用低噪音設備且配備消聲器；選煤隊選用輻射噪聲小、振動小的設備；對噪聲大的設備，加設防噪聲罩或隔音屏；對溜槽、轉載點等採取儘量減少溜槽落差等措施到降低噪聲；在強噪聲和不便於採取除噪措施的環境裏，採取個體防護措施；在噪聲較大的場所加設隔音房，工人巡檢時佩帶個人防護用品；地面高噪聲作業（通風機、壓風機操作室）採取隔聲門窗等隔聲措施。

3、選煤廠、選煤車間

在主要溜槽底部加裝聚胺脂耐磨材料減少廠房內噪音，單位主煤廠周邊巨資打造防風抑塵網，有效防止煤塵二次揚塵，對住宿區灰塵降低也是一個促進。

六、應急救援綜合體系

根據我單位的實際，本着“反應迅速，處理得當”的原則，制定了我單位的應急救援預案並定期演練。成立應急救援指揮部，及時採取有效措施搶救，並對預案不斷進行改進。

以上成績只能代表過去，在以後的工作中我們將繼續努力做好職業病的防治工作，努力為我單位職工創造良好的符合職業安全衞生標準的作業環境，提高職工的健康水平，塑造良好的現代企業形象。

本學期已經平平安安的結束了，在已過的一學期中，我校嚴格按照上級的工作要求，把安全工作始終貫穿在學校管理工作的方方面面之中，牢固樹立“生命第一、安全第一”的思想，並認真開展安全衞生工作，確保了學校安全、衞生工作萬無一失，各項工作都能順利開展。為了進一步總結經驗，現將本學期的安全衞生工作總結如下：

一、取得成績

安全工作是學校工作的重中之重，是學校開展教育教學各種和其他各種的前提條件。我校全體師生高度重視安全衞生工作，時刻繃緊安全這根弦，每學期開學第一課裏體現安全教育，充分利用班會、宣傳欄等對學生進行安全衞生教育，讓學生牢固樹立安全防範意識。加強各項安全工作的落實情況的檢查。經常對學校及周邊進行安全隱患排查，發現隱患及時排除。

（一）安全方面

1.結合我校的實際情況制定安全管理制度，並安排校門口維穩值班。?

2.根據季節和學校實際情況對學生進行安全教育。

3.成立護校隊，敏感時期對學校和周邊進行巡查。

（二）衞生方面

1.由學校衞生工作領導小組負責監督、檢查、評比。

2.由班主任具體負責本班的衞生工作，包括學生的個人衞生、教室衞生、區域衞生等。

二、存在的問題?

1.思想認識還有待提高、各班的安全、衞生教育參差不一。?

2.學生及家長的安全防範意識不強，部分學生及家長安全意識淡薄。

3.部分學生衞生習慣差。

4.買零食現象屢禁不止。

三、整改措施

1.進一步統一思想、提高認識，把安全工作做為學校各項工作的重要內容來抓。

2.加強對衞生習慣差和安全意識淡薄的學生做好他們的思想教育。

3.繼續加強對學校安全工作的管理，認真落實好各項常規工作，按時限高標準完成臨時性工作，妥善處理好突發性事件。

安全衞生處

20xx年8月5日

為認真落實並及時做好學校食品衞生安全防治工作，確保師生身體健康，維護正常的教育教學秩序，我校根據上級《關於認真落實及時做好學校食品衞生安全與傳染病防治工作的重要通知》精神，正常有序開展了各項工作，現總結如下：

一、統一思想，提高認識，切實認識做好學校食品衞生安全工作的重要性。

我校根據文件精神，由校長主持召開班子會議，要求一方面將文件精神傳達至每一位教職工，要求廣大教職員工從維護廣大師生的根本利益和穩定學校大局出發，充分認識和重視學校食品衞生安全與秋季傳染病預防和控制工作，另一方面根據實際情況，具體落實措施，落實責任，加強督查和整改，及時做好防治工作。

二、加強領導，落實責任，做好學校食品衞生安全防治工作。

在班子會上，明確校長是第一責任人，分管校長是具體負責人，班主任教師和後勤工作人員要認真配合，積極做好具體工作。

三、採取措施，加強預防，努力防止食物中毒事故的發生和傳染病的流行。

我校嚴格按照《學校食堂與學生集體用餐衞生管理規定》和市衞生局《關於加強學校傳染病預防控制工作的緊急通知》的要求，針對學校的實際，採取具體的預防措施，切實保障師生的身心健康。

1、做好宣傳工作。出好了一期宣傳專校刊，由總務處張主任舉辦了一次防“傳染病預防控制及其它衞生知識講座。

2、加強師生良好衞生習慣的養成與檢查督促。要求保持教室、教師辦公室、食堂的通風，大力增加教師、學生的户外活動，要求師生注意衞生，勤洗手，儘量少到人源較雜的地方去。

3、加強消毒措施。食堂的炊具、餐具每天消毒；放學後，對教室等學生聚集場所進行84消毒液拖地，門把手、課桌椅、護欄等易接觸到的地方用84消毒液擦拭。

我校大力開展校園環境的整治，做到無死角。加強學校的衞生工作力度，將此項工作列為近期的重點工作來抓，抓措施、抓成效，做到常抓不懈，警鐘長鳴，安全第一，預防為主。

安全穩定工作，是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩定的校園環境中，學校的各項工作都無法正常進行。為此，學校以師生高度負責的精神，認真展好安全教育活動，並在安全教育基礎上普遍開展了安全檢查和建章立制工作。現將我校20xx年安全教育工作做如下總結：

一、抓安全工作領導重視、措施得力

學校對安全教育工作非常重視，常抓不懈。一是從平時的安全教育入手，削除思想上的隱患。每學期的開學典禮領導要講安全；放寒假、暑假前，學校在給家長的一封信也強調安全；各班級加強對學生平時的安全教育與管理，充分利用宣傳欄、廣播宣傳安全常識；班主任教師利用班會講安全。

二、是加大安全檢查力度，不留死角，防範於未然。

今年開學初，學校領導到教室、學生活動場所，對學校的每一個角落，每一個電源開關、燈頭、插座，進行了一次全面檢查，發現問題當場解決，對破損的電源開關、燈頭及時更換。

三、是明確責任、建立規章，狠抓落實。

學校的每個重點部門按區域劃分了責任，對教室、圖書館、體育器材等學生經常聚集的場所，對實驗室、微機房、電教室、庫房等易發生火災的事故的部位，都明確了部門和責任人。

四、紮實落實安全防範兩件制。

本學期學校組成由校長、學生處、宿舍管理處、總務處主任參加的安全檢查組，對全校各部位進行全面細緻的檢查。尤其對胳膊電、用火的設施，對劇毒、易烯易爆、強腐蝕、放射性等危險品進行了重點檢查，對學生聚集的場所進行應急疏散通道檢查。檢查後對發現的問題責成有關人員及時進行了處理和整改。我們還進一步明確了各室、各重點部門和各專管人的安全職責並簽訂了責任狀，定期培訓、規定職責。我校把維護學生安全穩定作為經常性工作來。

一是強化工作領導，提高責任意識。

成立了安全工作領導小組，學校各科室、年級組、部分教師形成安全信息報告工作網絡。為落實學校安全穩定責任制，學校一把手與教師簽訂了責任書，進一步深化了責任重於泰山的安全工作意識。

二是加強教育，健全制度，落實學校安全穩定責任制。

為此，我校加強了學生日常法制教育和安全教育。學期對學生進行法制教育和校規校紀教育，把安全教育貫穿到學校教育教學各項活動中，強化了師生安全防範意識。學校建立健全了安全管理制度和大型活動申報、危險品管理、防火防災等規章制度，並把安全工作的目標、責任和措施落實到部門、崗位和每個人。

三是加大督導檢查工作，加大整改措施。

期末我校對學校安全工作進行檢查，並通報了結果，效果令人滿意。

學校安全教育工作堅持了安全第一，預防為主、防治結合、重在教育的方針，做到了組織落實、教育落實、教育及時、管理及時、管理到位。幾年來，師生沒有發生過人身傷亡事故，學校的設施財產沒有因為治安管理不到位而受到絲毫損失，保證了學校正常的教育教學秩序。

營山縣帶河二小坐落在流江河畔，現有教師40餘人（生病教師2人在內），學生600多人；完小國小班6個，國中班6個，幼兒班3個；村校3個，共11個國小班和3個幼兒教學班。由於我校地理位置特殊，校門前有一條公路，學校附近又有一條大河和一條交通繁忙的鐵路，安全工作非常難抓，教師較少，管理難度大，安全工作困繞着我校教育教學，引起了我校的廣泛關注和高度重視。

根據營山縣人民政府[XX年]166文件精神和各級領導的安全工作指示，並結合我校具體實際，我校採取多種形式，廣泛開展安全教育活動，學習安全知識，提高全校師生安全意識，確保我校師生生命財產安全。進一步完善學校安全制度。讓全校師生自覺遵守學校紀律，覆行自己的職責。確保我校無重大事故發生。

xx月xx日，我們學校根據上級指示，特對帶河二小轄區學校進行了拉網式的安全排查。參加這次安全排查的有：學校校長馮柏成，副校長陳波、莫永東，後勤管理員：牛丕斯、胡友升安全小組成員李翼、龔偉、龍紅靈等同志。本着對安全工作高度重視，對安全衞生工作認真負責的態度進行了徹底排查。發現一個問題反應一個問題，力爭解決一個問題。這次安全檢查主要發現以下幾個方面的問題：⑴八村學校的教室和廁所房頂上的瓦有懸吊着的，廁所房屋沒有座檐，瓦塊容易掉下來。⑵七村學校要注意用電安全；村校校舍已經漏雨，操場內有石條子和磚頭，亂堆放在操場上，影響學生正常活動；⑶六村學校教室屋頂桷子質量較差，房屋漏雨，操場高低不平，有車輛、閒雜人員進入校園的現象存在。⑷完小教室線路老化、開關、插座有破損現象；教學樓陽台扶欄較低；樓梯狹窄，學生上下擁擠；教室和寢室門窗有的已經損壞，有脱落的現象；操場邊欄杆鬆動；學生在操場邊玩耍、攀爬樹枝現象嚴重，無明顯的警示。

（5）學校食堂、小買鋪的清潔衞生較差，有不合格食品存在，食品沒有按要求進行分類存放。

在檢查中，學校安全工作檢查小組發現問題當面指出，並提出整改意見：⑴根據八村的情況，我們召集村主任教師呂忠興和其它幾名教師開會，要求開好學生的安全工作集會，向學生講清安全注意事項，向村委會反應學校情況，力爭在xx月xx日前維修好校舍，目前正在落實之中。⑵針對七村發現的情況，我們召開村主任和教師會議，注意用電安全，要求村主任教師及時向村委會反應七村學校存在的安全隱患，於xx月xx日前將校園內的石條子和磚塊清除，以便學生正常活動確保學生安全。⑶針對六村的情況，我們召開村主任和教師會議，要求各教學班要加強安全教育，增強安全意識。村主任教師及時向村委會反應學校存在的隱患，對房屋漏雨問題進行了處理。⑷針對完小發現的問題，我們學校及時召開安全小組成員會議，決定學校出資金及時改善線路、開關、插座、門窗、欄杆等，確保學生安全；對於陽台、樓梯、門衞等問題，應及時向上級反應情況，爭取政府支持改善辦學條件；

（5）對於食堂清潔衞生問題，飲用水要進行檢驗，學校後勤辦公室人員要加強對從業人員的教育、監督和管理，要求從業人員必須進行健康檢查，做好消毒處理，購買合格的產品，按要求存放，確保食堂飲食衞生安全。對學生進行安全教育，在危害地方掛上警示牌，加強安全工作的管理力度，從各方面出發，把不安全事故徹底排除，給青少年一個健康的學習和生活的廣闊空間。

學校分管安全的副校長對這次安全排查取得的成績表示肯定，排除了學校存在的一定的安全隱患，對於學校目前未整治的一些安全隱患，建議學校要向上級有關部門反應，爭取早日解決。學校目前研究解決的主要安全隱患有：

1、學校教室、學生寢室、廁所、教工宿舍的房屋漏水，嚴重影響了主體工程的安全；

2、學校教學樓陽台高度不夠，容易造成學生跌落；

3、學校用電設施設備已經老化，有的已經損壞，容易造成觸電；

4、無照明應急燈、消防器材較少，不利於確保學校師生生命財產安全；

5、飲用水未進行檢驗，學校食堂、小買鋪要加強對清潔衞生的打掃，確保飲食衞生達標；

6、學校無門衞，安全隱患地帶無明顯警示牌，學校周邊還存在小攤點。

總之，安全衞生工作重如泰山，我們必須把它放到重要的議事日程之中，廣泛關注，高度重視。在各級領導的指示下，認真開展安全衞生工作，協調好各單位部門之間的關係，徹底掃除存在的安全隱患，確保我校安全工作取得突破性進展。

XX年年xx月xx日

安全工作事關每一個幼兒的身體健康與生命安全，事關每一個家庭和社會穩定，事關教育方針的全面貫徹與合格人才的培養。我園一貫重視幼兒園的安全工作，始終把保護幼兒的生命和健康放在工作的首位，全園上下行動起來，從制度上抓完善、管理上抓過程、措施上抓落實，齊抓共管，做到人人有責、人人知責、人人盡責，增強工作的規範性。在幼兒園各項工作中，幼兒的安全問題成為我園保教工作的重中之重，教師們根據幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的安全問題，通過教學計劃的調整，把安全教育納入幼兒園正常的教育教學內容之中，並將安全教育內容滲透在一日活動的組織過程中，確保幼兒園的教育工作有序地進行。現將這學期本園的安全工作總結如下：

一、加強領導，各負其責

安全教育是幼兒園工作的重中之重，為把安全工作落到實處，在期初，我們便成立了安全工作領導小組，由董正勤園長總負責，各班主任、配班老師協同做好各班的安全工作；並認真嚴格做好安全責任狀的簽定工作，園長與各部門、各教師、保育員、炊事員簽訂《安全責任狀》，幼兒園和各食品供應商、接送車司機及接送車司機和幼兒家長層層簽定《安全責任狀》把責任落實到人，做到明確責任，各司其職，各負其責，密切配合、齊抓共管。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針，堅決克服麻痺思想和僥倖心理，切實負起責任，把安全工作抓實抓細。

二、高度重視，提高認識

安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，為此我們將安全教育滲透到每一個教學活動中、家長會（家訪）及幼兒的一日學習生活等活動之中，並以此為載體，全體動員、全員參與，加強法制教育和安全教育，不斷提高安全防患意識，掌握基本的安全自護技能。

1、通過每週的政治學習，及時組織教職工各種安全文件及有關安全工作會議的精神，分析、討論各類學校事故、案例，引起教師的高度重視，強化教師的安全責任意識，明確到“平安”就是少出事、不出事，要求教師堅持“把無事當成有事來想，小事當作大事來抓，沒有發生的事當作可能發生的事來辦”這一思想路線，從而在思想上、行動上對安全工作高度重視。

2、各班級組織開展豐富多彩的安全教育活動，提高幼兒的心理素質和應變能力，增強幼兒的安全意識。如認識各種安全標誌；遵守交通規則等，讓幼兒通過遊戲、消防演練等活動掌握一些簡單的自救技能；並學習正確撥打特殊的電話號碼：火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。

三、強化措施，落實到位

建立健全安全、衞生保健工作制度，積極採取有效的措施，改進幼兒園的保教質量，讓幼兒在園平平安安、健健康康地生活，讓每位家長放心地把孩子送到幼兒園。

1、健康檢查工作：嚴格執行晨檢制度，熱情接待每一位幼兒，晨檢時注重“看”、“摸”、“問”、“查”，嚴禁幼兒帶利器、火種等危險物品進園，發現問題，及時處理，並做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，晨檢後反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理，保育員也可以加強保育，做好全日觀察。

2、營養與膳食工作：每週制定適合幼兒生長髮育需要的營養食譜，認真改進幼兒食譜，讓食譜天天不重複、週週有創新。培養幼兒養成良好的進餐習慣：進餐前，我們的老師會結合當天菜餚進行營養小知識的教育，減少幼兒偏食的產生；進餐時，要求幼兒保持安靜，有一定次序，小腿放在桌子的下面，安靜吃完自己的一份飯菜等等；進餐後，要求寶寶能進行自己桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放；並且培養幼兒飯後漱口、擦臉的好習慣。平時指導食堂為幼兒提供水温合適的開水，保證了幼兒全日自由安全衞生飲水。

加強對食品衞生工作的監督指導：對食品的驗收驗發，禽蛋肉類檢疫證的把關、各工作環節的規範操作，以保證幼兒進食的安全健康，杜絕食品中毒的發生；提高食具衞生消毒質量；在加強完善硬件設施的同時，對於食堂工作人員的衞生素質的提高和個人健康狀況的監管，也提出了更高的要求。採購人員不買變質食物，食堂不做帶變質食物的飯菜，幼兒不吃隔夜飯、菜，保健室不定時抽驗，有效把好了採購關。

3、衞生消毒工作：消毒工作是幼兒身體健康的保障。監督指導保育員和食堂人員認真地做好衞生消毒工作，嚴格執行幼兒園的衞生消毒制度，做好幼兒被褥、巾杯、玩具、餐具等的消毒工作，有效避免了幼兒通過食具、用具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，加強了飲食衞生管理，督促食堂人員注意個人衞生習慣，勤剪指甲，班前便後流動水洗手，每天沖洗食堂，保持經常性的灶台、食具、用具清潔，每週徹底大掃除，防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衞生安全。

在傳染病流行高峯期間（如春夏季的手足口病及今年新發的甲型H1N1流感），加強各項消毒工作，做好各處室的通風消毒工作、對周圍環境及幼兒用具、餐具堅持做到天天消毒，加強晨、午檢工作力度，認真做好三表記錄工作及因病缺勤病因追查登記，及時瞭解幼兒的身體健康狀況，發現問題及時採取有效措施，紮實做好手足口病及甲型H1N1流感的防控工作。

4、安全檢查，排除隱患：“安全第一，預防為主。”學校的安全工作要做到有防範、有檢查，及時發現問題、及時整改，以避免不安全事故的發生。在教學活動中經常對大中型玩具及室內外設施的安全進行檢查，發現問題及時向園長彙報，並請維修人員進行整修，保障了幼兒活動環境的安全。在日常生活中時時注意提醒老師及保育員安全的注意點，利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教，培養幼兒養成自我防護的意識，有效防止了意外事故的發生。

5、嚴格執行交接班制度：帶班教師認真做好幼兒考勤工作，留心觀察幼兒健康狀況並做好記錄，如遇到幼兒身體不適，及時與家長取得聯繫；關注幼兒的活動狀況，以防幼兒攜帶細小物品，塞進鼻孔或嘴裏，發生危險；決不允許非幼兒家長到園接幼兒，如遇特殊情況必須事先説明，經帶班教師確認後才能讓其接走該幼兒。

6、值日老師嚴把大門關：在幼兒離園及接送車時，堅守“崗位”，不誤送或守溜一個幼兒，確實把好校門安全關。

四、家園互動，形成合力

我們深知，只有家園同心，形成合力，孩子才能健康和諧地發展。因此，我們利用班級的“家園聯繫欄”，利用晨檢時間和電話經常與家長聯繫，對幼兒的在園情況及在家情況進行交流，及時瞭解他們在家的飲食、起居情況，指導並要求家長配合幼兒園共同做好幼兒的安全衞生保健工作，保證孩子健康成長。

時時、事事、處處關注幼兒園內、班內的安全已成了我們幼兒園每一位教師的習慣。幼兒園的每一個細小的不安全隱患都逃不過我們老師的眼睛，我們都能及時地發現、及時地處理或向上級反映。正是有了我們的常抓不懈，正是有了我們的時時緊繃，正是有了我們的全員參與，才有了全園老師和孩子們安全、快樂的每一天。

學校安全工作任重道遠，一學期來，我園嚴格執行各項安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在各項工作的首位，盡職盡責、措施得力、管理嚴格，既維護了校園的安全與穩定，又為師生營造了一個安全、舒適、文明健康的學習生活環境，保障了幼兒園保教工作有序進行。

我校校園安全在上級有關部門的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全衞生工作的局面，清除事故隱患，保障安全，從而維護了校園穩定，為我校的教育教學改革創造了良好的環境，現將一年來的安全衞生工作總結如下：

一、領導重視措施有力為進一步做好安全衞生工作，切實加強對安全教育工作的領導

學校把安全工作列入重要議事日程，成立了領導小組學校校長直接抓，分管副校長協助校長抓好校園安全，安衞辦主任具體抓好學校安全保衞、衞生工作，副主任抓食堂管理，政教處配合做好安全教育工作，總務處具體分工負責教育教學設備設施、房屋等安全。成立了安全保衞組，抽調了年富力強，責任性強的6名教師從事校園安全保衞工作。2名負責門衞24小時值班，2名負責夜晚巡夜，2名分別負責男女生寢室管理。

二、制度保證措施到位

1、建立安全衞生工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全衞生工作列入各有關處室的目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與班主任簽訂安全衞生責任狀，與食堂管理員簽訂食品衞生安全責任狀，與護校隊成員簽訂巡邏人員責任狀，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。

3、不斷完善學校安全衞生工作規章制度。建立學校安全衞生工作的各項規章制度，並根據安全衞生工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衞值班、巡邏值班、校舍宿舍安全管理、食品衞生管理、食品原料採購管理、食品貯存管理、糧庫管理、食品加工管理、食堂工作人員管理、防火防毒安全管理、體育器材檢查等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衞的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、採取有力措施，加強校園治安，強化安全防範措施。除配備兩名門衞外，我校在師資嚴重缺編的情況下，仍抽選2名骨幹教師組成校園治安巡邏小組，並繼續請派出所來校設立治安崗。努力抓好全校的治安保衞工作，保護全校師生員工的利益。他們一天24小時巡視校園，防止校外不法分子和商販搔擾校園，設立值班室，建立領導值班制度，每天2名領導值班，每逢節假日都安排2名以上有關人員值班護校。

我們對學校的較大型集體活動，如“五四”晚會，校運會等都按照“誰主辦，誰主管”的原則，制定活動安全方案，並加強對學生的安全意識教育，以確保安全。

我們還通過校會、班會向師生傳授防火、滅火基本常識。對重點部位如學生宿舍區，綜合樓等都按規定配足了滅火器材。

5、嚴把質量關，杜絕食品安全衞生隱患。食品管理是安全衞生工作的重中之重，為確保食品安全，我校成立了伙房管理專班，嚴格按照各項食堂管理制度，嚴把進料關，在進料時，按食品採購、驗收、登記制度，看質量、索證件，杜絕“三無”食品進入食堂，重視操作關，實行組長負責制，從業人員操作時，必須穿戴工衣、工帽，講究個人衞生習慣，生、熟食品分開切放，嚴格防止食品交叉污染，做好貯存關，對食品貯存，除按制度進行外，給每班操作員配備了冰櫃，存放剩餘飯菜。另外每月一次食堂工作會議，總結經驗教訓，做到飯菜質量好、花樣多。同時鼓勵師生及羣眾舉報製售假冒領海食品及其它違反食品衞生法規的行為。

6、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

三、加大投放，搞好物防技防

學校投入18000多元購置了攝像設備，對校園大門、男女生寢室、多媒體教室、食堂、保密室等重點位進行24小時監控。投入3000多元購置了應急燈安裝在教室、寢室、走廊、樓梯道、廁所。投入5000多元購置了紅外線報警設備，安裝在多媒體教室、保密室、微機室等重點部位。購置了警棍、鋼叉等防暴器材，這些設施的投入加強了學校的安全保衞工作。

四、齊抓共管羣防羣治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衞生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全衞生工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

五、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育週期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週安全提醒，學校利用周前會議和週一升旗活動時間，小結上週安全衞生工作，強調安全事項。通過《給家長的一封信》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生家長接送上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。

六、加強檢查，及時整改

開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合市衞生局對學校食堂、飲水衞生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。每天對學校衞生檢查，量化打分並進行通報。

七、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全衞生方面做了一些工作，安全衞生工作得到加強，但是安全衞生工作的難度越來越大，學校安全衞生工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和遊戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢羣體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今後，我們將進一步重視安全衞生工作，及時解決安全衞生工作中發現的新問題，不斷提高我校安全衞生工作水平。