下學期國小安全工作總結7篇
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它能使我們及時找出錯誤並改正，我想我們需要寫一份總結了吧。那麼總結有什麼格式呢？以下是小編為大家整理的下學期國小安全工作總結，歡迎大家分享。
下學期國小安全工作總結1
(第四部分)隨着炎炎夏日的來臨，我們即將結束這一學期的工作。回顧這一學期所做的工作，在老師、全班孩子和家長的共同努力下，各方面都有了一定程度的進步和提高。本學期班級工作的具體情況總結如下：
一、教育教學工作
本學期，我們按照《幼兒園教育指導綱要》的要求，認真對比了本班幼兒的年齡特點和興趣愛好。在新《綱要》的指導下，我們把新的教育理念融入到課程中，把各個領域的活動有機地融合、滲透，注重趣味性和活動性，把教育融入到生活和學習中。
1.孩子可以主動地、禮貌地與老師、同伴交談，感到快樂，喜歡看書，欣賞和表達文學作品的內容和情境。能夠認真傾聽他人，不隨意打斷或干涉，有良好的傾聽習慣。
2.幼兒能用相對完整的句子説話和回答問題，並能運用情景表演。在觀察和理解的基礎上，他們會説出整套畫面和情景表演的內容。能使用完整連貫的語言，圍繞話題説話，學會使用新單詞。
3.幼兒能夠正確運用文學作品的內容，欣賞作品的語言，感受作品中語言的豐富和美好，用語言和動作表達對作品的理解。能獨立背詩，完整講故事，表演。
4、孩子學會獨立看書，能理解並説出書屏的主要內容，早
養成良好閲讀習慣的步驟。
(2)科學：
1.孩子可以積極參與科學活動，大膽探索周圍大自然中的事物，愛護動植物和周圍的自然環境。
2.瞭解不同環境下動植物個體的外貌特徵和生活習性。知道周圍環境中的自然物體或現象與人類的關係。
3.學會運用多種感官感知事物的主要特徵，具有觀察、比較和思考的能力，會簡單地按照某種(指定的、自定的)標準事物對事物進行分類。
4.孩子會用多種方式表達自己的發現，與他人和同伴交流探索的過程和結果。
(3)社會：
1.孩子們可以愉快地參加各種活動，體驗與老師和同齡人一起生活的樂趣。
2.瞭解自己的興趣愛好，初步學會與同齡人溝通合作；學會處理溝通中的衝突，學會謙遜和分享。
3.關心和了解社會生活和各種社會行為規則，初步形成良好的生活習慣，能夠遵守日常作息。
4.孩子可以大膽地表達自己的願望或意見，願意承擔力所能及的事情。
5.孩子初步形成了誠實、助人為樂等良好行為。
6.愛父母，愛長輩，愛集體，愛家鄉。熱愛老師和同行，尊重他們的勞動成果。
(4)藝術：
1.孩子可以感知聲音的高度、強度、音色以及音樂的速度和快慢。
2.幼兒在活動中能夠從節奏中辨別節拍，感知並初步掌握十六音、點音符、四分音符的節奏時間值。
3.孩子可以隨着音樂做肢體動作、模仿動作、簡單的舞蹈動作，逐漸使動作與音樂合拍、協調、優美。
4.喜歡藝術活動，有欣賞和表達美的慾望。
5.孩子認識多種顏色，能有目的地選擇顏色，能在小範圍內作畫。
6、能正確使用各種手工具和材料。學會了用折、剪、糊等紙玩法和捏、粘等泥塑技法進行簡單造型。
7.初步瞭解和感受作品主體形象的造型美和色彩美，並能説出自己對作品的感受。能積極關注周圍生活中美好的事物。
8.參與創造藝術環境的活動，感受創造美的快樂。
(5)健康：
1.孩子獲得一些簡單的健康知識，形成健康安全生活所需的行為習慣和態度，具備簡單的自理能力。
2.孩子們願意參加體育活動，積極參加力所能及的體育鍛煉，體質不斷增強。
3.學習基本的避險和處理事故的方法，知道不要和陌生人走。
4.能夠按照節奏與上下肢協調地行走和奔跑，能夠聽信號變速行走或奔跑；可以交替行走和跑步；能夠改變身體姿勢或走過低矮的障礙物；可以繞過障礙物。
5.能夠熟練聽各種口令和信號，並做出相應的動作；能夠熟練地聽信號
聚集，分散，形成四列；能配合音樂節奏做徒手操和輕武裝操。
二、保護工作
1.乾淨衞生的習慣。
我養成了飯前便後，手髒了就洗手的習慣。我學會了擼袖子。在老師的指導下，我會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放在嘴裏，保持衣服乾淨整潔。
2.良好的飲食習慣。
能夠安靜愉快地吃飯，坐姿自然，正確使用餐具，左手端碗，右手拿勺，喝湯時雙手端碗，培養細嚼慢嚥的習慣。不挑食，不説話，不浪費，不要用手抓菜，不要留飯，不要弄髒衣服，飯後擦嘴。克服孩子的依賴性，培養孩子的獨立性。
3.有良好的`睡眠和穿脱能力。能夠安靜的上牀睡覺，有正確的睡姿，睡覺不矇頭，學會獨立，有序的穿衣服鞋子，衣服褲子鞋子放在固定的地方，自己鋪牀，讓孩子養成良好的習慣。
三、雙親
家長的工作“家庭是幼兒園的重要夥伴。本着尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和積極參與，積極支持和幫助家長提高教育能力。“基於這樣的指導思想，我們在家聯工作中注重與家長的溝通和理解，及時將我們的教育理念傳遞給家長。開學時開家長會，一方面是讓家長了解本學期的教育計劃和孩子在園情況；另一方面會和家長探討幼兒教育的經驗，拉近我們和家長的距離。另外，我們利用早晚家長接送孩子的時間，以及家長花園酒吧與家長交流。對於個別特殊的孩子，我們還會進行家訪，與家長討論對策。在主題活動的實施過程中，我們利用家長園地，及時向家長介紹主題活動的目標和一些主要活動，讓每個家長都知道班級正在開展的活動。在家長的大力支持和配合下，我們班的主題活動才能順利有效的開展。在“六一”活動中，我們也經常與家長溝通，邀請家長參加孩子的活動，加強家長的參與和互動，真正讓家長放心和滿意。四。缺點：雖然這學期做了大量的工作，但仍有許多不盡人意的方面，主要表現在班級紀律有待進一步加強，教學和管理有待進一步深化。表現：大部分孩子大方活潑，但因為男生多，所以相當活躍，也有一部分孩子聽力習慣差，所以異常活躍，不能很好地遵守活動規則；極少數孩子衞生習慣差，需要我們不斷督促提醒等等。，這些都是我在以後的工作中需要改進的。
一個學期的工作結束了。回顧我所經歷的，可以看到雖然我很忙，但是我很忙。今後，我們將繼續發揚優勢，克服不足，總結經驗教訓，繼往開來，開拓創新，推動教學工作更上一層樓。
下學期國小安全工作總結2
一、指導思想：
是人生存的基本保障，學生是祖國的未來，人類的希望。學校安全教育的質量關係到學生能否安全健康成長，關係到羣眾的切身利益，關係到社會的穩定。因此，做好青少年的安全教育尤為重要。一年來，為確保學生安全學習、健康成長，我校高度重視學生保護工作，結合上級有關精神，以安全教育學生為目標，做好學校安全教育和防範工作。
二、具體做法：
1、領導重視，責任到人。
“安全重於泰山”，我校領導時刻牢記，始終把安全放在第一位，制定了師生安全崗位責任制；建立了安全責任獎勵基金，獎懲分明。根據責任落實情況，每學期獎勵一次。此外，還成立了安全領導小組，由校長解培強任組長，分管校長任副組長，其他行政及相關教師為組員，加強了對安全教育活動的領導。利用週一的例會進一步加強教師的理論認識，落實相關成員和各項工作措施，做到有人抓、有人管。
2.落實措施，突出重點。
(1)整改學校內部及周邊隱患。
組織學校安全領導小組進一步檢查學校存在的隱患，按照上級要求配備ABC乾粉滅火器，消除學校存在的隱患，如教室、機房電纜隱患等，及時解決，防止事故發生。
(2)利用班會加強對學生的安全教育。
根據季節變化和學生年齡特點，採用定期或不定期的班會對學生進行交通、消防等安全教育。根據班主任的《安全知識教育讀本》和日常遇到的事例，教學生認識防火知識、消防知識、火災警示標誌和火災警示牌，會使用滅火器。每次放假前，要對全校學生進行法紀教育，包括交通法規知識、防火、防燙傷、防食物中毒、防溺水、用電安全教育等。同時，應該教學生一些自我保護的方法。工程部主任定期與學生一起學習《預防未成年人犯罪法》、《未成年人犯罪保護法》，與師生共同探討“學生傷害事故處理辦法”，讓學生了解自己的權利和義務，知道自己能做什麼，不能做什麼，從而規範自己的行為。使各班形成良好的共識，並利用這一主題促進班風建設，表揚先進，及時總結。讓學生明確安全是生命的基本保障。在户外活動或社會生活中，要求學生嚴格遵守社會秩序，做好公民。
(3)發揮宣傳欄的窗口作用。結合上級部門精神，以安全育人為目標，我校出版了兩本安全教育專欄畫冊，主要從學校安全、家庭安全、户外安全、人身安全等方面講解如何應對危險和突發事件，以及如何採取應急防範措施。通過這個窗口，我們學校的學生可以更好地掌握安全知識，保證他們安全健康的成長。
(4)組織全體師生觀看教育部基礎教育司和中國輿情教育電視台聯合制作的大型電視劇《與安全同行》。
通過上述一系列有效措施，達到了預期效果。在過去的一年裏，我們學校從未發生過任何安全事故。學生高高興興上學，平平安安回家。家長、老師和學生都很高興。今後，我校將在不斷總結經驗的基礎上，繼續努力，發揚創新。確保校園安全，杜絕安全隱患。讓校園成為學生最安全的學習天堂。
國小下學期安全工作總結20xx精選4篇(第三篇)1。領導重視，措施得力。
為進一步做好安全教育工作，加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作擺上了重要議事日程，學校校長直接抓，分管副校長特別抓。學校辦公室、教導處、後勤保障負責組織實施。
三、制度保證，措施到位
1、建立安全工作領導責任制和責任追究制。學校黨委書記、校長負責將安保工作納入相關處室目標考核內容，進行嚴格考核，嚴格落實責任追究制。對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導和直接責任人的責任。
2.籤責任書。與學校教導處、班主任層層簽訂責任書，明確各自的責任。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長的工作和責任。把安全教育作為教職工考核的重要內容，實行一票否決制。實行“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3.不斷完善學校安全工作的規章制度。建立學校安全工作的各項規章制度，並根據安全工作形勢的發展不斷完善和充實。建立健全定期檢查與日常預防相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衞值班、巡邏執勤、防火防災、食品衞生管理、消防安全管理、防溺水安全管理、運動器材檢查、體檢等規章制度。嚴禁組織學生集體服用藥品、保健品，參加商業慶典，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險作業，嚴禁教師在節假日(日)私自帶學生外出。校外開展的社會實踐活動應當堅持就近、步行的原則。所有與學校安全和安保有關的工作都應該有章可循，違反者應受到起訴，不應留下盲點或漏洞。
4.建立學校安全事故處置預案體系。學校成立了事故處理領導小組，制定了事故處理預案制度。
第三，我們應該齊心協力防治疾病。
學校安全教育是一項社會系統工程，需要社會、學校和家庭的密切配合。積極配合公安、衞生、綜治等部門做好學校安保工作。學校組織了一系列道德和法制教育活動，取得了良好的教育效果。學期初對獨生子女、單親子女、特殊體質學生、殘疾學生等特殊學生進行詳細安排，建立特殊學生檔案；實行教師包保制度：班主任包保班級，系老師包保學生，定期、定時與學生談心，瞭解學生的學習、生活、心理，及時處理問題。
第四，加強教育，促進自我保健。
要確保安全，提高安全意識、自我防範和自護自救至關重要。做好安全教育是學校安全工作的基礎。以安全教育周為重點，定期開展學生安全教育，特別是交通和大型活動安全教育。
1、搞好安全教育周。學校安全教育周的主題是“校園安全”。安全教育週期間，學校組織學習安全教育工作文件，對學校容易發生的事故類型、重點部位防護、工作薄弱環節、各類人員安全意識和安全技能等進行深入全面的檢查，消除隱患，有針對性地開展紮實的教育預防工作。
2.開展豐富多彩的教育活動。利用班會，團隊活動，活動課，人防課，學科滲透。通過講解、示範和培訓，對學生進行安全防範教育，使學生接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防運動損傷、防火、防盜、防震、防詐騙、防煤氣中毒等系統的安全知識和技能教育。我們還利用校內廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具，舉辦主題班會、講座、安全徵文、知識競賽等，開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行每週一次的安全提醒。學校利用周前會和週一的'升旗活動，總結上週的安全工作，強調安全事項。通過“加強節假日對孩子的監護”公開信，增強家長的安全意識。通過教育，提高學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
3.建議走讀學生步行上學，必須有監護人接送上下學。
四、加強檢查，及時整改
進行常規檢查。每學期開學後，學校將安全教育作為重點檢查內容之一。汛期前，學校對校舍進行了全面的安全檢查。同時，積極配合衞生部門檢查學校飲用水衞生。冬天學校對電線和家屬區進行消防安全檢查。
不及物動詞主要問題及下一步計劃
我們在安保方面做了一些工作，安保工作有所加強，但安保工作難度越來越大，學校安保工作形勢依然嚴峻。
1.社會教育環境中存在一些不利於師生安全的因素。近年來，在各級黨委和國家的領導下，通過相關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境明顯改善。但是，社會的動盪和不良文化仍然對師生的安全產生了很大的影響。仍然有一些社會惡勢力和人試圖干擾學校和學生。社會上的色情、賭博、毒品、非法出版的書籍、音像、網吧、遊戲廳，對學生的影響還是很大的。學校周邊的大排檔、食品店仍存在食品安全隱患。
2.學校安全的難度越來越大。學生中獨生子女和單親子女越來越多，獨生子女往往在家庭中受到保護，缺乏生活經驗。作為社會弱勢羣體，大部分學生自我保護和安全意識較低，大大增加了學校安全的難度。
今後，我們將更加重視安全工作，及時解決安全工作中發現的新問題，不斷提高我校安全工作水平。
下學期國小安全工作總結3
我校始終把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防衞措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。現將一學期來的工作總結如下：
一、組織健全，職責明確
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了學校安全工作領導小組，學校教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、制度保證，實施到位。
1、門崗制度：堅持門衞按時值班，做好外訪登記，嚴防閒散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。
2、護導師值勤制度：值周教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值周教師堅持在校門口協助保安值勤。
3、課課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作，發現問題及時與家長聯繫。
4、簽訂責任書、告家長書制度：學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。長假前與家長簽訂告家長書。
5、建立學校安全意外事故處理預案制度：結合學校本身的'實際，制定校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。
三、全社會總動員，羣防羣治羣利。
學校的安全工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合，我們積極與派出所、交警等部門羣力合作，做好學校的安全工作。主動與家長聯繫，家校全力合作，共同教育孩子，每逢節假日，通過短信平台發送温馨提示和分發告家長書，提醒家長注意孩子安全，並與家長簽訂安全責任書。學校在開展“交通、預防溺水安，珍愛生命”活動的同時，還組織開展了一系列安全教育活動。我們利用每週班會、隊會課開展法律、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育，提高自護能力。
利用班會、活動和學科滲透等途徑，通過講解演示和訓練，對學生開展安全預防教育使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校黑板報、牆報、懸掛橫幅及舉行主題班隊會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育，這樣提高了廣大學生的安全意識，安全防範能力和自我保護能力。
五、扣緊安全活動，進行安全教育。
1、開展安全教育日（周）活動。圍繞“普及安全知識，提高避險能力”活動主題，我校舉行安全教育日（周）啟動儀式，同時學校制定活動方案，研究部署安全教育工作，通過開展專門安全教育和隱患排查，組織開展好“安全教育日”、“安全教育周”活動。安全教育活動取得較大的成效。
2、開展防災減災宣傳週活動。我校緊緊圍繞“防災減災日”的主題“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”，積極開展了防災減災宣傳週活動，提高學校綜合防災減災能力，全面增強了全體師生的防災減災意識。
3、開展交通和防溺水安全教育周活動。我校於5月13日起，開展了為期一週的交通和防溺水安全教育周活動。安全教育週期間，我校緊緊圍繞活動主題“珍愛生命、安全第一”，切實落實各項工作措施：一是開展交通安全專項治理和防溺水專項排查整治。二是加強安全宣傳教育：開展集體教育活動；舉行“交通和防溺水安全教育周”啟動儀式。在啟動儀式上，全校學生集體宣誓：珍愛生命，預防溺水，遵守交通規則。
我校堅持將防溺水作為全年學校安全工作的重點，堅決做好防止學生溺水各項工作，切實落實防範措施，嚴防學生溺水事故的發生。
4、開展清剿火患戰役工作。五、六月份，我校緊緊圍繞《晉江市教育系統深入開展清剿火患戰役工作方案》，繼續深入排查學校火災隱患，全面整治火災隱患和消防安全問題，抓好學校“清剿火患”戰役工作。
六、加強安全檢查，及時整治整改。
學期初，學校組織部分教師對周邊水域進行排查，在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語，提醒學生注意，通過這些措施的採取，有效地杜絕了安全事故的發生 開展常規檢查。
今後，我校將牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想，加強安全管理，強化安全教育，細化安全工作，落實防範措施，排查整治安全隱患，緊繃學校安全之弦，確保全體師生安全，確保校園安全穩定。
下學期國小安全工作總結4
(上)回顧這學期，有很多值得總結和反思的地方。現在我將對我這一學期的工作做一個總結，以便進一步提高我今後的工作。
一是加強學習，不斷提高思想和業務素質。
本學期，在教育教學工作中，我始終堅持面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以“以學生為主體”為中心的教學思想，使學生的綜合素質得到全面發展。在思想上嚴格要求自己，時刻做一個約束自己、鞭策自己的好老師，在思想上、工作上努力進取、提高。
在過去的一個學期裏，我也積極參加各種學習，每週按時參加備課和沙龍學習，積極找老教師探討教育教學中的困惑，寫出自己的心得體會。同時保質保量參加遠程培訓，取得合格成績。這學期，我被評為“校級優秀教師”。作為一名教師，我需要不斷充電，利用業餘時間利用書本和網絡，認真學習課改的相關理論，學習別人教育教學中好的經驗和方法，通過學習充實自己。
第二，求實創新，認真開展教學研究工作，
對教學工作認真負責，按時上課，保證每週授課30節以上。課前認真研究教材、教學參考資料和課程標準，認真分析教材，根據教材特點和學生實際情況設計教案。並虛心向有經驗的老師學習和請教。力求吃透教材，找準重點和難點。在課堂上，我儘量將所學的課程理念運用到課堂教學和教育實踐中，積極利用遠程教育資源，使用課件，運用各種教學方法，做到精當、簡練。
總之，無論是課堂教學還是課後輔導，我都以培養學生的能力，提高學生的成績和素質為目標，努力讓數學教學在學生的成長髮展中發揮更大的作用。
三，後進生的轉化
轉化後進生是班主任義不容辭的責任。分析後進生形成的原因後，幫助他們克服自己的缺點和問題。因此，我這樣對待後進生：
1.關心後進生。
學習中熱情指導，遇到困難時真誠幫助，進步不大時及時鼓勵，犯錯時耐心教育，讓他們時刻感受到老師的愛和關心，逐步改正自己的錯誤和不足。
2.實施前端工作。
開學前對後進生進行了家訪，所以這學期對後進生進行了針對性的輔導。事實證明，只有充分了解後進生的情況，才能有的放矢，做好後進生的轉化工作。
3.嚴中有愛，愛中有嚴。
在班主任工作中，我體會到轉化後進生和培養尖子生一樣重要。對於後進生，我們只需要關心他們，做深入細緻的工作，因勢利導，有説服力，讓他們感受到羣體的温暖。老師的關心會讓他們感到友好、安全和信任。我堅信，當你真誠的時候，石頭就會打開。
第四，努力完成學校其他工作。
同時服從學校的工作安排，配合領導和老師做好校內外各項工作。比如團體操配合運動組，回顧團隊表現，積極參加500分考試等。
第五，缺乏反思
反思這一學期的工作，在取得成績的同時，也在思考自己工作中的不足。存在以下缺點：
1.數學教學理論研究不夠深入，需要反思，教學水平提高緩慢。
2.教育研究在教學實踐中的應用不到位，研究不夠細緻和實際，沒有達到我心目中的目標。
3.數學教學中獨特的、有創造性的東西不夠。今後，我們應該努力在數學教學中找到一些獨特之處。
4、工作積極性不夠高，主動性不夠強，有偷懶思想。這也需要在今後的工作中進一步糾正和加強。
不及物動詞未來的期望
鑑於自己這一學期的表現和工作中的諸多不足，今後的.努力方向是：
1、加強自身基本功訓練，特別是課堂教學能力的訓練。言簡意賅，注重學生能力的培養。
2.對後進生多一些關心、愛護和耐心，讓他們在各方面都有更大的進步。
3.加強對學生行為習慣的教育，讓學生既能上課專心學習，又能在課後嚴格約束自己。
4.在教學上下大力氣，力爭讓班級學生的成績在原有基礎上有更大的進步。
一朵春花，一顆秋果，在這一學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，收穫的卻是那份滿滿的沉甸甸的情感。
下學期國小安全工作總結5
一學期來，我校始終把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以預防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防範措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。現將一學期來的工作總結如下：
一、組織健全，職責明確。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入了重要議事日程，成立了學校安全工作領導小組，學校教師都具有很強的安全意識。
二、制度保證，實施到位。
1、強化安全工作措施，把學校安全工作抓實抓牢。不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立學校安全保衞工作的各項規章制度，加強對外來人員的管理，認真做好外訪登記，嚴防閒散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。
2、值日教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值日教師堅持在校門口維持秩序。
3、課課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作，發現問題及時與家長聯繫。
4、簽訂責任書、告家長書制度：學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。假期前與家長簽訂告家長書。在盛夏來臨之際與學生簽訂防溺水安全承諾書。
5、加強檢查，及時整改。定期對校園設施安全進行排查，對存在的隱患及時反映，及時整改。
6、加強交通安全宣傳和管理。第二個“晉江市學校交通和防溺水安全教育周”之際，我校我校根據實際情況開展了以“關愛學生，心繫安全”為主題的安全專項教育活動。
7、建立學校安全意外事故處理預案制度：結合學校本身的實際，制定校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。
三、加強教育，增強意識。
1、利用早會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、户外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痺思想。假期前校長利用早會對學生進行專題安全教育。
2、提醒學生注意，通過這些措施的採取，有效地杜絕了安全事故的發生。
3、加強學校安全穩定教育，提高師生安全防範意識。緊密結合上級有關文件精神，在教師會議上及時部署落實。有計劃地開展安全教育，強化師生法制觀念，增強師生安全防範意識。
4、經常開展安全工作監督和檢查，發現問題立即整改，重視安全投入，不斷完善安全防範水平。
5、開展豐富多彩的.教育活動。
⑴3月25日（週一）至3月28日分批次組織全校在多媒體教室觀看《中國小生安全教育》動畫片。
⑵4月16日下午我校安全管理員與村治安員再次到村裏相關水域巡視檢查並在部分水域旁插上“防溺水警示標誌”。
⑶4月22日下午，我校組織學生觀看防溺水教育視頻，給所有學生上了一次深刻的防溺水安全課，提高學生的警惕性，增強學生防範溺水的意識。
⑷4月23日下午我校舉行了“珍愛生命，預防溺水”主題班會
⑸4月24日上午，學校舉行了“安全第一，珍愛生命，預防溺水，從我做起”簽名活動。
⑹2月27日與5月8日舉行安全疏散演練。
總之，一學期來我校安全工作在上級有關部門的正確指導下，取得較好成績，但安全無小事，我們將進一步學習有關法律法規，時刻繃緊學校安全這根弦，一如既往，查漏補缺，確保學校各項工作的順利進行。
下學期國小安全工作總結6
回顧國小最後一學期，班級無事故發生，這是最開心的事情!安全為1，沒有了1，再多0也是無用。回顧本學期的安全教育，重在“苦口婆心”“天天唸叨”，國小生的自律能力較弱，且六年級學生個性較強，如果沒有了班主任每天的安全緊箍咒，稍一放鬆，後果就不可而知了。現將本學期的安全教育工作回顧如下：
一、將安全隱患扼殺在搖籃中。
如每週的三四文體活動，人多集中在操場上，尤其是踢足球和打籃球的'男孩子，受傷率最高，為此文體活動讓男女搭配，組織開展有益的小遊戲，投籃的男孩子主要設定為頂點投籃。
二、將傳染病拒之門外。
如何保證學生有一個乾淨的學習環境，開展了“最美抽屜在行動”，口號是“想讓老鼠光顧嗎”?(ps:四年級輪班上課時，教室公用，衞生不是理想，曾有一隻老鼠光顧學生的抽屜，將他遺留的香蕉吃掉，為此學生談鼠色變)每日放學按照學號每位同學輪流檢查同學抽屜，如有垃圾遺留及時清理，第二日反饋。一學期累計下來，發現學生的抽屜乾淨了，放學時，一眼望過去，抽屜裏基本是空空如也，即使是小紙屑，也被檢查學生的火眼金睛處理掉了。教室乾淨了，傳染病也就遠離了。
三、因時制宜，結合突發事件進行安全教育。
家校聯繫中瞭解到如某某等學生沉迷於網絡，與家長缺乏溝通，如何引導孩子安全上網總是找不到時機。一次班級qq羣連續幾天出現某某同學發送的“加新羣”的通知，為此抓住這個契機對學生進行安全教育。讓學生明白網上也有詐騙的消息，不要進入一些來歷不明的網站，不要以為詐騙存在現實……
暑假天氣炎熱，溺水事故時有發生，尤其是現在會考體育增設了“游泳”這項，學生游泳的人數多起來了。結合6月份瑤溪水庫發生的溺水事故，對學生進行了安全教育，同時分發《防溺水致全國中國小家長的一封信》讓家長和學生一起閲讀，利用校訊通及時將消息傳達給家長，讓家長對學生的安全起監督作用。
同時利用近期外地學校發生外來人員進校發生的安全事故，及時發送消息給家長引起重視。
四、常規安全教育落實到位。
讓演練成為家長便飯，除了配合學校認真落實學校應對突發事件應急預案的演練外，本學期在班級中(午間或上課)，進行突發行的火災演練，讓逃生成為一種本能。午間學習《校園安全防範手冊》。
每天放學叮囑“放學及時回家，不要逗留，如有去同學家要與家長電話聯繫”，在這種不厭其煩的教育中將安全隱患永遠杜絕!
……
安全事情無大小，只有每天牢記“安全”!只有“安全”了，才能開展一切活動!
下學期國小安全工作總結7
要創建一所優質學校，讓家長放心、學生安心，安全工作是第一位的。在本學期的安全工作中，我校在安全工作領導小組的領導下，繼續堅持真抓實幹，一絲不苟的工作精神，本着把問題消除在未發生之前，防患於未燃的工作原則，紮紮實實地搞好安全工作的各個方面，努力把工作做細、做全面。
首先，我們進一步完善了各項安全制度，補充了制度中的細節規定。和各教師班主任分別簽定了安全目標責任書，明確了責任到人的原則，這為學校搞好安全工作提供了有力保證。
其次，開展了形式多樣的安全知識、法制選傳教育活動，請鄉派出所的同志來學校做法制宣傳演講，並組織學生觀看了禁毒宣傳教育圖片。在校內組織了兩次大型的安全演練活動。在這些活動中，學生受到了真真切切的安全教育，一位五年級同學在日記中這樣寫到：“今天，派出所的叔叔領我們觀看了禁毒圖片，當我看到圖片中那些被毒品殘害的瘦骨嶙峋，奄奄一息的人時，我知道了，毒品就象一個魔鬼，我們國小生千萬不能靠近它”。
在開展這些活動的同時，我們一直強調要對安全工作的日常管理一絲不苟。在本學期中，我們將原來的一放一送，改為兩放兩送；對學生的打水、領碳等事務都由值班教師親自監督，各班主任及中隊輔導員都定期在自己的活動中進行安全知識宣傳教育。在大家的共同努力下，學生的安全知識增加了，安全意識增強了，當學校有施工隊進駐時，就有學生主動地向學校投遞建議書，建議注意施工安全問題，這是學校安全工作的.一大收穫。
也正因為我們的不懈努力，我校的安全工作得到了上級的肯定，我校已經通過了市級平安學校的認定。一年來，實現了無一例安全事故的發生，真正作到了“平安學校”。
