入學活動總結
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，因此，讓我們寫一份總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的入學活動總結，歡迎大家分享。
入學活動總結1
一、基本情況
從5月18日開始，我局深入學習實踐科學發展觀活動由學習調研階段轉入分析檢查階段。活動中,我局依據要求緊密結合工作實際，領導班子圍繞在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，廣泛徵求意見，深入查找問題，深刻剖析原因，積極開展批評與自我批評，認真組織羣眾評議，大家進一步看到了差距，統一了思想，完善了思路，明確了方向。在活動中共開展配合活動2次（登山比賽活動、七一紅色教育活動），收集各類意見和建議共3條，編髮簡報9期，收到領導班子成員自查報告7份，形成領導班子檢查報告達四千餘字。總體上，在第二階段活動中達到了預期學的習效網果。
二、具體做法
（一）認真做好專題民主生活會會前準備工作
5月15日接到州委的轉段申請批覆後，我局黨組高度重視、多次召開局黨組和局學習實踐領導小組會議，在認真領會上級指示精神的基礎上就如何做好第二階段的各項工作進行了深入地討論研究，制定出了切實可行的實施方案。5月18日局系統召開了第一階段小結暨第二階段活動動員大會。局黨組書記、局長向遠忠同志總結了第一階段學習實踐活動，對第二階段的工作任務進行安排，局學習實踐領導小組在此基礎上就第二階段活動中如何開好兩個會，如何撰寫出高質量的局領導班子分析檢查報告進行了討論，制定了“六項措施”，並在班子成員中間得到了廣泛地開展。一是“回頭看”做好“三項梳理”。對學習調研階段徵求意見函、座談會、黨員幹部所提的意見和建議，對調研報告中的意見和建議，對解放思想大討論中查找出的問題進行梳理，黨員幹部分別整理出對領導班子和班子成員的意見和建議。二是徵求意見開好“三個會”。採取登門走訪、發放徵求意見卡、設立徵求意見箱，召開單位幹部職工座談會；及時瞭解和掌握上級業務部門工作的新政策、新要求，邀請省畜牧水產局、省獸醫民局領導到我州召開現場辦公會；找出和完善符合我州畜牧水產業發展實際的發展思路和發展方向，召開八縣市業務單位經驗交流會。三是反饋意見做到“三到位”。
在意見反饋中，堅持徵求意見卡發放到位、堅持對所徵求上來的意見梳理到位、梳理成的意思原汁原味向黨組彙報倒位。四是交心談心做到“四必談”。召開民主生活會前，局黨班子成員要圍繞徵求到的意見和查找出的突出問題，真誠深入開展談心交心活動，並做到了主要領導與班子成員談心，班子成員之間談心，班子成員與中層幹部談心，分管領導與下屬單位負責人談心。五是自查活動做到“六個必查”。查思想觀念，看在解放思想上是否有新的收穫；查學習成果，看是否領會和把握了科學發展觀的內涵實質和基本要求；查工作作風，看是否真正做到了為民、務實、清廉，是否真正實現了紮實為基層服務；查工作能力，看領導幹部科學發展能力、解決問題的能力、幹事創業的能力是否有效增強；查制度機制，看現有的制度、思想理念是否阻礙和制約了科學發展；查落實措施，看是否能夠切實服務和保障我州畜牧水產業又好又快發展，是否能夠紮實推進我州畜牧水產業建設與發展。通過自查和互查，找準了問題，弄清了原因。六是專題發言材料做到“三必寫”。領導班子及成員根據專題民主生活會主題，結合徵集到的意見建議和自身思想工作實際，親自撰寫個人專題民主生活會發言材料。明確要求，發言材料做到“三必寫”，即對貫徹落實科學發展觀存在的差距和不足必寫，做到多講問題少講成績；對查找出的問題進行深入分析必寫，做到多講主觀少講客觀；對努力的方向和整改措施必寫，做到多講實話少講空話。
（二）嚴肅認真地開展批評與自我批評。
入學活動總結2
學習實踐科學發展觀活動進入整改落實階段以來，我局按照縣委的統一部署和要求，加強領導，精心組織，注重突出畜牧工作的實踐特色，着力在研究制定整改落實方案上用心思，在落實整改責任集中解決突出問題上下功夫，在建立完善科學發展的體制機制上做文章，圓滿完成了整改落實階段各個環節的工作任務，取得了階段性成效。現將工作情況總結
一、整改落實階段工作開展情況
在整改落實階段，我局嚴格按照縣委的規定和要求，採取切實可行的措施，認真做好各個環節的工作。
（一）繼續抓好學習培訓活動。堅持把學習貫穿活動始終，在安排好自學的基礎上，認真抓好集中學習和交流，重點組織學習了省、州農村工作會議和學習實踐活動交流會等會議精神，並結合工作實際進行討論發言，引導黨員幹部把認識統一到省州和縣委對當前形勢的判斷上來，把思想統一到縣委的決策部署和要求上來，進一步鼓舞大家的工作幹勁，明確今後的工作思路，堅定科學發展的理念。
（二）認真研究制定整改落實方案。我局領導班子把研究制定整改落實方案作為整改問題的關鍵環節，給予了高度重視。第三階段一開始，就組織力量提前動手，以學習調研中查找到的問題、分析評議中徵求到的意見和建議以及領導班子分析檢查報告提出的思路和措施為依據，對制約畜牧工作科學發展的4個方面問題和需要完善的體制機制進行了認真分析和梳理，研究制定了整改落實方案，確定了12項具體整改事項，並分清輕重緩急和難易程度，確定了10項整改重點。為使整改落實方案符合實際並具有較強的可操作性，黨支部多次召開會議進行研究和反覆修改，還將討論稿印發到各科室徵求意見，保證了整改落實方案的質量。領導班子的整改方案形成後，及時召開職工大會公佈整改方案，並作出公開承諾，以方便接受羣眾監督。
（三）嚴格落實整改責任制。為了確保整改方案的落實，按照“三明確”的要求，建立了黨組一把手負總責、親自抓，班子成員分工負責，各股室具體落實的整改落實責任制，確定了整改落實的監督保障機制。建立了整改問題銷號台帳，對每一項整改事項，都明確了具體整改措施、目標要求、完成時限、責任領導和責任單位，為整改任務的落實奠定了堅實基礎。
（四）着力解決突出問題。學習調研是基礎、分析檢查是關鍵、整改落實是目的。在整改落實階段，我們以“科學發展強牧富民”為載體，堅持量力而行、盡力而為的原則，認真執行整改落實方案，集中解決影響和制約我縣畜牧業科學發展的突出問題，解決羣眾最關心、最直接、最現實的利益問題，取得了較大成效。一是針對政治理論學習方面存在的問題，進一步修訂完善了黨支部和幹部職工理論學習制度，健全了監督檢查措施，加強了理論武裝工作；二是針對幹部職工能力素質方面存在的問題，修訂了幹部職工學習培訓制度，為全面提高幹部職工的專業化素質和業務工作能力奠定了基礎；三是針對創新能力不足的問題，開展“創新畜牧工作”大討論活動，組織幹部職工搞好“創新畜牧工作”調查研究，並利用一整天時間，召開了“創新畜牧工作”討論會，每個同志都在精心準備的基礎上做了交流發言，提出了創新畜牧工作的意見和建議，為黨支部科學決策提供了依據；四是針對動物防疫方面存在的問題，縣人民政府與鄉鎮人民政府簽訂了《××縣重大動物疫病防控工作目標考核責任書》，我局與各鄉（鎮）畜牧獸醫站簽訂了《綜合目標管理責任書》和《××縣2022年度鄉鎮畜牧獸醫站動物疫病防制責任書》。同時，還與全縣養殖大户（場）簽訂了43份《動物疫病防制協議書》，形成一級抓一級，層層抓落實防疫工作格局。分別抽調縣疫控中心和動物衞生監督所各7名技術人員聯繫到鄉鎮，按縣掛鄉，鄉包村的原則，層層落實責任制。加強防疫體系建設。目前對永定、維的、永興畜牧獸醫站辦公樓的修復加固已完工，中和畜牧獸醫站辦公樓的恢復重建工作將在8月底完成；為保障了基層畜牧工作的順利開展，為各站所配齊電腦、打印機、消毒機和必需的冷鏈設備。提高村獸醫待遇。由原來每人每月100元提高到300元，從2022年1月開始補發，進一步穩定村獸醫隊伍。加強防疫工作監查力度。從今年秋防開始全縣統一使用《楚雄州畜禽免疫户口冊》、《養殖檔案》，將免疫情況登記造冊，免疫注射期間，由局長、副局長分別帶隊到各鄉鎮督促檢查，防疫工作結束後將深入農户家中進行核實。五是針對科技興牧存在差距的問題，一方面加大科技推廣步伐，一方面狠抓投入使用的示範基地和改良點效益追蹤，切實發揮基地和養殖示範區帶頭作用。加大宣傳力度。截止7月，舉辦畜牧獸醫科技培訓174場（次）、7102人（次），完成全年任務數6000人（次）的118.37%，培訓對象由鄉、村、組幹部向重點户、專業户和廣大養殖户邁進，科學養畜水平得到進一步提高。六是針對規模化養殖程度低的問題，大力發展規模户、重點户和營銷大户，今年上半年，我縣共扶持、指導發展各類規模養殖大户205户，營銷大户230户。七是針對爭取資金扶持和加大招商引資問題，我局積極申報項目，向省州申報了《××縣2022年標準化生豬生產基地建設項目》、《××縣肉牛凍精改良中轉站建設項目》等10個項目，總投資397.32萬元，進一步夯實了畜牧業發展後勁。扶持畜產品深加工，在永定鎮小漢壩黑果倮林場新建××縣定點屠宰場，總投資320萬元，引進屠宰加工生產線1條，無害化處理設備1套，現已正式投產使用。加大招商引資力度，一是××縣潤祥養殖有限公司，新建年產2萬頭無公害商品豬養殖場一個；1千頭優質瑞典系杜洛克種豬基地一個；新建年產1萬噸飼料加工生產線一條，項目總投資2000萬元，已完成項目可研報告、登記備案、選址等工作。二是引入攀枝花屠宰老闆到我縣新建屠宰加工企業，開展畜產品初加工，正在積極洽談中。三是積極與攀枝花肉雞養殖企業洽談，爭取引進1家肉雞養殖企業到我縣進行肉雞養殖。八是加大行政執法力度，保障畜產品質量安全問題。切實加強動物及產品檢疫工作，上半年全縣共開展動物產地檢疫16507頭（只），檢疫上市肉品4698頭（只），××公路動物防疫臨時監督檢查站，共檢查運載動物其產品車輛74車（次），檢查畜禽539匹（只），上市活畜禽檢疫8178頭（匹、只），通過加強檢疫監督，確保流通環節肉食品安。強化對飼料獸藥的監督管理，開展8次大規模獸藥飼料質量安全專項整治行動，對全縣86個飼料獸藥經營門市進行清理整頓，查驗《獸藥經營許可證》和飼料經營註冊手續86份。上半年，我局共查處各種違法案件7件，罰款3453.64元。加快動物標識及疫病可追溯體系建設，在蓮池、永定、宜就、維的等鄉鎮開展二維碼耳標的佩戴、錄入技術的培訓指導和試點工作。上半年，全縣共開展牲畜二維碼耳標信息錄入20468頭（只）。
（五）建立完善體制機制。從科學發展的需要出發，按照縣委的要求，結合我局工作職責，進一步健全完善了八個方面的長效機制，即：科技進步與創新機制、畜牧業投融資機制、產業化運行機制、畜牧業發展激勵機制、畜產品質量安全監管體制機制、局班子自身建設機制、系統內部人員管理機制、調查研究機制等，全局制度建設的科學性、針對性和創造性顯着增強。制定下發了《××縣村級獸醫人員管理指導意見》，進一步加強對畜牧獸醫隊伍管理。制定下發了《畜牧業工作綜合量化考核辦法》，使09年各項畜牧工作進一步落實。由縣人民政府下發了我局制定的《××縣重大動物疫病免費強制免疫工作實施方案》，進一步明確了防疫任務和職責。修訂了《××縣重大動物疫病應急預案》。進一步修訂了《黨組中心組理論學習制度》和《機關工作人員學習制度》，強化了幹部職工的理論武裝措施；修訂了《××縣畜牧獸醫局幹部職工管理辦法》、《幹部職工培訓制度》，為加強幹部培訓工作，全面提高幹部職工的政治和業務素質，增強專業化工作能力奠定了堅實基礎；修訂了《調查研究工作制度》，對領導幹部下基層調研的時間、調研文章的數量做了規定，為改進領導方法和工作作風，推進決策的科學化和民主化奠定了基礎。進一步完善了《黨風廉政建設責任制》，明確了機關工作人員的政治規範、業務規範、廉政規範、道德規範，完善了廉政建設的各項制度和措施，為建設一支廉潔自律的畜牧獸醫幹部隊伍，樹立畜牧部門的良好形象奠定了堅實基礎。
二、整改階段工作的主要特點
（一）領導高度重視。我局黨組對學習實踐科學發展觀活動第三階段工作極為重視，以高度的責任感和使命感，高標準，嚴要求，紮紮實實地抓好各個環節工作的落實。為部署第三階段工作任務，7月9日，召開了轉段動員大會，學習傳達了縣委學習活動整改階段工作部署會議精神，對我局第三階段工作做了安排部署，活動期間還多次召開黨組會議，研究有關問題，部署活動措施；為深入開展學習，班子成員帶頭參加集中學習交流，帶頭談體會，講認識；為研究起草好領導班子整改落實方案，黨組先後召開了2次會議，對整改落實方案進行了認真研究和反覆修改，保證了整改落實方案的起草質量；為抓好問題的集中整改，班子成員按照整改責任制的分工和要求，積極組織責任股（所）抓好整改措施的落實，能解決的問題馬上採取措施加以整改，一時解決不了的問題，積極創造條件，按照規定時限進行整改，爭取早日解決；為搞好體制機制建設，班子成員帶領責任股（所），按照職責分工，逐條梳理現有的規章制度，該修訂的馬上修訂，該新建的立即研究制定，在較短的時間內健全完善了各項體制機制，為鞏固學習實踐活動成果，推動今後的科學發展奠定了制度基礎。
（二）組織措施到位。為使活動開展得富有成效，我局嚴格按照縣委領導小組的部署要求，結合我局實際，以突出實踐特色為重點，對每一個環節的工作做了周密安排，提出了具體要求。為使領導班子整改落實方案切合實際並符合幹部職工的意願，按照第七指導組的要求，對整改落實方案做了反覆研究，就整改落實方案的指導思想、整改原則、整改內容、整改措施、整改時限、責任分工等提出了具體要求。吸收了學習調研、分析檢查階段各個層面反映的意見和建議，領導幹部個人的整改措施，以及分析檢查報告的精髓，還及時印發給全體幹部職工徵求意見，進行了反覆討論修改，進一步統一了意見，形成了共識，完善了領導班子的整改落實方案。為切實抓好整改事項的落實，認真研究制定了整改落實的監督保障機制和整改落實責任制，明確了整改目標、整改措施、責任分工和整改時限。為達到整改目標，制定了整改銷號台帳，列出每一個待整改問題的措施步驟。周密的措施和安排，有序地調動了各方面積極性，保證了活動的健康開展。
（三）工作主動超前。在第三階段活動中，我局始終注重發揮工作的主動性，超前運作並按時完成各個環節的工作任務。主動向指導組請示彙報，並嚴格按照指導組的指示辦理，對指導組的通知在第一時間及時落實，及時上報指導組要求的各種材料和統計表；按照《整改落實階段工作流程》的規定和要求，主動提前安排每個環節的工作，在做好當前環節工作的同時，提前安排好下一環節的工作，搞好上下環節的銜接，超前運作，爭取主動，按時完成各項任務；主動檢查活動開展情況，查漏補缺，及時糾正活動中的不足。
（四）結合實際緊密。我局在學習實踐科學發展觀活動第三階段工作中，始終注重結合自身工作實際，突出實踐特色，抓好工作落實，努力為基層羣眾辦實事，使學習實踐活動取得切實成效。一是結合半年工作總結，認真做好業務、黨建、班子建設、宣傳思想、依法行政等各方面工作的自查和經驗總結，發揚成績，查找不足，吸取教訓，結合學習實踐活動中形成的共識和成果，進一步理清思路，明確下半年的工作重點和工作措施，為全面完成09年的各項工作任務奠定了堅實基礎。
三、下步打算和措施
下一步，我們將按照縣委和指導組的要求，紮實做好學習實踐活動的收尾工作，並及時搞好“回頭看”，發現問題及時補課，切實鞏固好學習實踐活動的成果。
一是繼續抓好學習，把學習作為局班子建設、機關建設的首要任務抓實抓好。二是繼續抓好整改方案的落實。切實把存在的問題一項項整改好、落實好，抓出成效。三是搞好活動總結，總結經驗，查找不足，提出鞏固活動成果的措施。四是繼續抓好為羣眾辦實事活動。五是搞好“回頭看”，鞏固活動成果
入學活動總結3
xx年9月1日，我們學校根據上級的工作部署，積極開展國小入學儀式的教育活動，收到了良好的效果。
一、提高認識，加強領導。
我們充分認識深化國小入學儀式教育的重要意義，把它納入學校德育工作目標考評體系，引導國小生感受學習樂趣、養成學習習慣，強化責任意識、增進愛國情感，提高文明素養、踐行道德規範，爭做富有理想、品格高尚、充滿活力和創造力的新一代崑山人。把國小入學儀式教育活動擺上議事日程，切實加強指導和領導。
二、精心組織，認真實施。
xx年9月1日我校舉行了以國小一年級新生為主體的入學儀式教育。活動首先進行升國旗、奏國歌，校長在開學致辭中向同學們提出了“學會做人、學會學習、學會健體”的殷切希望，讓同學們時刻牢記“安全”，並帶領同學們齊誦主題語①好好學習天天向上；②我上學、我成長；③快樂學習健康成長；④我是國小生；每天都向上。學生代表的發言更是催人奮進！
三、廣泛宣傳，營造氛圍。
運用多種形式，宣傳國小入學儀式教育的重要意義。廣泛運用校園廣播、黑板報、宣傳欄等陣地，宣傳推介國小入學儀式主題語、標識，張貼主題宣傳畫，不斷增強儀式教育的影響力和感染力。
四、全員參與，鞏固成果。
學校把深化國小入學儀式教育作為學校德育工作和少先隊工作的重要內容，明確校長、德育主任、班主任、輔導員的工作職責。精心設計活動方案，把國小入學儀式教育與“做一個有道德的人”“培育良好的學習、行為習慣”主題實踐活動、國小開學典禮等活動載體有機結合，統籌安排，周密部署，初見成效，培育國小生熱愛祖國的樸素情感和熱愛學習的濃厚興趣。我們相信，新入學的學生一定會在三中心國小這奮進的氛圍中健康成長！
入學活動總結4
為提升教職工和幼兒反恐防暴的意識和有效避險能力，xx月xx日，xx鎮中心幼兒園開展“反恐防暴專題教育及演練活動”。
活動中，幼兒園保衞人員對幼兒園教師進行了防爆器械操作培訓，從擒敵技能到各種手勢要領，教師們一一領會，認真學習防爆本領，更好的保護幼兒的生命安全。各班組織幼兒觀看防恐防暴視頻，分組討論暴力事件給人們帶來的危害，圍繞“遇到暴力事情時怎麼辦?如何安全撤離?”等安全問題，引導幼兒説出自己的見識和感受，知道遇到突發事件不要慌，有秩序的撤離可以避免危害的發生。由該園教師扮演的一名“歹徒”，帶着兇器強行闖入幼兒園，保安進行攔截，安全負責人迅速召集相關人員就位，與歹徒搏鬥，其他教師組織幼兒安全撤離，躲進教室，關閉門窗，在大家的齊心協力下歹徒被降服，演習活動結束。
該校相關負責人表示，通過此次“反恐防暴活動”，提高了師生應對突發事件的自護逃生及安保小組抵禦外來侵害行為的能力，確保了突發傷害事件時，能及時、安全的疏散。在今後的工作中，將不斷增強安全防範意識，始終將孩子的安全放在首位!
入學活動總結5
為了響應學校和學院深入學習與實踐科學發展觀的號召，提高全體學生對科學發展觀的認識，我們外國語學院學生一二三年紀英語黨支部組織開展了以“深入學習科學發展觀”為主題的黨日活動，旨在提高全體學生的青年政治思想覺悟，鼓勵並倡導大家學習科學發展觀。
在此次黨日活動中，我們學生一二三年級黨支部分成了若干的研究宣傳小組，分別以不同的方式合作完成整個主題活動。我們宣傳組，在組長王樂的帶領下，首先對工作方案進行了研討。討論後，我們認為，大學生不論是黨員還是非黨員，都要深入學習科學發展觀，把握科學發展觀的實質，用全面的、聯繫的、發展的觀點來認識和解決實際問題。科學發展觀第一要義是發展。對於我們而言，不僅僅是將專業知識的學習看作是發展，更應該努力提高我們自身的綜合素質和競爭力。青年大學生應該以高度的使命感和責任感投入到學習實踐活動中去，時刻關注世情、國情、校情，要以高尚的道德情操、精湛的學術造詣、良好的協作能力、健康的體魄和心態彰顯青年大學生的先進性。
通過學習和交流，我們制訂了詳細的活動計劃，對深入學習科學發展觀進行全面、有效地立體宣傳。我們首先在網絡上申辦了宣傳博客，結合生動的圖片，以理論文字對科學發展觀進行宣傳和闡釋；在學習課間，我們將醒目的宣傳海報展示在教學樓、自習樓大廳，時刻提示學生們在學習專業知識的同時還要關心最先進的科學發展觀知識；在日常生活中，我們抽樣調查了全校各個學院的學生，請他們回答我們的調查問卷，我們的活動正是主要以這個調查問卷的統計結果，分析、瞭解當下大學生的思想政治情況及對科學發展觀的認識。合理設計的問卷還能激發同學們的政治熱情，一起被調查者對科學發展觀的再認識。
對於我個人來説，這是我第一次參加當日活動，經過我們團體的合作我收穫很多。我不僅有機會再次深入學習了科學發展觀的要義，還通過實踐懂得了學習和實踐科學發展觀不僅僅是停留在嘴上的口號，更多的是需要我們在實踐中貫徹和落實科學發展觀，建立起科學的學習和工作理念，形成科學的學習和工作方法，提升我們的綜合素質和創新能力。
通過加強學習、深入思考、注重調研，我們得出結論：青年大學生應做到在解放思想上有新飛躍，在提升能力上有新進步，在解決問題上有新成效，在創新思想上有新突破；以科學發展過為指導每個人更科學地發展，在不斷追求進步的過程中提高自我、完善自我。
入學活動總結6
一、工作落實情況
（一）抓組織機構落實。全市科學發展觀學習教育動員會議結束，鄉黨委立即召開黨委會，就開展科學發展觀學習教育活動進行專題研究、專題佈置。鄉黨委結合本鄉工作實際，專題研究部署了鄉科學發展觀學習教育活動，成立了科學發展觀學習教育活動領導小組，黨委書記曹盈樹同志任領導小組組長，副組長由鄉長張久東及其他班子成員同志擔任。領導小組下設辦公室，辦公室主任黨委副書記宋冬柏，副主任馮建永、胡迎義。做到了組織領導機構、工作班子和辦公地點、辦公設備“四個落實”。
（二）抓宣傳動員落實。4月17日，鄉黨委在紮實做好各項準備的基礎上，及時召開了科學發展觀學習教育活動動員會議，鄉機關全體同志，各村兩委班子、鄉直單位負責人全部出席會議。會議學習傳達了鄉黨委科學發展觀學習教育活動方案，對我鄉開展科學發展觀學習教育活動進行了全面動員和具體部署。會議要求，全鄉上下要統一思想，提高認識，按照市委會議精神，紮實開展科學發展觀學習教育活動，並通過開展科學發展觀學習教育活動，不斷增強貫徹落實科學發展觀的自學性和堅定性，提高推進科學發展的能力和本領，為加快“中等城市、和諧遵化”建設進程做出更大貢獻。
（三）抓學習任務落實。鄉黨委堅持“分層次、有重點、重實效”的原則，通過組織集中學習與個人自學相結合，專題輔導與領導幹部宣講相結合等多種形式開展學習教育活動，統一思想，提高認識。為確保學習質量和效果，鄉統一下發了科學發展觀學習筆記本，堅持每週三、週五下午學習，並堅持學習考勤制度，要求大家認真記筆記，撰寫心得體會，黨委書記親自進行了宣講，其次副書記、副鄉長、組委、宣委等班子成員全部進行了授課輔導，黨員幹部參訓率達98%以上。圍繞深化對科學發展觀的要義、核心、基本要求、根本方法的理解和對推進科學發展示範市建設的認識，及時組織收看了xx市委面向全市黨員幹部舉辦的四場專題輔導報告（電視直播）；鄉村兩級領導班子組織了五次集中學習討論；以黨支部為單位設立科學發展論壇，共舉辦五個半天專題論壇。同時結合實際對不能保證按時參加學習的黨員，採取專人導學、上門送學、結對幫學等多種形式，使不同層次的黨員羣眾受教育，確保覆蓋面。
二、主要經驗和取得成效
進入學習階段後，我鄉始終抓住本階段的主要環節做工作，着力從“提高思想認識、明確指導思想、嚴格學習紀律、細化目標任務、落實領導責任”這五個方面入手，全鄉所有黨員幹部尤其是領導幹部嚴格按照要求，系統學習，積極討論，強化觀念，達到了預期效果。
一是注重宣傳發動，營造良好氛圍。4月17日召開動員大會後，全鄉28個村和鄉直單位支部分別成立了相應組織，使全鄉開展的學習教育活動自始至終有明確的目標要求，有具體有效的組織形式，有實實在在的活動內容。鄉機關開避了“學習論壇”，活躍學習氛圍，使全體黨員幹部在濃厚的輿論氛圍中自覺接受教育和薰陶。此外，各支部分別召開黨員大會，傳達學習了各級動員大會精神，明確了學習討論的任務和目標，使黨員幹部清楚地認識到開展學習教育活動的重要性和必要性，自覺堅定理想信念。
二嚴格學習紀律，培養主動討論習慣。堅持週三、週五下午組織黨員幹部集中學習，嚴格簽到制度、考勤制度，嚴格學習紀律，無論自學還是集中開會，都做到了每個黨員幹部一個不漏，一次不缺。並督促黨員幹部在由統一購買分發的筆記本上細緻地做好了讀書筆記，根據所學所做所思所想認真地撰寫了心得體會。在學習交流討論會上，要求人人要發言，發言要精，不能泛泛而談；要求個個講體會，體會要深，不能蜻蜓點水，切實做到邊學習邊記錄，邊學習邊寫心得，邊學習邊交流，邊學習邊討論，通過層層引導督促，大家端正了思想認識，激發了學習的自覺性，堅持以科學的發展觀來聯繫自己的思想和工作實際，系統地學習，深入地思考，培養起主動學習的習慣，確保了學習的熱情不減、標準不降、勁頭不鬆。
入學活動總結7
大學生是一個朝氣蓬勃、時間相對輕鬆的羣體，具有愛玩、對未知事物充滿好奇的心理，在節假日當中有意願到鄰近的風景名勝地遊玩。目前專門針對大學生入學期間的大學生旅遊市場未形成系統規模，我們將針對這一機會市場做一個策劃。
目前，旅遊行業迅猛發展，但是，就短線旅遊而言，各大旅行社雖然開通短線旅遊業務，但並不願意過多的涉足該領域。究其原因，還是因為短線旅遊的盈利較少。所以，針對短線旅遊我們另闢蹊徑，從改變目標市場找到突破，改善短線旅遊市場現狀。
在本小組的策劃下，長春文化國際旅行社對原有線路進行調整，面向長春大學生市場推出“大學生主題短線旅遊”產品，我們與長春文化國際旅行社的工作人員一起充分運用市場營銷知識，對大學生旅遊市場進行了充分的研究，並且制定出了一系列營銷策略，推出吸引大學生的主題短線旅遊產品，並且開展主題活動，凸顯出產品的特色，吸引更多消費者來擴大經濟效益。
長春文化國際旅行社有限公司成立於1999年8月，是長春市第一家民營旅行社。公司以“全心全意，精益求精”為經營宗旨，以“一切基於客户需要”為經營理念。先後被各級相關部門授予“吉林省消費者滿意旅行社”、“吉林省明星企業”、“長春市十佳旅行社”等多項榮譽稱號。
公司科學的設置了地聯中心、組團中心、商旅中心三大業務板塊。主要經營出（入）境旅遊接待業務，組織國內遊，兼營電子商務旅行、會議展覽服務、旅遊汽車出租、航空票務服務等業務。
長春文化國際旅行社作為最早的民營旅行社，業務成熟，經驗豐富，現有的旅遊線路非常多。但是並沒有一支針對大學生羣體的策劃團隊，所以我們小組成員與長春文化國際旅行社合作，為其策劃。
在此次針對新生開學的策劃活動中我主要參與了人員策略、服務過程策略、有形展示策略的策劃。
在旅遊市場中，旅遊過程往往通過服務人員與顧客接觸實現的，所以人的因素很重要。主要的接觸人員為校園代理和導遊。
我們擬定在長春市內的十大高校設有校園代理網點，均要有學生在校園內開展宣傳工作，由於校園代理均來自學校的在讀生，所以在着裝方面不做統一要求，而注重培養校園代理的專業知識水平以及信息掌握程度。
除了旅行社統一提供的導遊外，我們還將啟用在“導遊大賽”中勝出的選手，給他們提供實習的機會，作為助理導遊和學生們一同出遊，這樣既可以與學生進行良好的溝通，又可以為旅行社的形象的進行宣傳，吸引更多的學生在日後加入旅行社的團隊。
服務過程方面主要包括服務交付給顧客的程序、日程、任務、活動及其他日常工作。在本次旅遊策劃中，主要服務過程流程如下：
校園代理提供代金卡
顧客到門店付款並保險
顧客選購旅遊線路
校園代理宣傳
旅遊產品具有無形性和不可儲存性的特點，通過有形展示，可以幫助顧客感覺服務產品的特點，以及提高享用服務時所獲得的感受，有助於建立服務產品和服務企業的形象。
在這裏，我們將公司簡介、公司文化、團隊建設和各個景區的自然風光、人文地理、民風民俗等，用圖片展覽的形式，面向學生進行宣傳，使得顧客在感受旅遊的過程中，對公司的概況有一定的瞭解，並增強消費慾望，進而達到“觀景、愛景、遊景”的目的。
本項目自五月份策劃實施開始，小組成員經過了大學生市場調查、市場分析和活動策劃以及活動實施，到如今，共歷時四個月。立項之初預定近期目標為主題短線旅遊的參與人數為1000人，可達到利潤額為40000元，經過營銷策劃的落實，成功推出“靚麗風姿·精彩長白”、“發現童年”、“我們約會吧”、“吉林新班購”共四條經典線路，實際參與人數為2636人，淨利潤為44921元。證明大學生主題短線旅遊產品是一次成功的營銷策劃。
總的來説，此針對新生入學的活動策劃活動為我提供了一個鍛鍊自己和展現自己的機會更是為廣大新生認識旅遊的機會。以後有這樣的活動我會更積極主動地去參加，提高我的綜合能力。
入學活動總結8
本期開學前兩週，我配合學校安排的安全教育周專題活動，全方位地在班級開展入學教育活動，成效顯著。
一、入學教育的具體做法
一是開展日常行為規範教育。
每次班會我都安排了具體的內容，從學習、紀律、衞生、安全等各方面，全方位開展日常行為習慣教育，從學習目的、學習態度和學習方法上，從校內外交往、儀容儀表和言談舉止上，從課內外主動性的學習和校規校紀的遵守上，從教室環境衞生的打掃保持和個人為上的清潔上，都對學生提出了明確具體的要求。
在班級日常管理中，我能勤跟班級，勤檢查，勤督促，發現問題，及時處理，使學生引以為鑑；在個案處理或課間講評中，能引導教育學生，明確什麼事該做，什麼事不該做，什麼事該怎樣做，什麼事不該怎麼做，要求學生堂堂正正做人，明明白白做事。我能夠從細節入手，從嚴要求學生，並且身體力行，作出示範。要求學生按時到校，自己堅持第一時間進入教室；在教室的佈置和物品的整理上，常常自己主動去做，為學生做出榜樣；在衞生打掃和保持上，能親自參與，並教給學生方法，班級衞生工作有了很大轉變。
兩週來，學生很快從寒假散漫的狀態中迴歸正常的學習生活中來了。
二是進行學習目的和行為習慣的養成教育。
本期進入國中學習生活的關鍵階段，是學生最緊張的時期，學生面臨會考畢業，下剩的三個月的學習時間尤為珍貴，因此對學生再次進行學習目的方法教育和堅持進行學習習慣的養成教育很重要。兩週來，無論班會、課間講評、或是個別談話，總是針對具體問題談學習方法，針對具體學生談學習目的和前途理想。這一階段，主抓學生自覺早讀，午休自覺作業和週末自覺學習的習慣養成教育；繼續抓書寫，抓作業完成，抓預習複習習慣的培養，一切為後期的集中複習和會考做鋪墊。
三是開展“安全教育周”活動。
本着“安全第一，預防為主”的原則，針對本班特點，我有計劃多形式地開展安全教育，強化安全意識。首先，通過先後三次主題班會的形式，結合身邊的案例進行校園安全、食品衞生安全、道路交通安全等方面的安全常識宣講教育。其次，勤跟班級，勤於檢查，組織學習《班級安全公約》，強化學生安全意識；抓每天的課間講評，做到了安全教育天天講，時時抓，進行監督警示教育。再次，另外配合學校安排和學生家長簽訂了《學生安全責任書》及《特異體質學生安全責任書》，明確學生、家長、班主任和學校各自的責任。另外，督促學生積極開展網絡安全教育平台學習活動並認真完成作業。
二、存在的問題及今後的打算
目前，本班最突出的問題是學風問題，大多學生仍然學習興趣不濃厚，缺乏主動學習的意識，不能有效及時地學習複習預習，少數學生學習目的不明確，上課仍然不認真聽講，不積極參與課堂活動，課後貪玩懶惰，不認真按時完成作業，不復習預習；部分學生集體觀念淡薄，不積極參與班級活動，不能互幫互學。為此，自己今後需要從以下幾方面努力：
一是要繼續開展日常行為規範教育活動，培養學生各方面良好的習慣，比如讀書習慣、文明禮貌習慣、衞生習慣、熱心助人的習慣等，為營造良好的學風打好基礎。
二是要樹立典型，激勵學生上進。要鼓勵那些品學兼優的學生髮揮示範帶頭作用，不僅要自己積極上進，還要積極幫助身邊的學困生共同進步。對進步的學生，要鼓勵他們奮發向上，再接再厲。
三是要敬業負責，給學生樹立良好的榜樣。要求學生做到的自己一定要做到。要用自己的行為影響學生和激勵學生，促進班集體形成一種積極奮發向上的氛圍。
四是要加強家校聯繫和溝通，有的放矢的進行學生的行為養成教育。要通過家訪、電話聯繫等方式，瞭解學生不良行為產生的背景，對症下藥，培養學生良好的日常行為和學習行為習慣。
入學活動總結9
在今年的這個暑假裏，我為了犒勞自我，可謂是整整玩樂了兩個多月，此刻，我作為一名大一新生來到了大學學校裏，在整理好了大部分事情後，我也迎來了屬於全體大一新生的入學軍訓。
早就聽聞大學軍訓很苦很累，不少人都在軍訓中被曬成了小黑人，這些傳聞可真是讓我這懶散了兩個多月的人瑟瑟發抖。軍訓的第一天，咱們新生都換上了學校統一發的服裝，雖然看起來有點老土，可是穿起來還是挺輕便的，等到軍訓開始時，每一個班都被分配在一個指定的位置集合，沒過多久就有教官來到了我們班的前面，這也就代表着他是這一段軍訓生活的領隊人。教官是個直爽的人，簡單的介紹了之後就帶領着我們進入主題了，首先是教了我們一些軍隊裏面的基本動作，雖然看起來簡單，可真當我們自我去堅持那個動作不動時，才明白意志力是多麼的重要，我們幾乎堅持不了多久。
剛開始軍訓的這幾天，的確是很累很枯燥的，因為我的身體和思想都還沒從暑假中轉換過來，所以一天的訓練結束後，整個人都是腰痠背痛的，異常是腳掌心，難怪之前聽説別人在軍訓時要往鞋子裏墊東西，當我親身體會過軍訓後，才明白站一天是多麼累，腳底板就好像踩在火焰上一樣，可偏偏還不能隨便休息。
軍訓一天天過去了，我也漸漸地熟悉了軍訓的氛圍和節奏，有時候在訓練結束後感覺整個人依然有着不少的精力，不明白是因為我的身體變硬朗了還是變麻木了。在軍訓後半程，訓練的單位開始以小組為基礎了，不僅僅要求個人的動作標準到位，還要求一整組的人堅持動作統一，不然就會被教官一向單獨訓練，這時候就體會到了團結是多麼的重要了，畢竟大家都不一樣，高矮胖瘦都有，難免會有各種失誤，所以這也算是磨練大家的心態和毅力了。
經過半個月的訓練後，我們也算有了一點小提高，至少一些基本動作還能看得過去，口號喊得也是響噹噹的，是時候來檢閲一番了。當所有的新生都集中在操場時，數千人同喊口號的場面令人難忘，一個個方隊邁着統一整齊的步伐走過檢閲台前時，更是令我感到自豪激動，彷彿我是一個真正軍人一樣。最終，我得感激這次大學軍訓，讓我真實地體會了一把當軍人的感受，這是前所未有的體驗，讓我在未來的日子裏都難以忘卻。
入學活動總結10
一、活動基本情況
按照省委、鷹潭市委的統一部署，我縣共有15個黨委、219個黨支部、3146名黨員參加第二批學習實踐活動；第三批試點單位15個，黨員588名。我們把學習實踐活動作為首要的政治任務和重大工作責任，突出“推進科學發展、建設美好餘江”這個主題，以“三保一弘揚”為主線，緊緊圍繞“黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民羣眾得實惠”的目標，把握關鍵，紮實推進，使規定的三個階段、八個環節步步到位、環環相扣，同時結合餘江實際，着力實施四項實效工程，使學習實踐活動做到了規定動作不走樣，自選動作有特色，真正成為羣眾滿意工程。
(一)、學習理論，勤於調研，使學習實踐活動成為“理論武裝工程”。
我們堅持把用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐貫穿於活動的全過程，組織開展了大學習、大討論、大調研活動。一是強化學習培訓，用科學發展觀凝聚共識。創造性地開展了“五個一”學習活動，即：①由縣學習實踐活動領導小組組建宣講團，安排到參學單位進行一次巡迴宣講；②各參學單位深入基層開展一次主題實踐活動，與基層幹部羣眾面對面宣傳科學發展觀，探討在經濟發展、社會穩定、人口環境、基層黨建、新農村建設等方面存在的問題；③各參學單位舉辦一場學習心得體會交流會，單位一把手帶頭作學習報告，副科以上幹部心得交流做到不漏一人，黨員幹部人人蔘與；④開展一次“踐行科學發展觀、我為餘江獻一策”徵文評比活動；⑤組織一次理論學習測試活動，以支部為單位組織黨員進行考試，達到以考促學的效果。二是大力解放思想，樹立科學發展的新理念。在黨員幹部中深入開展“推動科學發展、加速餘江崛起”大討論活動，貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性得到進一步增強。三是深入調查研究。用科學發展觀謀劃發展，紮實開展了“調研周”活動。在“調研周”期間，縣級領導幹部根據縣確定的重點課題領題調研，各參學單位則結合自身的工作職能和存在的突出問題選擇1－2個課題，深入到農村、社區、企業、學校和項目一線，聽取基層和羣眾的意見，查找本部門本單位在科學發展上存在的突出問題和原因，形成了一批指導性、操作性較強的調查研究成果。四是開展了“徵集旬”活動。利用10來天時間，通過問計箱、熱線電話、信件、短信平台、郵箱等“民聲通道”，廣泛徵求社會各界的意見建議。五是開展了“萬人問卷、建言獻策”活動。紮實開展了書面徵求意見和問卷調查活動。共下發徵求意見表和問卷調查表近4千份，收集到意見建議600多條。六是積極開展了“我為餘江發展網絡媒體獻策”活動。廣泛發動和鼓勵社會各界人士通過發送電子郵件為我縣經濟社會發展獻計獻策。縣電視台、《餘江報》開闢了學習實踐活動獻計獻策專欄，縣政府網、餘江新聞網開通了“問計”專欄。
（二）、應對挑戰，搶抓機遇，使學習實踐活動成為“加快發展工程”。
科學發展觀的第一要義是發展。我們堅持把開展學習實踐活動與應對危機有機地結合起來，積極引導廣大黨員幹部堅定信心、化“危”為“機”，共克時限，努力使開展學習實踐活動的過程真正成為破解發展難題、推動科學發展的過程。一是大力實施工業強縣發展戰略。20xx年，力爭全縣工業企業實現主營業務收入50億元，利税3.63億元，出口創匯4200萬美元。二是傾力實施扶優扶強戰略。全力壯大六大優勢產業，力爭做強1—2個支柱產業。支持和促進保太集團、果喜集團、天施康餘江分公司、安晟化工、世紀陽光、耐樂銅業、榮嘉公司等優強骨幹企業技改擴張、發展壯大，力爭培育5家以上年產值超5億元的經濟“小巨人”。三是堅定不移地實施項目帶動戰略。繼續實行縣級領導抓產業、服務企業制度，強化項目調度和管理，力促晨宇重型機械、科鑫機械、聖德堡等重點項目儘快竣工投產，普萊斯特銅業、瑞興科技、標記日化等項目早日開工建設，陽光三期項目儘快啟動。四是傾力建好工業園區。突出抓好鷹潭龍崗工業新區的徵地工作，力爭承接更多的工業項目，儘快把龍崗新區建成特色產業聚集區。五是傾力擴大對外開放。堅持把招商引資作為壯大縣域經濟的主抓手，積極引進有發展潛力、有地方特色的集羣項目。六是千方百計拉動投資增長。緊緊抓住國家擴大投資的有利時機，力爭全年啟動重大建設項目60個，完成投資20億元。七是千方百計保企業增就業。高度重視農民工問題，大力推動全民創業，全力支持農民工回鄉創業。
（三）、改善民生，力促和諧，使學習實踐活動成為“為民惠民工程”。
堅持把改善民生放在各項工作的突出位置，大力實施十大富民惠民工程，重點辦好羣眾關心的40件惠民實事，努力實現“學有優教、病有良醫、老有頤養、住有宜居”。一是努力擴大就業。發放小額擔保貸款2100萬元，支持個人創業和發展中小企業；幫助困難羣體就業，全縣城鎮新增就業3640人；加大就業培訓力度，培訓人員8100人次。二是完善社會保障。擴大養老保險參保人數，城鎮職工參保達3.1萬人；提高了企業養老金標準；擴大了城鎮職工工傷保險覆蓋範圍，完成參保1.73萬人，其中農民工參保5000人；推進被徵地農民養老保險試點，完成參保350人；加大了社保基金徵繳力度，養老保險基金徵繳總額達2700萬元。三是加強社會救助。對城鄉低保對象、農村五保户、城鎮“三無”特困羣眾、部分困難企事業單位退休職工均提高了救濟補助標準。四是加強醫療保障。提高了新型農村合作醫療保障水平，確保統籌基金使用率達85%；紮實開展了城鎮居民基本醫療保險工作，覆蓋率達100%；做好了城鎮職工基本醫療保險工作，參保職工2.48萬人，統籌基金使用率達90%。五是完善教育保障。免費為城鄉義務教育階段學生提供地方課程通用教材；對家庭經濟困難學生資助面由普通高中、中等職業教育（含技工學校）、大學擴大到國家統招民辦高校、獨立學院、民辦普通高中。六是實施住房保障工程。建設經濟適用房153套、面積1萬平方米；新增廉租住房2126套，面積10.63萬平方米，其中新建1860套，面積9.3萬平方米；實施城區棚户區改造，改建面積2萬平方米。七是改善羣眾生活質量。解決了9000多農村人口的飲水安全問題；新增農村沼氣用户1500户；建設了8個鄉鎮綜合文化站和15家農家書屋；完成了60公里通自然村水泥公路，新建了6個鄉鎮客運站和100個候車亭，新建縣城內47個公共汽車招呼站，改善了羣眾出行條件。八是抓好生態環境建設。強力推進造林綠化“一大四小”工程、農村“衞生清潔”工程、城市污水處理工程建設。九是加強社會治安綜合治理。建立了橫向到邊、縱向到底的四級綜治網絡。重大刑事案件偵破率達到100%。十是着力為羣眾打造宜居環境。堅持以創建“衞生城、文明城、園林城、節能城”為載體，組織實施了城區道路管網維修工程、同樂園廣場一期建設、市民活動中心、縣體育館、職教中心、田徑場建設工程、交通路建設路精品街工程和城市環境衞生整治“聯建共創”工程，提升了城市品位。
入學活動總結11
市直民政系統學習實踐活動從3月份開展以來，在市委的正確領導和市委第十指導檢查組的精心指導下，以提高思想認識、解決突出問題、創新體制機制、促進科學發展為目標，周密計劃，有序推進，較好地完成了學習調研、分析檢查、整改落實三個階段的各項任務。9月初，局學習實踐活動辦組織部分兩代表一委員、基層羣眾和服務對象代表、各縣市區民政局主要負責人、局機關幹部職工和離退休老同志代表，對我局開展深入學習實踐科學發展觀活動情況進行了滿意度測評，共發放《羣眾滿意度測評表》86份，收回86份，滿意86份，滿意率達到100%。我局學習實踐活動取得明顯成效，達到了預期目的。根據全市的統一部署，今天我們召開大會，對學習實踐活動情況進行回顧總結，並對進一步鞏固和擴大學習實踐活動成果進行部署。下面，我代表局黨組講幾點意見。
一、學習實踐活動的基本情況和主要特點
根據市委的統一部署和要求，我局機關和局直屬16個單位，共41個基層黨組織的609名黨員，全部參加了此次學習實踐活動，覆蓋率達到100%。學習實踐活動中，我局把深入學習實踐科學發展觀活動作為當前一項重大政治任務，嚴格按照市委的統一部署和我局制定的實施方案，緊密結合民政工作實際，以深入貫徹落實科學發展觀，推動民政事業又好又快發展為主題，積極組織，穩步推進，以每個環節的高質量確保每個階段的高質量，以每個階段的高質量確保整個活動的高質量，圓滿完成各項規定動作，在自選動作上突出了民政特色。
一是精心組織，活動展開快。在前期準備階段，我局迅速成立了活動領導小組及工作專班，並制定《宜昌市民政局黨組深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》。3月26日召開學習實踐活動動員大會暨專題輔導講座，對市直民政系統學習實踐活動進行全面部署。會後局直屬各單位積極開展工作，成立工作機構，制定實施方案，為全系統紮實開展學習實踐活動奠定了堅實的基礎。
二是學習抓得實，調研質量高。在學習調研階段，我局通過集中時間專學、測試交流促學、專題講課導學、新老互助幫學和外出考察觀學相結合，組織黨員幹部學習。全民政系統共舉辦集中輔導講座47場次，安排學習討論交流21場次，組織解放思想大討論活動19次，對局機關及直屬單位609名黨員幹部的學習情況進行了集中測試。在理論學習的基礎上，從推動科學發展出發，確定了10個重點調研課題，由局領導帶隊，相關科室負責人蔘加，分別深入全市13個縣(市、區)、局直屬單位和民政服務對象，圍繞建立健全保障科學發展的體制機制、羣眾迫切需要解決的重點和難點問題開展專題調研，形成了一批質量較高的調研成果。
三是分析檢查，形成報告。在分析檢查階段，為找準存在的突出問題，推進民政事業科學發展，我局通過開展學習科學發展觀知識測試、 走進共和國功臣之家、以深入基層、傾聽民聲、體察民情、問計於民為主要內容的民情大走訪等活動，發放徵求意見函、開通熱線電話及電子郵箱、在民政網站上設立專欄等多種形式，廣泛徵求市領導、市直部門、縣市區民政局、民政工作對象、社會各界對民政工作的意見和建議。共調查走訪羣眾841人，企業和基層單位30個，發放調查問卷1643份，召開座談會46次。共徵求意見和建議552條，經梳理歸納為15條。6月10日，局領導在會前開展談心、認真準備發言材料、開好專題民主生活會的基礎上，深入剖析，精心撰寫《局黨組學習實踐科學發展觀活動分析檢查報告》，6月26日召開局黨組分析檢查報告民主評議大會進行集中評議，綜合滿意率達到98.3%。
四是針對問題，認真整改。在整改落實階段，為了把分析檢查報告提出的整改思路和措施落到實處，把市委常委會整改方案分解下達給我局的任務內化為具體行動，局黨組以實現三個最大化(人民羣眾受益最大化、服務保障能力最大化、爭取各方支持最大化)為目標，按照立足當前，着眼長遠;整體規劃，分步實施;突出重點，統籌兼顧的原則，精心制定整改方案。整改方案着力在樹立科學發展的理念上、在制約科學發展的突出問題上、在推進科學發展的體制機制上、在保障科學發展的隊伍建設上強化整改，明確了五個方面共52條整改措施，並對每項任務按整改落實事項、預期目標、完成時限、責任分工進行了細化，明確了責任領導、責任科室，確保了整改落實見成效。┆
在認真抓好三個階段各個環節的過程中，緊密聯繫民政工作實際，積極探索、大膽創新，使我局學習實踐活動呈現出以下五個特點：
(一)堅持領導帶頭，充分發揮各級領導幹部的表率示範作用
局領導和黨總(支)部負責人一方面認真履行一崗雙責，切實抓好學習實踐活動的組織實施;另一方面，堅持率先垂範、身體力行，積極參加學習實踐活動，做到六個帶頭：帶頭學習理論，帶頭徵求意見，帶頭調查研究，帶頭交心談心，帶頭查擺問題，帶頭邊學邊改，較好地發揮了表率示範作用。局黨組還建立了局領導學習實踐活動聯繫點制度，局領導全程參加各聯繫點的學習實踐活動，對聯繫點的工作情況進行檢查指導並作輔導報告。由於領導帶頭，我局學習實踐活動實現了同頻共振、上下一心的局面。
(二)堅持質量第一，充分發揮局學習實踐活動領導小組的組織督導作用
我們始終堅持質量第一、進度服從質量的原則，發揮局學習實踐活動領導小組對機關各科室、局領導對各聯繫單位的督促指導作用。及時總結推廣民政愛民直通車、創五優爭一流、創新機制, 徹底解決優撫對象看病難等民政部門探索的成功經驗和好做法，並向市委提供推薦，其中民政愛民直通車的典型案例被市委學習實踐辦採用，編入全市典型案例一書。
(三)堅持正面教育，充分發揮黨員自我教育的主觀能動作用
始終堅持正面教育為主的原則，通過充分發揮黨員自我教育的主觀能動性，讓黨員在和風細雨中受教育，自我改進提高。理論學習中，強調讀原著，聽輔導，做筆記，不斷夯實思想理論基礎;強調理論學習與解放思想大討論相結合，以理論武裝促進思想解放，以思想解放推進民政工作科學發展;分析檢查時，強調查找和剖析問題既要嚴格要求，又不能隨意扣帽子，強調就事論事、不糾纏細枝末節，強調幫助別人、提高自己，強調對查擺出的問題由組織負責，保護了黨員、幹部的工作積極性，增強了廣大黨員、幹部深入貫徹落實科學發展觀的主動性和創造性，確保了學習實踐活動健康發展、有序推進。
(四)堅持開門納諫，充分發揮羣眾對學習實踐活動的監督評判作用
堅持開門搞活動，高度重視羣眾特別是基層民政部門、基層服務對象和兩代表一委員的參與，把走羣眾路線貫穿於教育活動始終。積極向羣眾宣傳學習實踐活動的重大意義，動員羣眾為學習實踐活動建言獻策。通過開展調查研究、發放徵求意見函、召開座談會、發放調查問卷、聽民聲、訪民情、解民難大走訪主題實踐活動等多種有效形式，問政於民、問需於民、問計於民。局黨組把羣眾提出的意見和建議作為查擺自身不足、開展分析檢查、制定整改方案的重要依據，把涉及羣眾切身利益的問題作為整改重點，局黨組整改方案形成後，及時向羣眾公示，接受羣眾監督，保證了學習實踐活動的正確方向。
(五)堅持營造氛圍，充分發揮輿論宣傳的正確導向作用
為營造濃厚的學習實踐活動氛圍，通過多種形式對活動的開展情況進行廣泛宣傳，局機關和直屬單位制作了學習實踐活動專題櫥窗，在民政網站和宜昌民政簡報上建立了學習實踐活動專欄，反映各單位學習實踐活動動態，相互交流學習體會。學習實踐活動領導小組辦公室編髮《簡報》12期，及時報道學習實踐活動進展情況和主要做法。《中國社會報》、《三峽日報》、《三峽晚報》、三峽黨建網等新聞媒體多次報道我局學習實踐活動情況，市委學習實踐活動辦採用我局簡報3 條，提高了羣眾知曉率，擴大了羣眾參與面。
二、學習實踐活動的主要成效
通過全系統各黨組織和黨員幹部的共同努力，學習實踐活動取得明顯成效，黨員幹部科學發展的理念進一步增強，落實科學發展的能力進一步提高，影響和制約科學發展的突出問題逐步破解，促進科學發展的體制機制進一步健全，有效推動了全市民政事業又好又快發展。主要體現在五個方面：
(一)深化認識，形成了深入實踐科學發展觀的共識
全局黨員幹部不斷深化對科學發展觀重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求的理解和認識，進一步增強了貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。通過學習實踐活動，明確了今後一段時期民政工作深入貫徹落實科學發展觀、推進民政事業又好又快發展的努力方向和主要措施。即：堅持以鄧小平理論為指導，全面貫徹落實科學發展觀，堅持圍繞中心、服務大局，解放思想、改革創新，深刻踐行以民為本、為民解困、為民服務的民政核心理念，圍繞保障民生、落實民權、維護民利的職責要求，建立健全現代民政工作、基層社會管理、優撫安置、社會福利事業發展、社會組織建設、慈善事業發展六大格局和完善社會救助、災害應急救援、社會福利服務、社會扶助、地名公共服務五大體系，不斷提升民政工作的地位和作用，努力實現三個最大化(人民羣眾受益最大化、服務保障能力最大化、爭取各方支持最大化)的目標，推動民政事業又好又快發展，為宜昌建設省域副中心城市和經濟社會協調快速發展做出積極貢獻。
(二)狠抓整改，有效破解關係困難羣眾切身利益的突出問題
我們堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，按照小事整改見速度，難事整改見效率，實事整改見成果的原則，把人民羣眾受益最大化作為整改的重點，切實讓人民羣眾感受學習實踐活動帶來的新變化。一是全面實施社會救助提升工程。進一步加強低保規範化建設，組織開展城市低保複查，確保實現應保盡保。針對金融危機對全市經濟的衝擊和物價上漲的新形勢，從8月份開始將城區低保標準由210元調整至245元，城區3.7萬城市低保對象生活水平得到普遍提高，城區新增低保對象3500人左右。按照應保盡保、分類施保、動態管理的工作目標，新增農村低保2.1萬人，擴面後全市農村低保對象達到12.35萬人。二是全面實施優撫幫扶保障工程。認真落實各類優撫對象撫卹補助和醫療補助、退役士兵扶持就業補助政策，落實軍休幹部各項待遇，全面實行撫卹補助經費社會化發放。完善優撫對象醫療保障體系，大力解決優撫對象看病難的問題，籌集資金160萬元組織600名重點優撫對象在市優撫醫院免費治病療養，切實提高了優撫對象的幸福指數。三是全面加強醫療救助力度。擴大城區醫療救助範圍，將原有醫療救助範圍擴大至城市低收入困難家庭對象。適當提高救助標準，年救助最高標準由原來的4000元提高到6000元，特殊困難羣眾二次救助最高標準由8000元提高到12000元。擴大城區貧困羣眾重度精神病集中收治範圍，將城市低收入困難家庭納入救助範圍。擴大社會大病醫療救助面，9月份出台了《宜昌城區大病關愛救助實施方案》以及《細則》，將大病醫療救助範圍由城鄉困難羣眾有條件地擴展到全體主城區區民，最高可獲6萬元救助。四是全面加大臨時救助力度。整合慈善、工會等部門的力量，改革籌集資金辦法，擴大了救助對象。開展金秋愛心助學活動，為城區考入大學的低保家庭子女發放20xx元助學金，全市共有1063名學子獲得助學金193.06萬元，幫助困難家庭緩解了突發性臨時困難。
(三)推動工作，促進了民政事業創新發展
我們堅持兩結合、兩促進，努力用工作實績檢驗學習實踐活動成果。一是建立了市廳合作共建機制。為促進民政事業創新發展，經我局積極爭取，省民政廳與市政府簽訂了合作共建省域副中心城市創新型民政事業發展示範區協議書。省民政廳將支持宜昌建立救災減災應急救援體系、社會福利服務體系、城鄉社區服務體系、優撫安置服務體系、城鄉一體社會救助體系，共建省域副中心城市創新型民政事業發展示範區，為促進宜昌經濟社會又好又快發展發揮基礎性作用，為全省民政事業創新發展探索經驗。二是全面實施社會福利工程。推動市政府出台推進養老服務社會化的實施意見，滿足日益增長的社會化養老的需求。出台了《宜昌市加快公辦福利機構建設推進三無人員集中供養的意見》，確保到20xx年實現全市三無對象自願條件下100%集中供養。三是全面實施基層民主政治權利保障工程。抓好社區基礎設施建設，督促完成國家和省資助的社區服務設施建設項目，繼續推進城區123行動計劃，提升社區服務能力。在宜昌市、縣(市、區)、街道(鄉鎮)全部建立社區服務中心，所有城鎮社區和75%農村社區建立綜合服務中心。廣泛開展農村社區建設試驗全覆蓋創建活動，力爭用一年左右的時間，使試驗鄉鎮達到30個，試點村達到300個，3個縣市區達到全覆蓋標準。深入開展村民自治示範創建活動，集中力量整治重點村，年內65%以上村達到村務公開民主管理示範標準，命名一批達標鄉鎮。四是加強基層基礎建設。積極爭取項目資金，改善民政公共服務設施條件和服務水平。在直屬單位重點抓好市兒童福利院二期、市流浪兒童救助保護中心、市烈士陵園教育設施改造工程等三大項目的推進工作，市二福利院社會化養老服務綜合園區的總體規劃正在初步論證。縣市區13個公辦福利機構的改擴建工程正在抓緊實施，確保各縣市區在20xx年以前都建成至少1個滿足本地三無老人居住的公辦城市福利機構，打造更加完善的民生保障和社會公共服務項目羣，助推民政事業的加速發展。
(四)完善制度，着力健全推動民政事業科學發展的體制機制
我們通過探索重點部位和關鍵環節的實質性突破方式，逐步建立和完善有利於科學發展的體制機制，努力讓體制機制的創新成果轉化為推動民政事業又好又快發展的強大動力和內在活力。一是聯合有關部門出台了《宜昌市優撫對象醫療保障實施辦法》，建立以兩險一合為依託、以政府醫療補助為支撐、以醫療優惠減免和醫療救助為補充的新型優撫對象醫療保障制度，全市2萬餘名享受國家撫卹補助的優撫對象從中受益，他們的平均醫療保障水平將從過去的50%達到70%。二是通過政府購買服務、以錢養事的辦法，在鄉鎮(街辦)設立低保工作站，配備低保專幹為突破口，在2年內解決基層民政工作力量薄弱的問題，充實鄉鎮(街辦)民政工作隊伍，擴大基層社會救助工作力量。目前在城區已基本完成，將向各縣市推廣。三是適應農村城市化和城鄉統籌發展趨勢，積極開展城鄉低保一體化試點。目前已在伍家崗區全面啟動了城鄉低保一體化試點，已進入個人申報階段。預計在試點過程中，伍家崗區將新增城鄉低保對象5000人。四是規範局機關內部管理，不斷提高行政效能。活動期間，新制定了《市民政局領導幹部接待羣眾來訪工作制度》、《民政工作100問》等制度，修訂完善了民政工作流程、羣眾訴求即時落實機制，推進了規範化、科學化運行。
(五)提高素質，增強了落實科學發展的能力
我們以加強機關自身建設為抓手，內強素質、外樹形象，不斷增強了落實科學發展觀的能力和水平。一是為民服務的宗旨意識進一步增強。局直各黨組織和廣大黨員幹部對照活動要求，緊密結合民政工作特點，結合專題調研、大走訪等活動，深入到困難羣眾家中，體察困難羣眾的疾苦，瞭解困難羣眾的意願，進一步增進與人民羣眾特別是困難羣眾之間的感情，強化了服務意識。二是黨員幹部的素質能力進一步提高。通過建立學習長效機制，舉辦解放思想大討論、民政論壇活動，組織交流學習心得，提高了機關幹部的理論素養。在局直屬單位中開展技能提升月、崗位大練兵、創文明窗口，樹行業新風優質服務競賽活動，開展多元化的培訓教育，增強了民政幹部隊伍的服務意識和服務能力。三是機關作風進一步改進。結合政風行風評議工作，我們加大政務公開和信息公開力度，將低保、優撫、社會福利、民間組織管理等各項民政政策和辦事程序通過民政門户網站向社會公開，方便羣眾查詢，主動接受社會監督。8月8日，在夷陵廣場參加市糾風辦組織的政風行風熱線大型户外接訪活動，現場接待羣眾諮詢和來訪投訴，近距離廣泛接觸市民，深入瞭解羣眾所需所求所盼，不斷改進工作質量，更高水平地為民服務。
我局學習實踐活動雖然取得了很大成績，但對照上級的要求，對照學習實踐活動的要求，還存在一些問題需要加以改進。主要是：對科學發展觀的內涵、實質和要求瞭解掌握的全面性、系統性有待進一步提高;少數黨員幹部工學矛盾沒有完全處理好，統籌兼顧不夠;整改落實工作需要從重點整改向全面整改推進，進一步加大力度，擴大成果。┆
三、加強組織領導，鞏固和發展好學習實踐活動成果
學習科學發展觀集中教育活動雖已告一段落，但貫徹落實科學發展觀、推動民政事業科學發展是一項長期的任務，要克服鬆勁思想和懈怠情緒，進一步加強組織領導，着力從三個方面鞏固和發展好學習實踐活動取得的成果。
(一)進一步解放思想，創新民政工作發展理念。以紀念建國六十週年為契機，舉辦以進一步解放思想，努力實現三個最大化為主題的民政論壇活動，緊密聯繫全市民政事業的生動實踐和經驗教訓，正確認識當前經濟社會發展的新形勢、新情況和新問題，在實踐中解放思想，提高認識，堅決打破思想上的桎梏，排除認識上的障礙，使思想認識和觀念更加符合、適應科學發展的實際要求，不斷開闊工作視野，拓寬發展思路，增強發展新優勢。當前要重點抓緊研究制定全方位實施和推進三個最大化的具體辦法和措施，並及時、陸續予以推出，爭取使三個最大化在較短時間內顯現出明顯效果，促使全市民政工作進入科學發展的高速通道。
(二)擴大整改成果，着力解決制約民政事業科學發展的突出問題。對照整改方案，進行一次回頭看，分清輕重緩急，一件一件抓落實。一是對近期整改任務落實不到位，羣眾不滿意的要進行回爐。二是對關係羣眾切身利益，通過努力近期可以整改落實的事項，儘快整改到位。三是對中長期的整改事項，特別是重點難點問題，圍繞整改目標，列出時間表，強化責任，有力有序地抓好落實。四是對需要市委、市政府支持，以及多個部門協調配合解決的`問題，積極反映，與有關部門溝通聯繫，爭取儘快解決。
(三)加強制度建設，進一步健全促進科學發展的體制機制。一是對制發的規範性文件進行全面清理，對照科學發展觀要求，該廢止的廢止，該修訂的修訂，該完善的完善，並建立嚴格的備案制度。二是對學習實踐活動中制定的相關制度，進一步抓好落實，嚴格用制度管事管人管權，規範行政行為，提高行政效能，推動民政事業科學發展。三是從實際出發，創新體制機制，努力破解民政工作發展難題。重點健全和完善政府負責和社會協作機制、資金保障和人才支持機制、強化基層和基礎建設機制、市廳合作聯動推進機制，以此實現推動民政事業發展的長效機制。
同志們，完成全年工作目標的時間已不多，保民生、保發展、保穩定的任務十分繁重，市委還安排我局承擔全市新社會組織參加第三批學習實踐活動的指導協調任務。全系統的廣大幹部職工一定要在科學發展觀的指導下，在市委、市政府的正確領導下，以這次學習實踐活動為新的起點，用爭創一流的精神狀態、嚴肅認真的科學態度、深入紮實的工作作風，在服務大局、服務人民、服務社會、服務國防中實現更大作為，實現省民政廳把宜昌民政工作打造成為湖北省的區域性特色品牌和對外開放門户和窗口的深切期待，為構建和諧宜昌和建設省域副中心城市作出新貢獻，用優異的成績迎接新中國成立六十週年。
入學活動總結12
記得有位哲人曾經説過：行為養成習慣，習慣造就性格，性格決定命運。為了讓學生在校期間養成良好的行為習慣，我校一直十分注重對於在校學生尤其是新生的行為規範教育，並不斷推陳出新，積極探索更新更好的方式對學生進行行為規範教育。x月27日xx學校新的學期開始了，xx的校園中又增添了近160張嶄新的笑臉，新生的加入使整個校園更加充滿了生機和活力，為了幫助xx的新生儘快適應新的校園生活，瞭解學校概況，早日成為一名合格優秀的xx學子，我校政教處針對xx新生的年齡特點開展了不同形式和內容的入學教育。
xx年新生入學教育培訓，安排在8月27日到x月2日進行，具體安排的任務有：軍訓集訓、校史教育、安全教育、班級評比講座、遵規守紀教育和國中學習指導等六個方面。
軍事訓練培養了學生的組織紀律意識、集體團結意識，並讓學生初步養成了吃苦耐勞的良好品質;校史教育使學生對我們學校的校風、校訓、學風等有了更深的瞭解;我校重中之重的安全教育使學生樹立了安全防範意識，從全方位瞭解了日常生活中應該注意哪些安全隱患，使學生更加珍愛的生命;班級評比講座，培養了學生的集體榮譽感，明白了應該如何為班級多做貢獻，從而為以後班級評比的順利開展打下了良好的基礎;遵規守紀教育使學生了解了《中學生守則》和《中學生日常行為規範》明白了xx生與中學生的差別，懂得了應該如何做為一名合格的中學生;學習方法指導使學生了解了xx和國中在學習方法上的差別，初步掌握了國中的學習方法。
經過幾天的學習和指導，學生都順利通過了隨後進行的xx新生入學效果檢測。本次入學培訓起到了很好的教育效果，為他們的國中生活打下了一個很好的基礎，俗話説：好的的開始是成功的一半，所以幾天的時間將換來三年的效果，在今後學習生活中他們將大大受益。xxxx新生培訓為期三天：8月27日、8月28日、8月29日。這次培訓的目的是幫助xx的小朋友儘快地瞭解、適應學校的生活，為正式開學做準備。
培訓內容主要是主要對xx初步進行熱愛學校、關心班集體、與同學友好相處的教育。練習見到老師主動問好;出入辦公室的禮貌;課堂上的行為規範等。同時對學生進行初步的坐、立、行、走等行為規範教育。我們安排了豐富多彩的系列活動，如：校園安全文明我知道;我的新夥伴;課前準備和書包整理、內務整理比賽等活動，把傳統的入學教育、常規教育融入到小孩子們喜聞樂見的遊戲活動中，幫助他們儘快適應新的學習生活環境;同時安排語文、數學、音樂、體育、美術幾門課進入課堂，以使學前培訓課程更豐富。
本次對xx新生的培訓讓剛剛步入校園的孩子們初步形成了基本的行為規範，也在孩子們的心裏形成了一定的行為準則。鑑於xx的年齡特點，我校對xx新生的培訓還將在班主任老師的配合下持續下去。
新的學期，新的起點，新的氣象，剛起頭兒，有的是希望。我相信在全體xx人的共同努力下，xx、xx年級的新生們將會很快地融入温暖的xx集體，而且會迅速成長為健康的xx人，成長為個性的文化人，成長為誠實的社會人!。
入學活動總結13
為了幫助一年級新生儘快適應新的校園生活，早日成為一名合格的國小生，也讓家長更有效地與學校、老師合作，有序地開展好新生入學的各項工作，9月18日，柳莊學舉行了一年級新生入學教育活動和一年級新生家長講座。9月18日下午，學校各部門在事前做好了充分的準備後，迎來了一年級新生及家長。首先，介紹了學校的基本情況、辦學思路和教育新理念，同時強調新生入學要關注的若干問題，特別提到要關注孩子的情緒、學習等，並且對家長提出要求，希望家長能夠緊密配合學校的教育，共同關心孩子，幫助孩子培養良好學習和行為習慣，使孩子們能迅速適應國小生活，成為一名合格的國小生。接着，體育老師協助各一年級班主任，帶領新生們參觀校園。其他科任老師對新生進行了在校學習和生活習慣的養成訓練，科任教師們從安全、一日常規、禮儀教育、良好的學習習慣、行為習慣入手，深入淺出地對新生進行耐心地教育，為他們開學進入正常學習做好準備。對從幼兒園剛進入國小校園的新生們來説，學校的一切都是新奇和陌生的。如何儘快地讓他們熟悉學校，熟悉校園生活，順利完成從幼兒園到學校的過渡，習慣並喜歡上學，是學校領導和老師們非常關注的問題。此次的新生入學教育活動，學校領導和各科任教師都十分重視，力求通過此次活動，讓新生們更快、更好地適應校園生活。通過幾年來的實踐，學校認為在開學前對新生進行單獨的入學教育是一種非常有效的辦法。入學教育活動得到了新生的喜愛，也受到家長的好評，收到很好的效果。
入學活動總結14
根據市新社會組織深入學習實踐科學發展觀活動指導小組和區委學習實踐科學發展觀活動領導小組的要求和部署，虹口區新社會組織深入學習實踐科學發展觀活動指導小組結合實際，精心組織，嚴格依照3個階段的各項規定動作要求和本區自創的自選動作紮實推進學實活動。從20xx年10月至20xx年1月，經過四個月左右的學習實踐，順利完成了各項任務，收到了良好效果，達到了預期目的，促進了社會組織能力建設和社會組織黨建工作的創新發展。現將主要情況總結如下。
一、基本情況
我區在開展社會組織深入學習實踐科學發展觀活動中，緊緊抓住“圍繞一個主題，突出兩個重點，抓好三個環節，落實四項工作”的工作思想，即“圍繞‘堅持科學發展觀，促進社會組織建設’為主題，突出‘已建立支部以上的社會組織和應建未建黨組織的社會組織’兩個重點，抓好‘學習調研階段、分析檢查階段、整改落實階段’三個環節，落實‘跟蹤指導、黨建覆蓋、典型推廣、信息報送’四項工作。主要開展的工作是：動員社會組織參加深入學習實踐科學發展觀活動2次網上調查率都達到100%，出版《學實簡報》15期，走訪社會組織30多家，召開各類座談會、學習交流會、民主生活會、組織生活會、論文表彰會、培訓會等12次，舉辦大型學實活動論壇1次，編輯學實論壇文集1本，督促8家應建未建黨組織的社會組織，通過學實活動除1家註銷、1家搬遷至外區，其餘6家都建立了不同形式黨組織，黨組織覆蓋率達到100%。
二、主要做法
(一)領導重視，指導有力
根據市新社會組織深入學習實踐科學發展觀活動動員部署會議精神要求，在區委學實領導小組的統一領導下，由區民政局牽頭成立、有關業務主管單位參加的虹口區新社會組織深入學習實踐科學發展觀活動指導小組，多次召開專題會議對學習實踐活動進行研究部署，制定實施方案，明確了社會組織深入學習實踐科學發展觀的總體思路。在市社會組織學實活動指導小組的關心指導和區委學實領導小組幫助下，與部分業務主管單位協商建立指導檢查工作聯席會議制度，加強部門間的橫向溝通、交流，實現新社會組織學習實踐活動指導工作的信息互通、優勢互補和成果共享，共同研究解決學習實踐活動中出現的問題。自上而下的建立協調聯動的工作機制，及時掌握情況便於加強指導，確保了社會組織學習實踐活動組織有力、工作有序。
(二)機構落實，精心部署，做好“四個到位”，確保實效
為確保新社會組織學習實踐活動有效開展，取得成效，虹口區新社會組織深入學習實踐科學發展觀活動指導小組下設辦公室，由社團科、黨委辦公室等專人負責具體事務。還安排工作人員具體承擔信息宣傳、檔案資料收集整理等，使學實指導小組正常、有序進行。指導小組還廣泛聽取社會組織和業務主管單位意見，經區委學實領導小組同意，研究制定並下發了《_____市虹口區新社會組織深入學習實踐科學發展觀活動指導小組工作方案》，結合我區實際，從思想、組織、行動等各方面積極落實學實活動要求，要求新社會組織在學實活動中做到“思想認識到位、組織機構到位、工作方案到位、工作部署到位”，為新社會組織開展學實活動打下良好的基礎。
(三)第一階段學習調研：底數清，情況明
一是問卷調查。開展新社會組織深入學習實踐科學發展觀活動網上調查，社會組織2次參加網上問卷調查率達到了百分之百。通過網上調查，對我區新社會組織黨組織建設情況、黨員數量情況和參加第一批、第二批學習實踐活動情況有了更清楚的瞭解，為指導新社會組織深入學習實踐科學發展觀活動提供了依據和參考。
二是上門走訪。配合協助業務主管單位與新社會組織主要負責人、主要出資人、理事會進行溝通，走訪了好事服務技能培訓中心、麗英國小、建智建設工程諮詢人才培訓中心等20多家單位，開展調查摸底，瞭解開展學實活動的方案、計劃，摸清黨員底數，落實流動黨員的參學單位，確保參學率和學實活動的正常開展。
三是組織培訓。按照學實指導小組工作方案，在各個階段，都要召開社會組織黨組織負責人會議，組織各社會組織黨組織負責人進行學實活動業務培訓，就當前學習要求和計劃進行指導，講解所要開展的任務，交流各單位的做法，以統一思想，提高認識，明確學習任務。
四是座談交流。多次組織召開座談會、討論會、交流會，廣泛聽取意見和建議。社會組織就學實活動第一階段工作開展的經驗、方法和學習舉措進行了介紹。虹口區民辦新北郊初級中學制訂了詳細的學實活動計劃，規定了黨組織領導班子需要聯繫進行的調查題目和措施，要求通過座談會、個別訪談等形式聽取意見建議，並認真加以彙總，形成調研報告，確保學實活動取得實效。華一教育培訓中心通過學實活動促進了規範化建設;建智建設工程諮詢人才培訓中心根據本單位黨組織實際，將教研活動與學實活動結合起來，每月保證開展集中學習2次等。其他社會組織和相關業務主管單位也各自分別進行了介紹。
五是形成報告。通過座談會、問卷調查、上門走訪等多種形式，形成社會組織學實活動各個階段的學實情況報告。彙總了參加第三批學實活動的社會組織黨組織和黨員的數量;彙總了只建立了黨建聯絡員或尚未建立黨組織的社會組織數量等。對社會組織第一階段學實活動情況進行了解掌握，有針對性地對社會組織學實活動進行工作部署和分類指導。
(四)第二階段分析檢查：形式多樣，深入查找，突出重點
一是抓好召開專題民主生活會、組織生活會。虹口區社會組織促進會召開專題民主生活會、黨員組織生活會和聽取羣眾意見座談會，彙報社會組織促進會學實情況，剖析存在的問題，尋找產生問題的原因，發動社會組織成員提出解決問題的辦法。迅行中學通過學實，達成五點共識，找到學校目前存在的六個方面的突出問題。其他社會組織也紛紛圍繞貫徹落實科學發展觀這一主題，結合各自單位發展實際，深入查找在黨的建設情況、自身建設情況等方面存在的突出問題。
二是召開“堅持科學發展觀，20xx社會組織發展論壇”。 為深入學習實踐科學發展觀，促進社會組織健康發展，虹口區民政局、虹口區社會團體管理局於11月18日成功舉辦了虹口區社會組織發展論壇。該論壇的舉辦，得到了社會組織的大力支持。在全區開展論壇徵文活動以來，收到了社會組織大量的論文來稿，為發展論壇的順利召開發揮了積極作用。經過專家組對論文的篩選和評定，共評選出優秀論文1，其中一等獎、二等獎、三等獎。在論壇上，圍繞社會組織踐行科學發展觀創新發展這一主題進行研討，組織新社會組織交流學習所得、實踐所悟，促進互相交流，實現共同提升。在科學發展觀的指導下，社會組織結合各單位的實際情況，積極開展主題公益活動，為社會弱勢羣體及廣大羣眾提供形式多樣、內容豐富的服務，樹立社會組織的公益形象。如華一教育培訓中心、好事服務技能培訓中心等單位，都在服務中創出了品牌，在社會上有了一定的知名度，在承諾服務中贏得了社會廣泛好評。
三是形成調研。通過分析檢查，社會組織針對本單位的實際，查找出自己存在的問題，如區社會組織促進會感到社會組織目前存在的主要問題有:一是社會組織黨建工作的體系有待進一步完善;二是社會組織的社會地位有待進一步提高;三是社會組織的發展環境有待進一步改進;四是社會組織自身能力有待進一步增強;五是社會組織購買政府服務的渠道有待進一步拓寬。民辦宏星國小在分析檢查問題時，根據學校實際，找到本校存在着：一是不能很好的統籌兼顧，顧此失彼，學校日常事務多，有時階段性的事又比較緊，什麼都想努力做好，但有時也不盡如意;二是工作強調多，落實少。在培養青年和關心教師方面力度不大，有督察落實不到位的問題。
(五)整改落實：跟蹤指導，典型引領，宣傳推廣
區指導小組根據學實活動實施方案，始終堅持以人為本，把社會組織是否滿意、是否得實惠作為評價、衡量和檢驗學習實踐活動的最終標準。廣泛聽取社會組織和服務對象的真實呼聲和意見，抓住突出問題，堅持邊學、邊查、邊改，努力做到查找問題更加貼近社會組織實際，制定措施更加符合社會組織願望，使學習實踐活動成為了為社會組織辦實事、解難題的滿意工程，成為了加強社會組織自身建設、提高社會組織黨建工作的基礎工程。相關社會組織撰寫的《關於貫徹落實科學發展觀情況的分析檢查報告》形成後，在一定範圍內進行了服務對象評議，總體評價認為“好”和“較好”的佔了絕大多數。參加學實活動的社會組織整改落實方案提出的具體措施，逐項明確了責任人，有的已經落實見到成效，有的正在落實。我區的對應建未建黨組織的社會組織8家單位，也在整改落實階段全部予以解決。黨建全覆蓋的工作走在了全市新社會組織開展學習實踐活動單位的前列。在整個整改階段，我們着重抓了兩個重點、兩個推廣。即：
1、突出兩個重點
一是對建立支部以上黨組織跟蹤指導、督促檢查。指導社會組織制定整改落實方案。涼城復馨敬老院、好事服務技能培訓中心、民辦宏星國小、迅行中學、麗英國小等都形成了分析調研報告和整改落實方案。並通過整改方案，指導各社會組織加強能力建設，充分發揮自身優勢，做好學實活動的總結提高。
二是對應建未建黨組織進行跟蹤指導。與業務主管單位配合調查走訪，提出解決方案，對該建未建黨組織的社會組織指導建立黨組織，擴大黨建工作覆蓋面。
2、注重兩個推廣
一是典型推廣。將社會組織參加科學發展觀20xx社會組織發展論壇的文章按理論篇、交流篇、政策篇彙編成文集，分發給與會人員和全區近400家社會組織。組織召開了規範化建設評估獲得3a以上單位和論壇獲獎文章作者經驗交流會，推廣介紹先進事蹟。
二是宣傳推廣。學實活動激發了社會組織的熱情，湧現了許多好的做法和事蹟。為此，指導小組專門編輯出版《學實簡報》15期，宣傳推廣瞭解決突出問題上社會組織的先進經驗和先進典型。上報學實信息40多條，被市指導小組和新聞媒體採用10多條，其中社會組織發展論壇的信息還被中國社會報社會組織週刊採用。
三、取得成效
(一)摸清底數，該建未建黨組織的社會組織做到了黨建全覆蓋
學實活動一開始，指導小組按找市指導小組要求，組織全區新社會組織完成了學實活動的網上調查，摸清了本區社會組織黨員數、黨組織數、黨建形式等基本情況，針對應建未建的8家社會組織，進行了認真分析，並與業務主管單位逐一走訪，提出瞭解決措施。對兩家街道老年人協會，由街道綜合黨委負責落實建立。目前一家已經完成，一家因為街道撤併，將移交給新街道負責落實完成。兩家衞生系統的單位，一家醫院是今年新成立登記的，因為原有人員還在其他單位，尚未正式建立支部;一家門診部因為人員較少，規模也小，雖黨員數達到標準，但獨立開展活動也有困難。通過交流和溝通，在業務主管單位支持下，同意在醫院建立獨立黨支部，將門診部黨員併入區衞生工作者協會，成為聯合支部的一員。職業技能培訓中心與其舉辦單位的黨支部組成聯合支部。三家教育系統的學校，一家已建臨時黨支部，現已遷到外區，另兩家則因為黨員組織關係還在原單位，經業務主管單位同意，將分別建立臨時黨支部。至此，在區委領導下，在業務主管單位支持下，我區未建立黨組織的社會組織，在學習實踐活動中，已全部做到了黨建組織全覆蓋。
(二)提高了社會組織對科學發展觀的認識
新社會組織發展還處於初級階段，黨建工作還相對滯後，深入開展學習實踐科學發展觀活動具有重要的現實意義。通過學實活動的深入開展，廣大社會組織對貫徹落實科學發展觀意義的認識不斷提高。大家認識到，新社會組織開展學實活動，有利於新社會組織正確對待和處理自身前進中遇到的各種問題;有利於新社會組織促進自身建設;有利於新社會組織更加自覺地投身和諧社會建設。在社會組織中開展好第三批深入學習實踐科學發展觀活動，對於全面貫徹黨的教育方針，提高社會組織能力建設，促進社會組織自身發展，具有重大而深遠的意義。新社會組織主要負責人表示，要把此項活動貫徹好落實好，並以此為契機加強社會組織黨的建設、自身能力建設，更好地服務於經濟社會發展的大局。
(三)梳理了社會組織、黨組織建設自身發展存在的問題
通過調研訪談、專題民主生活會、組織生活會等，社會組織深入查找了黨組織建設、自身建設和作用發揮等方面存在的突出問題。民辦麗英國小從加強黨建，提高教育水平，提升管理水平等方面深刻分析原因;迅行中學從教育管理、課堂教學、教研組建設和學生個性發展等突出問題着手分析檢查;涼城新村街道老年人協會也從制度建設、為老服務方面查找問題。在形式多樣的學習實踐基礎上，各社會組織認真撰寫了分析檢查報告，梳理了黨組織建設和自身發展中存在的問題，認為社會組織自身能力有待加強;黨組織機構還需健全;黨建工作管理體制尚未理順;政府職能轉變需要完善。
(四)運用科學發展觀，提升了社會組織自身能力建設和黨組織建設
圍繞黨的建設，將分析檢查中提出的整改思路和措施具體化，做到可操作、能落實。民辦麗英國小通過形式新穎的案例分析，破解難題，解決瓶頸問題，提升學校管理績效和發展水平;各社會組織撰寫了整改報告、總結報告，按照查找出來問題的輕重緩急和難易程度，制定整改落實措施，提出整改落實目標和時限要求，落實責任人，建立工作台帳，使整改落實工作有章可循。
四、存在的問題
(一)社會組織黨建工作的體系有待進一步完善
社會組織黨建工作體制還沒有全部理順。一些業務主管部門難以將社會組織黨建納入黨委工作計劃，並系統地考慮社會組織黨建工作。而有些社團因為民間個人性質特別濃厚，自律性較強，缺少主管部門的管理，條塊之間怎樣互相配合目前還缺少辦法。
(二)社會組織的社會地位和發展環境有待進一步提高
一些地方和部門對社會組織的發展認識不足，對社會組織在經濟社會發展中的地位與作用重視不夠，還沒有把社會組織真正納入經濟社會發展總體佈局。社會組織的法律地位不高，政策環境還不完備。
(三)社會組織自身能力有待進一步增強
目前社會組織隊伍參差不齊，人員素質水平不一，因而在社會上的影響也大不相同。社會組織人員隊伍不穩定，缺少有影響、有經濟基礎的領軍人物，這需要社會組織自身努力，在服務中體現公益屬性，並通過自身影響，推動社會組織不斷髮展。
(四)社會組織購買政府服務的渠道有待進一步拓寬
政府職能轉變不夠。許多社會工作依然依靠行政手段，社會服務尚未社會化。政府部門要進一步放權，將自身管不了、管不好的部分社會管理和公共服務職能轉移出去，交給社會組織承擔，為社會組織發展拓展必要的空間。
五、今後工作思路
為將學實活動的成效繼續保持下去，區指導小組及時加以總結，並提出了在整改中落實的的措施要形成制度，成為常態，鞏固學實成果。
1、加快培育發展以公益性為主的社區社會組織
根據xx市社會建設大會精神和《關於鼓勵本市公益性社會組織參與社區民生服務的指導意見》及實際，民政局將以民為本，在為民服務、為民解憂上努力培育發展社區社區組織，以承擔政府具體事務，貼近羣眾，服務羣眾，具體內容是加強調查研究，聽取街道和社區意見，在發展服務性、公益性、慈善性、志願性等社區社會組織方面寫出調查報告，提出有關意見方案，為領導決策提供依據。
2、完善管理領導機制，保證社會組織健康發展。
根據市委《關於進一步加強本市社會組織建設的指導意見》的有關精神，在區委、區政府領導下，建立以民政局為牽頭單位的社會組織管理協調聯席會議制度，由民政局領導牽頭，召集教育、衞生、文化、體育、科協、勞動及公安、安全、工商、税務、質量等部門及各街道的有關領導參加，定期(每季一次)召開會議，共同商討社會組織管理的有關問題，溝通有關情況，協調對社會組織建設和管理中的重大問題、重大事項的對策研究，進一步規範和推進社會組織發展。
3、建立各有側重的分類指導機制。
充分發揮社會組織促進會的作用，根據社會組織有共性也有個性的特點，既要提出對社會組織統一的標準，也要根據不同類型的社會組織制定出符合實際、各有側重、切實可行的標準體系。通過社會組織組織促進會，加強社會組織自律誠信建設，促進規範化發展。今年將在社團組織管理體制體制上進行探索，開展樞紐式管理的輪值主席制試點，調動社會有關人士積極參與社團活動，推動社團組織的民主制度發展，加強社團的民主化、民間化、制度化建設。，動員具有奉獻精神、經濟基礎深厚的企業家、社會名流等參加社團組織活動，並賦予其適當的管理權限，以吸引社會財力、智力、人力等，為提高社團組織能力建設創造良好的條件。
4、如期完成企業協會政社分開工作，探索政府購買服務機制，落實相關保障措施。
根據市企業協會政社分開聯席會議制度辦公室要求，在今年6月底前堅決完成本區企業協會政社分開工作。並在20xx年積極鼓勵社會組織參與公益事業招投標的基礎上，構建起政府與社會組織合作共治的社會治理格局。推動政府將社會性、公益性、服務性的社會職能從機關部門剝離出來，交給社會組織承擔。為切實落實市委社會建設大會精神，準備制定《虹口區關於着力轉變政府職能，建立新型政社合作關係的指導意見》和《虹口區關於政府購買公共服務的實施意見》等文件，推動社會組織在購買政府服務中有一個新的發展。
5、人才隊伍建設機制。
隨着社會組織數量的不斷增多，社會組織發展的外部環境也不斷完善，在社會保險、勞動工資、人員聘用、財務管理等方面對社會組織都有了更多的規定和明確的政策，這對於從事社會組織的工作人員來説，將是一個扶持和鼓勵的措施，也將吸引更多的人員來從事社會組織工作。特別對承擔政府具體事務，公益性、服務性、慈善性的社會組織，更要有一批高素質的社會人士來發展，為此，在社會組織人才隊伍建設上，我們要爭取有所創造，提高社會組織的專職人員職業化水平，包括社會團體的祕書長、民辦非企業單位的負責人和文書檔案管理、項目管理、勞動工資幹部等人員的隊伍建設，使從事社會組織工作的人員既能符合法律、法規開展活動，又能樹立長期在社會組織中工作的思想。要在去年參加招聘大學生和建立社會組織大學生實習見習基地基礎上，制定有關吸引大學生和優秀人才參加社會組織工作的鼓勵政策，繼續鞏固社會組織青年職業見習基地的建設，不斷增加更多的見習崗位。同時，發展和培育社工師事務所，提高社會組織工作人員的職業化、專業化水平。
6、做好學習實踐活動總結，推進社會組織黨建工作常態化。
認真總結本區開展新社會組織開展學習實踐活動的經驗，根據學習實踐中提出的整改意見，尋找差距，解決發展中存在的問題，推進社會組織黨建工作有一個新的局面。加強黨的建設和實行社區羣眾活動團隊備案是我區的一個工作亮點，我們要繼續加強與有關業務主管單位的聯繫，在黨的建設上，緊緊依靠區委組織部和區社會工作黨工委，充分發揮業務主管單位的作用，使已登記的社會組織黨建工作在區社會黨工委和業務主管單位的支持配合下，得到進一步加強，鞏固和發展學習實踐活動的成果。
7、繼續深入開展規範化建設評估活動，推進社會組織良性發展。
規範化建設評估活動是社會組織做到對外嚴格按照國家法規、政策和章程開展業務活動，堅守非營利性原則，提供優質誠信服務，樹立良好社會形象;對內建立健全財務和捐贈管理、考核獎懲、銀行帳户和印章管理、重大事項報告和信息公開等規章制度，逐步形成自我約束、自我管理、自我教育和自我服務的自律機制，不斷提高社會組織的社會公信力的極為有效的方法,我們要在20xx年參加規範化建設評估試點的基礎上,繼續加大宣傳力度,運用簡報、會議等形式,號召更多的社會組織參加規範化建設評估，對舉辦社會組織或社會組織發展到一定階段，要求他們參加評估工作。對社會組織在價值觀、管理技能、組織結構、工作人員與志願者、信息管理系統、領導藝術、動員資源、公共關係等方面開展評估嘗試，特別要根據評估標準進行第三方評估工作，使社會、政府和社會組織成員瞭解社會組織的發展狀況，從而關心、支持和幫助社會組織改善環境，創造條件，使社會組織得到全面、健康、可持續發展。樹立一批有影響、有市場、具有良好聲譽的社會組織典型單位，促進社會組織更好發展。
8、鼓勵社會組織積極參加公益招投標活動，通過購買政府服務、爭取福利彩票公益金等多種方式，增強社會組織服務社會、開展公益活動的能力，樹立社會組織的良好社會形象。加快公益組織孵化基地建設，為培育發展公益社會組織提供必要的條件。
入學活動總結15
一、領導重視，統籌安排
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導的學習實踐科學發展觀活動，受到我局黨組高度重視。圍繞樹立和落實科學發展觀，結合我局工作實際，於3月15日召開了全局學習實踐科學發展觀動員大會，下發了《xx縣國土資源局關於成立學習實踐科學發展觀活動領導小組的通知》、《xx縣國土資源局關於開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案的通知》和《學習計劃》等文件，對各階段的具體工作做了詳細的安排和部署。
二、機構健全，責任明確
國土資源局全體幹部職工把開展學習實踐科學發展觀活動作為政治生活中的一件大事，為了抓落實，求實效，貫穿始終，局黨組成立了以局長為組長，副局長為副組長，班子其他成員為成員的深入學習實踐科學發展觀活動領導小組，領導小組下設辦公室，抽調專人具體負責開展各項工作，在全局上下形成了“一把手”負總責，一級抓一級，層層抓落實，人人都參與的工作格局。
三、學以致用，推進工作
在學習階段，我們採取深入學習實踐科學發展觀活動領導小組成員通讀原文，自學、集體研討交流等形式，迅速掀起了學習科學發展觀的熱潮。
一是印發工作簡報。通過簡報的形式及時我局學習實踐工作動態進行宣傳，讓縣委深入學習實踐活動領導小組辦公室及時瞭解、掌握我局學習實踐活動的開展情況。
二是電子大屏滾動宣傳。按照大力宣傳科學發展觀的基本內涵、精神實質、總體要求，機關一樓大廳的電子上專門在工作時間不間斷第滾動播出學習實踐科學發展觀等一系列重要文件和宣傳標語，明確了學習實踐科學發展觀的指導思想，把握的主要原則和學習實踐活動中要解決的重點問題等。
三是開展撰寫心得體會活動。要求每位參加學習實踐活動的人員撰寫以科學發展觀為主題的三千字心得體會活動，使學習活動入腦、入心，確保科學發展觀學習實踐活動取得實效。
四是製作了徵求意見卡。發放到各鄉鎮、縣直各部門和相關業務部門進行蒐集對本單位本部門的意見和建議。通過徵求意見來改進我們的工作作風，完善我們的工作機制。
四、深入基層，開展調研
為實實在在地將科學發展觀的理論落到了實處，用科學發展觀來指導工作，解決問題。局領導班子成員及各位黨員幹部以科學發展觀為指導，結合實際工作，確定了多種調研課題，開展科學發展觀調研活動。目前已通過召開座談會、走訪、充分聽取羣眾對工作的意見或建議等調研形式，形成了文字調研材料。
五、監督指導，推進落實
為推進落實科學發展觀活動，活動領導小組定期對黨員幹部的學習情況進行檢查，重點檢查會議記錄和學習筆記，並要求各部門對照活動方案及時自查。全體黨員幹部、職工都能按照活動方案有序地開展學習實踐科學發展觀，並按照科學發展觀的要求，結合工作實際，認真查擺問題，深刻剖析問題存在的原因。
總的來看，我局學習實踐科學發展觀活動第一階段的各項任務正在緊鑼密鼓進行，黨組織建設和黨員隊伍建設取得了明顯的成效。一是黨支部的政治核心作用和黨支部的戰鬥堡壘作用得到進一步加強，工作作風有了明顯轉變，學習風氣更加濃厚，促進了我局各項工作的順利開展。二是黨員思想政治素質明顯提高。黨員通過開展學習討論，發展意識和創新意識有所增強，阻礙發展創新的各種思想觀念在逐步破除，工作熱情高漲，自我約束、自我管理的水平不斷提高，這為深入開展下一階段的學習實踐活動打下了良好的思想和理論基礎。但是，工作中還存在一些不足和薄弱環節，主要是：個別黨員對開展學習實踐活動重要性的認識還不夠深刻、不夠到位，學習的自覺性和主動性還有待於增強；在聯繫思想和工作實際解決具體問題上力度還不夠大，學習實踐的質量和效果還有待於進一步提高；在具體組織指導、不斷把學習實踐活動引向深入上也還有需要加強和改進的地方。這都需要我們在下一步的學習實踐活動中，引起高度重視，確實採取有效措施，認真加以解決。
