校園運動會活動總結精選15篇

來源:文萃谷 1.04W

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。那麼如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編為大家整理的校園運動會活動總結,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

校園運動會活動總結精選15篇

校園運動會活動總結1

此次活動得到校領導、政教處的大力支持。全組教師在前期做了充足的準備工作,包括活動項目、場地規劃、以及活動中應急措施等。組內教師的協作使活動現場有足夠的人員調度;此次活動以各年組的形式參與,系班與班之間加強了競爭的力度,相應提高了現場活動參與的熱情度;此次活動意在活躍校園氣氛,達到了一定的效果.此次活動把學生單純的體育競技轉換成了競技加遊戲的形式,多了一份趣味,多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣、參與的欣慰,培養孩子的規則意識及協作精神,激發孩子的運動潛能。

經過兩個下午的角逐,圓滿地落下了帷幕。本屆趣味運動會是團結、拼搏的盛會,各個班級組織認真,整個賽場秩序井然,展示了我校良好的精神風貌,充分體現了二十三中學的校風,我們要在這種精神的激勵和鼓舞下,紮紮實實做好今後的每一項工作,共創二十三中學的輝煌。

校園運動會活動總結2

一眨眼就這樣過了我大學第一個校運會了,我不知道有什麼言語來表達這短暫而又長久的三天時間,這三天我們組織部安排的工作就是負責帶啦啦隊,

也許,你也會和我一開始接到任務一樣感覺帶啦啦隊的任務很簡單,毫無難度,但是,做人最容易輕敵,所以到了真正開始幹上帶啦啦隊的時候,我才發現看似簡單的問題卻是最難的。

當我回顧帶啦啦隊的日子,雖短暫但仍會成為我人生記憶中美好的回憶!它,讓我真正領略到了什麼才是組織部的工作,組織部的工作就是哪裏需要哪裏去!雖然説每個經管團委學生會各個部門都有它一直以來固定的工作,但除此之外,組織部更有你意想不到的其他工作,在組織部裏面的任何一個幹事身上都不可以存在一種思想,那就是自私的心理。我們部門一直奉行的是做多一點不會死人的作風!另外,正如師兄師姐所説的一樣,帶啦啦隊工作是很劇挑戰性的,所以能否勝任這個工作關鍵就是你有沒有花精力在這份工作上,而我顯然沒有真正花太多精力在那裏,因為我覺得通過這次校運會帶啦啦隊的工作中,我覺得自己身上還有很多的不足,不僅心太浮躁,而且有時候面對那些並不熱情的拉拉隊隊員的時候無從下手啊!想起自己一開始滿心歡喜的想到帶啦啦隊的工作並不難的時候,現在就覺得不好意思了,因為我自認為自己對帶動氣氛的任務充滿信心,而到頭來發現並沒有像想象中一樣,不過,我想失敗乃是成功之母!沒有任何事難到我,在逆境中成長才能更加努力面對任何事!

回想校運會期間,最令我感動的是:xx師姐留下我們所有的幹事説的那些話。是的,大三的幹事們都將離開順職。而我們將成為下一個組織部裏面的新血液,師兄師姐他們都會苦惱,作為我們的這些新干事能否勝任組織部的工作,能否融入組織部這個新大家庭,能否成為大二師兄師姐的新依靠,這都是大三的師兄師姐一直苦惱的問題!我想,我不能像xx師姐、xx師兄、xx師兄什麼。但是,我想説的是,既然現在我們都是組織部的一員。那麼我就有責任與義務去和你們一起構建屬於我們組織部的明天!是的,我們身上有的是責任,而學習責任則是我們進入組織部的必修課!

最後我想説的是,謝謝師兄師姐的短暫的一個多月的栽培,謝謝你們!不管,在一個星期後我能否仍留在組織部裏,但是我想説的是,如果留下來了,我會感激,但如果我離開了,我還會永遠記得組織部是個温暖的大家庭!謝謝你們,師兄師姐以及所有的幹事們!有你們我的大學才更精彩!

校園運動會活動總結3

大學生“趣味運動會”是一個將比賽賦予趣味,讓同學們在競爭中尋找快樂的運動。它充分展示了競爭的激情和運動的趣味,為了促進同學之間友誼的發展,加強各同學之間的聯繫,xx級護理本科一班舉辦了趣味運動會,其中“千足蜈蚣”“同舟共濟”等項目同學們在合作之中將團結的精神發揮的淋漓盡致,在活動中秀出了他們的青春與活力,彰顯了他們蓬勃的朝氣,整個過程充滿了笑聲與掌聲,大家為了給自己所在小組爭得榮譽積極參與,使運動會既衝滿了趣味性又充滿了挑戰性,增強了同學們之間團隊合作能力。

活動當天,所有的工作人員開始清理場地,準備活動,保證了活動的順利進行,所有參與者都按要求遵守活動的規則與秩序,我們在保證安全的情況下充分提高了活動的競技性和娛樂性,讓同學們在在忙碌了一週後很好的舒展了身體放鬆的心情。活動舉辦的圓滿成功讓我們在欣喜之餘也看到了一些的不足,例如:場面秩序維持稍顯混亂,場地氣氛不夠熱烈等。通過這次活動我們看到了自己的不足也積累了不少經驗,在以後的活動中在秩序的維持上一定會分工明確,保證活動的有序進行。

趣味運動會中精彩的節目,歡樂的遊戲使得大家樂在其中,它展現了同學們學習之外的一面,豐富了同學們的課餘生活,緩解了學習的壓力,此次活動是由xx級護理本科x班x組操辦的,是一次屬於趣味性的運動會,培養了同學之間的團結配合能力,增進了彼此之間的友誼,充分展示了大學生的良好精神面貌和體育風采培養了團結奮鬥的團隊精神展示了健康向上的青年形象,豐富了同學們的業餘文化生活。趣味運動會將趣味融於團隊之中,注重個人的奉獻和集體的協作,在運動會中既考驗了團隊合作精神又使同學們在運動中獲得快樂,活躍了校園文化氛圍,比賽雖然結束了但是同學們都覺得很有意義,增進友誼與默契,同時趣味運動會也向大家展示了運動的快樂與魅力,宣傳了運動與健康的思想,讓我們期待大學生們的更美好的明天。

校園運動會活動總結4

本屆運動會在行政、競賽委員會大力支持與全校師生的共同努力下,圓滿地降下了帷幕。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然,體現了我校師生良好的精神風貌,成為我校體育工作的一次成功檢閲,尤其值得x的是,運動會自始至終體現出一種___的凝聚力與向心力,使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務,而且將有力地推動我校今後的體育工作,取得了更大意義上的成功。綜觀本屆運動會,歸結起來主要有以下幾個特點:

一、學校行政重視、x健全

在運動會籌備階段,全校行政就給予了高度的重視,投入了大量的人力和物力,並且成立了運動會組委會,形成了一個強而有力的領導核心。運動會之前,全校師生做了大量的前期籌備工作,召開多次會議,落實、佈置、檢查籌備情況。大會還根據工作內容,進行了明確而合理的分工,確立了x、競賽組、後勤服務組、場地器材組、管理組等小組,正因為有了這樣一個工作機構體系,使各項工作有人負責、有人落實,從而成為本屆運動會成功的首要條件。

二、準備充分、分工落實

運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜,運動會x委會貫徹“早安排、早佈置、早落實”的精神,對籌備工作有充分的估計和計劃,制訂了詳細的活動方案,特別是為每個工作組規定了詳細的工作任務、職責,並一一規定完成期限,同時隨時對新出現的問題進行協調解決,從而使各項籌備工作有一個較系統與嚴密的x體系。各小組各司其職、分頭落實,根據工作要求開展了大量工作,如競賽組從x月初就開始着手編寫運動會競賽規程發,幾次召開裁判員會議;事務處提前落實大x需物資等工作。各項細緻的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。

三、x嚴密、協調配合

比賽中的___工作是賽前工作的'一個檢驗,更是運動會最重要的一個環節,所有工作相互聯繫、互相協調、缺一不可,組委會各工作組互相之間協調、溝通聯繫,既分工又協作,每位組長與成員及時溝通。裁判員工作時認真執法,場地器材及時準確到位,學生糾察員維護現場秩序,廣播宣傳及時播送信息、後勤服務及時提供後勤保障,從而保證了各項比賽的順利進行。

四、全員參與、屢創佳績

此次運動會得到了各個班主任和同學們的重視和積極參與。在為期四天的比賽中,x多名運動員參與下,在x多名教師及工作同學協作下,運動員奮勇拼搏,為x而戰,屢創佳績,打破了多個校運會紀錄。

校園運動會活動總結5

昨天下午,我們期盼已久為期兩天的運動會結束了所有比賽後落下了帷幕,在與我們的競爭對手比分膠着兩天後,我們還是以7分之差惜敗於文學院,有點糾結,有點失落......

我們學院今年這麼強大的陣容,運動員們這麼好的表現,很多項目這麼大的突破,女生們拿下這麼多的分,拉拉隊員們是那麼的有激情,為運動會工作的人員是那麼的努力與負責。所有的準備都是那麼的充足,所有的支持都是那麼的到位,所有的一切一切看似都是那麼的完美,可是最後我們還是敗了,不是哪個項目的問題,更不是哪個隊員的問題,也不是所有為運動會付出努力流過汗水的工作人員的問題,只是文學院今年太強了!四連冠,文學院確實不是吹的,至少我嘗試着去打破,但沒有成功!

去年,中文、財經、物理分別位居一二三名,中文以壓倒性優勢拿下三連冠,而我們和財經之間雖相差十幾分分別位居二三名,但和中文差別仍然很大,在與物理系前幾年的六名開外的運動會成績相比,去年拿個第三已經有了歷史性突破。而今年的運動會,中文、財經、物理仍虎視眈眈,財經、物理打算捲土重來,而中文想穩固連冠地位,所以在一開始的訓練中就造成了“三雄”角逐的局面。

比賽之前的隊員訓練與準備工作都是那麼的順利,而且財經放出話來要拿第一,中文相對來説比較低調,我們也為自己定下了保三爭一的目標,比賽前一直都這麼順利的進行着!可是,臨比賽了,戲劇的一幕出現了:財經、計科等系所有的接力項目都忘了報,當秩序冊出來並且下發到各系後一切都已成定局,好比一場足球賽一般,當判完了就不能改了一樣。

如果説計科等幾個系接力沒報很遺憾的話,財經則是的遺憾。眾所周知,財經系今年又來個高水平運動員,無論是跑或者是跳都在我們學校排的上名次,加上去年的一個,可以説他們今年的接力如虎添翼,實力不容小窺,他們揚言,4xx100m肯定會拿下我們,我們短跑隊員們壓力也挺大的。四個接力沒報名,財經拿第一希望不是很大了,或者説不可能了,接下來就是我們和中文之間的較量了。由於之前中文系一直保持低調,各系只把財經作為主要的競爭對手,所以當財經退居二線以後,我們頓時感覺失去了方向,因為對中文的瞭解太少了~正所謂知己知彼,則百戰不殆。這樣下來,對手怎麼樣都不知曉,不能不算一次決策失誤!

這兩天的比賽,我都是早上去田徑場,下午回來,中午也沒回去,除了舊田徑場的比賽之外幾乎每場比賽我都是親自看着比下來的,每個隊員什麼實力、預計什麼成績,其實在我心裏早就已經有了準備。第一天上午,女子100米預賽,張倩倩以小組第一進入決賽;男子100米預賽,我們系三人全部進入決賽;女子800三名隊員雖被淘汰,但男子800卻很漲士氣,三名隊員在分屬的三個小組內分別以小組第一結束比賽,或許是另一組成績總體很快,我們三名隊員總排名一五六;之後便是男女4xx100m,女子以小組第二齣線,男子在預賽破記錄;田賽那邊,也是迎來了好多開門紅,男子鐵餅三人均進入前八,趣味一個第二一個第四。可以説我們在上午的比賽就展開了瘋狂的進攻與拿第一的那種氣勢,因為在很多項目上我們實現的突破,當時我就有個念頭,看着隊員們士氣高漲,這樣下去第一離我們不是很遠了......

在接下來的比賽中,我們分別拿下女子100米決賽第二,女子3000競走第三、女子4xx100米第二、女子4xx400米第二、女子400第一的好成績,大部分都創下了我們系女子取得成績的記錄,實現了很多突破。男子方面,無論是在跳高、跳遠、投擲、中長跑、短跑方面都實現了很多歷史性突破與跨越:100米三人分別拿下二三六名,400米三人分別排在一二三名,800米三人分別一五六名,1500米兩人分別第一和第四名,5000米第五名,跳高兩人並列第二名,鉛球第一,110米欄三人分別第一四六名,跳遠三人分別位居二三七名,三級跳兩人分別第一和第七名,鐵餅三人分別第三第七第八名,標槍三人分別第三第五第七名,接力比賽全部第一,背拋實心球也是第一,並且我們跳遠、4xx100米均破記錄。趣味項目上,雖沒拿到好名次,但是也拿到了成績。如此氣勢、陣容和成績,在了一天半後在下午的比賽中卻被反超,並且最後僅僅以7分之差敗給了中文,怎讓人不可惜與遺憾?

此次運動會對與我係而言不同於往年,因為我們系分成了兩個學院,領導們都想在這次運動會上拿下一個好成績,給我們曾經輝煌的物理與電子工程系留下點什麼,這也是包括我在內的全體師生的共同心聲。對此,系裏承諾給予的支持,而我們則保證進自己的努力,我還向領導展示出我們第一的信心。可是事與願違,沒想到人外有人天外有天,我們只知道我們自己強了,殊不知還有比我們更強的!

校園運動會活動總結6

歷經三天的校運動會已經結束,可在這三天的點點滴滴、歡樂與悲傷、喜悦與遺憾是你一輩子也感悟不完的。在運動會中,那些人,那些事紛紛湧現出來,是你一輩子都難以忘懷的。三天的校運動會,帶給了我們許多。

曾記否,那些頑強拼搏的健兒們:

在運動會的跳高項目,我們班的李同學在同學們的鼓勵下參加了跳高比賽,他在這項比賽中,雖然沒有榮獲獎項,但他頑強拼搏的精神比任何獎項都無法比擬的,我們xx班為他的這種精神而感到自豪!李同學在跳高項目中一次次跳過了杆欄,即使在沒有跳過去後,也堅持不懈去第二次試跳,我們怎麼不被他的精神所感動呢?

曾記否,那些不求回報的後勤服務人員們:

在運動會中,一個個後勤服務人員為比賽做出了巨大的貢獻,衚衕學每天不辭辛苦去幫助每個運動員安排服務,幫助恢復和補充他們的體能,對於此點,她從未抱怨。張XX同學每天安排同學打掃衞生,保證班級衞生區整潔、乾淨。葛安康帶着宣傳組把稿件一張張送入主席台,為全校了接七(1)打開宣傳的窗口。

曾記否,那些湧現的好人好事:

在運動會中,三天中好人好事不斷,一雙雙援接同學的雙手,給他們温暖的力量!本班同學在跑完1500米之後,我們班級同學有的拿水,有的拿紙,他們帶去的是集體的力量,王XX將我們班三位功臣-----李XX攙扶着回了班級所在的位置。是同學的關心和鼓勵,運動員們倍受鼓舞,發揮出超常的水平。

曾記否,那些為班級爭光的人:

在運動會中,我們班有些同學奮力拼搏,贏得了一張張獎狀,為班級贏得了榮譽。他們為班級做出了貢獻,是xx的英雄!看,那些在運動會場上的身姿,是誰呢?是投鉛球賀實心球分別榮獲第二與第一的劉微笑,是四百米與立定跳遠榮獲第一與第二的朱XX,是長跑榮獲二、三、四名的常XX。….我們以你們為榮,我們為你們驕傲。

腦海閃現的一幕幕畫面,讓我們懂得了許多,其實生活和運動史一樣的原理,在學習上,我們更要朝着更高、更快、更強的目標前進,給自己一個目標,並時刻朝着這個目標努力,你終會成功,在班級集體中,同學們應當互幫互助,與同學們一起解決學習上的難關。

這次運動會帶給我們太多太多。運動中的精神、突破、拼搏、經驗等使我們受益終生。

校園運動會活動總結7

為全面提高學生的綜合素質,進一步落實我校“陽光體育”活動精神,豐富校園文體生活,我校於201_年10月29日、30日舉行了實驗國小第12屆秋季運動會,並取得了圓滿成功。

29 日早上8時30分,一、二年級的孩子與家長互贈笑臉娃娃,並手牽手步入會場,其餘同學以班級為單位,身着統一校服,組成方隊,邁着整齊的步伐,呼着振奮人心的口號走過主席台,拉開了運動會開幕式序幕。

開幕式中,吳校長為運動會開幕致詞;裁判員代表莊嚴宣誓,為運動員榮獲佳績創造良好條件;運動員代表也表示服從裁判,爭創佳績。最後,五年級全體同學進行了《放飛希望》大型體操表演,獲得與會家長及師生交口稱讚。

運動會中,一、二年級舉行了“親子活動”,家長與孩子真情互動,共同參與,一張張笑臉燦爛無比,其樂融融的親情展露無遺。

運動會上,運動健兒個個鬥志昂揚,奮勇爭先,賽出了水平,也賽出了風采。運動會比賽項目在教師接力賽及拔河賽後落下帷幕,學校共評出“精神文明獎”班級6個,“體育道德風尚獎”班級6個,“團體總分”分高、中、低段分別評出一、二、三名各一個班。

校園運動會活動總結8

運動會結束了,大家都累的氣喘吁吁,是的,在運動場上運動員們盡情揮灑汗水,都是為了自己的目標而努力。轉眼間又到了閉幕式,大家都十分有信心,當然我也不例外,希望自己的班級能獲得“團體總分前三名”。

可是誰也沒有想到——在老師宣佈班級分數時,在五年級里居然沒有我們班,只見大家眉頭緊鎖的神情,我不由埋頭苦幹:為什麼呢?大家都盡了自己的一份力。

到了教室,xx老師巡視着每一位同學,緊皺雙眉地説:“這次我也不再多説了,你們要好好反省,爭取在下次運動會好好發揮,欲雪前恥。”下了課,我迎着北風往家走一邊搖頭歎息,xx老師的話仍然在我耳邊迴響,是的近幾年我們老是獲得前幾名,同學們的確太驕傲了,是應該好好的反省了。

自從這次運動會後,同學們在xx老師的積極配合下,更加努力鍛鍊身體,爭取在下一屆運動會上發揮超正常水平為班級增光添彩。我也在努力,通常有時會無意間掃視一下黑板,總覺得有些彆扭,可能是少了一張煞紅的獎狀吧。不過我相信在不久的將來這張獎狀一定會重新貼在我們五(2)班的後黑板上。

校園運動會活動總結9

這次春季運動會,比過去的運動會更加隆重,因為時代的原因,大家越來越重視健康,也更喜歡運動,很多過去不願意參加運動會的人,都已經開始進入到了活動項目中,主動參與。

運動會開始的時候學校領導做了一個隆重的動員大會,沒有參加運動會的同學都站在操場上認真的聆聽着領導的激動人心的演講,而又項目的人,都在等候着躍躍欲試,我們最先的是個人運動,比如長跑,跳遠調高,扔鉛球等運動,每個場所都有一個小節目,很多個小節目小項目一起舉行,圓形的操場,四周都有約比操場高兩三米的觀眾台,如同階梯狀的觀眾台露天,温暖的陽光照射在操場上泛起淡淡的金色,在運動場上的同學都在盡情的揮灑自己的力量。

如同百川匯哈,百花爭豔,真相奔放。操場上還有老師做裁判,每當一個接結束,就會馬上舉行另一個節目,參加的很多同學,穿着運動服,做着熱身運動,展現自己的能力讓所有觀眾都感到了一個不同的同學,在操場上的每個同學,都散發出不同的魅力,那就是自信的微笑。

春季是充分陽關,充滿了色彩的地方,這裏讓我們接受到了很多的春的色彩,讓我們開心之餘也學會了去鍛鍊,我們學習大力鼓舞所有同學參加運動,所有參加運動的同學都有一份參與獎,雖然禮品簡單,但是卻也極大的激勵了大家的積極性,在運動場上,有的人為了展現自己的力量,有的是參與,不管如何都讓這次春季的運動會有着別樣的色彩。

激動人心的音樂,響起在我們每個讓你心中,沒有參加運動會的同學自發組織起來了啦啦隊,為自己的班級的同學加油,大家都用力的吶喊,讓在操場上運動的同學,充滿了力量,一起去努力的做着簡單卻有令人振奮的工作。時間過的很快,消失在了以前的工作中,每個人都表現出了自己最優秀的一面,個所有的同學檢閲,讓所有的同學共同欣賞他們的風采。

下午的集體運動會同樣也讓人滿懷激動,比如接力賽,每個人都彼此仙姑協助,有的人因為激動都不由自主的站了起來看着他們不斷奮鬥的身影,都恨不得自己參加其中,這次運動會沒有讓我們失望,沒有讓我們留下遺憾,給了我們最夠精彩的表演,同時對於運動也讓我們有了更多的激情,相信以後會有更多的同學參加運動,有最優秀的人有最努力的人,他們都值得我們尊重,他們有的用自己的能力讓我們尊敬,有的用自己的堅持展現了他們的堅韌,下次的運動會相信會一樣精彩。

校園運動會總結

任何一個活動前期工作十分重要,只有在確保前期工作順利完成才能有活動的成功舉行,所以我們在9月下旬就開始我們的前期工作,但我們的前期工作也有些問題需要注意

1、報名情況

運動會需要各班同學們的積極參與我們才能更好地展開,但這次報名並不理想,03、04級同學沒有很好地參與到我們運動會中來,報名情況沒有往年理想,這需要我們好好與各班班長、體育委員好好商量、配合,讓儘可能多的同學加入到運動會中,所以下次活動一定要注意與各班班委的交流。各班報名情況我們也沒有及時去了解,到最後關頭再去了解已經太遲了。

2、秩序冊準備

秩序冊是我們運動會前期工作非常重要的一部份,所以比賽選手、比賽時間、人員安排等等都要寫入秩序冊,這次金露帆、陳靈敏以最快的效率完成了秩序冊,但因為在中期沒有做好檢察工作,沒有釘着各班體育委員去校對,導致秩序冊出來後出現了很多問題。這需要下次工作注意這點,一定要讓每個班級體育委員認真校對過了,我們才能把秩序冊做出來。

3、青年志願者

這次青年志願者我們沒有招那麼多,而且志願者們的工作分配也出現了問題。在活動中,志願者也沒有很好地幫助我們,希望下次招收青年志願者時一定要計算清楚,不要招太多也不能招太少,而且對青年志願者的管理也要規範起來。

4、器材、設備

一個運動會少不了器材跟設備,這些東西需要到器材室整理清楚,確定缺少哪些東西,需要怎麼解決,明確做好器材管理這塊。運動會需要用到很多設備,例如:紅白旗、桌椅等等需要一一整理清楚,而且要跟借器材、設備的地方商量好,最好能打張證明,以保證當天運動會所有器材、設備都能就位。

5、記錄單準備

比賽過程中所有的數據需要記錄,而且也直接關係到各班積分的多少。這次運動會中,跳高的記錄單出現錯誤,因為跳高的記錄單于其他田賽的記錄單不同,所以要好好準備,仔細檢查清楚。根據參賽人員的數目計算好記錄單的數目。

6、宣傳工作及其他工作

任何活動需要宣傳,宣傳好了才能有人來參與,所以我們最好擬定一個宣傳計劃,包括海報、噴繪、廣播等等辦法去宣傳我們的活動。整理好運動會當天需要的海報、標記等等需要宣傳部準備的東西,列張清單給宣傳部並過一兩天瞭解下他們的進展。辦公室需要給我們準備獎狀,包括團體獎狀和單項獎獎狀,而且單項獎要做好模版打印出來。

7、教師裁判與學生裁判

裁判是運動會中的另一個主角,他們是運動會這部機器中的零件,他們工作不好直接影響整部機器的工作,所以裁判這邊也要好好交流。在活動開展前3個星期我們就與體育學院04體本1的同學進行接觸,並邀請他們來做本次運動會裁判,還要把我們的項目給他們,讓他們把裁判員安排好,印在秩序冊中。教師裁判也是一個非常重要的角色,他們要指揮學生裁判的工作,及時調整裁判員們的工作,畢竟老師比學生有經驗,這塊需要學生科科長和輔導員出面邀請。

總之,前期工作是為了能讓接下來的工作更好進行,前期工作的好壞直接影響到我們活動的好壞,可以説前期工作比活動開展更重要,沒有好的前期準備就沒有好的活動開展。所以大家要認真做好前期工作中的每一點工作

校園運動會活動總結10

本學校的國小生田徑運動會於11月6日順利、成功和圓滿地閉幕。回顧這次運動會有以下幾點值得總結和發揚:

1、領導親自上陣指揮,精心組織

首先,我們成立了運動會籌備小組,由國小部的幾位主任和幾位體育老師牽頭,教務、後勤協調指揮,體育組具體和全面負責運動會的籌備工作。

我們明確提出了這次運動會的指導思想,制訂了詳細的活動計劃。我們召開了籌備會,全校老師負責人都參加了會議。會上,我們對各部門作了明確的分工,明確提出了他們各自的任務和具體要求,做到分工明確,責任到位。

我們對班主任做了動員,更對同學做了大量的宣傳教育工作。本次運動會的順利進行。我們的教師團隊發揮了巨大的作用。同時,我們的學生在本次運動會上擔任了志願者的角色,他們的辛苦付出不亞於場上的任何一名裁判和工作人員,他們的身影成為了本次運動會一道美麗的風景。由於組織工作的全面和周到,為這次運動會的順利召開打下了紮實的基礎。

我們國小部的學生僅用了20分鐘的時間從我們的教學樓有序的到達萍中操場,全部排好隊等侯開幕式的召開,我們的國小生全部按照我們制定的要求非常圓滿的完成了整個開幕式的全部流程,成為這次運動會的一大亮點。

2、比賽場面熱烈有序,緊張激烈

本次比賽共設有比賽項目6個。比賽過程中,學生們起彼伏的加油聲、吶喊聲,給予了場上運動員的鼓勵和支持。

3、本次運動會做到了安全無事故。

本次運動會從場地到組織,從準備到開始。安全保障始終是我們考慮的第一要素,場地保障、器材保障、後勤保障、醫務保障等等,全方位的保障系統成為了本次運動會的堅實後盾。

校園運動會活動總結11

20xx年我校運動會在充滿團結、友誼、拼搏、和諧的氣氛中落下帷幕。本着為提高學生的身體健康出發,同時也為培養德、智、體、美全面發展的學生,各系領導都大力支持,為運動會做出貢獻,我係各個班級的同學也都積極參加,踴躍報名,刻苦鍛鍊。經過層層選拔,選出了近四十個優秀運動員參加比賽。比賽中,各個系的運動員們都頑強拼搏,奮力爭先,賽出了風格,賽出了水平,取得了優異成績。而且在這次運動會中,我係也取得了優異成績,無論是運動員,還是觀看的同學們都表現出色,為我係獲得了榮譽和文明稱號。這次運動會使我們收穫了很多,同時也達到了以下目的:

1。增強了同學們體制:不少同學以此運動會為契機,利用課外時間積極鍛鍊,起到了強身健體的作用。

2。活躍了生活氣氛:整天忙於學習顯得比較枯燥,召開運動會也是學習交流的重要環節,能夠放鬆一下也是對學習的促進,豐富我們的生活。讓大學生活更加的多姿多彩,為同學們提供一個展示自己的舞台。

3。增強了集體榮譽感:不管是運動員還是觀眾,都希望本系本班的運動員發揮出色,取得好成績,使班級凝聚力大大增強。

4。體現了團結友愛精神:在比賽中,同學們相互幫助,給運動員進行服務等,增加了同學之間的友情,促進了相互理解。

在這次運動會中,我部盡職盡責,組織參賽人員進行檢錄、熱身,安排運動員的一切活動,為他們提供飲用水,毛巾等必需品,為他們做後備工作。在我們工作之餘,不忘和拉拉隊一樣,為運動員吶喊助威,聲援鼓勵。期間,不免出現一些小問題,有個別運動員身體不適或比賽是不小心受傷,但我們會在第一時間解決,確保運動會的順利進行。

總之,在學生會各個部門的大力支持下,圓滿的完成了各項任務,為我係取得了成績,爭得榮譽,創造了良好的條件。而且我體育部各幹事們也都參加了比賽活動,在比賽中奮力拼搏,爭奪冠軍。對於這次比賽,我部人員都各盡其職,認真完成領導派給的任務,並且積極參與到活動中去,為我係的榮譽作出了應有的貢獻。這次比賽也讓我們學習到了很多關於組織活動,運行活動,與人交流和為人處事方面的知識,使我們獲益匪淺。總結此次運動會,我們體育部的工作有得由失,總體來説是成功的,這次運動會結束後,我係不僅獲得了優異成績,還由於我係全體同學經受住了考驗,自覺維護環境衞生,不購買零食,不隨便亂扔垃圾,環保意識強烈而獲得了道德風尚獎,為我係再次創的佳績,也為我係以後的發展壯大奠定了堅定的基礎。而這些好成績的獲得,也是和大家的團結向上,奮勇拼搏分不開的,如果沒有大家如此的做法,單憑一個或少個人的力量是做不到的。系領導和老師對我們工作的肯定與支持,感謝我們學生會師哥師姐與各部人員的辛勞工作,感謝為此付出汗水的教練員們,最最要感謝的就是我們這一個多月辛苦訓練的運動員們,你們不叫苦不叫累的那種執着與精神感動着每一個人,你們才是最可愛的人!

校園運動會活動總結12

今天,我們學校舉行了一年一度的運動會,我們班代表的“阿根廷”

首先,舉行的是男子400米跑,第一個是楊博傲,一開始就是“嘩嘩”的加油聲,然後是驚雷般的槍聲,槍聲後所有的選手都像離弦的箭一樣飛出了起點線,他一馬當先,把所有對手都甩在後面,結果得了第一名。

然後舉行了50米x30人接力跑,首先是楊博傲,易洲、王怡飛……,比賽開始了,雖然前面跑得一帆風順,可關鍵時候卻掉了鏈子!跑到一半的時候,易洲居然的接力捧卻掉在了地上,這樣我們班從第一名弄到了第五名了。

因為比賽十分的多,比如説:“跳遠、跳高、4x300米跑、女子400米跑、壘球……”在這裏我就不一一給大家道來了,不過,比賽時大家一定要記住:“友誼第一、比賽第二。”

校園運動會活動總結13

“一年一度秋風勁”中學第三十一屆秋季田徑運動會,在全體工作人員、裁判員和運動員的共同努力下取得了圓滿成功。在此,我謹代表大會組委會向取得優異成績的運動員、班級表示最熱烈的祝賀!向為本屆運動會付出辛勤勞動的教練員、裁判員及工作人員表示最誠摯的敬意!

1、每年一屆的秋季田徑運動會是我校貫徹黨的教育方針,大力推進素質教育的重要體現。作為體育傳統強校,我校培養的人才不僅應該具有高尚的品德、廣博的知識,更應該擁有強健的體魄和優良的身體素質。本屆運動會的勝利召開,既是對學校田徑運動水平的一次全面檢閲,也是我校師生精神風貌和綜合素質的一次集中展示。

2、賽前,學校各部門、各年級進行了一個多星期的策劃、籌備工作。本屆運動會為期兩天,共設6個大項19個小項,共有32個代表隊,參賽運動員757名,領隊、裁判及各類工作人員101名,規模為近幾年之最。高一、高二年級部還分別為運動會準備了精彩的廣播操和健美操表演。

3、合理的賽程安排、科學的賽前訓練也催生了優異競賽成績的取得。本屆運動會共有288名同學獲得各類各級獎項,其中高三(6)代表隊在4×100米中以1分01秒46的成績勇破校運會記錄;陳興華同學在女子跳高中更是以1米30的成績打破了“封塵已久”的校運會記錄。這些成績的取得,充分展示了我校重視學生全面發展,全力推進素質教育結出的累累碩果。

4、體育賽事的競爭,不僅僅是體能和技能的競爭,更是毅力和意志的競爭。希望大家把賽場上表現出來的堅韌不拔的意志,頑強拼搏的作風,高歌猛進的氣概和團結互助的精神繼續保持發揚下去,投入到學習中去,使自己的身體更加健康,思想更加進步,行為更加規範,成績更加優秀;以昂揚的鬥志、嶄新的姿態和飽滿的激情譜寫我校教育的新篇章。

最後,再次向取得佳績的運動員、先進班集體表示祝賀!向全體教練員、裁判員及全體工作人員表示衷心的感謝!

校園運動會活動總結14

今天是一個令人開心的日子,因為今天我們學校要開運動會,我可開心了,因為我有要參加的比賽項目,我的比賽項目是1500米長跑,我甚至已經想好了同學們在我比賽時給我加油的樣子了。

早上,我早早地來到了學校,在我的位子上坐好了焦急地等待運動會的開始,這時,老師來了,給我們每個人都發了一個碎碎和一副白手套,然後説:拿好發的東西和書包、帽子、板凳,下去站隊,準備入場式。我們快速地站好了隊,體育委員帶着我們來到了操場,把凳子等東西放下,戴好了白手套,拿好了碎碎,站好了隊,此時此刻,我激動極了,“冷靜,冷靜”我心裏想着。等了不一會,就到我們表演了,我們在主席台激動地喊出了我們的口號,“激情似火,展現自我,三班奮發,勇於拼搏”,我相信,我們一定是第一。

入場式表演完了,該比賽了,只聽預報員説:預報項目,預報項目,請參加男子100百米預賽的運動員到點名處點名。剛説完,體育委員便走了過來,點了幾個參加比賽的人的名字,説:你們快去比賽吧。那幾個人便去比賽了。該我們班的××跑了,當他跑過來時,我們全班就為他們加油,每個人都是這樣,過了好久好久,只聽預報員説:預報項目,預報項目,請參加女子1500米決賽的運動員到點名處點名,還沒等體育委員過來叫我,我就已經站了起來,準備去參加比賽了,我和2個同學馬上跑到了點名處,點完名後,比賽就要開始了,跑這個項目的運動員都來到了跑道上,只聽發令員的發令槍“砰”的一聲響,比賽開始了,我一開始就把好幾個人甩在了後面,然後又使勁往前衝,我馬上就要超過第六了,這時,又有幾個人超過了我,這才剛跑完了一圈,我已經累得不行了,怎麼再跑下面的五圈,我能堅持下去嗎?在我心中產生了疑問,但我沒有沉浸在這個問題當中,而是快速地跑步,我想:就用跑步來發泄我這些時候的不順利吧。加油,××,加油。好熟悉的聲音,這時我們班××發出的聲音,聽到了這聲音,我頓時鼓起了勇氣向前跑去,超過了一個又一個,我終於跑到了第七名,在接下來的跑步中,我更有勇氣了,因為我聽見了全班同學為我加油的聲音,終於,我跑到了第七名的好成績,當時,我既想感謝全班同學,也想説一句話,那就是:累死我了。我整整跑了6圈,一口水都沒有喝,當然,和我一塊跑的那2個同學更累。

雖然我這次比賽並沒有獲得任何獎品,但我還是很高興,最後,我們班獲得了2個大獎,分別是精神文明大獎和團體總分獎,這是我們最開心的事。

校園運動會活動總結15

從掛滿果實的樹中,我們讀出了成功。從汗水浸濕的運動服中,我們讀出有付出,才有回報。

回想有賽場上,那一個個颯爽的英姿,那一個個矯健的步伐,那一張張不服輸的笑臉,正是這種精神使我們取得了道德風尚獎。雖然我們的總體成績不好,但是比賽重在參與。從掛滿果實的樹中,我們懂得了勤勞的重要性。從汗水浸濕的運動服中,我們懂得了努力固然重要,但要懂得方法,在比賽過程中我們學會了照顧自己,我們看到了集體的力量,同時我們也看到了自己的不足。相信我們積累經驗,再多付出一些汗水,我們相信,總有一天,我們會到達理想的高峯。

在這次運動會上,我感悟極多,尤其是在我看別人跑3000米的時候,我才知道毅力與自信是如此的重要,在參加比賽的過程中,原來堅信自己能行,不知堅持到最後就是勝利,儘管眼前情勢對自己不利,但我們始終相信有付出就有收穫。也許他們曾想過要放棄,因為它是那麼的難跑,介是他們告訴自己,不級放棄,要跑到終點,就這樣我憑這毅力堅持到了最後。他們憑着自己的毅力和努力取得的成績,為此我為他們感到驕傲在我國高等教育由精英教育轉為大眾教育的背景下,大學既要確保教育的公平和公正,又要堅持造就精英的理想,讓我們的人才能夠真正適應當前激烈競爭的社會,為國家參與國際競爭貢獻力量、擔負重任。現在體育帶給人們的感染力和影響力會更加明顯地體現出來,對青年大學生也會具有更為強大的教育價值。面對這一形勢,大學管理者應該進一步認識體育中所藴含的教育功能和體育精神對大學文化建設的現實推動作用,充分挖掘現代體育運動中所富含的人文理念和文化精神,從而在大學文化建設中充分加以利用,以推動大學生健全人格和良好社會品性的培養。我們應該注重在大學物質文化、精神文化和制度文化建設的各層面滲透體育精神,充分實現體育文化與大學文化建設其他內容的對接和互補。

雖然現在是秋天,但沒有絲毫的涼意。反而是或辣辣的太陽炙烤着大地。今天,學校舉辦了第×屆田徑運動會,這可是同學們久久期盼的呀,同學們都情緒高昂。“我宣佈,第×屆田徑與動會現在開始!”隨着×校長的宣佈,運動會就開始了。運動場上人山人海,我想:這裏一定卧虎藏龍,高手雲集。還沒有開始比賽,大家都摩拳擦掌的做着熱身運動,運動會的氣氛馬上被拉到了高潮。比賽開始了,各個與動員都把自己的實力充分的展示出來。400米對於××來説簡直就是小菜一碟,輕輕鬆鬆就拿了一個第一名;以××的“海拔”小小的200米短跑算不了什麼;身高的確有優勢,××只用了七成的“功力”就得了一個名次……因為對手都太弱了,如果我們把所有的的功力都發出來,那豈不是太浪費了嗎?不光是運動員的情緒高昂,我們班的全體同學老師都在“比賽”。我們比的是誰的文筆好,寫的廣播稿多;比誰為運動員吶喊助威的聲音大;比誰的紀律好,場上的運動員比的激烈,場下的觀眾喊的熱烈。每一個人都在享受運動會帶來的快樂。這是我中學的第一次運動會,也是最難忘的一次,我將永遠記住今天。

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