一週的小結15篇
日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又將告一段落了，這段時間裏，我們一定有不少啟發，讓我們好好捋捋，寫一份小結吧。那麼好的小結是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的一週的小結，僅供參考，歡迎大家閲讀。
一週的小結1
快樂的時光總是在不經意間流逝，帶給我們的是美好的回憶，在這一週中，更是給我留下了太多精彩，讓我難以忘懷!
本週一至週三我們進行了民防教育，想想在這三天裏真是學到了不少，開闊了我的視野，增廣了我的知識，磨練了我的意志。麻袋滅火演練、障礙逃生練習、緊急包紮知識等實踐性活動，更是使我對民防有了一定的瞭解。至今仍記憶猶新的當然少不了那全場沸騰的十四歲生日晚會，細數老師關懷我們的點點滴滴，父母對我們的聲聲叮嚀，我不禁潸然淚下。如果沒有這次晚會，我可能體會不到徐老師對我們的傾注，體會不到她為了我們而付出那麼多，甚至自己生病了，在電話那頭聽到令人心痛的虛弱的聲音，卻堅持地説第二天要來班裏看看同學們的情況，我頓時有些説不出話來，仍然希望老師能再休息幾天，而徐老師第二天還是來了，她在我們面前好像一點事都沒有，而辦公室裏的徐老師，早在桌上趴着睡着了，我能理解老師有多累……如果沒有這次晚會，我可能永遠會把父母的話當成耳旁風，卻難以理解他們的良苦用心，在信中，可能只是短短的幾個字，在平日裏看來短短的一句叮嚀，讓我感受到了他們對我深深的愛……如果，如果沒有這次晚會，我可能不會把“感恩”理解得那麼透徹，我懂得了感恩!而本次民防教育的艱辛，磨練了我的意志，這刻骨銘心的三天，會讓我在人生的戰場上越戰越勇!
三天的民防教育結束不多久，就迎來了我校新一屆藝術節!
這次的藝術節真是一場精彩絕倫的視聽盛宴，藝術節上的精彩畫面仍歷歷在目——幽默生動的小品《不差錢》，新鮮並緊跟時代步伐的小品《晏子使楚新篇》，八年級老師的抒情歌曲《月亮代表我的心》，蔣賢老師改編曲的《藍藍的天，白白的雲，我懷念我的童年》，更少不了我班充滿青春氣息的《世界上唯一僅有的花》……不同節目帶來全新的快感更是透徹心扉，使全場不斷進入高潮!使我對本屆藝術家留下了難以磨滅的印象!
本週真是挺充實的，不過也得開始讓自己的神經緊繃起來了，準備考試……
一週的小結2
回顧這一週，自己的工作情況，捫心自問，坦言總結。在諸多方面還存在不足。在這一週中，領導和同事們給了我許許多多的關心和指導，加上自身的不懈努力，使得我在各方面取得了長足的進步。
一、個人自身方面的總結
深知自己的職責：為公司盡職盡責和為客户貼心服務的使命!
雖然我的工作比上公司其他同事的工作都輕鬆和簡單的多，但是凡事還是要盡心盡力的去做好，不管是大事還是小事。公司制定的制度能很好的遵守和執行，能積極向上的工作，同時加強自身的學習，不斷的提高自己的業務知識和工作能力，以最好的公司形象來接待每一位到公司的客户，不做有損公司利益的事情。
二、工作方面的總結
通過這一段時間的學習和相關的培訓，這一週我覺得我做的挺好的。首先是面對來到公司的客户和其他人員，我不再懼怕和擔心，做到了勇敢的用最美的微笑和禮貌的語言去接待他們，客人坐下之後馬上給客人端茶倒水。其次就是每天公司員工就餐的問題，我是每天就餐人數的統計員。有多少人吃飯，有沒有人沒吃上飯，開飯時間準還是不準，這些都是由我來調節和控制的。在這一週裏沒有出現好多人沒飯吃的情況，這是一個突破。就是有兩次早餐做的不準時，晚了大約半個小時，對於這個問題，還需要我進一步與餐廳人員多多溝通，進而調節好。
總之，通過對自己這一週的工作總結，還發現有很多的不足之處。同時也為自己積累了以後工作的經驗，明確了方向。在以後的工作中，我將更以公司的經營理念為座標，將自己的工作能力和公司的具體環境相互融合，利用自己的優勢，努力工作。
一週的小結3
這個應該算是人生中的第一次真正意義上的實習，第一次在政府機關實習，第一次上班，好多的“第一次”，體會感悟還挺多……
從7月10號下午，大爺把我帶過去，到7月13號，不到一個星期的時間，然後加上雙休日。
那天先是到了局長辦公室，然後帶到辦公室於主任那，隨後把我帶到一樓的辦税大廳，交給大廳的負責人劉兵大哥，讓我以後有什麼要求之類的都和劉兵大哥講。這樣之後，大爺就先走了，把握留在那學習學習。
劉兵大哥先把我安排到了程序相對簡單的發票發售窗口，讓我跟着姚文彬科長和王珊珊姐姐後面學習。姚科長很是有耐心，對於我的疑問是有問必答，有時候還會主動告訴我一些東西。當天下午，我瞭解了發票發售的上機操作過程，在人比較少的時候，姚科長還讓我親自上機操作了一下，然後他在旁邊告訴我怎麼做。説實話，當時超級緊張的，姚科長説一步我做一步，腦子只是機械的反應，當時都要來不及做什麼記憶之類的。有時候，他提醒我找一個東西，頓時都不知道在哪。
第一天的下午就這樣快結束了，姚科長和我説“小唐，你每天可以遲一點過來，然後早一點走，不必和我們一樣。”他們的作息時間是，上午8點30到11點45，下午2點到5點半，説實話，我覺得工作時間還不是太長的，挺合理的。晚上回家，爸爸告訴我要和大家一樣的作息時間，多學多問，有禮貌。我覺得這些是無論在哪實習還是工作，都要做到的。
第二天，我按照正常的作息時間去上班，然後到那和認識的人打招呼。相處了昨天的半天之後，我已經能和珊姐以及姚科長聊聊工作以外的東西了，工作環境氣氛還是挺好的。
接下來幾天，每天按時上下班，已經和大家相處的不錯了，可以開玩笑聊天了。我現在已經能夠熟悉的操作，為納税人解決一些簡單的發票管理問題了。姚科長每天都會給我一定的時間上機操作發售發票了。他還經常誇我説，“小唐啊！真希望你以後能到我們這裏來工作。”嘿嘿~那我就要好好看書學習嘍~
很開心，有這樣的進步。雖然中間有一次姚科長沒有來，我就先開了電腦，自己操作，被劉兵大哥看見，説我不能獨自一人在姚科長不在的情況下售票，在獨自售票的過程中還出了小小的差錯，當時心裏覺得很委屈、很不是個滋味，但是我知道，大家都是為我好！！
不錯的工作環境，不錯的工作人員，讓我覺得這個實習也很不錯哦~下個星期繼續加油！
一週的小結4
9月3號，天氣很好,我們很早就起牀收拾東西，然後把沉重的行李袋搬下去，頂崗實習一週小結。車來了，滿滿的全是行李。因為暈車，所以很不舒服。覺得學校好貼心啊，分發了各種藥品，治感冒的、拉肚子的、消炎的、提神的、潤喉嚨的。對實習學校不很瞭解，對一切充滿期待……
9月4號，上午實習學校領導給我們開了個小會，我見到了我的教學師父姚偉娜老師和班級管理師父陳彥輝老師。他們很年輕、很熱情、很活潑。
姚偉娜師父説希望我儘快融入狀態，掌握技巧，好接課以減輕老師負擔。這表示我會有上講台講課的機會，但同時也是我壓力山大的原因。我很怕講不好，畢竟經驗很少，又很容易緊張。但，我會盡力。
明天去聽老師的課，很感謝師父告訴我要注意哪些地方。期待明天，期待有收穫的自己。
9月5號，姚偉娜師父的姥爺今天生日，八十多歲了，身體還很康健。師父帶我去給他老人家祝壽。師父的家人和師父一樣熱情，後來回到師傅家中小憩，師父的家很温馨，師父説她兒子喜歡漂亮阿姨，肯定會喜歡我，師父在誇我漂亮。我覺得師父在慢慢接受我，這讓我感覺很舒服。
9月6號，今天第一次到實習班級去看，二年一班，坐在最後一排的一些小男生問我一些數學題或物理題，非專業的題目，但是不能推辭，只好很耐心的看題。快到教師節了，他們問我“教師節快樂怎麼説啊老師？”“happyteachers`day”“老師我們知道，哈哈哈哈”所以我覺得他們是希望得到新老師的注意和喜歡，或者他們是在跟我鬧着玩，實習總結《頂崗實習一週小結》。覺得他們好可愛啊。
剛到這裏不久，我和另外三個剛認識不久的同學，有種背井離鄉的孤寂感，所以我們緊緊抓住彼此獲取温暖，相依為命。我們每天六點起牀匆匆吃過早點便趕往學校，我們做各種可以讓師父們喜歡我們的勞動，我們也很開心，因為師父們確實慢慢開始喜歡我們。但我們依然小心翼翼，直到蔡老師來看我們，才覺得有了安慰一樣，回來時我是一路高歌回來的，因為真心開心。
比較幸運的是在第一週裏我就試講了一節課，意料之中有很多不足的地方。這要感謝我的師父姚偉娜和宋敏老師給我機會。姚偉娜師父給我很多建議和指導，很誠懇地，這是我最感謝的地方。姚偉娜師父的兒子生病了一直哭着要媽媽，師父還是堅持聽我的試講課，這讓我很感動。
備課之前一定要仔細看教材，這是第一次試講得到的教訓。因為我漏掉一個細節。同時要照顧學生的情緒，在同學們很積極地回答問題時不要毫無預警的打斷他們。因為這會打消他們的積極性。要多鼓勵學生在他們積極舉手的時候。
9月9號晚上陳彥輝師父給我帶來八寶粥，百般推辭不掉，就拿了一罐，希望這樣做陳彥輝師父不會生氣，很感謝陳彥輝師父。第二天是教師節，我們幾個買了仙人球植物小盆栽送給自己的師父，希望明天師父們會喜歡。
這一週很累，但也開心着體驗着新生活。期待有意義的每個明天。
一週的小結5
伴隨着新年的腳步，我在愉快地心情下結束了本學期的教育教學工作，回顧不平凡的2008年，着眼大局，最令人激動的莫過於北京奧運會了。每位運動員的出色表現，都讓中國人感到自豪。我從他們身上感到了一種精神，這種精神承載着希望，承載着夢想。同時這種精神也鼓舞着我積極向前。回到與自己密切相關的工作崗位上，這一年雖不象奧運健兒那麼轟轟烈烈，但在平平淡淡中，也感悟學習到許多東西，收集到了在自己成長手冊中不可缺少的重要一頁。 在過去的一年裏，我嚴格遵守園內的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，帶領本班教師圓滿地完成了2008年度的各項工作，現總結如下：
一、 加強思想修養，不斷提高自身修養
俗話説：“活到老，學到老”，我一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。在四川汶川發生地震時，我通過網絡、電視等新聞平台，認真瞭解地震災區的情況，並且捐款；在奧運會期間，我通過各種形式，瞭解奧運知識，向小朋友宣傳奧運，並利用利用一週時間在班上開展了“奧運之風”主題教育活動，使我們班的幼兒個個成了 “奧運通”，同時也培養了他們熱愛祖國的榮辱感和身為中國人的自豪感。
二、研讀孩子，支持孩子的活動
我利用業餘時間認真學習了《<幼兒園教育指導綱要（試行）>解讀》並做了大量詳實的筆記，使自己的理論層次得到進一步提高。根據《綱要》中提出的每個兒童都有不同的發展特點和水平。因此，在活動中，我都盡最大可能為孩子們提供豐富而有層次性的材料，提出不同的要求，以促進幼兒有差異的發展。選擇確定適合本班孩子發展的內容與形式。學習綜合教育的各種專業技能，自覺適應教育改革的需要。為幼兒的學習和發展提供更豐富的資源和廣闊的空間。在教學中，認真鑽研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養幼兒的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。
三、利用各種機會，提高自身素質
在工作之餘我積極參加各種培訓活動，10月份參加市托幼辦組織的《上海名師、名課現場觀摩交流會》等，在這些培訓中我進一步充實了自己。在珍惜幼兒園提供學習機會的同時，我也努力吸收外界的信息和知識，瀏覽幼兒教育網站，翻閲幼兒教育雜誌，看提升個人品味的書籍，利用業餘時間進行電腦知識學習，讓自己永遠處於一灣活水、碧水之中。
四、真誠對待每位家長，加強家園溝通
教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效，家園溝通，教師與家長協力解決教育問題，提升對幼兒的關心，共同分擔教育責任。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵；家長的滿意，是對我工作的肯定。真誠地對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，
一週的小結6
不知不覺中，已在新的崗位做了一個月，在這一個月當中，雖然我付出了很多，但是收穫卻更多。短短一個月，讓我卻會因此而改變。
自本月初，從車間產線的一名組長轉變為物控員開始，我就盡一切的可能去學習，去實踐。因為我知道，豐富紮實的知識是做好工作的基礎，而我的所學還仍然遠遠不夠；在領導的指導下，同事的幫助下，加上自己的努力，漸漸的一切都變的得心應手起來。雖然，工作做的還不夠完善，但我相信我能夠勝任它，並做好它。
物控,顧名思義,就是對物流的控制.簡單點地説,就是溝通生產,倉儲部門與供應,採購部門的橋樑,起着監督,控制,生產與倉儲部門的物料使用與週轉流通,督促供應,採購部門按期,及時進,退貨的作用.
而物控員,就是物料控制人員,他的主要職責就是:對物料分析,使公司既不出現物料積壓,佔用資金,又不會出現停工待料情況.
要想保證很好地完成自己的工作,不僅要做到對整個物料流程的熟練掌握,所有的物料清楚明白外,最重要的是作好各部門之間的物料流通週轉.
同時，它又是一門很精細的工作，你要在大量的數據報表中，發現問題，找出疑點，並能迅速解決好它。
做了一個多月的物控後，領導讓我接手分廠的生管工作，一直到現在。生管和物控是不同的兩個工作，可他們卻有個共同點，那就是對物料的協調掌握。物控的工作讓我能夠更好的瞭解掌握物料，方便了做生管後的計劃安排。
現在的生產類企業，一般都會有PMC,或生產管理、物料控制。MC含義：就是物料控制，PMC包括PC生產計劃和MC物料計劃。生產管理就是對PC的大排程進行細排程，安排具體的生產排程，並對排程生產情況進行跟蹤。它的職能就是接單減庫存，安排生產排期和要求生產完工時間。
而作為一個生管,最基本的首先要了解的就是以下幾點：
1.對本公司生產的所有產品非常熟悉和了解；
2.掌握加工產品所需要的一些物料情況，工、裝治具的情況等；
3.要熟悉產品的加工流程,知道整個加工流程中的瓶頸工序在哪裏（以便計劃及時調整和安排）；
4.每道工序每個產品的產能是多少，每道工序有多少的生產設備，等等。只有瞭解掌握了這些最基本的東西，你才能更合理的，高效率的安排好計劃生產。
生產計劃，是生產企業一個非常重要的崗位，計劃安排的合理與否，計劃完成率的高低，不僅顯示了生管員的能力水平，而且一定程度上顯示出企業的綜合能力。因為，企業的目標，就是生產出客户滿意的產品，而這些都是通過計劃來完成的，生管不僅要自己做好計劃安排，還要和其他各部門相配合好，共同達到計劃的完成。
然而，僅僅安排好計劃是遠遠不夠的，怎樣更合理，高效的完成計劃，節約資源，避免浪費，降低生產成本，都是生管要考慮到的方面。
平常所做的各類報表，就是你工作結果的一種體現，審核好每個車間，每條產線的計劃完成情況，完成效率，完成效果，最主要的是和物控員一起，降低庫存，合理利用所有資源，高效率，低成本的完成計劃，達成交期，就是你工作的根本。
經過物控崗位的學習，鍛鍊，和這一個月來的生管工作，雖然還有很多方面的不成熟，但是，我相信自己，已能夠做好它，在領導的指導下我會變的更成熟起來，做到一個優秀生管的要求。
一週的小結7
本週是孩子真正入園的第一週，我們小一班的寶寶們雖然都是新生，但是表現卻還不錯哦！除了週一和週一，個別孩子情緒比較不穩定外，後面的三天除了幾個孩子早上來的時候哭幾聲，其他時候孩子們都表現得很好。
在這一週，寶寶們認識了自己的幼兒園和教室，知道了上完廁所要洗手，瓜皮果殼不能亂扔；知道了吃晚飯後要擦擦臉；知道了自己水杯和牀的位置，能夠自己喝水，自己躺上自己的牀睡覺了。最值得驕傲的就是，寶寶們能夠找到自己的位置了，並且開始聽老師的指令了，雖然也有一些寶寶比較自由，沒有規則意識，但是一天比一天的進步還是很明顯的。
在這一週，雖然以穩定寶寶的情緒為主，但我們也學了很多本領，《大拇指》、《小手爬》、《五指歌》，這三首歌曲，很多寶寶都學會了呢，會跟着老師一起唱，個別寶寶還會在集體面前進行表演了呢！我們還玩了《蟲蟲飛》、《頂鍋蓋》的遊戲，寶寶們全都玩得非常開心。我們還玩了橡皮泥，寶寶們坐了很多很多的麪條、湯圓，玩得不亦樂乎。今天，我們還用報紙撕麪條了，多數寶寶撕得又細又長，真是不錯，獎勵一個大拇指！
開學第一週在緊張、忙碌卻又充實、完美中渡過，孩子們給我們帶來了無窮的歡樂，希望下週會更好！
一週的小結8
這一週格外漫長，原因之一是因這周連續上了八天的班，而身體早已適應了五天工作制；原因之二是感覺班主任工作很累。班裏的小事不斷，如 S 丟失了五十元和餐卡， P 借的地球儀被幾個男生弄壞（已償還）， L 在教室裏與 G 的玩笑開過了頭，幾乎一天一件事，班裏存在的最大問題是開學一個月多了，課堂秩序仍然不好，與十二班比較，課堂上不知如何聽課的學生較多，用有的.老師説是沒有進入狀態。課間紀律較差，課前幾分鐘有的學生不能作好上課準備。星期五我觀察了一天，感到學生狀態不理想，後幾周我要重點抓這件事。
附近班學生的學習習慣大多好於我的班，這一週母親接送孩子，我把更多的時間投入在管理上，每天早來晚走，仍然感到管理好這屆學生之難，班裏的調皮學生比較多，總感覺自己摸不清班級的脈搏，或者説想不出良策使班級儘快形成好的學風。每天不停地琢磨着這羣學生也沒有想出好辦法，大腦卻有點昏昏沉沉的，晚上回家倒頭就睡。早上也懶得晨練，半個月不跑步的結果是腰有時隱隱作疼，看來晨練還要堅持下去。
班裏存在的問題很明顯，但進步也是有的，如課間操的質量有所進步。衞生委員比較負責，因打掃衞生而遲到的現象減少了。
想用班規來管理班級，因雜七雜八的事一週來仍然沒有制訂出合適的班級管理制度，下週要儘快。
這兩天上網向有經驗的班主任們學習治班藝術。欣賞的一句話是：遇強則強。不希望自己被學生打倒。
一週的小結9
這一週格外漫長，原因之一是因這周連續上啦八天的班，而身體早已適應啦五天工作制；原因之二是感覺班主任工作很累。班裏的小事不斷，如 S 丟失啦五十元和餐卡， P 借的地球儀被幾個男生弄壞（已償還）， L 在教室裏與 G 的玩笑開過啦頭，幾乎一天一件事，班裏存在的最大問題是開學一個月多啦，課堂秩序仍然不好，與十二班比較，課堂上不知如何聽課的學生較多，用有的老師説是沒有進入狀態。課間紀律較差，課前幾分鐘有的學生不能作好上課準備。星期五我觀察啦一天，感到學生狀態不理想，後幾周我要重點抓這件事。
附近班學生的學習習慣大多好於我的班，這一週母親接送孩子，我把更多的時間投入在管理上，每天早來晚走，仍然感到管理好這屆學生之難，班裏的調皮學生比較多，總感覺自己摸不清班級的脈搏，或者説想不出良策使班級儘快形成好的學風。每天不停地琢磨着這羣學生也沒有想出好辦法，大腦卻有點昏昏沉沉的，晚上回家倒頭就睡。早上也懶得晨練，半個月不跑步的結果是腰有時隱隱作疼，看來晨練還要堅持下去。
班裏存在的問題很明顯，但進步也是有的，如課間操的質量有所進步。衞生委員比較負責，因打掃衞生而遲到的現象減少啦。
想用班規來管理班級，因雜七雜八的事一週來仍然沒有制訂出合適的班級管理制度，下週要儘快。
這兩天上網向有經驗的班主任們學習治班藝術。欣賞的一句話是：遇強則強。不希望自己被學生打倒。
一週的小結10
新學期第一週工作在全校老師、同學們的緊張忙碌中順利結束了。由於開學前學校行政班子、全體教師做了大量、充分的準備工作，從8月26日（星期二）學生到校第一天起，按周計劃佈置的各項工作得到有序推進，為本學期的起步工作奠定了良好基礎。現在總結一下上週的值周情況：
一、做得比較好的地方
1、班級管理方面：開學第一週，各班都能按照學校的統一要求，加強了學生的系列常規教育，從進出樓梯、做操站位到進上下學交接等方面都做了統一要求和訓練。尤其是班主任老師下班及時，班級管理在開學第一天就很快進入正規，全校秩序有條不紊。
2、衞生方面：8月26日上午，全校進行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個學期。由於各部門衞生觀念強、督促檢查到位，各班真正做到了窗明地淨、一塵不染。各班學生都把集體榮譽放在首位，每天的室內外衞生清掃得非常乾淨，校園內公共場地的衞生乾淨整潔，很少發現紙屑雜物，這是同學們環境意識增強的表現，也是全校師生和學校清潔工辛勤工作的結果。
3、紀律方面：早讀午讀的紀律比較好，各個班級的大多數學生早上、下午一進到教室在班幹部的組織下都能夠自主有序地認真進行早讀和午讀，自覺看書、讀書，下班老師下班及時，有的老師甚至提前20分以上到班組織學
生早讀。同學們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊形訓練，列隊整齊，隊禮也比較規範。校園裏秩序井然，學習氛圍濃厚，各班上課時的課堂紀律都比較好，絕大部分同學都能認真的聽老師講課。
二、今後需要改進的方面：
1、課間活動時同學們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現象比較嚴重（特別是二樓走廊所在的部分班級），同時還有發現不少同學上下樓梯不靠右走的。同學們，“跑”是一項有益的健康的運動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現事故，希望同學們注意安全，做一個文明的好孩子。
2、校園保潔工作保持不夠好：教學樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善於保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。倒垃圾的同學也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——乾淨整潔的校園環境。
同學們，開學以後，我們的校園變得更熱鬧更加美麗了，校園裏沒有了你們就缺少了生機和活力。但是另一方面，在學校生活中，我們也要注意保持校園壞境衞生和注意安全，自覺做到：垃圾不落地，上下樓梯靠右走。下課時，做到輕聲慢步不喧譁；放學時，聽從老師的指揮，排好路隊，按學校指定的路道走出校門，不能搶時間跑出校門。一路到家，不在路上逗留玩耍。
總結人：王曉娟
20xx年8月29日
一週的小結11
畢老師您好，以下是我本週學習情況，向您彙報如下：
1、本週讀書情況：涉及了兩本教材，學習研究了三篇論文。
[1]、《C程序設計》（清華大學出版社）【M】。
[2]、《C++教程》（人民郵電出版社）【M】
[3]、周楊。《數字城市三維可視化技術及應用》【D】。
[4]、吳衝龍、何珍文。《地質數據三維可視化的屬性、分類和關鍵技術》【J】
[5]、曹新平、楊自安。《地質體三維可視化建模的技術方法研究》【J】
2、讀書過程總結及感想
（1）、讀書過程
這一個星期的時間當中，每天上午和下午的大部分時間繼續對C++進行了學習，在某些部分，藉助了《C程序設計》一書的幫助來彌補不足、加深瞭解，通過一週的學習，對於一般性的中等難度代碼都能理解其含義，並且開始自己嘗試編寫課後練習題所要求的程序代碼。
下午的一部分時間和晚上，先後學習研究了上述[3]、[4]、[5]三篇三維可視化方向的論文，對於三維可視化的整個研究內容和涉及領域有了更加全面的認識，文獻[3]是一篇碩士研究生學位論文，這篇文章的主要內容是講述如何利用三維可視化建立數字城市，並在此基礎上進行城市空間信息數據的查詢與分析，其中的一個核心詞彙是3DGIS，作者貫穿全文詳細介紹了基於圖像和基於圖形的兩種三維景觀建模技術。由此接着介紹城市三維場景的組織與構建以及數字城市空間數據庫的建立，最後介紹了基於數字城市三維景觀的查詢與分析。同時通過對於文獻[4]、[5]的閲讀，瞭解到了三維可視化在不同領域的應用狀況和實際操作過程中所運用到的一系列方法。
（2）、感想
這一週的學習除了自己看書之外還有同實驗室其他三位同學的指導和與他們的交流，總體來説，本週學習狀況較好，古人云：“不積小流無以成江海，不急跬步無以至千里。”相信通過點點滴滴的進步積累到一起，一定會有非同凡響的收穫。
3、下週計劃
（1）、閲讀2篇文獻。
（2）、四篇英語閲讀理解。
（2）、《C++教程》一書中C++的函數、指針和數組部分的內容。
此致
敬禮
一週的小結12
系部名稱：電氣與電子工程學院編號：姓名：高駿倪春譚曉春學號：08班級：電子0813時間：從5月10日到5月14日第二學年第二學期第11周星期學習內容瞭解本實訓的主要內容和實訓目的。查找基於STC12C5410AD的數字穩壓電源開發並設計本實訓的初步設計方案。查找並討論STC12C5410AD的數字穩壓電源開發的設計方案。小組設計方案展示。進一步總結設計方案的電路組成。備註星期一星期二星期三星期四星期五本週學生學習自我評估：本週主要是對上次的實訓進行全面的複習，並對本次實訓的內容進行進一步的瞭解。其間要查閲相關資料，並提出本實訓的初步設計方案學生簽名：時間：
一週的小結13
系部名稱：電氣與電子工程學院編號：姓名：高駿倪春譚曉春學號：08班級：電子0813時間：從第二學年第二學期第14周星期學習內容焊接印製電路板，檢查電路是否短路。初步調試電路的程序。調試電路的按鍵及顯示程序。調試電路的PWM及AD程序。查看AD轉換資料，將AD轉換與按鍵結合調試。備註星期一星期二星期三星期四星期五本週學生學習自我評估：本週主要對電路進行程序的調試，要求寫出的程序能夠完成它每一部分的功能。對不能完成其功能的，要進行程序的修改以達到完成其功能為止。學生簽名：時間：
一週學習總結表
系部名稱：電器與電子工程學院編號：姓名：高駿倪春譚曉春學號：08班級：電子0813時間：從6月7日到6月11日第二學年第二學期第15周星期學習內容調試總體程序。查閲相關資料，繼續編寫並調試程序。繼續調試程序，寫本實訓的技術報告。查元件清單，寫技術報告。星期答辯，總結。備註星期一星期二星期三星期四五本週學生學習自我評估：本週是實訓的最後一週了。在這周，我們要完成老師佈置的所有任務，並寫技術報告和學習小結，最後在進行答辯。學生簽名：時間：
通過這周的培訓，讓我感觸很大，收穫頗豐。儘管之前接觸過
這方面的工作，但發現自己還是相當的欠缺。這次的培訓讓我的思維得以擴展，思想得以提升，同時讓自己努力發展方向更加明確。
在商業地產行業，我們就是一個公司的形象代表。我們所掌握的知識層面決定了我們在客户心目中的定位，同時也決定了公司在客户心目中的定位，也更加決定了公司在客户心目中的印象和名譽。我們必須用我們的形象來樹立公司的品牌，也有必要得到客户對我們的肯定，因此我們得不斷加強學習，不斷進步。
這周我們學習的內容是“新導購員的一天”以及“金牌店長”,讓我們瞭解了作為一個新導購員一天該做些什麼事情，怎樣去做這些事情，完成的情況怎麼樣，以及如何去鑄造金牌店長，這當中就涉及到了職業化、執行力的問題。店長的職業化包括：1.制度的運用2.培訓的技能3.人員的管理4.目標的監控，經營職業化以及管理職業化，還有就是執行力差的原因：1.沒有標準2.沒有檢查3.沒有能力等等，這些都是值得我們去借鑑跟學習的，怎麼樣使我們的工作更職業化，更專業，執行力更強都是我們在以後的工作當中需要進一步加強和學習的。具體的落實到工作當中來就是要嚴格遵守公司的各項規章制度，加強專業知識的學習，積極主動的完成各項工作，不斷的自我反省和總結，提高自身素質，為團隊貢獻出自己的一份力量。
學習是快樂的，收穫是愉悦的！感謝公司給予我學習的機會，我將在今後的工作中學以致用，不斷提高業務技能，提升業務方法，真正發揮出學習的用處！
一週的小結14
線上教學是一件很有挑戰性的工作，既要將知識講清楚，還要讓學生全身心投入到課堂中來，想收到平時線下課堂教學一樣的效果的確有難度。為了防止學生不在狀態，我嘗試着不同的做法。
1、點名
在課堂上點名，是很多老師會用到的。為了不讓學生溜號，這一招有時還是挺管用的，隨時點名回答問題，説一説自己的收穫……讓他們在心理上有一點小小的緊張，以促進其學習。
2、表揚
最先進入課堂的表揚，認真聽課的表揚，積極回答問題的表揚，高質量完成作業的表揚……孩子們都渴望聽到表揚的話，需要被人承認，被人欣賞。特別是在父母家人面前，不失時機的表揚激發了學生的學習興趣，吸引學生上課注意力。
3、環境
營造學習環境，讓孩子有置身課堂的感覺，首先家長清空孩子學習的桌堂，準備簡易支架，讓孩子手機不是拿在手裏，而是與老師面對面。另外還要有學習氛圍，家長監督或陪學，最好在這個房間裏不做其他事情，房間保持安靜。
4、作業
課後作業也是一種可以預防學生上網課開小差的方法，從學生的作業速度，作業質量上就可以看出孩子們有沒有聽課，及時批改作業，掌握下節課要補充的內容和要提醒的同學。
一週的小結15
一週的(校園生活)學習過去了，我獲得了不少知識，下面就是我的小總結。
這一週，我學習了不少東西呢，大部分知識都掌握好了，挺簡單的，數學教了元、角、分與小數，(告訴了)這些是我們在日常生活比如買東西要用到的;語文也學習了許多不認識的生字和詞語;英語雖然特別難，教得又特別多，有幾個象“丈夫”、“女兒”等很難記的那種比較長的單詞，但我很有興趣讀讀。正好，今天是星期天，可以對所學過的知識進行鞏固複習，因為上週學的東西太多了，不得不復習，以免學過的東西一下子就忘了。
今天下午，我就開始複習了。把所有功課複習完後，我信心十足地拿出課本和一張紙，跑到媽媽那兒，讓媽媽給我做一次英語聽寫測試。當聽寫到幾個長一點兒的英語單詞時，我呆住了，因為不會寫，我手裏的筆一直沒有動。我小聲説：“媽媽，這個單詞有點長，我不會寫哦!”，看來以後的英語要好好(複習鞏固)花點時間了!語文(也)還行，不過也有遇到挫折的時候，剛開始，有幾個地方我都背錯了，自己覺得很丟人，但後來我複習幾遍後，明顯比上次好多了，我很開心，以後學習完以後還要多複習一下，(因為我的學習還不怎麼好，我要多看書，)把學過的東西要儘量掌握。數學也還可以，爸爸給我進行了一個小測驗，成績不錯，不過我還要多多學習，更上一層樓。
這就是我一個星期的學習小結。不過，存在的問題也很多，比如平時為了上網，對作業馬馬虎虎，今天爸爸立了新規矩，我必須作業和日記寫完後才能上網。在下週裏，我要改正缺點，儘量根據爸爸媽媽説的去做，真正的做到好好學習天天向上!
