國小植樹節活動總結（精選21篇）

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力，快快來寫一份總結吧。總結怎麼寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家整理的國小植樹節活動總結，希望對大家有所幫助。

國小植樹節活動總結 篇1

xx年xx月xx日星期xx，xx的同學們再次集結。為進一步提高全民的綠化意識和文明素質，用自己的雙手努力營造一個良好的生態環境，xx組織學生們參加“播一片綠林，種一份愛心”的植樹節主題活動，號召大家積極行動起來，愛綠護綠，爭做綠色使者。

一、活動安排

1、由xx活動組發出全民植樹的倡議書，xx宣傳組加大宣傳力度，提高全市網民積極參與到愛樹護樹的活動的熱情；

2、確定植樹的人員、車輛；

3、準備植樹的工具。

二、活動背景

陽春三月，恰是植樹的好時機。與此同時，象徵着孕育綠色生命的植樹節也應運而至。為進一步提高全市的綠化意識和文明素質，用自己的雙手努力營造一個良好的生態環境，xx組織學生們參加“播一片綠林，種一份愛心”植樹節主題活動，號召大家積極行動起來，愛綠護綠，爭做綠色使者。

三、值得表揚

植樹節活動體現出學生們的熱情高漲。特別是小義工們，一個個的都精神飽滿，認真聽着領隊的安排、認真的學習着栽樹要領、認真的栽好每一棵樹，在這裏對今天參加植樹活動的每一位小朋友提出表揚。

四、不足方面

本次活動總體來説雖然順利結束並取得成功，但也存在着不足之處。

1、活動時間安排倉促，安排不夠得當。對植樹技能的`認識不足。

2、對報名參加活動無故不參加並沒有請假的朋友提出批評，既然報名參加活動了，為什麼來不了不知道請假呢？今後的活動裏，希望大家注意。

五、活動意義

植樹節不是在於每個人都要在植樹節這天去種一棵樹，而是通過植樹節的又一次來臨，使我們大家更加的關注綠化、環保的問題。此次活動同時也對我們xx各組的相互協作能力起到了很好的鍛鍊，大家共同協作，各位小志願者也都貢獻了自己的一份力量。

通過植樹節活動，讓這些小義工們也通過這次活動進一步瞭解了植樹節的意義，知道了愛護花草樹木的重要性，加強了孩子們的思想道德建設。今天在孩子的心裏播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護自然中收穫幸福。

國小植樹節活動總結 篇2

3月12日是我們國家的植樹節。3月11日—18日，我們學校開展了植樹節系列活動。

在活動中，我們要求學生做到：

1、瞭解植樹節的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座；

2、利用週末對本學校及自己所居住的家附近進行一次自發的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等；

3、鼓勵學生可上網瞭解樹類知識及相關內容，進行一次樹類知識調查，在班內進行彙報交流。

我們號召學生利用週末蒐集、瞭解有關樹木的知識、植樹節的來歷及其遠大的.意義；利用週一班會時間舉行了一次以植樹節為主題的班隊活動，深化學生的思想意識，明確此次活動的要求。

此次植樹節活動，加深了我校師生的環保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化我們的校園，也為了美化我們的國家，貢獻自己的力量！

國小植樹節活動總結 篇3

春暖花開，萬物復甦。我們這次活動的主要目的是植樹，其次可以説是一個增進協會同學們之間感情的機會。雖然這次活動中有很多問題出現，但是就這次活動的根本目的來説，我認為還是比較成功的。

經過上次的會議以及本次活動，我認為我們協會中存在的紀律問題很是嚴重。這是我在上學期曾經多次反應過的一個現象。

首先，會議中出現的遲到現象比較嚴重，活動中的無組織無紀律現象比較嚴重。開會紀律差，基本上是上邊開會，下面聚會。

雖然我們只是一個協會，但我認為我們應該以一個正式部門的規定要求自己。在協會之中組織部就相當於一個學院的紀檢部，這就要求組織部進行一定的強制措施。另外需要各部部長負起責任，對自己部門的部門部員進行嚴格要求，實行嚴格的加分制。

其次，會員作風散漫，工作效率低，工作認真態度差。針對我們部門的情況，主要是部員上交策劃方案不夠認真。短時間內不能完成任務，其主要原因並不是時間不夠，而是不能自己逼着自己去完成。我們會在以後的工作中實行嚴格的考核制度，以保證工作的及時、有效的完成。

再次，我們的協會之中成員是比較多的，各部部長是對部員們最為了解，將比較繁重且瑣碎的事情交給各部部長進行處理是比較妥當的一種辦法，可以保證及時、準確性，達到事半功倍的目的。

最後，我認為各負責人之間的溝通過少，而且負責人在活動結束之後不能及時的安排下一個工作任務，應變能力較差。工作中傳達的消息往往不同，影響工作效率。

另一方面，我認為雖然是工作，但在主動的工作氛圍中能夠保證工作的及時完成是最為難得的.。針對這次植樹活動。我個人認為是相當不錯的，春天裏，就是一個放鬆心情的時間，同學們既能完成工作任務，又能增進互相之間的熟悉程度，是一個很好的活動。至於工作中的不足，我認為是各負責人之間的溝通不到位造成的，並不能以偏概全的去否認這次活動的成功。

國小植樹節活動總結 篇4

x月xx日，第xx個植樹節帶着濃濃的春意姍姍而來。xx二小鄉村學校少年宮以“我與小樹同成長”為主題，開展了一系列活動引導孩子們愛綠、護綠，用自己的雙手努力營造一個良好的校園環境。

xx日一早，學校通過廣播發出倡議書，號召孩子們人人蔘與植樹節愛綠、護綠系列活動，為美化、淨化環境盡一份力。下午，在xx二小的校園裏，一派繁忙熱鬧的勞動場面，x年級x班的xx多名國小生，正在輔導老師的帶領下，開展植樹造林的活動。在輔導老師的指揮下，孩子們有的忙着拉線測量行距株距，有的忙着挖坑打塘，有的忙着放苗，有的忙着填土，有的忙着澆水，別看孩子們個頭矮小，但幹起活來有模有樣，一點也不含糊。大家分工明確，個個幹勁十足，配合默契，用自己的勞動為校園增添一抹新綠。短短x個小時的時間，一排排整齊的樹木就種植完畢了。春風中，看着一棵棵充滿生機和希望的樹苗植入草地，每個人的臉上洋溢着幸福的成就感。

據瞭解，此次活動，xx年級學生還主動把好的花苗、盆栽帶到班裏，建設“植物角”，美化教室；x、x年級學生以“植樹節”為主題，開展手抄報評比活動，並將評選出的優秀作品進行展示。

一年一度的“植樹節”馬上就要到了。今天，在“植樹節”來臨之際，國小師生在大隊輔導員的帶領下，手拿植樹工具和樹苗，來到了校園內的勞動基地進行了植樹活動。

首先，由輔導員以班級為單位進行地段分配。然後，同學們在各班主任的帶領之下進行植樹活動。各班學生帶來了木瓜樹、桔子樹、長青樹等不同樹種，有些班級的`學生還帶來了一些菜苗種在樹苗的旁邊以增加周圍空間的利用。老師説完注意事項之後，同學們馬上就行動起來了。有的挖坑；有的扶樹苗；有的澆水；忙得不亦樂乎。

他們既做了明確分工又體驗到了合作的樂趣。在活動過程中，同學們不時地問老師要怎樣才能種得更好、讓樹苗長得更快，徵求老師的寶貴意見；他們説着、笑着、互相爭論着，讓整個勞動基地甚至整個校園都充滿了快樂的氣氛。

最後，輔導員檢查活動的現場，表揚了每個班的優秀學生，同學們在一片笑聲中離開了學校。

國小植樹節活動總結 篇5

三月是萬物復甦的季節，花草樹木在陽光和春雨的滋潤下開始萌芽，在這個生機勃勃的好時節，學校國小部與xx豐裕地產公司攜起手來，結合“x月xx日—植樹節”展開了“齊行動，栽種一棵樹，爭做綠色環保小天使”的活動。

當班委會向全班同學宣佈在x月xx日開展植樹活動時，同學們都反應熱烈，積極響應，並有很多同學不斷詢問這次植樹活動的相關信息及具體的安排，希望在這特別的日子裏表達出對美好大自然的熱愛以及對本次活動的支持。但這次活動的'主題是“呵護環境，奉獻綠色”，希望通過這次植樹活動，使大家能更加積極主動的去關注環境問題，從我做起，從身邊的小事做起，愛護環境，保護地球，為美化我們的家園貢獻自己的力量。

本次活動由材料六班的主要班幹負責。活動開展的很成功。x月xx日中午十二點全體同學在學校大門口集合，集體乘車出發，於十二點四十到達預定地點。到達目的地之後，同學們都表現很積極，而且很偶秩序，按照先前的分組，很快就開始了植樹，有的挖坑，有的植樹苗，大家幹勁十足，熱火朝天，但對待小樹苗卻時小心翼翼。在整個植樹過程中，大家充分享受着植樹活動帶來的樂趣。

最後，看着春風吹拂着樹葉，陽光灑下點點光斑，面對大家自己種下的小樹，大家都感到無比開心和成就感，雖然植樹有點累，但在大家的臉上看到的都是喜悦。

國小植樹節活動總結 篇6

為進一步增強學生生態環保意識和社會責任感，16日，流沙坡國小少先隊組織20名少先隊代表開展了植樹活動。上午九點整，學生們整裝待發，揮舞着大隊旗精神抖擻地趕赴活動地點。本次活動得到了校領導的大力支持與配合，學校德育處、教導處及體育組全程配合，整個活動進展特別順利。

到達植樹場地後，大隊輔導員杜蓉老師向學生們統一講解了植樹過程中的注意事項後，學生們馬上就行動起來了。他們兩三人一組，三五人一羣，有的揮着鐵鍬挖坑，有的把樹苗放在坑裏扶正，有的培土，有的澆水……個個忙得不亦樂乎。他們相互間既有明確的分工又有合作的'樂趣。在整個活動過程中，學生們你説我笑，相互討論如何才能把樹苗種得更好、讓樹苗長得更快，整個勞動基地到處充滿了快樂的氣氛、和諧的音符。經過一個多小時的努力，一行行排列整齊的樹苗挺立在了山坡上。

“十年樹木，百年樹人。”老師和孩子們種下的不僅僅是一株株小樹苗，更是一份幸福與希望。通過開展本次活動，使學生們瞭解了植物對生態平衡以及人類生存的重要性，提高了愛樹護樹的意識，並促使大家將這種意識化為行動，從身邊小事做起，切實做到愛護樹木，保護樹木，在孩子的心裏播下了綠色的希望。

國小植樹節活動總結 篇7

暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節。為響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的知識，瞭解植樹節的來歷及其遠大意義；進一步瞭解樹木與人類的密切關係，提高學生保護樹木花草的責任感；增強愛護樹木的能力，我校特將3月10日――16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衞士”植樹節活動。在活動中，我們要求學生做到：

1、瞭解植樹節的.來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座；

2、利用週末對本學校及自己所居住的小區進行一次自發的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等；

3．低年級學生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽；

4、中年級學生可創作愛樹護綠標語，製作標語牌；

5、高年級學生可上網瞭解樹類知識及相關內容，進行一次樹類知識調查，在班內進行彙報交流。

國小植樹節活動總結 篇8

暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節。為響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的知識，瞭解植樹節的來歷及其遠大意義；進一步瞭解樹木與人類的密切關係，提高學生保護樹木花草的責任感；增強愛護樹木的能力，我校在3月1日——20日開展了“相約春天，共植希望”活動。現將活動總結如下:

一、加強宣傳，提高認識

通過3月9日國旗下講話對全體學生進行《愛護花草樹木，珍惜綠色》的`教育。少隊部向全校學生髮出“相約春天，共植希望”的倡議。少隊部對全校學生進行“植樹與環保”的宣傳。全體師生認識到綠色與個人、學校、家庭和社會息息相關，共同參與到綠色行動中來。

二、營造綠色環境，付諸行動

開展了我為學校添綠活動。同學們對學校花壇內的雜草進行清除，對土壤鬆土、施肥，對學校內的花草樹木進行修剪，對花壇的護欄進行擦洗。整個學校煥然一新。

開展了我為班級添綠活動。同學們自願帶綠色植物到班級進行養護，為班級增添了一份綠色。各種花競相開放，爭奇鬥豔。教室變成了綠色的氧吧。

開展了我為家庭添綠活動，同學們和家長共植花木。同學們有的種樹，有的養花，精心呵護，家庭院裏綠樹成蔭，花香撲鼻，家長孩子齊動手，其樂融融。

通過這次活動使少先隊員進一步瞭解了植樹節的意義，知道了愛護花草樹木的重要性，加深了我校師生的環保意識。進一步加強了學生的思想道德建設。今天在孩子的心裏播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護自然中收穫幸福。

國小植樹節活動總結 篇9

家訪工作是溝通教師、家長、學生心靈的橋樑，是學校與家長達成教育共識，協調教育目標，實現教育同步，促進學生身心健康和諧發展的重要途徑。公孫國小按照市教育局的統一安排部署，開展了"萬名教師訪萬家"活動，現對家訪活動情況進行階段總結：

學校成立了活動領導小組，制定下發了活動方案，召開了動員大會。首先對全體教師進行了相關培訓，其次對學校領導、中層幹部、班主任及任課教師的家訪人數分層次做出具體要求；再次，重視做好前期準備工作，組織教師對每位學生的'家庭基本狀況、在校表現及孩子的性格特點做到心中有數，確定家訪對象、家訪內容、家訪時間，並建立了家訪學生檔案、家訪備課、家訪記錄。

根據活動方案要求，家訪主要採取登門走訪和電話交流的形式。近一個月時間該校全部教師參與家訪活動，取得了顯著效果。首先，幫助家長樹立了正確的家庭教育觀。正確的兒童觀、親子觀和成才觀，實現從"自然父母"到"合格父母"的轉變，為孩子營造平等、民主、温暖、寬鬆的環境和教育氣氛。其次，促進了教師自身素質的提高。培養了教師的敬業精神和奉獻意識。我們將再接再厲，促進教育合力的形成和發揮，努力打造人民滿意的學校，辦人民滿意的教育。

國小植樹節活動總結 篇10

舉辦這次植樹節活動的意義在於動員全國各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國和各項林業建設的步伐，建設我們的綠色家園，構件和諧的社會主義社會。經我院領導同意，院團委積極xxz園林局、xxz日報社等有關部門聯繫，決定在3月12日這天舉辦一次面對社會的大型植樹活動。

經過幾天的準備和與相關部門的聯繫，我院19級部分國小生志願者及全體團委幹部，於3月11日星期天早晨8點30分集合，並集體乘車到xx建下院鼓山參加植樹活動。本次活動除了我院國小生志願者以外，還有許多社會報名者，例如：家庭，個人，以及小的單位團體等等，總人數達到250人左右。大家在鼓山的湧xx匯合後出發前往山頂的植樹地點。此次活動所使用的樹苗以及植樹工具，均由福州園林局提供。植樹地點在鼓山山頂，霧很大，而且那天還有小雨，但是大家仍然沒有提前離去的.意思，仍然堅持着搬運樹苗、挖坑、填土。我院青年志願者雖然人數很多，但是沒有一個同學在旁邊觀看，全部主動參加到智術過程中去了。而且分工也相當明確，情緒也很高昂，使我們的植樹效率很高。經過短短兩個多小時，鼓山頂上的一個荒蕪的山坡已經種滿了樹苗。這時鼓山林業資源管理處開始用大型旅遊車送大家回到湧泉寺門口。我院青年志願者最後一批下山，到達湧泉寺門口後集體照相留念，並開始下山前往公交車站乘車返回學校。

由於這是我院第一次舉辦關於植樹節的相關活動，而且所聯繫的部門眾多，所以難免會出現一些難以預料的困難。

國小植樹節活動總結 篇11

在第xx個植樹節來臨之際，為了進一步提高全校師生的綠化意識和文明素質，用自己的雙手努力營造一個良好的`校園環境，羅山教育辦各校園積極行動，愛綠護綠，爭做綠色使者。

3月12日舉行了紅領巾勞動體驗基地的啟動儀式。校長王阿龍發表了講話，併為基地揭牌；接為各班級授予責任地標示牌。請校外老農作為種植技術員，現場為學生講解示範種植要領。今後，學校將定期組織各班同學到基地勞動，為蔬菜澆水、施肥，體會勞動的樂趣和收穫的喜悦。

龍泉國小：利用國旗下講話，發出了"愛護花草樹木，珍惜綠色——生命的顏色"的倡議，倡導學生們行動起來，人人為班級、為學校增添綠色，為淨化、美化環境出一份力，發起了"綠化校園"的植樹活動。

組織孩子們與社區"對話"，積極參與社區的綠化行動，開展"澆灌一棵小樹，綠一方淨土"的植樹節愛樹護樹活動。

國小植樹節活動總結 篇12

3月12日下午，老師們帶領孩子認識不同的植物和保護植物的重要性，走進幼兒園的種植園地，挽起袖子為植物清除雜草，嘗試親手種植辣椒、茄子、小葱等等，體驗種植所帶來的快樂。

開展了"我和小樹同成長"的主題活動課，為小樹澆水、鬆土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影、比比高——和"樹姐姐"（扮演）做遊戲，發揮出綠化校園後的自豪與自律。 開展了以"愛綠護綠"為主題的紀念活動，倡導學生們積極參與到植樹綠化的隊伍當中，爭當綠色文明小使者。

"一片綠葉，承載着温馨與和睦；一片綠蔭，承載着安逸與和諧；一片綠林，承載着我們對於家園的眷戀與熱愛。然而，如今的家園卻遭受着各種破壞：pm2.5、温室效應、沙塵暴。無一不在切割我們的家園，而能改變這一切的，只有我們。讓我們攜起手來，領取希望的種子，種出自己的綠蔭，守護美好的'家園！"這是子江中學學生會3月12日下午在學校文化長廊裏展示出的"312"植樹節主題活動的開場白。

據悉，該活動持續了兩天，受到同學們的熱烈歡迎，約有近千人次參加了主題活動。子江中學學生會利用"312"植樹節這一主題，創新開展了領取"希望種子"、有獎競答獲取"diy生活e園盆栽"、題詞"綠色希望"等活動形式，有效提高了學生呵護綠色的責任心，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識、生態意識。通過這一主題活動的開展，讓學生們能親身體驗到勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發保護自然、熱愛自然的情感，也增強了學生的責任感和使命感，使綠化意識真正深入到學生心裏。

國小植樹節活動總結 篇13

20xx年4月3日，三年級五班的學生和家長在家委會的組織帶領下，來到了沂河邊，開展了三年級第二學期第一次户外親子活動------植綠護綠活動。

上午7時左右，迎着徐徐微風，參加活動的學生和家長們陸續來到沂河西岸，開始了當天的植綠活動。

我們的植樹任務分配在第2組，需要種植90棵樹。接到任務後，同學們便自願組合，有的是媽媽帶着兒子，有的是爸爸帶着女兒，有的是全家總動員，有的是幾個家庭一起幹，紅紅火火、爭先恐後地幹了起來。只見爸爸把樹放進樹坑，女兒扶着，媽媽和兒子培土，然後大家將土踩實，一棵樹就種好了。“我種了3棵了”，“我種了3棵了”。不一會兒，小朋友們的歡呼聲便此起彼伏。僅僅一個多小時，大家便完成了90棵樹的種植任務。乾的最多的同學種了十幾棵樹。

由於今天氣候乾燥，活動進行過程中塵土飛揚。任務完成後，許多同學都灰頭土臉，頭髮也像趕了氈。但是同學們看着栽好的樹苗，憧憬着未來幾年後的一片片綠蔭，大家無不歡呼雀躍，毫無怨言。

最重要的是，同學們通過這次活動體會到了勞動的辛苦，也領悟到了優美的`自然環境需要靠辛勤的勞動去創造。

活動結束後，同學們歡快的站在剛剛種好的樹苗前合影留念，在同學們“西瓜甜不甜？甜！”的歡呼聲中，本次活動圓滿結束。

活動結束後，孩子以我和小樹的對話為主題，完成了愛護小樹，從我做起的小畫報。

感謝孩子們，你們又一次讓我們感覺到你們是最棒的，加油。

感謝家長們的積極參與，你們的表率作用是對孩子們最好的教育。

感謝家委會的精心組織，為三（5）班的孩子和家長們提供了一個良好的活動和交流的平台。

國小植樹節活動總結 篇14

我校積極響應20xx年創模、創森及xx保護的有關文件精神，在20xx年3月12日植樹節來臨之際，全校以班為單位舉行了一次“我為班級添綠色”為主題的班隊活動。

3月12日，各班的學生一大早就捧着自己在家中精心繪製的關於“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“xx植物介紹”為主題的兒童畫、手抄報交到了老師手中，各班班主任選出了優秀作品張貼於本班德育園地，營造綠化氛圍。還有的學生呼籲同學們將綠色帶進班級，營造温馨舒適的學習環境，大家都積極主動地帶來了各種各樣的植物，精心裝扮教室，細心的老師們為了讓植物能在教室茁壯成長，還讓學生們互相交流自己帶的.植物的生活習性。通過此次活動，加深了我校師生的環保意識，大家都積極地參與到活動中來，為了美化我們的校園，也為了美化我們的國家，貢獻自己的力量！

國小植樹節活動總結 篇15

為深入貫徹落實全省各級學校深入開展"綠化校園 美化心靈"主題教育活動通知精神，構建環境優美、生態和諧的校園環境，提高校園文化品位，結合實際，我校以"3.12"植樹節為契機，紮實落實縣教育局文件精神，現將活動情況簡要總結如下：

一、 成立中心學校綠化工作領導小組

為加強學校綠化工作管理，加快綠色生態校園建設步伐，經校委會研究決定，綠化校園工作領導小組，學校校長符傳健任組長，書記蔡親武為副組長，各校團支部書記為責任人組員，建立健全發展機制，確保學校綠化工作的發展與落實。

二、 分析現狀，制定實事求是的綠化方案

我校綠化面積比率高，有着較好的綠化基礎；學校集中組織植樹大型活動不現實。 鑑於上述學校綠化現狀分析，根據實事求是的原則，今年我校的綠化原則是，積極宣傳植樹綠化校園，並在原有基礎上向精細化提升，向整體合理佈局和立體綠化發展。

1、我校佔地面積大，但活動空間有限的特點（大部分校園面積已被植被覆蓋），在既不影響學生的活動空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進行設計。

2、學校原有大型喬灌木較多，又種植100株具有海南特色的黃花梨珍惜樹種，讓學校有着綠化設計向塊狀和立體綠化發展。

3、國小一至六年級開展捐花、捐樹活動，同時各班有自己的綠化區。今年值下的樹苗安班級領養。

三、具體活動

1、為確保綠化工作適時有效開展，學校充分發揮領導幹部、班主任、團員的模範帶頭作用。學校領導立刻召集各級負責人會議，宣講本次植樹活動方案，積極開展相關工作。並上報校具體活動方案和相關材料。

2、強化宣傳，增強宣傳力度。通過黑板報、旗下講話、學校板報。班會等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢，為植樹活動做好了充分的輿論準備。並且在學校宣傳櫥窗和學校網站開闢專欄來介紹植樹造林等相關知識，極大地提高學生對植樹節的瞭解和植樹的`熱情。

3、相關植樹活動。總務主任部組織全體師生於3月5日下午開展植樹造林工作，共栽種黃花梨、花草300餘棵。

4、植樹與環保。開展植樹造林等相關活動，都是為了增強學生強烈的環保意識。環保意識不上來，植樹也將成為一個過程，或只能成為一項無意義的活動。為進一步提高學生的環保意識，增強學生環保的責任感。

國小植樹節活動總結 篇16

3月12日一個萬里無雲的日子，隨着陣陣涼風吹拂，xx國小的老師和同學們懷着愉悦的情緒來到了野外舉辦植樹節，每個人的臉上都洋溢着熱情的笑臉，有條不紊的為構建健康秀麗城鎮獻新綠。看大家為每一棵小小樹苗留意翼翼的鋪土，為每一棵樹苗澆水，讓我想到：勞動其實是一種享受，看到自己的勞動成果能為城市的美化添新綠，心中無比快樂。我們此刻能美化我們生活的城鎮，將來也必須能為祖國綠化做出貢獻！

有句諺語説：“一年之際在於春。”春天是萬物復甦的季節，小草輕輕推開被層——泥土，感受春天的氣息。花兒萌芽了，為春天點綴了一絲絲春意。

3月12日，在這個特殊的日子裏，我們也將在這個特殊的.日子裏為我們留下特殊的回憶。

3月12日是我國法定的節日，而我們身為當代國小生，也在這特殊的日子為我們種下了我們的愛心。

總而言之，在這個植樹節裏，我感受到了環保的樂趣，感受了大家在一起齊心協力的勞動，感受到了老師對我們學生的肯定。

國小植樹節活動總結 篇17

為全面貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》，根據惠農區教育局陽光體育相關文件精神，學校於20xx年11月至20xx年12月開展了陽光體育冬季長跑活動，現將相關工作總結如下：

一、成立領導專班，領導重視

學校成立了冬季長跑領導小組，各班主任和體育教師為成員。組長負責組織協調全校學生冬季長跑運動的開展。工作專班按照統一部署，制定具體措施，組織本校學生進行冬季長跑。同時，學校還把推動全校的陽光體育冬季長跑運動列入了議事日程，根據學校特點，分類實施，形成合力，強力推進此項工作，並將責任具體落實到人。

二、做好宣傳工作，營造氛圍

學校充分利用宣傳欄、廣播等宣傳手段，在校園內懸掛宣傳標語，加大宣傳力度，廣泛地傳播健康理念，使"健康第一"、"我運動我健康我快樂"、"每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子"等口號深入人心。同時，利用校園廣播在早晨、大課間及下午的校園飛歌體育鍛煉時間，輪流播放系列體育運動歌曲，奧運會主題曲《我和你》及系列體育歌曲《運動員進行曲》等，用歌聲營造體育運動的氛圍，使陽光體育冬季長跑運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。

三、師生全員參與，持之以恆

學校從一到六年級全部參與，1——2年級由班主任老師帶隊，每天堅持500米，3——6年級，每天堅持1000米。而且做好班級日誌，由教務處組織檢查。節假日，由學生自己就地堅持，回校後寫心得體會，統計長跑里程。

四、加強過程監管，狠抓落實

學校根據文件的統一部署，結合實際，制定出活動的具體方案，並認真組織、策劃、實施，做到師資、時間、器材設備三落實，師生共同參與。

1、是把開展陽光體育運動與《學生體質健康達準》測試相結合，按照有關要求建立《學生體質健康標準》測試報告書制度，並把測試報告書作為學生成長記錄或學生素質報告書的重要內容。

2、把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合，積極推進體育教學改革，不斷提高教學質量，通過教學使學生基本掌握科學鍛鍊身體的基礎知識和基本技能，養成良好的體育鍛煉習慣，並保證每天每個學生要達到1000米以上長跑距離。並每週開展陽光體育冬季長跑"優勝班級""長跑活動"的評選活動。

3、把開展陽光體育運動與課外體育活動相結合，結合實施學生素質拓展計劃，廣泛組織學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。

五、不斷總結經驗，鞏固實效

學校將"陽光體育冬季長跑"與相關校園體育文化結合，開展形式多樣、內容新穎的活動，取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色，樹立典型，推廣經驗，引導學生在開展活動的.同時，注意活動的後續宣傳，鼓勵學生寫長跑日記，與其他班級或學校學生分享長跑體驗。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式，實現以體育為手段，磨練學生意志品質，培養集體主義情感，提升學生耐力素質，促進青少年全面發展的活動目標。

總之，通過本次"陽光體育冬季長跑活動"的深入開展，全體師生形成了"健康生活"的理念，學校掀起了陽光體育運動的高潮。

國小植樹節活動總結 篇18

我校的學生陽光體育冬季長跑活動於20xx年十月底進行了啟動本次長跑活動精心組織、紮實訓練，有效提高了學生的身心素質，取得了初步成效，現將相關工作總結如下：

一、領導重視，責任到位。

為確保我校的"陽光體育冬季長跑"活動有序開展，學校成立了由校長擔任組長、主任擔任副組長、體育教師和各班主任為組員的"陽光體育冬季長跑"活動領導小組，保證了活動的順利進行。

二、師生全員參與，科學鍛鍊。

學校從一到六年級全員參與。一、二年級每天堅持400米——500米，三、四年級，每天堅持600米——700米，五、六年級每天堅持900米——1000米。班主任老師帶隊，校領導、體育教師巡視。

三、結合實際，因地制宜。

我校的操場國小生多，每次跑步都會擁擠。為確保活動的順利開展，我校領導重新分配了跑步時間：一、二、三年級學生在大課間跑步；四、五、六年級在課外活動跑步；這樣分配既保證了學生的運動時間，又能避免學生的身體受到二次傷害，使活動真正取得了實效。

四、加強宣傳，活動張弛有道，並做到持之以恆。

通過讀書，看電視，網絡等等各種宣傳方式，讓學生認識體育鍛煉好處，瞭解冬季長跑對提高身體抵抗力的作用，號召全體學生根據其自身的特點和興趣愛好，選擇自己喜歡的活動方式自覺、自發的進行適當的'體育鍛煉。學校長跑每天上午第二節課後大課間；下午課外活動時間，由各班主任負責本班學生的組織、考勤，並記錄每天長跑的路程。

總之，通過本次"陽光體育冬季長跑活動"的深入開展，全體師生都能積極主動的參與到活動中來，效果也很顯著。學生們在運動中鍛鍊了身體，懂得了鍛鍊的好處，養成了良好的體育鍛煉習慣；並學會了互相幫助，弘揚了體育精神，掀起了陽光體育運動的高潮。

國小植樹節活動總結 篇19

3月12日是一年一度的植樹節，開學伊始，為給學校發展作貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環境更加美麗，學校大隊部向全校發出倡議，倡議人人蔘與“綠色校園我爭先”活動。

為了保護樹木，我院社會實踐部成員在樹上掛上愛心提示，提醒同學們愛護樹木。有的樹由於是珍貴品種，好多同學都不知道它們的名字，我們就在樹上掛了對每一種樹的簡介，增長同學們的知識。我們還製作了宣傳板向大家宣傳植樹節的活動。

此次活動是我們歷史學院團委學生會社會實踐部在20xx年新學期開學以來的較大的活動，同時也是我們今年一系列團委學生會活動中的一個組成部分。此次活動的順利展開，為我們以後工作的進一步展開奠定了堅實的基礎，也使我們對以後的工作充滿了信心。

正因為我們有如此多熱心的'同學，我們的工作怎麼才能如此成功。大家努力團結在一起，我們就一定能成功。團委學生會的作用就是要帶領好大家，組織好大家，做好自己的事，實實在在的做好自己的帶頭作用，通過此次活動我們也應該深刻的感受到學生會的作用，同時也應該更好的發揮好學生會的作用。

通過這次植樹節活動，我校的每一位師生都認識到植樹是為了環保，為了保護地球母親，也為了淨化我們校園，創造一個優美的學習環境。

國小植樹節活動總結 篇20

在植樹節來臨之際，為了響應校黨委研究生工作部的號召，提高當代大學生的環保意識，宣傳環保的重要性及現實意義，呼籲大家用自己的實際行動保護環境。校研究生會社會實踐部在3月x日，於蘭州商學院段家灘校園舉辦了此次主題為“擁抱春天，播種綠色”的環保宣傳和清潔校園活動。

此次活動有兩部分組成，在活動的前一天，我們面向全體研究生進行環保宣傳和活動宣傳；活動當天上午在段家灘校園由部門同學和志願者一起進行了活動橫幅懸掛；活動當天下午13:30，研究生會成員和各二級學院志願者共計30人在校門口進行集合，並進行分組分工和分配清潔用具，各小組按分工對校園內部設施進行了清潔工作，最後活動參與者進行了留影紀念。在活動的整個過程中，各位參與者都積極參與，認真負責，從而保證了活動高效有序的進行。

在此次的活動中，我們的工作也存在一定的.不足，比如宣傳力度不是很夠，一直有些同學還不太瞭解。在以後的工作中，我們會努力工作，注意這點，加大我們的宣傳力度，從而加大活動影響，以保證我們工作的意義性和影響。

通過此次活動，加深了同學們的環保意識，使同學們意識到愛護環境的重要性，在以後的學習生活中，要從點點滴滴中愛護我們周圍的環境，使我們的校園更乾淨更美麗。

國小植樹節活動總結 篇21

以三月份植樹節為契機，我校在全校少先隊員中開展了形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悦，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，以到達為班級、校園、社會增添綠色，淨化、美化環境的.目的。現將活動總結如下：

1、植物種植全校播種行動：大隊輔導員在升旗儀式上向全體隊員發出號召：“我為綠樹掛”，人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、淨化環境盡一份力。

2、學生自帶種子進行動手種植的實踐，撰寫觀察日記或實驗報告，進行成果展示。

3、環保護綠行動：各中隊成立護綠小隊，認養校內綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各中隊製作護綠卡片，統一懸掛。

4、“我明白”植物生長知識班隊交流活動：收集有關植物生長知識在十分鐘隊會上交流、宣傳。

通過這次植樹節活動，全校師生都認識到植樹是為了環保，是為了綠化環境、淨化校園、美化教室，創造一個舒適的學習生活環境。在這次活動中，不僅僅是對社會、校園環境的改善，也是對我校師生環保意識的又一次提高。此刻，全校師生愛護綠化的風氣蔚然成風，大家都願意為綠化出一份力。