學校我們的節日端午節活動總結(通用6篇)

來源:文萃谷 8.24K

快樂有趣的活動已經告一段落了,我們既增長了見識,也鍛鍊自身,那麼將這些記錄寫在活動總結中,讓自己銘記於心吧。我敢肯定,大部分人都對這個活動總結很是頭疼的,以下是小編為大家整理的學校我們的節日端午節活動總結(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閲讀。

學校我們的節日端午節活動總結(通用6篇)

學校我們的節日端午節活動總結1

為迎接傳統節日端午的到來,我們在學校裏舉行了一場的端午的節日盛會,通過各種端午相關的裝飾(龍舟、菖蒲、香囊、粽子……)將xx學校內外裝點的充滿了端午的氣氛。

此次活動的主要目的是為了讓學生們能學習和了解端午傳統習俗,瞭解我們的民族知識,並且通過活動中的遊戲,同時也鍛鍊了學生們的身體和協作能力,讓這次的活動變得十分有趣且具有意義。

一、學習端午知識

在端午活動之前,各班的老師們帶領着學生們學習了端午的知識,瞭解了關於端午節的日期、來歷、習俗、並瞭解了屈原這位詩人。

此外,我們還通過圖片的方式,讓學生看到了各地區關於龍舟和粽子的圖片和視頻,引起學生的興趣,並在課堂上進行了一些簡單的排練,讓學生能熟悉一些活動的遊戲規則。

二、活動當天

在活動中,老師們為學生裝扮上端午的裝飾,即紅繩、香囊等,並由各班的老師組織進行團體遊戲。隨後,還有班級間的“龍舟比賽”,學生們穿上龍舟的裝扮,為比賽齊心協力的努力競技,讓小朋有們學會了團結和團隊精神

後來,我們的還一起包粽子,並由食堂在午餐中將我們為我們送上美味的粽子品嚐,這些美味的活動,讓學生們既感受到了端午的樂趣,也愛上了端午的味道。相信這次活動在大家的心裏都留下了十分深刻的印象。

最後,我們還趁着活動結束,舉行了一場繪畫比賽,讓大家將自己對這次端午的印象留在了畫紙上,並帶給家中的父母,讓他們也一起體會端午的快樂。

三、活動總結

在這次的活動中,我們通過遊戲和裝扮確實讓不少小朋友們沉浸在端午的節日中,但也因此出現了一些混亂的場面。甚至有學生在比賽中摔倒,雖然沒有受傷,但也值得我們注重一些今後節日的安全措施。

總的來説,這次的端午節活動,不僅讓學校的孩子們體會到了端午的樂趣,學習到了許多關於端午的有趣知識。但更重要的是,通過這次的節日,我們將對傳統節日的這份熱愛傳遞給了下一代的孩子們。相信在今後,關於我們這些璀璨輝煌的傳統文化,也能被的孩子們繼續傳承、發揚下去!

學校我們的節日端午節活動總結2

這次端午節親子活動我們家長受邀參加,我們從早上八點左右到學校,到班級裏與孩子一起領這次活動的任務,這次任務就是親手做粽子。

學校準備好了粽葉,糯米,我們只需要包好粽子就行,參與的人也包括我們的小孩,而我們只是輔助者,就比如我,要教導我家小寶貝如何包粽子。我並沒有包過粽子,以往過端午,我們一家都是到超市購買,這次親手做,還是感覺比較新鮮,充滿了鬥志。

這次活動最有趣的就是親手做,讓我們感受到了包粽子的樂趣,讓我們與孩子之間的聯繫更加緊密,每個人都在努力學習,當然有的家長有過經驗,包的好而且快,也成為了我們學習的對象。當我學會之後又回到我家孩子身邊告訴他如何包。並且經常發表意見。讓我們之間相處非常融洽。

以前在家中我家孩子都非常內向,不怎麼和我們溝通,整天都只是躲在房間看動畫片,或者玩積木遊戲。我們因為工作繁忙,更本就沒有多餘的時間與他們溝通,畢竟天天上班,哪有時間考慮那麼多,對於孩子雖然關心,但是也不是那麼重視,每次都做的不好,這也在無形間拉開了我們母子之間的`距離。

有心想要彌補,但是抽不出時間來,恰好這次端午節公司放假,學校剛好讓我們參加這次端午活動,我也希望近距離與孩子相處,好好溝通一番。這次活動是跟具我們國家傳統節日習俗來定的,對我們很熟悉。但是對於小孩子來説是一次非常有趣的互動,這讓他們非常想參加這次活動。

這次的活動是具有比賽性質的,做的快的家長可以得到獎勵,做的慢的家長會在最後配合老師一起蒸粽子。為了儘快包好粽子,孩子表現出了我從沒有見過的一面,非常活潑開朗,讓我感受到了他在這次活動之的心情,覺得參加這次活動值得。孩子本來就需要開開心心。

這次活動讓我感覺非常滿意,我感受到了學校對於孩子們的呵護,作為家長我也放心讓我的孩子繼續在學校接受教育。我們作為家長的最希望的就是自己的孩子可以接受更好的教育,可以健康成長,在學校開開心心。或許我們會因為工作耽擱時間,但是我們一直都非常關係自己的孩子,學校所做的一切雖然比較簡單,但是活動的真正意義還是達到了,我們不但與自己孩子好好相處,還讓孩子們知道了自己動手。對於孩子們的發展極為有利。對於以後的活動,如果有時間我都會盡可能參加。

學校我們的節日端午節活動總結3

利用節日的氛圍,我們學校也是在端午前舉辦了端午的活動,來讓孩子們更加的瞭解這個節日,在活動之中去學習知識,同時增加了孩子們的一個動手能力,對於這次活動,總結如下:

在活動的前期,我們老師也是積極的去準備,同時也是動員家長,在端午這個節日,包粽子,做香囊,瞭解端午的故事,讓孩子們更好的去度過這個美好的節日,為了活動,我們也是一起去準備物料,從粽子的原材料,到香囊的準備,家長們也是貢獻很多,有些家長提供箬葉,有些家長提供粽子食材,還有香囊的一些物資準備,經過努力,在活動前也是都準備好了,這次我們也是邀約了家長一起來參與這次的活動,大家一起參加,不但是讓家長對孩子有更多的瞭解,同時也是可以提高孩子們的積極性,在家長們面前去積極的表現。

活動當天,從端午的傳説,起源還有故事瞭解這個節日,從準備的視頻材料之中,也是讓孩子們清楚這個節日是怎麼回事,同時也是通過一些提問,一些孩子們自己熟悉的科普知識來更好的一起了解這個節日,孩子們也是踴躍的發言,看到了他們積極參與的一個熱情,老師們也是做好了工作,確保活動有序的進行,然後再是做粽子,做香囊的活動,也是大家一起努力,家長們一起幫忙,通過活動,孩子們也是親手的做了自己的粽子,相互的交換分享香囊,活動休息期間,孩子們也是吃到了他們親手做好的粽子,在玩樂之中,也是動手的能力得到了鍛鍊,瞭解粽子是怎麼來的,認識到粽子的種類有很多,不同的做法也是會有不同的味道。

經過這次的活動,家長們也是予以了很多的評價,老師們的努力也是得到了一個認可,並且在這次的活動之中,也是看到,這些方式能更好的調動孩子們的一個積極性,以後也是要繼續的發揚下去,去做好下次的節日活動,同時也是有一些準備做的還不夠好的地方,像食材準備略有些不足,參與的家長和老師,分到的粽子也是少了一點,不過活動過程也是很開心,大家一起感受到節日的快樂,並且在活動之中,也是看到了孩子不同的一面,特別是有些忙碌的家長,更是感受到孩子們在園區的成長,見到他們不一樣的方面,經過這次活動,也是讓我們對於下次的活動準備更加的有經驗,會在下次的節日活動之中準備更好的。

學校我們的節日端午節活動總結4

“五月五,過端午,粽葉青,糯米香;掛菖蒲,帶香包”為了讓孩子們感受端午節獨特的習俗,引起學生對中國傳統文化初步的興趣,更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德,我校於xx月xx日上午開展了“xxx”節日系列活動。我們進行了有趣的體育遊戲活動“賽龍舟”與傳統遊戲“玩皮筋”。

在“賽龍舟”遊戲中,孩子們在歡聲笑語裏感受到了中華民族傳統遊戲中折射出的濃郁的文化氣息。而皮筋遊戲分為小朋友的跳皮筋與大朋友的下腰過繩遊戲,小朋友們不斷地挑戰不同的高度,感受傳統遊戲的樂趣同時鍛鍊了身體平衡感。而在大朋友下腰玩過繩遊戲時,小朋友們熱情地為他們加油,歡笑聲充滿整個活動現場。

我們的還為小朋友們介紹了端午節的由來與習俗,通過課件觀察討論,瞭解了賽龍舟、吃粽子、佩香囊、懸艾葉菖蒲、飲雄黃酒等端午節習俗。小朋友們回答問題可積極了,我們還一起學習了唐代詩人文秀的古詩《端午》,感受端午節濃濃的節日氣氛和民間節日的快樂。大家又來到了我們的美工室,進行我們的“我愛大朗,我愛我家”百米長卷繪畫活動,在繪畫活動中,家長和孩子們各顯身手,他們將內心的喜愛之情,濃縮在手中的畫筆上。

繪畫內容豐富多彩,畫風多樣、色彩明快、形象生動,洋溢着童心童趣,讓小朋友們在繪畫中感受美、表現美、創造美,體驗親子創作的快樂。本次端午節活動的開展,不僅使學生知道了端午節是中華民族的傳統民間節日,初步瞭解了端午節的一些風俗和來歷,同時體驗到了端午節濃濃的節日氣氛和民間節日的快樂,得到了家長們的一致好評。

學校我們的節日端午節活動總結5

在這粽香飄溢、舞慶端陽的日子,為弘揚民族優秀文化,為弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德,為讓福利院的老人們能過上一個歡樂温馨的端午節。為了挖掘民間傳統民俗,更好地瞭解和感受這個節日,讓傳統的端午佳節多姿多彩,為讓教職工進一步感受到傳統文化習俗,xx縣xx鄉學校組織全體教職工,開展了主題為“粽慶端午感恩父親歡聚共慶”端午節系列活動。

活動中,有的教師熟練地包着粽子,還有一些不懂包粽子的教師在現場學習,高興地談論着包紮的技巧。活動後,大家把這些滿載深情的各種口味的粽子準備第二天送到福利院的老人們手中,讓他們真切感受到黨和政府的關愛,感受到xx鄉學校大家庭的温暖,營造了融洽和諧的氛圍。

恰逢端午遇見“父親節”,學校的孩子們也跟着老師學着包粽子,説要親手給爸爸裹一個粽子送給爸爸做為父親節禮物,也勇敢地一起大聲説:“爸爸,我愛你!”,表達對爸爸的愛。

在X月14日上午,xx鄉學校組織全體學生及教師們走進福利院“棕香傳情與愛同行”融情活動。為老人們送去了一份關心,一份温暖,一場文藝演出讓老人們歡度一個喜慶、快樂、祥和的佳節。

本次端午節活動,教師們把親手做的各種味道的粽子送給福利院的老人們,孩子們給老人們載歌載舞送上了節日的問候讓他們感受到温暖,讓這個端午節變得更有意義。

學校我們的節日端午節活動總結6

一年一度端午至,又是龍舟飛渡時,我校全體師生已經將傳統節日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動,為了引導學生更好地瞭解、喜愛傳統節日,進而提升學生對民族文化的認識,培養他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以"我們的節日·端午"為主題的文化教育活動。現總結如下:

一、積極營造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認識"端午節"的有關知識。

學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關"端午節"的知識與內容,同時舉行豐富多彩的活動。讓家長和學生一起通過查閲圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,蒐集有關端午節的由來,瞭解這一傳統節日的相關知識。

二、開展各種的活動,豐富"端午節"內容。

1、各班開展了豐富多彩的主題活動。

端午節前夕,請學生和家長通過書籍閲讀和上網查詢,瞭解端午節的相關知識,並在主題活動中進行交流學習。為了活動的順利開展,我校教研室對活動進行了部署,分年齡班開展專題活動:小班年級以自理自立的生活方式為主題,宣傳普及衞生防病知識,讓學生養成良好的衞生習慣;中班以"尊勞愛幼"為主題,引導學生踐行社會主義榮辱觀,爭做有道德的人;大班重點講解端午節的由來、習俗,誦讀着名愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節的典故等端午節知識,共同紀念了愛國主義詩人屈原,讓學生傳承愛國主義精神,感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。主題活動之後,有的班佈置了親子活動,讓學生在端午節當天向長輩學習粽子的各種製法。自己動手製作粽子,感受着民俗文化。

2、網上學習,傳承傳統文化此外,學校還組織開展"我們的節日"網上主題活動,在班級羣及學校網站上進行宣傳,積極參加"我們的節日·端午"相關節日和愛國知識的網上學習,傳播優秀傳統文化,提高個人傳統文化素質。讓學生學生一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,增強愛國情感,提高文明素質,做名副其實的文明城市文明人。

3、倡導健康防疫,開展除塵活動。

古人把五月端午稱作"衞生月",廣插艾草,以免災去病,端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校全體教職工結合當前痢疾的流行及我市開展爭創文明城市的契機,宣傳健康防疫知識,開展環境衞生教育、健康教育,淨化校園及生活環境,並進行全園衞生清潔活動。

在本次活動中,我校充分利用"端午節"這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育,讓學生走進偉人、瞭解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養了師生的愛國熱情。

熱門標籤