勞動小助手幼兒園察觀總結-工作總結

孩子們黴畚吃完餐點和飯後，不是出去散步便是自由運動，留下保育員阿姨一個人掃除，摒擋餐具。過完這個暑假回來，小傢伙們都是中班的哥哥姐姐了，我感覺應該讓他們做一些力所能及的事情。

於是，吃完餐點的時候，我籌備了幾塊抹布，請吃的清潔的小朋友協助清倒餐盤內的垃圾、贊助先生擦桌子、摒擋桌面等。小傢伙們異常願意，高快樂興地贊助保育先生摒擋着：摒擋餐具、擦桌子、擺椅子、提醒吃得慢的小夥伴，給他們加油。

一些吃得慢的小傢伙，都邑抬頭用羨慕的眼神觀着他們，我想這是一次模範教導的好機會。於是，我微笑着對他們説：“加油吃！吃完了，一起來協助吧！”那幾位吃得慢的小傢伙聽了，異常快樂，加速吃完後，爭先恐後地來贊助掃除。觀着小傢伙們愉快的勞動樣兒，我本身的.心裏也有種發展的感到。恩！孩子們長大了，懂事了！知道用什麼樣的方法來表現本身，給本身加分了！新來的樓媛媛高興地説：“先生，我贊助劉先生擦桌子了！”亮亮自豪地説：“先生！我本日不是最後一名了！我在勞動呢！哈哈~勞動真好！”

在開學的第一個星期裏，小傢伙們黴畚都邑寧靜地吃餐點、吃飯，吃完後，總能很自覺地贊助先生摒擋餐具，像模像樣的拿起抹布，這邊擦擦那邊擦擦，摒擋摒擋餐盤，掃除掃除衞生，而且做得異常好！ 真的要豎起大拇指，好好誇獎他們一番！

思考：日常的生活運動中，教導的小點其實有許多許多，如果是一個有心人，那麼，最大的受益人當然是孩子。案例中，小傢伙們既改失落了吃飯時邊催邊吃的壞習慣，同時學會了贊助身邊的人做一些力所能及的事，在贊助他人的同時，有感想感染到了勞動帶來的愉快。