二年級語文下冊期末試卷的總結

一、我會讀拼音寫詞語。（10分）

wēnnuǎnliǔshùbàoyǔchuítóusàngqì

（）（）（）（）

jīngxǐngjiānchígǎnjǐnwángyángbǔláo

（）（）（）（）

二、請在加點字的的正確讀音下劃“——”。（5分）

1、我覺（juéjiào）得這幅畫最漂亮。

2。、小河的水不深，剛好沒（méimò）過小馬的小腿。

3、大象扇（shànshān）動着它那扇（shānshàn）子似的大耳朵。

4、鋼琴老師彈（dàntán）奏出美妙的曲子。

三、照樣子填空。（9分）

一（艘）輪船一（）春風一（）樹林一（）旗子

遙遠的（山村）快樂的（）香甜的（）清澈的（）

（爬）樓梯（）喇叭（）龍舟（）地板

四、請給下面的字加上不同的偏旁組成新字，再組詞。（9分）

____（）____（）____（）

包____（）倉____（）工____（）

____（）____（）____（）

五、選詞填空。（6分）

漸漸地靜靜地緩緩地

1。鮮豔的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中（）地升起。

2。花骨朵（）長大了。

3。奶奶（）躺在牀上休息。

深情急切興奮

1。媽媽一邊摸着我的頭，一邊（）地問：“孩子，你怎麼了？”

2。小朋友（）地説：“我的家鄉多美呀！”

3。笑笑（）地喊道：“太好啦，我們成功啦！”

六、給下面的詞語重新排隊變成一句通順的話，並加上合適的標點符號！（6分）

1、的一片一片落下黃葉樹上

2、多麼我想小雞呀好多的米粒給

3、深這條是河淺還是

七、你能寫出與加點詞語意思相反的詞嗎？試試吧！（8分）

1、我們要節約，不能（）。

2、昏暗的燈光容易引起視力疲勞，所以，我們要在（）的燈光下看書。

3、熊熊的大火足足燃燒了半個鐘頭才（）。

4、晚上，街上不再（），而是變得非常冷清。

八、請把句子補充得完整、生動。（10分）

1、老師非常___________________________________。

2、看見同學摔倒了，我急忙_______________________________。

3、在茂密的大森林裏，有____________________，有________________，還有_________________________。

4、滿天的星星像______________撒在碧玉盤裏。

5、竹筍___________從地下探出____________的腦袋。

6、____________的雨滴在雨傘上____________地跳舞。

九、將下面排列錯亂的句子調整成一段通順的話，把序號填入括號裏。（5分）

（）過了幾天，綠色的`小芽從土裏鑽出來了。

（）秋天，向日葵成熟了，看着一個個金黃色的小花盆，我們高興地笑了。

（）小苗一天天地長高了，綠油油的，真可愛。

（）春天，我和幾個同學在教室門前的空地上，種上了向日葵。

（）每天放學後，我都和幾個同學給向日葵澆水。

十、我會按原文填空。（8分）

1、遲日江山麗，_________________。

2、__________________，二月春風似剪刀。

3、路人借問遙招手，_____________________。

4、千里之行，____________。

5、萬事俱備，____________。

6、西沙羣島一帶，海水______________，瑰麗無比。

7。嫩綠的樹梢_____________，廣場上成了____________！

十一、讀一讀，想一想，再回答後面的問題。（9分）

春天，寬寬的河岸上，小草鋪成了淺綠色的地毯，上面點綴（zhuì）着各種野花：金黃的蒲公英，火紅的燈草兒花，淺粉色的野生菊……大自然把它打扮得格外美。既然有草，自然少不了羊羣。大大小小的羊兒，一會兒低頭吃草，一會兒抬頭歡叫。羊羣遠去了，我登高遠望，就像一朵朵盛開的白牡丹，鑲（xiāng）嵌（qiàn）在綠毯上。

1。把短文中描寫顏色的詞語用“——”劃出來。（2分）

2。文中的“白牡丹”指的是__________________________。（1分）

3。文中的“綠毯”指的是___________________________。（1分）

4。春天來了，還有哪些花也開了？照樣子寫一寫吧！（3分）

金黃的蒲公英_____的____________的_____________的________

5。文中的省略號表示（）。（2分）

A沒有別的花了B還有很多別的花C花的顏色都一樣

十二、請仔細觀察下面的幾幅圖，想想這是在什麼時間、什麼地點，發生了什麼事？結果怎樣？把觀察到的和想象到的寫下來吧！不會寫的字用拼音代替。（15分）