【精選】國小母親節活動總結(通用13篇)

來源:文萃谷 2.32W

總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料,它可以使我們更有效率,因此好好準備一份總結吧。那麼總結應該包括什麼內容呢?以下是小編幫大家整理的國小母親節活動總結,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】國小母親節活動總結(通用13篇)

國小母親節活動總結 篇1

為進一步加強我校學生思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,開展了以“感恩母親,愛傳萬家”為主題的活動。引導學生了解母愛的偉大,並用真心和行動來回報母親。將有關活動情況總結如下:

一、發動學生,廣泛宣傳

為把“感恩母親,愛傳萬家”的活動落到實處,學校進行了廣泛的宣傳,要求班主任利用班會課的時間,給同學們講述母親節的由來,讓每個學生都知道母親節,知道母親的'不易,教會學生學會感恩,希望學生能在母親節那天為母親做一件有意義的事。

二、“母親節”期間,倡議學生為母親辦一件實事、辦一件好事。

如寫一封感恩祝福母親的信,向母親送一束鮮花,拍一張照片,帶母親做一次體檢,親手製作禮物送給母親,陪母親吃一頓飯,幫助母親做家務,為母親洗一次腳。

三、辦一期歌頌母親的手抄板,體會母親的關愛,培養熱愛

並孝敬母親的感情。學會用適當的方法向母親表達感情,感悟“愛”的內涵。

四、學生製作賀卡,要求學生把自己想對母親説的話,對母親的理解,寫在賀卡中,發自內心的感恩母親。

通過這次活動我們看到了孩子們對母親的愛是發自內心的,他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛,做家務、送賀卡、送禮物,辦手抄板,寫詩歌,寫文章等。這次活動也讓學生了解了自己的母親,理解的自己的母親,增進了母子的親情,更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,瞭解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養了當代中學生感恩的心。

國小母親節活動總結 篇2

一、做好宣傳動員工作,讓學生明感恩知感恩。

此外,為了使感恩教育更深入孩子們的內心,學校各班在4月30日分別舉行了“讓我們都有一顆感恩的心”的主題隊會活動。容桂街道關工委的8位老領導也應邀到我校參加了這次主題隊會。活動中,關工委各成員對我校在感恩教育工作中的做法和取得的成績表示了充分的肯定,認為學校感恩教育的每個環節都非常切合學生實際,有實效。順德兩家知名的媒體也對我校進行感恩主題隊會的情況進行了專題報道。

通過這一系列的動員、宣傳、教育活動的開展,為我校20xx年“母親節”感恩教育活動的高質量地開展奠定了堅實的基礎。

二、開展感恩實踐活動,讓學生做到知行統一。

現在的學生在家都是小公主、小皇帝寵愛集於一身,盡享榮華富貴,而全然不理解父母的辛勞,對父母的愛不領情,不道謝,認為是理所當然的,對家人無私付出認為是天經地義……針對這些現狀,我們在“扁滘國小20xx年“母親節”感恩教育活動”中根據德育生活化的原則設計並開展了一系列的感恩教育實踐活動,通過活動,讓學生提高自己的認識,對感恩做到知行統一:

1.進行感恩專題黑板報評比:我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閲讀有關感恩的書籍,並讓他們將讀後的感悟以黑板報的.形式出版了一期感恩為主題的黑板報,學校宣傳組也在4月25日對學生們出版的黑板報進行了評比,對優秀黑板報的出版人員進行了表揚和宣傳。

2.開展“我為母親做些事,我對母親説知心話”活動:在感恩教育活動月中,學校號召學生們積極為母親多做事,對母親多説知心話,回到家裏,要懂得為母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。中高年級的同學,要嘗試參與“幫母親準備一頓早餐,幫母親做飯洗衣”等並設計了活動表格。在歷時一個多月的活動月裏,全校近700學生全都認真去完成了“我為母親做些事,我對母親説知心話”這個環節的活動內容,並按學校統一要求對自己的活動過程進行了記錄。通過這個環節的活動,學生們用自身的經歷體驗了母親的艱辛和不易,也讓學生更懂得感激父母的養育之情,而孩子們在活動中的優良表現,也讓父母看到了未來的希望。

國小母親節活動總結 篇3

為進一步加強少年兒童思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,根據縣團委安排,我校大隊部在“母親節”來臨之際佈置了活動方案,開展了“温馨五月天,感恩母親節”系列活動,以引導學生了解母愛的偉大,並用真心和行動來回報母親。

此次活動分為“宣傳教育”和“踐行實施”兩個階段。5月x日下午班會課時間,各班開展了《媽媽,您辛苦了!》主題班會,進行了感恩教育動員,引導學生積極暢談對感恩的認識和感受。班主任組織學生進行了“算算親情帳,感恩父母心”活動,看自己一天、一週、一月、一學期、一年或從國小到中學、高中、大學階段要花父母多少錢。並組織學生傳唱《感恩的心》、《燭光裏的媽媽》等感恩歌曲,加強對學生進行感恩教育。

在5月x日“感恩節”踐行實施階段,各班安排學生回家為自己設計一種感謝媽媽的方式,如:向媽媽説一句真誠的問候或祝福;為媽媽捶一捶背;為媽媽洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務活;送給媽媽一個深情的擁抱;我為媽媽唱一首動聽的歌……並建議3—5年級同學悄悄地收集媽媽的信息,並把它記錄在自制的親情卡上,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!如:最想對媽媽説的話、媽媽的姓名、媽媽的生日、媽媽的興趣、愛好、媽媽最喜歡的食品、媽媽最快樂的事、媽媽最想做的事、媽媽最大的心願……

除此之外,還佈置了“給母親寫一封感謝的信”的家庭作業。我校還利用週一的升旗儀式上國旗下講話及“紅領巾”廣播站進行了題為“用行動感恩”的主題教育活動,進一步激發學生的感恩之情。

通過活動,使每位母親在繁忙的工作之餘得到了身心的暫時調節,在休閒中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位。同時讓孩子和母親有個心靈的溝通。

這次書畫展,本着以提高書畫愛好者的.書畫欣賞水平及創作水平;營造濃厚的藝術氛圍,培養廣大同學的藝術情操;促進學校的文明建設為宗旨,為豐富學生生活,營造學院氛圍起到了積極作用,收效上卓著。突現心靈之果,增強思想交流,提高學生的感恩意識,體現新一代學生的風貌。

通過母親節活動,同學們更加學會了尊重母親、孝敬母親,知道了什麼是感恩。大家紛紛表示要做一個母親喜歡的好孩子。

母愛無邊,讓學生懂得感恩,做一個心存感激的人。通過這次活動,愛的種子深深的埋在了每個人的心中,同學們紛紛表示要發奮學習,用優異的成績來報答母親的愛,用實際行動來報效祖國培育之恩。

國小母親節活動總結 篇4

20xx年母親節來臨之際,我校組織全校師生開展了感恩母親節系列活動。莘莘學子通過手抄報,賀卡,寫信傳情等方式開展。通過一聲問候,一個舉動真誠表達了自己對父母的愛意。

看着同學們將一些信件寄出,好像看到一封封薄薄的信封承載着最深重的情意駛向養育他們的母親手中一樣欣慰。再看一份份富有創意的的手抄報,我們看出的是每個母親的諄諄教誨,欣賞着一張張精緻的賀卡時,我們體會到的是遊子對母親的深切思念,在評比時,我們經常在掙扎猶豫,那一份份深情是無法用一等獎、二等獎來評定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示,我們展示的不是作品本生而是它們背後母與子的故事。

本次活動的總體效果較好,活動中吸引了不少學生,活動參與人員熱情很高,還有部分老師參與進來,經過全體組織人員的共同努力,母親節活動開展順利。通過本次活動我們從個人到學校都有不小的收穫。就個人而言,培養了我們的組織能力以及和同學們相互溝通和協作的'能力。就學校而言,我們全體師生為了同一個目標奮鬥時,更是體會到了團結的重要性,還有團隊合作的各取所長,相信我們學校在今後的工作中會協作的更好,這也可以為以後的活動積累不少經驗。

同時本次活動依然存在不足之處,主要表現在以下:

由於準備時間倉促,活動形式不夠多樣化,所以在此基礎上。我們可以在以後類似的活動提前做些準備,進行多維度的思考,使活動更加絢麗多彩,吸引同學。

總之,這次活動雖然組織不是很嫻熟,但這也絲毫不影響林辛國小的同學們為自己的父母表達愛意的心願,更讓那些羞於在自己母親面前表達愛意的同學有了一個方式。

這次活動不僅營造了孩子們共同“感恩母親,體驗親情,傳承美德”的良好氛圍,而且讓學生體會到了父母的艱辛,增強了愛家、愛父母、愛生活的感情。

在母親節來臨之際,通過這次活動,使每位同學體會到了母愛的偉大。同時教育了每個人要學會感恩。其次,這次活動達到豐富校園文化,鼓勵學生創造和諧校園的目的。感恩主題的提出,提高了大學生素質,激發了學生的校園主人翁責任感,促進文明校園的建設。本次活動總體較成功,但仍有許多不足的地方,我們將認真總結這次活動中的不足,汲取教訓,努力改善。

國小母親節活動總結 篇5

為了進一步加強少年兒童思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,xx國小把x月列為“感恩教育活動月”,並開展了“感恩母親”的系列教育活動。x月xx日中午,學校的德育組長xxx老師利用小主人TV對這一系列活動進行總結。

xx國小圍繞x月份的“感恩母親節”開展了“母親節——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。活動主要分知恩篇、感恩篇、報恩篇3大篇。xx國小以感恩活動為載體,通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩,並取得預期的效果。

x老師表揚了在感恩教育活動月中積極參與各項活動的班級和個人。在這個“感恩教育活動月”裏,學校號召學生們積極為母親多做事,對母親多説知心話,回到家裏,要懂得為母親捶捶背,為母親分憂。全校學生都認真完成了“我為母親做些事”這個環節的'活動內容,並按學校統一要求對自己的活動過程進行了記錄。通過些活動,學生們用自身的經歷體會了母親的艱辛和不易,也讓學生更懂得感激父母的養育之情,而孩子們在活動中的優良表現,也讓父母看到了未來的希望。一年級的小朋友在記錄表上寫道:“媽媽我愛你,我幫你捶捶背。”

國小母親節活動總結 篇6

為進一步加強中學生思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,開展了以“感恩母親,愛傳萬家”為主題的活動。引導學生了解母愛的偉大,並用真心和行動來回報母親。將有關活動情況總結如下:

1、發動學生,廣泛宣傳為把“感恩母親,愛傳萬家”的活動落到實處,學校進行了廣泛的宣傳,要求班主任利用班會課的時間,給同學們講述母親節的由來,讓每個學生都知道母親節,知道母親的不易,教會學生學會感恩,希望學生能在母親節那天為母親做一件有意義的事。張貼出宣傳母親節的,讓學生能有一個直觀的感受。組織學生會的同學出一期以“感恩母親”為主題的。

2、“母親節”期間,倡議全校學生為母親辦一件實事、辦一件好事,如寫一封感恩祝福母親的信,向母親送一束鮮花,拍一張照片,帶母親做一次體檢,親手製作禮物送給母親,陪母親吃一頓飯,幫助母親做家務,為母親洗一次腳。

3、辦一期歌頌母親的手抄板,體會母親的關愛,培養熱愛並孝敬母親的感情。學會用適當的向母親表達感情,感悟“愛”的.內涵。

4、寫一篇讚頌母親的,獲者是讚頌母親的詩歌,要求學生把自己想對母親説的話,對母親的理解,寫在文章中,用自己原創的詩歌發自內心的感恩母親。

此次活動組織得力,學生參與度廣,影響深刻,通過這次活動我們看到了孩子們對母親的愛是發自內心的,他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛,做家務、送賀卡、送禮物,辦手抄板,寫詩歌,寫文章等。這次活動也讓學生了解了自己的母親,理解的自己的母親,增進了母子的親情,更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,瞭解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養了當代中學生感恩的心。

國小母親節活動總結 篇7

孝親敬老,感恩父母一直是中華民族的傳統美德,懂得感恩對於一年級的學生來説尤為重要。20xx年的母親節即將來臨,廣廈國小一年級全體學生,在階梯教室聆聽了家長志工團中的兩位母親帶來的感恩故事。

xx班的xx媽媽帶來的故事是《我長大以後》,故事中的小公主一直在思考自己長大以後要變成怎樣的人,得到了很多答案,最後她明白了不管長大變成什麼樣子,會做什麼事情,都要記得是父母陪着自己長大;xx班的xx媽媽講述的是《蘋果樹的故事》,故事中的蘋果樹就像媽媽一樣,為了孩子的快樂和願望,無私地奉獻出了自己的一切,直到只剩下一個矮矮的樹墩。兩個含義深刻的故事在兩位媽媽深情並茂的講述中變得越發生動和有魅力。

台上的媽媽講得生動,台下的學生聽得認真。每一個孩子都安靜地坐在座位上,全神貫注地聆聽着、感悟着,感恩的`種子在他們心中悄然發芽。等到問答環節時,很多孩子高高舉着手,爭相表達着他們聽後的體會:“謝謝媽媽”、“媽媽我愛你”、“媽媽辛苦了”這些詞反覆出現在孩子們的口中,讓在場的老師和兩位家長大為感動。

故事結束了,但是對母親的感恩卻在每一個學生的心中留下深深的烙印。這也是學校組織家長職工團來講感恩故事的最根本目的。只有學會感恩,才能做到孝順,只有明白父母的辛勤養育之情,才能更好地報答父母,讓自己身心健全的成長,最終獲得成長的最優發展。

讓我們駕着母愛的風帆,一路前行。

國小母親節活動總結 篇8

在母親節來臨之際,我們xx國小開展了一次別開生面的書畫展覽活動,活動也邀請了家長參加。希望通過畫展的形式表達一下孩子們對父母的感激和熱愛之情。

次活動有三方面的內容:一是在感恩方面作了投資,每一位母親為自己的孩子奉獻一生,讓孩子通過手工、繪畫表現一下對母親的感恩和敬仰之情;二是在情感交流方面提供了相互探討的機會,在閒談中説説各自做母親的快樂,起到了分享的作用;整個活動在輕鬆、愉快、浪漫的.氛圍中進行的。通過活動,使每位母親在繁忙的工作之餘得到了身心的暫時調節,在休閒中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位,同時讓孩子和母親有個心靈的溝通。

在這次活動中學生們分別利用繪畫、書法、手工製作等多種形式表達自己對母親的感激之情,整個活動中學生的作品不但構圖飽滿、顏色鮮豔、主題非常明確。

這次書畫展,本着以提高書畫愛好者的書畫欣賞水平及創作水平;營造濃厚的藝術氛圍,培養廣大同學的藝術情操;促進學校的文明建設為宗旨,為豐富學生生活,營造學院氛圍起到了積極作用,收效上卓著。突現心靈之果,增強思想交流,體現新一代學生的風貌。

回首過去,展望未來,我們將會把我學校的美術教育更上一層樓,把,美術活動搞的有聲有色。

總之,這次活動在家長的大力支持下,在全體老師的努力下我們成功的把這次活動畫上了圓滿的句號。

國小母親節活動總結 篇9

今年的5月11日是母親節,為進一步弘揚中華民族傳統美德,加強中國小生的思想道德建設,營造感恩母親、孝老愛親的濃厚氛圍,根據市教育局、市婦聯相關文件精神,結合我校實際,在學生中開展了一次“報恩父母,奮發圖強”的系列教育活動,得到了同學們的熱烈響應,收到了良好的教育效果,下面是我們的'活動總結:

一、我校少先大隊利用國旗下講話和班隊會等形式向全校師生開展感恩教育,讓少年兒童學會尊重和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。

二、字裏行間表真情。中高年級開展了給媽媽寫一封信的活動,教育學生牢記父母恩情,感謝父母的辛勞養育,表達自己的成長之意。

三、化為行動共和諧。以校訊通形式邀請家長用相機或手機拍下孝心瞬間。要求孩子們為媽媽做一件有意義的事,在做的過程中,孩子們體會到父母的辛勞,促進家庭和諧,社會和諧。

這次活動不僅營造了孩子們共同“感恩母親,體驗親情,傳承美德”的良好氛圍,而且讓學生體會到了父母的艱辛,增強了愛家、愛父母、愛生活的感情。

國小母親節活動總結 篇10

在這次母親節感恩活動中,我們國小舉行的第一個活動就是讓同學們蒐集我們古人如何感恩母親的故事和事蹟。在這個活動中,我們是以國小每個班作為單位的,最終的獲勝者就是蒐集故事和事蹟最多的哪一個班級。因為在這次活動中,是以每一個班為單位的,每個同學都是這個單位中的成員,所以在每個班班主任的帶領來,可以保證我們國小的每一位同學都會有積極的參與。同時在同學們對古人感恩母親故事和事蹟的蒐集中,會體會到古人是如何孝敬和感恩自己的母親的。這些故事和事蹟的內容、表達的情感、教育意義,會對我們參與這次活動學生產生潛移默化的影響,然後在不知不覺間學習古人優秀的孝道,對自己的母親也會有這種感恩的情懷,從而達到我們國小這次第一個母親節感恩活動。我們在這個活動中還設有一個特別的獎項,就是最佳故事獎,這個獎項是屬於個人的,這也在很大程度上鼓勵同學們參與到這次的校園感恩活動之中。

在這次母親節感恩活動中,我們國小舉行的第二個活動是最美母親攝影大賽,這個活動是讓同學們自己報名參加的。雖然我們沒有要求同學們強制參加,但是在這個比賽活動中報名參加的同學還是有很多。我們這次的活動要求就是,讓同學們抓拍自己母親勞作的.場景和畫面。這次活動可以讓我們的同學們,去注意和觀察母親為我們勞動和奉獻的時刻,從而非常直觀的瞭解到作母親工作的不易、母親為了養育照顧我們的不易。我們這次活動中只設立了三個獎項,但是同學們交上來的優秀作品實在太多了,所以我們之後改變了這次關於母親攝影活動的活動方案。在這個活動之後我們在學校的綜合樓裏,舉辦了一個母親節活動攝影展覽,讓同學們在這次母親節活動中的優秀作品,被更多的同學看到,同時也要讓這次攝影大賽活動表現的精神感染更多的同學。

國小母親節活動總結 篇11

為弘揚中華民族的優秀傳統美德,加強對學生的感恩教育。在母親節到來之際,xx國小開展了以“濃情五月天,感恩在行動”為主題的“四個一”系列教育活動,總結如下:

一是親手製做一份親情檔案——給母親一驚喜。各班開展一次以感恩母親的為主題的主題班會,跟學生算算親情賬——父母拉扯我們長大成人,要花多少錢,操多少心,流多少淚?數數父母情——父母記得我們的生日、興趣、愛好……,有誰記得父母的生日、興趣、愛好?向長輩打聽一下母親的生日,觀察並記錄母親的興趣、愛好,瞭解母親的最大心願,把它們寫在本子裏,製作一份親情檔案,找適當時機給母親以回報,給母親一個驚喜。

二是真誠向母親道一聲感謝——給母親一温馨。教育孩子在母親節這天,真誠地向母親道一聲感謝:感謝母親多年來的`養育之恩,並送上節日的祝福;把自己在學校裏學唱的感恩母親的歌曲,唱給母親聽聽,唱出自己發自肺腑的感激之情;為母親奉上一份親手製作的禮物,把多年來埋藏在心底的感激之情表達出來,給母親送上一份節日的温馨。

三是寫一篇感恩母親的徵文——給母親一慰藉。父愛如山,母愛如水。在我們成長中,母愛是無私的、真摯的,母愛給我們留下了許多美好的回憶,蒐集幾個自己和母親間的感人至深的小故事或家庭生活的一個個小片段……訴説父母養育之恩,寫出來講給老師、同學聽聽,表達對父母的感激之情,讓母親感受到自己長大懂事了,給母親一份慰藉。

四是做一件力所能及的家務活——給母親一舒心。雙休日到父母上班的地方,參加勞動,體驗勞動的艱辛;在家主動幫父母做一些力所能及的家務活:給父母捶捶背,洗洗腳,拖拖地,幫父母疊疊被,刷刷碗……聊表孝心,減輕父母的負擔;化感恩為行動,發奮學習,以優異的成績報答母恩,用實際行動踐行感恩,給父母一份舒心。

國小母親節活動總結 篇12

今年5月x日是母親節,我們學校藉此機會在學生中開展了一次報恩父母,奮發圖強的系列活動,得到了同學們的熱烈響應,收到了良好的教育效果,下面是我們的活動總結:

字裏行間表真情。開展了給媽媽寫一封信的活動,教育學生牢記父母恩情,感謝父母的辛勞養育,表達自己的成長之意。評出24封情真意切的信件。

親手製作獻祝福。學生在美術老師的指導下,親自制作,融入濃濃深情。在活動中,教育學生懂得感恩。

親情檔案藏心底。要求每個孩子製作親情檔案,瞭解家人的生日、、特殊的日子等,把愛家人的心化為具體的行動。孩子們在活動中才發現,自己的生日等重要的日子和自己的飲食習慣、喜好等,父母很瞭解,可自己卻不瞭解自己的父母,在對比中深化孩子的愛心、孝心、感恩心。

自立計劃促成長。每個孩子寫出自己的自立計劃,從學習、生活等方面給自己定出目標,邁出堅實的成長步伐。評出優秀自立計劃24份。

化為行動共和諧。要求孩子們為媽媽或社區做一件有意義的事,並記錄經過,寫下感想。在做的過程中,孩子們體會到父母的辛勞,體會到小區清潔工人的辛勞,促進家庭和諧,社會和諧。共評出24個愛心小天使。

這次活動不僅營造了孩子們共同感恩母親,體驗親情,傳承美德的良好氛圍,而且讓學生體會到了父母的`艱辛,增強了愛家、愛父母、愛生活的感情。

濃濃深情,反哺之恩的母親節主題活動,我們整個中心籌備了整整一個月。從場地到參與人員,從贊助方面到噴繪內容,從活動形式到表演方案,甚至是從話筒音響到遊戲所需小道具事無鉅細,樣樣都得考慮到。我們整個中心不過12個人,因着這件事忙的團團轉了差不多一個月。可是結果卻是好的,無論是形式多樣的精彩的文藝表演還是花樣繁多獎品豐盛的親子游戲,都得到了到場家長孩子和眾多路人的停駐觀看,參與者也非常多。

國小母親節活動總結 篇13

在母親節來臨之際,五月十一日(星期)下午,我校利用課間活動時間,安排母親節有關活動內容,活動主題是“感恩母親,關心母親”。

具體活動如下:

一、學生要在家幫助母親做家務,給母親唱一首感恩的歌曲,真誠的對母親説一句感恩的話,如:媽媽,您辛苦了,祝您節日快樂。深深地給母親鞠上一躬,祝她老人家身體健康,萬事如意。

二、三至五年級的學生寫一篇以“感恩母親”為主題的作文,把自己母親節這一天活動情況記錄下來,要有真情實感,不要弄虛作假。

情況反饋:五月十四日上午學校對母親節孝親作業進行檢查,發現多數同學十分重視母親節,甚至超過了春節等其他節日,多數同學能夠做到孝敬母親、感恩母親,字裏行間流露着對母親的感激之情。

作文較好的'學生有:

通過母親節活動,同學們更加學會了尊重母親、孝敬母親,知道了什麼是感恩。大家紛紛表示要做一個母親喜歡的好孩子。

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