學校法制教育宣傳活動總結9篇

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總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,因此十分有必須要寫一份總結哦。那麼總結要注意有什麼內容呢?下面是小編整理的學校法制教育宣傳活動總結,希望能夠幫助到大家。

學校法制教育宣傳活動總結9篇

學校法制教育宣傳活動總結1

依據上級指示精神,x月份我們XX完小開展了轟轟烈烈的法制教育活動,使全體師生的法律意識不斷加強,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際,廣泛開展普法教育工作,積極而又穩妥地推進依法治教的進程,把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道,促進了學校事業健康、協調的發展,為維護社會穩定,促進建設平安榮成,構建和諧社會,創造了良好的法制環境。

根據全市教育系統法制教育宣傳月的工作目標,我們認真制定了活動月工作計劃,統籌安排,強化管理,採取多種形式開展法制宣傳教育。對於學校內部,我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,組織全體師生認真學習,反覆研討,不斷提高法制意識和法律水平。通過學習,全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中,我們重點做了以下幾方面的工作:

一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長,副校長為副組長,教導主任、班主任、少先隊輔導員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領導小組。學校的領導親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置,建立了以校長室為龍頭,以教導處為主體,以法制教育教師、班主任為骨幹,以少先隊組織為依託的學法、普法工作隊伍,完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地公安、交通部門的聯繫,在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作,聘請了兼職法制副校長和法制輔導員,進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮校紅領巾廣播台、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用,開闢專欄,大張旗鼓地進行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法,依法辦事。

三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面採取“通讀法律、法規原文與專題輔導相結合,集中學習與分散學習相結合”等學習形式,不斷提高學習的效率,我們由法制教育輔導員有計劃的利用活動二的時間,對各班輪流進行輔導;另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。5月8日,學校進行“法制教育宣傳月”活動動員大會;5月9日,學校進行法制教育主題班報評選活動;5月17日,學校進行了“做守法小公民”手抄報比賽;5月20日,學校開展“做守法小公民”演講比賽;學校還計劃5月26日進行“做守法小公民”法律知識競賽。

學校法制教育宣傳活動總結2

為大力推進青少年法制宣傳教育,不斷提高廣大青少年的法制意識和法律素質,我區紮實開展了青少年法制宣傳教育周活動,現將活動情況總結如下:

一、領導重視,落實責任

為全面開展今年青少年法制宣傳教育周活動,共青團天元區委、天元區司法局多個單位下訪了《關於開展青少年法制宣傳週活動的通知》,制定了活動方案,明確了工作任務,落實了工作責任和措施。

二、突出重點,開展多形式宣傳

青少年法制宣傳教育週期間,我區緊緊圍繞“弘揚憲法精神,建設法治中國”這一主題為中心,突出重點,創新形式。通過家庭、社區、學校“三位一體”的法制宣傳教育形式,大力宣傳與青少年健康成長密切相關的法律法規。

1、大力開展校園學法用法活動。開展形式多樣、豐富多彩的法制宣傳教育活動,營造濃厚的法制宣傳氛圍。各學校根據自身特點,開展法制主題班會、法制故事會、普法知識競賽、法制徵文和法制手抄報比賽、出法制宣傳欄、法制圖片展覽、參觀法制教育基地等,使廣大師生受到了一次深刻的教育,成效顯著。

據統計,在此次青少年法制宣傳教育周活動中,全區各中國小共印發宣傳資料30000份,共出法制宣傳欄(黑板報)30期,法制教育圖片展覽100餘幅,受教育師生達1萬人次,在校學生受教育面達到90%以上。通過開展法制宣傳教育活動,有效地增強了青少年的法制觀念和法律意識,積極預防和減少了青少年違法犯罪,促進了社會的和諧穩定。

2、積極組織開展送法進學校活動。區司法局、區教育局辦充分利用活動時期,深入開展“法律進學校”青少年法制宣傳活動。區司法局組織普法講師團一行分別前往雷打石中學、馬家河中學、三門中心國小等中國小校進行《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》相關法制知識講座。

法制課上,交警隊劉偉、法院歐陽建新庭長,法援中心主任歐陽芳等法律工作人員以培養青少年學生遵紀守法的良好習慣和加強自我防範保護意識為重點,結合榮辱觀、價值觀及道德觀思想教育,通過生動鮮活的典型案例,對憲法、未成年人保護法、預防青少年犯罪法、以及青少年維權等方面的法律法規知識進行了深入淺出的講解和剖析,教育青少年學生要遠離暴力,遠離犯罪,做一名遵紀守法的好學生。

同時,向同學們講解了青少年在遇到不法侵害時,應如何處置和應對,保護自己和同學的生命財產安全。課後,區司法局還給中國小生送去了組織編印的青少年法制宣傳資料。此次法制講座讓學生們接受了一次深刻的警示教育,提升了同學們的防範意識和法律意識,使廣大青少年養成自覺學法守法用法的行為習慣。

3、深入推進依法治校活動。大力推進依法治校,深入開展“依法治校示範校”創建活動。全區各中國小以青少年法制宣傳教育周活動為契機,狠抓制度建設,強化民主管理,用法律規範人,用制度約束人、依法管理、依法辦事蔚然成風。

4、加強對特殊羣體青少年的法制宣傳教育。通過組織關工委、司法行政人員、律師、法律工作者積極參與社會幫教活動,加強對未成年、青年服刑人員,服刑人員子女的教育,建立結對幫扶制度,使幫扶對象在經濟上有人資助、思想上有人幫助、學習上有人輔助。建立“三個一”工作機制,即給每名青少年社區服刑人員配發一冊普法讀本、配備一名法律監護人、進行一次解矯前評估,以進一步強化特殊人羣法制宣傳教育工作。

三、積極宣傳,效果顯著

通過對全區青少年的法制宣傳教育,取得了良好效果。全區青少年法制宣傳教育周活動,在各級領導的高度重視、各部門的大力支持、廣大青少年積極參與,如今已取得了十分好的效果。一是加強了法制副校長隊伍建設,進一步完善了兼職法制副校長和法制輔導員制度,增強了兼職法制副校長力量。二是提高了廣大青少年的法律素質和自我保護能力。

通過多種形式的法制宣傳教育,使廣大青少年普遍受到良好的法制教育,進一步提高了廣大青少年的法律素質和維權意識,在廣大青少年中形成了崇法、學法、守法、護法的良好風尚。三是建立了法制教育與學校教育、家庭教育與社區教育的教育關係,中國小生的法制教育工作與學校的教學工作相互配合,法制副校長參與學校的管理,幫助學校依法行政、依法管理、依法施教,幫助學校建立和完善各項綜合制度。為青少年健康成長創造了良好的社會環境。

學校法制教育宣傳活動總結3

我校緊緊圍繞“加強法制宣傳教育,服務科學發展。”這一主題,強力促進“依法管理學校”、“法治進學校”工作,深入開展了法制宣傳活動,取得了優良的效果。讓大家都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。現將我校活動開展情況總結如下:

一、領導高度重視,營造普法教育氛圍

作為教育工作者,我們非常明瞭“身教勝於言傳”的內涵。要對學生實施法制教育,教師首先要有強烈的法制觀念,要知法、守法、嚴於律己,而教師法制觀念加強有賴於學校領導的重視、導向。

學校利用每週一的例會組織全體教師學習了《國小中學教師職業道德規範》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,努力提高廣大教師的法制認識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法,依法辦事。

二、加強校園文化環境建設

學校歷來重視校園淨化、綠化、美化工作,使學校環境更具有藝術性;利用好校園網站、櫥窗、宣傳板進行佈置,開闢法制教育專欄,使校園內處處見法,形成濃郁的法制教育氛圍;利用校園廣播站定期播出法制宣傳教育內容,更具激勵作用。

三、廣泛開展宣傳,活動形式多種多樣

1、利用校園網、校內宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳,營造優良的氛圍。12月1日—12月15日,繼續懸掛“加強法制宣傳教育,服務科學發展”等法制宣傳橫幅標語,營造法制宣傳的氛圍。

2、各班出一期以法制教育為主題的黑板報,並組織學生參觀學校展示的法制、禁毒等圖片展覽。

3、組織開展一次主題班、團、隊會展示活動。活動期間各班組織開展一次“與法同行”為主題的班、團、隊會活動。

4、各班組織開展一次小型法制知識講座,在學生中廣泛開展“法在身邊”教育活動。

5、利用教職工政治學習的'時間,組織全體教職工深入學習《“六五”普法教師讀本》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《國小中學幼兒園安全管理措施》,提高依法管理學校和實施素質教育的水平。

6、利用升旗時間開展“12·4”法制宣傳日國小中學升旗宣誓活動。

7、在學生中開展法制手抄報等競賽活動。

8、開展閲讀活動,號召組織學生閲讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放藏書樓,提供學生閲讀,組織學生參加藏書樓服務活動,同時主動閲讀健康有益的書刊,以豐富學生的科學文化知識,培養學生的科學精神、法制認識和熱愛祖國的道德情感。

在全校領導師生的共同努力下,“12·4”法制宣傳活動圓滿結束,整個活動組織得力,形式新穎、多樣,取得優良的宣傳效果。通過宣傳教育,加強了廣大師生對法律的認同,引導師生明辨是非、崇禮守法,使法律內化為師生的基本行為準則。總之,我校對“12·4”全國法制宣傳日活動始終能夠做到領導重視,全員參與,措施到位,並能堅持常抓不懈,使我校“依法管理學校”、“法治進學校”、法制教育工作真正成為我校德育教育教學中不可忽視的重要環節。

今後,我們將以更加認真負責的態度,認真貫徹落實上級有關的文件精神,主動主動地與當地政法、司法、公安部門緊密配合,共同做好全校師生的法制宣傳教育工作,為學校的穩定,為社會的穩定,為學生的健康成長繼續做出我們最大的努力,推進“平安校園”建設,共同構建和諧社會,和諧校園。

學校法制教育宣傳活動總結4

依據上級指示精神,三月份我們開展了轟轟烈烈的法制教育活動,使全體師生的法律意識不斷加強,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際,廣泛開展普法教育工作,積極而又穩妥地推進依法治教的進程,把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道,促進了學校事業健康、協調的發展,為維護社會穩定,促進建設平安水茜,構建和諧社會,創造了良好的法制環境。

一、統一思想,明確目標,深入開展“法制教育宣傳月”活動。根據教育系統法制教育宣傳月的工作目標,我們認真制定了活動月工作計劃,統籌安排,強化管理,採取多種形式開展法制宣傳教育。對於學校內部,我們重點圍繞《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,組織全體師生認真學習,不斷提高法制意識和法律水平。通過學習,全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中,我們重點做了以下幾方面的工作:

一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長,副校長為副組長,德育處主任、班主任、少先隊輔導員等同志為成員的領導小組。學校的領導親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置,建立了以校長室為龍頭,以德育處為主體,以法制教育教師、班主任為骨幹,以少先隊組織為依託的學法、普法工作隊伍,完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地派出所的聯繫,在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作,聘請法制副校長來學校開法制講座,進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮廣播台、校園網、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用,開闢專欄,大張旗鼓地進行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法,依法辦事。

三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果,我們有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。3月6日,“法制教育宣傳月”活動動員大會3月7日,學校進行法制教育活動部署;3月12日,杜應衡副校長作法制教育講座;3月14日下發“法制教育宣傳月活動致家長一封信”;3月19日至月底,交通安全圖片展;全月師生上網學習相關法律知識與安全知識。

二、團結協作,普法依法治教工作取得顯著成效。隨着普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強,依法治教、依法治校的水平明顯提高,學校的各項工作逐步走上了規範化的法制軌道,為學校事業健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。

(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識,提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。法制教育活動月中,廣大教職員工重新學習了《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》等法律法規。通過學習,進一步增強了法制觀念和法律意識,遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。

(二)加大了青少年法制教育的工作力度,增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點,緊緊抓住青少年學生的思想脈搏,採取多種形式,努力提高青少年法制教育的實際效果。

1、加強合作,注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育,不僅僅是學校的事情,社會各方面應該形成合力,才能保證教育效果。因此,學校積極協調社會各方面力量,切實加強青少年的法制教育。一是邀請法制副校長到學校進行法制講座,分析案例,擺事實、講道理,對青少年學生進行法制教育;二是爭取當地執法機關和村委的配合,對學生在社會的守法情況進行監督;三是通過致家長的一封信等形式,與家長建立聯繫,提高家長的素質,爭取家庭的支持,加強對學生的教育和管理。在學校內部,則充分利用各種宣傳手段,發揮少先隊等教育陣地的作用,充分利用課堂、紅領巾廣播台、黑板報、晨會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地,狠抓普法教育,取得了較好的效果。由於校內外結合的法制教育體系的進一步健全,增強了學生的法制意識,在校學生違法犯罪現象0記錄。

2、立足課堂,提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內容,做到大綱、教材、教師、課時“四保證”,普遍開展法制教育。學校除確保活動課完成法制教材規定內容外,還充分利用隊活動時間及每週的國旗下講話時間或週末排路隊時間,對學生進行法制教育。由於思想重視,認識到位,教學效果較好。

3、普治並舉,突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育,使他們學法、懂法,形成認知基礎,這固然是必要的,但學法必須與守法相結合,普法工作才能落到實處,否則法制教育只能流於形式。因此,在法制教育過程中,學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結合學習《國旗法》,學校嚴格執行升降國旗制度,並以此作為愛國主義教育的重要形式,使每週莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由於突出法制教育的實踐性,我校學生的守法意識明顯增強。由於我們思想重視,措施紮實,青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。

隨着普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強,依法治教、依法治校的水平明顯提高,學校的各項工作逐步走上了規範化的法制軌道,為學校教育事業的蓬勃發展發揮了積極的作用,為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

學校法制教育宣傳活動總結5

為貫徹落實依法治校領導小組辦公室《關於在全縣開展20xx年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》精神,我校於20xx年x月x日至x月x日開展了法制宣傳日宣傳活動,取得了預期的效果,全校師生的法律知識和守法意識有了明顯提高,現將本次活動情況總結如下:

一、領導重視,組織得力。

學校根據上級文件精神,成立了法制宣傳領導小組,由學校德育校長xx任組長,教導處及班主任教師具體開展法制宣傳活動。

二、宣傳教育手段靈活多樣、效果明顯。

本次法制宣傳教育活動中,我校根據自身條件積極搭建各種法制教育平台,把法制教育做實、做細,取得了顯著效果。

(1)組織學生參觀法制教育展室。在法制教育展室,學生講解員的詳盡講解、圖文並茂的展牌、各種答疑解惑的法律圖書以及各種真實案例的視頻展示,極大地觸動了學生的心靈,有力地促進了學校的法制教育的實效。

(2)充分利用班會、板報等把班級法制教育落到實處。本次法制宣傳教育月,我校四個年級22個班,每班都辦了法制宣傳主題板報;每個班都開展了關於“學法、守法”的主題班會。這次全校範圍的班會活動,激起了我校關於學法守法等法律知識的大討論,形成了全校師生共同努力、齊建平安校園的高潮。

(3)利用校園網絡平台、升國旗、校園廣播和法制熱線等積極營造法制宣傳教育氛圍,有力的推動了學生學法、守法、用法的積極性。

(4)及時總結,鞏固法制宣傳教育效果。學校在法制教育方面非常重視反思的作用,在每次活動後都會指導學生寫出教育反思、感想體會,並挑選優秀實例利用廣播、板報、宣傳欄等形式進一步擴大宣傳教育效果。學生的感想有深度、有見解、有反思,法制教育已在學生心裏紮下根。

學校法制教育是一個系統工程,需要我們不斷努力。今後,我校將以科學發展觀為指導,結合學校實際情況,不斷改進法制教育的方式和方法,以期取得更大的成績。

學校法制教育宣傳活動總結6

一年來,我區青少年法制教育工作,在區委、區政府的正確領導下,按照市教育局的統一部署,把青少年法制教育工作作為一項培養人的基礎工作來抓,進一步突出法制教育在中的地位和作用,在工作中重點作好“六抓”,即抓部署、抓教育、抓落實,經過全體師生的共同努力,全區青少年法制教育工作取得可喜成績。全區青少年學生的法律意識進一步強化,學生的違法犯罪率為零。全區中國小教育教學秩序穩定,湧現出一批省、市級、區級文明單位和文明學校。

一、加強領導,落實責任制

1、切實加強對青少年法制教育系列活動各項工作的領導,健全教育網絡建設。一是區教育局成立了以分管局長為組長的法制教育系列活動工作領導小組,制定了《xx市xx區教育局關於開展青少年法制教育系列活動實施方案》,全面抓工作落實,負責組織實施本系統法制教育系列活動各項工作。各校也相應建立了領導機構,由校長任組長,明確規定校長是實施本校法制教育系列活動各項工作的第一責任人,具體負責落實本校法制教育系列活動各項工作任務,這樣構建了教育局分管領導親自抓,學生科重點抓,各校與有關人員具體抓,一級抓以級,層層抓落實領導體制和工作機制。二是區教育局對工作進行具體分工,一位同志負責信息報導和活動開展的協調工作,一位同志負責台帳、檔案建設,一位同志負責活動的組織實施和平時配合組長赴基層開展督導工作。

2、明確職責,層層抓落實。為使法制教育系列活動各項任務落到實處,首先,我局和各學校根據上級有關文件精神,制訂,明確工作重點、工作步驟、工作目標,並把任務完成優劣作為今年教育工作表現情況的主要依據,並作為評先的主要條件。其次,經過領導小組全體成員共同探討研究,確定了評先考核辦法,把活動各項具體工作以“誰主管,誰負責”為原則本資料權屬公文第一站嚴禁複製剽竊,落實好工作責任制,促進同志們的工作積極性和責任心的發揮。再次,建立和健全督導工作各項制度,明確各項活動的責任,認真總結工作經驗,及時上報交流工作情況。12月20日前要求各學校上報活動開展情況。這樣層層抓落實,以制度約束人,把工作落到實處。

二、廣泛宣傳,深入紮實地開展法制教育各項工作

1、加大法制教育重要性的宣傳力度。期初,我局召開動員會議專題佈置工作,強調自護安全教育工作的重要性、必要性和迫切性,及時把上級的要求和其他地方先進的做法、有效的經驗、存在的問題進行宣傳,使學校領導本資料權屬公文第一站嚴禁複製剽竊能很好地掌握有效開展工作的方法。區教育局王學朝副局長親自佈置各項工作,並強調開展法制教育的重大意義,對有關人員進行法制教育基礎知識的,提高了工作認識。要求各校安排專門的信息報導員,及時把本校法制教育工作典型事蹟、好的做法和重大活動報告上級有關部門。

2、認真督促各校積極開展法制教育活動和大型的宣傳動員大會。安全、禁毒及教育教學檢查期間組織本局有關同志,到各校檢查法制教育工作開展情況,並督促把法律知識宣傳教育到每個學生,形成遵師守法的習慣。

3、區教育局要求各校採取豐富多彩的形式,營造良好的法制教育活動工作氛圍。區教育局領導小組一到哪裏,就認真檢查當地的宣傳和教育工作。通過本局有意識地督促,各地通過廣播、宣傳欄、播放錄像電影、主題班會、講座、、網頁製作等形式和活動,增強青少年學生的法制意識,提高青少年學生的防範能力。並通過分發宣傳資料、走訪座談向社會、家庭宣傳法制教育的意義和重要性,使社會各界、家長對法制教育形成共識,密切配合學校的法制教育工作。

三、明確重點,措施得力,效果顯著

(一)以開展8項活動為重點,抓實質性工作。

1、各級各類學校制定切實可行的校規校紀並嚴格執行。期末通過教育教學檢查檢驗工作成效。

2、高度重視學生管理工作,堅決制止索要錢物、恃強凌弱等現象的發生,一經發現,嚴肅處理。

3、組織編寫法制教育教材,指導各中國小開設法制教育課。

4、與公安、司法等部門加強合作,通過報告會、圖片展覽、法制講座、模擬法庭、徵文、演講賽等形式,在學生中開展普法教育。

5、積極創建平安校園。

6、探討新形勢下預防青少年違法犯罪和轉變後進學生工作。

7、我區教育系統在學生中積極開展“五個一”法制教育活動。 “五個一”即為:一是邀請法制副校長到校上一堂法制教育課;二是以班級為單位出一期以預防青少年犯罪為主題的黑板報、室內牆報、手抄報;三是召開一次以法制教育為主題的班隊會;四是開展一次法制教育圖片展覽;五是開展一次“後進生”幫教談心活動。

8、把“禁毒”教育作為對青少年學生進行法制教育的一項重要內容,列入學校工作計劃,並把四月份的第二週定為禁毒教育宣傳週,明確責任,落實任務。通過教育必須讓每位學生達到三點基本要求:

(1)認識最常見的毒品,能説出其中1~2種名稱;

(2)認識毒品的危害性,能明確對個人生命和家庭的危害;

(3)涉毒(包括吸毒、種毒、販毒)應受到法律懲處。

(二)積極努力使法律知識成為各級各類學校的必修課內容,以確保青少年學生在九年義務教育期間完成基本法律知識的普及任務。

我們的做法:一是要求學校徵訂《人、自然、社會》教材,並安排教師授課,區教育局還舉辦針對該教材的系列活動,如現場主題作文比賽,演講賽,書畫比賽等等。二是分類教育,即國小法制教育主要對學生進行法律啟蒙教育,培養學生們愛國意識、交通安全意識、環保意識、自護意識,辨是非的能力;中學法制教育要着重進行社會主義民主與法治觀念教育,增強學生的國家意識、權利義務意識、守法用法意識,提高自我約束、自我保護能力,預防和減少違法犯罪行為。職校突出與所學專業知識相關和勞動保護等方面的法律知識教育。三是“禁毒”、交通安全等法制教育請專家到校現場教育指導。

四、今後工作的初步打算

1、法制教育狀況納入學校教育質量和學生綜合素質評估體系,作為評估學校工作的重要內容。

2、學生學法和遵紀守法的情況也將納入升學、招生、招工、參軍考核內容。

3、繼續深化法制教育“五個一”工程,在擴大面上下功夫,在針對性上下功夫,在教育實效性上下功夫,增加法制教育責任感和緊迫感,抓細、抓實、抓好中國小法制教育。

4、通過舉辦法制教育報告會、觀看錄象、徵文比賽、法制宣傳等形式,強化學生的法制觀念,提高是非辨別能力。

5、加強法制副校長的管理,發揮法制副校長和法制輔導員的積極作用。

6、積極創建平安校園和文明校園。

7、探討新形勢下預防青少年違法犯罪和轉變後進生工作。建立青少年學生違法犯罪的預警機制,對違規違紀嚴重或具有違法犯罪傾向的青少年學生要各方密切配合,共同教育引導。

學校法制教育宣傳活動總結7

12月4日,是國家憲法宣傳日暨全國法制宣傳日。為進一步構建和諧校園營造良好的法治氛圍,推進“依法治校”、“依法執教”建設,根據路北區教育局文件通知要求,我校認真組織開展了豐富多彩的法制宣傳教育系列活動,傳播了法律知識,強化了學生的而安全意識,促進了校園的和諧。現將活動開展情況總結如下:

一、領導重視,組織有力

我校為順利開展教育教學工作,努力營造良好的法治環境,建設和諧法治校園,提高自身依法執教水平的需要。領導班子成員高度重視此項活動的開展,制定下發宣傳日活動實施方案。

二、突出重點,全面落實

把學習憲法法律作為當前學校領導幹部和全體師生理論學習的重要內容。我校這次學習宣傳活動緊密結合工作實際,採取多種形式,取得了實效,做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。

(一)帶頭學習憲法。

學校領導的法治意識、法制化治理水平直接影響經濟發展和社會穩定的全局。我校充分利用課餘時間,認真學習。在校領導的帶動下,全校師生掀起了學習的高潮。

(二)大力宣傳憲法。

在學校向廣大師生中宣傳學習憲法的同時,還組織老師向進行學生宣傳憲法。大力宣傳社會主義法制建設的巨大成就、成功經驗,宣傳我國全面落實依法治國基本方略的重要舉措,深刻理解憲法的基本原則和精神,增強憲法意識、公民意識、愛國意識、民主法制意識。

(三)開展實踐活動

1、各中隊召開形式多樣的班隊會活動,宣傳憲法及法律常識,強化的教育安全意識。增強法律意識,同時個班級還開展了法制黑板報評比活動。

2、致家長一封信。學生對上學路上的交通法規到獨自一人在家時的自我保護,再到公共場所的安全防範,形成家校共教,孩子們從不同程度受到了的法制安全教育。家校溝通,室我們把我們的理念宣傳給了家長。讓家長也感受到學法、守法的重要。

3、我們利用紅領巾小講堂宣講憲法等法律法規,教育學生要知法懂法,做一個遵守法律的小公民。一系列的法制教育活動,使學生受到了系統的法律知識教育,培養了良好的心理素質,也得到了高尚的道德引導。

4、注重營造一個良好的宣傳教育氛圍。學校在校門前電子滾動屏幕連續滾動了憲法宣傳標語和法制宣傳條文。

通過憲法日和法律宣傳日活動,我校全體師生牢固樹立了一切權力屬於人民的根本準則,始終以維護最廣大人民羣眾的根本利益作為出發點和落腳點;認真總結實踐經驗,及時研究新情況和新問題,堅決杜絕和預防“四亂”和收受學生及家長禮金等現象發生,切實把“法治進校園”工作落到實處,依法治校、依法執教的能力和水平得到進一步提高。

學校法制教育宣傳活動總結8

學校學生的思想教育、法制教育是校園安全工作的重中之重,為貫徹《關於在全市中國小校集中開展法制教育活動的通知》精神,我校於20xx年11月下旬開展了一系列法制教育活動,現將活動的開展情況總結如下:

一、活動目的

切實推進我校法制宣傳教育工作,努力提高表少年的法制意識、法律素質和自我防範能力,預防中、國小生違法犯罪,培養自覺學法、守法、用法、護法的行為習慣。

二、教育內容

以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》、《刑法》等法律法規及廣大師生自我安全防範意識教育為主要內容。

三、活動組織及安排

學校高度重視本次法制教育活動,將這次法制教育活動作為法律進校園、維護校園安全的一項重要工作,結合防城港市綜治委下發的《防城港市20xx年校園及周邊環境專項整治工作方案》和公安部《關於認真貫徹落實全國校園安全工作經驗交流現場會議精神的通知》開展相應的法制教育工作。

四、多種形式開展法制教育活動

(一)加強法制宣傳陣地建設。

強化學生養成教育,培養具有良好習慣的學生。國小教育就是培養學生良好的行為習慣,併為以後的學習打下良好的基礎。為此我們重視對學生的養成教育,政教處及少先隊組織主題中隊會,利用紅領巾廣播站、國旗下演講對學生進行品德薰陶。

(二)法制教育與課堂教學相結合。

制教育與課堂教學相結合,發揮了課堂教學主渠道作用,是我校開展法制教育的主要形式。學校有一支素質較好的普法宣傳教育教師隊伍,在學校的統一要求下,各位老師都能結合自己所教學科的特點,進行法制宣傳教育。各學科老師也結合各學科教學,滲透普法教育,讓學生獲得了許多有關的知識。

(三)法制教育不鬆懈。

1、11月28日下午16時,由我校副校長精心組織,聘請法制講座輔導員到校給學生作法制教育講座。輔導員圍繞學生的切身利益,傳授實用法律知識,教育學生學會依法保護自己的權益通報青少年犯罪情況,並對青少年犯罪心理和預防進行講解,使廣大師生做到了警鐘長鳴。

2、開展“摸擬法庭”活動。利用政治課組織學生開展“模擬法庭”活動,極大地調動了學生學法、知法、用法的積極性,強烈地意識到法律在生活中的重要性。

3、開展“法律就在身邊”的主題班會。每學期,都由政教處統一佈置以法制教育為主題的主題班會,以學生關注的社會現象為內容,來引導學生樹立正確的法律意識。

總之,我校將繼續堅持“安全第一,預防為主”方針,將“再學習,再落實”作為我校“強化安全教育,細化安全工作”有力保證,以確保無一次安全責任事故發生,使我校師生在安全、有序、和諧的環境中學習工作。

學校法制教育宣傳活動總結9

為大力推進青少年法制宣傳教育,不斷提高青少年的法治意識和法律素養,根據省、市文件精神並結合我縣實際,岳陽縣法治建設領導小組辦公室統一安排部署,開展了以“學習憲法知識,增強憲法觀念,爭做守法公民”為主題的全縣青少年法制宣傳教育周活動。現將活動開展情況總結如下:

一、提高認識,加強組織領導

為認真開展好全縣青少年法制宣傳教育周活動,我縣各級黨委、政府高度重視,各鄉鎮、各學校都成立了青少年法制宣傳教育周活動專門領導機構,制定了活動方案,明確了工作任務,落實了工作責任和措施。全縣形成了鄉鎮、社區、學校齊抓共管、整體聯動的格局。縣依法治縣領導小組辦公室、縣政法委綜治辦、縣教育局、縣司法局、團縣委等五家聯合下發了《關於開展20xx年全縣青少年法治宣傳教育周活動的通知》,明確了工作任務,落實了工作責任和措施,形成了上下聯動、齊抓共管的格局,確保了這次活動的順利開展。

二、協調配合,突出教育內容

在青少年法制宣傳教育周活動期間,全縣上下采取全方位多角度的教育形式,以部門為依託,以活動為載體,社會人人動員,學校個個參與,部門積極配合,各方齊抓共管,讓青少年在活動中每時每刻、每處每地都置身於教育的氛圍之中:

(一)大力開展了在校生的法制宣傳教育活動

縣法治辦牽頭縣教育局以及各鄉鎮組織全縣學生通過開展法制主題班會、案例剖析、法制講座、圖片展覽和參加法制教育基地等宣傳教育活動,大力宣傳了憲法、國旗法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等與青少年健康成長密切相關的法律、法規。縣三中組織了新牆鎮司法所、派出所、交警中隊等單位對高一新生11個班集中法制授課。主要由派出所鍾警官宣講了“如何預防青少年犯罪”,交警大隊向警官宣講了“道路交通安全知識課”。整個課堂聽課秩序井然,老師講的頭頭是道,學生聽的津津有味。整個課程生動有趣,學生通過學習這些常識,給予他們在今後的學習生活中以正能量。

(二)進一步健全和完善了法制副校長工作機制

為加強法制副校長隊伍建設,9月縣法治縣辦、縣教育局聯合下文及時調整了全縣各校法制副校長。9月23日至30日,組織法制副校長到全縣所有中國小校上了一堂生動的《學習憲法知識,瞭解我國的基本制度》。縣一中、二中、職中邀請法制副校長進行專題講座、組織了主題班會,活動開展得有聲有色。縣一中還組織了岳陽縣青少年法律知識“綜治杯”競賽,全校二千多名學生參加競賽活動。

(三)大力宣傳和開展“依法治校”創建活動

藉此契機,全面加強學校法治示範校創建活動,加強督查,提出要求,落實創建方案,認真抓好法制教育的計劃、課時、教材、師資“四落實”,各校通過校會、班會、座談會、電子屏幕等形式,加大宣傳力度,廣泛宣傳依法治校工作的重要性和必要性,提高教職工依法治校、依法辦事、依法從教的自覺性和主動性,營造有利於創建“依法治校示範校”的輿論氛圍。目前,有一中、二中、職中等十所學校申報縣法治示範校。

(四)高度關注農村留守兒童、特殊兒童羣體的健康成長

縣三中學、月田國小等21所學校印製宣傳資料,深入社區、村組,積極開展法律“五進”活動,形成家、校、社會三維網絡共同教育態勢,為留守兒童開展有針對性的法制宣傳教育,幫助農村留守兒童提高防範危險、抵禦侵害、遵紀守法的意識和能力,切實維護其合法權益。

(五)認真組織了“現身説法”警示教育活動

縣禁毒辦9月23日至9月30日,利用案例展板分批到城區學校,宣傳禁毒知識,教育學生遠離毒品,加強自我保護。縣委政法委組織公、檢、法、司、團委、教育局等單位,於9月26、27日,在全縣高級中學開展了預防青少年違法犯罪巡迴警示教育,極大地提高了青少年學生預防犯罪能力。

(六)加大宣傳力度

加強法治教育宣傳營造活動氛圍。為加強“法制宣傳教育周”的活動組織,通過張貼宣傳標語、掛橫幅等形式,形成全縣上下統一宣傳的濃厚氛圍。縣教育局收集了“法制宣傳教育周”的相關標語35餘條,要求在各中國小校的校園內外張貼,如“法制宣傳教育是全社會共同的責任”、“學習憲法知識,增強憲法觀念,爭做守法公民”等,對青少年起到了耳濡目染、潛移默化的作用。活動期間,全縣各地共辦好了近138期法制宣傳園地,並充分利用電視、廣播等新聞媒體作用,大力宣傳法制知識,營造了宣傳聲勢。

三、完善制度,增強青少年法制教育成效

我們充分利用學校這一主陣地,把法制教育作為全面加強學生素質教育的一個重要方面,納入學校教育的各個環節。全縣各中、國小均聘任了法制副校長,負責對學生的法制教育和預防犯罪教育,各學校的法制副校長每學期要認真開展“四個一”活動,即:開展一次青少年法律知識競賽活動、辦好一塊法制宣傳欄、開好一堂法制教育主題班會活動、組織一次法制講座。法制副校長在開展青少年學生法制教育、預防和減少學生違法犯罪、幫助學校開展依法治校工作、協助整治優化校園周邊環境、維護師生合法權益和學校正常教學秩序中發揮積極作用。

青少年是國家的希望和未來,青少年法律意識和法律素養的高低,直接決定着國家的前途和命運。加強對未成年人的法制教育是加強未成年人思想道德建設的重要內容,是一件利國利民的大事,意義十分重大。我們將以此次宣傳週活動為契機,繼續深入紮實地開展青少年法制教育工作,積極探索,建立學校、社會、家庭相結合的法制教育網絡,為切實增強未成年人法制教育的系統性和實效性,傳播法律知識和預防青少年犯罪的發生作出新的貢獻。

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