實用的下半年個人工作總結3篇

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，讓我們一起認真地寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編整理的下半年個人工作總結3篇，歡迎閲讀與收藏。

20xx年下半年的工作已經結束，在公司良好的環境下，我認真努力的做好自己的本職工作，個人取得了很大的進步，這首先要感謝公司給我這個平台能夠接納我這樣一個剛畢業的大學生並培養我，我相信，這將是在我人生的歷程中重要的一站。

今年下半年，在領導及同事的督導協助下，比較順利的完成了自己所擔負的各項工作，同時也暴露出了自己許多不足，現將下半年的工作情況總結如下：

1、 辦公室工作比較繁瑣，在保證工作質量的前提下，工作效率亟待提高。在今後工作中，我會分清事情主次，努力做到不拖沓，讓工作盡善盡美。

2、作為一名辦公室文員，我感到需要的綜合素質相當高，在待人接物上，還需要不斷磨礪，主要是在對領導思想的貫徹及超前思考方面還比較欠缺，在下半年工作中，我會努力彌補這兩點不足，同時，在對外界領導時，儘量放開，做到熱情接待，不卑不亢，張弛有度。

3、 不管在什麼崗位，學習是不能停止的。在提高自身協調組織能力前提同時，提高個人業務素質，用知識武裝自己。

在新的一年，我將更加明確需要努力的方向，並且朝着這個方向不斷激勵自己：

我希望在職場中逐漸轉變角色，從辦公文員逐漸向工程前期轉變。文員是我現在的工作，我會繼續認真負責的做好我的本職工作。但是，作為一個男孩子，對於我個人發展的走向，文員註定只是一個跳板，我也希望領導在今後的工作中能夠多帶動多指導多培養我，我也會盡我所能，為公司盡我一份力。明年我的主要努力方向在行政辦公及工作前期手續，慢慢掌握房地產前期手續流程及各個環節需要注意的東西，同時不斷學習，提高業務素質，學習為人處世，不斷鞭策自己，力求把今後的工作做的更好!

身在長青這樣一個大家庭裏，我感到非常自豪，我會在20xx年以一個嶄新的面貌投入到今後工作中，同時，也希望能同公司一起成長，共同進步!

這個學期，我來到一個新的教學環境，一切從零開始。期盼着用實績來證明自己的實力，也擔憂是否能迅速地溶入新集體，帶着這種複雜的心態，我開始了本學期的教學工作。轉眼間，一個學期即將過去，回顧這段不尋常的'時光，我特別感謝學校領導、同辦公室老師、正是在他們的關心、指導和幫助下，我得以很快的適應新環境，並憑藉自己的能力和熱情，譜寫了個人教學生涯中新的篇章。做一名好教師，並非幾句豪言壯語，而必須付出心血和汗水；必須愛自己的學生，愛自己的事業。這句話時刻鞭策着我，激勵着我。光陰荏苒，回顧這一學期，我感到欣慰與自豪，因為我看到了天真可愛的孩子們在天天快樂、幸福的成長，而我又學到很多新的東西，得到了新的提高。靜下心來，花上好幾個晚上，整理資料組織文字，認認真真的寫這份總結——因為把一學期自己走過的路細細品味，付出多少心血收穫多少成績，其實是件很快樂的事。 以下是我在年下半年的個人工作總結報告：

一、提升素質，做一個優秀的科學教師：

沒有實踐過的老師不會知道，上好科學課有多麼難：要花心思準備各種各樣的材料，書本上的知識點讓人捉摸不定，學生做實驗時總是很難進行有效的組織……諸如此類的問題，一直伴隨着我們的課堂，困惑着我們的教學。

打鐵還需自身硬，我深刻認識到這點，我積極參加各種培訓活動，開闊視野，提高認識，學習他人的先進教學經驗。

當然，這一切的努力都是為課堂教學服務。我擔任三年和思念兩個年級的科學教學。因為我調入本校的時間有點晚，還有為了迎接檢查，耽誤了一些課程。所以我更是珍惜每一節科學課，認真備課，用心鑽研，做好教學工作計劃，根據學生實際情況組織教學，關注學生，關注學生的全面發展，創設民主、平等、和諧、融洽的氛圍，體現自己幽默、詼諧的教學風格，使學生樂學、善學。一學期下來，最大的收穫是不少學生告訴我，現在他們非常喜歡上科學課，我也堅信在他們的內心深處一定播撒下了科學探究的種子。

二、教後思，不斷完善自身教學素養。

教師的主陣地是課堂。在以往的教學活動中，我們往往過多的關注自己的教學思路，完成自己的教案，較少考慮學生的需要。在不斷的學習和反思中，我不僅僅是從字面上理解課堂教學是一種師生雙邊參與的動態變化的過程，更是在教學過程中開始努力實現“以學生為本” ，提高課堂40分鐘效率，形成了自己的一些體會：

1、做好課前個人工作計劃，在課前深入瞭解學生，找準教學的起點；

2、客觀分析教學內容，把握教學的重點和難點，創造性的組織課時教學內容；

3、明確每個環節的教學目標，擬定彈性的教學路徑；

4、課堂教學動態生成，注重對學生的激勵評價。

在教學中，我細心地針對每一個學生的特點，因材施教，儘可能多地給學生們創造成功的機會，使每一個學生都能經過努力有所前進，使每一個學生都能品嚐到成功的喜悦。在學習上我提倡各個學生的縱向比較，我常對學生説，“只要你努力、勤奮，沒有什麼事是不可能的。”“相信自己，我是最棒的”。“老師都為你們感到驕傲”…… 充分發揮評價的激勵作用，調動學生學習的積極性、主動性。並讓學生根據自己的學習基礎制定學習目標，使學生有目標可以努力，效果是較好的。

20xx年7月1號入職，至今已有半年。回顧自己半年來的工作，在公司領導以及各位同事的支持和幫助下，嚴格要求自己，較好的完成了本職工作，但在工作方式，以及工作思路等方面距離領導對我的要求還存在一定的改進空間。現將工作情況總結如下：

一． CMMI3等級認證工作

協助張麗在計劃的時間之內通過CMMI3等級認證是我這半年的主要工作。

在這期間與張麗一起，完成了組織過程資產庫的建立，評審，修改，歸檔管理。該庫涉及近百份各種流程規範，指南，模板，檢查單。

在組織資產庫建立之後，為了落實CMMI以及公司的質量要求，我協助張麗又對平台開發部進行了多次培訓，問答。一方面使得目前平台開發部的質量意識，流程規範的觀念得到加強，另外一方面在後期CMMI評估的訪談問答環節，大量的培訓也使得平台研發人員對評估人員的問題對答如流。

規範體系部署實施後，我還與張麗一起進行評估準備，隨後參與預評估，參與正式評估，使得風雲網絡最終順利通過CMMI3級評估。

二． 日常質量保證工作

在張麗的指導下，我還負責一些日常質保工作，包括：

■配置管理

對於研發部的VSS，TFS的目錄，權限，備份規劃，整理。對日常工作中涉及到的配置項變更，數據備份進行日常的檢查，記錄。例外針對新成員，制定完善了域，VSS，TFS等安裝，配置的手冊。方便了新員工，也提高了配置管理的工作效率。

■度量管理

協助張麗制訂了研發部的度量項，每月進行數據的收集，整理，彙總。同時對研發部的CR申請單，售前支持單，項目啟動單等紙質資料，進行歸檔管理。

三． 自身學習提高

目前我的主要工作是針對風雲網絡平台開發部進行的，對此，我今年下半年利用業餘時間進行了如下方面的學習：

■CRM知識。

微軟CRM是風雲網絡的主打產品，在我最初的認識裏，CRM就是風雲網絡的業務知識。所以我自行購買了客户關係管理的書籍進行了學習。目前對客户管理管理的概念流程有了一個大概的瞭解。

■技術知識。

由於在今年下半年，質保小組主要工作對象是研發部，研發部是一個技術部門，主要技術是技術。為了能夠在以後的工作中與研發人員更好的溝通。我購買書籍學習技術，並接受研發部建議，製作了“週報管理系統”，其中包括新建週報，週報管理，圖表統計，系統登錄，用户管理等模塊，方便了管理人員對員工日常週報查看，反饋。

四． 存在問題以及今後努力方向

■業務領域的經驗缺乏

評測和風雲都是以面向企業服務為主的公司，這和我之前所在的軟件外包公司以外包項目的設計開發測試的運作模式完全不同。涉及到的市場，營銷，產品平台運營，研發，產品集成，戰略規劃等各部門的各種流程。很多是我沒有接觸過的。經驗比較缺乏給工作帶來了比較大的困難。

針對這個問題，一方面，目前張麗經常能給予指導，另外一方面日常工作中，遇到其他部門的同事，能夠主動溝通，瞭解目前公司的各種情況。今後工作面向的對象更廣，能夠加強與其他部門同事的交流溝通是我今後努力的方向。

■言語表達能力

我在原公司涉及到的質保工作都是內部成員，很多還是一起做過項目的成員。年齡層次較少。但是目前風雲網絡和評測的員工與客户涉及到的人員類別非常多，年齡層次，大家從事的工作差異也很大。這就給工作溝通帶來了更高的挑戰。

所以進一步鍛鍊提高自己的言語表達能力，以及與人溝通能力也是下一步我需要努力的方向。