交通出行安全工作總結(合集12篇)
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編為大家收集的交通出行安全工作總結，希望能夠幫助到大家。
交通出行安全工作總結1
為了學生的健康發展，為了減少意外傷害事故，提高防範意識，創造“人人講安全，人人受教育”的良好氛圍，根據上級關於開展12。2交通安全日活動精神，我校開展了相關活動。本次活動安排精密，形式多樣，教育性強。通過這次活動，創建了一個安全的教育教學環境，在全體師生中進一步形成了“安全第一，人人有責”的意識。現將活動有關情況總結如下：
一、廣泛宣傳，加強教育，提高安全意識。
學校大隊利用少先隊廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅、致學生家長的'一封信等形式進行了廣泛的宣傳，並發動各班廣泛開展班隊活動、知識講座、知識競賽等活動，各中隊利用中隊會，向全校同學宣講防火知識，並以此為載體，全體動員、全員參與，把交通安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育於活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。
二、突出主題，形式多樣，積極落實，做出成效。
（1）開展以安全教育為主題的國旗下講話。
（2）充分利用校園廣播、櫥窗專欄、板報、宣傳標語、主題班會等多種形式，對師生開展交通安全常識、法規的宣傳和普及。
（3）校長利用國旗下講話，給全體師生上一堂交通安全教育課，使同學們時刻注意交通安全，做到知法守法，確保安全，避免事故發生。
交通出行安全工作總結2
20xx年12月2日為交通安全教育宣傳日，今年的主題為“拒絕危險駕駛安全文明出行”，為了切實加強學校安全工作，增強師生的安全防範意識，提高學生的自護自救能力，有效地減少交通事故的發生，我校開展了豐富多彩的.交通安全教育宣傳活動。
一、領導小組
組長：xx
副組長：xx
成員：xxxx
二、活動主題
拒絕危險駕駛，安全文明出行
三、教育內容
1、加強交通安全法律法規學習教育。各班組織一次學習《道路交通安全法》及相關交通安全知識的主題班隊會，教育學生上下學和節假日期間外出，要注意遵守交通，不違規逆行、搶道、佔道騎車、行走，確保交通安全，做到平安出行。
2、開展“小手牽大手”活動。要求學生不僅自覺遵守交通法規，養成良好的行為習慣，還要主動向父母和身邊的人宣傳交通法規，共同遵守交通規則，進一步提高家校雙方對學生交通安全的重視、教育和保障。
3、繼續加強和完善護導師值班制度。每天早上7：40行政護導師在校門口執勤，關注校門通安全，中午和下午放學時間段兩名護導師以及村裏的巡防隊隊員，分別在前門和後門執勤，護送學生出校門、安全過馬路。
4、加大宣傳力度。充分利用國旗下、班會課、小龍人廣播站等大力宣傳道路交通法律法規，提高我校全體師生交通安全意識；學校印發《關於交通安全致家長的一封信》，安全教育實施家校共管，形成家校合力；在我校及重要地段都貼着安全交通標語和警示語句，提高家長關心、重視、監管孩子交通安全的責任和意識，充分利用家校通平台，營造良好的氛圍。
四、活動總結
通過這次活動，學生交通安全知識面更廣了，交通安全意識更強了，對交通安全的理解更深了，學生的自我保護意識和能力也提高了。而且通過小手拉大手的活動，學生向家長進行宣傳，同時也增強了家長的交通安全意識，收到了較好的成效。
交通出行安全工作總結3
交通安全教育是生命教育。我校加強對學生的宣傳教育，注重校本課程的開發，開創了富有成效的特色活動，取得了良好的成效。
1、加強宣傳教育。學校利用週一聯合晨會、廣播電視、黑板報、博客牆等多種載體，加強交通安全的宣傳教育，使學生掌握交通安全知識，養成良好的交通安全習慣。
2、開設校本課程。我校把交通安全教育納入校本教材，編撰了《好習慣100課》，創編了交通安全童謠，設計了“好習慣跳跳棋”。每月對班級進行安全獎勵，每學期評選“安全之星”。注重晨會課的教育，定期舉行主題班隊會，使全體師生在豐富多彩的.活動中，自覺養成良好的安全習慣。
3、開展特色活動。學校成立了家長義工組織，每天早晨由家長義工和學校老師一起進行校門口的值日，幫助維持交通秩序。義工們為孩子的安全保駕護航，得到了上級部門的肯定，榮獲“太倉市十大新人新事”。
學校還成立了小小志願者團隊，其中之一就是小交警。小交警們熱情地為低年級小朋友講解交通標誌，帶領他們平時靠右行走，制止不安全行為，使同學們在校園裏愉快地學習和生活。
在上級部門的關心下，經過全校師生共同努力，被評為省平安學校。
交通出行安全工作總結4
交通安全是我校長期抓不放的一項重點工作，目的是通過對學生進行安全教育，使學生懂得安全的重要性，做到安全第一，珍惜生命。所以我校專門規定每年的三月為“交通安全月”。在這個月裏，學校開展了一系列的活動，如交警中隊的領導來我校給學生做專題報道，開展有關的主題班會，還有讓一些老師和學生在我鎮的各大路口檢查，看是否有我校學生違規的現象等活動，使全體師生共同投入到這次德育教育活動當中。
我班的同學積極參加了學校的各項有關活動。根據學生反映，他們聽了交警中隊的領導的.報告以後，驚訝於報道中提到的有關事實，深深感到了交通安全的重要性。
在組織交通安全主題班會的過程中，學生們積極投入。他們收集了很多有關的資料，如交通規則的資料、交通事故的圖片，道路交通標誌、交通意外搶救知識和交通知識競賽題目等等。在班會課上，學生主持認真地總結了不遵守交通安全的危害性，並且放映了大量交通事故的圖片，再一次向全班同學敲響警鐘。在學習交通規則和交通標緻的環節中，同學們積極回答問題，也從中糾正了很多錯誤認識。在學習交通意外搶救知識的時候，有些同學還作了現場示範表演，讓全體學生都有一個深刻的認識。班會結束前，同學們還進行了一個與交通安全主題有關的遊戲。在班會的結束總結中，主持人反覆強調了學生懂得交通安全的重要性，要求全體學生做到：為了珍惜生命，就要把“安全”兩字牢記於心，天天注意安全，事事注意安全。整個班會在認真學習、積極參與的氣氛中結束。
但是從行動反面看，我班的一些學生仍然有因疏忽而違反了交通安全規定的現象，例如兩個學生並排騎自行車而且邊騎邊閒聊，又例如在下雨天，兩個學生並排騎自行車的學生共用一把雨傘，還有騎車搭人等危害人身安全的現象。對於這些學生，我和政教處都對他們作了教育。他們都承認了自己的錯誤，還寫了認識。其中一個學生在他的認識中寫到：“在陰雨天，並排騎車是非常危險的。不小心路一滑，有可能回影響到旁邊的同學，使兩人撞到一起，小則檫傷手腳；重則被經過的車輛撞到。不但並排騎車危險，邊騎邊聊天更危險。邊騎邊聊天的人只顧高談闊論，不留意路面上的情況，若有意外，就會造成車禍。”
反思我們的教育和學生的行為表現，我們確實要把交通安全教育進行到底，持之以恆，確保學生把“安全”兩字牢記於心，並以行動來體現。
交通出行安全工作總結5
低碳生活，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態惡化，主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節。
低碳生活，對於我們這些普通人來説是一種生活態度。也成為人們推進潮流的新方式。它給我們提出的是一個願不願意和大家共創造低碳生活的問題。我們應該積極提倡並去實踐低碳生活，要注意節電、節氣、熄燈一小時……從這些點滴做起。
養成低碳生活習慣
1.每天的淘米水可以用來洗手、擦傢俱、澆花等。乾淨衞生，自然滋潤;
2.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣櫃中的異味;
3.用過的面膜紙也不要扔掉，用它來擦首飾、擦傢俱的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣;
4.喝過的茶葉渣，把它曬乾，做一個茶葉枕頭，既舒適，又能幫助改善睡眠;
5.出門購物，儘量自己帶環保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用;
6.出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子;
7.多用永久性的筷子、飯盒，儘量避免使用一次性的'餐具;
8.養成隨手關閉電器電源的習慣，避免浪費用電;
9.儘量不使用冰箱、空調、電風扇，熱時可用蒲扇或其他材質的扇子。
綠色出行
儘量選用公共交通，開車出門購物要有購物計劃，儘可能一次購足。多步行，騎自行車，坐輕軌地鐵，少開車。
開車節能：避免冷車啟動，減少怠速時間，避免突然變速，選擇合適擋位避免低檔跑高速，定期更換機油，高速莫開窗，輪胎氣壓要適當。
多乘公交車，少開汽車，多騎電動自行車。
只有真正的明白環保，只有真正的主動環保，我們的生活翻過一頁，才會是七彩的畫面從今天開始，開始實行我的低碳計劃，另外，還要帶動所有的市民們一起低碳生活，為未來的美好，打下良好的基礎!
交通出行安全工作總結6
我們學校門口就是一條公路，每天都會有部分學生在上面通行。學校總是三令五申要求同學們不要在公路上追逐打鬧。“高高興興上學去，平平安安回家來。”是老師和家長對學生的一個共同心願。可是有些同學就是沒有聽從老師的教誨。記得有一次，一輛小汽車疾馳而來，一個調皮的小男孩來不及讓開，就被汽車撞飛了，飛到旁邊的農田裏，值得欣幸的是孩子沒有被傷害，傻呆呆地站在農田裏，要不是農田剛耙過沒插秧，肯定會釀成一件悲慘的事故！所以交通在一瞬間就可決定生命的存在。
一個11歲的六年級的大哥哥，雙休日在沒有大人看管下，騎着一輛自行車，在公路上來來回回的玩耍，非常開心，非常高興。突然，一輛瘋狂奔馳的汽車把這哥哥撞倒在學校路口的斑馬線旁，一瞬間，自行車變了形，這個哥哥斷了幾根肋骨，花去一萬多元的醫藥費。一場不該發生的悲劇就這樣發生了。我們怎能忘記這血的`教訓呢？真是“一秒鐘車禍，一輩子痛苦”，我們走路“寧繞百步遠，不搶一秒險”。
在這裏，我還要呼籲所有和我一樣頑皮的小孩，與那些為了趕時間的大人們，一定要自覺遵守交通規則，請大家一定要愛惜生命！因為交通安全不是兒戲。只要大家都能樹立安全意識，就會杜絕交通事故的發生，這樣，我們的生活才會充滿希望！讓我們一起遵守交通規則，做個珍愛生命的文明人吧。
去年夏天的一箇中午，媽媽突然接到爸爸的電話：爸爸出車禍了，當場死了兩人，爸爸也受傷了。霎時，媽媽非常緊張，連忙打電話給舅舅，接着和舅舅匆匆走了。
原來，那天爸爸去紹興談生意，半路上由於堵車時間較長，爸爸下車休息，到後備箱拿點水果吃，結果把車鑰匙忘在了後備內。過了一會兒，其他的車可以走了，爸爸才發現這個情況。爸爸只好請修車師傅打開後備箱取鑰匙。兩個師傅正在聚精會神地修車，這時，後面飛馳而來的貨車，由於車速很快，沒有看到路上的警示牌，來不及剎車，貨車撞在爸爸的車尾部，頓時，兩個修車師傅當場撞死，幸好我爸爸到車前去拿衣服，所以倖免一死，但也受了重傷，斷了三條肋骨，脾臟也碎了，經過醫院搶救治療，總算保住了性命。
這場突如其來的車禍，一下子打破了我家平靜的生活，家裏的生意沒法做了，媽媽去紹興醫院照顧爸爸，我只好去爺爺家生活。但最使人悲痛的是那兩個修車師傅，學校交通安全他倆做夢也不會想到自己會喪失生命。就這樣，兩個幸福的家庭從此失去了父親。從此，我們一想起這件事就會很難受，特別是爸爸，更是內疚。雖然後來經過法院裁判，他們兩家得到了應有的賠償，但爸爸總覺得過意不去。媽媽也時時提醒爸爸開車要小心，更不要超速，“平安二字值千金”，“平安回家”才是“最快速的路。”後來，在“交通安全伴我行的班隊活動中，我把這次血的教訓告訴了同學們，希望同學們回家也向爸爸媽媽宣傳：文明開車，自覺遵守交通規則，注意交通安全就是珍惜生命。
交通出行安全工作總結7
班主任利用週二班會課時間，組織我們觀看了一系列關於交通安全的影片。雖然學校平時對我們關於安全教育進行多次強調，但我們還停留在對交通安全事故的字面認識上，此次通過觀看影片，事故現場的一幕幕駭人鏡頭給我們帶來了視覺上的衝突和認識上的震撼。
汽車是現代城市裏的一道獨特的風景線，它代表着文明與繁榮，可是卻也象徵着痛苦與死亡。看着影片中闖紅燈的少年和年僅10歲的小男孩，因超速來不及剎車的火車和那輛從橋上翻到山谷裏的客車，以及那對因車禍而沒來得及走進結婚禮堂的新人，生命在瞬間消失，死者家人痛不欲生，白髮人送黑髮人，幸福從此有了無法彌補的缺陷，我們個個目瞪口呆，為這些早逝的生命而哀歎，對那些不守交通規則的人發出強烈的譴責之聲。
通過影片，我們認識到生命真的很脆弱，轉瞬即逝，每個人都應該在開車時儘量放慢速度，寧讓三分，不爭一秒，不要為了耍酷飆車，不宜酒後駕車，不宜疲勞駕駛，更不能再開車時講電話，遵守交通規則，一點小的失誤會造成無法挽回的損失，造成巨大的遺憾，多給自己留一份意，多給自己一雙眼睛，也許生命就不會選擇暫停了，畢竟生命只有一次，值得好好把握和珍惜。
交通意識的.淡薄和對交通法的漠視是造成交通事故的最大原因，生命誠可貴，安全責任大。安全工作每天都是一個新的開始，都是一個新的起點，為了社會的發展，為了個人的安全，為了家庭的幸福，讓我們從個人做起，從小事做起，把安全工作作為每天的頭等大事來抓，認真做到“交通安全，從我做起”。
隨着社會的發展水平不斷提高，馬路上川流不息形形色色的車輛，足以讓你看得眼花繚亂目不暇接。我們是社會未來的接班人，能否健康成長，關係到民族的興衰和社會的進步。因此我們小朋友應該自覺遵守交通規則，從小培養良好的習慣！
交通出行安全工作總結8
為了加強我鎮道路交通安全宣傳工作，提高我鎮居民的道路交通法制觀念和交通安全意識，預防和減少道路交通事故，根據《寧國市道路交通安全“關愛生命、文明出行”宣傳月活動實施方案》的要求，我鎮積極組織，廣泛宣傳，現將宣傳月工作情況總結如下：
一、指導思想
以科學發展觀為統領，按照“政府領導、部門負責、社會聯動、齊抓共管”的總體要求，以實施“關愛生命、文明出行”交通安全宣傳教育為載體，通過廣泛深入的道路交通安全知識宣傳和法制教育，提高廣大居民的交通安全意識和預防交通事故的能力，達到減少道路交通事故的`目的，為我鎮經濟持續發展創造良好的道路交通安全環境。
二、組織領導
為確保我鎮“關愛生命、文明出行”道路交通安全宣傳教育計劃紮實有效地開展，鎮政府成立了以鎮黨委副書記章學龍同志為組長，派出所所長唐金餘為副組長，各相關職能部門為成員的道路交通安全宣傳領導小組，負責全鎮“關愛生命、文明出行”道路交通安全宣傳教育的組織實施，確保此項工作取得實效。
三、工作重點
本次宣傳工作重點針對機動車駕駛人、乘車人、農民羣眾、中國小生等羣體，集中宣傳各項交通法規以及“使用安全帶”、“遵守限速規定”、“駕乘摩托車戴頭盔”、“不乘坐安全隱患車輛”等交通安全常識。通過開展交通安全知識競賽、懸掛橫幅、印刷張貼固定標語和臨時標語，發放宣傳資料、組織文藝演出等多種形式，在全鎮營造文明出行的社會氛圍。
四、工作內容
1、在各村、單位指導開展羣眾喜聞樂見的宣傳教育活動。通過張貼宣傳警示標語，開辦交通安全宣傳專欄，交通事故圖片展覽；引導廣大羣眾學法、懂法、守法，使交通安全宣傳工作深入人心。標語、橫幅、宣傳展板等形式組織開展交通安全宣傳教育活動。在本次宣傳月活動中，各村印刷交通安全固定宣傳標語9條，懸掛橫幅5條，發放宣傳單20xx餘份。
2、以中國小校為重點，由學校組織、派出所參與，對學生進行以交通安全法規為內容的法制課教育；中國小分別組織學生進行交通安全常識宣傳教育；組織學生參加有益的交通安全活動，通過舉辦交通知識講座、知識競賽、黑板報等競賽，開展形式多樣的交通安全宣傳活動。
3、加強法制宣傳。綜治辦、司法所要紮實開展“12。2”全國交通安全日和“12。4”國家憲法日的系列宣傳活動，以此為契機，創造性的開展多種形式的宣傳教育活動，切實引導廣大人民羣眾自覺提升道路交通安全意識、法制意識、文明意識。在鎮黨委、政府的統一領導下，xx鎮道路交通安全宣傳月活動順利完成了既定目標。通過廣泛、深入地實施道路交通安全宣傳工作，實現了農村居民、中國小生道路交通安全法律法規和安全知識得到全面加強和提高，道路交通秩序明顯好轉，交通事故明顯下降的創建目標。
交通出行安全工作總結9
俗話説：“春困秋乏”，“春困”是季節交換中人們生理機能的一個自然反映，在交通安全管理方面，“春困”現象則是一個不容忽視的問題，近日氣温回暖，根據人體生理變化以及以往經驗，駕駛員在此季節行車容易產生一種懶洋洋的睏倦感，尤其是在凌晨及午後是駕駛員疲勞駕駛的多發期，也是極易發生事故的重點時段，為此，xx大隊全警動員，提高警惕，積極採取各項措施最大程度地掃除“春困”隱患，積極開展事故預防工作。
一是提高認識、合理安排警務，將事故預防工作落到實處。要求大隊全體民警、協警充分認識到“春困”對交管工作的嚴重危害性，把工作重心轉移到路面巡邏和檢查當中，增強責任感和感緊迫感，提高對“春困”事故預防工作的主動性，切實將事故預防工作落到實處，全力應對疲勞駕駛等交通違法行為的發生，確保轄區道路的安全暢通。
二是加大檢查、加強巡邏管控，將隱患消除在萌芽階段。加強重點時段的巡邏檢查。在每天11時至14時等疲勞駕駛多發時段，合理調整和部署警力，針對疲勞駕駛中呈現的特點，全面強化對轄區路面的管控，以設卡檢查和巡邏相結合的方式，及時發現行駛中曲線行駛、超速等具有疲勞駕駛特徵的.車輛，對其進行認真細緻的檢查，以及時排除各類交通安全隱患，做到“白天見警車，夜晚見警燈”；對疲勞駕駛者堅持處罰教育並行，並強制休息，特別是加強對長途客運車輛駕駛員的監督管理。以有效消除路面交通安全隱患，確保轄區道路的安全暢通。
三是強化源頭、擴大宣教陣地，將安全知識教育深入人心。在公路的主要路口，通過電子顯示屏滾動顯示關於春困的危害、警示宣傳標語等，進而提醒駕駛員安全駕駛，同時，還針對駕駛員出現春困現象製作了交通安全宣傳單，重點介紹了春困現象產生的原因、危害以及預防措施等交通安全駕駛常識，切實加強春困危害的安全宣傳教育工作，提高人民羣眾對春困的危害認識以及春困防範意識。
交通出行安全工作總結10
今天，我遊行觀看了柳州市消防隊和柳城縣交警大隊及柳城縣公安局的演員到我校進行安全宣傳演出。觀看後，我從中領悟到了許多。
“過馬路，左右看，看見紅燈停一停，看見綠燈向前行。”這些最基本的交通規則想必大家都和熟悉，可是現實生活中能切實做到的卻又幾個呢。
隨着我國經濟的繁榮，人民生活的提高和交通事業的迅速發展，城市、鄉村到處是車流滾滾，人們在享受速度的同時，交通事故隨時威脅着人們生命的安全。因此，為了安全，交通規則人人需知；交通安全，人人須警惕。很多人都因為不遵守或藐視交通規則而慘遭傷害，我自身就危險的經歷。
記得那一次，我和姐姐伴隨着放學的鈴聲鈴聲走出校門，一路上有説有笑，打打鬧鬧，一直注意路上來來往往的車輛。當走到國小路口時，需要繞道過馬路，煤注意到過往的車輛，就直接本領過去。正當我們奔到馬路中央時，突然一輛摩托車飛馳而來，只差一點點的距離就完全把我們颳倒，我們嚇得呆立在了馬路中央，半天魂收不回來，直到那騎着摩托車的男子回來嚴厲的批評，我們方回過神了，如今回想起那時的'情景，心都還有餘悸。
我雖然僥倖逃過了那劫數，可是現在卻依然有太多太多的人死在了那無情的車輪下，他們連悔悟和反思的餘地都沒有，就在渾然中失去了鮮活的生命。
蘇聯著名作家奧斯特洛夫斯基説過，“人的最寶貴的是生命，而上天給人的生命只有一次。”的確，人的生命是異常寶貴的，失去了，就沒有了，我們為什麼不好好珍惜呢？同學們，行動起來吧，從我們中學生做起，自覺遵守交通規則，讓我們身邊減少悲劇的發生，讓生活變得更加幸福，和諧。
交通安全時時刻刻都在伴隨着我們。他就像我們的朋友，我們對他好，他就保護我們的生命，但是我們不重視他，他也會反目成仇，有可能剝奪我們的生命，所以我們要善待我們的朋友。他日日夜夜守在我們身邊，教育着我們生命是寶貴的，我們應該珍愛生命。南寧的兩大行動就體現了我們對交通安全的重視。
在日常生活中，注意交通安全是愛惜生命的一部分。我曾經看過這麼一個例子：去年的一天，在放學回家的路上，一個一年級的小孩在準備過馬路時，看到了他的媽媽在馬路對面向他招手，他太高興了，不看左右的車輛，就直接飛奔過去。這時，一輛飛奔的大卡車急速駛來，撞到了這個男孩，小男孩的媽媽眼睜睜地看着自己的寶貝離去，淚流滿面，悲痛萬分。媽媽多麼希望這場事故沒有發生，多麼想看着孩子揹着書包蹦蹦跳跳進校門的背景，多多希望每天聽到孩子親切地喊“媽媽”，可是這一切的一切都不會再實現了。因為生命只有一次，失去了就不會再擁有了。保爾柯察金曾經説過：“人最寶貴的是生命，生命對一個人來説都只有一次。”而我們國小生的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。所以，我們要時刻提醒自己注意交通安全，遵守交通規則，放學排隊有次序回家，過馬路不打鬧，不亂跑，一切以安全為重。
南寧的兩大行動更加加強了我們的交通安全意識，為我們的生命安全築起了一道屏障。讓我們一起行動起來，從身邊的小事做起，嚴格要求自己，認真遵守交通規則，讓交通安全伴我行，讓生命時時刻刻伴我行，讓我們高高興興上學，平平安安回家。
交通出行安全工作總結11
為深入推進“文明交通行動計劃”，組織開展好今年122“全國交通安全日”主題活動，形成嚴格遵守交通法規、自覺維護交通秩序、攜手共治交通環境、提升文明交通水平的社會氛圍，根據x公綜〔20xx〕xx號文件精神，我校結合學校實際，開展了一系列宣傳教育活動，現將開展宣傳教育工作情況總結如下：
1、召開教師會議，成立了以校長為組長的交通安全宣傳教育領導小組，部署交通安全宣傳教育工作。
2、通過交通安全教育宣傳動員會，對全校師生進行交通安全教育宣傳動員，讓全體教師和學生進一步意識到重視交通安全，認真學習有關交通安全知識與法規，嚴格遵守交通法規，努力避免交通安全事故發生的'必要性。
2、對學生上、下學交通情況進行摸底調查，調查清楚各個學生的交通安全情況。經調查發現我校目前不存在7座以上的社會接送車輛，大部分學生由家長自行接送或步行回家。
4、各班開展以“交通安全教育”為主題的班隊會，對學生強調交通安全問題，在全班師生中普及交通安全法規。
4、充分利用好安全教育課，對學生進行交通法規的宣傳教育。
6、組織老師和學生觀看交通安全警示教育片，通過實際案例，不斷提高師生的交通安全意識。
5、通過短信、微信羣，校園微信公眾賬號平台等媒介，進行交通安全宣傳提示。
交通出行安全工作總結12
今年是國務院設立"122"全國交通安全日，圍繞"知危險、會避險—————交通安全教育"這一主題，我校加大宣傳教育力度，進一步加強了對學生安全出行的教育，堅持"以人為本、安全第一"的原則，以"安全乘車、安全騎車、安全走路"的養成教育為主線，開展了一系列豐富多彩的教育活動，提高了學生安全意識和自我防護能力，保障和促進學生的健康成長。
一、領導重視，狠抓活動落實
學校成立了交通安全活動領導小組，由王金亭校長任組長，勾學彬、邱木良、馮玉生副校長任副組長以及各處室負責人和各班班主任為成員的領導小組，少先隊大隊部具體負責活動的安排。同時完善了安全工作相關的各項規章制度，各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人，有計劃、有安排、有記錄、有總結，促進了活動的有效開展。
二、加強宣傳，營造活動氛圍。
充分發揮宣傳陣地的作用，組織學生進行自我宣傳、廣播、黑板報、交通安全教育主題班會等活動，生動形象地對學生進行了宣傳教育，在學生之間開展以"遵守交通信號，安全文明出行"為主題的深入學習活動。校園內處處洋溢安全教育的'濃郁氛圍。以班級為單位組織了安全自警主題班會，教師學生積極參與，起到了很好的教育效果，安全教育活動舉辦得非常成功。
三、科學組織，活動豐富多彩
我校把12月1日～12月8日定為交通安全活動周。在校園舉行《道路交通安全常識》圖片展，各年級、各班級根據學生年齡特點，開展學生樂於參加的活動，讓學生在活動中學習，在活動中受教育。
安全工作只有更好沒有最好，安全教育、安全防範只有起點沒有終點，通過"交通安全日"教育這一系列的活動，學生深刻認識到"珍愛生命，安全第一"的重要性，紛紛表示要嚴格遵守交通秩序，做到時時講安全，處處講安全，確保學校平安，建設平安校園。
