校園社團活動總結集合15篇

來源:文萃谷 1.53W

總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,寫總結有利於我們學習和工作能力的提高,不如靜下心來好好寫寫總結吧。但是總結有什麼要求呢?以下是小編收集整理的校園社團活動總結,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

校園社團活動總結集合15篇

校園社團活動總結1

篇2xxxx年對活動與策劃部來説是既平凡又特殊的一年。平凡,是因為在這一年裏我們一如既往,踏踏實實的做好本職工作,繼承了活策的優秀傳統,伴隨着社聯一起成長;特殊,是因為在這一年裏,我們突破創新,我們光彩閃耀,活動與策劃部進入了全新的階段,取得了驕人的成績。可以説13年是我們付出的一年,更是我們收穫的一年。在此,我們將這一階段的工作總結如下:

一、部門建設

自陝西青年職業學院學生社團聯合會第二屆第一任換屆結束以來,部門建設就一直作為活動與策劃部工作的重點。一方面,為了部門後期工作順利、高效的開展,給部門打下良好的基礎,我們建立了完善的部門規章制度,在基礎建設方面狠下功夫,在最短的時間內讓部門工作全面正規化、正軌化;另一方面,為了建立合理的人事組織結構,讓新成員儘早熟悉工作,以便部門各項工作的順利開展,我們組織了多次部門成員的培訓會,並取得了可喜的成果。

1、基礎建設工作

基礎建設方面,我們以規範、高效、温馨為基本目標,在規章制度、檔案整理等方面花心思、動腦筋,制度與情感並重,既規範了各項部門工作,又創造了家庭般的工作氛圍。

規章制度:活動策劃部部門基本規章制度分為值班制度、財務制度、例會制度、成員分組制度、部門考評制度等五方面內容。規章制度共經過一次草擬、兩次修改後最終定稿。對部門的各項工作起到了良好的規範作用。所有成員都必須嚴格遵守部門制度,並以此相互監督,做到言之有憑,行之有據。

辦公室的佈置:我們的辦公室佈置簡潔大方,既體現了實用性——將與部門工作有關的材料全部上牆,便於提供最新工作信息;又創造一種温馨的工作環境——為部門設立了照片欄、留言板等,讓大家在工作之餘也倍感温暖。

檔案資料:我們將每次活動的策劃、流程、注意事項等相關資料都做了細緻的分類存檔。良好的歸檔工作有益於我們對前階段工作的總結,也為以後的工作借鑑之所用。同時,我們還建立人才儲備庫,將部門人才資源最優化。

辦公材料:部門日常辦公材料有值班表、分組表、值班記錄本、工作記錄本、通訊錄,以及特別製作的簽到表、電話通知表、部門專用請假條等。準備齊全的辦公材料是為了方便工作,讓一切正規化、正軌化,幫助我們高效的完成工作

2、新生培訓工作

新生的培訓工作一直是社聯的傳統項目。為了讓新的部門成員儘快瞭解工作,提高業務素質,除社聯的全體培訓會之外,我們還針對部門自身的性質和特點,組織了多次部門成員培訓會:

在社聯辦公室舉行了部門首次全體見面會。分管副主席和其他幾位副主席也出席了這次見面會。會上分管副主席、部長和各位副部長分別作了發言,部委們也作了富有個性的自我介紹。通過這次會議,讓新成員對社聯、對活動策劃部都有了初步的瞭解。會後,大家還做了一些輕鬆的遊戲,讓氣氛變得更加活躍,讓大家既感受到了感受到了我們活策的團結向上的工作精神,同時也感受到了活策家一樣的温暖。

我們在社聯會議室對新部委進行了一次初期的培訓。會上,部長組織大家學習了活動策劃部規章制度,對部門職能及常務工作做了詳細的講解,並對分組和值班等作了佈置安排。

在社聯活動事務部召開了部門第三次全體會議,同時也是我們的第二次培訓會。所有部門成員均到場,分管副主席到場指導並講話。培訓主要由祕書組、活動策劃組和活動現場組每個組的副部長針對本組工作方面的'要點進行講解培訓。此外還涉及了不少跨部門、跨職能的工作培訓,打破工作職能的界限,讓大家能做到博而有所長。培訓後,部門成員之間進行了良好的交流。整個會議持續了兩個多小時,應該説是一次十分成功的培訓會。

另外,在王老師和主席團的安排下,部門全體成員對《學生幹部培訓手冊》進行了學習。通過學習,大家對社聯的工作、工作性質、規章制度等都有了進一步認識。這也是作為部門培訓的一個重要環節。

二、部門常務工作

1.部門例會

每週三下午5:40準時在社聯會議室召開活動與策劃部部門例會。例會基本內容是對上週的工作作回顧與總結,並對下週的工作做出安排;同時提出部門工作中存在的問題,並針對性的解決。

2.值班工作

我們根據部門各成員情況,安排了辦公室值班工作任務,以保證工作正常、及時的開展,同時也提供機會讓大家相互交流、溝通,更多的參與到部門工作中來。儘管每天只安排兩名同學值班,但值班時間部門常常很是熱鬧,可見大家真正把活策當做自己的又一個家了。

三、“社聯五週年系列活動”

定向越野

次日,我們參加了在武大本部和工學部舉行的社聯定向越野賽。通過比賽,加深了部門間成員的相互瞭解,培養了團隊精神,加強了團結與協作意識。

社聯內部籃球賽

在工學部籃球場舉行的社聯聯誼籃球賽中,我們部門表現優異,勇奪桂冠。這不僅僅來自於場上隊員的努力,更來自於整個部門同學的支持。可以説很好的體現了部門的凝聚力和團隊精神。

徽標設計大賽

在第二屆學生社團徽標設計大賽中,我們部門積極配合宣傳部,上交了大量參賽作品,為大賽的組織工作貢獻了自己的一份力量。

部門內部慶祝社聯成立五週年

為了慶祝社聯五週年,我們在工學部大學生活動中心舉行了部門內部的聯誼慶典活動。部門成員準備了精彩的節目,各自發揮特長,用我們活策人自己的方式來慶祝這樣一個特別的日子。整個慶典活動歡笑不斷,精彩連篇,活動中我們不僅增進了部門成員之間的感情,更加深了對社聯,對活動與策劃部的感情。同時社聯網也對我們的活動進行了報道。

可以説,在內部建設方面我們取得了不錯的成績。部門成員彼此建立了良好的關係,並且形成了一種積極向上氛圍。大家工作中是夥伴,相互理解、相互配合,共同進步;生活中是朋友,相互扶持,相互鼓勵,共同前行。對部門而言,我們形成了良好、温馨的部門文化和寶貴的團隊精神;對個人而言,工作能力和素質都得到了提高,實現了雙贏。

四、活動總結

作為社聯開展活動的專業隊伍,我們的本學期在活動開展方面懂得工作也完成的十分出色。不僅在兩個品牌活動——“素質教育講堂”系列活動和“珞珈劇苑”系列活動中表現突出,在其他各類活動中也大放光彩。現將部分活動總結如下:

1、“素質教育講堂”系列活動

“素質教育講堂”系列活動作為本學期學生社團聯合會着力打造的品牌活動,將各類講座悉心整合,力求以大品牌提升影響力,旨在推進素質教育、服務學生的全面成長成才。

本學期“素質教育講堂”採取各部門輪流負責制,由每個部門負責一期講座。作為活動牽頭部門的活動與策劃部既面臨着機遇,又面臨着挑戰。在動力與壓力的雙重催促下,我們出色的舉辦了兩期“素質教育講堂”。

在教五多功報告廳的本學年度“素質教育講堂”第一期“戴正清職業性格與職業規劃的”的講座。活動期間各成員都能提前到達會場,各思其職,場面佈置與維護都做的很好,整個活動井然有序,講座之前會場已經觀眾爆滿,活動取得了良好的效果,同時也要感謝其他各部門的大力支持。

教五多功報告廳舉辦了素質教育講堂的第二期“鐵窗下盛開的人間真情——平凡警察與特殊養女的故事”。現場氣氛良好,不少觀眾潸然落淚。媒體也對這次活動給予了很高的評價。

2、“珞珈劇苑”系列活動

“珞珈劇苑”項目於本學期順利的交接完成,作為項目負責部門的活動與策劃部全力以赴,積極配合負責該項目的副主席,為“珞珈劇苑”打開了新的局面。“珞珈劇苑”項目組創建僅一年之久,在短短的一年時間裏卻取得了喜人的成果。本學期,為了更好的推出這一品牌活動,將“珞珈劇苑”真正作為學校戲劇類社團的大聯盟,我們召開了多次戲劇類社團負責人會議,,為“珞珈劇苑”項目做了不少基礎建設工作,並共同討論了現在“珞珈劇苑”所存在的問題,同時為了加強各社團之間的交流和溝通,採取了演出社團做東,兄弟社團觀看演出,交流經驗的制度,從而讓戲劇類社團能真正的整合起來,做到相互學習,共同進步。

櫻頂大學生俱樂部的武漢高校話劇、小品比賽武漢大學賽區比賽,每場比賽我們都會安排副部長和多名部委到場協助工作:幫忙佈置會場、維持現場秩序等。整個活動期間,我們的成員都表現得很積極,隨叫隨到,不怕寒冷,一直堅守到最後,整理好了會場才離開,對於活策工作人員在這期間的工作,主席團也給了充分的肯定。

當然也出現了一些問題,比如沒能作好溝通工作,在交接過程中出現了對出演劇目確定清楚的情況。不過我們及時了採取措施,與相關社團協調,處理好各方面的關係,將問題很好的解決了。但這次教訓也給了我們警醒,在以後的工作中採取了相應的措施,防止類似的情況再次出現

3、“蘇泊爾”勵志電影進校園

我們在教五多功能報告廳負責“蘇泊爾”電影放映活動的的現場工作。從初期的海報宣傳,到現場佈置、發放禮品,我們都做了充分的準備。儘管放映的電影不久前在梅園小操場放映過,但當晚現場仍然很火爆,活動反響也很強烈。可見我們的宣傳工作收到了很好的效果,同時現場控制方面也很不錯。

4、恰恰k舞校園行

在教五多功能報告廳舉行了恰恰香瓜子的才藝表演,整個現場由活動於與劃部負責,早上八點便開始佈置現場,活動中整個現場既然有序,很多部委的積極與認真值得表揚。同時我們部門的成員也在才藝表演中取得優異的成績。不過前期在與其他部門的溝通中出現了一些問題,導致準備期間出現了分工不明確的現象,活動後針對這個問題也進行了討論。

校園社團活動總結 篇3時間如梭,歲月如歌。一年的時光彷彿轉瞬即逝,在這一年的光陰裏,數學學會在發展中有辛酸,也有甘甜;有崎嶇坎坷,也有大步向前。按照社團聯合會的要求和精神我們積極開展社團活動,加強協會內部建設,在協會所有成員的共同努力下,我們成功地與化學學會,外國語研究協會,歷史學會,教研會共同舉辦了“第一屆‘師説杯’講課比賽和演講與口才協會,風華文學社共同舉辦“晨曦”競教比賽,這兩項活動的開展是在我們的特色活動”萊布尼茨”講課比賽基礎上新的嘗試,為的是為我們的會員提供更多更寬闊的展示平台。同時在開展活動的同時也使協會成員的能力和素質都得到了鍛鍊和提高。現在回首協會走過的道路,我們之所以能成功地開展工作有如下原因:

1.要歸功於老師的殷切指導。

任何一級組織在發展中都離不開上級領導的關懷和幫助。我們亦不例外,在這一年的發展中沒有老師的言傳身教,沒有的親臨指導,對於工作經驗還很欠缺的我們來説是很難邁步向前的,現在我仍然記得在“萊布尼茨”講課比賽的日子,老師們放棄了週末休息與我們一起工作,還有老師對各位選手的培訓,這些都極大的促進了比賽的圓滿成功同時也鼓舞了我們的士氣。

2.協會成員的團結友愛、協作務實。

人們都説在社團事多、工作累,的確如此,一項大型活動的開展往往要持續很長時間,這很容易造成疲勞心理和倦怠情緒,特別像“歐幾里得杯”和“講課比賽”這樣全院性的大型活動,整個比賽持續時間往往比計劃中的要長,而我們正是由於有這樣一羣不怕苦、不怕累,一心為協會發展的人,並使之轉化為強大的凝聚力和向心力,才創造了協會的累累碩果。

3.兄弟協會的大力支持和配合

“社團一家人”這是每一位社團成員值得驕傲的理念,每一個協會要想把活動辦好,往往要靠其他協會的協助和支持,正所謂“眾人拾柴火焰高”“眾人劃漿開大船”,在我們辦的活動中他們與我們積極配合,或是給我們做多媒體幻燈片、或是現場攝影、或是評委、或是嘉賓,這些無不給我們增添了光彩,因而是社團各協會共同打造了數學學會的成功。

誠然,院社團演講與辯論協會完全是有一羣新人組合而成的,他就不可避免的在發展中顯現出不成熟和許多問題,具體總結起來有以下幾個方面:

1.協會組織機構混亂,具體表現為部中設部,造成了機構重疊,人員閒置、浪費。

2.在工作中分工不明確,造成在具體工作中沒有程序性、系統性。

3.對會員積極性的調動力度不夠,在工作中不論做什麼都是由幾位幹事來完成,其他人在協會中無所事事,以致積極性減退直到退會

4.活動質量不高

5.活動從籌劃到結束持續時間過長

6.協會例會走過場,發揮不了實際作用

造成這些問題的原因是多方面的:

首先:協會的領導者必須作深刻的檢討。有人説“一個人可以讓死了的協會復生,也可以讓一個鮮活的協會走向死亡”這雖然有些片面,但畢竟説明了一個協會領導者的重要作用,也許是由於工作經驗的不足,也許是由於積極性的減退,也許是能力的欠缺,總之協會出現問題,會長、副會長有必須承擔的責任。

上天不會賦予一個人所有的優點,一個協會也不可能沒有不足之處,今天的總結,是對這近一年工作的全面回顧,同時把帶有規律性的東西總結出來,供協會在以後的發展中參考,在實踐中不斷取精華去糟粕,把我們的協會建設好,發展好。文即末,真心祝願協會明天是個豔陽天,明天會更好!

校園社團活動總結2

20xx年X月X日,我們話劇社舉行了社團成立後的第一次社團會議。在會議中,我們將社團成員進行分組,之後各組分工明確開始本學期的社團工作。

初期工作為查找貼近學生生活的劇本、出宣傳海報、討論社團社徽以及社團口號等內容。我們在討論中不斷髮現問題,並且解決問題,使社團成員之間的合作更加的有默契,也從中獲得一定的知識。

通過這次會議之後,我們社團的成員彼此之間相互信任、相互合作,受益匪淺。我想今後的合作一定會更加的愉快。

這些資料中包括了搞笑戲劇中的經典台詞,經典的小品劇本等。編劇趙佳嵐從這些資料中,選擇出好的內容進行修改,然後寫入劇本,編劇寫出劇本大綱,大家討論劇本的詳細內容。

同時由話劇社的宣傳部部員,出一期話劇劇本徵集的海報,向全校師生徵集優秀話劇劇本。

之後社團成員選擇合適自己的角色試戲,進行角色確定。指導老師和社長暫定演員名單,安排時間準備排練。在排練的過程中對劇本,和演員進行四次調整。

20xx年X月X日,我們話劇社進行了第一次的排練。

在排練的過程中,由指導老師劉苗和社長將演員名單進行調整,確定正式的演員名單。同時,將劇本進行了第五次的修改,確定出最後的.定稿。

所有的演員按照自己的角色的性格特點,進行了認真、細緻的揣摩,而且在一些細節方面也通過精心的準備,力爭做到。

校園社團活動總結3

此次調查我社調小組主要調查校園社團文化活動,因為我組每個成員都感覺從上大學一來,校園社團活動眾多,時間安排不得當,大量佔用同學們休息和學習時間,有些活動意思不大,且違背了同學們的參加意願,以學分強行要求參加,引起不少人反感。經過從大一初步交談調查得知較多反應以上情況。我組為了給校方獻計獻策,為此製作了100份問卷,發放到大一大二宿舍樓進行周密的數據統計,根據實際情況統計總結了學生們對校園社團活動改革的眾多方案,希望以此方案給學校提供參考資料,對校園社團活動進行改革。

文化是一個民族的靈魂,當然校園文化是一個學校發展必不可少的靈魂,在社會主義經濟大發展的今天,軟實力越來越體現它的內在動力,同樣校園也需要軟實力,校園社團活動是校園文化的重要組成部分,關係着校園發展速度的快慢。我國發展社會主義精神文明建設必須在各領域得到發展,在各組織要發展,這樣才能才能把精神文明建設推向一個制高點。校園我那話活動如此之重要關係到學生的.健康發展,規劃出一個良好的校園文化活動不僅有利於學生的發展,而且有利於校園給對外一個清晰的面貌。學校的發展不僅要靠領導們的帶領,而且要靠同學們的積極參與!

校園社團活動總結4

我會在各級領導的關心重視,各兄弟協會的支持,全體會員的共同努力下,圓滿完成了一年的工作,現將一年工作總結如下:

一、加強管理,協會的凝聚力不斷加強

1、關注大局,制訂了音協發展的五年規劃。

《五年規劃》從四個方面着手,一是實施精品戰略,推動音樂創作,創作出反映時代精神,富於藝術創新,貼近實際、貼近生活、貼近羣眾的作品,讓人民羣眾欣賞到喜聞樂見易懂易唱的優秀作品。二是推出優秀人才,提高隊伍素質,尤其注意對年輕一代音樂人才的培養,為年輕人脱穎而出提供條件和機會,使xx音樂藝術的舞台活躍而富有生機,使xx音樂藝術舞台鮮花盛開、百花齊放。三是加強協會自身建設,充分發揮協會的優勢,提升內涵管理,制定行之有效的措施,以增強和壯大協會的實力,加強協會的活動力。四是以音樂創作為龍頭,帶動音樂教學、表演等社會音樂活動的展開,以增強協會的凝聚力和權威性;提高協會的'社會地位和影響力,促進全民音樂素質的全面提高。

2、注重內涵,管理進一步到位。

先後六次召開協會負責人會議,通過短信平台信息與各位理事經常保持工作聯繫,建立了理事會xx聯繫形式,在從前理事會工作的基礎上,進一步完善和健全了組織機構,調優調強了理事會成員,進行了明確分工,責任到人,做到事務有人管理,活動有人安排。同時,加強了與文聯及兄弟協會的多溝通和聯繫,吸收xx範圍內優秀的音樂工作者和對音樂事業執著愛好和關心者加入到協會中,一年內新近發展會員xx人,正式註冊會員人數達xx人,協會力量更為強大。

二、開展活動,協會的影響力不斷提高

1、組織了xxxx年初升高音樂、美術特長生測試,其中美術特長生xx人、聲樂特長生xx人、器樂特長生xx人、舞蹈特長生xx人,評出柏加中學等音樂專業測試優秀單位xx個,永和中學等美術專業測試優秀單位xx個。

2、充分發揮音協分會作用。二胡分會在xx理事的帶領下,做了許多卓有成效的工作。

(1)二月份組建了市二胡協會的交流羣。

(2)xxx年x月x日上午,xx省音樂家協會二胡專業委員會第五次工作經驗交流會暨第五次換屆選舉大會在xx市隆重召開,我協會二胡分會一行五人蔘加了會議。會議選舉了新一屆領導班子,我協會會員xx當選為第五屆理事,各地二胡專委會負責人作了寶貴的工作經驗交流,會後大家認真聆聽了中央音樂學院田再勵教授的學術講座,晚上觀看了xx勵教授師生精彩的音樂會,收穫頗多,受益匪淺。

(3)積極配合省音協做好了考級工作。

(4)十一月,組織市二胡協會的成員赴x觀看了二胡名家xx的獨奏音樂會和二胡大師xx教授在xx舉辦的音樂會及講座。

3、組織在全市開展了文明彩鈴、短信創意大賽活動。

4、xxx年x月x日下午x點在市自來水公司五樓召開了第四屆音樂家協會工作總結暨換屆選舉大會,周亞平主席對第四屆音樂家協會理事會的工作作了報告,從四個方面對音協五年來的工作做了一個簡要的回顧,從音樂藝術活動方興未艾、藝術團隊成績顯著、音樂實踐、創作熱情空前高漲,組織建設加強,管理制度規範四個方面總結工作了成績,從應大力鼓勵音樂創作,營造良好、健康的音樂發展氛圍兩個方面指出了音協工作存在的問題,從推介優秀作品、推出優秀會員、積極發展會員、想方設法組織策劃音樂活動指出了音協工作開展的目標和方向,同時,大會還做好了新一屆理事會的換屆選舉措工作,選舉了音協新一屆的領導班子,由周亞平任第五屆音樂家協會理事會主席,由xx任新一屆理事會成員。市宣傳部、文聯、文體局等領導出席了大會。

5、組織了藝術教師的研討會,制訂義務教育階段非考試科目考查辦法,着力推動全市學校音樂教育的普及與發展。

6、協助市教育局組織了四縣市中學生文藝匯演活動。

校園社團活動總結5

作為學院演講與口才協會的一員,我深知本協會的宗旨是讓熱愛演講的同學擁有良好的口才,本協會也一直以此宗旨為各個會員及其他愛好者服務,口協舉辦了各種活動與比賽,並都取得圓滿成功。

1、演講比賽。這次比賽的主題是學校X週年慶,經過初賽、複賽及決賽的爭奪,很多選手從中成長、成熟並取得不俗的成績,最終的冠軍也被本協會會員取得。這次比賽無論是宣傳還是效果都在學校引起了強烈的反響。

2、户外郊遊。這次活動的目的是加強協會新成員之間與委員的交流。活動場所是人民公園。經過一個上午的交流與溝通,委員們與會員互相都有了新的瞭解與認識。這不但有利於協會今後工作的開展,同時也方便新成員的學習。

3、口協的十三週年慶典。為了慶祝口協成立十三週年,本協會通過商量,決定以會員朗誦,委員點評的方式舉行了一次小型的朗誦比賽,既突出口協的宗旨,也以此來表達口協走過的風風雨雨,更重要的是讓會員們在娛樂中學習,不斷地得到鍛鍊和進步,增進對口協的感情和對演講的熱愛。

4、到敬老院看望老人。這是出於加強會員們的校外實踐的目的而安排的活動。讓他們在學習與進步的同時,更真切地體驗生活,從而更富有愛心,在與老人們接觸和交流的同時增長社會見識,此目的在於讓人們瞭解口協,不僅僅能夠為大家提供展現才能的舞台,在這也能學到的做人道理。

5、駐邕高校辯論賽。這是口協每年的重頭戲。由於是與南寧其他十三所高校共同承辦,幕後工作顯得尤其重要。從共同協商、策劃活動到邀請評委,各個環節都萬分的謹慎,而選手的選拔也是關鍵,因為這個不僅僅代表本協會的利益,更關乎師院的名聲,而能不能進入複賽以及決賽。其中很重要的一場比賽則是在我學校舉行。其中的策劃安排工作也就由我們執行。自然也相當的緊張。既要顯示出自己的水平,又不能對其他兄弟院校表示不公而做出損壞名聲的事來。不過我方的辯手的確實力非凡,經過重重爭辯,最終進入決賽,並取得了駐邕高校辯論賽的亞軍。以此打響了本協會在其他高校的'品牌。

一年以來,協會以其宗旨不斷地為各位同學服務,以上所列只是其中的小部分,的人員的幕後工作並沒有提及,如每次的比賽,協會都會邀請資深的老師開講座做培訓,以此增加同學們的演講能力與辯論的技巧。口協的成長離不開每個人的參與和支持,在這一年的工作中,我深深地體會到團隊協作的重要性,也在做各項幕後工作的同時,看到他人因口協的幫助而成長時,心理總會很欣慰。

校園社團活動總結6

為加強學生會成員間的交流,使其相互有所瞭解;增進各部門間的友好關係,促進學生會工作更好的開展。12月4日下午12:30~6:30,由團委學生會主辦,文藝部承辦的部門聯誼活動舉行了。學生會各部門同學參加了此次活動。

首先,我們對部門成員隨機分成了4個小組,每個小組由一位常委帶隊參與之後的活動。本次活動設置了多個遊戲,比如紙杯傳水,多人多足等,目的即為了加強學生會各部及各部男女生之間的溝通與交流。我們還為獲勝的隊伍準備了各種各樣的糖果和飲料作為禮品。當然失敗的隊伍也接受了很嚴厲的懲罰。遊戲間隙,我們要感謝各部帶來的精彩演出,為聯誼活動增添了亮彩。最後所有部門成員集體合影留念,各種誇張的造型將此次活動推向了高潮。

通過此次活動,讓學生會各部門之間加深了了解,為以後更好、更深層次的合作打下了堅實的基礎。同時我們獲得了很多寶貴的的`東西:

1、進一步加深了學生會各部門與文藝部之間的合作情誼,給新成員留下了一個很好的印象,以便各個部門此後更久遠的合作;

2、達到了加強部門協作的目的;

3、增強了部門各成員的團結協作意識,以便於更好的運用於此後的工作與學習中;

4、豐富了部門成員的課餘生活,使學習與娛樂協調發展。

本次活動雖然非常的成功,但在進行過程中也暴露出許多問題:

1、人員不齊:

由於活動組織時間確定倉促,各部門成員有一部分成員未能參加。

2、場地問題:

場地距離學校太遠。

3、活動時間:

在活動進行中未能計算好時間,未能按原定計劃進行完所有活動。

校園社團活動總結7

校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業餘生活,也為我們提供了展示自我能力與發揮創造力的舞台。不但能開闊眼界,增加人生閲歷,還能提高學生綜合素質。

我院在9月中旬的時候,隨着我們大一新生軍訓的結束,院裏各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作,而加入各種各樣的社團組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進入大學以後,我們不少的大一新生都根據自己的興趣愛好參加了社團,同時也是想在這個環境中發揮個人特長,施展自己的才華,鍛鍊個人的能力,拓展人際關係,更加能培養團隊的協作精神。

適度的社團活動還是我們大學生業餘生活的“調味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放鬆心情舒緩壓力的作用,而且很多學生在加入社團後,明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進步,性格也變得更加開朗樂觀了。

我也根據自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團,有幸成為我院籃球俱樂部的一員。但是我加入社團的時間並不長,之前從未深入的瞭解社團的內部工作。在我心目中,社團是學院中不可缺少的組織機構,社團活動是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學們的校園文化生活而創立的。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的'困難。但是當我們大家齊心協力一一把困難解決了,再次回首的時候,我們收穫的不僅僅是心中那一份單純的喜悦,更多的是滿足感與成就感。

前不久,我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學生的“3對3”爭霸賽,由於我進入社團的時間不長,也並未參加過什麼大型活動,所以在起初籌備活動的工作中,我感到很茫然,不知道該從哪裏入手,不知該從何處開始準備。好在社團中還有大二的學哥學姐們在一旁指導。記得我的首次任務便是為本次大賽的開幕式寫一個流程,在此之前我從未接觸過類似的工作,當我接到任務的時候,我感到一絲恐慌,我不知道流程中到底該有些什麼程序,是什麼樣的精細程度,但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。於是,我開始向社團中大二的學哥學姐詢問、學習,向班裏的同學徵求好的意見、建議。

還好在最後,在我們的共同努力下,終於成功的舉辦了一場開幕式,我參與了這一活動創辦的過程,成功的吸引部分同學參與我感到很欣慰。但是我懸着的心並未落下,我從中發現了很多細節的問題並不是處理得很好,於是我吸取了這一次的經驗教訓。在舉辦閉幕式的過程中,我就已經能對工作得心應手了,能夠獨自完成工作併成功的舉辦了閉幕式。

或許在別人看來,這只是一個簡簡單單的活動,但是當我們真正的參與到裏面,從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候,我才發現這是一種享受,一個能夠體現自我能力,增強自信心的過程。

社團本就是服務於我們學院同學的,加入社團讓我感受到實踐出真知,長才幹,參與服務活動有利於激發我們追求進步、崇尚文明、勇於創新,甘於奉獻的熱情,有利於培養我們大學生的社會責任感,增強團隊意識和集體榮譽感。

校園社團活動總結8

學習部是我院學生會不可或缺的部門之一,是以主抓學風建設,培養學生良好的學習習慣與態度的重要部門。學習部在豐富我院同學的學習生活,營造信電學院良好的學習氣氛,促進師生經驗交流共享等工作中,扮演着一個非常重要的角色。本部的主要日常工作就是對全院的學生進行早晚自習及日常上課的考勤。在過去一年裏,學習部本着“一切為同學、為一切同學、為同學一切”的服務宗旨,在學校和同學之間積極發揮着橋樑和紐帶作用,我們學習部成員經歷了許多酸甜苦辣,有成功也有失誤,而我們在總結與教訓中漸漸成長。本學期,學習部將在以下幾個方面做出計劃:

一、做好本部的常規工作

1、學習部的成員按時參加例會在每次例會中,總結已完成的工作、安排部署下一步的工作,並完善學委例會考勤制度,本部成員開會嚴禁遲到、早退,無特殊情況儘量避免請假;在參加例會時,本部成員必須帶筆記本,認真記錄會議內容,及各成員出勤情況和工作內容。

2、檢查大一早晚自習及上課出勤情況新的學期,有了大一學生的加入,學習部應組織好對大一學生的早晚自習及出勤情況的檢查。檢查要求:查課要求提前3分鐘進教室找老師要該班的名單進行點名,或者問班長班裏有多少人進行點學號。點完名後,在上課鈴打響之後在門口等5分鐘。5分鐘之內到的算遲到,5分鐘之後到的算缺席,請假要求正規的`學工科請假條,並切把請假條收上來。點完名之後要求班長簽字。缺席的人要在備註後記名子和學號。查課人按照上課情況表進行填表。

二、招新工作

1、迎接新生在新學期的開始,為了做好迎新工作,學習部將積極配合,正在做到為新生服務、方便新生,使我校的迎新工作有條不紊的展開,使新生有家的歸屬感。

2、招新組織大二現有的學生會成員進各班對大一新生進行宣傳,鼓勵新生參加學習部的面試,使招新工作得以順利完成,為學習部注入新鮮血液,同時也給廣大同學施展自己才華和抱負的機會。

招新要求:

xx級信電學院新生,

新生要求:

(1)思想品德端正,待人禮貌,學習態度好;

(2)能吃苦耐勞,有敬業精神,責任心強;

(3)擅長交際溝通和協調,有較強的口頭表達能力;

(4)有較強的工作能力和組織能力,有強烈的工作責任心和奉獻精神,具有開拓創新意識,思維活躍,能夠創造性的開展工作;

(5)對待問題有自己獨到的見解,不畏懼困難;

(6)有團隊合作精神,有服務學生的意識;

(7)作為學習部的以員,應具備較強的學習能力,學習成績優異。

3、培訓新干事

招新完成後,本部需要對新新干事進行培訓。培新的目的在於全面提高我部幹事的工作能力、增強他們的責任感和使命感,使其儘快適應部門工作環境,培養幹事的團結奉獻精神,使每個幹事明白學生會的各項規章制度、瞭解明確各自的職責、分工情況,提高工作效率,發揮我部的積極工作。

4、做好溝通的橋樑首先,做好部門工作培訓工作(主要針對大一學委)。

開學初,及時向各班學委培訓信息反饋表、考勤週報表的填寫格式、要求,及時針對大一學委做好學分績點計算的培訓工作。另外,及時協助老師做好統計工作,開學初統計整理各班空課表並做好上學期學分績點計算排名工作,及時彙總學風參評名單,學期末及時統計期末考表等;做好各個班級學委的通訊錄,方便部門成員與班級學委之間的聯繫。

三、活動計劃

1、學習經驗交流會

(1)活動目的:為了使大一同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活,引導他們跨越迷惘的鴻溝,為之提供必要的學習信息和經驗,瞭解他們在學習過程中的不明白之處,並給予有效的建議,以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍,使外院的學風建設上一個新台階,特開展此活動。

(2)賽前準備:賽前宣傳,安排學習部成員進班宣傳,與宣傳部聯繫製作海報並挑選合適的場地今進行宣傳。

(3)活動流程:首先請主持人介紹本次活動的目的或播放視頻短片展示我院同學精神風貌和學風建設的累累碩果,例如四六級通過情況、考驗情況、畢業生就業情況。其次,請兩到二、三位學習成績較為優秀、經驗豐富的學長為大一新生解答目前困惑,明確學習方向、目標,為新生樹立良好的榜樣。最後,同學提問環節,同學針對自己的疑惑及未來學習的規劃像學長、學姐請教,並由學長、學姐來解答。

2、新生辯論賽

(1)活動目的:

響應學校關於全面細緻培養新時代合格大學生的工作思路,通過本次辯論賽鍛鍊大學生的口才、豐富大學生的課餘生活,活躍校園氣氛,培養優秀人才,促進學生進的互動,使同學更好地融入大學生活。同時,將團隊協作與個人發揮有機結合,以很好的鍛鍊參賽同學的素質和能力,同時鍛鍊學生會內部成員。

(2)賽前準備:

賽前宣傳,安排學習部成員進班宣傳,與宣傳部聯繫製作海報並挑選合適的場地今進行宣傳。

(3)活動形式:

比賽分為預賽和決賽兩個階段。預決賽前一週,以抽籤方式決定正、反方以及辯題。

(4)活動人員:

主持人(一名);正反方各四位辯手;評委若干名。

(5)活動流程:

a、由主持人介紹參賽隊員並宣佈比賽開始;

b、立論階段(每方用時3分鐘);

c、盤問環節方(每問不得超過15秒,被盤問方回答累記不得超過1分30秒);

d、盤問小結(每方用時不得超過1分30秒);

e、階段(每方累計1分鐘);

f、自由辯論(每方用時3分鐘);

g、總結陳詞(每方用時不得超過3分鐘);

h、各評委退場進行退席評判,其間由點評判,其間由點評老師為比賽作現場點評;

i、評委將結果交給主持人,由主持人宣佈比賽結果;

j、為獲獎同學頒獎。

3、大二英語四級模擬考試

(1)活動目的:隨着英語四、六級考試的日益臨近,為使同學們更加的瞭解自身的學習情況,充分調動同學們四級備考積極性,同時為了讓同學們更好的適應考試氛圍、熟知考試流程,為即將到來的四、六級等級考試做準備,信電學院學習部決定於辦英語四級模擬考試,幫助同學們充分做好考前準備。

(2)賽前準備:前期進班級進行宣傳,動員學生參加,再由各班學委動員,統計考試總人數,提前申請教室。請外語教學部教師幫忙出考試題目。考場監考然員確定,一個考場三人。

(3)活動流程:

a、安排考場,根據參加人數確定考場數目;

b、監考者在考試之前將流程抄到黑板上,以便同學瞭解也有利於考試的開展;

c、學生會部長批閲選擇部分,並提前與大二個班級英語教師協商,由英語教師批閲作文和翻譯;

d、取前三名給予嘉獎表揚,並頒發獎品。

校園社團活動總結9

本學期,學校繼續推進素質教育實施,實現學校特色辦學,學生多元成長、教育均衡發展的目標,建設生態、文明、健康的校園文化,全面推進社團建設,豐富學生校園生活,讓學生學玩結合,充分展現了學生朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌。現將本學期學校社團活動總結如下。

一、學生社團建設內容

本學期學校學生社團課程開設同學校綠色課程建設融合,設置了三個層面四大類的社團課程。三個層次分別為校級、年級、班級。四個類別為書法藝術類、體育技能類、閲讀思維類、運用創新類。

校級社團以體藝教師為主、外請教師為輔,針對學校特色、各項賽事和活動需要成立各支隊伍。此課程建構完成後,社團做到了全員覆蓋,學生參與率100%,教師參與率也由於閲讀思維類社團的系統開發提升為74%,本學期共開設社團x個,x名教師參與社團活動指導,佔教師總數74%,外聘教師xx名,佔教師總數11%。

二、社團校本教材的開發

1、展示評比。學校把五月份定為社團活動展示月,各社團充分利用學校的電子屏、展板等陣地展示本組開展活動的情況。其中“中草藥研究社團”、“寫生社團”中學生展示的'作品獲得大家一致好評。

2、資料的整理與歸類。學期結束時,各社團組別都認真地撰寫了本學期工作的小結,分享收穫,反思不足,並提出了今後改進的設想。各社團過程性的資料豐富,教師都進行了收集整理,並按學校的要求上交留存以備查。

三、取得的成績

本學期各社團都開展了豐富多采的活動,並取得了較好的成績。成績特出的是學校的合唱隊、舞蹈隊和舞龍隊等。學校的舞蹈隊參加了燕子磯中心國小運動會,榮獲校園集體舞一等獎;參加區集體舞比賽榮獲區一等獎,還將代表區參加市集體舞比賽。豎笛隊參加了區第三屆豎笛比賽榮獲區一等獎。學校合唱隊參加了南京市文明辦舉辦的“激情亞青唱響南京”青春賽歌會。學校的舞龍隊更是成績斐然。他們參加央視春節特別節目《一年又一年》迎新春活動現場直播;今年七年級至九年級,連續三個早晨在南京市紅山森林動物園表演舞龍節目,深受廣大市民歡迎。舞龍隊的表演還入選了南京電視台《南京,你好》專題片,還走進了社區為居民送祝福等等。

四、存在的不足

社團活動是學生非常樂於參加的活動,更是發展學生的能力、張揚學生個性的平台。本學期有個別社團還存在着管理不到位、課堂開展的活動實效不夠顯著等問題;各社團能正常開展活動,但是強化課本開發的意識還不夠,學校還沒有自己的校本教材。

校園社團活動總結10

時間過得真快,轉眼間,一個學期就要過去了。在校領導的帶領下,我圓滿的完成了學校舞蹈、藝術教育教學任務。回顧這一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。現對這學期舞蹈社團的活動進行一個總結。

一、加強學習,不斷提高思想業務素質

只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網絡認真學習了藝術教育新課程標準,通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今後教學努力的方向。隨着社會的發展,知識的更新,也催促着我不斷學習。平時有時間欣賞各類舞蹈的排練和隊形等使自己在舞蹈教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、求實創新,認真開展教學、教研工作

教育教學是我們教師工作的首要任務。課前認真作好充分準備,精心設計教案,並結合各個學生的實際,靈活上好每一堂課,儘可能做到當堂內容當堂完成,課外加強基本功訓練和舞蹈組合練習,使學生對舞蹈更有興趣,同時提高學生的舞蹈水平。力求讓我的舞蹈教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高舞蹈教學質量。另外,授課後根據得失及時寫些教後感、教學反思,目的是為以後的教學積累經驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,瞭解學生,改進教法,突破學法。着重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。

對於舞蹈課的教學,我採用系統性、階段性相結合的原則,做到定時間、定地點、定內容,使每堂課都能讓學生有收穫。總之,不管在課堂教學,還是在課外活動中,我都以培養學生能力,提高學生的素質為目標,力求讓舞蹈教學對學生的成長和發展起到更大的`作用。

三、任勞任怨,完成學校其他工作

我利用課外活動編排舞蹈,讓學生能夠充分顯示自己的勞動成果。對於學校佈置下來的每一項任務和大型的演出活動,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。

四、加強反思,及時總結教學得失

反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量着自己在工作中的不足。對於舞蹈的學習還不夠深入,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;對於舞蹈教學中有特色、有創意的東西還不夠多,今後還要努力找出一些舞蹈教學的特色點進行因材施教。

在這一年裏,取得了不少的成績,但不能為此驕傲。在今後的工作中,我會繼續努力,不斷充實自己,把舞蹈專業推向一個新的高度。

校園社團活動總結11

隨着新學期的到來,理工學院學生會20xx年各項工作已完美結束。在過去的一年中,學習部在院團委主席團的領導下積極開展各項工作,取得了一系列成績,也出現過一些問題。在實際工作中,隊伍得到了鍛鍊,經驗也得到了積累。新的一年中,學習部將繼續發揚上一學期的成功經驗,着實解決暴露的問題,探求學習部工作的新亮點、新特色、新突破。凡事預則立不預則廢,現將學習部20xx年工作計劃如下:

總體工作思想

一切工作成功展開的前提是對本部門性質使命地位的正確認識。

首先,學習部是學生會的分支機構,學生會整體利益的最大化是學習部工作的追奮鬥目標。這就要求學習部必須進一步的加強與其他兄弟部門的協作聯繫,加強與主席團的交流溝通。

其次,學習部工作的宗旨是服務學習,這裏的學習既包括狹義的學科知識,也包括文化素養和思維品質等。這就要求我們的工作應緊貼學生日常學習和個人發展。

最後,學習部的工作目標在於營造良好的學習氛圍和文化氛圍,最大程度的為同學日常學習提供幫助。這就要求我們的工作一方面要走出教室、走出學院,擴大影響力,帶動學風的改善和良好文化氛圍的形成;另一方面從日常學習的細節出發,多做一些有利於同學日常學習的“小事”、“實事”。摒棄以一兩個傳統活動項目為工作重心的工作方法。

總之,新的一年學習部將努力發掘部門活動新亮點、新特色、新突破,使學習部工作更上一層樓。

一、活動開展

在本學期辯論賽圓滿舉辦的情況下下學期學習部工作重心將轉移到特色亮點活動的舉辦上來,同時做好其它活動的舉辦和校級活動的協辦工作。以下是對下學期活動的初步設想:

1、人文論壇

目的:擴大管院作為文科學院的“人文影響力”,展現管院特色,營造文化氛圍。

內容:通過各類宣傳廣泛吸收各學院關心人文、時事的同學,針對一些時事、歷史、文學命題進行研究、交流,定期舉辦論談,號召更多同學參與,逐步擴大影響。條件成熟時在沁園廣場進行公眾演講。

可實施性:首先,辯論賽反映了管院學生對此類活動的參與度和認可度較高。其次,我們可以以辯論隊成員作為組織基礎。此外,對經費人力等資源要求不高。

2、“大四臨別贈言”活動

目的:通過大四同學與大一、大二同學交流,使大一、大二同學更多的獲得大四學生關於大學學習、生活、考研、求職、就業等方面的'指導。

內容:邀請管院大四各專業的優秀同學,與大一、大二學弟學妹進行溝通交流,形式可以是座談,也可以是聯誼,先就普遍關注的問題進行問答,隨後進行自由交流,最後互留贈言。

可實施性:大一大二同學在考研、求職、就業等方面長期存在困惑疑慮,有傾聽、詢問需求,而大四同學也熱心於與學弟學妹交流溝通,傳授此類經驗。

3、普法宣傳活動

目的:體現管院學科特點,以專業知識擴大管院影響力。

內容:可與法協和作進行也可獨立進行。選擇大學生最容易忽視的若干法律問題,以宣傳單展板等形式進行宣傳。

4、繼續做好管院辯論隊的培養訓練工作,以與其他學院友誼賽為主要鍛鍊方式礪練隊伍,並做好思想溝通工作。爭取在校賽中獲得好成績。

5、積極做好“科大杯”辯論賽和“挑戰杯”的協辦工作。

二、組織建設

1、“放權”。

進一步發揮委員創造力,和工作積極性,

⑴各類活動具體策劃與委員集體商議決定,部分較簡單的活動可以由委員主導策劃。

⑵活動實施階段,可以鼓勵委員承擔組織領導工作。

發揮委員創新能力,委員可自主策劃活動,我們將盡量幫助予以實施。

2、“嚴管”。

第二學期由於委員自主意識加強,紀律性勢必下滑,嚴管將非常必要。我們將進一步完善部門考核制度;完善部門規章制度,進一步強化集體意識服務意識。對自由散漫不服從統一指揮安排的堅決開除。

3、培訓。

放眼長遠,一方面,委員只有在學習部學到真正有益於自己的知識,才能以更飽滿的熱情為學生會奉獻自己的力量;另一方面對委員的培訓也是為學生會培養下一屆人才的必然選擇。根據學習部實際,委員培訓主要將圍繞公文書寫、財務申報、領導及溝通技巧等展開。

4、溝通。

一方面針對委員第二學期工作熱情不夠等情況以單獨談心、部內聯誼、例會引導為主要方式,進行溝通;另一方面,在生活學習上更多接觸委員,充分了解委員,建立真摯感情,同時為下屆學生會發現人才。

三、“上下溝通”和“左右協調”

1、和主席團做好溝通工作。

首先,吸取本學期教訓,工作主動及時的向主席團彙報,便於主席團充分了解活動情況,發現問題及時指出。

其次,工作中出現困惑疑問難點及時與主席團溝通解決,

2、與其他兄弟部門做好協調配合。

⑴大型活動的策劃,邀請主席團和各部門領導集體討論決定,一般活動主動徵求各部門負責人意見建議。保證使各部門對各項活動做到心中有數。增強管院學生會凝聚力。

⑵各項活動具體實施階段需要其他部門協助,做到提前通知協調;協助其他部門工作做到認真細緻負責。

⑶教育委員熱愛管院學生會大家庭,放棄門户之見,積極參與其他部門活動之中。

校園社團活動總結12

本學期社團會員的積極參與配合下,讀書社的工作取得了較大的成績。自身的工作水平和綜合能力等都有了很大提高,我們社團的整體面貌也都有了很大的進步和提高。總的來説可謂是成績顯著。現將本學期的重點工作以及今後的努力方向彙報如下:

一、本學期我們做的好的地方

1、社團社乾和社員很支持社團的工作。

2、社團活動能盡己所能的調動大家的積極性。

3、活動的前期準備和活動中的準備相對充分。

4、在對大家的`鼓勵上,社團付出很多。

5、分散與集中相結合,活動形式多種多樣。為了不影響老師的正常上課和教學工作,教師讀書社團的活動主要形式是每月一次的集中讀書活動和平時的分散讀書相結合來展開的。我們不搞形式主義,我們要的是老師們能真正的靜下心來讀書。

二、本學期我們做的不好的地方

1、溝通交流不夠。社團中的各成員間的溝通交流不夠,導致社團沒有達到的凝聚力。

2、活動還是太單一化,不能吸引更多的目光。

校園社團活動總結13

1、全校的學風檢查是學習部的日常工作,通過學風檢查來達到督促同學充分利用好晚間自習時間的目的。學風檢查是學習部的一個主要工作,我會安排好各項事宜,使學風檢查發揮出最大效用!此工作在招幹後立即開展。

2、組織多種主題的演講比賽。

3、如果條件允許會組織大學生全面發展規劃等指導同學如何增強個人競爭力方面的講座。

4、要求各學院學習部盡力去舉行一次專業情況專業方向等專業介紹的活動,讓同學瞭解自己的專業,培養出對本專業的.信心增強學習動力!具體方式如果可以,保持各院一致。介紹基調一定要是積極的鼓勵性的。

5、充分發揮各學院的優勢學習活動,動員其他學院同學參加或將其提升到校級活動,如英語角。

6、嘗試舉辦普通話推廣活動。

7、通過幹事和各學院學習部,充分了解同學學習上遇到的各種情況,努力發動廣大同學為學習部開展工作提供幫助,會充分聽取各方面的建議,儘可能多開展有利於學習的各項活動。

8、積極配合校團委學生會其他部門開展活動。

11、要求各學院學習部盡力去舉行一次專業情況專業方向等專業介紹的活動,讓同學瞭解自己的專業,培養出對本專業的信心增強學習動力!具體方式如果可以,保持各院一致。介紹基調一定要是積極的鼓勵性的。

①、充分發揮各學院的優勢學習活動,動員其他學院同學參加或將其提升到校級活動,如英語角。

②、嘗試舉辦普通話推廣活動。

14、通過幹事和各學院學習部,充分了解同學學習上遇到的各種情況,努力發動廣大同學為學習部開展工作提供幫助,會充分聽取各方面的建議,儘可能多開展有利於學習的各項活動。

15、積極配合校團委學生會其他部門開展活動。

校園社團活動總結14

通過這個學期手工製作的學習,同學們的學習興趣濃厚,許多同學要求能有機會再進行學習,而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了社團學習。通過本學期的學習同學們已經有所收穫,下面就這學期工作一個總結:

一、培養了學生的對手工的興趣:

有參加社團活動的同學都有這麼一個感受:就是以前做手工只是應付老師的作業。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習,他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想參加手工社團。

二、培養學生的知識面:

在這次的社團活動中,學生不但學習了手工的基本知識,而且更多的是讓學生掌握了粘貼畫的製作方法,使他們的知識面得到很大的拓展。

三、增加了實踐的機會:

由於社團活動不僅僅是理論學習而且還參與了實踐,給很多同學以動手的機會,學生利用已學得的知識,設計出各種各樣的作品,當然也更好地增加了她們的學習興趣。

四、豐富了學生的興趣活動:

從素質的角度豐富了學生的課餘生活,他們的生活不在僅限於課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。

在本學期的社團活動中有收穫,也有很多的不足:如有的學生在活動時會不注意衞生,把一些碎紙、等東西扔到地上;有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好;還有的學生做手工比較粗心,做出來的作品質量不高等。在以後的活動中,我們將更加努力爭取把工作做得更好。

五、工作建議:

1、建議把暖氣修好,説了好多次到現在還沒暖和,一上課學生們凍的手都不願伸出,嚴重影響學生們上課。

2、活動時間太短,希望下學期整合學習時間,把一節課調節為兩節,除去兩頭的準備和整理時間,可利用的學習時間太少。

六、下步計劃:

加強學習,總結經驗,拓展手工內容,讓手工社團的學習內容更加豐富,嘗試學習紙漿畫,進一步增強同學們的學習興趣,努力打造精品社團。

七、展示活動:通過本學期的學習,同學們已經陸續完成部分作品,為了更好地激勵同學們,我決定在二樓學生書畫作品展區進行展示,通過展示讓更多的同學接觸、瞭解手工社團。

校園社團活動總結 篇5不知不覺來到xx中學已經是第四個年頭了,學校舞蹈社團也已經成立四年了。在今年的舞蹈訓練中,我着重注意了在每一次訓練前,都要了解相關的知識點,在愉快的訓練中取得一定的效果。同時,也虛心地請其他教師過來觀看,並且指出不足之處。現就本學期的舞蹈社團活動作一次簡單的`總結。

由於剛加入社團的新生基礎不同,對於新生的訓練就更要嚴格,而且要抓基礎,強調基本功訓練。主要有腿部訓練、舞蹈組合訓練、技巧訓練、民族舞基本動作訓練。為了參加市裏一年一度的藝術節舞蹈比賽,在訓練過程中,每個表演動作、每個情節、細節都高標準嚴要求。

我對舞蹈社團的每一個成員都滿懷信,相信他們一定能夠做到,不能在自己心理上降低了訓練標準,不要遷就她們,從而達到理想的效果。和孩子們交朋友,不能一味的板着一副冷麪孔痛斥學生。否則訓練強度再大也不會有提高。孩子會出現叛逆的心理。在訓練中要把自己融入舞蹈音樂的情緒之中,尤其是關鍵時刻要耐心,不要給孩子造成心理壓力。訓練休息時間也可以和學生開玩笑、談心,總之,要讓學生舞得盡興、開心。

由於孩子大多數是一年級的學生,年齡較小,人數也多,基礎還不牢固,説實話開始我真的沒有信心,我也知道我的難度非常的大。但是沒辦法,我心理想就當是鍛鍊吧。沒別的辦法了。只有付出別人十倍的努力,才會有收穫。我堅信!我是一個對生活充滿了熱情的人。

四年裏,我與學校舞蹈社團風雨同舟,其中滋味有喜也有悠。喜的是:在我帶的第一批隊員的共同努力下,我們一舉奪的了xx藝術節羣舞獎的好成績,並代表學校去xx參賽並拿獎。憂的是我們的成績之後沒有更好的突破。這裏面的因素很多:有學苗的素質問題,也有我作為指導師在選材、訓練等方面的責任問題。

今年是幸福的一年,因為在這一年當中我付出着、收穫着、快樂着、進步着,在下學期裏我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛着的事業。

校園社團活動總結15

一學期的x社團活動已經接近尾聲了。“x社團”以對多類物體的創造與表現為重點,通過觀看視頻和同學們的大膽構思和巧手製作,折出了一個個生動有趣的藝術品。在活動中,我們鼓勵學生進行合作學習,注重培養他們的動手、動腦能力和創新精神。

一學期的社團活動結束了,學生們在x的同時也收穫了“快樂”,不僅是成功的快樂,也有過程中學到新本領的'喜悦。本社團的活動內容較好地體現了學校“做最好的自己”的教學理念。學生對這項活動很感興趣,在活動中他們的積極性很高,都能參與到活動中來。他們學得也非常認真,都有很大的收穫,主要表現在以下幾個方面:

1.由於在活動中他們體會到了x的樂趣,所以對x的興趣更濃了。俗語説:興趣是最好的老師。在教學中我們切身體會到了這一點,每次活動,他們做出的手工都很出乎我們的意料。

2.學生的動手能力比以前都有明顯的提高,他們現在都能自己創造性地折出一些簡單的作品。

3.在活動中我們還注重對學生審美能力的培養。給他們感悟藝術品的機會,引導學生進行比較、評價,他們的審美能力比以前也有很大的提高。

4.在活動中我們還注意培養他們的互助精神,當他們有不會的時候旁邊的同學就會主動幫助他們,現在小組中的學生都已形成互相幫助的良好品質。

在本學期的x社團活動中有收穫,也有很多的不足:如有的學生在活動時會不注意衞生,把一些碎紙東西扔到地上;有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好;還有的學生比較粗心,作品質量不高等等。在以後的活動中,我們會更加努力爭取把工作做得更好。

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