開展推普周活動總結

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，我想我們需要寫一份總結了吧。總結一般是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的開展推普周活動總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

開展推普周活動總結1

我鎮中心學校結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，各村委會國小開展了一系列豐富多彩的活動，使全體學生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，並將這種影響力推及社會，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今後更好的做好“推普”工作，現對我鎮各學校推普活動情況總結如下：

做好學校普及普通話和用字規範化工作，對於掌握科學文化知識、培養創新精神和實踐能力、全面提高素質，繼承和弘揚中華民族優秀的.傳統文化、培養愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。因此，我鎮中心校一直把語言文字工作作為學校教學工作的一項重要任務來抓，把語言文字工作納入課堂教學、納入教學基本功訓練、納入學校常規管理，將其滲透到德、智、體、美各項教育教學活動中去，推進我鎮素質教育進程。

１、領導高度重視，各學校校長組織安排合理有序。學校成立以校長為組長、老師和學生組成的推普小組，利用升旗集會時間專門對全體師生進行推普周宣傳講話，向全校師生髮出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規範字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普計劃貫徹到全體師生，佈置落實推普周活動安排。校長親自做了語言文字推普宣傳動員，倡議全校師生養成説普通話、寫規範字的良好習慣。

2、制定具體的活動實施方案，進行積極有效的輿論宣傳。在校園內張貼推普周宣傳畫，設計推普周專題板報。渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。

校園廣播也在推普周內進行每天十分鐘的“説好普通話，圓夢你我他”的專題廣播。

在“推普周”週一的升旗儀式上，學校都進行“説好普通話，圓夢你我他”國旗下講話，向全校師生髮出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規範字的意義。

開展推普周活動總結2

20xx年9月11日—17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週。根據縣語委的通知精神和方案要求，我校在全校範圍內進行了推普宣傳工作，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，增強了師生的語言規範意識和推廣普通話的參與意識，此項活動的開展推動了我校的語言文字工作開展，在校內營造了良好的語言環境。

一、明確主題，提高認識

首先明確了本屆推普周活動的主題：“大力推廣和規範使用國家通用語言文字”。認清開展推普周活動的重要性，緊緊圍繞“大力推廣和規範使用國家通用語言文字”這一主題，組織開展主題突出、內容豐富、形式多樣的系列宣傳活動，普及國家語言文字法律法規和方針政策，弘揚中華優秀文化傳統，不斷提高廣大師生的語言文字規範意識，推普的參與意識和語言文化素養，在全校形成公共場合、課堂教學中説普通話的風氣，推動推普工作的改革與發展。

二、明確目的，按時活動

本次推普周活動的目的是充分發揮學校宣傳貫徹實施《國家通用語言文字法》的基本陣地作用，把普及普通話、促進語言文字規範化活動同學校的教學、科研等工作結合起來，切實提高全校師生員工的語言文字規範意識和用語用字規範化水平，養成“説好普通話、寫好規範字”的`校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境做出貢獻。

三、明確內容，具體安排

1.營造推普宣傳氛圍。

在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，懸掛宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規範化的良好氛圍。每班的黑板報開闢“推普角”，形成推廣普通話、促進語言文字規範化的良好氛圍。

2.注重日常推普工作。

要求在校的幹部教師堅持用普通話進行交談，同時，在日常教育教學工作中，積極引導學生用普通話進行語言交流，提高全校師生語言文字規範意識,形成全校都説普通話的良好風氣。

3.進行“推普”宣傳講話。

利用集體晨會作一次國旗下“推普”宣傳講話，向全校師生髮出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規範字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，佈置落實推普周活動安排，號召全校師生積極參與。

開展推普周活動總結3

在第21屆全國推廣普通話宣傳週到來之際，西溪南鎮中心學校緊緊圍繞“説好普通話，邁進新時代”主題，開展了一系列宣傳活動。

一是成立了推普周工作小組，積極做好推普周宣傳工作。在校園電子顯示屏中滾動播放推普周宣傳標語“改革開放四十年，説好普通話，邁進新時代”“大力推進語言文字規範化，共塑城市文明新形象”“人人愛説普通話，話相通，語相融，樂奔小康笑融融”，營造出良好的推普氛圍。

二是利用9月10日升旗儀式舉行“説好普通話，邁進新時代”第21屆推普周宣傳發動儀式，倡議全體師生以推普周為契機，人人都講普通話，讓普通話成為校園最美的語言；人人都寫規範字，讓規範字成為校園最美的名片。

三是開展説普通話，寫規範字活動。以班級為單位召開主題班會，開展朗讀比賽，糾正學生髮音，提高學生普通話水平。結合每天中午20分鐘的練字時間，各班級開展了“寫規範字、寫正確字”活動，通過活動，提高學生對正確字、規範字的認識，瞭解漢字的博大精深，激發規範書寫的熱情。

四是以班級為單位，分別出一期有關推普宣傳的黑板報，將推普知識深入到每一位學生心田。

五是學校於9月14日在階梯會議室舉行了“寫規範字，做文明人”硬筆書法比賽。在整個比賽活動中，學生們個個聚精會神，將身心融於筆端，充分展現了學生的書寫基本技能水平和整體素質。賽後學校組織評委教師根據參賽學生的書寫情況，每個年級評選出一二三等獎進行了表彰。

通過此次推普周宣傳活動，增強了西校師生説好普通話書寫規範字的意識，學校也將以此為契機，堅持文化傳承，時時講普通話，處處寫規範字，並將這種影響力推及家庭，努力營造良好的'規範用語用字氛圍，朝着把學生培養成崇文尚德有教養有氣質的農家孩子的目標奮進。

開展推普周活動總結4

20xx年9月10日至9月16日是為第21屆全國推廣普通話宣傳週，xx幼兒園圍繞本屆推普周活動的主題——“説好普通話，邁進新時代”，積極組織開展了豐富多彩的推普周活動。

小班段充分利用一日生活各環節，引導幼兒念童謠、兒歌，學説普通話，努力創設自由、寬鬆的語言交往環境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養幼兒聽講普通話的.習慣，體驗語言交流的樂趣。

中班段推廣普通話講述活動，利用幼兒園一日生活的晨間談話、語言教學活動，鼓勵幼兒選擇一週見聞大膽講述，清楚表達；

繪聲繪色講繪本。日常交往學習使用禮貌語言。

大班段大力推廣和規範使用國家通用語言文字，來園點名環節用普通話進行“氣象、日期、新聞播報”。離園時，孩子們來到校門口，以流利的普通話向家長及弟弟妹妹們分發推普周宣傳單，人雖小，但是傳播的力量卻不可低估，大班孩子為弟弟妹妹們樹立了榜樣，作為小小“推普”員，孩子們神氣又自豪。

“推普周”是短暫的，但“推普”的任務是持久的。晨星幼兒園作為一所x市語言文字規範化示範校，將繼續協同全園師生，齊心協力説好普通話，用好規範字。發揮輻射作用，營造書香校園文化，為實現順暢交流，構建和諧社會而努力。

開展推普周活動總結5

20xx年9月11日到9月17日是全國推廣普通話宣傳週，今年的宣傳週主題是“規範使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀傳統文化”。為貫徹普通話教育，積極響應上級指導，促進校園語言文字工作，提高師生的`普通話水平，x市長江路幼兒園開展了豐富多彩的推普活動。

在推普周活動期間，xx開展了一系列相關活動：升旗儀式上開展了“我是中國娃，愛説普通話”主題宣傳講話；

幼兒園張貼專用標語，營造良好的園部語言環境；

教師在校園裏帶頭説普通話；

各班開展相關語言表演活動，通過故事、兒歌、古詩等表演，進一步促進幼兒從小説好普通話；

通過教師會議、推普宣傳櫥窗、LED電子屏、家園宣傳欄等方式開展推普宣傳活動。通過一系列推普活動激發了全園師生對國家通用語言文字的認同感、自豪感和自覺規範使用意識，讓幼兒體會到母語的力量，為會説普通話而感到自豪、驕傲。

今後的工作中，xx致力將推普周活動與日常工作有機結合，創建語言文字規範化示範校，積極創新活動形式，發揮新媒體作用，使推普宣傳雅俗共賞，為羣眾喜聞樂見，提高幼兒園依法、規範使用國家通用語言文字的整體水平。

開展推普周活動總結6

圍繞本屆推普周的主題，積極開展普通話宣傳和推廣工作，既注重形式的多樣性，也重視知識的傳達，收到了較好的教育宣傳效果。現總結如下：

一、學校領導高度重視，組織安排合理有序

為了使推普活動深入開展，我校成立了由校長親自擔任組長的語言文字工作領導小組，負責推普周各項活動的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估等。“推普”活動領導小組及時召開了會議，制定了活動計劃，進一步規範工作，加強活動的領導，認真做好推普活動的組織與實施工作。

二、加強學習，全面動員，樹立全員推普的意識

為使“依法推廣普通話，提升國家軟實力”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內容，並以“樹立語言規範意識，提高民族文化素質”為教師推普口號，“我是中國娃，愛説普通話”為學生口號，以“説好普通話、方便你我他”為家長口號，唱響“依法推廣普通話，提升國家軟實力”主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規範意識，提高民族文化素質，推動社會推普工作的進程。

三、開展了豐富多彩的'宣傳活動

為了使第x屆推普宣傳週活動家喻户曉，學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳，一切可活動的方式進行活動。

1、利用學校門口LED屏播放推普宣傳標語，創設良好的語言文字環境，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

2、利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，《福建省實施中華人民共和國國家通用語言文字法規定》。

3、利用校園廣播向全校師生髮出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規範字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普方案貫徹到全體師生，佈置落實推普周活動安排。

4、利用星期一（9月15日）的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。

5、召開了一次推廣普通話的主題班會。利用週一下午（9月15日）的班會時間，學校以班級為單位舉行“依法推廣普通話，提升國家軟實力”主題班會活動。

開展推普周活動總結7

根據縣教育局關於開展第八屆全國推廣普通話宣傳週活動的通知精神，我校開展了普通話宣傳週活動，並取得了一定的成效。現將活動總結如下：

1.做好宣傳工作

9月12日早晨的國旗下講話上，我校進行了“推廣普通話，爭當小標兵”的倡議：堅持以城市為中心，以學校為基礎，進一步提高全體公民的語言文字規範意識，提高全社會語言文字規範水平，充分認識推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，增進民族團結，維護國家統一，推動社會經濟發展，全面建設小康社會服務的意義和作用。在校會上強調教師必須説普通話，並帶動學生説普通話，要求學生在校任何地方都説普通話，從而帶動全社區都參與説普通話。

2.抓好活動主題

根據教育局要求，本屆推普周活動的主題為“實現順暢交流，構建和諧社會”。本着這一活動主題，我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會，圍繞推廣普通話這一主題，開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動，注重創新性與實效性相結合、突出重點與擴大覆蓋面相結合，推廣普通話與推行規範字相結合。

3.搞好活動項目

9月9日，我校制訂了推普周活動方案，根據這一活動方案，我校切實執行了活動方案的'內容，並取得一定成效。

1）、為了抓好普及普通話和規範字的'陣地建設，充分發揮五星廣播站、小星星電視台作為推廣普通話規範字窗口的宣傳作用，努力為學生搭建自我展示、自我發展的舞台，我校舉辦了“爭做主持人”活動，凡在播音、主持方面有特長或感興趣的同學均可在校廣播站中主播節目，到小星星電視台盡情地展示自己的才能，活動後由全校學生評選出自己最喜愛的小主持人。

2）、充分利用綜合實踐活動課程，各班組織“啄木鳥小隊”,帶領學生走上社區、街道、商店尋找錯字、別字，並與有關部門聯繫加以改正。

3）、發揮少先隊組織的作用，學校組織“百靈鳥小隊”，在推普週期間加大對全校師生説普通話、寫規範字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話的情況，並做好記錄，評選語言文字規範班。

4）、開展推普主題隊會。9月15日的班隊課上，每班都進行了推廣普通話的主題隊會。低年級組織學生朗讀詩歌、課文；中年級組織學生開展説繞口令比賽；高年級進行了普通話講故事、演講比賽。各班的主題隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學們的心裏加強了説普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。

本週的推普周活動，在學校師生的共同努力、共同配合下，圓滿地取得了成功。“請説普通話”在師生心裏紮下了根，我校師生表示，推普活動將繼續延續，師生將堅持説普通話，説好普通話，從而達到帶動周邊社區環境，提高全社會語言文字規範水平的目的。

開展推普周活動總結8

根據縣教科局《關於開展第18屆推普周活動的通知》精神，9月14日至19日，我鄉學校結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體學生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，並將這種影響力推及社會，形成教育的合力，取得了良好的效果。現對推普活動情況總結如下：

做好學校普及普通話和用字規範化工作，對於掌握科學文化知識、培養創新精神和實踐能力、全面提高素質，繼承和弘揚中華民族優秀的傳統文化、培養愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。因此，我鄉學校一直把語言文字工作作為學校教學工作的一項重要任務來抓，堅持把語言文字工作納入課堂教學、納入教學基本功訓練、納入學校常規管理，將其滲透到德、智、體、美各項教育教學活動中去，推進學校素質教育進程。

每年的“推普周”活動，學校都本着求真務實的精神，從學校實際出發，認真籌劃，精心組織，使“推普周”活動落到實處，推動了學校語言文字工作的順利開展。

一、領導重視，組織安排合理有序。

為使推普周活動落到實處，9月8日，中心校召開專題會議，研究部署推普周活動，成立了推普周工作領導小組。討論通過了本次活動的方案，明確提出了活動內容要求，倡議師生養成説普通話、寫規範字的良好習慣。

二、制定具體的活動實施方案，進行積極有效的輿論宣傳。

要求各校在校內醒目位置張貼宣傳推廣普通話為主題的標語、宣傳畫，電子屏幕滾動宣傳口號，設立推普永久性宣傳牌。渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

在“推普周”的升旗儀式上，各校普遍開展了推普周主題國旗下講話，進行一次主題為“説普通話、寫規範字、幸福你我他”的宣傳講話，向全校師生髮出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規範字的.意義，並佈置推普周活動安排。學校廣播站也在推普周內進行每天十分鐘的“推廣普通話，增強中華民族凝聚力”的專題廣播，播發與推普周有關的信息和知識等。結合教師節、迎國慶活動，各校校園專欄及班級板報相繼都刊出一期以尊師、愛國和推普為主題的黑板報。營造了一個良好的推廣普通話的氛圍。

三、開展形式多樣的推普活動

1、進行“中華誦。經典誦讀行動”

中心校要求各校進一步引深“中華魂經典誦讀行動”，在提高全校師生的普通話水平的同時，強化師生思想品德教育。通過讀書活動，進一步激發師生學習和講好普通話的積極性。

2、舉行“説普通話、寫規範字”主題班會

9月15日各校以班為單位召開主題班會課，，全鄉六所六制國小均以班級為單位舉行了“説普通話、寫規範字”主題班會，學生們自編自演的推普節目，將推普活動推向高潮。

3、組織學生開展“啄木鳥糾錯”活動

9月18日，各校少先隊大隊部組織部分少先隊員，查找校內、校外不規範用字（包括教師板書、學生作業本、教室、辦公室佈置、校外各種廣告、燈箱，店鋪名稱等），9月19—20日又利用雙休日，開展了“我給父母當老師”活動。發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭裏存在的方音、方言及不正確用字的現象，以一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個羣體，從而形成社會公共交際中使用普通話和規範漢字的氛圍。將推廣普通話工作，從學校引向社會、家庭，從而擴大“規範使用祖國語言文字，弘揚祖國優秀文化傳統”的影響。

4、把推普周活動和開展中華經典誦讀活動相結合，

中心校本部、南崖、章冠等利用每天晨間及下午時間開展“經典誦讀”活動，讓學生的普通話和誦讀能力得到鍛鍊，同時感受中華優秀傳統濃郁的文化內涵，營造良好的語言氛圍，同時各校緊鑼密鼓籌備在十月份開展一次“普通話走向全世界”朗誦、演講比賽，以在新時期弘揚傳統、傳承文化和推廣普通話。

5、開展寫規範字、寫好字活動

把推普周活動與學校寫字特色創建相結合，利用每天20分鐘午間寫字時間，進一步提高學生寫規範字，寫好字的意識和水平，在班級內開展寫規範字評比展示活動。同時開展教師硬筆字展示活動，全體教師參加硬筆字比賽，書寫內容為：一首經典古詩詞。

6、開展普及普通話活動，提高師生語言文字水平。

首先，繼17屆推普周活動以來，中心校明確要求把普通話納入校本培訓。各校利用每週教師政治、業務學習時間，開展普通話培訓，推進教師的普通話水平提高。

其二，全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率，帶動全校推普活動的開展。

三是開展校園內人人講普通話活動。要求學生從早晨進入校門開始，與老師、同學交談必須講普通話，養成講普通話的習慣。

總之，推普活動是一項持續、長期的工作，我校將在各級領導和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規範意識和推普參與意識為目標，積極工作，使我校的語言文字工作再創佳

開展推普周活動總結9

20xx年9月14日—20日是第X屆全國推廣普通話宣傳週，本屆推普周的主題是：説好普通話，圓夢你我他。在為期一週的宣傳活動中，我校結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體師生在活動中體驗，在活動中學習，並將這種影響力推及社會和家庭，取得了良好的效果。現對本次推普活動總結如下：

一、領導高度重視，各方齊抓共管

在總結歷屆全國推廣普通話宣傳週活動經驗基礎上，結合我校本學年教育教學工作的實際，我們成立由學校語言文字工作領導小組成員組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估，以求多層次、全方位、大面積、高質量的推普效果，使普通話成為教學語言和校園語言。推普週期間，學校政教、大隊部、信息組、教導處、後勤根據各自的職責，攜手共進，做到分工合作，齊抓共管，取得良好的效果。

二、營造校園推普環境，加大宣傳力度

1、我校除懸掛“講普通話，寫規範字，做博雅人”這類宣傳語以外，在推普週期間，我們還通過在學校醒目位置張貼宣傳圖片，每班教室每個辦公室懸掛書法字畫、設置書法專欄以及學校網站、師生博客，積極宣傳《國家通用語言法》《中國小漢語言知識》形式，營造良好的`推普氛

2、舉行以普及普通話為主題的升旗儀式。9月14日在升國旗儀式上做推了廣普通話的宣傳演講，明確本屆推普周時間、主題，同時把學校推普計劃貫徹給全校師生。

開展推普周活動總結10

國小開展全國第21屆“推普周”系列活動總結今年9月10日至16日是全國第21屆推廣普通話宣傳週，為此xx國小成立了推普周工作小組，積極做好推普周宣傳工作。提前在教學樓門廳處張貼了醒目的宣傳海報，並在校園電子顯示屏中滾動播放着推普周的宣傳標語“説好普通話，邁進新時代”，營造出良好的推普氛圍。

在9月10日集體晨會上，xx國小語言文字工作組徐琴老師利用國旗下講話，向全校師生髮出“説好普通話，寫好規範字”的.倡議，並宣傳推普周活動的意義和價值，號召大家以身作責，積極行動起來。

在推普周活動期間，xx國小積極開展了一系列活動：

1、教務處對全體教師每天展示的粉筆字進行檢查、評優。

2、教務處每天巡課檢查，檢查師生是否規範使用普通話，書寫漢字。

3、教務處對全體教師的備課本、學生作業進行日常檢查，評優。

4、一年級組的語文老師們積極參加了寫字教學培訓。

5、德育處對各班新學期的黑板報進行檢查，只要發現不規範用字馬上予以糾正。

6、週五班會課上，各班開展了“説好普通話，邁進新時代”的主題班會，以知識搶答、繞口令、猜字謎、朗讀等多種形式鞏固使用普通話，讓學生們更深入地瞭解説好普通話的意義。

在學校各部門的積極配合之下，今年的推普周活動順利圓滿完成。推普周是短暫的，但是推廣普通話的意義是深遠的，長久的，目前xx國小已經將推廣普通話的活動納入了學校日常管理體系，堅持把“説好普通話、寫好規範字”的意識真正落到實處。

開展推普周活動總結11

我校一直把語言文字工作作為學校工作的重要任務來抓，把語言文字規範化工作作為素質教育、學校管理的一項重大內容，滲透到德、智、體、美各項教育教學活動中去，推動了我校的現代化教育進程。現將我校第十八屆推普周活動工作情況總結如下：

1、制定具體的活動方案，進行積極有效的輿論宣傳。

學校高度重視推普工作，由分管校長親自組織，由學校德育處牽頭，積極渲染推普氣氛，擴大推普宣傳影響，學校在校園醒目處懸掛橫幅，在宣傳欄內進行宣傳。

在本屆宣傳週週一的升旗儀式上，學校進行了“國旗下講話”，由九年級（3）班朱依楠同學代表班級，向全校師生髮出了“説普通話，寫規範字”的倡議，重點強調了講普通話和寫規範字的意義。學校德育處也對全體學生進行了一次“如何寫好規範漢字”的培訓。

2、開展了形式多樣的推普活動

1）出一期以“大力推廣和規範使用國家通用語言文字”為主題的黑板報。

2）利用雙休日開展“啄木鳥糾錯”活動。

3）開展“小手拉大手一起來推普”活動。

4）開展“師生誦經典普及普通話”活動，規範師生語言文字。

5）組織開展“書寫經典師生規範漢字書寫比賽”。

3、效果及意義

1）通過積極宣傳，教師上課、課間與老師或學生交流能夠有意識地講普通話，教師做出表率，營造了濃郁的推普氛圍，帶動全校推普活動的活動的開展。

2）以具體有效的活動，增強師生、周邊社會人員規範用字的意識。德育處隨機抽查檢驗結果表明，名稱牌、標語牌、指示牌等規範化程度比較高，校刊、試卷和通知等印刷物及黑板報等用字比較規範，教師板書用字相當規範。同時，也指正了學校周邊及街道一些不規範用字的'現象。

總之，推普活動是一項持續長期的工作，我校將在各級領導和全體師生的支持下，以全體師生的語言規範意識和推普參與意識為目標，積極工作。

此次推普周活動是一次很好的實踐活動，通過這次活動，進一步提高了全校同學的語言文字規範意識和推普參與意識，讓大家充分意識到説好普通話、寫好規範字的重要性，從而培養了師生熱愛祖國語言文字熱愛民族傳統文化的感情，使我校的語言文字工作躍升到一個新台階。

開展推普周活動總結12

本屆推普周主題定為説好普通話，邁進新時代，為切實做好本屆推普周宣傳工作，根據贛市語字5號關於轉發《關於開展第xx屆全國推廣普通話宣傳週活動的通知》的通知文件精神，結合我區實際，開展了一系列宣傳活動。

1、成立了推普周工作小組，積極做好推普周宣傳工作。在各單位電子顯示屏中滾動播放推普周宣傳標語“説好普通話，邁進新時代”“大力推進語言文字規範化，共塑城市文明新形象”“人人愛説普通話，話相通，語相融，樂奔小康笑融融”，營造出良好的推普氛圍。

2、各學校利用9月10日升旗儀式舉行“説好普通話，邁進新時代”第xx屆推普周宣傳發動儀式，倡議全體師生以推普周為契機，人人都講普通話，讓普通話成為校園最美的語言；人人都寫規範字，讓規範字成為校園最美的名片。

3、各中國小校開展説普通話，寫規範字活動。以班級為單位召開主題班會，開展朗讀比賽，糾正學生髮音，提高學生普通話水平。結合每天中午20分鐘的練字時間，各班級開展了“寫規範字、寫正確字”活動，通過活動，提高學生對正確字、規範字的認識，瞭解漢字的博大精深，激發規範書寫的熱情。

4、各單位出推普周專刊、推送推普周微信、撰寫推普周稿件，對宣傳活動開展情況進行及時報道；舉辦了與本行業相關的推普周主題活動；分發推普周宣傳海報和公益廣告，擴大推普周宣傳聲勢；將推普知識深入到每一位人心田。

5、在全縣各單位掀起了經典誦讀熱情。各單位精心組織，選手們準備充分，展現了全縣機關幹部普通話水平和整體素質。賽後各單位為獲得一二三等獎進行的.選手進行表彰。

通過此次推普周宣傳活動，增強了全縣人民説好普通話書寫規範字的意識，學校也將以此為契機，堅持文化傳承，時時講普通話，處處寫規範字，並將這種影響力推及家庭，努力營造良好的規範用語用字氛圍，為我縣語言文字工作打下了堅實的基礎。

開展推普周活動總結13

在第xx屆全國推廣普通話宣傳週到來之際，霧渡河鎮中心國小抓住這一教育契機，成立了專門的領導小組，充分調動廣大師生的積極性，並精心策劃開展了以“説好普通話，邁進新時代”為主題的內容豐富、形式多樣的推普活動。現總結如下：

一是在課間向全校師生宣傳大力推廣普通話和規範字的必要性，併發出倡議。

二是建立推普監督小組，每天由當家學生監督檢查全校師生用語用字的.規範情況，並做好書面記錄，督促同學在公共場合説普通話。

二是自查、糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規範簡化字。

三是以班級為單位舉行“説好普通話，邁進新時代”主題班會活動。一二三年級組織學生開展説繞口令比賽；四五六年級組織學生開展朗誦比賽。同時，根據活動各班評選出3名“推普之星”。

本屆推普周濃厚的宣傳氛圍、豐富多彩的推普活動使全校師生對推廣普通話、寫規範漢字有了更深的認識，説好普通話、寫好規範字的普及程度在該校得到了更進一步提高。

開展推普周活動總結14

在第21屆全國推廣普通話宣傳週到來之際，xx鎮國小抓住這一教育契機，成立了專門的領導小組，充分調動廣大師生的積極性，並精心策劃開展了以“説好普通話，邁進新時代”為主題的內容豐富、形式多樣的推普活動。總結如下：

一是在週一升國旗時向全校師生宣傳大力推廣普通話和規範字的必要性，併發出倡議。

二是利用教學樓的'電子屏幕和展板標語進行宣傳。

三是組織學生在文化櫥窗內製作了一期以“推普”為內容的宣傳欄。

四是各班主辦一期推普黑板報，召開一次專題班會，開展一次“啄木鳥糾錯”行動。

五是教務處組織全體教職工開展了一期普通話培訓活動。

本屆推普周濃厚的宣傳氛圍、豐富多彩的推普活動使全校師生對推廣普通話、寫規範漢字有了更深的認識，説好普通話、寫好規範字的普及程度在該校得到了更進一步提高。

開展推普周活動總結15

20xx年9月10日-16日是第21屆全國推廣普通話宣傳週。xx實小以此為契機，以“規範使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”為宣傳主題，積極開展一系列豐富多彩的推普周活動。

學校首先利用週一的.升旗儀式和教職工大會全面啟動了xx實推普周活動儀式，副校長徐程倡議全體教師“在校上課説好普通話、板書寫好規範字、在社會上擔當好推普大使”。校長薛駟對推普周工作進行統籌安排，要求開展好“四個一”活動，即進行一次校園宣傳欄佈置；召開一節班會課；開展一次推普手抄報比賽；寫好一張毛筆字，把推普工作做實做細。

班會時間班主任老師先是對學生進行了“説好普通話，圓夢你我他”的宣傳教育，要求同學們:從現在起，不僅在學校講普通話、出了校門更要帶動身邊的人講好普通話，讓推普之花盛開在生活的每個角落”。

四、五、六年級舉行了推普手抄報比賽。學生們用生動的畫筆展示了他們推普的決心。

這些活動的開展，讓教師和同學們在活動中體驗、在活動中學習，從而達到了“潤物細無聲”的效果，讓“説好普通話、寫好中國字、爭當推普員”成為師生的自覺行為。