班級團建活動總結

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況，我想我們需要寫一份總結了吧。但是總結有什麼要求呢？以下是小編收集整理的班級團建活動總結，希望對大家有所幫助。

班級團建活動總結1

為了加強班級凝聚力，豐富大家的業餘文化生活，營造用心的班級氣氛，增加同學們的活躍性，展示我們xx班級團結奮進，積極進取的精神。於是我們xx班和x班在20xx年xx月x日開展了為期一天的“xx户外活動”，這次活動全部由我們1xx班委負責，受到了班主任和同學們支持，這次活動到達了預期的目的，現簡要總結如下：

(一)準備階段

由班委會決定，在班委會的組織與策劃下，各班委分配任務，並帶頭做好各項準備，具體事項如下。

①在xx月xx日時，由一班和二班的部分班委去活動地點確定踩點及安放“寶物”等事項。

②在xx月xx日，班委會組織了部分班委去購買活動中所需的材料、地毯、繩子以及獎品等。

③在xx月xx日早上9:00由班主任和一二班班長在xx院東門組織集合。

(二)活動過程

20xx年xx月xx日上午9:00時這次策劃已久的班級户外活動順利拉開序幕，正式開始。早上9:00在班主任和班委會的帶領下到活動地點—海口市金牛嶺公園，休息一下後，這次户外活動的重要部分——《尋寶大行動》，開始了，班上的同學都用心的參與到其中，各組成員分工協作，由班主任和兩位班長擔任裁判，班委帶領“尋寶人”在指定範圍內“尋找寶物”。時間過得飛快，一個小時“尋寶”活動結束了，看着大家手捧着自己的勞動成果，臉上充滿了笑容。之後，我們進行第二個户外遊戲《真心話大冒險》。大家的熱情把活動推向了一個又一個的高潮。活動一向持續到中午。

早上的活動一結束，然後就進行午餐。一個多小時後，下午的活動正式展開，首先進行的是《多人多足》團隊競技合作活動，每個人都和旁邊的人互綁腳踝，手搭着手共同走向終點。這考驗着我們的團隊協調潛力。最後進行到了《老鷹抓小雞》的遊戲時間，每一個同學都玩得不亦樂乎。一天的xx户外活動最後結束了，大傢伙聊了一會兒時間，就各自散去了。因為大家用心參與到活動中，這次活動開展的很順利。

(三)心得體會

在這次活動中增加了班級中同學們的活躍性，大家用心投入到班級活動中，怎家了班級的凝聚力，體現了班級團結協作良好風貌。

(四)整體總結

1、各班委團結協作用心參與組織本次活動，不但提高了自身的潛力，更進一步的拉近同學們之間的距離，也是的我們的羣眾更加團結。

2、這樣的活動建立了一個班級相互交流的平台，大家在一齊團結協作，增強了班級凝聚力，這樣的活動值得提倡與發展。

(五)存在問題及推薦

此次活動雖然順利完成，但也存在必須問題，例如：

1、户外活動時有極少數同學行為拖拉，不跟隨羣眾行動，沒有更好的融入到班級中。

推薦：在今後的生活中班委加強教育，做好思想工作。

2、這次活動進行時，還有一些同學擅自先走一步，不能更好的完全參與到這次班級活動中。

推薦：在以後類似的活動開展時，就應做好安排，更好的讓全班同學都參與其中。

2、在活動中部分材料準備數量較少，如繩子等。

班級團建活動總結2

20xx年x月30日，我們班赴郊區拓展訓練基地舉行班級素質團建拓展活動。

通過一天的班級團建活動下來，我是又累又開心。你要問我為什麼，原因有很多。下面我就以一個一個我們所做過的事情來分析吧！首先，我們步行去xx吃早點，是老馬（馬老師即班主任）請的客，當時的第一個想法就是老師這次可真是下血本呀！感覺到可能之前我們班的行為會對老馬造成了傷害，但是他不僅沒有怨言，還一心一意的對我們好，不僅消除了我對他的一些個人的看法，我想也希望大多數人也會和我一樣吧。

然後呢，我們乘坐21路公交車來到了xx腳下，排隊上車這是我第一次在市看見的，來自xx對於城市文明的貢獻，一羣大學生的內涵。接着，爬上山頂，參觀xx，其中都挺好的，只是參觀的時間有點少，特別是對於買了xx門票的同學，比如説我本人，參觀完xx之後集合遲到了。到中午全是我最開心的時刻之一，一起在xx下吃午餐，各自分享自己帶來的各種美食，雖然飯菜不是很可口，這是大實話，但是在當時的氛圍中一切都是美好的。

班級團建活動總結3

20xx年，我係團總支工作以育人為根本目標，圍繞學校工作重點，開拓進取，不斷深化對學生的思想引領和成長服務倆大戰略任務，加強團學幹部建設，營造了良好的校園文化氛圍。我係團總支在學院黨委、院學工處、團委和系黨總支的正確領導和關懷下，本着“立足校園，服務同學”的宗旨，以“引導廣大學生堅定信念、提升能力、優化素質”為工作目標各項工作有條不紊，在我係學生工作中發揮了重要的作用，圓滿完成了20xx年院黨委、院團委、系領導交辦的各項任務，現將本學期工作總結如下：

一、黨團相連、共同發展

20xx年年度旅遊管理系在系黨總支的正確引導下，認真做好團員的推優和黨員的發展工作，本年度向黨組織推薦優秀團員66名，學生參加學院入黨積極分子培訓班兩次，吸收入黨積極分子102人，發展預備黨員29人，轉正正式黨員22人。

我係始終把提高團員青年的思想素質擺在首位、認真組織落實各團支部學習理論知識、同時在學習中將理論知識與具體實踐相結合、幫助廣大團員加深對重點理論知識的理解的理解、達到了用先進的理論和思想教育團員、武裝團員的目的。

我係以保持共產黨員先進性為契機，用科學理論武裝，不斷加強學生的思想政治教育，創新工作教育方式，加強自身建設，使學生思想政治教育落在實處，並得到了加強。

二、加強學習教育、提高團學幹部自身素養

加強學習教育，提升幹部自身素養是共青團組織實現有所作為和完成各項工作目標的根本保障。積極做好發展新團員、吸收積極優秀分子、團員推優、團員入黨等工作。加強學生幹部隊伍建設，嚴格日常管理，思想建設、作風建設雙管齊下，理論學習與社會實踐有效結合，強化學生自我教育、自我服務、自我管理意識，培養一支高效率、高素質的學生幹部隊伍。

20xx年3月31日我係舉行了第十一次團學代表大會，對第十屆團總支、學生分會工作進行了總結，並選舉產生了第十一屆團總支、學生分會委員會，其中團幹部52人，學生分會幹部29人，新一屆幹部與老幹部們順利地完成了工作交接。

在學院組織的幹部培訓中，我係學生幹部積極參與，提高我係團學幹部的組織能力，增強學團幹部的使命感、責任感，促使他們樹立踏實的工作態度，更好地開展我係團學工作。

我係學生幹部隊伍也得到了學院各有關部門和系部領導老師的認可，在院團委、學生會等部門都有我係的學生幹部在努力工作，在學院和系部的發展中起到了積極作用。

三、秉承優良傳統、志願服務獻愛心

我係青年志願者協會積極組織各項活動，志願者人數佔到全系人數的90%以上。在20xx年xx省xxxx技能大賽志願服務中我係共選派120名青年志願者提供服務、20xx年xxxx帆船國際大賽活動中我係選派30名志願者參與提供志願服務活動等等，我係志願者認真負責、表現優秀，獲得校內外師生及社會人士一致好評，且按時按質的完成學院、系部、院團委的各項志願服務活動。

另外，我係青年志願者協會還組織了大大小小，校內校外志願者活動：舉行“學雷鋒樹新風”活動、“革命先烈永不朽愛國主義遠弘揚”活動、“食品安全系萬家”活動、“追懷先烈相約嶽麓”活動、“關愛老人”的活動。“涼涼夏日激揚青春”活動、“文明出遊我先行”活動等校外志願活動推動了社會精神文明的建設，提高青年志願者的整體素質，獲得了一致好評。“畢業在即、民歌相伴”活動、“學雷鋒愛讀書”活動、“郵差雷鋒、助人為樂”活動、“清潔教室，讓生活更美好”活動、“陽光使者在繼、做青春的榜樣”活動、“美麗校園從我做起”活動、“整理圖書化“凌”為整”活動、“軍訓服裝再次利用”活動等校內活動，豐富志願者的課餘生活，提高自身的道德修養，為構建和諧校園奉獻一份力量。

20xx年11月12日在xx樓環形銀幕教室舉行志願者宣誓大會。在宣誓大會中，我係青年志願者協會製作ppt向同學們介紹青年志願者協會、講述志願者開展工作的情況與內容，同學們認真聽講、莊嚴宣誓。使我係學生更深刻地瞭解“奉獻友愛互助進步”的志願精神，更好的傳承志願精神。

四、組織開展主題活動、加強校園文化建設

20xx年5月19日我係第七屆中國民歌大賽，在自強樓音樂報告廳火爆展開，我係20xx、20xx級共派出19個個人獨唱、19個班級合唱，通過激烈的競爭6個獨唱個人、6個合唱集體脱穎而出，並於在6月15日畢業生晚會的決賽中為廣大師生提供一台精彩的表演。通過舉辦民歌大賽豐富了同學們的第二課堂，為同學們提供了展示自我的舞台，更增進了彼此的感情，增強了班級集體凝聚力。

在學院十大主題活動中、在社團節、體育節、技能節、文化藝術節四大節日中、在校園演講賽、校園辯論賽、校園歌手大賽、校園廚藝大賽、運動會等項目中，我係團員青年積極響應，踴躍參與學院、系部豐富多彩的主題活動，積極拼搏，取得了優異的成績。

我係及時做出完備的年度計劃，總結以及主題教育方案。在積極完成院團委交辦任務的基礎上，創造性的學習和工作。並多次協助學院完成大型的活動及晚會。結合實際情況承辦了紅詩朗誦比賽、校園辯論比賽，開展了民歌大賽、導遊技能大賽、禮儀培訓、主題講座等系列主題教育、學生黨員樹形象展風采等特色活動。豐富了學生第二課堂，為同學們提供了展示自我的舞台，更增進了彼此的感情，增強了集體凝聚力。

五、注重各類社團活動、豐富學生校園文化生活

社團活動精彩繽呈，我係xx協會、xx協會、xx協會、xx文學社四大協會社團為迎接社團節開幕，準備了精彩的專場活動。

旅遊協會舉辦了xx遊山覽景活動，xx文學社開展了書法展覽活動，xx協會開展了校外攝影活動、xx協會“韓語·韓劇猜猜猜“活動、並積極參加社聯活動，與其他協會展開聯誼。豐富同學們的業餘生活，增進彼此之間的友誼，為校園文化建設添加了活力。

六、常規工作緊抓不懈、日常工作井然有序

為了學生工作的順利開展，達到真正全心全意為同學服務的宗旨，我係團總支結合有關團的知識、時事及黨的理論定期組織班會，積極組織志願活動，就學生生活學習中所存在的問題一一落實，並得到顯著效果，得到了廣泛師生的一致認可。

推行例會工作制度，每週召開團學例會，及時向各部門傳達院團委的會議精神，同時也將工作進行佈置安排;定期協助院團委有關部門檢查本系團總支工作情況;及時畫好宣傳海報，上傳通訊;活動開展豐富多彩，帶動學生積極向上。

回顧這一年我係團總支的工作，取得了極大的成效：在20xx年5月五四評比中我係團總支也被評為學院“五四紅旗團總支”，但在接下來的工作中，我係團總支會繼續完善管理體制、加強團總支建設、做到同培訓、同激勵。加強各個兄弟系部的溝通與交流，建立一個學習和交流的平台，模範的做到教育團員與自我教育相結合，保持與兄弟系部工作的連貫性。加強團學幹部的思想教育工作、考察和培養，努力提高整體素質，更加積極的開展社會實踐活動和青年志願者等活動，鼓勵共青團員勇於實踐，勇於創新。

班級團建活動總結4

本次活動在整個過程中進行的非常順利，不僅彰顯了該活動開展過程中青春、活力的特色，也從一個很具新穎性的角度凸顯了本次活動表達了對建黨90週年深情祝福的意義所在。它的特色及意義的彰顯主要從以下兩方面做一小結:

(一)本次活動成功之處

1、本次活動最成功之處在於其活動策劃的新穎性，其新穎主要體現在下面兩個方面:

第一，單車的騎法新穎獨特。生活中我們的單車如果載人的話其騎法就是簡單的一個人踩車，如此是會增加踩車人的負荷。但是我們何不一個人掌握單車方向，另一個人則負責踩車?如此完美的配合以及極具默契的協作不但降低一方的體能負荷，而且還增加了其騎單車的趣味性。

第二，“地圖被拼”意義的新穎性。拼一副被打亂順序的地圖，在常人看來也不過如此，小孩兒都會的遊戲罷了，但是我們所要凸顯本次活動特色的不是“拼”的過程而是其彰顯的意義。地圖中各省市板塊被打亂然後再拼接是寄寓着我們要始終維護祖國統一的愛國主義情操及早日實現祖國統一的強烈願望，中國是誰也不能被分裂掉的偉大國度。

2、本次活動成功開展也離不開班委這個大團隊的精心策劃及準備。在整個活動策劃及實行過程中，大家積極參與獻計獻策，想法大膽、新穎獨特，敢於行動，體現出良好的團隊意識及以班級為核心的班委凝聚力。

3、同學們的積極參與也促進着本次活動的成功性。同學們以他們青春洋溢的激情、朝氣蓬勃的活力以及對祖國衷心祝福的深情參與到活動中來，營造了非常具有青春氣息特色的活動氛圍。

4、本次活動更使得本班同學團結奮進在一起，一個班就是一個拳頭，拳頭的力量是無限的。

(二)活動的不足之處

1、雖然本次活動的開展很順利，體現出良好的團隊意識，但也有少數同學因事缺席或是在交流想法時不夠積極主動或是思想不夠大膽新穎。對於這一情況，還是希望這些同學多多參與到活動中來，因為這種參與不僅是一種語言思想的交流，更是對一種辦事風格的經驗交流，總之多參與且用心參與就是一次很好的自我提升的機會。

2、活動中的準備不足。由於事先沒有做好充分的預演工作，致使活很多細節沒有考慮周全，如活動細則有不詳之處、單車數量不足且出現單車行駛不便等問題，影響比賽的公平性。

3、活動的宣傳力及影響力不夠。活動的主體是本院的部分學生，涉及外院的參與的同學較少，這與宣傳單覆蓋面的發放、活動地點的選址及活動時間的安排(週三上午時間可能同學們都有課程安排)有關。

本次活動雖有其不足之處，這將是我們繼續前進的奠基石，但整體上它是成功的。因為它具備特有的趣味性，新穎獨特、青春活力，意義性，對祖國的美好祝福，更是彰顯我們這個班級共同體團結友愛、激進向上、共同走向美好未來的積極進取精神。

班級團建活動總結5

昨天我們班第一次舉行了班級的團日活動，通過這個活動，我們班級的凝聚力有了明顯的提高。團日活動是全班同學一起參加的一次別開生面的課外活動，事實上這也是大學生思想教育的一項重要內容。是對大學生進行思想品德教育的重要途徑之一，也是促進大學生德、智、體、美全面協調發展的有效手段之一。

在團日活動中，我們班的同學都能積極的參與進來，因為週四週五都沒課，週三下午很多同學原來都是打算回家的，但是為了參加班級的團日活動，很多同學都留了下來。由此可見，我們班的同學都是富有責任心的。同學們這樣的行為很值得褒獎。這一次的活動是在足球場舉行，活動流程是這樣的：

1、熱身活動；

2、拔河；

3、背氣球；

4、兩人三足；

5、場地清理。

通過在幾輪遊戲中的競爭與合作，同學們之間增進了彼此之間的瞭解，大家一起度過了一個很愉快的下午。這一次的活動是成功的，達到了當初我們舉辦團日活動的目的：在趣味運動過程中體會競爭與合作的關係，更好地提高支部成員間團結合作的意識與培養成員在競爭中團結合作的能力。

我班的團日活動形式生動活潑，內容豐富多彩，班上每一個同學都能參與到各個環節中，且都能夠享受活動的每個部分，在團隊中共同協作，體驗到了競爭與合作重要性。團日活動從策劃到舉辦，班委和同學們都付出了很大的努力，同學們積極參加班級户的活動的熱情應該得到表揚併發揚。在團日活動的實踐中，我們根據我們想要達到的目的，自己設計、組織和實施活動內容，通過自己思考，自己動手，親自體驗活動來豐富自我，瞭解競爭與合作的重要性和樂趣，增加班級凝聚力。

作為大學生，我們的主要任務是學習，這是毫無疑問的，但在學習的同時，我們不可忽略自身的思想素質、文化素質、心理素質、身體素質等素質的提高和全面發展。顯而易見的，團日活動正好提供了這樣一個機會，讓我們能自己組織自己參與活動來提高和完善自身各方面的素質。

團日活動為我們平時簡單的學習生活增添了一抹亮色。積極組織同學開展團日活動，對於增長我們的知識和能力，豐富我們的精神生活和全面發展我們的素質有這重要的作用。同時，團日活動可以團結班級成員，擴大班級影響力。所以，我們應當積極響應組織的號召，積極參與到團日活動中來。

班級團建活動總結6

轉眼間一個半學期帶着收穫的喜悦已經過去！

回顧這一學期多的工作讓人感慨萬千。

這一學期的班級團建工作在老師的關懷、同學的積極參與下取得了鮮花盛開的綻放成績，我們凝聚了一支特別團結的優秀團隊！

他們擁有更多的一份責任和理想，在平凡活動中積極參與，才開出了大片的鮮花，歌聲才伴隨着彩旗在賽場上飄揚。

他們擁有一個共同的理想那就是“建設一個温馨的熱一大家庭”！

我們的團隊是由35名充滿活力的青年所組成，這是一種力量！在你需要幫助的時候夥伴投來關切的目光。在困難來臨時他們最愛説：“讓我來幫你”，掌聲響起後他們總愛講：“是團隊的力量”！文字在流淌，他們更懂得用心靈説話，困難的面前，他們沒有豪言壯語卻挺直了堅決的胸膛！

這一學期他們努力進取，用自己的行動，用自己的獎狀為這個大家庭添光！

彭程宇、顧佳輝、戴禮俊、傅鑫亮、王茂春、宋傑、童子豪、葉惠瑩、張靖、甘傑超等同學通過努力的.學習，獲得學院的獎學金，這是他們的榮譽，更是熱一的驕傲；童子豪同學成為預備黨員;王茂春、姚超、李寧、葉惠瑩、龍巧巧、蒙睿、李知恆、蔣平波、彭程宇、顧佳輝、肖貴慧、宋傑、傅鑫亮、李增榮、塗慶義、閆爍等十六位同學成為入黨積極分子;班級裏團員入黨申請書提交率是100%，這樣驕人的成績足以顯示我們這一學期團建工作成功。

這一學期，在團結的集體共同的努力下，我們獲得在“團日活動”評比中獲得二等獎；在“五四班風建設”評比中獲得第一名；在“合唱比賽”中獲得優秀獎；在“心理話劇”評比中獲得優秀獎，一張張鮮紅的獎狀詮釋出熱一人的團結、進取的精神。

他們是用辛勤的汗水，才換回成功後那一滴喜悦的眼淚！

他們是用全心的投入，才贏得筆下那一瞬間燦爛地開放！

他們是熱一的脊樑，在用行動為班級描畫燦爛的朝陽！

這一學期，我們實現了兩個轉變：第一所有熱一成員由陌生轉變成親密的家人，這是情感建設上的成績。第二是凝聚了35人的團結的熱一團隊，這是班級凝聚力上的成就。

這一學期的團建工作的航船，兩盞明燈點亮了航程，一是老師正確的指導，親自詢問工作，無微不至的關懷，讓我們的努力有了方向！

二是激勵機制成為團建工作的巨大動力，交流和獎勵，激發了團員參與的熱情，提高了班級成員做事的效率！

這兩盞明燈為這一學期取得輝煌的成績奠定了保障！

“鑿壁偷光”的故事是我們學習的榜樣，他讓我們懂得成長來自於堅持！

精忠報國的岳飛是我們忠誠的榜樣，他讓我們明白樂於付出的人，才有資格被稱做高尚！

寒風中的保爾是我們挑戰的榜樣，他讓我們理解怎樣才能把生鐵錘練成鋼，這樣成為合格的共青團員！

面對今後的團建工作，我們相信，在老師的關懷下，在大家的一致奮鬥中，我們的成績將更加令人驕傲，熱一大家庭也將更加温馨。

號角已經吹響，讓我們高舉旗幟，背起行囊，義無反顧地走向明天。

班級團建活動總結7

昨天我們班第一次舉行了班級的團建活動，通過這個活動，我們班級的凝聚力有了明顯的提高。 團建活動是全班同學一起參加的一次別開生面的課外活動，事實上這也是大學生思想教育的一項重要內容。是對大學生進行思想品德教育的重要途徑之一，也是促進大學生德、智、體、美全面協調發展的有效手段之一。

在團建活動中，我們班的同學都能積極的參與進來，因為週四週五都沒課，週三下午很多同學原來都是打算回家的，但是為了參加班級的團建活動，很多同學都留了下來。由此可見，我們班的同學都是富有責任心的。同學們這樣的行為很值得褒獎。 這一次的活動是在足球場舉行，活動流程是這樣的：

1、熱身活動 2、拔河 3、背氣球 4、兩人三足 5、場地清理。通過在幾輪遊戲中的競爭與合作，同學們之間增進了彼此之間的瞭解，大家一起度過了一個很愉快的下午。這一次的活動是成功的，達到了當初我們舉辦團建活動的目的：在趣味運動過程中體會競爭與合作的關係，更好地提高支部成員間團結合作的意識與培養成員在競爭中團結合作的能力。

我班的團建活動形式生動活潑，內容豐富多彩，班上每一個同學都能參與到各個環節中，且都能夠享受活動的每個部分，在團隊中共同協作，體驗到了競爭與合作重要性。 團建活動從策劃到舉辦，班委和同學們都付出了很大的努力，同學們積極參加班級户的活動的熱情應該得到表揚併發揚。在團建活動的實踐中，我們根據我們想要達到的目的，自己設計、組織和實施活動內容，通過自己思考，自己動手，親自體驗活動來豐富自我，瞭解競爭與合作的重要性和樂趣，增加班級凝聚力。

作為大學生，我們的主要任務是學習，這是毫無疑問的，但在學習的同時，我們不可忽略自身的思想素質、文化素質、心理素質、身體素質等素質的提高和全面發展。顯而易見的，團建活動正好提供了這樣一個機會，讓我們能自己組織自己參與活動來提高和完善自身各方面的素質。 團建活動為我們平時簡單的學習生活增添了一抹亮色。積極組織同學開展團建活動，對於增長我們的知識和能力，豐富我們的精神生活和全面發展我們的素質有這重要的作用。同時，團建活動可以團結班級成員，擴大班級影響力。所以，我們應當積極響應組織的號召，積極參與到團建活動中來。