愛綠護綠活動的總結

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，不如我們來制定一份總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢？以下是小編為大家整理的愛綠護綠活動的總結，歡迎大家分享。

愛綠護綠活動的總結1

20xx年3月份期間，我校結合實際情況精心組織開展了“愛綠護綠建李小”主題教育活動，推進了綠色校園及生態文明社會的建設，總結如下：

一、立足課堂，滲透環保文明意識。

課堂教學是對學生進行環保與文明意識教育的主渠道。我們堅持以“立足課堂、豐富知識、增強意識”為指導思想，積極實施環保與文明意識滲透教學。通過課堂滲透教育，陶冶學生愛自然、愛家鄉、愛地球、講文明的高尚情操，培養學生形成正確的環保觀，良好的道德和文明行為。

二、營造濃郁的“愛綠護綠”之風氛圍。

學校重視環保教育的輿論導向，切實抓好宣傳工作，堅持“讓牆壁皆説話，處處空間都育人”的原則，精心設計製作體現和諧育人的校園文化，以板報、網站、紅領巾廣播站為形式的“愛綠護綠”宣傳活動，做到多樣化、普遍化。學校結合“愛綠護綠”月主題實踐活動及時更新了校園文化。

4月2日週一早上升旗禮，在校園操場上由團員老師舉行“愛綠護綠建六行”的國旗下講話。每週四的快樂大課間在校園紅領巾廣播站開闢“愛綠護綠我能行”欄目，學校環保知識長廊、電子屏上滾動顯示的“愛綠護綠”宣傳語，班級環保主題牆報，全方位的宣傳活動營造了濃郁的“愛綠護綠”氛圍，讓師生在潛移默化中得到薰陶教育。

三、開展“我為校園添點綠”活動

學校號召各班開展了“我為校園添點綠”活動，廣泛發動師生在學校走廊、窗台，講台，圖書角、辦公桌等地方種植各式各樣的植物，美麗的花花草草給我們的校園增添了無限生機。活動中，同學們知道綠色環保是人們永恆的`職責，一草一木，一花一果，都是大自然送給人類最好的禮物，植樹造林，建設綠色文明生態，是我們感恩自然的'實際行動。

四、開展“愛綠護綠建李小”主題班會

各班開展了以“愛綠護綠建六行”主題班會，通過班會，同學們瞭解了全球環境問題等知識，瞭解森林的價值及森林生態系統在生物圈裏起的作用，號召學生重視保護森林資源，讓森林為人類服務。同學們充分認識到善待地球，保護資源的重要性和緊迫性。

在開展愛綠護綠主題實踐活動中，提高了學生保護環境的意識。引導廣大青少年養成節約資源、保護資源、珍惜資源的意識和行為，創造綠色新生活。

愛綠護綠活動的總結2

一、活動目的：

以植樹節為契機，在少先隊員中開展形式多樣的“植樹護綠”實踐體驗活動，積極參與宣傳，開展植樹造林活動，從而讓全體少先隊員在活動中體驗成功的喜悦，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。

二、行動口號：

愛綠護綠，爭當護綠使者

三、活動時間：

20xx年3月9日至3月12日

四、參加對象：

全校師生

五、活動內容：

1、宣傳發動

①通過3月9日國旗下講話向全體隊員發出“給大地一片綠色”號召：人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化校園，淨化環境盡一份力。

②通過校紅領巾廣播站播報一期“人人爭當護綠使者”的專題節目，圍繞愛樹，進行樹類知識的講解。

2、設計一句提示語，自制一塊護綠廣告牌

各中隊輔導員發動學生創意想象，設計一句護綠提示語，並通過電腦設計（廣告牌）版面，動手自制一塊護綠廣告牌，這樣既培養了他們動手的能力，又增添了學生愛護花草樹木的意識。

3、環境保護，交流心聲。

星期五班會課，全校以中隊為單位，圍繞“植樹節”開展主題班會，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。

4、小手護綠，美化校園。

各護綠小隊，認養校內綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。要求：每天安排隊員在各班認養區域內清理雜物，適當的給本班小樹除除草、鬆鬆土、澆澆水、修修枝。（各班請自備工具）同時要積極在網上收集養護各種植物的'種植方法，從中啟發大家要養成愛護花草，保護環境，美化校園的良好生活習慣。

5、我和小樹留個影。

在護綠活動中，學生可以拍一些本班同學養護小樹的過程，最後還可以與小樹合影。

六、注意事項

1.活動力求實際、實效、實用，重過程，同時也要結果，要做到每一名隊員都能夠在這項活動中受到一定教育。

2.在組織活動的時候要確保安全工作。

愛綠護綠活動的總結3

針對目前大多數人對保護環境意識淡薄，隨時隨地亂扔垃圾，對自己生活的空間、生存的家園進行嚴重的破壞這樣一種社會現象，五年級一班在學生中積極開展“共愛一片藍天”環保活動。通過組織“愛綠護綠”活動，使學生感受到環境保護的重要性，從而提高環保意識，自覺保護環境，愛護家園；同時，培養學生的動手能力和提高學生的團隊合作精神。五年級一班特開展花仙子愛綠護綠保護環境活動，現對本次活動進行如下總結：

1、“護綠小倡議書”學生們自己撰寫愛綠護綠倡議書，同學意見彙總等方式，明確護綠愛綠的意義和要求。通過本次倡議書的起草同學們對護綠愛綠有了更深的認識

2、同學們護綠倡議書發放給遊客，講解愛綠護綠小常識，讓更多的人瞭解保護植物的重要性。

3、同學們在花仙子觀賞植物，瞭解更多有關植物的知識。

4、開展“我為植物添份綠”活動，組織學生為花仙子的花草澆水，體驗勞動的樂趣和不易。

通過本次花仙子愛綠護綠保護環境活動，讓學生體會愛綠護綠的意義，以自己的實際行動去愛護身邊的`每一棵草，每一棵樹，同時以自己的實際行動影響身邊的每一個人。通過人人蔘與護綠活動，不僅增加了學生對植物生長知識的瞭解，同時也增強學生的生態意識、環保意識，還淨化、美化了環境。

愛綠護綠活動的總結4

為了提高全校學生愛綠、護綠、種綠意識使花鼓的的環境更加美好結合三月份“學雷鋒日”、“植樹節”等有意義的節日我校深入細緻地開展了以“愛綠護綠種綠”為主題的教育活動。

一、做好宣傳與倡議工作

明媚的春天來到了。春天裏草木欣榮生機勃勃。我校充分利用宣傳櫥窗、黑板報、紅領巾廣播站等宣傳陣地在全體師生中廣泛宣傳“愛綠護綠”的重要意義。學校向全體學生宣傳了綠色環保的意義並向全體同學發起倡議讓我們共同攜手做可愛的少先隊員與文明同行。以實際行動從我做起從小事做起從身邊做起從現在做起。保護地球母親淨化環境。“同學們你種過樹嗎你栽過花嗎你看見過他人折斷樹枝嗎你看見大樹被弄得傷痕累累、舊傷未復又添新傷時有感想嗎有人破壞綠化時你敢制止嗎你的同學踐踏花壇時你勸止過嗎？在這春光明媚的時節讓我們行動起來人人當回“護綠小使者”保護我們的環境保護我們的綠色的空氣。”在老師的宣傳鼓動下同學們首先在心理上準備起來為愛綠護綠活動的開展打下良好的基礎。建立“紅領巾護綠小隊”承擔起校園、社區的護綠任務。

二、開展“保護環境護綠行動”

結合三月份的`“學雷鋒日”、“植樹節”等重要節日我校組織學生開展了“環保護綠”行動。

1、我校低段學生在校園內開展“愛綠護綠種綠”活動孩子們穿梭在草地上、樹叢中自覺地撿落葉、拔草這些忙碌而又認真的身影讓美麗的校園頓時充滿了綠色充滿了温馨。此次活動的開展增進了低段孩子的環保意識自覺養成愛護身邊的一草一木熱愛大自然的文明行為。

2、高段學生開展了“撿拾垃圾淨化周邊環境”活動。在學校老師的帶領下高段的學生兵分三路到學校周圍馬路的綠化帶及學校附近的小林場撿拾垃圾拔草護綠。在隊員們的帶動下附近的居民也都紛紛加入到我們的護綠行動中來一同清理雜草、紙屑及白色垃圾。大家用實際行動來愛綠護綠種綠保護環境四處呈現着美麗、和諧的景象。

通過此次活動廣大隊員深深地感受到綠是生命之色是希望、是快樂紛紛表示要爭當“環保小衞士”為珍惜綠色創造綠色低碳生活獻出自己的一份力量。

愛綠護綠活動的總結5

3月12日是一年一度的植樹節，我校結合實際情況精心組織開展了“愛綠護綠”主題教育活動，推進了綠色校園及生態文明社會的建設，現將活動情況總結如下：

一、營造濃郁的“愛綠護綠”之風氛圍。

學校重視環保教育的輿論導向，切實抓好宣傳工作，以板報、國旗下講話、紅領巾廣播站為形式的“愛綠護綠”宣傳活動，做到多樣化、普遍化。

二、開展“愛綠護綠”主題班會

3月10日，我校各班開展了以“愛綠護綠”為主題的主題班會，有的班級結合生活實際進行調查，總結水資源缺乏的現狀並向同學們介紹了污水處理的過程，使隊員們懂得淨水來之不易。有的班級組織每位同學説一句“感恩地球保護環境”的承諾語。有的班級組織同學們學習有關環保的詩歌和兒歌。通過班會，少先隊員們瞭解了全球十大環境問題等知識，使少先隊員瞭解森林的價值及森林生態系統在生物圈裏起的作用，號召隊員們重視保護森林資源，讓森林為人類服務。同學們充分認識到善待地球，保護資源的重要性和緊迫性。許多隊員還表了決心，表示願意為保護綠色，在日常生活中不破壞、不踐踏草坪，愛護花草樹木，節約用紙，不使用一次性的木筷子，過年過節免贈賀卡，讓樹木也過節，做一名綠色使者。

三、開展“校園護綠”活動

學校號召各班開展了校園護綠行動，廣泛發動師生積極參與到清除校園綠化帶的枯枝敗葉和雜草的.活動中來，讓學生在活動中體驗愛綠護綠的樂趣！

在開展“愛綠護綠”主題實踐活動中，魯溪中心國小提高了隊員們保護環境的意識。引導廣大少年養成節約資源、保護資源、珍惜資源的意識和行為，創造綠色新生活，爭當城市建設管理先鋒，做文明、科學的現代人。