科學組教研組長學年工作小結

日子過得真快，對於中國人而言，有特殊意義的這一年——20xx就這麼來了，回望過去的一年——XX年年，也覺得是糊里糊塗得過去了，但凡事情三省吾身，方能進步，現將一年的事情分教師、教研組長、工會工作三項簡要小結如下：

在科學教師這個崗位上：

只能説一般而已，課堂上的效率還有待於進一步的提高，感覺抓落後生的力度不夠，對於教材的鑽研還須更深更透些，在學生的成績上，總是差強人意，也許自己能找到一些客觀理由，但想到“成功者為成功找方法，失敗者為失敗找理由”這句話，還是不提理由，努力去找一些成功的方法更佳。在學生三小的競賽方面，所組織學生撰寫的小論文在各級競賽中偶有斬獲。

在科學組教研組長這個崗位上：

有覺得自己滿意的地方：在兩個校區的情感聯絡及互相幫助上，我覺得我們科學組做的工作是很到位的，針對我們科學組新手多的特點，有了教學上的疑問，總是能夠採用各種方式聯繫討論，甚至於在學期中，所有的科學教師集中民興校區進行了教學研討，除了每個校區各派一位教師上了堂精心準備的課以外，還對課堂教學、複習方法等進行了討論，所有參與的教師都覺得收穫很大。再則，針對某些科學教師上的年級多，精力不足的問題，我們科學組在各個年級指定了一位負責教師，負責本學科的內容的研討及期末複習內容的制定等等；科學組有一個市級的'課題，對學校科技特色學校的創建做出了貢獻，在教學評價方案展示中，代表學校的展示方案也獲得了好評；這一年學科抽測抽到了科學，總體上感覺尚可，當然這主要是抽到的三年級任教的老師日常教學紮實細緻之故。

工作不到位之處：

在七年級的考試成績反饋上，相對於語數學科是汗顏的；在學生競賽方面，XX年年與前幾年相比，是較為暗淡的一年，總體上成績一般，當然這也與這一年學生競賽相對較少有關；在教科研方面，組內的教師論文等方面不夠積極，這主要是組長工作不到位所導致，希望在20xx年，這種情況能有所改善；其次，做為學校植物園的主要負責人，面對那一大片的荒地，是相當難堪的，做為科學組的組長，下學期的主要任務就是負責把學校的植物園建設好，雖不能與美術組相比，但也希望能讓植物園成為校園中的一個亮點。

下學期主要任務：

抓好學生成績，在三月份市科技競賽中獲得佳績，建好植物園。

在工會負責人這個崗位上：

首先是在和諧校園的創建上，針對教師生日送鮮花的方案，得到了絕大部分教師的交口稱讚，也促進了教師們對於學校的情感，在此特別要感謝校長的支持，為全校一百多位教師書寫賀卡，這也是一項艱鉅的任務，很多的教師並不介意鮮花有多美，卻很在意校長親手書寫的賀卡；教師運動會上，展示了教師們勇於爭先的狀態，全校教師身着嶄新的運動服做操的場面讓學生們都讚歎不已；迎新文藝匯演，更是讓教師們身心得到了極大的愉悦。其次在各級各類競賽中，如鎮級的籃球賽、乒乓球賽，以及市級的教工健身運動會上，均展示了植材國小教師良好的精神面貌，成績也是相當地驕人；在工會通訊報道上，本學年取得了很大的飛躍，現在在桐鄉市工會網上，我們植材國小的通訊報道數量居所有國小之首。

一年匆匆過，回顧這一年的工作，有很多的遺憾，希望在20xx年中，給自己帶來的是更多的喜悦與收穫。