班委個人工作總結（精選11篇）
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以使我們更有效率，是時候寫一份總結了。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢？以下是小編為大家整理的班委個人工作總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
班委個人工作總結 篇1
時間過的真的很快，一眨眼一學期的時間已經從我身邊匆匆流去。在班委會工作有很長一段時間，在這裏工作的過程中我真的學到很多東西，使我有機會接觸更多人，不但提高了社交能力，還提高了工作能力。回首這一個學期的時間，真的讓我受益匪淺，其中充滿了快樂與苦澀。不過我認真的做好每一件事，只因為：“在其位，必謀其職”。
這一學期的工作可謂緊張而又忙碌，因為各個部門都有很多活動， 每一次的活動我都會積極參加，並積極配合其他部門工作。這學期的第一個活動是新生校園歌唱大賽,此活動的舉辦給同學們增添了豐富的校園生活，本次比賽為選手們提供了一次展現自我的機會，還給觀看的同學帶來了一次精神享受，增強了同學們對音樂的興趣，提高了同學們對音樂的欣賞力。也是給新舊同學們相互交流的一個平台,同時我也深刻體驗了團結的力量，這是文藝部與學生會其他部門相互配合的結果。
第二個活動是學生會各部門組織並參加的籃球.排球.拔河比賽等活動,主要目的是提高同學們的體育興趣，調動大家參加體育鍛煉的積極性，豐富同學們的課餘生活，促進各部的交流，培養大家團隊精神。這次比賽，讓我們付出了很多。特別是我們團隊的拉拉隊員們每天都在各自比賽的現場為同學們加油。這種敬業精神應投入到工作中去，不管多苦，不管多累，我們都不會退後。在這些活動中。同時讓我們班委會的各個成員學會很多。不管結果如何?我們努力過了,我們要的是在這過程中享受的快樂並學習着!
第三個活動就是學校組織的“感恩於心,回報於行”活動,給我們每一個學生心靈都是一個洗禮,我們在其中知道太多太多,瞭解了我們是多麼的無知,教育我們在生活中一個人應如何看待其他人,任何事都要應懷有一顆感恩的心!並將自己的心態擺正,我認為這是可以做到的。
第四活動：“結伴而行”，在此活動中對我感觸最深的地方，因為這次完全是必須靠我們各班同學積極配合下才能完成的。在這過程中我發現了自己的不足，並有很多細節沒有注意到，當然知道自己的不足，這也是值得慶幸的。因為這樣在下次活動才不會犯同樣的錯誤。才能做得更好，做得更精彩。我高興的是，因為這樣更好的鍛鍊我，並能在學校更好的培養自己的各種能力，為以後工作奠定基矗
最後談談自己總結的幾點經驗吧。
1. 在做事的時候，能自己做的就自己解決，不要有種依賴的感覺，因為這樣才能更好的鍛鍊自己，讓自己收穫的更多。
2. 要懂的“在其位，必謀其職”的含義，無論何事開始做時會有新鮮感，但能堅持到最後才是正確的，例如在學生會中，有的人經過種種努力最後進入了，可是時間長了。厭倦了，什麼事都不做。那你必須想想為何當初那麼努力的選擇加入呢？
3. 團結協作，共創精彩。例如籃球.排球.拔河等等中活動更充分的説明了這一點，班委會和其他部門心無芥蒂全力配合才使得這個活動取得了圓滿成功。
4. 全心全意為廣大同學服務。做好領導、老師與同學之間的溝通紐帶。以微笑面對每一個人，這樣明天會更好。
以上是自己的一點見解。在班委會工作的時間裏，我個人的組織協調能力和團隊協作能都得到了很大的提升，但不得不承認自己在工作中還有很多不足之處，還有很多有待完善的地方。但是我們是一個團隊，我們互幫互助，一定會做的更完美。因為這個團隊，讓我大學生活的開始就有了不一樣的色彩，我很開心我有這樣的一個平台，找到了自信，更好的認識到自己的不足，在今後我會更加的努力，因為自己有着不服輸的精神，因為自己的座右銘是“愛拼才會贏”。
最後祝願班委會在以後的工作中做的越來越好，在此，我衷心地祝願湘潭鐵路工程學校學生會的明天更美好！
班委個人工作總結 篇2
電子xx班班委自20xx年10月份經選舉成立以來，在信息工程學院的領導之下，一直認真堅持“勤奮 嚴謹 求實 進取”的工作精神，勤奮學習，嚴謹做事，求真務實，積極進取，全心全意為同學服務，為老師分憂，致力於將本班建設成一個思想先進，緊密團結，成績優異，課餘生活豐富多彩的優秀班級。一個學期以來，班委9名成員積極組織並開展涉及學習、文藝、體育等的各類活動，以幫助同學們提高學習成績和豐富大學生活，列舉如下：
自10月初開始，全校各學院陸續舉行辯論賽。在本班參與辯論賽的過程中，班委成員一直幫助辯手蒐集整理相關材料，思考和剖析辯題，模擬辯論賽場，並號召全班同學在賽場下為辯手加油助威。在辯手的努力和班委的幫助之下，我班在辯論賽中取得全學院第一名的成績。電子112班班委將繼續保持和發揚此期間勤奮嚴謹的工作作風，爭取為班級做出更大貢獻。
在學院10月份舉行的“趣味運動會”中，班委認真貫徹學院和校體育部所傳達的會議精神，保持了前面工作中的優良作風，積極組織同學報名、鍛鍊，指導同學按規則、有技巧、講文明地參加每一項比賽。運動會成果令人滿意，我班獲得團體二等獎，多個個人項目獎。
為響應學院團委提出的關於提高團員實踐能力和思想道德素質的號召，電子112班班委團支部組織班內共青團員開展了多次團日活動，舉例於下：
（1）11月份曾在校園西區宿舍和食堂附近進行了一次校園垃圾清理活動，並整理宿舍樓前雜亂擺放的自行車，一定程度上改善了校園環境，也豐富了團員實踐活動內容，總結出了許多實踐經驗。
（2）同月月底，班內多名團員在團支部統一組織下前往敬老院獻愛心，幫助老人打掃衞生，與老人交流談心，場面和諧融洽。這一活動提高了參與者的奉獻精神和回報社會的責任心。
在學期末的備考期之前，為讓同學們更深入瞭解大學的學習與考試，抓住考試的複習重點，班委組織召開班會。會議特別邀請了電子專業某10級學長為大家做考前指導。會議中，學長詳盡闡述了各科目的考試重點與難點，為大家明確了複習重點，提高了複習效率。此次班會不僅幫助大家做好期末考試的備考工作，也幫助大家正確處理今後學習與活動的關係問題，同學們受益匪淺。
此外，為了讓同學們在大學新環境中獲得更多接觸和交往的機會，班委分別在學期初和學期末組織了幾次見面會和聚餐活動，以創造團結、親密、和諧的班級氣氛。
然而，這半學期的工作中，也發現了一些問題，班委通過召開會議分析了問題並制定了改進方案：
（1）活動的制定過多地側重於實踐，學習方面的計劃相對較少。因此，班委在下學期的工作計劃中將更注重協調兩方面活動的比例，多組織一些與學習相關的活動，幫助同學們提高學習成績。
（2）活動的規模偏大，頻率也較低，且幾乎均為一次性活動。上學期所制定活動均為全班性的，學生都以個人身份參加，以至可操作性低，靈活性小，過程中也遇到諸多未料想到的問題。為避免相同問題再度出現，班委在下學期的活動制定中將多偏重於小型活動，活動參與者也將由個人轉為小團體（或其代表），比如，以寢室為單位進行知識競賽。
（3）活動計劃不夠明確和細緻，沒有對可能發生的意外情況做出有效預測。比如，在學習指導會議前未能對全班同學做出及時通知，以至於活動開始是有部分同學已離校，未能參加。未解決這一問題，班委決定在活動之前一段時間內適當增開班委會議，制定出詳細的活動細則，並和活動計劃內的參與者在有效期內做充分的溝通與瞭解。
（4）班委在活動制定中未能充分了解同學們的意願。活動中有部分同學對活動的舉行時間、組織形式等細節有所不滿，以至參與熱情不高。考慮到這一情況，班委在接下來的工作中將更多地通過班會、意見徵集、QQ羣聊等方式進行討論，使班級意見達到充分地一致後在行確定。
（5）活動多為班內活動，缺少了和外班乃至外院的交流。所以，班委決定於下學期與其他班級組織一次聯誼性質的交流活動。
經過比較細緻的分析與總結，電子112班班委較深入客觀地認識到了上一學期工作的可取與不足之處。在新的學期中，我們將繼續堅持勤奮嚴謹的工作作風，發揚優點，改正缺點，提高工作能力與效率，為把本班建設成一個思想更加先進，團結更加緊密，成績更加突出，氛圍更加和諧的優秀班級體而不懈奮鬥！
班委個人工作總結 篇3
姓名：XX
職務：組織委員
這次是我在大學中第一次擔任班委。身為班上的組織委員已有一個學期了，到此有很多的收穫和鍛鍊，也懂得了一些和以前的生活中所得不到的或經歷不了的事。
在這一個學期的工作和學習中，我懂了作為班上班委中的一員就得起到上傳下達的作用，幫班長分擔事務，幫同學為老師傳達同學們的心裏話。在大學裏，不再會像高中那樣每個班除了有一班主任還有一大羣老師圍着班級轉。所以各位班委就應該明白自己所處的位置並肩負起班級的各項責任，並要處處在班上起到先鋒帶頭作用，給人以表率。
個人總結
1.作為組織委員的我三個多月以來從來沒有發生過缺課；逃課和早退的情況，儘量在同學面前起到表率作用。熱情的幫助需要幫助的同學們並尋求他們對班級管理的想法與建議。把自己作為班委與同學們之間溝通的橋樑。
2.三個月來，在班級活動方面一直配合着班長和團支書的工作。比如為班長分擔一些分內工作比如製作一些word文檔和電子表格併發送給相關負責人；在每次的團組織生活中，發飛信提醒同學們帶好團員證和組織團徽的發送；並主持了本學期的第一次主題班會和最後一次的團組織生活。積極帶頭參加了學校的冬季越野賽，並組織本班參賽的幾位同學進行訓練，最後我們都取得了可喜的成績。
3.本學期我最大的任務是組織本班同學的生日，在生日那天我會發飛信通知別的同學為該同學送去生日祝福，並代表班級為該同學準備併發送生日蛋糕 。我們班的這項活動大大的增強了班級凝聚力，使我們班成為了一個温馨的大家庭。
個人建議
1．這次申報優秀班集體的失敗，足以可見我們還有待改善的地方，因為我們是勵志班所以在學習氛圍這方面我認為做得是比較好的了，可就是沒有完全的展示出來。我們班委應組織兩次義務勞動，特別是組織委員的我，沒有做好這方面的組織，所以我會在下學期繼續改進自己的工作失誤。
2．優秀班集體的基本條件是無違規違紀的現象，而上學年有人確是記錄在案的，所以在本學年應組織同學們遵守校規校紀，不做為班集體抹黑的違規行為，增強同學們的班級榮譽感。
對於我個人；作為班上的組織委員，如果有做的不好或者不對的地方，我會努力去完善，去改變自己做人做事中的漏點，努力盡到自己應盡的責任，為優秀班級體的建設拿出自己的一份力量！
班委個人工作總結 篇4
大一的第一個學期已接近尾聲，作為一名班長，在班級事務的管理協調。各項活動的開展過程中，看到了我們班的進步與缺失。
這半年來在輔導員博老師的帶領下，我們積極的努力完成下達的各項工作，同時也在工作中，學會了很多東西。尤其是在與人打交道的這個方面獲益匪淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也不相同，因此每位同學都展現出與眾不同的風格。這就意味着我面對不同的對象就得用不同的方式交流，來了解他們。從而能更好的儘自己的努力為同學做一些事，同時也是恰當開展班級工作的基礎。可以説班級這半年來都向好的地方發展。畢竟同學們已經相處很久了，彼此都建立了友誼，這也是我們班級凝聚的基礎。同時經過幾個月的磨合，無論是班委還是同學都逐漸形成了一個默契，這也是我們所期待的，有了這些些學期的工作建設就會更容易。
回首過去的半年，雖然一直在積極努力，但自己身上也存在許多不足。
1、在工作中，具有極強的責任心，但有時工作方法不到位。首先，我作為一名班長，不管工作能力如何我也應該具備責任心與集體意識，也就是班級利益至上。另外，也必須有適當的方法與技巧。另外，我覺得耐心也是一個班長所必需的，面對同學的要求與疑問，班長應該有足夠的耐心來傾聽同學的心聲，來回答他們的疑問，解決他們的問題。面對幾十位同學，就需要不同的方法，但這還不夠，所以我們還要提高自己的能力。
2、在班級工作中協調欠完善，班幹部間交流缺少。一方面，因為條件限制班幹會的安排不好，另一方面，有的班幹部積極性不是很高。我怕我們是一個集體，應該具備集體意識，集體的利益高於一切，因此班級的集體力量還沒完全發揮出來。
3、班級活動較少質量不是很高，沒有培養好同學的團體精神。班級的活動缺乏新意與實用性。這也是造成班級凝聚力不夠的一個原因。
4、最後活動方面，首先就是一份完整詳細精心的籌備，使大家玩的開心，增進同學的友誼與集體的歸屬感，感到家的温暖。
展望未來，要把我們的班級建成優秀的班級體。當然班幹部的工作離不開同學的努力配合。所以我希望，我們每一位同學，一起努力，把困難當成挑戰，做好完善自己。是大家凝聚起來。
班委個人工作總結 篇5
一學期以來，我的工作總體來説是很平淡的了。作為副團之書我這學期的工作自己認為還是比較盡心的。儘管和某些班委之間有些磨合，但最終還是在工作之餘打成了一致。通過團結協作，互相信任，我相信做班委這一學期我真的學到了很多。
初做班委，我覺着這是個是人都可以勝任的工作。做了班委後我才發現，事情原來不是那麼簡單的。每一個植物都有他從在的比可能性，換句話説每一項工作都有它存在的必然性。剛做副團支書時聽做過的同學説他副團支書其實沒有什麼工作做的。我想可能是吧。但是在我做副團支書的這一學期這句話卻沒有發生在我的身上，我不知道這是不是一種慶幸。我想只要你認為你在這個班級很重要，那麼不論你是否做過什麼，或者沒有實實在在幹過什麼，或者你僅僅是想過但是沒有用實際行動去證明過。其過程已經值得你欣慰得了，結果的好壞是沒法用實際去評説的。唯有心才能感受到自己是否值得。
回味做班委工作的這一學期，有過失敗，有過成功，有過自信，有過彷徨，同其他班委有過分歧，甚至意見不合有過心理矛盾。現在想想與人相處真可謂是一項大學問啊！聽很多現已成功人士介紹與人相處之道，其總的來講就是：凡事謙和，虛心，自信，有積極的工作態度，在工作或生活中必能贏得別人的尊敬和擁戴。這些經驗之談通過一學期與其它同學傾心交往，真的受益匪淺啊！我想只有做過才能感受到這種成就於心的成功的、所帶來的喜悦。
我的工作的主要任務是會議記錄和協助其他班委組織和開展活動。這一學期比較特殊，因此工作也沒有想象中的那麼難做。組織同學們參加了一些班級特色的素質拓展活動等等。每一項活動都是個個班委互相協作的結果。給我印象最終深刻的是那次素質拓展活動刺激又開心。很多時候，當我們感覺學習壓力很大時，但我們迷茫彷徨時，一切都感覺無助時。我想這一刻一起藏在心底的抑鬱都將淡去。我們班是一個缺少感動卻又無處不存在感動的班級。有同學生病時，有人問候。有同學學習感覺困難時，有人願意無償提供幫助，有同學心裏壓力很大時，有同學願意去聆聽他或她的煩惱。在這樣一個充滿愛心的班集體你能不為它感動麼！我想這也許又是我的一項收穫。這學期我收穫感動，收穫成熟。
很久以來我都是那種自信又缺少承受細胞的人。總認為自己做了就一定會有獲得。而當有些事突然降臨我還是感覺到一些陰霾。我會去爭辯，我會去反對，甚至產生厭惡的情緒。我想這也許是我不成熟的表現吧！缺點有時候是難免的，一切習慣了就好。讓你習慣別人還是讓別人來習慣你了？這還是比較困難的。我發現你沒必要去可以適應別人，或讓別人來適應你。你本身就是一個難題需要解答。朋友這麼對我説。
我想這學期不管自己做過什麼，這其中的幸福我已品嚐。開心就happy。
班委個人工作總結 篇6
半年匆匆而過，感觸頗多。首先，很感謝老師和同學們曾經的支持，讓我成為班長，讓我有機會為班級服務，儘管貢獻不大，但我樂在其中，也很感謝那些曾經給我幫助以及對我提出批評的領導，是你們讓我懂得如何更優秀。作為班長，我們的工作是統籌並協調各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變，並努力創建優良的班風學風。回顧這半年，我們帶領建工三班班委會，在輔導員老師的監督指導下，在建築工程職業學院團總支學生會的導引下，積極開展班級建設，並根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放鬆。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：
一、狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。
1、學習是學生的第一任務。本學期，學習委員時常提醒同學們勿荒學業，動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。同學們學習積極性強，出勤率較高；在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。
2、在期末考試來臨之際，由班長、學習委員、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助，共同奮進”為主題的一幫一活動，制訂了複習方案同學們積極響應，共同努力完成建築結構課程設計。都力爭在期末考試中取得好成績，這體現了建工3班同學積極進取的精神風貌。
二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。
1、在平時，我們注意同學們的思想動態，發現並解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“軍事理論、思修不上沒關係”等對於整個班級學風有較壞的影響，我們經常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外，我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。
2、設立意見簿，收集同學們對團支部班委會工作的意見和建議；建立了班級公告欄和班級QQ羣，便於及時傳達各種信息、
3、我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，着力加強班委隊伍建設。通過每月召開班委例會，討論工作上的問題、總結開展工作的經驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。
4、與建工兄弟班級1。2。4班級負責人溝通，交流工作、學習經驗，取長補短，促進班委會的更好發展。
三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，並號召同學們積極參加校、院各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。
1、本學期全班同學積極參加院校活動，並取得了較好的成績。在校、院建築工程系主辦的建築工程測量大賽中，楊登飛、佐培華、趙永波組及廖曉、童歡、王鋭組分別獲得三等獎和優秀獎。在工程管理系主辦的第二屆砌築工技能大賽中楊登飛、佐培華、趙永波組榮獲二等獎。
2、11月下旬~12月上旬，由體育委員逍遙負責組織了寢室籃球對抗賽。同學們在比賽中加強了寢室間的交流，增進了友誼，鍛鍊了身體，同時也進一步增強了班級凝聚力。
同學們還積極參加各種素質拓展活動，既獲得了綜合素質分，又豐富了自己的課餘生活。
在國慶節後班委組織班級在外面聚餐，藉此同時給同學們講了很多關於班級的現狀及存在的問題，並提議解決。加強了班級的凝聚力，也解決了近期班上的一些明顯的問題，效果非常良好。
四、關注同學們的日常生活。
1、班委會時刻關心同學們的生活狀況。班裏同學生病住院，我們立即帶領班委和同學代表前往醫院探望；團支部班委會還在每位同學生日時送上一份小禮物。這些都讓大家感受到了班集體的温暖。
2、督促生活委員定時查寢，並定時將各寢室長召集開會，總結各寢室內務等情況，聽取寢室長的意見和建議。
3、在平安夜，由輔導員帶動班委精心策劃和組織了一個有趣的送蘋果活動，讓大家都感受到了節日的氣氛和來自集體的關懷。
4、合理安排班費使用，安排兩位班委一人管錢，一人記賬，並在每月末將本月班費使用明細公開與班級QQ羣公告欄。
五、與上級保持聯繫，認真完成交辦的各項任務。
團支部班委會與學生會和輔導員老師保持聯繫，做到了下情上達、上情下達，當好了學校與學生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務，既鍛鍊了自身工作能力，也使班級工作得以順利開展。
六、發現工作中的不足，主動解決問題。
1、課外活動組織開展的次數不如別的兄弟班級多。
2、臨近期末未能很好的執行考勤政策。
3、我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過早退等不良現象，沒能為同學起好帶頭作用。
4、本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在着許多未能覺察到的地方，我們將在今後的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。
展望班委會未來的班級工作，我們要根據輔導員老師及團總支學生會的工作精神，保持併發揮我們的工作優勢，避免並克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班集體為目標，努力學習，繼續狠抓常規教育Χ澆良好風氣的形成。對班幹部的工作多做指導，鼓勵他們大膽工作，踏實肯幹，不斷創新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。
班委個人工作總結 篇7
時間過的真快，這是我大三上學期最深刻的體會之一。也許是事情太多，忘記了時間的存在，所以才讓它偷偷地從指間溜走。當我還沒回過神時，這學期就這樣匆匆的過去了。其實不僅僅是這一學期，回頭看一下，大學生活也是很快的，剛入學時的情景還歷歷在目，轉眼間，都已經大三了，大學生涯過去了一大半。
這一學期，我當選了我們班的宣傳委員。雖然只做了一個學期，但我的收穫還是很多的。有些事情，自己不親身經歷是無法體會到的。
到了大三，沒有了大一、大二時名目繁多的活動，不再為了活動而搞活動。到了這個時候，同學們開始更多地為自己的前途考慮，素質拓展學分也基本修滿，不再盲目的參加活動;班委也更多的是想為班級多做一點實事，為每個同學的畢業打下良好的基礎。所以，總的來説，這學期我們班的活動可能不是很多，但所做的事情件件都是實事。
1、先進班集體的申請。這是我們這一屆班委做的第一件事。新任的班委剛開始的時候對班級事務還不是很瞭解，所以有些事情還得向老班委請教。在大家共同努力下，我們班最終獲得了院“十佳先進班集體”的稱號。可以説，這次的收穫是新老班很共同努力的結果。
2、獎助學金評選。只要牽涉到利益的問題，大家總是格外的關注，所以在評選的時候，班委也是小心小心再小心，生怕出一絲差錯。我們的目標是做到公開、公正、公平，給出一個讓班級同學、輔導員都滿意的結果。我們班根據上一學年班級同學的.綜合素質成績排名、每個同學上一學年的綜合表現，由班級評議小組評選，再徵求輔導員的意見和建議，得到了最後的名單。整個過程完全公開，各個團小組組成的評議小組也能代表班級中每們同學的利益。所以説最後的結果也是領人滿意的，實現了我們最初的目標。
3、校優秀團小組的申請。“校團小組”的稱號不僅是一個班級的榮譽，也是對一個班級表現的肯定。所以我們不遺餘力地去申請。到了這個學期末的時候，結果終於出來了，我們班獲得了此榮譽。這表現了學校對我們班級團支部工作的肯定。
還有其它活動，如班級羽乒賽、光棍節聚會、元旦聚餐等，這些活動一方面讓同學們放鬆了自己，別一方面在娛樂中也加強了班級同學之間的交流與溝通，所以是完全有必要的。
做為班級的宣傳委員，我一方面認真做好學校以及學院的思想宣傳工作，另一方面負責班級每次會議的記錄。通過這些工作的鍛鍊，我提高了自己的能力，也開拓了自己的眼界，看到了原來不曾看到的世界，這將成為我人生的一筆財富。
時間不會因為我們的感歎而停下前進的腳步。下一學期很快就會開始。到了大三下學期，離畢業就真的不遠了。到了這個時候，對班級同學來説，是工作，還是考研，是時候真正做出選擇了。為此，身為班委，我有責任幫助同學們明確自己的選擇，同時也有義務給同學們就業或者考研提供便利。所以，我認為，下學期的班級工作，應該以下面幾點為重心：
第一，收集準備工作的同學的工作意向，進而收集各公司對相關職位的要求，以方便準備工作的同學明確後面學習的重點，補缺補短，提前為就業做好充分準備。
第二，對考研的同學來説，學習重中之重，時間也很緊迫。班委可以幫他們收集學習信息，比如説哪種資料好，哪個輔導班實力強一些等。
第三，不管是考研還是就業，經驗可以幫助在校學生少走很多的彎路。所以，我們請已經工作的學長們或者正在校的研究生給我們開講座，講授學習經驗，以及找工作的技巧。
總之，這一學期，我們班委取得了進取性的成果。經過這個學期全班的共同努力，我們積累了經驗，獲得了成功。我們相信：只要我們共同努力再接再厲，我們的班級會更上一層樓。
班委個人工作總結 篇8
大學生活在我們指尖流過了四分之一。從天南地北來的三十三個人所組合成的集體，也在一起度過了三百多個日子。這段時間，有各種感情的調味料充實着，初始的新鮮，出遊的新鮮，聚會的開心，球賽的熱情，考試的緊張我們一起分享。
班上的同學是親密的朋友。任何時間，任何地點，他們都會讓你感動不已。我依然記得一次下大雨，我打電話到108寢室之後彭中中同學冒雨給我送傘；不和同班同學住一起的湯丹在生日那天收到全班同學簽名的生日卡片。在最平凡的日子，讓我最感動，感覺最親切的，總是他們。
我們班級的活動，同學們也是一直積極出謀劃策和熱心參加。開學第一次團會和特團，因為各位都是新手，就算有學長的指導，我們仍然比較茫然。此時周雨沁同學我為我們解決了這個問題；在“重陽敬老”的節目排練時期更是班級總動員，各位都是自發來一棟討論哪些節目好，哪些節目合適；文藝委員蔣曼在我們班女生資源少的情況下排出六人舞蹈；而為了最後的大合唱《同一首歌》，全班同學更是一起集中練習了好幾個晚上。
今年的森林公園素質拓展和以讀書為主體的團會，也是在團支書李玉傑的主持下，彭中中，李柏林，陳顥等同學積極籌辦的。這兩次活動同學們的參加熱情更高。特別是平時比較喜歡安靜的同學此刻站在大講台上，風度翩翩，當談到自己的興趣所在時，更是口若懸河。在場的同學因此也享受了一次來自身邊的文化大餐。而素質拓展也讓我們在學習緊張之餘一起分享快樂與歡笑。素質拓展時的一個遊戲讓我很欣慰。遊戲是這樣的：寫下你心中的班級是怎樣的。幾乎是所有的同學，都把這當作一個團結的集體，一個温暖的家，一個避風的港灣。
再者你不會感到孤單。雖然班級三十三個人住在不同的三個樓棟四個樓層，可這並不影響我們的友情。每個寢室都經常會是我們聚會的集合地。
在上學期末，也由體育委員組織了“寢室杯”籃球賽。還找到體育老師做裁判，最後由108寢室代表隊獲得冠軍。
我們班的成績在整個專業也是很厲害的。在學習上各位必不相讓，每個人都是一個強大的對手，每個人都恐被落下。
上學期最感動的人便是班級的班幹部。團支書李玉傑的組織，宣傳委員周航和組織委員李柏林做的宣傳和通訊稿件，生活委員陳顥、體育委員董永峯和衞生委員彭中中做的後勤工作，學習委員韓偉時刻關注各位的學習情況，女生委員周雨沁和文藝委員蔣曼對女生工作的主持.
每個人都有自己的一份服務各位的心，每個人都讓我感動。這一切的一切，都讓我們可以自豪的宣佈：我們是一家！
班委個人工作總結 篇9
一學期來，我們班委會在學校和班主任的正確領導和熱情幫助下，帶領全班同學在德、智、體、美、勞等方面開展了些工作，取得了一定的成績，歸納起來有以下幾點。
（1）明確學習目的，爭取全面發展
進入六年級之後，有些同學在家長和社會的影響下，對集體活動不夠關心，一心只想學好書本知識，爭取升學有個好成績。有部分同學自己感到基礎差，升學無望，就自暴自棄，學習鬆散。針對這些情況，我們召開了“我在2000年”、“為祖國而學”等主題班會，班級黑板報連續辦了十期，開展“學習月”問題的討論和筆談，並請了升入高中和走向社會工作的校友來班上介紹自己的感受。通過這些活動，全班同學的學習積極性調動起來了，一致體會到，沒有正確的學習目的和學習方法，是不可能提高學習質量的。由於正確處理了學習與升學、學習與工作、學習與勞動之間的關係，學習基礎差的同學也樹立了學好各門功課的信心。我們班委又及時組織同學對他們進行個別幫助．請教師補課。這樣全班的學習氣氛變濃了，學習態度也端正了，本學期期末考試，全班各科成績普遍得到提高，總平均分比上學期期末高4.5分，全班消滅了不及格。
（2）人人爭當班級小主人，新班風正在形成
過去，我們班同學自己顧自己現象比較嚴重。班級工作，班主任推一下動一下，班委工作缺乏主動性。本學期，我們在全國經濟體制改革熱潮的影響下，配合學校提出做合格畢業生的要求，我們班委會反覆討論，大家一致認為，合格的畢業生要具有主人翁思想。要使自己成為建設四化的合格人才，必須具備一定的工作能力和組織能力。因此，我們班委會在班長帶動下，工作主動積極，凡是學校佈置的工作和班級日常事務，如反映教學情況、填寫教室日誌、打掃衞生、體育鍛煉等，都先由班委會討論．集體訂出措施，再徵求班主任老師的意見和幫助。
經老師同意後，分別由班委進行工作。每項工作告一段落，就在班委會上集體討論小結。由於我們班委吃苦在前，以身作則，在同學中間瞭解情況，與同學打成一片，全班的團結氣氛很濃，要求進步的同學很多，後來，我們班研究認為，應讓每個同學都成為班級小主人，於是每天請一位同學值日，值日生可以行使班長的職權，在這一天內對班級負責。先由一些迫切要求進步、關心集體的同學值日，再帶動大家，人人經受鍛鍊，人人爭做小主人。我們的做法得到學校的肯定，我們班委會被評為校級先進集體。
（3）加強鍛鍊，增強體質
我班同學一向愛好體育。住校生每天堅持早鍛鍊，全班同學認真上好體育課和三節鍛鍊課，堅持兩操。一學期來，基本上沒有同學請病假。運動會奪得了全年級總分第一名。班級還組織了籃球隊、足球隊和乒乓球隊。全班有80%同學體育達標。
但一學期來班級工作還存在不足的地方。
第一，班委會與學校的工作配合不夠，有時互相重複，有時卻漏做。
第二，班委中各班委的工作量不平衡，有的做得多些，有的做得少些。
第三，班活動還不夠豐富多彩。
我們決心在下學期中，發揚己有成績，糾正不足的地方。在校領導和班主任的指導下，把班委會工作搞得更好。
班委個人工作總結 篇10
歲月如梭,眨眼間，20XX-20XX這一學期的班級工作已經結束了，回顧這一學期的班級工作，忙碌、充實、快樂、煩惱交叉組合，感慨頗多。作為一名助學委員，這一學年我感覺自己成長了很多。
首先，生活上，克服了自身性格比較內向的缺點，平時不太愛説話也不太會説話，所以我選擇微笑，對每一個人都很友善。在對待班級同學矛盾問題上，總是強迫自己從多角度多方面去看問題，設定多個角色，站在別人的立場上看待問題，以求把事情處理的公平圓滿。在日積月累的工作實踐中，我學會了靈活變通，換位思考。我擔任這一職務以來，最大的感受就是：用熱情去工作，而不是激情，會保證工作的長久性和積極性。用熱情對待同學，用真心拉近距離。要想做好工作，最重要的是要學會尊重別人，理解別人，善解人意，是我比較大的長處。我作為一名助學委員，瞭解每一個同學的家庭大體情況，而本身經濟狀況也不太好的我更能夠了解受助同學的心理感受，所以在顧及同學們的自尊心的同時又能夠真正為同學解決經濟困難。任職到現在，我不僅鍛鍊了自身良好的溝通協調能力，遇事先從對方角度思考，而且還和同學們建立了深厚的友誼。
在學習上，學習是我們學生的首要任務，無論是普通學生還是班幹部首先都應該把學習放在第一位，勤奮努力，增加學識，提升修養。而作為一名班委成員，尤其應該起帶頭模範作用，只有班委自身優秀，才能在班級同學面前樹立一定的威信，更好的發揮班委的作用。自我擔任助學委員一職以來，始終以一個合格的班幹部的身份要求自己，嚴於律己，寬以待人。在學習上勤奮刻苦，積極上進，爭創先列。在生活上關心同學，和有困難的同學溝通，緩解他們的心理壓力，積極幫助他人。對待班級的各項活動積極參與，努力為營建優秀班集體貢獻自己的一份力量。
在工作上，我積極配合並協助班長團支書調查瞭解了同學們的思想狀況，感情現狀，心理問題等，以便及時發現潛在的危機，適時調節同學的不良情緒傾向，幫助他們解決問題，疏通情感。另外積極配合老師的工作，準時參加班委會議。將學校和本系的工作要求及時通報給同學們，爭取成為老師和學生溝通的便捷通道。而且平時為了保證班級參與校園活動的積極性與參與度，我總是身先士卒，每次活動都參與，以保證每個班級一定的參與數量，雖然這樣浪費了我很多學習的寶貴時間，但是在每次活動中，我也有所收穫，這就是所謂的“失之東隅，收之桑榆”吧！
總之，我盡力做好我分內的工作，為同學們服務，為大家謀利益。雖仍有不足，但沒有十全十美之能人，我會繼續努力。
這一學年結束，班上仍然存在很多問題，比如班級凝聚力不高，部分同學在集體活動中表現相當不積極，對班級公益事業漠不關心，都各自生活在自己的生活小圈子裏，有點個人主義的傾向，需要切實提高每個人的集體主義意識和道德修養。另外班委成員也要切實提高自身素質，增強責任意識和服務意識，樹立正確的價值觀。
無論做什麼只要有所收穫就好，不管是精神的還是物質的，只要自己在其中成長了，收穫了就夠了。在以後雖然我即將卸下這個職務，但為同學們服務的精神不會隨之消失，我會一如既往的為大家服務，嚴以律己，寬以待人。在考研的日子裏希望大家都能健康快樂的學習最終考上自己理想的學府，大家加油！
班委個人工作總結 篇11
經過一個學期的鍛鍊,信安091班的所有班幹部都已經對自己的工作有了一些接觸與認識,瞭解清楚了自己的職責,並都能認真的完成與執行、下面就總結一個各個班幹部的職責。
班長的職責:
1、對班組織的一切事務工作全面負責,班長作為班級的帶頭人,要以身作則,起模範帶頭作用。
2、負責召集班委會和班會,根據老師的指示,相互討論。
3、深入瞭解和掌握本班同學的思想,工作,學習和生活情況,發現問題及時反映並有效的解決。
4、定期向輔導員彙報並請示工作。
5、抓好班委的工作思想,團結一心,一起將班級帶領好。
6、檢查分工負責的實施,經常檢查,督促並協調班委開好工作、要做好班長首先，要能夠合理地指出自己在各方面的優點和缺點。好的方面要保持下去，做得不夠的地方要採取適當的方法使自己更快、更有效地進步。
班級管理要制訂出明確目標，提出有效的措施。拿出具體的辦法來應對已經存在的問題。還要避免可能會發生的現象，對於已經存在的跡象也不可忽視，以便儘快地得到整治。
在班級建設中，班委是整個班級的頂樑柱，是核心力量。他們不僅要成績優良，還要在思想上，比一般的同學更高一個層次。班長要帶領員工們制定班規、班約，制定班級工作計劃，並組織班委保證計劃實施。
班長要及時瞭解班級同學的思想動態，學習、生活情況，將問題反應給公司領導人，及時解決員工們的困難和問題，做好公司和員工之間的橋樑紐帶。
總結本班每一階段的表現，能夠合理地分析在各方面的優點和缺點。好的方面要帶領同學們保持下去，做得不夠的地方要採取及時、適當的措施進行改進。
不過班長這個職位很能夠鍛鍊人至少在以前無論是國中還是高中很少有現在這樣真正的忙碌過``這樣的忙碌確實很累人``不過對於我這個沒有經歷過真正忙碌的人來説``這是一種充實`又或許是我個人人生價值的實現吧``我希望在這個位置上做的越來越好`越來越出色給自己加把勁兒加油！
團支書的職責:
1、當好老師的助手，掌握團員學生的思想動向，及時做好團員學生的思想工作。
2、認真做好月學期工作總結工作計劃，努力做好支部的監督工作。
3、多留意把好同學們的思想動態，積極誠懇的作出相應的思想教導工作，端正好同學們的思想。
4、認真做好加德育分的問題,要求自己做到公平,公正、不亂加,不錯加,不多加。
5、定期開展好團組織生活,讓同學們更好的融入一起。
6、認真作好班級支部的各種考核工作準備。
副班長兼學習委員:
1、有效的協助好班長的工作、
2、負責班級學習方面的管理工作，組織好全班同學的學習。
3、定期向班主任及任課老師反映同學的意見和要求，溝通任課老師與同學之間的信息聯繫。如有調課等情況及時通知同學。
4、期末複習時主動和各學科老師溝通，瞭解考試動態，即使傳達給同學們輔助同學們有計劃的完成期末複習工作
5、努力學習、提高自己學習成績，做同學們學習的表率。
6、負責同學們自習，上課的考勤記錄工作對同學們參加的各項活動進行記錄總結。
生活委員的職責:
1、保管全班的班費、
2、關心同學生活尤其是生活困難的學生、
3、協助其他班委的工作、
組織委員的職責:
1、負責組織班級同學的集體活動
2、協助其他班委的工作、
3、積極做好每次的團組織生活與主題班會、文娛委員的職責:配合班長組織好班裏的各項活動、
體育委員的職責:
1、上體育課，負責整隊和體育器具的領發和收還。
2、開展運動會等體育比賽、
3、帶領本班同學準時和積極地開展課外體育活動
