實習生實習小結15篇

光陰如水，忙碌而又充實的工作又將告一段落了，相信你一定有很多值得分享的收穫，不妨把這些記錄下來，寫一份小結吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的實習生實習小結，希望能夠幫助到大家。

實習生實習小結1

通過在XXXXXXXX廠的近四個月實習，我瞭解了XXXX的總體規劃以及XXXX所處地位和作用，同時從大概到具體的瞭解並掌握了XXXX廠的基本構成和運作流程，瞭解汽輪機、發電機等各主要設備的運行參數、基本結構和工作原理以及各部分在發電過程中的作用。同時從運行部的學習中、工作中掌握、收穫了很多的東西，無論是具體的業務，還是各類組織活動，以及為人處事的好多道理，這些都將成為我人生中的一筆寶貴的財富。

從進運行部開始，我便開始學習電廠的三大系統圖，但是畢竟是學有所長，更何況自己對熱電廠是從零開始的，更加促使我要刻苦學習，對於圖紙和工廠都需要得到師傅們的提點。

師傅們詳細的為我解答圖紙的時候，我不僅仔細的聽師傅們所講解的內容，而且我還注意到了老師傅們完全是脱離系統圖紙給我認真講解，對電廠的部件，裝置都如數家珍，可以準確的説出涉及到的每個參數，甚至根本不用思索就可以報出有些管道內的壓力值，對每個環節可以流暢的依次詳細的説明，這點令我很是佩服，這體現出那些老師傅們在平時做過很多的功課，是非常認真負責的在對待自己的工作，平時不斷地練習，記憶，因而即便已經年過不惑，但是對份內的工作依然可以做到如此令人敬佩之地，這是我缺少的也正是要學習的地方，我們當代的大學生大多生於80後，缺乏的就是一種對工作，生活負責的精神，往往得過且過，沒有持之以恆的毅力，對很多事情不夠認真，在這裏我學習到了這種精神，我會把它貫徹到自己的精神統治力中，使它成為自己今後做事情，對待生活的基本態度。

去XXXX廠運行部實習和其他部門不同，需要高度注意廠區的紀律，規則，佩戴安全裝備，使我感到一種很正式的氛圍，這給平時散漫的我們上了很好的一課，增強了我的紀律意識，提高了今後工作中的危險意識，因為電廠中的每個環節都是高危的作業環境，稍有不慎就會對自己對企業，以致對國家造成巨大損失，所以我在學習完系統圖，跟隨老師傅們去下工廠近距離了解設備的時候，最大可能的保證安全。

此外，這次瞭解的很多XXXX廠的核心知識為我今後有機會進入電廠工作奠定了基礎，有了一個心理上的準備，不僅僅是知識層面的，還有很多其實感受後的領悟。例如我們一提到電廠就感覺福利待遇都很好，而且電力系統是一個高盈利的行業，其實我們聽老師傅介紹説，中國大多的電力集團實際上處於虧損的狀態，只是國家為保證電力這一支柱產業的穩定，每年補貼很多錢，而電廠的職工其實也不都是高待遇的，也要看地區看職務等具體情況，這番話一改我們往日對電力系統的觀念，使我們不久的將來就業時可以冷靜的思考，從而選擇出適合自己的職業，不對電廠等電力系統的職位過份的追求，從這一方面也可以優化資源配置，為國家的各行各業招聘適合的人才起到積極影響。

這次的XXXX實習雖然給我的動手機會不多，但是仍比整日坐在教室內紙上談兵要強許多，尤其是對有些男生有很好的影響，比如我就對機械裝置感興趣，動手能力比較強，當我看到真實的汽輪機，發電機，閥門，壓力錶等實物時，我對這些裝置的參數，性能，運行原理等的實際問題的興趣極大的提高，不時地向老師傅提問，我覺得在這種環境下學習對我來説效果是最棒的，同時印象也是最深的，可以説我幾乎不用事後再複習，都可以當場記住主要內容，而且會保持多年，如果我畢業後進入電力系統的話，這會為我今後的工作奠定一定基礎的。

以上就是我通過這次熱電廠實習，參觀動模實驗室，觀看視頻三部分組成的認知實踐活動得到的一些心得體會，獲益良多，我在此衷心感謝給我這次實踐機會的所有領導和老師。

實習生實習小結2

原本以為自己不會喜歡手術室的工作，可實際接觸下來，便全權否認了當初的觀點。

進入手術室的第一天，老師便對手術室的環境與器械向我們做了詳細的介紹，讓我認識到了解環境和認識器械的重要意義——這並不是簡單的參觀瞭解，更重要的是讓我們能夠在最短的時間內熟悉並掌握它，在環境中能夠迅速的找到所需的物品！同時也使我們認識到時間就是生命，我們必須爭分奪秒！

第一次上台做洗手護士，緊張的心理揮之不去，可在帶教老師的耐心指導與鼓勵下，我很快調整好了自己的心態，從開台開始，到無菌衣與無菌手套的穿戴，到器械的傳遞，再到上刀片與穿針線等等，工作過程中我更加懂得了“百看不如一練”的含義！巡迴護士的工作體驗，讓我認識到這項工作的重要性，看似簡單，其實不然，必須有紮實的理論基礎與豐富的臨牀經驗才能更好的完成工作。同時與洗手護士一樣，承擔着重大的責任與壓力。

在手術室的實習中，強化了我的無菌觀念，增加了無菌原則意識。讓我對洗手護士和巡迴護士的工作任務有了更深刻的認識與瞭解，使我更加懂得工作之間互相配合的重要性。手術室的工作讓我體會到生命的可貴與脆弱，讓我更加意識到護理工作的重要性。

實習生實習小結3

為期一個半月的實習結束了，我在這一個半月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺。以下是我的畢業實習報告總結，敬請各位帶給寶貴意見。

對於現代企業來説，會計工作是一項重要的管理制度，是要為實現企業的經營目標服務。因此，能夠認為，實現企業的經營目標是企業會計的根本目標。帶着這個目標，我開始了在我所在的實習企業進行了有目的實習。在此之前，我認真學習了<會計法>以及財政頒佈的<企業會計準則>、<企業財務通則>等作為過渡的新的行業會計制度和財務制度，因為這些大學法規我國會計制度改革進程中的一重大舉措。

此次實習，主要崗位是一些帳務的核查，因此主要實習科目應收應付帳款的核算，也涉及一些其他對外投資科目。在實習中，我參加了該企業月末的財務核算，認真學習了正當而標準的會計程序，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細緻的瞭解了財務會計的全過程及會計核算的各環節，認真觀摩一些會計的整個審計、核算過程，並掌握了一些會計事務的適用及適用範圍。跟隨財務人員，核實會計事實。真正瞭解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公司財務人員做好帳本的調查筆錄和日記帳事蹟做好帳簿的裝訂歸檔工作。經？個半月的實習，我從客觀上對自我在學校裏所學的知識有了感性的認識，使自我更加充分大學解了理論與實際的關係。我這次實習所涉及的資料，主要是會計業務（對公業務），其他一般瞭解的有購貨業務、票據業務、貸款業務。會計業務對公業務的會計部門的核算（主要指票據業務）主要分為三個步驟，記帳、複核與出納。那裏所講的票據業務主要是指支票，包括轉帳支票與現金支票兩種。對於辦理現金支票業務，首先是要審核，看出票人的印鑑是否與銀行預留印鑑相符，方式就是透過大學驗印，或者是手工核對；再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人

要素等有無塗改，支票是否已經超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對於現金支票，會計記帳員審核無誤後記帳，然後傳遞給會計複核員，會計複核員確認為無誤後，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現金付訖章，收款人就可出納處領取現金（出納與收款人口頭對帳後）。

透過這次實習，我對會計工作有了以下更深的瞭解：

一、關於會計報告：會計報告所披露的信息應充分反映企業特定時期財務狀況和經營成果及其相關信息，以滿足信息使用者的需要。按照現行<企業基本會計準則>體系所報告的會計信息已不能適應知識經濟時代對信息的要求，（1）現行會計報告的形式單一，透過表格數字化反映，文字説明的資料較少；（2）現行會計報告的計量標準是以歷史價值為主，而對現行價值和未來價值反映不足；（3）現行會計報告的資料是以歷史成本和權責發生制原則為基礎，反映歷史的和此刻的信息，而缺乏具有預測性、前瞻性及不確定性的信息，另外，報告所強調的是整體資料，而對某些專項資料披露不夠充分；（4）現行會計報告的結果是以內部經濟活動影響為主，未能充分揭示外部環境因素對企業的影響程度；（5）現行會計報告報送的時光是以會計分期假設為前提，定期報告，時效性較差。

二、會計實務工作的改革思考：會計管理作為國民經濟管理中的一個重要組成部分，其在社會經濟發展中的作用將越來越大。隨着知識經濟時代的來臨、管理方式的變化，會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、決定和運用上來，會計實務工作方面的改革勢在必行。

1、不斷擴大會計職業範圍。在知識經濟時代，會計工作的基點已經不是僅僅滿足於過去的信息（計算機能輕而易舉地在極短時光內完成此項任務），而是將信息控制、未來預測作為工作的重點。會計工作除傳統的企業會計核算外，財務管理、經營計劃制訂、財務控制系統設計、投資決策等應成為重要的職業範圍。因此會計實務工作者應不斷拓寬視眼，延伸和轉變會計工作的功能，充分發揮會計在知識經濟時代應有的作用。

2、不斷更新會計知識體系。在知識經濟時代，企業組織結構將出現較大的變革；按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度；企業越來越重視人力資源和人力投資，員工也期望將自我的智慧財產投資於企業；企業的更多精力將放在新產品的研究上。另外，經濟各部門之間的聯繫更為緊密，經濟運行的“觸角”也延伸向經濟部門以外的其他領域，如政治、文化、環境等等，近年來出現的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務工作者應適應社會變革，不斷增長和更新知識。

3、不斷普及與深入信息技術的應用。在知識經濟時代，財務信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調度和投入，產品的設計、加工和製造等關鍵性的過程，都務必依靠健全的信息技術才能順利進行，隨着經濟信息化的出現，使得國際互聯網（inter）、企業內部網（intra）成為會計人員的常用工具，手工處理方式已經到了非變革不可的時候。信息技術在會計中應用的不斷普及與深入，及其本身技術、知識更新的不斷加快，必將進一步加大對會計職業發展和會計人員知識結構的要求。

三、會計教育的改革思考：知識經濟時代將以“知識型、智慧型”人才為主體，而人才的培養源自於教育，教育是知識經濟發展的關鍵，它能不斷地進行高素質人才的生產和再生產，為經濟發展和科技進步培養源源不斷的後備力量。就會計而言，會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應不斷轉變教育觀念，適應知識經濟時代經濟發展需要。

1、21世紀的會計教育是素質教育。在知識經濟時代，會計教育培養的是高素質的“通才”，教師不僅僅僅是傳授專業知識，更重要的是給學生創造一個有利的學習、生活氛圍，本着能構建完善的知識結構和潛力結構，拓寬知識背景和潛力基礎的原則，讓學生學會“做人、做事、做學問”。

2、21世紀的會計教育是終身教育。在知識經濟時代，學校教育再也不是一次性為學生準備一切的教育，學習的社會化、社會化學習是教育更普遍的形式，終身教育是會計教育的主要目標，一個人只要有一、二個月不學習，就會落後，會計人員將不斷迴歸教育，“活到老、學到老”正是為此需要做了很恰當的詮釋。

3、21世紀的會計教育是創新教育。在知識經濟時代，知識將不斷創新，“不創新，就滅亡”，就會計教育而言，一方面，它要求培養的人才有獨立思維的潛力、分析和解決問題的潛力、自我認識和評價的潛力等；另一方面，它要求會計教育不斷進行課程設置、教學資料、教學方法和師資隊伍建設等方面的改革。

畢業實習是學生大學學習完成全部課程後的最重要的實踐環節。透過畢業實習是學生更直接接觸企業，進一步瞭解企業實際，全面深刻地認識企業會計的實際運營過程，熟悉和掌握市場經濟條件下企業的會計運營規律，個性是企業市場營銷工作的基本規律；瞭解企業運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題，並透過撰寫實習報告，使學生學會綜合應用所學知識，提高分析和解決企業市場營銷問題的潛力，併為撰寫畢業（設計）論文做好準備。在一個月半的實習時光裏，我在我的實習單位，瞭解和研究了企業主要的一些基本會計狀況和問題，現作出以上報告。本次實習是我大學生活重要的里程碑，其收穫和好處可見一斑。首先，我能夠將自我所學的知識應用於實際的工作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，教學潛力也得到了鍛鍊；其次，本次實習開闊了我的視野，使我對此刻的企業會計，工作生活有所瞭解，我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進一步的掌握；此外，我還結交了許多朋友、師兄，我們在一齊相互交流，相互促進。因為我明白只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、經驗、方法。為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

以上就是我的畢業實習報告書。在這次的社會實踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我明白掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的複雜多變，畢竟學校太單純了。為了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自我，在實踐中鍛鍊自我，使自我在激烈的競爭中立於不敗之地！

實習生實習小結4

實習的日子已經過了一大半了，我想四個班的學生也已經對我的教學方式熟悉了。於是利用課上最後的幾分鐘，我讓每位同學寫出對我的建議。

1.回答問題要多提問幾位學生，不能老是提問那些舉手和成績好的同學，不然其他學生就會感到沒有聽課興趣了。

2.用多媒體的時候，不應該老是站在一個方位，應該換個位置，不然會很容易擋住一部分學生的視線。3.上課應該多維持一下紀律，一部分學生如果不聽課講話，這會影響到其他同學的聽課效果和狀態。

4.在課上儘量快點講完新課，這樣會有更多時間來講解練習冊。

5.上課應把主要知識點劃下來，這樣會有一個突出的重點。

6.上課多用通俗易懂的語言，老是用專業的術語，這樣會使知識點更加難以理解。

7.希望以一種幽默風趣的方式上課，音量應該再大一點……

看了這些建議之後，我覺得其實有時候去思考問題要從不同的角度，有很多問題我都沒有發現，但是學生們卻意識到了。所以以後要多角度思考。這些寶貴的建議我也會試着盡力去採納，希望在同學們和自己的努力下，生物課堂能生動出彩有效率。

實習生實習小結5

帶着滿滿的收穫、深深地感激與濃濃的不捨之情，順利的結束了我在 ICU 的實習生涯，7 月7 號上午八點，我來到了一個全新的科室 - 胸外科。依舊得打起十二分精神，努力熟悉新的環境，新的老師、朋友。或許這是第二個實習科室了，之前的那種害怕、緊張、手足無措感稍稍褪去了些許，做事什麼的也略微上手罷了。

雖説在這裏只呆了 20 天，但説長也長説短也短。首先，長的是胸外科事兒有點多，人一在累的時候，想快點下班的時候，嘿嘿，小夥伴們都懂得，那就真覺得度日如年啦。不過，這麼説説倒是可以的，但是我們絕不能因此而有所懈怠，必須用自己堅強的意志力克服，正能量萬歲！

每個硬幣都有兩面，每件事情也都有兩面性，這裏雖説忙了點，但學的東西可真不少，就拿打吊針來説吧，這每天讓大家練手的機會可真不少，熟能生巧嗎，這以後回家了，估摸着我也可以給家人帶來“福音 ” 了，哈哈！

接着，這時間為什麼短了，覺得不夠呢，相信大家都知道，人在喜歡的環境，喜歡的人之間生活着，當然便覺得時間慢慢過吧，我不想分開，離開大家。我就是這樣，不得不説，胸外科的老師們真是太給力了，真是美麗漂亮、善良大方、温柔賢惠、技術精湛的白衣天使。尤其要數我的帶教老師，慧慧老師啦。上班的時候，不僅耐心的教我各種護理常規，操作，解答我的一些疑難困惑，還會主動傳授些一些臨牀知識、經驗。每到休息吃飯時間，還會給我帶吃的，還請我看了場電影呢，嘻嘻！而且考慮到晚班回去不太安全。每次都給我提前下班，在這裏，我得從心底裏表達下我對她的深切感激之情，謝謝您老師，您辛苦了。也謝謝胸外科的其他辛勤的老師們與一同實習的朋友。我在這裏過的很愉快、充實、踏實，所以覺得 20 天遠遠不夠，忙碌的日子總是過的快的，分別的日子一下就來了，還記得出科那天老師説，謝謝我幫了她很多忙，替她留出不少時間幹更重要的事，當時真的很開心，因為這是對我這些天工作的肯定，有什麼獎勵比一句謝謝你更重要，更來得直接呢！

結束了胸外科的實習，實習的日子還在繼續，小夥伴們大家一起加油吧，伴隨着這個夏天的熱情，一起向上吧！

最後祝大家身體健康，心想事成！

實習生實習小結6

在胸外科實習的一個月就要結束了。這期間，雖然有時候挺累的，但我也挺高興的，每天都 能學到新知識。重要的是老師人好。因為老師上辦公班，所以是幾天後才跟的帶教老師，才 轉科來，很多操作基本都是從零開始，我這個人適應能力不好，每到一個科室都要適應那麼 兩三個禮拜，加上剛開始有些緊張，多虧老師的指導幫助，我克服害怕膽小的心理，不但操 作技術有了進步，對本科專科的基礎護理操作技術能夠熟練進行。無菌觀念也增強了，並能 配合醫生給病人行頸內深靜脈穿刺術。

在本科，學習了氣胸，胸腔引流等護理，瞭解了本科 常見病的護理，像科裏很多病人都有一個氣球。一開始不明白。後來問老師。才知道是有些 病人術後為防止肺不張和墜積性肺炎， 用吹氣球來鍛鍊肺部功能的。 而病人由於肺部呼吸功 能減弱，氣管中痰液不易排出，會導致肺部感染。如果痰液過多，還可能引起氣管堵塞。所 以除進行吹氣球鍛鍊外， 還要幫助患者多拍拍背， 使痰液排出。 在本科， 掌握了常見的器械， 物品的清潔消毒，污染輔料的處理等。

在這裏我學會了很多東西，但仍有不足和需要改進的 地方，如有些操作還不夠熟練等。需要加強練習。我也會繼續努力的！

實習生實習小結7

實習對我來説是個陌生的字眼，它將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關係到我將來能否順利的立足於這個充滿挑戰的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是的！緊張的一個月的實習生活結束了，在這一個多月裏我還是有不少的收穫。實習結束後有必要好好總結一下。

首先，通過一個多月的實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的標準，通過旁助，使我近距離的觀察了整個工程造價的過程，學到了很多很實用的造價知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。

我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

實習生實習小結8

最近在一個公司實習,由於沒有調整好心態,事故頻頻,發現自己有很大的問題,但人總是要從失敗中成長,在景仰前輩之時,總結如下：

職場不比學校,更不像家裏,有些事情要學會妥協,尤其是不能頂撞上司,這是非常不禮貌,也是非常不理智的行為,一方面顯示出性格上的缺陷,沒有涵養,另一方面,也會使上司及其他同事產生很差的印象,堵塞以後的職業發展之路.

注意：

1、不管是否喜歡上司的工作作風、同意他的想法,你都可以提,但是一定要注意方式方法.否則,當遇到愛計較的上司時,可能會因為否一次説話方式的口無遮攔而出大虧.

2、 千萬不要打斷上司的講話,對待其他人也是一樣,當有人在跟你講話時,請千萬別插嘴打斷別人的話,同樣是不禮貌的行為,也會打斷別人的思路,最好是弄清楚他 安排的原因和意圖後,再發表自己的意見和見解,有一個很基本的人際原則即使是朋友,家人,在説話做事的時候也應該考慮他們的感受,對上司、同事,也應該是 這樣的,要考慮他們的感受和立場.當發表完意見後,上司採納當然好,他不採納,那就按照他的思路,反因這時候責任完全不在自己身上,因為他才是整個部門真 正的負責人實習總結.

3、雖然有可能上司會倡導平等、有話直説的氛圍,但別得意忘形,信以為真,在職場中等級仍然是存在的,就跟整個社會 不可避免的存在等級一樣,由有錢人、資深的人士來把握社會前面的方向盤而產生等級時,應該是努力從他們身上學到他們“爆發”而升級的閃光點.再次,不要把 結論看得太重要,是用你的idea,還是上司或其他同事的,無所謂的,重要的是讓上司、老闆覺得好.

4、最後還有一點比較重點的,就是要從不同角度去考慮問題,並在遇到比較複雜的問題的時候,一定要足夠淡定、坦然面對,善於分析,得出理想的結果.

實習生實習小結9

回顧實習生活，感觸頗深，收穫頗豐。

在短暫的實習中，我深深感受到自己所學知識的膚淺，以及在實際應用中知識的匱乏。剛開始的時候，我對一些工作不知所措，這讓我感到很難過。在學校，我一直以為自己學得很好。當我接觸到實踐的時候，我發現我理解的是多麼的少。這就使我真正體會到學習永無止境的意義。

實習是每個大學生都必須具備的一種體驗。它是我在實踐中對社會的認識，讓我學到了很多課堂上學不到的知識，開闊了眼界，增長了見識。

為進一步走向社會打下堅實的基礎。

實習生實習小結10

轉眼間大學三年就要過去了，在這三年之中我迷茫過、努力過、奮鬥過、追求過。

為了更好的鍛鍊自己的組織和交際能力並提高自己的思想覺悟，我在班上擔當了團支書一職。

為了接觸到更廣泛的交際人羣並獲取到更專業的新聞學習指導機會，我成為了大學生記者團的一員。

還記得大一的時候我有過很多追求，並憧憬着有一個美好的未來。為了我的憧憬，為了我這許多個追求，我時刻都提醒着自己要不斷的完善自我。

我積極向上，不斷地提高自己的思想覺悟想黨組織靠近。作為一名大學生記者，我無時無刻不在與黨接觸。在黨委宣傳部我深受各位老師的薰陶。與他們接觸之中我的學習生活以及行為思想都得到了正確的引導。平時經常看各類報紙以及中央電視台的新聞欄目，很快速很方便的瞭解到現在國家的各種方針政策以及黨的指導思想路線。並且根據這些新的方針政策和思想在以前的行為思想上不斷創新。通過黨校的學習以及黨組織的'層層考驗，現在我終於成為了一名光榮的預備黨員。

課堂上，我積極主動的配合着老師的教學，通過自己的切身感受及時向老師反饋教學情況，並提出一些創意性的思維讓教學更創新。通過大學課程的學習，專業知識中我學會了攝影、攝像、新聞寫作以及一些與後期剪輯相關的軟件。公共只是中我學會了市場營銷、商務談判。從這裏可以看出，學校是在陪我我們走專業化人才路線的基礎上想全能型人才路線發展。

大學的團體活動是非常多的，也是非常鍛鍊人的。在校期間，我積極地參與了學校舉辦的各種大小型的團體活動。因此，我的組織能、交際能力、協調能裏等各項素質呈直線上升。這些能力的提升使我的自信心也有所增添，讓我裏成功又更近了一些。

快要畢業了，雖然有些淡淡的傷感但是更多的還是對未來的期盼。相信我在經過了大學的磨礪之後能夠乘風破浪、揚帆遠航。

實習生實習小結11

實習階段對於每一個即將跨入社會走上護理崗位的護士新生都是至關重要的一段經歷。現代社會激烈地市場競爭，新的醫學護理模式，以及人們對健康與服務意識的增強，對我們的護理工作提出了更高地要求。而實習護生在這一過程中應充分學習和得到鍛鍊，在實踐中進一步充實完善自己的理論，規範自己的行為，以便為自己將來的獨立l作打下一個好的基礎。下面就兒個方面的問題與人家共同學習和討論。

1.要樹立“以人為本”的人性化服務理念

護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來展開的。人是一個生物體，時時刻刻有着他(她)各種生理需求和社會需求，病人則在此基礎上還有疾病治療護理的需求。護理工作除執行醫囑和護理操作有着嚴格的操作規程外，其他大量工作都是根據病人需求去做的。因此，如何滿足病人的各種正當需要，就囊括了我們所有的護理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責所在。其中營造一個舒適安靜的住院環境、耐心細緻的入院宣教、温馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護理、高度負責的人文關懷等等，都是護理工作的具體體現，護理質量的高低均會在這曰常的點點滴滴中反映出來。總之，一切以病人為中心，病人滿意了，説明我們的工作就做好了。

2.要嚴守各項規章制度和操作規程

在護理的上作制度中，有“查對制度”、“值班、交接班制度”、“執行醫囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護理制度”等等各項操作規程是我們的教科書上都明確規定了的。護理工作中如果沒有嚴格的紀律和制度約束，就會一盤散沙，工作無序，正常的工作無法準確的完成。規章制度和操作規程是我們的前輩在上百年的護理實踐中總結出來的，凝結了她們寶貴的經驗和教訓，有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規程，輕則延誤診查和治療，重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們只有嚴格遵守，才能少走彎路，少犯錯誤，不犯錯誤，從而保證醫療質量，防範護理差錯事故的發生。

3.要做到“四勤”

人是有惰性的。特別現在獨生子女多，這種惰性、依賴性表現比較強烈，實習階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學生，只有勤奮才能被人賞識，被人接受，才有更多的機會去學習更多的實踐知識。“四勤”首先要眼勤，就是要善於觀察。

①認真觀察和學習帶教老師嚴謹的工作態度，工作安排的周密性和計劃性。

②觀察各項護理操作的操作流程和具體操作手法，臨牀上許多知識教科書上是沒有的，有些知識和經驗只有心悟而不可言傳，只有在實踐中多觀察，多領悟其中的要領，才會在自己的實際工作中有質的進步和飛躍。

③要勤察病情，對病區內的病人要做到心中有數，重點病人要密切觀察。如手術病人存手術前後的病情觀察、心腦血管癇人各項牛命體徵的觀察、各種特殊治療和用藥療效或良反應的觀察等等，通過觀察才能掌癇人的病情變化，及時採取有效的治療和護理手段處琿突事件，嚴密的觀察病情，在很大程度上對於提高治療率和搶救成功率是至關主要的。再則就是要口勤，通過言語才能溝通，但語言要講究藝術和職業規範，不能自以為是、雜亂無章的亂講。包括尊敬師長語言甜蜜、求學知識勤鑽好問、安撫病人話語温馨、主動詢問、耐心解釋、入院宣教、科普知識等等。護患關係、同事關係、師生關係處理的好壞在很大程度上取決於語言的溝通，有了良好的人際關係，工作學習起來也就順心多了。另外，最重要的還要手、腳勤，就是要樂於幹活，主動做事。護理工作平凡而瑣碎，各班工作職責只是比較粗略的分工，分工的基礎上還需要合作相當一部分工作是沒辦法明確分工和量化的，但又是必須要做的。所以只要人在病區，要是工作和病人需要，都要主動去做，絕對不能等待或推諉。做好治療護理之餘還要“沒事”找事幹，多下病房瞭解病人各方面的狀況，協助做一些生活護理，以及病房環境的整理，辦公室、治療室的清潔整理等等。在這樣的勤奮工作當中你將得到比別人加倍的學習機會，同時帶教老師們也願意把更多的知識和經驗傳授於你。